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我想握住你的手作文

時(shí)間:2025-09-21 11:29:42 寫(xiě)作作文

我想握住你的手作文精選15篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我想握住你的手作文,希望能夠幫助到大家。

我想握住你的手作文精選15篇

我想握住你的手作文1

  我們就像太陽(yáng)底下嬌嫩美好的花兒盛開(kāi)著(zhù),老師就想那辛勤的園丁,用知識的養分灌溉我們純潔的心靈,百般呵護,讓我們在燦爛的陽(yáng)光下微笑。周老師,我想握住你的手!

  周老師,我想握住你的手!學(xué)校運動(dòng)會(huì )激烈拔河比賽中,總是會(huì )聽(tīng)到你對我們加油鼓勁的.話(huà)語(yǔ)。比賽前后,你總是會(huì )對我們做出鼓勵的微笑,我們贏(yíng)了,你同我們一起高興;我們輸了,你掩藏住內心的遺憾,依舊鼓勵我們,讓我們不要氣餒,爭取下次取得好成績(jì)。

  周老師,我想握住你的手!六年了,你含辛茹苦教育我們,如今你的額頭已經(jīng)有了歲月的痕跡,原本烏黑的頭發(fā)其中夾雜著(zhù)幾絲醒目的白絲,我想這歲月的痕跡,幾絲白發(fā)也有些是為我而爬上老師的額頭上的,所以老師,我讓您操心了!

  周老師,我想握住你的手!你那雙飽經(jīng)滄桑的手;你那雙靈巧的手為我們寫(xiě)下寄語(yǔ);你那雙能干的手,帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋......

  周老師,我想握住你的手!畢業(yè)時(shí),我肯定舍不得你,心里萬(wàn)分感慨。周老師,也許我已經(jīng)習慣你的教育方式,習慣在你的指導呵護下成長(cháng)。周老師,我永遠尊敬你。

  周老師,我想握住你的手!我想溫暖你的手,讓您在大雪紛飛的冬天不在感到寒冷,想的我們對你的不舍,想到這份深深飽含師生情的話(huà)語(yǔ),心里能夠溫暖。

  周老師,我想握住你的手!溫暖你的手!您六年來(lái)像園丁一樣呵護我們,在這六年學(xué)習生涯即將結束的時(shí)刻,共同留下美麗的回憶,使我永遠銘記這個(gè)好老師!

我想握住你的手作文2

  握手是一個(gè)友好的動(dòng)作,可對我和遠在他鄉的朋友來(lái)說(shuō),握一次手也是很困難的事。

  我和她是從小時(shí)候就認識,一直玩到一年級的好朋友。當時(shí),我們兩人是鄰居,我經(jīng)常去她家玩小奶狗,她奶奶和媽媽也會(huì )很熱情地招待我。平時(shí)里我們一有空就帶著(zhù)小奶狗去西湖邊散步;我每次吃棒冰的時(shí)候,我都會(huì )向媽媽要一條和自己一模一樣的棒冰拿給她一起分享;每到傍晚時(shí)分我們便會(huì )結伴去看天鵝和噴泉……

  我們兩也算的上是天生一對,同齡、同一所學(xué)校、同一個(gè)班級甚至還是同桌。我們還有相同的愛(ài)好,那就是旅游。

  平時(shí)里我要是調皮被媽媽打的時(shí)候就會(huì )逃到她家;同樣她要是被她媽媽打的時(shí)候也會(huì )逃到我家避難;要是遇到同時(shí)挨打的時(shí)候我們就一起逃跑,哈哈……

  可不知什么時(shí)候,兩戶(hù)人家的大人們也不知什么事情鬧得不愉快,導致我們再也無(wú)法相見(jiàn)了。

  記得那是一個(gè)下午,我和她正在院子的空地開(kāi)開(kāi)心心地玩堆雪人。這時(shí),兩個(gè)大人突然板著(zhù)臉虎視眈眈地看著(zhù)對方,便各自抱著(zhù)自己的孩子進(jìn)屋了。當時(shí)年幼的我們根本就不知道發(fā)生了什么,還以為是把我們抱回家睡午覺(jué),便都美美的睡了?尚褋(lái)后,我再去找她玩的時(shí)候,面對我的不是他們熱情的面孔,而是冷漠和兇狠。搞得我都不敢去她家玩,也不敢和她們說(shuō)話(huà)了。

  我多想握著(zhù)她的.手像小時(shí)候那樣一起去看美麗的西湖、一起喂松鼠、一起玩小奶狗……后來(lái)沒(méi)過(guò)多久,父母就把我帶到了溫州。從此以后我們就宛如風(fēng)箏斷了線(xiàn),再也沒(méi)有聯(lián)系了。為什么大人之間的吵鬧讓我們的友誼小船也翻了呢?

  我多么希望能再握住你的手一起玩耍,不知還有機會(huì )嗎?

我想握住你的手作文3

  小時(shí)候,你總愛(ài)用手撫摸我幼嫩的臉頰,和我似乎總也長(cháng)不大的頭頂,臉上洋溢著(zhù)欣慰的笑容。你的手是那么溫暖,那么光滑,浸滿(mǎn)了愛(ài)意。此時(shí),我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。啊,媽媽?zhuān)阒绬,那時(shí)我多想握住你的手。

  當清晨第一縷陽(yáng)光投進(jìn)我的房間,望著(zhù)窗外厚厚的積雪,我打了一個(gè)寒戰,縮了縮身子,鉆進(jìn)了溫暖的被窩。濃濃的飯香送著(zhù)你的呼叫。我知道你早已把飯菜做好。早飯的時(shí)候,卻不見(jiàn)你的身影。伴著(zhù)嘩嘩的水聲,幾經(jīng)尋覓,你正在洗一家人得衣服。天那么嚴寒,你的手卻浸在水里,凍得紅紅的,讓人看了都心疼。啊,媽媽?zhuān)藭r(shí)我多想握住你的手。

  寒假里,我第一次給你洗手,這也許是微不足道的。當我小心倒入熱水,把你的手輕輕放入,就像兒時(shí)你把我的手放入臉盆。我并不熟練地在你手心倒入洗手液,看見(jiàn)了你細小卻又粗糙的手,一雙普通而平凡的`手勾起了兒時(shí)的回憶。你的手被歲月布滿(mǎn)橫溝,失去了往日的光彩。從這時(shí)起,我想我想我一定要做個(gè)孝順的兒子。

  媽媽?zhuān)銥榱诉@個(gè)家,為了我幸福的成長(cháng),是那么辛苦。沒(méi)有了少女般白皙纖細的手,更耗盡了自己火熱的青春。你的愛(ài)無(wú)聲,我卻聽(tīng)得清清楚楚;你的愛(ài)無(wú)色,卻是那么的鮮艷美麗。

  媽媽?zhuān)埬阆嘈,當你年老的時(shí)候,我會(huì )緊握你的手,陪你一起漫步,一起看夕陽(yáng)下時(shí)的美景,潮漲潮落的壯觀(guān)。

我想握住你的手作文4

  從小到大,我最不想握的就是爸爸的手,因為爸爸的手是古銅色的,不像媽媽的手那樣潔白;爸爸的手很粗糙,爬滿(mǎn)了各種形狀的老繭,像一條崎嶇不平的山路。

  記得上幼兒園時(shí),爸爸的手還是胖乎乎的,那樣的溫柔細膩,好像一條剛鋪下去的水泥路,那么光滑,那么有光澤。每次放學(xué)回家,我都緊緊地牽著(zhù)爸爸的手,一握住,我冰冷的小手立刻變得溫暖起來(lái),就這樣在夕陽(yáng)下,和爸爸手牽著(zhù)手走在大馬路上,別提有多幸福啦!

  到了我上小學(xué)的時(shí)候,爸爸的工作越來(lái)越繁忙,我和爸爸接觸的機會(huì )也越來(lái)越少。記得有一次,爸爸破天荒來(lái)接我回家,牽著(zhù)爸爸的手,突然覺(jué)得他的手好枯瘦,簡(jiǎn)直像竹竿子似的,手掌也變得很粗糙,上面的老繭快要劃破我稚嫩的.小手,手背上的青筋一根一根地爆出來(lái)。爸爸的手還是那條光滑亮澤的馬路嗎?是什么奪取了我記憶中的那雙溫暖有力的大手?

  歲月在流逝,爸爸變得蒼老,而我也變得懂事起來(lái)。每次看到爸爸這雙手,我的內心都會(huì )為之一震,因為爸爸為這個(gè)家付出了很多,他每天起早貪黑,用這雙手支撐起了整個(gè)家。在我學(xué)騎自行車(chē)時(shí),正是這雙手緊緊地握住車(chē)子,讓我有了安全感,有了前進(jìn)的動(dòng)力;在我遇到困難時(shí),正是這雙大手把我從黑暗拉進(jìn)了光明……正是這雙手,牽著(zhù)我慢慢長(cháng)大。

  沒(méi)有這雙干枯、爬滿(mǎn)老繭的手,就沒(méi)有今天的我。此時(shí)此刻,我想繼續握著(zhù)爸爸的手,跟著(zhù)爸爸一起踏上未來(lái)的道路。

我想握住你的手作文5

  窗外的冬風(fēng)呼呼地吹著(zhù),外面的天色如同潑上了墨水一般。我將視線(xiàn)收回,甩甩那麻木的手,看著(zhù)作業(yè)本,那激烈的爭吵聲似乎還在耳邊。

  時(shí)鐘的“嘀嗒”聲在黑夜里寂寞地響著(zhù),偶爾的翻書(shū)聲才表示他的主人并未入睡。

  突然,響起輕柔而又緩慢的敲門(mén)聲,似乎怕驚擾著(zhù)什么。我踏著(zhù)急促的步伐,嘩的一下把門(mén)打開(kāi),媽媽那舉起的手僵在了半空中,我瞇起眼看向媽媽?zhuān)瑡寢屧缫褯](méi)有爭吵時(shí)的面紅耳赤,取而代之的是如秋水般的溫柔。媽媽手中端著(zhù)一杯牛奶,在燈光的照耀下,閃著(zhù)純白的光澤,在杯口還有一些可愛(ài)的小水珠,杯口上方飄著(zhù)淡淡的白霧。我知道摸上去必定是滿(mǎn)手的溫暖,我不禁縮了縮手,忍住心中的渴望,心一橫,說(shuō)不要。媽媽還是堅持讓我喝,我被說(shuō)得不耐煩了,將手一推,竟不料,杯子掉落下來(lái),時(shí)間似乎停止在那一刻,玻璃破碎的聲音在我耳邊一直回放,竟有點(diǎn)像心碎的聲音。

  媽媽急忙蹲下去收拾,“哎呀!”定睛一看,原來(lái)是不小心劃破了手。我也蹲下,拿著(zhù)媽媽的'手,想看看傷口,不知為何,媽媽卻一直將手隱藏,我一把抓過(guò),那干枯如樹(shù)皮般的皮膚被骨頭支起,手指上還長(cháng)了凍瘡,有些已經(jīng)結了血痂,有的地方露出里面粉紅色的嫩肉,被玻璃片劃傷的地方還汩汩的流著(zhù)血。我的心瞬間被愧疚充滿(mǎn),眼眶里不覺(jué)盈滿(mǎn)了淚水。為了不讓淚流下,我向上看,卻看見(jiàn),媽媽那烏黑亮麗的發(fā)絲中不知何時(shí)添上的幾根銀絲……

  媽媽?zhuān)蚁胛兆∧愕氖,去回報你所給我的愛(ài),即使以前的我不懂事,也請您不要放在心上,你那不懂事的女兒會(huì )長(cháng)大,會(huì )一輩子握住你的手,陪你度過(guò)人生的悲歡離合。

我想握住你的手作文6

  歲月的滄桑折皺了,您的身體,永保不變的是那顆樂(lè )觀(guān)向上的心,時(shí)光的消磨,漂白了您的發(fā)絲,使我熟悉的,是那燦爛絢麗的笑容。奶奶,我想握住你的手。

  小時(shí)候,你的手細膩中帶著(zhù)柔滑,而我的小手,肉嘟嘟的像個(gè)小肉球。您的手寬大,我的手微小。您領(lǐng)著(zhù)我去買(mǎi)吃的,大手牽著(zhù)小手,一個(gè)活蹦亂跳,另一個(gè)溫柔微笑。走過(guò)去,誰(shuí)都會(huì )羨慕您,您有一個(gè)這么可愛(ài)的小孫子,我喜歡在你的`手上畫(huà)畫(huà),畫(huà)個(gè)假手表,畫(huà)個(gè)小笑臉,你的雙手上,不一會(huì )兒布滿(mǎn)了彩色的痕跡。

  上幼兒園,您的手略顯干燥,而我的手變得微乎其妙,像一朵五個(gè)瓣兒的小花朵,您的手厚實(shí),我的手幼稚。您去接我上下學(xué),大手領(lǐng)著(zhù)小手,一個(gè)臉上洋溢歡笑,一個(gè)嘴角微微上揚。走過(guò)去,別人都會(huì )羨慕您,您有一個(gè)這么快樂(lè )的小孫子。我喜歡把手比在紙上,和您一起比手的大小,畫(huà)上手指甲,畫(huà)上指紋圈,不一會(huì )兒,您的臉上就綻開(kāi)了絢爛的笑容。

  上小學(xué),您的手不再柔滑,而我的手逐漸成長(cháng),像一棵成長(cháng)的小樹(shù)苗,您的手墨淡,我的手嫩紅,您帶著(zhù)我去買(mǎi)文具,大手攜著(zhù)小手,一個(gè)胸前紅巾飄,一個(gè)歲月磨人使老,走過(guò)去,誰(shuí)都會(huì )羨慕您,您有一個(gè)這么聽(tīng)話(huà)的孫子。我喜歡在你的手上寫(xiě)字,把我每天所學(xué)的知識寫(xiě)給你,你的手上布滿(mǎn)了斑斑的字跡。

  上初中,您的手變得滄桑衰老,而我的手青春成熟,像一棵茁壯的蒼松。您的手皺紋斑斑,我的手粗壯厚實(shí)。您帶我去買(mǎi)菜,我一手提著(zhù)菜,一手領(lǐng)著(zhù)您。也是大手牽小手。一個(gè)青春洋溢散發(fā),一個(gè)拄拐駝背慢走。一走過(guò)去,誰(shuí)都會(huì )羨慕你。你有個(gè)孝順的好孫子。

  我想握住你的手,細數你的皺紋,傾訴我的心事。你的頭上紛飛的銀絲,使我想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  奶奶,我想握住你的手,永遠永遠……

我想握住你的手作文7

  小時(shí)侯,你的手就是我的世界。開(kāi)心時(shí),你用雙手托起我,向全世界宣告我的歡樂(lè )。傷心時(shí),你粗糙的手輕撫我的雙頰,撫去了我的淚水,也撫去了我心中的傷悲。成功時(shí),你張滿(mǎn)了繭的雙手與我的相擊,清脆的響聲,見(jiàn)證了我的自信與驕傲。失敗時(shí),你用那雙飽經(jīng)滄桑的手輕拍我的雙肩,無(wú)聲的安慰卻比任何言語(yǔ)都能安撫我的難過(guò),撫平我心中的折痕。你用你的雙手陪伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬,你的雙手上長(cháng)出了更多的繭,而我也變的.更加堅強,更加獨立。于是,漸漸的,我遠里了你的手。開(kāi)心時(shí),我不再釋放自己,而是用微笑的面具掩飾自己,疏遠他人。傷心時(shí),我學(xué)會(huì )抑制情緒,不讓別人看到我的淚水。成功時(shí),不再有人分享我的喜悅,于是,只能更加努力來(lái)麻痹自己。失敗時(shí),轉過(guò)身去,不讓別人看到我的軟弱。我不快樂(lè )。沒(méi)有你的手,沒(méi)有了全世界。失去你的手,失去了所有的喜。怒。哀。樂(lè )。

  直到有一天,一個(gè)新的生命誕生了。我找回了我的世界。我用我的手撐起了他的一片天。我與他一起分享喜怒哀樂(lè ),成功失敗,陪他開(kāi)心,伴他落淚,一個(gè)又一個(gè)的春秋。于是,我忘記了你的手曾給過(guò)的世界。我滿(mǎn)心以為這才是我的世界。單純而快樂(lè )。直到那一天,那一個(gè)電話(huà)。我才想起,曾經(jīng)也有一雙手是我的世界。我才想起,曾經(jīng)也有一雙手伴我走過(guò)春秋與冬夏,一年又一年,單純而快樂(lè )。我才想起,那雙手的主人,他的世界就是我。我才想起,少了那雙手,我的幸福并不完整。對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起。

  這一次,請換我來(lái)為你撐起一片天,給你全世界。我想握住你的手,再一次擁有那雙手中的世界。我想握住你的手,再一次溫習那雙手中的回憶。我想握住你的手,再一次描繪幸福的輪廓。

我想握住你的手作文8

  又一顆塵埃落定,空氣中彌漫著(zhù)絕望的分子,哀鳴著(zhù)的你,逐漸墮入灰暗世界的深淵。你滿(mǎn)含淚水,大雨滂沱,風(fēng)號怒吼,獨自行走在這無(wú)邊際的黑暗之中。救贖!救贖!你急切地張開(kāi)雙手,尋覓著(zhù)來(lái)自遠方的微光。

  那時(shí)的你是多么的美麗啊,有著(zhù)像青澀少女般的嬌羞,有著(zhù)稚氣未褪的童男般的活力。你溫柔,你優(yōu)雅,抬手舉步間展現于浩瀚宇宙中驚奇的藍、悅目的綠,紅的白的黃的好不熱鬧。那善妒的太陽(yáng)也羨于你的美,掄起袖子風(fēng)風(fēng)火火地沖過(guò)來(lái)了,你卻從容不迫地從銀河中挽起一條星河,毫不畏懼地迎上前去。你妖嬈,你機靈,快看那奔流著(zhù)的大河、那高聳著(zhù)的威風(fēng)的山峰,還有那朦朧著(zhù)的薄紗般的霧、那成片成片大搖大擺著(zhù)的云。它們化作你清亮的眸,你招搖著(zhù)的手,你的面紗,你的柳眉。那單調的澄月也愛(ài)上你的美,整日整夜在你四周糾纏,你便閉上了眼,在這靜謐又寥廓的'宇宙中舞起身姿,這一曲獨舞便是你所有喜悅的包含。

  后來(lái),一切卻變了模樣,你不再是你,至少不再是那個(gè)成天招搖著(zhù)示美的你。你的熱愛(ài),你的活力,你的深情通通都被殘忍地剝奪而去,留下不知所措的你,留下悲憤的你,留下不堪一擊的你。你的美喪失于茫茫的海上,你的心破碎于大漠的煙中。于是你憤怒了,洶涌著(zhù)的洪水是你的嘶吼,大地的破裂是你的掙扎。你推倒那些樓房,你干涸那些河流,撕開(kāi)溫柔的面紗,露出猙獰著(zhù)的面容。下降著(zhù),下降著(zhù),你墮落了。

  我要怎么做,才能挽回你,我親愛(ài)的地球朋友。能不能讓我再一次握起你的手,我保證,這一次絕對不松開(kāi)。

我想握住你的手作文9

  我想握住你的手,用我零度的手,溫暖你零下一度的心。

  ——題記

  空氣是重疊的寂靜。

  潮濕的空氣沾滿(mǎn)憂(yōu)愁的思緒,朦朧的雙眼里交織著(zhù)寂寞與悲涼,你很冷,我知道……

  你說(shuō):玻璃只顧在巖漿里變得纏綿和柔和,不知道空氣馬上會(huì )變冷,自己馬上會(huì )變得薄脆。心和玻璃一樣,是易碎的。

  “細雨沾衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲!蹦愕男囊苍诓唤(jīng)意的瞬間悄悄變冷。而亦常是冰冷的。我想握住你的手,哪怕只能給你一度的'溫暖。

  憂(yōu)愁就像搖椅,它讓你有事可做,卻什么也做不成。他們說(shuō)手的溫度就是心的溫度,你的手一直很冷。我只想握住你的手,驅逐你心中所有的憂(yōu)愁,還你一顆溫暖的心。

  你的名字叫——藍,很美,很凄美……你說(shuō)藍是你的靈魂色。我知道藍色意味著(zhù)憂(yōu)郁。我對你說(shuō):有一天,我希望你的天空依舊是藍色,但你的心情可以變成紅色。

  我不愿你活在往事的陰影里。

  因為往事只是一個(gè)重疊的夢(mèng)。

  望著(zhù)你蒼白的臉龐,一襲藍色的心傷,那劃過(guò)心間的傷,讓我的手只剩下零度的溫度。

  零度,一個(gè)能讓水結成冰的溫度。而我要用這雙零度的手握住你那雙更冰冷的手、更冰冷的心。

  我想握住你的手,不用任何話(huà)語(yǔ),因為所有言語(yǔ)都顯得蒼白無(wú)力。我相信十指連心,我手指的溫度定能溫暖你的心。

  我想握住你的手,更想握住你的心……

  也許你我都成了冰,因為零度和零下一度都是冰的溫度。但冰只是睡著(zhù)了的水?傆幸惶,它會(huì )醒,有將流動(dòng),那時(shí)我想你會(huì )像春天般爛漫,會(huì )生如夏花般絢爛……

  我想握住你的手,哪怕只有一度的溫暖……

我想握住你的手作文10

  有一種握手,不需要直接接觸,有一種握手只需情感的對話(huà),有一種握手是一種親情的感動(dòng)。

  親情是人生的港灣,是人生的寄托,親情是血濃于水的真實(shí)體現,親情在一針一線(xiàn)中,親情在噓寒問(wèn)暖中,親情最平凡,卻最溫暖。

  我的父親是一個(gè)勤勞樸實(shí)的農村人,和大多數農村父親一樣,他不善于唱歌哼曲,總是沉默的勞作。父親是一個(gè)要強能干的人,農忙的時(shí)候,天還沒(méi)亮,他就下地,直到摸著(zhù)黑回家,F在父親常年開(kāi)車(chē)拉貨,只有農忙、春節時(shí)才能在家多待幾天。每當星期回家,看到父親那瘦弱的`身體,我有好幾次心疼地勸父親,不要太勞累了,再怎么也沒(méi)有身體重要呀,但父親總是說(shuō):“農民嘛,不吃苦咋辦?只要孩子有出息,吃再大的苦都值……”。每次回想起父親的這些話(huà),我的眼淚就禁不住在眼眶里打轉。

  給父親的祝福再多,再深沉也道不盡兒女心中的感恩。父親,是你讓一個(gè)從小只會(huì )咿咿呀呀的孩子,變成現在能說(shuō)會(huì )道的少年,是你讓一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩,變成現在健步如飛的大女孩;是你讓我學(xué)會(huì )了做人的道理、學(xué)會(huì )了寬容、學(xué)會(huì )了尊重、學(xué)會(huì )了怎樣去愛(ài)別人,是你,還是你……現在我只想對你說(shuō):“爸爸,謝謝你!”我想,天下父親都一樣偉大。相信,只有愛(ài),才不會(huì )讓歲月褶皺,只有愛(ài),才能讓我們懂得如何去珍惜。

  記得兒時(shí)撒嬌時(shí),我曾說(shuō)過(guò):下輩子還要做爸爸的女兒,F在我想說(shuō):請讓我永遠握住您的手,陪伴您度過(guò)幸福的后半生。

我想握住你的手作文11

  在繁華熱鬧的大街的盡頭,我總能看見(jiàn)你們,佝僂著(zhù)身軀,背影十分的蒼涼。你們是一群孤苦的老人,面色蒼白,皮包骨頭,在垃圾堆里翻來(lái)覆去。也許,你們被兒女嫌棄,趕出家門(mén),被迫流浪,也許他們無(wú)兒無(wú)女,老無(wú)所依。你們一定十分傷感。雖然我無(wú)能為力,可我還是想握住你們的手,當我明白我能做的那么有限,握手或許就是唯一的守候。

  在硝煙四起,戰火紛飛的伊拉克,流離失所的朋友們啊,食物匱乏不足以讓你們充饑,時(shí)不時(shí)還會(huì )有炮彈落下,威脅著(zhù)你們的生命。戰爭摧毀了他們的家園,拆散了你們的家庭,你們的內心充滿(mǎn)了恐懼。我多想握住你們的手,讓你們的心靈得到片刻的安寧。

  在醫院的病房里,你們身患絕癥,經(jīng)受著(zhù)病痛的折磨,你們曾經(jīng)在絕望中等待著(zhù)死神的降臨。你們一定在很多個(gè)夜里不曾合眼,而后終于在一個(gè)黎明,你們被朝陽(yáng)洗禮。終于決定,有生之年,不要在黃昏里等待,要看很多的日出。我多想握住你們的手,給你們生的希望,你看那窗外的嫩芽,是今年三月剛剛躍上枝頭的`,所以生命啊,就是冬天與春天的輪回,冬天我們好難過(guò),可是呢,到了春天,我們還有一場(chǎng)遇見(jiàn)。

  此刻,我手里握著(zhù)的這支鋼筆呀,我想握住你的手。我知道你也是一個(gè)敏感而善良的孩子,你一定要陪我寫(xiě)很多的故事,寫(xiě)這世界上很多人的握手。

  五年級:陳燁

我想握住你的手作文12

  我從小便在江南長(cháng)大,江南在我心中是一幅濃濃的水墨畫(huà),是一段不老傳說(shuō)。

  還記得,以前父親送我和妹妹上學(xué)。那輛吱呀亂叫的自行車(chē),妹妹坐在前面,我坐在后面,一路上繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)的水洼,父親一路上傾聽(tīng)我們說(shuō)著(zhù)學(xué)校的故事。

  家前的小河邊有個(gè)擺渡的老人,穿著(zhù)蓑衣戴著(zhù)草帽,活像《漁歌子》里的漁翁。我們路過(guò)時(shí)他會(huì )向我們打招呼,他唱著(zhù)一首韻律悠揚的歌,和著(zhù)朱漆的木槳拍出的水聲,真的很好聽(tīng)。父親也會(huì )唱,他說(shuō)這是以前路過(guò)他們村莊的僧人教的,現在僧人已不知去向了吧。

  小時(shí)候,我便認為那歌兒是江南的心跳,僧人應是天上的神仙。江南,我真想再次握住你的手,聽(tīng)你的`心跳。

  車(chē)輪碾著(zhù)陽(yáng)光走過(guò),畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)年輪。

  我大了些兒,家門(mén)前的梧桐樹(shù)也大了些兒。這個(gè)年齡,我印象最深的便是一群小孩子圍著(zhù)我坐在梧桐樹(shù)下,聽(tīng)著(zhù)我講浣紗女西施與吳越的故事,趙構與岳飛的故事。這些都是發(fā)生在江南、都是蓮藕色的故事,獨屬于江南的故事。

  江南呵,我真想再次握住你的手,聽(tīng)你跟我講你不老的傳說(shuō)!

  在江南淡煙疏雨的季節,我與兒時(shí)的玩伴在家鄉的小山上散步。腳踩在松軟的泥土上,嗅著(zhù)花的芬芳,泥土的氣息,愜意斐然。

  那一刻,我們魂歸自然,魂歸江南!

  江南呵!也許只有你才能給予我們“踏花歸來(lái)馬蹄香”的樂(lè )趣?匆(jiàn)你,我仿佛看見(jiàn)易安鳳凰臺上吹憶蕭,仿佛聽(tīng)見(jiàn)趙佶的東風(fēng)鼓,仿佛注視著(zhù)那唯美的楊柳岸,曉風(fēng)殘月!

  我想每年都能握住你的手!但,可能做不到了,我幾年才回你的懷抱一次,只好在夢(mèng)中見(jiàn)。

  我真想握住你的手,我的江南,我愿做你故事里涌動(dòng)的絲竹,聆聽(tīng)你的神韻!

我想握住你的手作文13

  奶奶你是我在這個(gè)世界上放不下的,我想握住你的手,永遠也不放下。

  奶奶,你從小撫養著(zhù)我長(cháng)大,您知道我的一切,您知道我最喜歡吃您下的面條,您知道我最容易犯的錯誤,您知道我最不喜歡的事情……

  “奶奶,我回來(lái)了!”我踏進(jìn)了家門(mén),大聲地呼喚道,只為見(jiàn)到那個(gè)對我笑盈盈的老人。半晌無(wú)人回應,我敲了敲自己的腦袋自嘲地說(shuō)道:“呀!我真是的什么記性。奶奶早就不在家了!辈恢獜氖裁磿r(shí)候開(kāi)始我這個(gè)每日重復的事情竟然成為了習慣。雖然,奶奶早已經(jīng)不住在這兒了,但是我卻每次回來(lái)都對著(zhù)空蕩蕩的房子自嘲。

  也不知從什么時(shí)候開(kāi)始我變得更依賴(lài)你了;貋(lái)的時(shí)候總是要大聲地喊你。你總是會(huì )“啪!”一聲打開(kāi)廚房的門(mén),拍拍手上的水,我有時(shí)也會(huì )伸出雙手向你撒嬌。您也會(huì )嗔怪地刮刮我的鼻子說(shuō):“都多大了嗯?”我抱著(zhù)你說(shuō):“不大不大!蹦愣酥(zhù)盤(pán)子放在桌子上說(shuō):“洗洗手吃飯了!蔽以谀隳樕习蛇笥H了一口。

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始成為習慣,我也不會(huì )改變自己的習慣。親愛(ài)的奶奶如果時(shí)光流逝的沒(méi)有那么快,我是不是就可以一直陪伴著(zhù)你。等我長(cháng)大了,我就帶你去最好的地方。如果我可以,你還在。您知道我的一切,而我卻了解你了解的很少。

  親愛(ài)的奶奶,愿時(shí)光可以把您善待。我會(huì )一直握住你的手。我握住你的手陪著(zhù)你去旅行,我會(huì )握住你的`手去散步……我會(huì )一直握住你。盡管有一天您會(huì )老去,我一定會(huì )陪著(zhù)你,我會(huì )靜靜地在我陪著(zhù)你的時(shí)候,我會(huì )緊緊一直握著(zhù)你的手。

  如果有一天,天氣晴朗,陪你走過(guò)這漫長(cháng)的人生歲月,盡管路曲曲折折,我會(huì )一直握著(zhù)你的手走到終點(diǎn),直至離開(kāi)這個(gè)繁華的世界。

我想握住你的手作文14

  青春依舊,希望如初!也許只有彼此相愛(ài)的倆人。才不會(huì )嫌棄對方。也許這才是互相依賴(lài)吧!歲月的流逝,我們的變化,希望我們越變越優(yōu)秀!希望我們能夠彼此了解。只有這樣,才是最好吧1最想握住你的手,希望永不分開(kāi)!希望余生都是你,希望你始終在,并且一直在!

  依賴(lài)

  也許,只想對你依賴(lài)是我。耍小脾氣也是我。但這些你都了解。知道了我們的那些小任性!對你依賴(lài),希望那是永遠。依賴(lài)的依賴(lài)!希望你永遠都不許嫌棄,因為你在我心中是最重要的!喜你為疾,藥石為醫!我離不開(kāi)你了,希望以后共同面對困難。共同享受生活。只有這樣,我們才是最優(yōu)秀的!無(wú)論時(shí)間在流動(dòng),我們始終在一起!心將是永遠不會(huì )變的!只有愛(ài),才能夠擁有全世界!

  珍惜

  生活中,總是有許多的過(guò)客在生活中,當過(guò)客終究只是過(guò)客。卻不不能成為所有!也許錯過(guò)了終究只是錯過(guò)了。那就珍惜現在。做好自己。只有這樣,我們才會(huì )變得更加成熟!希望生活的.更加幸福。珍惜所珍惜的,才能擁有所擁有的!最想握住你的手,希望將永不離棄。希望一直在,一直在!永不分離!

  人生之中,能遇見(jiàn)的人很多,能夠留下的卻不多。珍惜該珍惜的。才能擁有該擁有的!希望永遠握住你的手,不放開(kāi)!更希望你永遠陪伴我。希望你走入我的世界!青春依舊,我們安好!

  握住你的手,永遠都不放開(kāi)。永不分離,希望你一直在,一直在!

  陪我到最后,依舊陽(yáng)光少年。仍是我心中少年。握住你的手,永遠不放棄!

我想握住你的手作文15

  “執子之手,與子偕老”,山盟海誓,令人無(wú)限動(dòng)容。

  我說(shuō),我想握住你的手——那些或熟悉或陌生、或有形或無(wú)形的手。

  我想握住你的手,我那日夜操勞的媽媽。那雙為我干裂、為我蒼老的手。

  小時(shí)候,總想無(wú)時(shí)無(wú)刻地握住媽媽溫暖的手。那是孩子對媽媽無(wú)限的信賴(lài),那是最溫暖的牽手、最安全的守護。

  長(cháng)大后,總想脫離母親的保護,像每個(gè)青春期叛逆的孩子一樣。

  高三了,每天看著(zhù)媽媽忙碌奔波的身影,心疼得想要幫忙,卻被喝止,媽媽?zhuān)阋嘈,你的孩子已?jīng)長(cháng)大了,可以給你肩膀、給你依靠。我想握住你的手,把我全部的溫暖與力量給你。

  我想握住你的手,充滿(mǎn)童真的孩子。因為你們,世界變得簡(jiǎn)單而純潔、干凈而透明,你們用稚嫩的`雙手描繪出生機勃勃的動(dòng)人世界。

  我想握住你的手,永不停息的時(shí)間。你是人世間的至寶。珍惜你便是珍惜生命,便擁有充實(shí)、幸福的人生。虛度你的人將一生碌碌無(wú)為!白釉诖ㄉ先,逝者如斯夫”。你腳步匆匆,不舍晝夜。

  我想握住你的手,光輝、偉大的太陽(yáng)。你以寬廣的胸懷溫暖大地,你以無(wú)窮的熱量普照萬(wàn)物,你以最燦爛的笑臉迎接整個(gè)世界。

  我想握住你的手,浩瀚無(wú)垠的大海!昂<{百川,有容乃大”。你讓我懂得了包容與博愛(ài)。

  我想握住你的手,一切教會(huì )我成熟和睿智的萬(wàn)物。我想握住你的手,我為了我不甘寂寞的人生。

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