有一種聲音在內心深處作文（精選40篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的有一種聲音在內心深處作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有一種聲音在內心深處作文 1
在記憶深處的聲音，一直都在鞭策著(zhù)我，讓我珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。
這是在我小學(xué)時(shí)，一次考試失敗后媽媽在我耳邊，對我說(shuō)的話(huà)。在那次考試之前，我還曾向媽媽保證過(guò)，我能夠在考試的時(shí)候取得好成績(jì)。只不過(guò)，后來(lái)，我失信了，并且在那次考試里還考得一塌糊涂。
那天我拿著(zhù)試卷，低著(zhù)腦袋走回了家。一進(jìn)家門(mén)看到媽媽?zhuān)腋拥男呃⒘�。在這次考試之前，我并沒(méi)有朝著(zhù)我之前定下的目標與夸下的�？谧龀鱿鄳呐�。在那一整段備考的時(shí)間里，我都處于被動(dòng)的狀態(tài)，被動(dòng)的`去學(xué)習。我這般隨意的態(tài)度，最主要的還是來(lái)源于上一次的考試，因為那次考試我取得了不錯的成績(jì)，這讓我產(chǎn)生了一種錯覺(jué)，就好像，我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，不需要努力了一樣。
當時(shí)，媽媽拿過(guò)我手中的考卷，然后還仔仔細細的看了一下。全程我都低著(zhù)腦袋不說(shuō)話(huà)，媽媽看著(zhù)這樣的我，不自覺(jué)的嘆了一口氣。之后媽媽就對我說(shuō)：“要認識自己的不足，任何時(shí)候都不要忘了珍惜時(shí)間，努力學(xué)習�！�
媽媽說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，語(yǔ)氣很鄭重，聽(tīng)在我的心里，也讓我感到顫動(dòng)。至此，媽媽的聲音就一直都回蕩在我的耳畔。一直到如今，每當我想在學(xué)習上懈怠的時(shí)候，媽媽的聲音就會(huì )在我的耳畔響起，而我也不由自主的就會(huì )想起我小時(shí)候失敗的教訓。
越是長(cháng)大，我也就越來(lái)越發(fā)現，當年媽媽的這一句話(huà)有多么的正確。學(xué)習是伴隨著(zhù)我們一生的，任何時(shí)候，我們都不應該忘了要好好的珍惜時(shí)間，努力的去學(xué)習。
有一種聲音在記憶深處，會(huì )在我們生活不斷的警醒我們，讓我們努力向前。
有一種聲音在內心深處作文 2
一直以來(lái)，他都不是一個(gè)多話(huà)的人。他從不曾說(shuō)過(guò)多么富有哲理或充滿(mǎn)鼓勵的話(huà)語(yǔ)。
我能想起的關(guān)于他的，只有兩句“沒(méi)事。別怕”
孩提時(shí)學(xué)騎車(chē)，他總不放心，用手扶著(zhù)后座隨我奔跑。我害怕得哇哇大叫。風(fēng)從耳邊刮過(guò)，我聽(tīng)見(jiàn)他的聲音，踏實(shí)而寧靜“沒(méi)事，別怕�！�
也許是那聲音真的富有魔力，或者又是他有力的臂膀，于是我真的.不再害怕，任陽(yáng)光灑滿(mǎn)臉頰，看風(fēng)景倒退到身后，即使前路坎坷不平，我也無(wú)懼無(wú)阻，縱使我看不見(jiàn)他人在哪里，但我知道，他在我身后，從來(lái)都不離不棄。那個(gè)明媚而溫暖的午后，陽(yáng)光如同碎銀將我的姿勢剪成碎影，留在彌漫花香的空氣中，留在我深深的腦海中，還有那句話(huà)：“沒(méi)事，別怕�！�
小學(xué)時(shí)，有天因為貪玩從高處落下。他聽(tīng)到消息匆匆趕到時(shí)，我發(fā)叢中鮮血直冒。我嚇得呆立不敢動(dòng)絲毫，他沖過(guò)去把我一把抱起。
趕到醫院縫針，他陪我在一旁。因為沒(méi)有麻藥，他讓我趴在他身上。他懷里有淺淺的煙草的味道，裹挾著(zhù)幾縷溫暖，沖散周?chē)舅幩拇瘫�，沖散我些許的驚懼和無(wú)措，我聽(tīng)到他的聲音：“沒(méi)事，別怕�！�
也許是因為疼痛已經(jīng)麻木，或者聽(tīng)到他安靜的話(huà)語(yǔ)，我似乎不感覺(jué)有多疼，一共四針。當我從床上下來(lái)的時(shí)候，當我站在他面前，我看到他額頭上細密的汗珠。他沒(méi)說(shuō)什么，只是緊握我的手。
退去懵懂無(wú)知，我漸知生活的坎坷與無(wú)奈。也許他不再隨刻伴隨我左右，也許他的臂膀終有一天變得無(wú)力，但那句話(huà)總是回響在我記憶深處，回響在我耳邊。
沒(méi)事，別怕。
它教我沉淀幾分急躁與畏懼，增添些許勇氣與恬淡，學(xué)會(huì )隱忍與堅持。我知道他在我身后默默注視，沉默著(zhù)微笑，給予我永不褪色的溫暖與支撐。
有一種聲音在內心深處作文 3
從小到大，總有一種聲音在記憶深處，那是我們家最平常的愿望，也是我們家掛在嘴邊的口頭禪：“注意安全”。
從我能夠一個(gè)人出門(mén)去上學(xué)開(kāi)始，“注意安全”這個(gè)聲音就成為了我記憶中最深處的一個(gè)聲音，它時(shí)時(shí)想起，也時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我，要注意安全。在我還未開(kāi)始自己上學(xué)之前，這個(gè)聲音是媽媽對爸爸說(shuō)和爸爸對媽媽說(shuō)的聲音，當我開(kāi)始自己上學(xué)之后，這個(gè)聲音成為了我們一家三口互相叮囑的聲音，不管是誰(shuí)，只要出門(mén)，我們都會(huì )說(shuō)上一句“注意安全”。
印象最深的一句“注意安全”，是我有一次和同學(xué)老師參加春游之前，爸爸媽媽對我說(shuō)的“注意安全”，因為在那一次的春游中，我因為調皮，差一點(diǎn)兒真正出了交通事故，那一輛在我面前緊急剎車(chē)的大卡車(chē)，讓我明白了我們家的“注意安全”這個(gè)四個(gè)字，不是隨便說(shuō)說(shuō)的四個(gè)字，而是我們出門(mén)保平安的一道平安符，時(shí)刻警惕著(zhù)，才可以將安全工作做到位。
那一次的春游還是和往常的春游一樣，我們所有的同學(xué)都背著(zhù)小書(shū)包跟在老師的后面走去我們春游的目的地。在這個(gè)路途中，我們會(huì )要穿過(guò)馬路，也會(huì )要經(jīng)過(guò)許多十字路口，而我就是在穿過(guò)馬路時(shí)，因為和同學(xué)調皮搗蛋，差一點(diǎn)被大卡車(chē)撞了。幸好那輛大卡車(chē)在離我不到一米的'距離里剎住了車(chē)，而我卻因為一輛如此大的卡車(chē)在我的面前發(fā)出的剎車(chē)聲，自己給嚇哭了。老師沒(méi)有因為我的調皮而罵我，我卻因為自己的調皮而感到了害怕，也第一次意識到爸爸媽媽常說(shuō)的“注意安全”四個(gè)字意義重大，如果我不能牢記在心的話(huà)，極有可能就遇到危險。
“注意安全”直到現在，依舊是我記憶深處里一種保佑我的聲音，是我們家最平常的愿望，亦是我們家掛在嘴邊的口頭禪。
有一種聲音在內心深處作文 4
一曲《蕭湘風(fēng)云》，如彌漫在風(fēng)中的云霧；一曲《寒山僧蹤》，可悠揚飄至千里；一曲《高山流水》，能望到岱宗的巍峨，能感知昆侖的偉岸。悠悠的古琴聲在華夏靈魂中縈繞不散，觸動(dòng)民族的心靈深處。
《廣陵散》，可想當年嵇康撫琴，時(shí)撫時(shí)提，琴聲時(shí)沉時(shí)揚，悠遠，每每撫動(dòng)琴弦之時(shí)，琴聲便傾著(zhù)他生懷傲骨但懷才不遇的人生。長(cháng)袖飄飄、仙風(fēng)道骨的他似乎只看見(jiàn)一葉葦桿在琴聲中游弋，他用這溫潤之音傾訴著(zhù)對世間紅塵的依戀。傾訴著(zhù)世間的情與愛(ài)。而殊不知幾年后，他被奸人所害，赴刑場(chǎng)，垂死之際，一曲《廣陵散》后從容赴死。
雨飛落了，粉碎了；桃花凋謝了，化成泥；唯有一曲《廣陵散》仍回蕩在那紅塵之中。
“紅綻櫻桃含白雪，斷腸聲音唱陽(yáng)關(guān)”�！蛾�(yáng)關(guān)三疊》，詩(shī)佛王維將《送元二使安西》與一曲《陽(yáng)關(guān)三疊》配為天作之合。仿佛忽聞句：“旨酒旨酒，未飲心先醇，載馳骃……能酌幾回？”又配上音律深遠的曲調，平添了幾分宛轉凄涼。待走近，王維撥動(dòng)著(zhù)的樂(lè )弦輕彈動(dòng)，王維緊閉眸子，恰似未開(kāi)吟詞，心已經(jīng)醉了。就在醉心琴樂(lè )、作詞畫(huà)梅、飲酒作樂(lè )中度過(guò)了他“詩(shī)中有畫(huà)、畫(huà)中有詩(shī)”的'傳奇一生。
鐘子期言：“善哉！，峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河�！本鸵磺呱搅魉�；仿佛是涔涔細雨之聲；仿佛是白浪滔天之聲；仿佛是云籠華山之景；更仿佛是置身與高山深澗、萬(wàn)千自然的快感。華夏萬(wàn)物之聲，時(shí)有靜默，時(shí)有轟鳴，時(shí)有綿綿，可在一曲高山流水中體現的淋漓盡致，如天籟一般的潔凈。
時(shí)低時(shí)高，時(shí)抑時(shí)揚，悠悠而至的古琴聲在歷史中回蕩。在我的心坎上，記憶中回蕩。余音繞梁，依舊寧靜……
有一種聲音在內心深處作文 5
在我的記憶長(cháng)河中，有許多零零碎碎的聲音，它們在我心靈深處漫天飛舞，大多數都如同流星般轉瞬即逝，而外婆的聲音卻一直在我內心深處。
小時(shí)候，父母工作忙，我和外婆一起生活。外婆經(jīng)常給我摘蘋(píng)果，當我吃蘋(píng)果時(shí)，她總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝的臉紅彤彤的和蘋(píng)果一樣”，每當這時(shí)我總會(huì )不滿(mǎn)地撓她，院子里洋溢著(zhù)我們的笑聲。
晚上夜深人靜，外婆已睡熟，我的腿由于缺鈣和著(zhù)涼又開(kāi)始疼了。我翻來(lái)覆去睡不安穩，嘴里喊著(zhù)腿疼，外婆被我驚醒，她幫我蓋好被子，一只手輕輕地幫我揉著(zhù)腿，另一只手拍著(zhù)我的背，溫柔的嗓音安撫著(zhù)我：“睡吧，等會(huì )就不疼了……”我漸漸平復下來(lái)，直到我睡著(zhù)，她的動(dòng)作和聲音也沒(méi)有停止。
上幼兒園后，我喜歡上了讀故事，但由于我認識的字太少，讀起來(lái)十分吃力，外婆開(kāi)始每天給我講故事。我依偎在外婆懷里，外婆戴著(zhù)老花鏡，看著(zhù)故事書(shū)一字一句念給我聽(tīng)，她還會(huì )模仿故事中人物的語(yǔ)氣，讓我聽(tīng)的津津有味。童話(huà)故事講完了，外婆開(kāi)始訴說(shuō)她自己的故事，說(shuō)到因家庭條件被迫輟學(xué)工作時(shí)，她的嗓音充滿(mǎn)遺憾：“外婆最大的遺憾就是沒(méi)有上完學(xué)，寶貝可要好好上學(xué)，外婆和爸爸媽媽永遠是你堅強的后盾�！甭�(tīng)到這，我暗暗下定決心一定要努力學(xué)習。
上初中后，我的學(xué)業(yè)越來(lái)越忙，不再與外婆一起生活了，只能放長(cháng)假才能回去看她，我們之間的交流變成了電話(huà)里的互相關(guān)心，叮囑以及離開(kāi)她時(shí)她那句必不可少的.：“下次放假記得回來(lái)�！�
腿疼時(shí)外婆的安撫聲、臨睡時(shí)外婆講的故事聲成了我記憶深處的最動(dòng)聽(tīng)的聲音……雖然外婆現在已經(jīng)不在了，但她的聲音還時(shí)不時(shí)在我的耳畔響起，她的聲音會(huì )陪我長(cháng)大，永遠停留在我的內心深處。
有一種聲音在內心深處作文 6
有一種聲音，助力成功�！}記
日常生活中，每天我們都會(huì )聽(tīng)到各種各樣的聲音，當然，影響也各不相同。
有一種聲音，東山再起。
在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期不進(jìn)前五十，只進(jìn)一次前一百的墮落后，這學(xué)期，東山再起，正所謂獅子向后退是為向前撲得更猛。然而你可知道，在這背后除了我的努力，有一個(gè)人的一種聲音至關(guān)重要。
她，也曾和我平起平坐，我還多次勝她，在我頹廢的那一學(xué)期，她穩坐班級第一。一天在和她的電話(huà)無(wú)意中聊到了從前，我也就隨口說(shuō)了句：“我就是不服你能坐穩第一！”她不屑地回了一句：“”就你現在那樣去一位數能超我也算！”這可能是無(wú)意間的嘲諷，但卻激起了我那不甘墮落的心，所以我再次發(fā)憤圖強成功回歸！
有一種聲音，振奮人心。
雖然我承認我長(cháng)跑不快，但由于經(jīng)常踢球培養的耐力，千米四分半那鐵定是沒(méi)問(wèn)題的，可是體測時(shí)600米就因為抽筋超了三分，最后一圈我幾乎已經(jīng)想過(guò)放棄，但是這一種聲音激勵了我。
“加油��！最后一圈啦！挺��！”“這不像你呀，太慢了！”“你踢球時(shí)的.耐力和速度去哪兒了？”“快點(diǎn)兒吧，一會(huì )兒就不及格了！”是啊，這些話(huà)語(yǔ)刺激到了，我那不忍心墊底的心，奔向終點(diǎn)，最后還是稍稍超過(guò)五分。
有一種聲音，苦中作樂(lè )。
可以說(shuō)中考體育三項，我唯一敢說(shuō)滿(mǎn)分的就是實(shí)心球了，班級對抗賽，我自然也會(huì )為班出戰，無(wú)奈兩次失誤，讓成績(jì)保持在了0，這時(shí)又一種聲音出現了。
“你知道不，我小學(xué)時(shí)扔實(shí)心球兩次打中兩老師，不但我0，還扣了點(diǎn)兒分兒�！薄皼](méi)事兒的，咱班有倆十米的，一均還是很高的�！薄@些聲音此起彼伏的安慰著(zhù)我，我也最終重新喜笑顏開(kāi)。
有一種聲音，成時(shí)共勉，敗時(shí)同起。
有一種聲音在內心深處作文 7
紀曉嵐曾說(shuō)過(guò)“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”，但在我們的心靈深處,記憶深處，也許只有一種刻骨銘心的聲音叩動(dòng)你的心靈……
三年前的六月，狂風(fēng)在怒喊著(zhù)，雨水打完了路旁的小樹(shù)苗，我頂著(zhù)風(fēng)冒著(zhù)雨向著(zhù)我的目標—學(xué)校緩慢的移動(dòng)著(zhù)，依稀看見(jiàn)前面有一個(gè)黑影。上前湊個(gè)伴吧，一個(gè)人挺孤獨的。我三步并作兩步向那個(gè)黑影的方向跨去�！鞍�！……”我剛出口一個(gè)字,便覺(jué)得這個(gè)背影似乎有些熟悉。王明！對，就是他，平時(shí)唯唯諾諾，經(jīng)常遭到別人的欺負，我和他一起走，同學(xué)一定會(huì )瞧不起我的，算了還是一個(gè)人走吧！
我從左側來(lái)一個(gè)反超，就在我剛超過(guò)他的一霎那，仿佛聽(tīng)到什么摔倒的聲音，我回過(guò)頭看，王明正在泥坑里掙扎，瘦瘦的胳膊似乎根本沒(méi)有辦法幫他掙脫。
我要不要幫他呢?幫?不幫？正在我猶豫時(shí),只見(jiàn)一只瘦弱的手扶著(zhù)已被吹彎的小樹(shù)苗，一下，兩下，三下！終于經(jīng)過(guò)幾次的嘗試站起。
我望的出神，一腳踩空，"啪"?的一聲也躺進(jìn)了泥坑中，我的腦子一片空白，竟忘了要起來(lái)，突然，一只沾滿(mǎn)泥漬的瘦弱的小手向我伸來(lái)，“拉住我!”我拉住他的手，仿佛找到了一根救命的稻草，我們嘗試了幾次才起來(lái)，我低著(zhù)頭拍打著(zhù)身上的泥巴，“謝……”我正想抬頭致謝時(shí)，一張熟悉的'面孔出現在我眼前，王明！
我怔住了，望著(zhù)他遠去的背影，仿佛心里悟出了什么。雨越下越大，仿佛在嘲笑著(zhù)什么，我只覺(jué)得有一種聲音叩動(dòng)著(zhù)我的心靈，叩動(dòng)著(zhù)我們的心靈的不平等意識，也許，它能喚醒人們最初的平等與善良，擊碎人們心靈的隔膜……
有一種聲音在內心深處作文 8
一大早，估摸是五點(diǎn)鐘的樣子，我便開(kāi)始“輾轉反側”了，這可不是因為思念伊人，而是被吵的。先是明顯清晰的衣物摩擦聲，悶悶的，弄得心中也癢癢的。接著(zhù)，便是十分慵懶的趿著(zhù)拖鞋的腳步，由遠而近，時(shí)快時(shí)慢，聲響卻越來(lái)越大。緊接著(zhù)，便是“咯吱”的金屬與木材摩擦，朦朧間一個(gè)人影走近我，替我掖好被單，彎腰撿起掉落在地上的抱枕，轉身離去。
我在我再一次進(jìn)入夢(mèng)鄉的一剎那，思想又被“嘩嘩”的水聲沖破，迸濺的水花與水壺碰撞，音調由低沉到尖細，我的耳膜仿佛是過(guò)山車(chē)從底端沖向最高處，驚心動(dòng)魄。我不由得皺皺眉頭，用被子緊緊地捂住耳朵。又是一陣尖厲的點(diǎn)燃煤氣灶的聲音�？磥�(lái)入耳處減弱噪聲一點(diǎn)都不奏效。這次是徹底清醒了。
可以想像得出。燒水的壺下的火與從壺邊滑落的水珠碰擦，那一種交匯中伴隨著(zhù)刺鼻的謀氣味，攪得我心中是何等煩躁。剛想扯開(kāi)嗓子吼出心中的不平，又聞得菜刀與蔬菜、切菜板之間的嗒嗒聲。我咽了咽口水，我怨言都吞了回去。廚房中的人啊，不停地忙碌，還不是為這一家子?
“茲啦”，那是水滴還是滾燙的`油滴在迸濺?聲響越來(lái)越大。直到變成了連續不斷的。那是熱辣的油滴。不知道那油滴濺得遠不遠，面對著(zhù)油鍋的人可能正在向后退躲著(zhù)油滴，卻又伸長(cháng)了脖子望著(zhù)鍋里的是否煎熟，是否需要翻滾。
我望著(zhù)天花板，靜心地想像，屏氣聆聽(tīng)。嘈雜的聲音中透露著(zhù)忙碌的愛(ài)意。匆匆忙忙的關(guān)心滲透在全部的聲音。這是愛(ài)的協(xié)奏曲。
又是由遠而近的腳步。我迅速閉上雙眼佯作熟睡狀。隨著(zhù)推門(mén)而入的是輕柔的話(huà)語(yǔ)：“該起床嘍!”我作伸懶腰狀，這才睜開(kāi)眼。眼前是媽媽那張微笑著(zhù)又略帶困意的臉。
這鍋碗瓢盆交響曲，融入我心。
有一種聲音在內心深處作文 9
有一種聲音，帶著(zhù)檸檬的味道，酸溜溜的，讓人雄心壯膽；有一種聲音，帶著(zhù)蘋(píng)果的味道，甜滋滋的，讓人回味無(wú)窮；有一種聲音，帶著(zhù)葡萄的味道，圓潤潤的，讓人清涼爽口。
有這樣一聲呼喚，來(lái)自焦急的母親，呼喚著(zhù)遲遲未歸的孩子。桌上香噴噴的飯菜早已冰涼，母親未舍得嘗一口，擔心孩子那饑腸轆轆的眼神，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了期待孩子歸來(lái)的表情。那一聲一聲的呼喚，溫柔中參插著(zhù)幾分淡淡的憂(yōu)傷，一陣高過(guò)一陣，傳到直插云霄的`高山，傳遍無(wú)邊無(wú)際的田野，傳到世界的各個(gè)角落。讓遠方的孩子思念起了自己的家鄉，思念起了母親做的熱騰騰的飯菜。
有這樣一聲問(wèn)候，來(lái)自體貼的老師，問(wèn)候著(zhù)明天的你是否比今天的你更加出色，更加優(yōu)秀。老師的智慧寶庫為你時(shí)時(shí)刻刻開(kāi)啟，老師的笑容為你時(shí)時(shí)刻刻綻放，老師的聲音時(shí)時(shí)刻刻縈繞在你身際，老師，時(shí)時(shí)刻刻為你付出。在你傷心時(shí)，老師發(fā)出溫柔的音符，細細地問(wèn)候著(zhù)你的憂(yōu)傷；在你高興時(shí)，老師發(fā)出喜悅的音符，鼓勵著(zhù)你繼續加油；在你困難時(shí)，老師發(fā)出抒情的音符，幫你打倒困難。老師的問(wèn)候，讓你有了安穩的依靠。
有一種聲音，常常在你耳邊響起，提醒著(zhù)你。有時(shí)候，我因為一次小小的考試而感到驕傲，自以為了不起，覺(jué)得可以輕視別人時(shí)，同學(xué)們就提醒我，“勿驕傲�！庇袝r(shí)候，我因為一次小小的失敗而感到焦躁，有點(diǎn)兒莫名的氣憤，覺(jué)得自己總是笨手笨腳時(shí)，同學(xué)們就提醒我“勿焦躁�！迸笥训臏剀疤嵝�，給我指明了方向，讓我受益無(wú)窮。
有一種聲音，觸動(dòng)心靈，來(lái)自各個(gè)地方，傳到你的耳邊。它似一徐春風(fēng)，輕輕拂過(guò)，悄無(wú)聲息，但留給了你最溫馨的足跡。
有一種聲音在內心深處作文 10
“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”小時(shí)候，奶奶總會(huì )抱著(zhù)我，唱著(zhù)歌謠，哄我睡覺(jué)。那么慈愛(ài)，那么溫柔地摸著(zhù)我的頭。上學(xué)后，奶奶依舊照顧我，早起晚睡，輔導我學(xué)習�？晌倚r(shí)候總是不聽(tīng)話(huà)，不懂事，總惹奶奶生氣�，F在每次想到這兒，我都仿佛看見(jiàn)奶奶那慈祥、蒼老的臉。
下雨時(shí)，奶奶會(huì )備好傘，提醒我寶寶啊，天涼要多穿件衣服，要不會(huì )著(zhù)涼的�！疤鞜釙r(shí)，奶奶會(huì )備好水，告訴我”天氣熱，多喝水。
“每天學(xué)習到很晚，奶奶總會(huì )陪著(zhù)我，直到我睡下，幫我蓋好被子才睡，輕聲在我耳邊說(shuō)”好好睡覺(jué)，不要把手拿出來(lái)，晚上涼！“
現在自己獨立生活了，每當天涼的時(shí)候，生病的時(shí)候，就會(huì )想起奶奶曾經(jīng)在耳邊的關(guān)懷。每當我遇到困難，徘徊的時(shí)候，總能想起奶奶在我耳邊說(shuō)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中總是無(wú)比的.溫暖，語(yǔ)言雖然簡(jiǎn)單，但卻是最親切的關(guān)懷，對孫女的愛(ài)！
人都是這樣的，擁有的時(shí)候不懂得珍惜，失去的時(shí)候才知道珍惜。假如能夠回到從前，我一定會(huì )好好聽(tīng)奶奶的話(huà)�？上�，時(shí)光不能倒流。
奶奶是我的啟蒙老師，是她教會(huì )了我人生第一課一一關(guān)懷。關(guān)懷自己，關(guān)懷別人。關(guān)懷是一種聲音，是無(wú)聲的聲音，在我們每個(gè)人的心里。
每個(gè)人的身邊都有一種聲音，穿過(guò)愛(ài)，到達心中，在你疲憊，需要人幫助的時(shí)候。雖然它輕柔，不經(jīng)意，但會(huì )使你心中盛滿(mǎn)感動(dòng)，每每想起，仿佛關(guān)懷一直在身邊，從未離開(kāi)過(guò)。就像奶奶的聲音一樣，伴我成長(cháng)，伴我走過(guò)每一天。
記住身邊關(guān)懷你的人，記住耳邊關(guān)懷你的聲音……
有一種聲音在內心深處作文 11
翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，指尖觸摸跳動(dòng)的文字，我乘一葉輕舟，在時(shí)間的河流里追尋往圣的足跡，傾聽(tīng)圣賢的聲音，感知一段段芳芳的人生。
孔子，千百年前的一代大儒，無(wú)疑擁有一段美麗的人生。是他，開(kāi)啟了教育的先河，無(wú)私的“傳道、授業(yè)、解惑。他將自己的知識灌輸給學(xué)生，耐心的指導，默默的耕耘。他用知識充實(shí)自己，用德行感染他人，影響一代代學(xué)子。一本《詩(shī)經(jīng)》讓人感知昔日文化的魅力，一部《論語(yǔ)》給了我們多少啟迪！他所開(kāi)設的私塾在中國延續了幾千年，著(zhù)作等身，敬業(yè)奉獻，傳承文明的圣火，孔子的一生何其燦爛。難道他不擁有芬芳的人生嗎？
五丈原的戰鼓聲還未逝去，千百年來(lái)一直為孔明唱著(zhù)凄婉的歌。諸葛亮，智慧的化身，他永遠是華夏文明史上絢麗的一筆。為報劉備的知遇之恩，他毅然出山，協(xié)助劉備謀漢室江山。他促成了三足鼎立的`局面。從此，他的才智更有了用武之地，自劉備托孤后，他又竭盡全力輔助后主，為平定南方，他七擒孟獲；為了統一大業(yè)，他六出祁山。然而“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”他在五丈原永遠的逝去了�；仡櫵囊簧�，忠心耿耿的輔助劉氏父子�？芍^“鞠躬盡瘁，死而后已”。他的一生不也芳香四溢。
是誰(shuí)吟唱“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”？文天祥，面對敵人的威逼利誘，他舍生取義，凜然無(wú)畏。他用生的權利，換取大義，忠誠之心可昭日月。一首《正氣歌》讓多少人感嘆，他的大義凜然又曾鼓勵多少志士仁人！他將人生演繹得夏花般燦爛，他的人生何其芳芳！
傾聽(tīng)往圣的心聲，深記偉大的人格，感知逝去的仙風(fēng)，品味芳芳的人生。
有一種聲音在內心深處作文 12
桃花盡綻，那是春的聲音；處處鳴蟬，那是夏的聲音；落葉颯颯，那是秋的聲音；寒風(fēng)呼呼，那是冬的聲音。那么，輕輕的一聲叮嚀，是什么？——題記
日歷一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，年輪一圈一圈增多，歲月也是一去不復返。時(shí)光的流逝，一切都變了很多，唯有那一聲輕輕的叮嚀始終如一……
小的時(shí)候，第一次去上學(xué)。我背上小書(shū)包，不安地走出家門(mén)，心里一陣酸楚與忐忑。但我不敢撒嬌，因為我知道，這不會(huì )有用的。門(mén)外，好冷，寒風(fēng)吹亂了我的小辮子。身后傳來(lái)一聲：“孩子，聽(tīng)話(huà)！路上小心！”回過(guò)頭，她倚在門(mén)上癡癡地看著(zhù)我。
小學(xué)五年級時(shí)，窗外刮著(zhù)大風(fēng)，下著(zhù)雨，天邊還時(shí)不時(shí)閃著(zhù)一道道紅色的閃電。我打著(zhù)傘，心驚膽戰地踽踽前行。一陣大風(fēng)吹來(lái)，吹落了我手中的小傘，我被雨淋濕了。這時(shí)，一把大傘遮住了我，我茫然地抬頭一看，是她！她的`衣服被淋濕了，頭發(fā)也是濕的。你，原來(lái)一直在我身后！雨水混著(zhù)淚水，滑落地面，身后是一大一小的腳印。到了學(xué)校，你笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，聽(tīng)話(huà)！萬(wàn)事小心！”說(shuō)完，便轉身離去，在雨中的背影越來(lái)越朦朧。
升入中學(xué)，我還以為你不再對我說(shuō)而傷心，因為，我早已習慣了。真的！真的！不再說(shuō)了，她在忙著(zhù)自己的事，不再說(shuō)了！我失望地走出門(mén)，獨自一人走在路上，慢慢地走，希望她再對我說(shuō)一聲“小心啊、聽(tīng)話(huà)、好好上學(xué)……”，可是，遲遲沒(méi)有，便不再停步，不再回頭。
我還只是個(gè)孩子，無(wú)論我長(cháng)多大，在您眼里，我永遠是一個(gè)長(cháng)不大的孩子��！
在那個(gè)轉角處，我的遺光閃現一個(gè)纖弱的身影，停下腳步、回頭凝望：是她！一個(gè)纖弱、無(wú)力的身影，一張歷盡人世滄桑的臉！是她！“孩子，聽(tīng)話(huà)！路上小心��！”聲音依然溫暖、依然深情！
有一種聲音在內心深處作文 13
聲音，深埋記憶，溫暖人心。
溫暖，獨屬那呼吸聲。
外公家的房子是復式結構的，小時(shí)候，他總牽著(zhù)我的手教我爬樓梯，與我玩鬧，和我比賽誰(shuí)爬得快，說(shuō)好讓我三步，卻每次耍賴(lài)，獨自一人開(kāi)足馬力火速向前。若我輸了總不免嘲弄我一番：“哈哈，你看你，連一個(gè)老頭都不如！”直到那一天……
直到那一天，我去外公家吃飯。飯后，外公撐著(zhù)桌子慢慢站起，緩緩走到樓梯口。外公吃力地抬起左腳邁上臺階，爬了還不到數十階，便覺(jué)得費勁。他靠在一側的墻壁上，“呼哧呼哧”地喘著(zhù)粗氣，胸口伴隨著(zhù)喘息一起一伏。休息片刻之后，一只手扶著(zhù)邊上的墻壁，伴著(zhù)笨重的呼吸聲，慢慢地，一步一步地挪動(dòng)。
直到那一刻我才發(fā)現，那個(gè)兒時(shí)陪我追逐嬉戲的外公已遠去，那個(gè)曾經(jīng)和我比賽跑步的外公不見(jiàn)了，取而代之的是這個(gè)現在獨自一人上樓的外公，是這個(gè)僅僅爬了數十層臺階便要休息的外公。時(shí)光如梭，也許直到那一刻，我才體會(huì )到它的快，它的'無(wú)情。
每每想到那“呼哧”聲便會(huì )感嘆，那“呼哧”聲讓我格外心酸。
去年，外公得了血栓，被送往南通治療。我去看他的時(shí)候，他身上插著(zhù)管子，凌亂的頭發(fā)就這樣散落在額前，聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲時(shí)，也只是象征性地抬動(dòng)一下眼皮，嘴角輕微上揚，露出一種無(wú)力與疲憊�？粗�(zhù)他安然入睡的樣子，聽(tīng)著(zhù)他那平穩的呼吸聲起起伏伏，有時(shí)還夾雜著(zhù)些許呼嚕聲，凝視著(zhù)他那蒼白的臉龐，突然發(fā)現，原本高大的外公，在一瞬間竟變得如此渺小、脆弱、不堪一擊。
人生亦老，情難去。
惟愿，這種聲音，伴永久，訴盡心中無(wú)限情。
此時(shí)有聲勝無(wú)聲。
有一種聲音在內心深處作文 14
有一種聲音，像小孩子的一般悅耳動(dòng)聽(tīng)。它有時(shí)甜得發(fā)膩，有時(shí)卻又澀得發(fā)苦。這個(gè)聲音，伴我一路走來(lái)，微笑著(zhù)我的微笑，悲傷著(zhù)我的悲傷。
淅淅瀝瀝的秋雨打在路面上，不時(shí)有一兩個(gè)亮晶晶的小水洼映出天空灰蒙蒙的倒影。好奇還帶些稚氣的我就這樣走進(jìn)了初中的校門(mén)。新的生活就要開(kāi)始，我直到走進(jìn)教室還在不安地東張西望，眼底也夾雜著(zhù)一絲疑惑。這時(shí)，一個(gè)像孩子一樣甜美又好聽(tīng)的'聲音在身后響起，“你叫什么？”轉過(guò)身，一個(gè)忽閃著(zhù)一雙明亮的大眼睛的女孩在微笑著(zhù)向我招手。
也許是天意注定，我叫小晴，她叫小雨。在相識的那一刻起，她甜美的娃娃音就會(huì )伴在我身邊，永不分離。
一起笑著(zhù)鬧著(zhù)走過(guò)的時(shí)光里，總會(huì )有她的聲音貫穿始終�；蛟S是某件搞笑的事之后的哈哈大笑，或許是給我哼歌時(shí)的優(yōu)雅甜美，或許是遭遇挫折后的輕聲啜泣，或許是討論問(wèn)題時(shí)的認真嚴肅。她的聲音是獨特的娃娃音，以至于我們在這可愛(ài)的聲音和我平凡的聲音中總能感受到一絲小甜蜜，并用這甜蜜譜出了一曲動(dòng)人的樂(lè )章。
我們當然不可能一帆風(fēng)順，也許，只有經(jīng)歷過(guò)磨礪的友情才更可貴吧。一個(gè)寒冷的夜晚，我和她因一件小事?tīng)幊称饋?lái)，她原本甜美的娃娃音中摻雜了一點(diǎn)點(diǎn)憤怒，透出了一些些失望，但更多的，是悲傷。染上了哀傷情調的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么令人難過(guò)，但因了心底的那一點(diǎn)倔強，我沒(méi)有拉住跑開(kāi)的她。那個(gè)夜晚，我們都哭了。第二天，我們在走廊相遇，低下的頭稍稍抬起，同時(shí)道出一聲“對不起�！本瓦@樣，我們又回到了從前。
如今，這個(gè)聲音，依然伴在我身邊不離我左右。它時(shí)而嬉笑，時(shí)而輕責，也時(shí)刻提醒著(zhù)我，珍惜現在，珍惜你所擁有的。
有一種聲音在內心深處作文 15
有一種聲音，它溫柔而又嚴厲，常常給我教導；有一種聲音，它陌生而又熟悉，常常給我鼓勵；有一種聲音，它會(huì )陪伴你一生，讓你永不孤單。
那溫柔而又嚴厲的聲音，來(lái)自嬰兒最先學(xué)會(huì )的兩個(gè)詞，是少年心中最安全的避風(fēng)港，也是在外闖蕩的青年最牽掛的。那聲音的`源頭正是我們的父母。在我們遇到困難時(shí)，他們第一個(gè)出來(lái)為我們排憂(yōu)解難，當我們犯錯時(shí)，他們總是及時(shí)安慰我們，及時(shí)指出我們的錯誤，為的是怕我們以后會(huì )犯同樣的錯誤。當父母為我們做了這么多，卻只能換來(lái)這一個(gè)稱(chēng)呼，而我們只需叫他們這個(gè)稱(chēng)呼，他們就能盡全力滿(mǎn)足我們的一切。雖然父母并沒(méi)有當面直接教導我們要感恩，但從他們的行為中，我不知從何時(shí)起已學(xué)會(huì )了感恩。
那陌生而又熟悉的聲音，來(lái)自學(xué)校的課堂中、朗朗讀書(shū)聲中那個(gè)最動(dòng)聽(tīng)的、講臺上最認真的人。那聲音的源頭就是我們敬愛(ài)的老師。還記得有一次，老師說(shuō)我的手抄報做得不錯，拿去參賽，我本以為這張手抄報要拿去打打醬油的，沒(méi)想到竟然得了校三等獎，若不是老師的循循教導和推薦，若不是老師對我信任，若不是老師那溫柔動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，說(shuō)不定我現在還未學(xué)會(huì )自信。
能陪伴我們一生的聲音，既不是父母也不是老師，而是我們的朋友。父母總不能時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊保護我們，總有一天我們會(huì )長(cháng)大，離開(kāi)父母，我們有自己的學(xué)習、工作、生活。都說(shuō)“朋友一生一起走”，自己人生上的腳印，哪一個(gè)里面不帶著(zhù)朋友。有朋友是幸運的，人生走歪了有他們扶回來(lái)，迷路了有他們指引方向。這一種聲音，一生都與自己互扶互助，可謂千金不換。
成長(cháng)中，有這么多聲音在幫助自己，支持自己，勉勵自己，我們的人生是何等精彩。
有一種聲音在內心深處作文 16
有一種聲音，和那百靈鳥(niǎo)的歌聲一樣清脆；有一種聲音，和那銀鈴的響聲一樣悠揚；而這種聲音對我來(lái)說(shuō)，是讓我終身難忘的。
在我進(jìn)入小學(xué)的這幾年里，我曾遇見(jiàn)過(guò)的好老師有很多。有我喜歡的音樂(lè )老師，有我喜歡的體育老師，也有我喜歡的語(yǔ)文老師。我最喜歡的是二年級的語(yǔ)文老師，她姓紀。紀老師是一位善解人意的老師。她是引領(lǐng)我寫(xiě)作的啟蒙老師。記得有一次，紀老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校圖書(shū)館里看書(shū)，大家排著(zhù)隊來(lái)到了學(xué)校圖書(shū)館。打開(kāi)門(mén)，一陣書(shū)香撲鼻而來(lái)。同學(xué)們紛紛找到自己情有獨鐘的書(shū)，找個(gè)位置坐下來(lái)靜靜地看書(shū)。我呢，在書(shū)架前四處找書(shū)，總覺(jué)得找不到我喜歡看的書(shū)。找了老半天，我只好在書(shū)架上隨手抽了一本《小熊的故事》，坐在椅子上隨意地看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我被小熊笨笨的自我介紹吸引住了，我的好奇心大大地被激發(fā)了。小熊笨笨有什么樣的'經(jīng)歷呢？故事的情節深深地吸引著(zhù)我。我一字一句地讀了下去，全神貫注地讀著(zhù)、讀著(zhù)。正當我津津有味地讀到第五章時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起：“銘藝同學(xué)，你真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子呀！”我抬頭一看，只見(jiàn)紀老師的臉上露出親切的笑容，向我投來(lái)了贊許的目光。那聲音如一股春風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐，我幼小的心靈默默地種下一顆愛(ài)學(xué)習的種子。我在心里暗暗下了決心，我絕對不會(huì )辜負老師對我的期望。從此以后，我便喜歡上了看課外書(shū)。
課外書(shū)便成了我生活中的精神食糧，書(shū)海拾貝便成了我的家常便飯。正是這一種聲音，給我力量，給我希望。在這里我要感謝紀老師對我的鼓勵，你是我學(xué)習成長(cháng)路上的引領(lǐng)者。
有一種聲音在內心深處作文 17
陽(yáng)光不情愿地斜切在上方，形成兩種截然不同的顏色。大部分還沉浸在昏暗的光線(xiàn)里。一半隨著(zhù)溫暖的黃色夕陽(yáng)蒸發(fā)。陽(yáng)光下，捧著(zhù)金光閃閃的書(shū)。
指尖依舊是書(shū)頁(yè)的粗糙質(zhì)感，不翻一頁(yè)就發(fā)出“咕咚”的聲音，內心洶涌。
它向我展示的是對孩子內心的信念和一種內心的聲音。
根鳥(niǎo)是個(gè)孩子。當他在森林里打獵時(shí)，他總是獵殺白鷹。鷹爪上有布條。是女生的求救信。然而，這塊布給根鳥(niǎo)帶來(lái)了完全不同的生活。他開(kāi)始從西方尋找這個(gè)女孩。一路上都很艱難，風(fēng)雨交加……只是為了一個(gè)不知道自己是否存在的女孩。
我可以想象，在無(wú)數個(gè)夜晚，女孩的聲音一次又一次地飄入他的夢(mèng)里。怎么形容這個(gè)聲音？它充滿(mǎn)了像夜晚一樣的寧靜，有一點(diǎn)潮濕，似乎有什么也沒(méi)有。我見(jiàn)過(guò)他偷錢(qián)包的痛苦和無(wú)奈；我見(jiàn)過(guò)他被騙上礦時(shí)的`焦慮和辛酸：我見(jiàn)過(guò)他父親去世后的無(wú)奈和悲傷；當他看到自己是否應該放棄的時(shí)候，他很不情愿，很糾結。我想：根鳥(niǎo)的內心已經(jīng)把這個(gè)女孩當成了一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)需要追求和實(shí)現的夢(mèng)想。他付出了一切去實(shí)現，痛苦早已麻木。心底的碎片總是刺痛他的胸膛，但他沒(méi)有放棄。他心中的信念永遠像陽(yáng)光一樣流動(dòng)，永不熄滅。女孩的聲音總是沖進(jìn)他的腦海，像一個(gè)幻想一樣向他招手，把他想放棄的心一次又一次拉回到起點(diǎn)，然后一次又一次在他耳邊盤(pán)旋。
其實(shí)我們都經(jīng)歷過(guò)同樣的感受。
多少次我迷失在失望中，沒(méi)有方向，痛苦不斷襲來(lái)。自信就像一張紙，被無(wú)情地撕碎，一片片落在天上……然后那些遙遠的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)來(lái)了，讓我們神清氣爽。而那些夢(mèng)，其實(shí)就像是根鳥(niǎo)心中少女的聲音，帶來(lái)了永恒的希望。
也許你忘記了什么，但也許你愿意記住它。
也許那些聲音還沒(méi)有從你的夢(mèng)里出來(lái)。
有一種聲音在內心深處作文 18
有一種聲音一直在呼喚我，縈繞在心頭，所以我要去尋找。
隨著(zhù)春天的到來(lái)，可愛(ài)的雨點(diǎn)來(lái)到了人間，在大街小巷上隨意逗留、玩耍，穿梭在田野草叢間，信手涂抹著(zhù)新綠，行人寥寥無(wú)幾，整個(gè)世界仿佛困在了由雨點(diǎn)編織的網(wǎng)，洋溢著(zhù)生氣。
踏著(zhù)雨點(diǎn)，來(lái)到了公園，尋找那種聲音。微風(fēng)拂面，如母親般的呵護，母親般的溫柔，花香四溢，有種“飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”之感，微微潤濕的空氣中，夾雜著(zhù)泥土的氣息。
河邊的野花經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，也有了一種攝人心魄的魅力，與那花中之王——牡丹相比毫不遜色。
水中的魚(yú)兒，也似乎被這一切所吸引，探出頭來(lái)一探究竟，貪婪地呼吸著(zhù)新鮮的空氣。
微風(fēng)吹過(guò)，小螞蟻騎著(zhù)樹(shù)葉飄落，告別了曾經(jīng)歡唱過(guò)的枝頭，落到水中，調皮的雨點(diǎn)拍打在小螞蟻身上，在和它嬉戲。
我繼續尋找，那聲音仿佛已經(jīng)離我越來(lái)越近。
抬頭，天上的流云，林間的小泉，枝頭的鳥(niǎo)兒，空中的雄鷹，此時(shí)此刻，我仿佛化身為天地間的精靈，天地間的一切都屬于我，仔細觀(guān)望著(zhù)一片自然，心中豁然開(kāi)朗，自己一直尋找的聲音，不正是來(lái)自那大自然心靈深處的呼喚嗎？正是這份呼喚，讓我去尋找，收獲了一次又一次的'美麗，一次又一次的感動(dòng)。
大自然是一幅油畫(huà)，我是這幅畫(huà)中的點(diǎn)綴。
繁忙的生活，緊張的節奏，何不在燈紅酒綠的生活之余，循著(zhù)大自然的聲音，去感受那無(wú)窮無(wú)盡的天籟之音，去享受大自然的美麗所帶給你心靈上的那份愉悅？
大自然的聲音始終在耳邊縈繞，我抬起頭，任憑雨點(diǎn)兒拍打，那聲音輕輕的，甜甜的……
有一種聲音在內心深處作文 19
古往今來(lái)，花開(kāi)花謝，雁去雁歸，多少人都只是生命中的匆匆過(guò)客，音容笑貌轉瞬即逝。這似是人世無(wú)常的必然。
但有總一種聲音，在記憶深處，經(jīng)歷時(shí)光的磨洗歷久彌新。
當初，年輕的俞伯牙夜游山水，可曾想到，從此，他便與一位素不相識的樵夫結為情同手足的知音？而偶然路過(guò)的鐘子期，又怎會(huì )料到，自己尋到了志同道合的好友？
流水潺潺，月如鉤。巍巍高山，依舊矗立。
湖上，泛一葉扁舟。清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。白露橫于大江之上，水光接連天際之間。伯牙見(jiàn)這景如詩(shī)如畫(huà)，用心去感受大自然的妙音，忽生感慨。于是，取琴，端坐；揮袖，彈指。
月色如水，從舟上琴弦中流瀉。伯牙把他的所聞所感，都化作或高昂，或低沉的音符，從那個(gè)古琴上表達出來(lái)。靜謐的湖面上，琴聲悠揚，其聲清冽又厚重，高山，流水，好一幅寧靜的畫(huà)卷！
伯牙志在流水，聽(tīng)那音律緩緩流淌，泠泠淙淙，似水花迸濺，又如白錦綿延三千浩浩湯湯。忽聞岸上有人嘆：“洋洋乎，若江海！”伯牙欣喜，拂袖轉音志在高山，聽(tīng)那音律岌岌巍峨，似俯馮夷幽宮，又如深處云霧高臨紅日蒼穹。那人又呼：“巍巍乎，若泰山！”伯牙心所念及，岸上之人總能聽(tīng)出他的心聲。至此，伯牙覓得他一生所求。
人生得一知己，死而無(wú)憾！兩個(gè)人，似乎天注定，冥冥中結成了為后人傳頌的知音。彈琴，聽(tīng)琴，他們的友誼，如高山流水般亙古不變。子期死后，伯牙折琴，終身不復鼓也。
有一種聲音，在記憶深處，那是高山流水的聲音，是知音的聲音，是茫茫人海中兩顆心相互靈犀的'絕妙�？v然深知知音難尋，這記憶深處的聲音卻從千百年前傳到每個(gè)人的耳邊，指引那在人潮洶涌中不安的靈魂去尋找，去追求終將歸入的港灣，心靈渴望如血肉相融的一份契合。
有一種聲音在內心深處作文 20
每天清晨，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歡快的歌曲；馬路上，車(chē)水馬龍的鳴笛聲；學(xué)校里，朗朗讀書(shū)聲……這些聲音都會(huì )裝進(jìn)我們的耳朵里，成為我們記憶中的一部分。
如今有的聲音已經(jīng)難以聽(tīng)見(jiàn)，曾經(jīng)聲音的奏響者也消失不見(jiàn)�？擅棵縼�(lái)到回憶中的地方，那沉寂在心間的韻律就會(huì )隨之奏響。
記得上小學(xué)時(shí)，曾經(jīng)我路過(guò)校門(mén)的兩棵桃樹(shù)下，時(shí)時(shí)會(huì )聽(tīng)到春的聲音。我和同學(xué)在桃樹(shù)下的草地上休息。春風(fēng)迎面吹拂，我在風(fēng)中聆聽(tīng)著(zhù)早春的聲音。再仔細聽(tīng)還有弦聲在耳旁回響，不知道是誰(shuí)在演奏，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我們都沉浸在琴聲中都忘記了還要上課。如今回到學(xué)校，一樣的季節，一樣的春風(fēng)，一樣的桃樹(shù)，一樣的草地，卻再也聽(tīng)不到那時(shí)的琴聲，那聲音只能在耳畔回響。
聲音的優(yōu)美不在于聲線(xiàn)，在于演奏者在你心中的位置。曾經(jīng)我的.同桌是一位“優(yōu)秀的”演奏者。
曾幾何時(shí)，我很榮幸可以與他一同表演。那是個(gè)夏天的早晨正值陽(yáng)光明媚。初夏的陽(yáng)光照在身上是無(wú)比的舒服。他拉琴，我唱歌，在草地上奏響那優(yōu)美的樂(lè )章。聲音是悠揚的，柔和的，時(shí)而急促時(shí)而緩慢，琴聲在風(fēng)中飄揚，歌聲在陽(yáng)光下跳躍。樹(shù)上花瓣飄落，心中繁花盛開(kāi)。曲終了，可乃有余音。如今重回故地，仍然可以聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)聲音在風(fēng)中飄揚，在耳畔回響。那段記憶，在此刻卻顯得無(wú)比珍貴。
有那么一種聲音，雖然曾經(jīng)短暫地出現在你的生命中，但是它卻在你的記憶中生根發(fā)芽。念念不忘，必有回響，我想我和他之間那段友誼，也一定能因為這個(gè)聲音，變得更加珍貴而美好！
有一種聲音在內心深處作文 21
讓樹(shù)木接觸星辰，是大地的渴望�！}記
在滿(mǎn)天星斗之下，一個(gè)衣著(zhù)并不十分華貴的男士坐在一片金黃的麥田中，抬頭望天空，星星還亮著(zhù)幾顆。那個(gè)男士在星空下時(shí)而沉思，時(shí)而提筆，畫(huà)已畢，他把畫(huà)放到世人面前展示，有人問(wèn)道：“先生，您的畫(huà)并不合理，樹(shù)木是不可能接觸到星辰的�！蹦惺看鸬溃骸白寴�(shù)木接觸星辰，是大地的渴望，你不懂，沒(méi)關(guān)系，大地會(huì )懂，你聽(tīng)，那是樹(shù)枝抽芽的聲音，那是大地甜甜的笑聲�！蹦莻�(gè)人就是藝術(shù)界的泰斗，威廉·文森特·梵高先生，而那幅畫(huà)，就是震驚中外的《星空》。
還有一個(gè)人，他叫做雷杜德。他開(kāi)創(chuàng )了一種新的畫(huà)派。一個(gè)只畫(huà)玫瑰的畫(huà)派。雷杜德一生只畫(huà)玫瑰，他走過(guò)了無(wú)數花田，無(wú)數花棚。他也看過(guò)了無(wú)數玫瑰，賞過(guò)了無(wú)數芳菲，但依然也被每朵玫瑰上的刺扎貨，但他依然固執著(zhù)，堅持著(zhù)，玫瑰花開(kāi)的樣子，玫瑰花開(kāi)的聲音，不是種植的人都清楚，而絕對是那個(gè)走過(guò)千山萬(wàn)水，跨過(guò)萬(wàn)畝花田的雷杜德最清楚，花開(kāi)的聲音是清芳的，是最美麗的，同時(shí)也是大多數人一輩子也聽(tīng)不到的，只有那些在生活中十分細微的、不急躁的人才可能聽(tīng)到，才能真正的聽(tīng)到。
他是一個(gè)科技的泰斗，他曾用難以令人相信的速度讀完了天體物理學(xué)，讀完了天文學(xué)。這兩門(mén)很少有人能夠讀完的學(xué)科，他因漸凍癥而被限制了手腳，但是他的耳朵依舊是靈敏的，眼睛依舊是明亮的.。他的身體雖然被禁錮，但他的精神卻早已超越億萬(wàn)光年，去傾聽(tīng)恒星的聲音，黑洞的聲音，星系的聲音，宇宙的聲音。這無(wú)數種聲音纏繞著(zhù)，扭打著(zhù)，最終匯成一幅壯麗的宇宙藍圖。
有一種聲音在內心深處作文 22
“世上只有媽媽好?”媽媽的媽媽也是，“多穿點(diǎn)，多吃點(diǎn)，注意安全”這些簡(jiǎn)單樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)在我的記憶深處久久回蕩。
外婆生活在一個(gè)依山傍水的小鄉村里，她愛(ài)哼小曲兒，愛(ài)臭美，但有著(zhù)一顆樸實(shí)年輕的心。她喜歡在夕陽(yáng)西下時(shí)，邊在自家小院里勞作邊唱著(zhù)鄧麗君的《我只在乎你》“任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你……”，落日的余暉在她的身上鍍上了一層薄金，看著(zhù)她的背影，總是那么親切溫暖……
當我與鄰居家的小孩子追逐打鬧，玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，她總會(huì )跟在我的身后，追著(zhù)我邊喊：慢點(diǎn)兒跑，小心摔了跟頭!每當臨近冬天時(shí)，她總會(huì )為我織上一件新的毛衣。她瞇著(zhù)眼睛，左手拿著(zhù)還沒(méi)織完的毛衣，右手握著(zhù)織毛衣的針。她的右手時(shí)而往前挑，時(shí)而往后撥，還時(shí)不時(shí)地把毛線(xiàn)纏在織毛衣的針上。隨著(zhù)她的一挑一撥，毛線(xiàn)球在地上歡快地跳起舞來(lái)。就這樣，一針一針、一日一日……在天氣變冷前，外婆一定會(huì )把毛衣織好。并且囑咐道“換季了，得多穿點(diǎn)，這時(shí)候最容易感冒，還要多喝水……”
每到夜晚，伴我入眠的不僅僅有窗外的蛙叫蟲(chóng)鳴，還有外婆的“每日故事”，“有一天，大灰狼……”在外婆的`懷里，聽(tīng)著(zhù)外婆親切熟悉的聲音，在她的臂彎里安然入睡，一切都是那么的踏實(shí)安詳……
我在外婆眼里永遠是一個(gè)長(cháng)不大的孩子，每當放假時(shí)我就會(huì )回到外婆家，外婆慢悠悠地從屋里出來(lái)迎接我，臉上滿(mǎn)是遮不住的歡喜與笑容“來(lái)來(lái)來(lái)，快讓外婆好好看看，胖了還是瘦了?”她總是帶著(zhù)慈祥的笑容為我加菜，生怕我吃不飽，“多吃點(diǎn)，學(xué)習這么緊張，營(yíng)養可別再跟不上�！�
外婆對我的愛(ài)，流淌在我的心中，她慈祥的聲音，在我的記憶深處。就像外婆常唱的那首歌一樣“任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你�！�
有一種聲音在內心深處作文 23
我喜歡過(guò)去的事物。一首老歌，一種聲音，總能讓我從慌忙中跳出。哪些忽然涌現的聲光、畫(huà)面，斷斷續續地刺激著(zhù)我的瞳孔，似新亦陳、似真亦假，不禁憶起回望，甜了心房，紅了眼眶。
記得那天天陰沉沉的，烏云密布，我手緊握著(zhù)69分的數學(xué)試卷，臉上一片愁云慘淡，站在家門(mén)外，提不起勁伸手開(kāi)門(mén)進(jìn)去。這時(shí)，父親開(kāi)門(mén)欲要出門(mén)倒垃圾，我一下驚頓，下意識地把試卷網(wǎng)褲袋里塞，可偏偏它塞不進(jìn)去，反而還掉落在地上。這時(shí)，天下起了傾盆大雨，正在慢慢地沖刷著(zhù)我心里的驕傲，我呆呆地望著(zhù)地上那印著(zhù)69分字眼的試卷，不敢抬頭看父親。父親也明顯地呆了一下，但隨即就緩過(guò)來(lái)，輕聲低我說(shuō)：“喲，寶貝兒子回來(lái)啦，怎么不進(jìn)屋內呢？快進(jìn)去吧，我打了垃圾就回來(lái)，然后就可以開(kāi)飯了�！�
我木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還是不敢抬頭，等父親出門(mén)后，我才默默地拾起地上的試卷，往書(shū)包里塞，然后進(jìn)門(mén)，徑直地走向房間。
已不記得在房間呆了多久，直到母親喊我吃飯了我才走出房間，放佛期間過(guò)來(lái)許多年似的。
大概父親已經(jīng)告訴了母親，飯間他們一直在活躍飯桌的氣氛，但我一直有一搭沒(méi)一搭地回應他們。這時(shí)，母親忍不住了，柔聲地對我說(shuō)：“你還是不是我兒子啦？這點(diǎn)小挫折就把你打敗了？人的一生哪有一帆風(fēng)順，不嘗嘗失敗的滋味怎么行？換句話(huà)說(shuō)，你就算考0分，也是我們最寶貝的`兒子！”我噗嗤一聲笑了出來(lái)，噙住了眼里的淚水，學(xué)著(zhù)惡聲惡氣地對母親說(shuō)：“哪有你這樣的詛咒兒子的！再這樣我就不理你了�！闭f(shuō)完，我與父母頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
在我們的記憶深處，很多影像也許已經(jīng)泛黃、模糊，然而，那些曾經(jīng)叩擊我們心靈的聲音，會(huì )時(shí)常穿越時(shí)空，在我們的耳畔深情地響起，濕潤我們的眼眸，溫暖我們的人生。
有一種聲音在內心深處作文 24
淡淡的朝陽(yáng)剛把樹(shù)梢照亮，順了石柱攀援到老樓上來(lái)的老藤樹(shù)顯得比昔日茂盛多了，在露珠晶瑩的樹(shù)葉叢中，一只小蟬用稚啞的嗓門(mén)，輕輕嘶叫著(zhù)。愈來(lái)愈明亮的陽(yáng)光昭示：要來(lái)臨的又是十分炎熱的一天。
這聲音一直陪伴著(zhù)我走完童年。
清晨，常有挑擔的行人點(diǎn)綴其間，悠然地唱幾句：“賣(mài)豆腐來(lái)——賣(mài)豆腐來(lái)�！崩辖值膶庫o，瞬時(shí)被打破，人們也就隨著(zhù)它重新走進(jìn)一個(gè)鮮亮的日子。
那些老字號鋪面敞開(kāi)了，叮叮當當的打鐵聲也慢慢變得響亮，過(guò)往的行人也漸漸稠起來(lái)了，匆匆而來(lái)，匆匆而去，多了些熱鬧，多了些嘈雜。
日頭漸漸爬上云頭，高高地掛著(zhù)。此時(shí)蟬兒們也歡快地叫著(zhù)，人們剛從田地里回來(lái)，拍拍身上的土，拿起手中的碗咕咚幾口就把整碗水喝完了。吃過(guò)午飯，拿起扇子，慢慢地走向樹(shù)蔭，樹(shù)蔭底下便傳來(lái)了歡快的談笑聲和熟睡的呼嚕聲。
太陽(yáng)慢慢地走著(zhù)。老街的歲月長(cháng)了，兩旁陳年的鋪子一律罩著(zhù)一層灰暗。斑駁的磚，斑駁的瓦也都浸透著(zhù)滄桑風(fēng)雨。聽(tīng)，他似乎在說(shuō)著(zhù)什么，告訴我們小鎮的'昨天和今天。
街面極窄，只有兩三米寬，青石鋪的小路，時(shí)而有一輛毛驢車(chē)轟然而過(guò)，清脆的蹄聲伴著(zhù)悅耳的鈴聲，蕩出許多情韻來(lái)。
日頭斜斜地排在樹(shù)枝上，金燦燦的陽(yáng)光潑水般的撒來(lái)，照映著(zhù)老街，一切都罩上了一層美麗的光暈。街上的鋪子，擦去了塵土，整理好賬本，便一個(gè)個(gè)都靜了下來(lái)，行人慢慢少了下來(lái)，老街又變得寧靜。
夜來(lái)了，老街顯得更加寧靜，只是不時(shí)響過(guò)蟬的驚鳴和行人匆匆的腳步聲。
小鎮睡去了，但這一種聲音卻一直在我的心里。我知道，這是一種獨特的聲音，因為他來(lái)自故鄉。
有一種聲音在內心深處作文 25
重要的聲音，短暫而溫暖，卻能扣動(dòng)你的心弦。
父母、同學(xué)、老師、朋友總會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡地話(huà)要對你說(shuō)，一句囑托、一聲叮嚀、一個(gè)問(wèn)候總會(huì )讓你感動(dòng)，讓你倍感溫馨。在我泛黃的記憶深處，有著(zhù)泛黃的聲音，而那些聲音，正式大自然給我的感觸和安慰。
冬天，風(fēng)雪交加，寒風(fēng)刺骨，那是一個(gè)悲傷的季節，然而冬天來(lái)了春天還會(huì )遠嗎?那還是一個(gè)希望的季節。
春天雖說(shuō)生機勃勃。但也是一個(gè)多雨的季節。雨天，那朗朗的雨聲，澆碎了各種無(wú)用的聲響，然而那殘忍的聲音才是我從內心深處發(fā)出感嘆的聲音。
我愛(ài)那種聲音。我愛(ài)那種劇烈的聲音，那聲音充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)生氣，在那雨過(guò)天晴之后，草更綠了，花也更紅了，大樹(shù)更加高大了，天更藍了，水也更清了。
在我學(xué)習受挫的生活，我總是最先響起那扣人心弦的聲音。一次又一次的讓我想起雨后那美麗的景色，會(huì )讓我學(xué)習時(shí)更加充滿(mǎn)激情。
它讓我明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能間彩虹。我會(huì )更加努力地去讀書(shū)學(xué)習。
當我失去朋友的.時(shí)候，我總會(huì )想起這種聲音。它讓我知道，犯了錯誤，及時(shí)去澆灌，他們會(huì )感謝而不是怨恨你。只要你誠懇地去更他道歉，他就一定會(huì )原諒你。
當我和父母吵架的時(shí)候，我更會(huì )想起這種聲音。它讓我明白，植物的生命源于雨水，植物的母親是雨聲，雨聲孕育了植物的生命。而我的生命源于我的父母，我應該感謝父母，愛(ài)我的父母，而不是吵架。
雨聲孕育了雨水，雨水才能孕育生命。我愛(ài)那雨聲，它像是一味生物的母親，愛(ài)著(zhù)我們養育著(zhù)我們。
我愛(ài)雨聲，它時(shí)刻藏在我的記憶深處。
有一種聲音在內心深處作文 26
傾聽(tīng)自己內心深處的聲音，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
我們要做最真實(shí)的自己，要有自己的主見(jiàn)，要堅定，聽(tīng)內心的聲音！
內心有一種聲音是放棄。有這樣一個(gè)故事：三個(gè)商人帶著(zhù)各自開(kāi)采十年的黃金，乘船歸鄉�？刹恍�，途中遇到了暴風(fēng)雨。一個(gè)商人緊緊抱住黃金，最后被大浪吞沒(méi)。另一個(gè)人留下了一部分最后與船同歸于盡。最后一個(gè)人他丟掉了所有金子，逃離了危險，后來(lái)他帶著(zhù)船隊打撈出三條裝滿(mǎn)了金子的貨船，擁有了三個(gè)人的財富。內心告訴我們：不要被利益所誘惑，堅守內心！
內心有一種聲音是誠信。一位父親用幾粒煮熟的種子測試他的孩子，經(jīng)過(guò)幾天后，大兒子的種子開(kāi)出了鮮艷的花朵，可小兒子最后落了空，但小兒子得到了父親的獎勵。內心告訴我們：人無(wú)信，不知其可也！
內心還有一種聲音是責任。美國有個(gè)小男孩踢足球時(shí)不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居要他賠12.5美元。在當時(shí)，12.5美元不是一筆小數目。他不得不求助父親，他的`父親給了她12.5美元，但要求他一年后歸還。男孩經(jīng)過(guò)自己的努力。半年后，他還清了父親的錢(qián)。這個(gè)男孩就是美國總統羅納德·里根。內心告訴我們：要對自己的一切負責，要有責任心。
不要受別人影響，沿著(zhù)自己內心深處的道路堅定不移地走下去，一定會(huì )走出屬于我們的康莊大道。
用心傾聽(tīng)內心深處的聲音��！
有一種聲音在內心深處作文 27
成功時(shí)不必驕傲，因為你的身后有嶙峋的山石；失意時(shí)不必抱怨，因為有和煦陽(yáng)光在身邊；失敗時(shí)不必氣餒，因為有清澈溪流在你眼前。多彩的生活中有不同顏色的畫(huà)筆點(diǎn)綴，不妨聽(tīng)一聽(tīng)心靈深處的聲音。
大千世界滾滾紅塵中的壇壇眾生都以不同的面目走在生活的邊緣。夏天悄悄爬過(guò)我們的臉頰，空氣中彌漫著(zhù)燥熱的味道，透過(guò)車(chē)外的小窗，我看到了烈日下的苦于累。行人道上，幾個(gè)身著(zhù)紅色工服的，大概40多的'人靜靜地躺在地面上。黑色頭發(fā)中夾雜著(zhù)的白發(fā)絲是多么醒目，身下壓的是薄薄的一層塑料袋。我緩緩收起窗戶(hù)，想忘掉那一幕，可是心中總有一個(gè)聲音在問(wèn)我，這是不是你的未來(lái)？
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)利益的小人在作祟，這可能從小都扎根在你的世界里。也許你曾想過(guò)偷走別人的一塊橡皮；也許你曾想過(guò)撒一個(gè)小慌；也許你曾想過(guò)踹你想踹的人一腳……但你做這些之前能否聽(tīng)一下內心深處的聲音，而它又是否讓你做沒(méi)呢？
美國石油大亨保羅，年輕時(shí)煙癮很大。某一次旅游，深夜因想抽煙而睡不著(zhù)覺(jué)的他正準備去車(chē)站買(mǎi)。但當他拿衣服的時(shí)候他愣住了，他問(wèn)自己“我這是在干什么”？他思考后毅然選擇睡覺(jué)，連煙癮都戒不了，還算是成功人士嗎？
傾聽(tīng)內心深處的聲音吧，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
有一種聲音在內心深處作文 28
當外界的干擾使你感到迷茫，當塵世的喧囂擾亂了你的心境，當繁多的工作使你感動(dòng)疲倦，不妨停下來(lái)，傾聽(tīng)自己內心深處的聲音，不受他人影響，沿著(zhù)自己心里所選的道路堅定不移的走下去，珍視當下，把握機遇，相信我們每一個(gè)人都會(huì )找到一條屬于自己的星光大道。
我們敬仰的魯迅先生本想學(xué)醫來(lái)解除病人的痛苦，可是在日本留學(xué)期間，他被國人精神的麻木所震驚。即便有強健的體魄，思想是麻木不仁的，強健有何用？他傾聽(tīng)自己的內心，決定棄醫從文。從此，他用筆做武器，與黑暗的現實(shí)進(jìn)行著(zhù)不屈的斗爭。他用文學(xué)做良藥，醫治國人麻木的心靈。他喚醒了無(wú)數沉睡的'靈魂，終于成為歷史上耀眼的一顆恒星。
貝多芬28歲時(shí)，由于疾病，先是耳朵日夜作響，繼而聽(tīng)覺(jué)日益衰弱。他去野外散步，再也聽(tīng)不見(jiàn)農夫的笛聲了。身邊理解他的人太少了，唯一給他安慰的是音樂(lè )。對于一位音樂(lè )家，失去聽(tīng)力是他人無(wú)法感受到痛，但貝多芬傾聽(tīng)內心深處的聲音，不放棄，繼續堅持自己的夢(mèng)想。作曲時(shí)，常把一根細木棍咬在嘴里，借以感受鋼琴的振動(dòng)，他用自己無(wú)法聽(tīng)到的聲音，傾訴著(zhù)自己對大自然的摯愛(ài)，對真理的追求，對未來(lái)的憧憬。
也許我們不能成為像魯迅先生這樣偉大的文學(xué)家，也不能成為像貝多芬這樣偉大的音樂(lè )家。但只要我們認真傾聽(tīng)內心深處的聲音，我們就一定可以成為最好的自己。要記住，是金子總會(huì )發(fā)光。
有一種聲音在內心深處作文 29
吶喊聲，讀書(shū)聲，大自然中各種鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)的聲音，交匯成了我們所聽(tīng)到的世界。但是，我們可否遠離喧囂，去傾聽(tīng)時(shí)間的聲音呢？
都說(shuō)“時(shí)光匆匆，歲月無(wú)痕�！钡俏蚁嘈�，有。如果想聆聽(tīng)時(shí)間的流去，那么請來(lái)到個(gè)安靜的地方吧，心無(wú)雜念，輕閉雙眼，很快你就能聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的腳步：石壁間一滴滴歡快落下的水珠；蟈蟈有節奏地拉起它低沉的小提琴。再仔細點(diǎn)，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)手臂上手表的秒針“咔咔”地記錄著(zhù)時(shí)間的蹤跡。哦，這些美妙的音樂(lè )是多么細微又多么安詳。這些埋沒(méi)在嘈雜生活中的樂(lè )曲，有時(shí)是多么輕柔地敲擊著(zhù)我們的'心弦。
朋友，你是否在歡慶之余，感受到了時(shí)間的回響，讓你體會(huì )到了時(shí)間匆匆而過(guò)的憂(yōu)傷？伙伴，你可在風(fēng)雨過(guò)后，意識到時(shí)光在彈奏它的琴弦，讓你的不快在柔和中一掃而光？自己啊，你可在隨意之中，察覺(jué)了時(shí)間的步伐，讓你突然肅然起敬？
有時(shí)，這個(gè)細小似乎微不足道的聲音，在引領(lǐng)著(zhù)我的內心，向前走去。時(shí)光的聲音，從未放大，它只給有準備，有真心的人聽(tīng)。時(shí)間的聲音，在促使我向前，在提醒著(zhù)我：時(shí)間的步伐雖慢，但是一去不復返。正值青春年華的我，是選擇把握時(shí)機，還是選擇放任而去？時(shí)間不等人，時(shí)間這一步的聲音永遠只播放一遍，我應該追逐時(shí)光，跟上它匆匆的步伐。
“咔咔咔”鬧鐘的聲音在我耳邊回響，我又提起筆準備給時(shí)間的聲音做個(gè)美麗的痕跡。
有一種聲音在內心深處作文 30
其實(shí)終將有一天你會(huì )發(fā)現在這萬(wàn)事萬(wàn)物的困頓之中，你終將能夠尋找到屬于自己的命運。
很多時(shí)候他們在推脫那些選擇，他們覺(jué)得人生本不該這樣草草了事的，他們應該像英雄一樣造就一番大事業(yè)�？蓪�(shí)際上這個(gè)天地本身就沒(méi)有英雄的容身之所，更何況現在是和平年代，更不需要那么多的英雄在每一個(gè)領(lǐng)域上指手畫(huà)腳。
所以從一開(kāi)始就注定了在這個(gè)世界上生存的絕大多數人都只是平凡的普通工作者。他們也許會(huì )專(zhuān)注于某一個(gè)領(lǐng)域，他們也許從一開(kāi)始的時(shí)候根本就沒(méi)有想過(guò)那么多的問(wèn)題，他們只是覺(jué)得，在很多時(shí)候不斷地提升和豐富自己也許會(huì )是更好的選擇。因為車(chē)到山前必有路，等到了那個(gè)時(shí)候也許很多東西就已經(jīng)發(fā)生了變化，包括就業(yè)找工作也好像沒(méi)有那么的困難。
有時(shí)候我確實(shí)無(wú)法理解那些人，猶如困獸猶斗。他們在自己被束縛的角落里拼命的實(shí)現著(zhù)夢(mèng)想，拼命的去努力著(zhù)，只是為了能夠跳脫這樣的漩渦。
很多事情其實(shí)從一開(kāi)始就不是人力所能夠控制的，很多時(shí)候我們一直都贊努力的去做每一件事情，可是那些彌補的力量卻總是顯得微乎其微，因為從一開(kāi)始她就不是那樣的明顯。
所以當我們終于走完了這一程路的'時(shí)候，我們應該懂得讓自己休息一下，放松一下心態(tài)，緩解一下壓力，畢竟未來(lái)的道路總是給我們帶來(lái)了不一樣的取舍，你要知道自己未來(lái)到底想要去做什么，在那樣的過(guò)程當中到底是否開(kāi)心快樂(lè )，很多時(shí)候我們都要懂得自己的內心的聲音，才會(huì )過(guò)得更幸福更快樂(lè )。
有一種聲音在內心深處作文 31
每一個(gè)人的內心深處都有一扇門(mén)，那是一道不愿打開(kāi)的門(mén)。而我今天卻要打開(kāi)這扇心靈之門(mén)，說(shuō)出自己的心里話(huà)，吐出我的心聲。
我的媽媽是一位普通的家庭婦女。她勤勞、善良、樸實(shí)、堅強、樂(lè )觀(guān)。在她的心中她的寶貝女兒永遠是最優(yōu)秀的，但也好像是永遠長(cháng)不大的.小女孩。所以，我想向媽媽說(shuō)出我的心里話(huà)，讓您傾聽(tīng)一次我心底的聲音。
媽媽?zhuān)�記得上回我發(fā)高燒，您領(lǐng)我去醫院的事嗎？那晚，我高燒39°您帶著(zhù)我到樓下打一輛出租車(chē)，飛速奔到醫院。醫生讓您去交錢(qián)，我自己去上病房打針�？赡孟窨偸欠判牟幌�，應要和我一起去。媽媽我知道那是您對我的愛(ài)，可是我真的長(cháng)大了，可以自己找到病房，可以自己打針了。
媽媽?zhuān)�有一次放學(xué)，天十分黑，您早上和我說(shuō)要來(lái)接我，我說(shuō)不用了，晚上同學(xué)會(huì )和我一起回來(lái)的，我不怕黑�？傻酵砩夏�是出現在我的面前，接我回家。媽媽?zhuān)覀兗译x家很近啊，不到5分鐘就可以到家了。媽媽?zhuān)绬�？在第二天上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)都說(shuō)班長(cháng)是膽小鬼。媽媽?zhuān)也皇枪帜屛以谕瑢W(xué)面前丟面子，而是我真的長(cháng)大了，我不再是那個(gè)膽小的女生了，我可以自己走夜路了。
媽媽?zhuān)?tīng)到我的心聲了嗎？在樹(shù)林中有一只母鳥(niǎo)一直在呵護著(zhù)自己的小鳥(niǎo)�？墒切▲B(niǎo)也有應該獨立生活、飛上藍天的一天��！媽媽?zhuān)揖褪悄侵恍▲B(niǎo)，我應該獨立了，我真的長(cháng)大了，有些事該讓我自己處理了。
媽媽?zhuān)畠洪L(cháng)大了。
有一種聲音在內心深處作文 32
媽媽?zhuān)m然我是一個(gè)孩子，但我有自己的小天地，也有自己的想法，請你尊重我，尊重我的選擇，傾聽(tīng)我內心的聲音。
媽媽你有一個(gè)十分精致的小盒子，什么人都不許碰，有幾次我看見(jiàn)你打開(kāi)那盒子，盒子里有你用線(xiàn)編織的手鏈、木頭雕的'小馬，有手工藝品……我想那些東西應該都記載滿(mǎn)了您童年的回憶。
我也有一個(gè)盒子，它是粉色和白色相間的，里面的東西沒(méi)有像你一樣珍貴，碰都不讓碰，我只求你不要弄壞，不扔掉就可以了。那里面可是載滿(mǎn)我以前的寶貝，用卡紙做的喜羊羊和灰太狼，那兩雙眼睛才是我千辛萬(wàn)苦做出來(lái)的結晶，你給我的零花錢(qián)我都沒(méi)舍得花，積攢了幾個(gè)月才夠我去購買(mǎi)了這么一個(gè)小小的音樂(lè )盒，十歲生日同學(xué)送我的賀卡，你也知道，我多想把這些東西留下，長(cháng)大后好留個(gè)紀念。
可你卻說(shuō)：“這些個(gè)沒(méi)用的玩藝兒早扔了早好，放在這兒還占地方�！彪S后，你便連盒子一個(gè)不剩的給我扔進(jìn)了垃圾桶。我只好忍氣吞聲，如果我不吵大鬧的話(huà)，你就會(huì )火冒三丈，一陣“狂風(fēng)暴雨”自然是免不了的，我看在眼里，疼在心里。
還有，我去年暑假讓哥哥幫我捉了一只美麗的蝴蝶，哥哥幫我制作成了標本，我把它夾在書(shū)里，可你也是這樣把它給扔了。
媽媽?zhuān)蚁Ｍ院竽阕鹬匚�，不要�?dòng)不動(dòng)，自作主張，把我的東西扔了，你那個(gè)小盒那么寶貝，它代表你的童心，為什么非要扔我的就沒(méi)扔了你的呢?
有一種聲音在內心深處作文 33
有一種聲音一直在陪伴著(zhù)我，就像晨曦的陽(yáng)光照在我的身上，心里有說(shuō)不出的溫暖，從不讓我厭煩，它牽動(dòng)著(zhù)我的心靈。
自我懂事以來(lái)，這個(gè)聲音就已經(jīng)伴隨著(zhù)我了，它激勵著(zhù)我積極進(jìn)取，它呵護著(zhù)我快樂(lè )的成長(cháng)。
早晨還在懶散地做著(zhù)美夢(mèng)，“懶蟲(chóng)，起床了，媽今天為你做你最?lèi)?ài)吃的油餅�！薄爸懒�，做你的去吧，我還要再睡會(huì )兒，沒(méi)事別叫我�！鄙贂r(shí)就養成了起床氣的我還是不愿起床，干脆賴(lài)在床上，聽(tīng)著(zhù)窗外動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。
起床后，便看見(jiàn)母親在做油餅。她彎下腰來(lái)，往灶膛里添了一把麥秸，不停地吹著(zhù)，那調皮的火焰在母親的呵護下快樂(lè )地舞動(dòng)著(zhù)，母親臉上露出滿(mǎn)意而又陶醉的.笑容�？匆�(jiàn)我起床后，媽又說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，你可算是起床了，趕緊清理好東西準備上學(xué)，別遲到了�！蔽乙贿吢�(tīng)著(zhù)，一邊看到媽的手被燙傷了，還把烤好的油餅弄臟了，她知道我挑剔，便又重新烤，我心里頓時(shí)有一點(diǎn)感動(dòng)。她的手疼得厲害，卻還努力拿塊布墊著(zhù)手把油餅烤熟了，再上藥，我當時(shí)怎么就不知道幫忙呢。吃油餅時(shí)，媽勸我：“今天的油餅沒(méi)烤好，你別怪媽?zhuān)浀枚喑�，女孩子要注意身體�！贝箫L(fēng)中，我剛走出門(mén)口，“等等，媽給你扣上扣子，天兒冷�！眿屪妨松蟻�(lái)，為我扣上扣子，她的手是如此地粗糙，凍得通紅，我終于流出了淚水。
到了學(xué)校，又來(lái)了一個(gè)電話(huà)，“今天風(fēng)大，你沒(méi)涼著(zhù)吧，要不要媽給你送衣服啊，媽就來(lái)，對了，還要……”
母親的嘮叨是最溫暖的聲音，它牽動(dòng)著(zhù)我的心靈……
有一種聲音在內心深處作文 34
又是一個(gè)火熱的中午，火浪滾滾，鋪天蓋地的似火山噴發(fā)的熔漿地淹沒(méi)我們乃至整個(gè)城市。太陽(yáng)的光芒肆無(wú)忌憚地穿透臭氧層，肌膚被撕裂地火辣辣地疼。眼前的景物都被汗水模糊，被熱浪摧殘的扭曲顫抖，連空氣中游蕩的灰塵也不再“有活力”。我走在上學(xué)的路上，似一個(gè)艱苦的跋涉者，只盼能快點(diǎn)到達教室，能有一絲微涼。
“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛�！币晃睬逍路曳嫉闹赡厶旎[從遠處傳來(lái)，隨著(zhù)我步伐地向前，漸漸從模糊變成清晰。我一怔，不知是誰(shuí)如此閑情雅致，竟在如此難熬的烈日下吟詩(shī)，且詩(shī)的內容與現在的環(huán)境如此不同，我心里暗想，真是“大千世界，無(wú)奇不有”��！
駐足癡望，原是一個(gè)跟我年齡相仿的`男孩在自家孩子頂著(zhù)烈陽(yáng)吟詩(shī)。汗珠一顆顆地滴入男孩破損干凈的T恤里，眼睛充滿(mǎn)光芒，聲音宛如天籟反復地吟唱那首詩(shī)。
到了學(xué)校，腦海中卻依然縈繞著(zhù)男孩吟唱的那首“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！鼻≈列@午讀時(shí)間，再聞同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲，但覺(jué)天氣不再炎熱，唯有那牽動(dòng)內心的聲音—讀書(shū)聲，好像真的有一片綠蔭籠罩于我。我一路小跑，輕聲屏息踏入教室，唯恐破壞了這一美好天籟，隨即加入讀書(shū)聲里，在這最美的聲音里蕩漾—
的確，天下最美不過(guò)讀書(shū)聲，這樣美麗的聲音怎不使我陶醉?
有一種聲音在內心深處作文 35
那年夏天，又是一季畢業(yè)季，我背著(zhù)臃腫的背包，將自己淹沒(méi)在人群里。久久不愿離去。我睜大眼睛，想要記住這里的每一個(gè)角落，每一個(gè)人，每一件難忘的回憶。
然而這一切都是徒勞的，記憶終將被時(shí)間沖淡。一遍遍的沖刷，一遍遍的回憶，只是想找回一種闊別已久的感覺(jué)。
我穿行在城市之中，想要讀懂城市另一端的寂寞，卻讀不懂脆弱的生命究竟要穿越多少喧囂和悲傷。
現在，我來(lái)到了另一所學(xué)校，極不情愿的被媽媽推進(jìn)校門(mén)，看著(zhù)那一張張陌生的臉，我仿佛置身世外，顯得格格不入。身體僵硬的走進(jìn)教室，找個(gè)位置默默坐下，一聲不響，世界仿佛在這一刻定格了。
有些東西在失去，像時(shí)光一樣，在指縫間溜走。有時(shí)我會(huì )突然覺(jué)得自己沒(méi)朋友了，像一個(gè)機器，每天重復三點(diǎn)如一線(xiàn)的`生活。這時(shí)我便發(fā)覺(jué)內心的寂寞，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)像針，刺痛著(zhù)我這顆寂寞的心。我可笑的自我安慰：“我還有很多朋友—以前的朋友�！钡麄冊缫延辛诵碌耐姘�，而我始終是一人。想到這里，我的眼角便不自覺(jué)的濕潤了，一顆頑皮的淚珠偷偷的跑了出來(lái)。
我討厭自己那么多愁善感，我討厭自己總是那么容易哭泣—對著(zhù)自己的過(guò)去放聲大哭。
時(shí)光的大海泛起一層層波皺，漸漸的沖刷著(zhù)我的過(guò)去，時(shí)光��！我突然明白了其中的含義∶不管是難過(guò)還是開(kāi)心，都要好好珍惜，這是生活送給我最好的禮物！
有一種聲音在內心深處作文 36
我們每時(shí)每刻都能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音。田間的蟲(chóng)吟，能聽(tīng)到生命的生機勃勃；鄉村的雜音，能聽(tīng)到樸素生活的醇香。而外婆辛勤勞作的聲音，卻牽動(dòng)著(zhù)我的`心。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。豐收的季節，田里的小麥都成熟了，外婆也忙活起來(lái)了，院子里充滿(mǎn)著(zhù)忙碌的聲音。
成堆的麥秸堆在院子里，外婆把它們平鋪在地上，拿起一柄名為連枷的農具站在中間�？菔萑缰窀偷氖直鄹吒吲e起連枷，向后仰了仰，然后用盡全身力氣，隨著(zhù)身子一俯一仰，連枷便迅疾如流星在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧清脆的相聲1線(xiàn)，“啪”的一聲打在麥秸上，“嘩啦啦”一陣清脆的響聲，竟驚得草屑在地上舞蹈。外婆打了幾下，不禁用手撐著(zhù)腰，大口大口地喘氣。額頭的汗珠，在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)，像珍珠。過(guò)了片刻，外婆再次不屈地舉起連枷，“啪！啪！”那聲音像肖邦的協(xié)奏曲一樣，不屈不撓，鏗鏘有力。那是一種勤勞，一種不屈，一聲又一聲，銘刻在我心中，牽動(dòng)著(zhù)我的心……
打完了麥，外婆開(kāi)始篩豆。
淡黃色編織的竹籃里，躺滿(mǎn)了黃色，青色的豆，還有一些草屑。外婆舉起竹籃，顧不上滿(mǎn)臉的汗水，雙手有節奏到上下左右搖晃著(zhù)�！皣W啦啦”豆子們亂顫著(zhù)，細如牛毛的草屑緩緩飄落。豆子們繼續翻滾著(zhù)，“嘩啦啦……”豐收是多么快樂(lè )��！
外婆是個(gè)勤勞能干的人，她也常常教導我要勤勞勤奮，以積極的態(tài)度面對人生。她用滿(mǎn)是皺紋的雙手，演奏者一支激動(dòng)人心的樂(lè )章外婆那忙碌的聲音也牽動(dòng)著(zhù)我的心。
有一種聲音在內心深處作文 37
在這個(gè)世界上，有著(zhù)許多的聲音，有撕心裂肺的尋親的聲音；有絕望痛苦的求救聲；有動(dòng)聽(tīng)的悅耳的樂(lè )曲聲；但是，這此聲音對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)習以為常。
我只能說(shuō)，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的加油，是牽動(dòng)我心靈最震憾的聲音。
十八歲，應該帶著(zhù)彩色的夢(mèng)，應該載著(zhù)對生命的熱情，無(wú)畏的高飛。過(guò)去的歲月，我們走過(guò)花季，穿越雨季，有歡笑，更有淚水。當下的年華，我們必須走出迷茫。撥開(kāi)云霧，勇敢的憧憬，激情澎湃地開(kāi)拓。
可是，如果我們不能走出迷茫呢？這個(gè)時(shí)候，頹廢，狐獨齊齊向我們涌來(lái)，誰(shuí)可以幫我們？呵呵，親人，朋友們。
“吃飯去！”媽媽看著(zhù)我無(wú)精打采的樣子，眉頭緊蹙的催促我去吃飯。想起自己當初的`樣子，再想想親人們的關(guān)懷眼神，覺(jué)得自己是多么的多么的傷人。媽媽整天的跟著(zhù)說(shuō)讓我不用別的，好好讀書(shū)就行，我卻一再的傷她的心，終于媽媽做了一件讓我心靈震撼的事，那聲“加油”也印在我的心上，媽說(shuō)：“不管怎樣，你要聽(tīng)話(huà)�！眿屵�說(shuō)：“我給你加油，不管結果怎樣�！眿寢尠鸭佑陀檬謾C錄下來(lái)放給我聽(tīng)，里面多出了爺爺、奶奶、爸爸、哥哥、姐姐許多親人的聲音，那一刻心里真的震撼了。加油——加油！
他們的聲音是多么的堅定，而我還這樣的氣妥，這樣多么令人傷心，要好好的，堅強的，加油！
“加油！加油！”我一定會(huì )加油，這個(gè)印在我心上的聲音，將會(huì )伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。它給了我勇氣，寄托著(zhù)所有人對我的關(guān)懷，我要把它放在心上。
加油！
有一種聲音在內心深處作文 38
有一種聲音，來(lái)自心靈的電波，有一聲呼喚，是歲月容顏中的悸動(dòng)……
——題記
夜，很美，很靜……
我面向天空，哼著(zhù)那最熟悉的旋律‘睡吧，睡吧親愛(ài)的寶貝’…
這首搖籃曲，陪我度過(guò)了多少無(wú)眠的夜，輕吟淺唱間，我仿佛又回到了那年，那月，那日……
那天北風(fēng)瘋狂的呼嘯著(zhù)，窗外紛飛著(zhù)片片雪花，隔著(zhù)窗，我仿佛就感到了寒冷，像是死神吐出來(lái)的氣息，媽媽還在床前給我織著(zhù)圍巾，媽媽說(shuō)過(guò)‘自己織的才是最暖和的因為媽媽把愛(ài)織在了里邊’我躺在床上，把身子蜷起來(lái)，不敢聽(tīng)那恐怖的聲音，我想來(lái)最怕的便是狂笑的風(fēng)雨聲，他令我顫抖，令我毛骨悚然，我躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屨J真的樣子，真的，好美，好美…
“怎么了，睡不著(zhù)嗎，冷么”
“冷�！�
媽媽放下手中的毛線(xiàn)，微笑的向我走來(lái)。她把身上的棉衣脫下來(lái)為我蓋著(zhù)，又把火爐向我身邊挪了挪。然后又在伺候起來(lái)了熟悉的旋律�！伤�，親愛(ài)的寶貝…’我躺在媽媽的`懷里媽媽烏黑的長(cháng)發(fā)，飄著(zhù)清香，優(yōu)美的歌聲，暢游在我的耳溿，伴著(zhù)甜甜的歌聲我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
記憶中的媽媽?zhuān)偝?zhù)歌，我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。在母親甜甜的歌聲中，我總能感受到溫暖與愛(ài)。
在這個(gè)世界上，有一種聲音，它不是優(yōu)美的鋼琴曲，也不是激情的進(jìn)行曲?而是那每天伴我如夢(mèng)，只屬于母親，只為我一人獨唱的搖籃曲。
有一種聲音在內心深處作文 39
“嘀嘀嘀，嘟嘟嘟”！一輛公交車(chē)從正前方緩緩駛來(lái)，我伸長(cháng)手對著(zhù)公交車(chē)擺了幾下，待公交車(chē)停下來(lái)，我便一蹦一跳的擠進(jìn)了這熱烘烘的汽車(chē)里，以最快的速度，以小孩子的機靈占到一個(gè)舒服的座位。我重重的坐下來(lái)，拿出一本課外書(shū)在搖晃的公交車(chē)里津津有味的讀著(zhù)，仿佛走進(jìn)了主人公的獨特世界里。
突然，猛的一個(gè)剎車(chē)，因為慣性作用，一位抱著(zhù)小孩的婦女踩著(zhù)了我的腳，我大聲地喊了起來(lái)，全車(chē)的人都用異樣的眼光投向了我。我呆呆地望著(zhù)這位婦女，心里想：“她剛才都踩著(zhù)我了，肯定站不穩，手上還抱著(zhù)一個(gè)小孩，要不，我給她讓座吧！”剛要站起來(lái)讓座，轉念一想：“車(chē)上這么多的人都不讓座，我憑什么要讓座，我有理由不讓座，因為我還是小孩呀！”
我別過(guò)頭，望著(zhù)窗外，思考著(zhù)，這個(gè)簡(jiǎn)單而又令人難以做決定的問(wèn)題。
“讓還是不讓?zhuān)咳绻專(zhuān)艺局?zhù)也會(huì )累著(zhù)，何況現在我有一個(gè)舒服位置等著(zhù)我去享受；如果不讓?zhuān)蔷捅砻骼蠋熃痰哪切┳罨镜牡览矶Y儀都不知道運用，我還是個(gè)好學(xué)生嗎？”……
經(jīng)過(guò)這內心聲音的激烈打斗，我決定，我讓座！我快速的站起來(lái)，彬彬有禮的.把這個(gè)座位讓給了這位婦女。一剎那，我身上的所有思想負擔都拋開(kāi)了，我輕松了！看著(zhù)他們母子倆坐在那個(gè)位置上笑得燦爛，我的內心也感慨著(zhù)：原來(lái)！幫助人是多么的快樂(lè )！內心的聲音，有時(shí)也需要我們去聆聽(tīng)，去做出正確的判斷！
有一種聲音在內心深處作文 40
清風(fēng)徐徐，陽(yáng)光明媚。露珠隨著(zhù)草的經(jīng)絡(luò )緩緩滑落，滴滴嗒嗒地濕潤著(zhù)窗外那曲曲折折的羊腸小路�？諝庵袕浡�(zhù)雨后泥土的清香，飄進(jìn)教室，醉了我們……
“你是愛(ài)，是暖，是希望。你是人間的四月天……”輕柔的呢喃，從她的嘴畔傾瀉而出，如山間輕柔的風(fēng)，如雨后清新的空氣，是我們耳畔最舒服的享受。窗外樹(shù)枝輕輕抖動(dòng)，鳥(niǎo)兒也仿佛沉醉在這輕柔的聲線(xiàn)中，一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)為我們朗讀的盛超月同學(xué)。
“我希望有個(gè)如你一般的人，像山間清爽的風(fēng)，像古城溫柔的光……”她的聲音柔軟綿長(cháng)，但堅定地向我們敘述著(zhù)一種理想的生活。這位使人著(zhù)迷的朗讀者便是靦腆害羞的譚雅文同學(xué)。
“江姐漸漸安靜下來(lái)，眾人心里都沉重了下來(lái)……”聲如洪鐘，激昂慷慨，楊宇航同學(xué)的朗讀為我們重現了監獄里的'黑暗與江姐對光明的向往，更展現了江姐寧死不屈的氣節。他讀得快、讀得急、讀得激烈，他朗讀的不僅是江姐的故事，更是對江姐的崇拜與敬重。
“這時(shí)全村人都看到了桑桑的鴿子，組成了一個(gè)巨大的白色花環(huán)……”這是曹晨熠同學(xué)朗讀的《草房子》。他的聲音，雖如古井般毫無(wú)波瀾，但內心卻住著(zhù)一位小桑桑，堅強、樂(lè )觀(guān)、勇敢。他朗讀的是自己的精神。
同學(xué)們都專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)這些朗讀者用自己的聲音來(lái)詮釋令他們心動(dòng)的文字。這些優(yōu)美的文字，一點(diǎn)點(diǎn)叩開(kāi)我們的心扉。讓我們深深觸動(dòng)的，不僅僅是我們喜歡的文字，更是我們自己的內心世界。
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