最好的禮物作文匯編5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的最好的禮物作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

最好的禮物作文 篇1
同學(xué)們,你們在人生的成長(cháng)道路中,一定收到了不少的禮物,可能是一個(gè)日日夜夜伴你入睡的毛絨熊;可能是一個(gè)惹人喜愛(ài)的芭比娃娃;也可能是無(wú)形的,一句贊許、鼓勵的話(huà)……而我收到的最好的禮物卻是一個(gè)美麗的微笑,雖然它不是實(shí)物,但卻給了我許多鼓舞。
那是一個(gè)雨霧茫茫的天氣,一放學(xué),傾盆大雨從天而降!斑@真不是個(gè)好天氣!”我一邊嘀咕著(zhù),一邊打開(kāi)了傘。
“等等我,”同學(xué)陳雅麗跑來(lái)了,“一起走也有個(gè)照應呀!”“恩”,我點(diǎn)頭稱(chēng)是。
前面都還好,可快到家時(shí),經(jīng)過(guò)一段很長(cháng)的上坡,突然,我腳一滑,摔在了地上。我疼的.咬牙咧嘴,再往腿上一看,呀!劃了一道大口子!陳雅麗跑過(guò)來(lái),微笑的把我扶了起來(lái),對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師不是說(shuō)‘挫折是成功的墊腳石’嗎?只要努力,成功就會(huì )在眼前了!”我仰起頭來(lái)望著(zhù)她,真想不到從她小小的櫻桃嘴里能說(shuō)出這么多的道理來(lái),她的笑也是那么迷人,那么友善,這微笑,給我力量。今后,我只要遇到困難,耳邊就會(huì )響起那句話(huà),眼前就會(huì )浮現出那美麗的笑容……只要有勇氣,有決心,一切困難與挫折都可OK!
同學(xué)們,你們的最好的禮物是什么?一句安慰的話(huà)語(yǔ)?一個(gè)友善的微笑?只要做個(gè)生活的有心人,處處都能發(fā)現“最好的禮物”!
最好的禮物作文 篇2
那是一個(gè)寒冷的秋天,天邊晚霞似錦,紫紅,深紅,各種紅交織著(zhù),匯成一片紅的海洋,在天邊流淌。閉了眼,仿佛能聽(tīng)見(jiàn)濤聲;嗅一嗅,仿佛能聞見(jiàn)海的氣息……
黃昏的光,透過(guò)金黃的銀杏葉兒灑在地上;透過(guò)玻璃,照在窗前的吊蘭上,透過(guò)“謝謝”二字,折射出人性的光澤……
我走在回家路上,身上背著(zhù)沉重的書(shū)包,走在熱鬧的大街上。已經(jīng)放學(xué)了,教學(xué)樓里不在人聲鼎沸,而是冷清至極,但街道上卻熱鬧非凡。
今天是我的生日,一想到可以吃上可口的飯菜,我便加快了腳步。跟著(zhù)人流橫過(guò)馬路,突然我聽(tīng)到了一個(gè)衰老的聲音在喊著(zhù),與周?chē)须s的格格不入,擠出人群,看到了一位坐在路邊的老人。干裂的嘴,布滿(mǎn)皺紋的臉,黑炭一般的`皮膚,茫然的眼四處張望著(zhù),身上穿著(zhù)的薄棉襖已經(jīng)破了,上面滿(mǎn)是油污……
“給一點(diǎn)吧,我已經(jīng)幾天沒(méi)喝水了……”這句話(huà)在老人的嘴里循環(huán)播放著(zhù),可周?chē)娜藚s各干各的,說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà),吃東西的吃東西,趕路的趕路……,沒(méi)有人看他一眼。
天邊晚霞的光照在他蒼老的眼中,那眼是那么地渾濁不堪,但這光卻也照亮了他那無(wú)助的,滿(mǎn)是皺紋的臉,我的心微微地顫動(dòng)了,我從衣兜里掏出一元被我揉皺的錢(qián),細細展平,彎腰放在老人家面前的破碗中。
只見(jiàn)他緩緩地抬起了頭,望著(zhù)我,干裂的唇抖動(dòng)著(zhù)說(shuō):“謝謝你,小朋友!蔽液鋈辉谒难壑锌吹搅饲宄旱墓。
天邊的霞光被黑夜取代了,我也回到了家,生日蛋糕再加上父母的祝福,很溫暖,很幸福,但那“謝謝”二字卻永遠停留在我心中,這是我生日那天得到的最好的禮物。
最好的禮物作文 篇3
這一年的圣誕節,保羅的哥哥送給他一輛新車(chē)作為圣誕節禮物,最好的禮物。圣誕節的前一天,保羅從他辦公室出來(lái)時(shí),看到街上一名男孩在他閃亮的新車(chē)旁走來(lái)走去,觸摸它,滿(mǎn)臉羨慕的神情。
保羅饒有興趣地看著(zhù)這個(gè)小男孩,從他的衣著(zhù)來(lái)看,他的家庭顯然不屬于自己這個(gè)階層,就在這時(shí),小男孩抬起頭,問(wèn)道:“先生,這是你的車(chē)嗎?”保羅說(shuō):“是啊,它是我哥哥給我的圣誕節禮物!毙∧泻⒈牬罅搜劬Γ骸澳闶钦f(shuō),這是你哥哥給你的,而你不用花一角錢(qián)?”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭,小男孩說(shuō):“哇!
我希望…
…”保羅認為他知道小男孩希望的是有一個(gè)這樣的哥哥,但小男孩說(shuō)出的卻是:“我希望自己也能當這樣的哥哥!北A_深受感動(dòng)地看著(zhù)這個(gè)男孩,然后他問(wèn):“要不要坐我的新車(chē)去兜風(fēng)?”小男孩驚喜萬(wàn)分地答應了。
逛了一會(huì )兒之后,小男孩轉身向保羅說(shuō):“先生,能不能麻煩你把車(chē)開(kāi)到我家前面?”保羅微微一笑,他理解小男孩的想法:坐一輛大而漂亮的車(chē)子回家,在小朋友的面前是很神氣的事,但他又想錯了!奥闊┠阃T谂_階那里,等我一下好嗎?”小男孩跳下車(chē),三步并作兩步跑上臺階,進(jìn)入屋內,不一會(huì )兒他出來(lái)了,并帶著(zhù)一個(gè)顯然是他弟弟的小孩,因患小兒麻痹癥而跛著(zhù)一只腳。他把弟弟安置在下邊的臺階上,緊靠著(zhù)坐下,然后指著(zhù)保羅的車(chē)子說(shuō):“看見(jiàn)了嗎?就像我在樓上跟你講的一樣,很漂亮對不對?這是他哥哥送給他的圣誕節禮物,他不用花一角錢(qián)!將來(lái)有一天我也要送你一部和這一樣的車(chē)子,這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗里那些好看的圣誕節禮物了!北A_的眼睛濕潤了,他走下車(chē)子,將小弟弟抱到車(chē)子前排座位上,他的哥哥眼睛里閃著(zhù)喜悅的光芒,也爬了上來(lái),于是三人開(kāi)始了一次令人難忘的假日之旅。
在這個(gè)圣誕節,保羅明白了一個(gè)道理:給予比接受更令人快樂(lè )。而且,我們對愛(ài)的理解也更加深了一步,愛(ài)是給予而不是索取。
在生活中,我們會(huì )收到很多禮物,但是最令我難忘的,卻是我自己送給自己的一份禮物。
記得有一次,我們班進(jìn)行數學(xué)考試,考的是六年級上學(xué)期第一單元“圓錐與圓柱”,這是我們這學(xué)期第一次數學(xué)考試,所以同學(xué)們都很重視,我卻不以為然,我覺(jué)得只要能得優(yōu)、不影響期末總評就行。
開(kāi)始考試了,我以最快的速度草草地做完了題,心想,太簡(jiǎn)單了,肯定得滿(mǎn)分了。
第二天,試卷發(fā)了下來(lái),我胸有成竹地拿起試卷,一看,我驚呆了!試卷上有三處地方清晰地寫(xiě)著(zhù)-3,我只得了91分!這可是我有生以來(lái)數學(xué)考試最差的分數了!雖然起初不是很在意,但是拿到卷子后,不知為什么,鼻子卻有點(diǎn)酸酸的,喉嚨也有些哽咽了。
我定住神,仔細地看著(zhù)卷子,把錯題看了很多很多遍。我越看越急,越看越想哭,實(shí)在忍不住了,便跑到廁所里痛哭不已。過(guò)了一會(huì )兒,好了許多,我蹲在地上,又想起了我錯的題。我錯了三處,一處計算錯誤,竟然把2乘8算成了10;一處求圓錐體積,忘了除以3;還有一處是單位換算錯誤。幾乎全是低級錯誤,不免自覺(jué)可笑之極。
我擦干淚水,回到教室,依然眉頭緊鎖,好朋友小紅見(jiàn)我不開(kāi)心,走了過(guò)來(lái),安慰我道:“沒(méi)關(guān)系的,雖然沒(méi)有考到最好,但你也上90了!你可以把這次考試當作一次教訓,以后再爭取好了。所以這次對你來(lái)說(shuō)實(shí)際是一件好事呀!”聽(tīng)了小紅的話(huà),我振作了起來(lái),我想:這次考試雖然沒(méi)考好,但我卻得到了教訓,還是很有收獲的!
從此以后,我每天都把這張試卷帶在身邊,我把它當做我自己送給自己的一份禮物。每當看到它,我就會(huì )沉著(zhù)冷靜,提醒自己做事不能粗心大意;每當失敗時(shí)就會(huì )看到它,我提醒自己:沒(méi)關(guān)系,下次一定會(huì )成功;每當成功時(shí)看到它,我提醒自己:人不是次次都能成功的,一定不能驕傲……
薄薄的一張紙,又好似那么的沉重,其意義悠遠,一定會(huì )使我終生受益的。這個(gè)“禮物”難道不比其他禮物有價(jià)值得多嗎?
每當看到您眼角邊那早早爬上來(lái)的細細的皺紋,我的內心深處就不由自主地涌上一股依戀之情,更何況今天是三八婦女節,我多想發(fā)自?xún)日f(shuō)聲:“媽媽?zhuān)量嗔!?/p>
不過(guò)在我眼里您那頭烏黑的秀發(fā),依然還是那么光彩照人,您那雙秀美的'眼睛,總是那么炯炯有神。也許您的外貌不再那么年輕,可是您的心卻永遠那么和藹可親。 媽媽?zhuān)覞u大了,回憶璀璨如花的童年往事,我感到充滿(mǎn)了溫馨。
夕陽(yáng)西下,學(xué)校沐浴在余輝的彩霞中,同學(xué)們三三兩兩地回家了,去禮品店為媽媽買(mǎi)禮物的同學(xué)也絡(luò )繹不絕。而此時(shí)此刻的我,心里卻七上八下卻不知如何是好,因為今天正是那偉大的三八婦女節!我的心跳得更加劇烈了,幾次想對媽媽開(kāi)口,但話(huà)到嘴邊又咽下。猶豫不決時(shí),我想:媽媽含辛茹苦地為我任勞任怨,一把屎一把尿把我拉扯到大,如今,我什么禮物也沒(méi)有準備,怎么辦?怎么辦呢?我冥思苦想,說(shuō)是遲,那時(shí)快,想到這,我靈機一動(dòng),對媽媽興奮異常地說(shuō)說(shuō):“今天是三八婦女節,我要送您一份特殊的禮物!鳖D時(shí),媽媽用一種驚訝的目光注視著(zhù)我,疑惑不解地對我說(shuō)道:“? 什么禮物!你今天怎么了呀!” 我心中一顫,憋足勇氣說(shuō)道:“媽媽?zhuān)D愎澣湛鞓?lè )!在此,我要送給你一份特殊的禮物,就讓我以?xún)?yōu)異的好成績(jì)來(lái)報答您對我的一片苦心吧!” 媽媽一愣,臉上露出了欣慰的笑容,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“好孩子,你終于能了解媽媽的心思了,我真是太高興了!蔽覀兌记椴蛔越卮笮ζ饋(lái),那笑容仿佛比花還要甜蜜。
久久的笑聲時(shí)時(shí)地回蕩著(zhù)……千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
最好的禮物作文 篇4
去年的9月10日,我很想給敬愛(ài)的老師送上一份禮物。送什么呢?送束鮮花?獻一首小詩(shī)?不,我要用自己手中的
畫(huà)筆給老師畫(huà)一幅最能表達我的情意的肖像
先畫(huà)什么呢?對!先畫(huà)老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往。由于過(guò)度勞累,絲絲白發(fā)過(guò)早的出現在她的頭上。我專(zhuān)
心致志地畫(huà)著(zhù),望著(zhù)畫(huà)筆下出現的根根白發(fā),勾起了我的回憶。
記得幾年前夏天的一個(gè)傍晚,突然下起了大雨,同學(xué)們都陸續被家長(cháng)接走了,只留下我一個(gè)人。爸爸又出差去了,媽媽工作忙,常常天黑才回家。我望著(zhù)天空中的烏云,心急如焚,不由的趴在座位上委屈地哭了,心里不斷的呼喊著(zhù):媽媽?zhuān)阍趺催不來(lái)接我!這時(shí),一只手輕輕地放在我的肩上,我以為是媽媽來(lái)了,高興地跳了起來(lái),一看是老師,有點(diǎn)不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚,風(fēng)趣的說(shuō):“呀,這么大了還落金豆豆!”我不由得破涕為笑,抬起頭來(lái)望著(zhù)老師那縷縷白發(fā),感激得不知說(shuō)什么好,老師教我們已經(jīng)很辛苦了,沒(méi)天不但起早貪晚,有家而不顧,還這樣關(guān)心我們的`生活;丶业穆飞,我感到老師一陣陣發(fā)抖,抬頭一看,!老師為了不讓我淋著(zhù),把大半雨衣披在我身上,而她自己卻淋濕了半個(gè)身子。我感動(dòng)的落下了眼淚,雨水打在我的臉上,分不出哪是雨水,哪是淚水。到家了,我不由得又抬起頭望著(zhù)老師那濕漉漉的頭發(fā),!那幾絲白發(fā)格外顯眼。
畫(huà)完了老師的頭發(fā)。最能表達老師的特點(diǎn)和情感的就是眼睛了,眼睛是沒(méi)個(gè)人心靈的窗戶(hù),畫(huà)紙上,老師的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正親切的看著(zhù)我,是我又一次展開(kāi)回憶的思路。
那天語(yǔ)文課上,我看見(jiàn)書(shū)桌上的那個(gè)玩具式小油筆,手癢了,不知不覺(jué)地伸過(guò)去,在課桌下偷偷摸摸地玩起來(lái),正巧被老師看見(jiàn)了。她看了我一眼,那目光含著(zhù)責備,含著(zhù)關(guān)懷。我一陣內疚,趕緊端端正正地把手放在桌上,認真地聽(tīng)老師講課!
接著(zhù),我又畫(huà)了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘,從她嘴里送出的話(huà)語(yǔ),總是那么熱情,那么生動(dòng),像一股股甘露汩汩地流進(jìn)我那求知的干涸的心田。你孜孜不倦,循循善誘,用那諄諄言語(yǔ),為我們傳播了知識的種子和優(yōu)良的道德,沒(méi)當我遇到困難和挫折時(shí),就會(huì )想起您那親切鼓舞的話(huà)語(yǔ)!
望著(zhù)老師的肖像,注視著(zhù)她那和善、熱情的眼睛和慈祥的面容,我對老師更是肅然起敬,!尊敬的老師——人類(lèi)靈魂的工程師,向您獻上這份禮物,它代表著(zhù)我對老師的美好祝愿和純真深厚的情感。
最好的禮物作文 篇5
我是個(gè)生長(cháng)在農村的孩子,從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)別人的禮物,上學(xué)期,我們要學(xué)作文了,爸爸沒(méi)有錢(qián)給我買(mǎi)。接連好幾個(gè)星期,教語(yǔ)文的毛老師看我每天早上都不帶字典,就用詢(xún)問(wèn)的目光看著(zhù)我,使我不敢去看毛老師的眼睛。上語(yǔ)文課時(shí),我總是在無(wú)奈與失望中度過(guò),總希望早點(diǎn)兒下課。
一天早上,語(yǔ)文課上又用到了字典,同學(xué)們都迅速地查著(zhù)字典,我不知道是著(zhù)急還是害羞,不敢正視老師,只好低著(zhù)頭,下意識地數著(zhù)手指頭,這時(shí)候,我感到毛老師走下講臺向我走了過(guò)來(lái),我的心像揣了一只小兔子似的跳得更厲害了。我想,這回我一定會(huì )挨批評了,我又把頭往下低了低,真希望地上有個(gè)洞鉆進(jìn)去。近了,到了……沒(méi)想到毛老師把一本嶄新的字典遞到我面前,小聲說(shuō):“張健,這是我送給你的,收下吧!”我沒(méi)有立刻去接字典,只是吃驚地望著(zhù)老師。老師又微笑著(zhù)說(shuō):“收下吧!這是我對你的希望,懂我的意思嗎?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,雙手接過(guò)字典,眼前一片模糊,眼淚不聽(tīng)話(huà)地流了下來(lái)。我連“謝謝”兩個(gè)字都沒(méi)說(shuō)出口,老師又微笑著(zhù)走上講臺。我雙手捧著(zhù)這重似“千斤”的`禮物,心想:老師,我不會(huì )辜負您對我的一片希望。
我的心跳得更厲害了,雙手不聽(tīng)使喚地翻著(zhù)字典,在激動(dòng)和幸福之中上完了那堂語(yǔ)文課。我永遠不會(huì )忘記那激動(dòng)人心的一天,不會(huì )忘記那堂激動(dòng)人心的語(yǔ)文課。不論是現在,還是將來(lái),這本字典都是我最珍惜的禮物。
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