理想的作文(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的理想的作文，希望對大家有所幫助。
理想的作文1
李白說(shuō)過(guò)：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！蔽椰F在也有自己的理想——成為一名企業(yè)家。
以前我還不知道理想是什么，以為理想只是吃好喝好玩好，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要樹(shù)立什么理想，于是便對學(xué)習無(wú)所謂，沒(méi)有興趣，在學(xué)校里上課不認真聽(tīng)講，老師打電話(huà)向我媽媽反映情況，我當作是空氣。媽媽的訓斥，我也只當耳旁風(fēng)。
去年秋季，媽媽在我們小區附近，給我找了個(gè)補習學(xué)校。補習老師和藹可親，從來(lái)不訓斥我，而且他們還會(huì )給我講一些名人奮斗成功的'故事，李嘉誠、馬云、劉永慶、俞敏洪，令我印象最深刻的是李嘉誠，因為他從赤腳紳士到亞洲首富，走出了一條不平凡的道路，不僅做了許多慈善工作，而且為大陸也做出了許多貢獻。
為此，我現在改變了許多。我決定在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，要好好努力了。早晨，我六點(diǎn)半起床，開(kāi)始看一些名著(zhù)。上午和下午我上課時(shí)都在專(zhuān)心聽(tīng)講。晚上，我到補習學(xué)校認真做各科作業(yè)。雙休日，我依然忘記了休息，除了毫無(wú)怨言地繼續補習外，還擠出時(shí)間去泡圖書(shū)館。在那里，我認識了更多有成就的企業(yè)家，他們的故事不斷地激勵我�；貋�(lái)后，我還講給媽媽聽(tīng)這些故事，媽媽說(shuō)現在開(kāi)服裝店也準備向那些名人學(xué)習，把規模擴大。
美國的莫爾茲也說(shuō)過(guò)：“無(wú)論何時(shí)，只要可能，你都應該模仿你自己，成為你自己�！蔽乙欢ㄒ獔猿植恍�，每天復制昨天努力的我，粘貼在每一個(gè)清晨至夜晚。向著(zhù)自己的理想——成為一名杰出的企業(yè)家而奮斗!
理想的作文2
夕陽(yáng)的美來(lái)自于它的光和溫暖，而我正在這光與溫暖的照耀下，捧著(zhù)書(shū)，閱讀著(zhù)。這書(shū)唯一的題材只是夢(mèng)想、理想。
一談到“理想”這詞，我腦中便像一部計算機，在計算著(zhù)一個(gè)龐大的數據—樣，全是空白，卻充滿(mǎn)數據。大家都會(huì )暢談我長(cháng)大要干什么，例如當飛行員，環(huán)游世界……這些是我們天真的夢(mèng)。我曾有想過(guò)讓自己置身于萬(wàn)丈高空，一覽世界奇妙；也想過(guò)環(huán)游世界，體會(huì )民族風(fēng)情。
但我現在并不思索那些，我更想的是當一名作家，通過(guò)字里行間讓更多的人體會(huì )到更好的`東西。我想讓自己的思想在萬(wàn)丈高空，想讓自己的作品環(huán)游世界……我的想法再簡(jiǎn)單不過(guò)，用文字來(lái)敘述自己的感情，用文字來(lái)記敘某件事、某個(gè)東西。我不想思索長(cháng)大后具體的工作、事業(yè)，我只想讓自己能寫(xiě)出好東西，對于這個(gè)世界都有益的東西。至于我為什么會(huì )有這種想法，可能是因為受到那些思想家的影響吧，他們的思想不僅幫助他們成功，更讓一大批人成功！
而我現在唯一能做的就是不斷提高自己，讓自己在寫(xiě)作方面有長(cháng)進(jìn)，每天都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，更是要多寫(xiě)練習隨筆，為寫(xiě)作這事業(yè)打好鋪墊。并將自己的作品讓別人評價(jià)，就算受到挫折、冷漠，也不能放棄，我們都知道一個(gè)道理：沒(méi)有什么人能一下成功，更沒(méi)有成功者會(huì )逃避挫折。每個(gè)人心中都有一股潛能，當這股潛能被反復挖掘之后，從深處浮現時(shí)，挖掘者便已經(jīng)成功了，也許他自己并不覺(jué)得，但是反復地努力一定會(huì )有收獲，更會(huì )成功。
我的理想只是這么簡(jiǎn)單——作家，而我要讓理想成功的辦法也是這么簡(jiǎn)單——反復地努力。我現在就暢談理想，似乎有點(diǎn)太遙遠，但是連夢(mèng)都沒(méi)有的人，怎么會(huì )讓夢(mèng)想實(shí)現？
理想的作文3
列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想就是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！蔽业睦硐胧浅蔀橐晃粋ゴ蟮哪缓笈湟粞輪T，讓每一個(gè)看動(dòng)漫的孩子都聽(tīng)到我的聲音。
當配音演員的夢(mèng)想，來(lái)自于我第一次看動(dòng)漫《葉羅麗精靈夢(mèng)》，動(dòng)漫中有一個(gè)人物叫王默，她的幕后配音演員洛如菲感染了我，她的聲音有時(shí)柔和，有時(shí)讓人感到一種甜蜜，所以我很想當一個(gè)像她那樣配音演員。
我知道要當一個(gè)合格的'幕后配音演員，普通話(huà)要標準，聲音也一定要吸引人，讓一部動(dòng)漫變得有聲有色，還要學(xué)會(huì )每一種聲音的變化，對文字作品的感知能力強，還要有表演功底。為此，我每天堅持朗讀十分鐘，做到聲情并茂，并按內容需要自覺(jué)轉換角色。我還力所能及地保護嗓子，感冒生病時(shí)減少大聲說(shuō)話(huà)的時(shí)間。
假如，我成為了一個(gè)幕后配音演員，我一定用我的聲音感染每一個(gè)人，那些有煩惱的孩子，聽(tīng)到后就忘記那些不愉快。雖然，他們看到一部有意思的動(dòng)漫，不知道她的幕后配音演員是誰(shuí)，或不知道她是否有幕后配音，我還是會(huì )用自己最大的努力去配音，讓每一個(gè)孩子在看到精彩的動(dòng)漫同時(shí)聽(tīng)到甜美的配音，讓他們在童年有一個(gè)美好的聲音回憶。我要努力，讓孩子們在美好的動(dòng)漫時(shí)光中渡過(guò)，我認為幕后配音演員很偉大，所以我要朝著(zhù)這種偉大努力。
理想的作文4
草因理想而出現；因為有勇氣的理想；鷹，因為打破天空的理想；青年，因為辛勤工作的理想。為了人類(lèi)的理想，人類(lèi)全力以赴……
黑人領(lǐng)袖馬丁·盧德金領(lǐng)導黑人運動(dòng)，在不犧牲一切代價(jià)的情況下贏(yíng)回全球人類(lèi)最基本的人格權。他是履行自己正確理想的.偉人。同樣，蘇珊·安東尼也冒著(zhù)生命危險和法官的口味，使女性能夠獲得與男性相同的權利。有人說(shuō)他們是偉大的人。但你有沒(méi)有想過(guò)？他們也有一個(gè)共同的理想，一個(gè)共同的品質(zhì)——正義和凡人所不具備的勇氣。
“受歡迎的人數也展現在現在�！边�有許多年輕人為今天的理想而努力。他們分享他們的夢(mèng)想，也許他們的理想不如馬丁·路德金和蘇珊·安東尼那樣棒，但他們代表著(zhù)新時(shí)代年輕人的夢(mèng)想。他們只希望他們有一個(gè)光明的未來(lái)。我們?yōu)槭裁床荒�？為了理想，我們堅持學(xué)習；為了我們的理想，我們雄起起我們的肩膀，獨自遠行。雖然前線(xiàn)總是陌生的境遇，雖然我們不知道哪里有荊棘，雖然我們知道無(wú)論是危險還是安全，我們都必須始終走在前面，創(chuàng )造我們自己的世界，因為我們有理想。
為了我們的理想，我們向前邁進(jìn)。也許我們永遠無(wú)法到達目的地，但路上的風(fēng)景足以讓我們感到震驚。拿起貝殼，你可能會(huì )看到更遠的美麗，此時(shí)，請不要責罵，大膽前進(jìn)，相信你的理想并不遙遠。
為了內心的理想，讓我們像小草一樣從土壤中蹦出來(lái)，像小溪一樣向前行進(jìn)，像鷹一樣碾碎它！
現在是奮斗的時(shí)刻，背著(zhù)理想的風(fēng)帆航行！
理想的作文5
有人說(shuō)：“理想就像黑夜中的燈塔給迷路的帆船指明方向�！钡拇_，理想是我們人生前進(jìn)的道路的指路牌，在我們迷茫的時(shí)候，給了我們繼續努力的`勇氣，在我們沮喪難過(guò)的時(shí)候，給了我們戰勝困境的動(dòng)力。所以，我覺(jué)得每人的心中都該有這樣一個(gè)理想，它是信念，它是動(dòng)力，它不同與夢(mèng)想般那樣虛幻，那樣觸手不可及。
理想，是我們付出努力與心酸后的成果，是我們拼搏后撒下的種子。人不可以沒(méi)有理想，就像不可以沒(méi)有尊嚴一樣。我們的這一輩不長(cháng)不短，論時(shí)光的長(cháng)道有有天有月有年，論它短的話(huà)卻是只要一瞬間便過(guò)去了此生，所以不要讓這一生，匆匆而來(lái)，就又匆匆離去，為何不在這多彩的世間留下屬于你的腳印。所以我們心中要有理想，要計劃好自己的人生，沒(méi)有誰(shuí)可以陪伴你走到盡頭，有人幫助你，是你的幸運，沒(méi)有人幫助你，那是公正的命運。
我們的理想不僅要有，還要去努力付出于實(shí)踐，把它分為小階段，一點(diǎn)點(diǎn)去實(shí)現，不要一口吃掉大象裝胖子，滴水穿石，便非一日，鐵棒磨成針，不是一夕之間，所以理想實(shí)現的道路很長(cháng)，同時(shí)也是充滿(mǎn)了坎坷，而我們就要在這條路上堅定自己的信念，不被挫折所打倒。想要獲得你從沒(méi)有過(guò)的東西，就必須付出你從沒(méi)有的努力。所以說(shuō)理想不是空談，而是計劃與實(shí)踐的過(guò)程。
愿每一個(gè)人都懷有理想，愿每一人都能夠去實(shí)現它，這樣當你年老時(shí)候，回望自己的人生，你會(huì )覺(jué)得此生無(wú)憾。
理想的作文6
要問(wèn)我的理想，太多了，數都數不清。
小時(shí)候，看見(jiàn)醫生給我打針，我想當醫生，給小朋友打針；再大一點(diǎn)，又覺(jué)得模特比較漂亮，相當模特，讓其他人羨慕我；上小學(xué)時(shí)，又覺(jué)得當老師好，可以給同學(xué)們上課，同學(xué)們都認真的聽(tīng)我講課，那該有多好啊……但是，我今天又給自己樹(shù)立了一個(gè)新的目標，當上空姐。我之所以選這個(gè)職業(yè)，還是跟我前年去海南島有關(guān)系。
記得前年，我們學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我沒(méi)參加。碰巧我爸單位組織到海南島游玩，我也就跟著(zhù)爸爸、媽媽一起去了。
經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了南京機場(chǎng)�！艾F在是下午四時(shí)整”不知從哪長(cháng)出的`聲音。文導游也隨之不見(jiàn)了蹤影。過(guò)了一會(huì )，文導游拿著(zhù)一屑飛機票向我們走來(lái)。他發(fā)給了我一張飛機票，別人也如此。時(shí)間過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，飛機來(lái)了，我拿起飛機票和身份證就往檢驗臺跑去……又過(guò)了十分鐘，我登上了飛機，看見(jiàn)漂亮的空姐正在微笑的望著(zhù)我。當時(shí)，我的心頭立刻涌出了一個(gè)臉念頭——當上空姐。我滿(mǎn)腦子都是幻想，沒(méi)留意腳下的臺階。突然，我被一個(gè)臺階絆了一跤，空姐急忙向我送來(lái)了關(guān)心，是我再次體驗到當空姐的好處。
到了吃晚飯的時(shí)間了，空姐端來(lái)了好吃的菜肴，是我這個(gè)“饞貓”大吃了一頓，高興極了。
想當空姐可不容易，所以我要從現在開(kāi)始，說(shuō)好普通話(huà)，學(xué)好語(yǔ)數外……不多說(shuō)了，我要趕快練習了。
理想的作文7
理想是推動(dòng)人前進(jìn)的燃料，一個(gè)沒(méi)有理想的人是不完整的。
我以前經(jīng)�？措娨�，就是現在我仍然會(huì )看電視，但是看的內容卻已經(jīng)大不相同，也正是這電視讓我確定了我的理想，至今不變。
我愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，一次動(dòng)畫(huà)片放完，我隨意地換頻道，忽然一個(gè)節目引起了我的興趣，它風(fēng)趣的語(yǔ)言，精彩的畫(huà)面、新奇的知識，使我深深地入了迷，我后悔為什么不早點(diǎn)發(fā)現這個(gè)節目。從此以后，動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)無(wú)法吸引我的眼睛了，我把看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間用來(lái)看這個(gè)節目。這個(gè)節目就是科教和紀錄頻道的科普節目。
由于這次偶然，我成了科教和紀錄頻道的.�？�。每次的科普節目，我總是不會(huì )錯過(guò)。我閱讀的書(shū)籍也開(kāi)始慢慢地有了一些變化，幼稚的漫畫(huà)書(shū)消失了，變成了一本本厚厚的科普書(shū)。這一本本同齡人不愛(ài)看的書(shū)成了我的朋友，成了我的啟蒙老師，它陪伴了我，教會(huì )了我大量的知識。
但是我愛(ài)看科普類(lèi)節目和書(shū)籍的行為也經(jīng)常會(huì )讓一些人不解——為什么要把玩的時(shí)間浪費在這里呢？可我就是不知為何地其樂(lè )融融。盡管我玩的時(shí)間少了，但是看了這些書(shū)和節目，我的眼界開(kāi)闊了許多，我的世界觀(guān)也從幼稚變得更成熟了。在發(fā)生這一切的同時(shí)，我的科學(xué)成績(jì)也正不知不覺(jué)地進(jìn)步著(zhù)。
科普的節目和書(shū)籍，雖然占用了我很多玩時(shí)間，但是我不后悔。我還會(huì )繼續看下去，因為，在這個(gè)過(guò)程中，我堅定了自己的理想——成為一名科學(xué)家。
理想的作文8
“好了，我說(shuō)一件事，過(guò)幾天，學(xué)校要舉行校園歌手大賽，每個(gè)班要選擇兩名學(xué)生去參加競賽，得先過(guò)了主任那一關(guān)，才能參賽。有沒(méi)有那個(gè)同學(xué)想參加的？”剛一上課，老師就說(shuō)道。這時(shí)候，包括我的幾個(gè)同學(xué)舉起了手。
因為有人超數了，就要展示。但誰(shuí)都不愿意先給大家展示，于是，老師就決定抽簽。全部抽完后，老師規定每人唱一段即可。很快就該我了，我長(cháng)了我最拿手的一首歌：厚德載物。
我唱了一段以后，又過(guò)了一會(huì )兒，全部展示完畢，老師就說(shuō)到；“來(lái)吧，評價(jià)評價(jià)，感覺(jué)誰(shuí)唱的好聽(tīng)，選兩名同學(xué)�！比缓�，投票開(kāi)始了，感覺(jué)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)唱得好的舉手，感覺(jué)宋思雨唱得好的舉手……一會(huì )兒，投票完畢，因為我和曲姿諭的票數是數一數二的，就有幸參選了。最后在大賽上獲得了二等獎。
這一次比賽，給我了一個(gè)大大的鼓勵，讓我在自己的唱歌方面有了更多的自信，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的自信心也變得愈來(lái)愈強烈了。
然后，我下載了一個(gè)專(zhuān)門(mén)唱歌的軟件后，我總會(huì )練習唱歌，因為練習時(shí)間長(cháng)，在軟件上的我唱的一些歌得到了一些人的好評。并且我有了粉絲。于是，我就定下了人生理想：我要當一名歌手！
為了實(shí)現理想，我現在最主要的就是練習好唱不同的歌，在不同的'分類(lèi)里，都有我喜歡的歌，所以，練習的時(shí)候，就沒(méi)有那么困難，還要選歌。在家在學(xué)校，我一沒(méi)事就哼歌，練習，要么就是聽(tīng)歌。
因為一件比賽的事，我定下了自己的人生理想：成為一名歌手！
理想的作文9
世界上有誰(shuí)沒(méi)有自己的理想呢？我的理想就是當一名作家。
我為什么會(huì )有這樣的理想呢？
那還得從我第一次看《笑貓日記》說(shuō)起：那時(shí)我上三年級，很喜歡看《笑貓日記》, 《笑貓日記》的末頁(yè)有一些本書(shū)作家楊紅櫻的照片。這些照片要么是楊紅櫻周游世界的，要么就是她的生活照。我尤其羨慕楊紅櫻的生活照—照片中的她過(guò)著(zhù)輕松、富裕的生活，并且還養著(zhù)一條可愛(ài)的小狗—仔仔。媽媽告訴我，能當作家的人不簡(jiǎn)單，但是一旦當上了作家，那就無(wú)比幸福。作家不必天天工作，為經(jīng)濟來(lái)源苦惱。我曾多次請求媽媽養只小狗，媽媽回答我：“現在工作緊張，哪有時(shí)間養狗？除非你將來(lái)有個(gè)好工作，能騰出空來(lái)�！眿寢屵@番話(huà)深深地觸動(dòng)了我的心靈，能騰出空來(lái)的好工作，非作家莫屬。作家工作時(shí)間比較自由，閑散時(shí)間較多，不受控制。假若出版了一本好書(shū)，經(jīng)濟來(lái)源就不用愁了。當作家確是個(gè)很好的選擇。
我想當作家還有一個(gè)更重要的原因—當我看見(jiàn)電視報道的因災難而失學(xué)、失去光明的兒童，十分同情，很想幫助他們。我認為，這些兒童受到的最大的傷就是心靈創(chuàng )傷，所以我希望我能成為一個(gè)作家，寫(xiě)一些書(shū)，捐給災區，讓受災兒童能學(xué)到知識，更希望他們能從中得到快樂(lè )，幸福生活。
我準備怎樣實(shí)現自己的理想呢？先思考一下，當作家需要具備哪些條件？作家要有文筆和豐富的.想象力，也要有淵博的知識和高尚的品質(zhì)。為了達到這些，從現在開(kāi)始，我要加倍努力，廣泛閱讀，認真寫(xiě)作。我相信，我的理想一定會(huì )實(shí)現的。
理想的作文10
人不可沒(méi)有理想，正如周總理說(shuō)的那樣“為中華之崛起而讀書(shū)”但是人要有遠大的志向絕不能像井底之蛙一樣只看眼前的天空，要像天鵝一樣飛上藍天。正如陳涉所說(shuō)：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”但是我說(shuō)理想就然而要有遠大的志向。
理想然而石，激出星星之火；理想然而火，點(diǎn)燃期望之燈；理想然而燈，照亮前行的路，理想然而路，引你走向黎明。這然而一首為理想所作的贊歌，理想然而多么的重要��！如果沒(méi)有了理想，那么我們將進(jìn)入一片灰暗的世界；反之，我們則又跨入一片五彩繽紛的完美的理想社會(huì )，我們將走進(jìn)理想的長(cháng)河之中。
普列姆昌德說(shuō)過(guò)：“我們的理想就應然而高尚的。我們不能登上理想的頂峰，可然而我們能夠爬到半上腰，這總比呆在平地上好得多�！比欢�，如果一個(gè)人呆在平地上走那么就然而碌碌無(wú)為：如果你敢于攀登理想的頂峰，即使然而在半山腰也能夠闖出一片屬于你的新天地。
“走得慢的.人，只要他沒(méi)有喪失目標，也比那些漫無(wú)目的地徘徊的人走得快�！边@然而萊辛所說(shuō)的，這句話(huà)說(shuō)明了只要人不喪失理想不喪失前進(jìn)的方向即使很慢很慢終有一天他會(huì )實(shí)現自我的理想。
我們要腳踏實(shí)地地走向理想的山頂，我們寧走十步遠不走一步險。
俗話(huà)說(shuō)得好“浪再高也在船底：山再高也在腳底�！笔郎蠜](méi)有過(guò)不去的坎兒，世上沒(méi)有過(guò)不去的理想：只要你努力沒(méi)有什么事情辦不到！
理想的作文11
理想是靈魂，沒(méi)有理想的人如同行尸走肉，理想是人進(jìn)發(fā)的動(dòng)力，是人奮斗的目標，每個(gè)人都應擁有理想并為之奮斗！
理想似一抹春色，安有神奇的力量，可以令一個(gè)從暗淡走向光明，從失敗走向成功！但如果失去了理想，那他（她）的生活將會(huì )變得暗淡無(wú)光，隨之墮落下去。但有人不可“黑云壓城城欲摧”，應“柳暗花明又一村”直至找到理想，最終抵達理想的彼岸。
人生雖然苦短，但如果能在這苦短的一生中，發(fā)揮出自己的全部力量，追逐自己的理想，那也不枉此生了。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰在出名之前十分的放浪形骸，視理想為沙砂，但后來(lái)他終于認識并改正了自己的錯誤，那時(shí)的托爾斯泰或許是把他自己心中最陰暗的'門(mén)打開(kāi)了，因而忘記了心中的理想，好在“浪子回頭金不換”，他最終還是認識了自己的價(jià)值，實(shí)現了自己的理想，成為了一個(gè)有所作為的人。而作為同人類(lèi)的我們是不是也該正視自己的理想呢？
雖然我們不能像那些名人一樣功成名就，更不能隨心所欲的去追求我們的理想，但我們只要做好自己分內的事，那這一生也就不會(huì )感到虛度年華、荒廢青春了。人的一生到底是為了什么呢？是功成名就、世界首富還是主席總統呢？始終愚昧的我還是說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，既然說(shuō)不出又何必強求呢？但至少我覺(jué)得富貴、奢華不是最重要的，只要有理想就好。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！泵髦巴径嗲�，偏去經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。那么就讓我們一起去追逐那五彩繽紛的理想吧！世界就掌握在你我的理想之間。
理想的作文12
我走在大街上，手里拿著(zhù)一張宣傳單，上面印著(zhù)幾個(gè)大字：你有理想嗎？我看著(zhù)身邊飛馳而過(guò)的汽車(chē)，嘀咕道：“我已經(jīng)有理想了�！�
那是一個(gè)清晨，我和爸爸媽媽一起去崇福買(mǎi)菜�！芭�！”突然，車(chē)外傳來(lái)一陣巨響�！笆裁�！”我驚叫著(zhù)，望向車(chē)外，只見(jiàn)在前方道路的岔道口上，有一輛轎車(chē)撞到綠化帶里去了！裂痕布滿(mǎn)了那輛車(chē)子的全身。整個(gè)車(chē)子在撞擊下已經(jīng)變了形，車(chē)窗玻璃如蜘蛛網(wǎng)，無(wú)力地吊在車(chē)架上，似乎只要輕輕一晃動(dòng)，就會(huì )掉下來(lái)似的；車(chē)頭已經(jīng)不成樣子了，只剩下一個(gè)橙色的車(chē)燈在快速地閃爍著(zhù)，車(chē)子的警報聲響徹云霄……隱約看見(jiàn)氣囊上，鮮紅的血在流動(dòng)。
爸爸駕駛著(zhù)汽車(chē)緩緩靠近出事車(chē)輛，我們從破碎的玻璃窗里看清車(chē)里的`情況了。車(chē)里坐著(zhù)一個(gè)中年男子，他倚靠著(zhù)座椅，閉著(zhù)眼睛，似乎已經(jīng)昏迷了，鮮血從他的額頭緩緩向下流，那蒼白的臉顯得異�？膳�。一切都安靜了。
當我們回來(lái)的時(shí)候，傷員已經(jīng)躺在擔架上了。他在醫生的救助下，原本蒼白可怕的臉已經(jīng)變得紅潤起來(lái)，緊閉著(zhù)的雙眼也已經(jīng)睜開(kāi)了，真是個(gè)奇跡！在這短短的幾十分鐘，奄奄一息的人卻被醫生從懸崖邊拉了回來(lái)，我不禁佩服起醫生來(lái)了。沒(méi)有醫生，那個(gè)男子就可能會(huì )有生命危險；沒(méi)有醫生，還會(huì )有更多的人痛苦掙扎。我越想越激動(dòng)，我感覺(jué)到我心中那個(gè)屬于理想的空位已經(jīng)有主了，對！我要當醫生！來(lái)救助別人！
我從回憶中蘇醒過(guò)來(lái)，看著(zhù)周?chē)癖嫉能?chē)子，也奔向了家中。
理想的作文13
理想是一縷陽(yáng)光，指引著(zhù)人們前進(jìn)航向；理想像豐滿(mǎn)果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想鄉一葉扁舟，載著(zhù)我當老師理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候，我很崇拜那些老師。因為它們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國花朵，它們是人類(lèi)靈魂工程師。每當我看見(jiàn)老師循循善誘地教導學(xué)生，我就會(huì )被老師那無(wú)私奉獻精神所感動(dòng)。于是，我當老師信念就更堅定了。
從此，我一直為這個(gè)理想努力著(zhù)。要知道，當老師，要給學(xué)生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會(huì )誤人子弟。因此，我利用課余時(shí)間翻閱成語(yǔ)字典，閱讀課外資料。班里舉行成語(yǔ)接龍，寫(xiě)作比賽，我也踴躍參與。時(shí)間長(cháng)了，我說(shuō)話(huà)口齒伶俐，滔滔不絕，成了個(gè)出口成章女孩。
如果我是老師，在課堂上，我會(huì )深情地朗讀課文，將它化作一股強大力量，帶領(lǐng)同學(xué)們在知識海洋里遨游。每當同學(xué)遇到困難半途而廢時(shí)，我會(huì )面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續前進(jìn)。如果同學(xué)們在比賽中失敗，或遇到挫折時(shí)，我會(huì )給他們一針“”，讓他們振作起來(lái)，在失意或失敗中吸取教訓，再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷，我明亮眼睛里就會(huì )放射出溫柔目光，讓他們感到無(wú)比溫暖。我一定要成為一個(gè)教師，一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻教師。
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現美好理想而努力奮斗吧。
理想的作文14
蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了爐臺，當灰燼的余煙嘆息著(zhù)貧困的悲哀，你依然固執地鋪平失望的灰燼，用堅持寫(xiě)下——理想。
歡！
正處在“開(kāi)元盛世”的你，心中有著(zhù)遠大的政治抱負，一心想為國家效力。當你看見(jiàn)泰山的雄偉高大，忍不住贊嘆“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”，表露出你對泰山的無(wú)比熱愛(ài)和贊美。當你登上泰山山頂時(shí)，望見(jiàn)如此壯觀(guān)的泰山，理想的種子早已開(kāi)始在你心中發(fā)芽、生長(cháng)�！皶�(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯語(yǔ)被永載史冊。
悲！
郁郁不得志的你�？匆�(jiàn)“國破山河在，城春草木深”一派民不聊生的景象，你不由“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”。由于“烽火連三月”，此時(shí)的你不禁覺(jué)得“家書(shū)抵萬(wàn)金”。盡管在如此仕途不得意時(shí)，理想的種子已長(cháng)成一棵小樹(shù)苗，種在你的心田上，不曾動(dòng)搖，為國效力的理想在你的心中愈發(fā)堅定。
盼！
經(jīng)歷了“安史之亂”的你，早已染上一頭的白發(fā)，面對南村群童的`所作所為，你“唇焦口燥呼不得”，只因他們欺你老無(wú)力。那用茅草搭起來(lái)的房子，可謂是“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕”，但你卻想“安得廣夏千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，就算“吾廬獨破受凍亦足”的“鞠躬盡瘁，死而后已”為國效力的豪情氣慨令無(wú)數人折服！心田上那棵樹(shù)經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨后，早已奄奄一息，但理想依然還在，不曾遠去。
灰燼燃燒過(guò)燦爛，美夢(mèng)遺失在原野，回眸處一片凋零荒涼。但你依然相信，只要理想還在，披荊斬棘過(guò)后，晶瑩的露珠終會(huì )折射出整個(gè)世界的燦爛。
理想的作文15
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒(méi)有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著(zhù)崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng )新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉... ...
小時(shí)候的我，成績(jì)一般，雖然數學(xué)和英語(yǔ)的成績(jì)還不錯，可是語(yǔ)文成績(jì)卻不怎么樣，其中的就是我的心腹大患，每次的.語(yǔ)文考試它是罪魁禍首，就它丟的分最多，父母為了讓我的水平有進(jìn)步，不僅不讓我看電視，還限制我的外出自由，成天讓我讀書(shū)房里的書(shū)籍，要多無(wú)聊就有多無(wú)聊，沒(méi)辦法，總不能讓時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流失吧，我只好拿起《智慧背囊》看，，沒(méi)想到這不看不要緊，一看起來(lái)我便深深的沉迷在那些故事中了，無(wú)論在什么時(shí)候：吃飯時(shí)，公車(chē)上，下課時(shí)······我就像淘金一般，每天穿梭在書(shū)海之間，不斷地汲取其中像金子一樣寶貴的知識，并在中加以運用，我的水平也在不知不覺(jué)中提高，，語(yǔ)文也不再讓我頭疼。最近我在電腦中了解到社會(huì )的風(fēng)氣越來(lái)越差，周邊國家的矛盾也在逐漸的擴大化，這令我想起了魯迅先生，他雖然不能沖鋒陷陣，卻用文筆與敵人激烈戰斗，如果有一天，第三次的世界大戰爆發(fā)，我一定要做一名作家，用每一篇文章打敵人，守衛我國領(lǐng)土。
所以我要從現在開(kāi)始，多多閱讀有教育意義的書(shū)籍，提高自身的的寫(xiě)作水平，堅持寫(xiě)博文，根據大家提出的建議提高水平，每天堅持從大家的博文中取取經(jīng)，尤其是小城說(shuō)雨老師的文章，要反復閱讀，多次品味，領(lǐng)悟老師所教授的寫(xiě)作技巧的。
雖然我的理想距離實(shí)現還一望不到邊，但是我堅信“有志者，事竟成”，只要我付出相當大的努力，那么，距離實(shí)現就不遠了！
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