【精華】三年級上冊語(yǔ)文作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的三年級上冊語(yǔ)文作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級上冊語(yǔ)文作文 篇1

　　這篇課文主要講了：一位商人走失了一只駱駝，他在路上碰見(jiàn)了一位老人，就趕上去問(wèn)，老人給商人說(shuō)了那只駱駝的特點(diǎn)，商人以為駱駝藏在老人那里，其實(shí)是老人自己觀(guān)察到的。

　　老人知道駱駝左腳有點(diǎn)跛，是因為老人看見(jiàn)地上有駱駝的'腳印，右邊深，左邊淺，才知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛;老人知道駱駝左邊馱著(zhù)蜜右邊馱著(zhù)米是因為老人看見(jiàn)腳印左邊有一些蜜，右邊有一些米，才知道駱駝馱的是這兩樣東西;老人知道駱駝缺了一顆牙是因為老人看見(jiàn)駱駝啃過(guò)的葉子上有牙齒印，才知道駱駝缺了一顆牙。

　　我應該學(xué)習老人仔細觀(guān)察，認真留意事物變化的特點(diǎn)。

三年級上冊語(yǔ)文作文 篇2

　　讀完了這篇課文，我的感受是：在這樣一所民族學(xué)校里讀書(shū)真是太幸福了。

　　因為通過(guò)作者的描寫(xiě)介紹，我們知道了民族小學(xué)坐落于山林間，學(xué)生們每天迎著(zhù)朝陽(yáng)，走在鋪滿(mǎn)鮮花的小路上，他們身穿艷麗多彩的服裝，三五成群地、手拉手地去上學(xué)。伴隨著(zhù)銅鐘的鐘聲走進(jìn)了明亮的教室，開(kāi)始了每天的晨讀，窗外有鳥(niǎo)兒、蝴蝶和猴子這些山林的朋友陪伴。下課了，大家還可以一起跳舞、摔跤、做游戲。觀(guān)眾也很特殊，竟然是松鼠和山貍，太有趣了。校園也很美，有粗壯的大青樹(shù)，又搖擺的.鳳尾竹，有綠油油的草地，有潔白的粉墻，還有可愛(ài)的小動(dòng)物不時(shí)地穿梭。

　　作者的描寫(xiě)介紹使我身臨其境，我仿佛也穿上了絢麗多彩的衣服走進(jìn)了美麗無(wú)比的校園。

三年級上冊語(yǔ)文作文 篇3

　　我的課余生活很豐富，但是我最喜歡的運動(dòng)是爬山。

　　那是一個(gè)周末，爸爸要帶我去爬山，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興的好似一只小兔子，蹦來(lái)蹦去，急忙拉著(zhù)爸爸，來(lái)到超市，買(mǎi)了一些吃的和幾瓶礦泉水，便興高采烈得出發(fā)了。

　　我們徒步來(lái)到山下，抬頭望去：看到又高又粗的.樹(shù)木，還有綠油油的小草，和許許多多五顏六色的小花。我和爸爸沿著(zhù)小路開(kāi)始一步一步向上爬，林中的小路像一條用綠葉和鮮花編制的花地毯，從山下鋪到山上。我們爬了不一會(huì )兒，我便累的氣喘吁吁我對爸爸說(shuō)：“我們休息一下吧，我有點(diǎn)累了！”“好吧！”爸爸說(shuō)道。休息了一會(huì )兒，我們又開(kāi)始了接下來(lái)的爬山之旅。順著(zhù)石梯向上攀登，道旁栽著(zhù)一排排蒼翠挺拔的青松枝繁葉茂，風(fēng)一吹，好像一片片翻騰起伏的綠云。在爸爸的鼓勵下，我們一鼓作氣的爬到了山頂，爸爸嚴肅地說(shuō)：“以后做什么事情，都需要堅持，只要堅持，就沒(méi)有做不到的事情！”今天雖然很累，但是，我還是很高興。因為我在爸爸的鼓勵下，通過(guò)努力，終于登上了最高峰，看到山下美麗的風(fēng)景。通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟發(fā)：做事一定要堅持，不能半途廢。

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