花兒開(kāi)了作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的花兒開(kāi)了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
花兒開(kāi)了作文1
爸爸去世后，我協(xié)助媽媽扛起了家里的重任。雖然生活十分辛苦，但是，我還是做到了上課不遲到。每次經(jīng)過(guò)院子里那些衰敗的花草，心中就有許多的感慨。我默默地對自己說(shuō)，我要讓它們重新綻放。
為了我的誓言，我更加努力了。在學(xué)校我努力學(xué)習，回家后，我就教弟弟妹妹寫(xiě)作業(yè)，還幫媽媽做事。日子一天天過(guò)去，瘦雞妹妹的身軀變大了，臉上也由蒼白變得紅潤了，而且，臉上也時(shí)常露出燦爛的笑容。弟弟妹妹都漸漸從失去父親的陰影里走出來(lái)了。她們在陽(yáng)光下玩耍，在院子里嬉戲，而且學(xué)習都不錯。母親的臉上也漸漸有了淡淡的笑容與欣慰。
一天傍晚，我做完了所有的事后在院子里走動(dòng)�？粗�(zhù)夜空中閃爍的星星，又想到了弟弟妹妹。我希望他們能夠在夜空中閃光。我還想起了父親，想起了那一件又一件的`往事——記起了爸爸打我，記起了爸爸摘下花插在妹妹頭上，記起了那次小學(xué)畢業(yè)前在病床邊爸爸對我說(shuō)的那番話(huà)……眼淚不禁流了出來(lái)，濕潤了臉龐。
抹去眼淚，我淡淡地笑了笑，眼中有著(zhù)無(wú)限的憧憬。我走到院子里的花旁，仔細地觀(guān)察夜光下的那些花。忽然，我驚喜地看到它在顫動(dòng)，在慢慢展開(kāi)那細小的嬌嫩的花瓣。我十分激動(dòng)，淚光閃動(dòng)，十分驚奇地目睹它在枯草中慢慢地綻放。接著(zhù)，我一蹦一跳跑回家，告訴了媽媽與弟弟妹妹。他們都十分吃驚來(lái)到了院子里�？吹疆斈臧职址N下的夾竹桃又開(kāi)了，大家的眼神是那般閃亮。
我閉著(zhù)眼睛在心中說(shuō)：爸爸的花又開(kāi)了！
花兒開(kāi)了作文2
在春天里一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日上午，我們班親子活動(dòng)團參觀(guān)了全國聞名的方太公司。
車(chē)窗外，村莊里，田野上，到處是春天迷人而又暖洋洋的景色。我們把一路的歡歌笑語(yǔ)，以及百花的芬芳帶進(jìn)了方太公司。方太的廚房世界和企業(yè)文化令我們著(zhù)迷，但給我留下深刻印象的'還是孔子堂�？鬃犹梦挥诜教偛恳粯谴髲d的西南側。
走進(jìn)孔子堂，映入眼簾的是一尊與真人一般大小的孔子銅像，栩栩如生，在擺滿(mǎn)筆墨紙硯的講臺后站著(zhù)，和藹地注視著(zhù)我們，仿佛有話(huà)要對我們說(shuō)呢�？鬃犹酶叽�、寬敞、明亮，四周白色的墻壁上掛滿(mǎn)了書(shū)法條幅，中間是一排排烏黑發(fā)亮的長(cháng)桌子和長(cháng)凳子。
我們魚(yú)貫而入，依次在長(cháng)凳子上坐下。家長(cháng)也像我們一樣，在我們后面的長(cháng)凳子上坐下。潘老師——我爸爸請來(lái)的一個(gè)講國學(xué)的老師，給我們每人發(fā)了一本《弟子規》，還給我們講了課。她瘦小，戴著(zhù)一副金絲眼鏡，但講起課來(lái)聲音很響亮，很有勁。她講授《弟子規》時(shí)，從日常生活的小事說(shuō)起，娓娓道來(lái)。
其中幾個(gè)關(guān)于愛(ài)父母、孝順長(cháng)輩、養成好習慣的生活故事，使我特別有感觸，不自覺(jué)地想起了自己平時(shí)的表現，熱淚也禁不住盈滿(mǎn)了我的眼眶�？鬃犹美锾貏e安靜，靜得只有潘老師美妙的聲音。就在這個(gè)還有點(diǎn)涼颼颼的屋子里，我與其他孩子，就這樣端端正正地坐了好久，認認真真地聽(tīng)著(zhù)，可是就像沐浴在春日暖暖的陽(yáng)光下，心里亮堂堂的，一股股似乎帶電的熱流不時(shí)流遍全身。
至今，參觀(guān)方太的日子漸漸遠去了，但方太孔子堂，我卻時(shí)常將你想起！春暖，花開(kāi)；心暖，幸�；▋翰灰簿烷_(kāi)了嗎？
花兒開(kāi)了作文3
春風(fēng)悄悄從窗前溜過(guò)，撒下一路的芬芳。那是大自然的贈禮，同時(shí)也帶來(lái)了春姑娘的氣息。幾粒不知名的小種子，輕輕在陽(yáng)臺上落了腳……——題記
初春，我在陽(yáng)臺上的花圃里，發(fā)現了幾株小小的綠苗兒，在依舊刺骨的寒風(fēng)中怯生生地張開(kāi)了嬌嫩的葉瓣兒。這一新綠，給灰蒙蒙的陽(yáng)臺帶來(lái)了一絲生機。
我沒(méi)有理會(huì )這幾株小苗兒，心想不久之后，它們便會(huì )自生自滅，不關(guān)我事。但它們地一天比一天壯，慢慢挺直了身軀。
小苗兒們已經(jīng)有手指那么高了。它們精神地站在花圃中，腳下的根須深深扎入土壤中，牢牢的'。根莖逐漸變粗，多了幾片濃綠的小葉子，像小米粒般，硬硬的。在溫暖的春風(fēng)中，它們得意地朝我擺動(dòng)著(zhù)身軀。
春意盎然時(shí)，小苗兒們綴上了星星點(diǎn)點(diǎn)的花骨朵兒。粉綠相交，在和煦的陽(yáng)光下，顯得熠熠生輝。朋友來(lái)我家中玩，看見(jiàn)這不知名的小苗兒，顯得十分欣喜。她拉著(zhù)我的手，指著(zhù)兩朵互相依靠著(zhù)的花骨朵兒對我說(shuō)：“要畢業(yè)了，即將分別，但我們還是要做永遠的好朋友哦！嗯，就像這兩朵花兒一樣。時(shí)間過(guò)得可真快！”是啊，我們就像兩株并排生長(cháng)的小花兒，在六年的小學(xué)生涯中相互鼓勵、幫助，慢慢長(cháng)大，變得成熟。能夠相見(jiàn)，是一種緣分。我們一定要珍惜這份友誼。
春天已接近尾聲。我不經(jīng)意地回頭，看見(jiàn)陽(yáng)臺上有十幾張粉嫩嫩的小臉在對我微笑。
花兒開(kāi)了作文4
窗外烏云密布，狂風(fēng)的呼嘯，仿佛在嘲笑著(zhù)我的失敗。霎時(shí)間便下起了瓢潑大雨，雨點(diǎn)打在窗欞上，也打在我的心上了�！半y道我就不會(huì )成功了嗎？”眼淚堅強地在眼眶里打轉，遲遲不肯落下。我再也不忍心看著(zhù)那殷紅的分數，便閉上眼睛。淚水順著(zhù)臉頰流下，咸咸的。我心中的花兒謝了。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音對我說(shuō)：“這就把你打敗了？這可不是我認識的你��！”原來(lái)是媽媽?zhuān)谴植诘氖謸崦?zhù)我的脖頸�！叭タ纯创��！蔽屹|(zhì)疑地看著(zhù)媽媽?zhuān)贿吥ㄑ蹨I一邊走到窗邊。向外望去，原來(lái)是前幾天種的花兒開(kāi)了！是叢一品紅。短短的幾天時(shí)間里她竟然就開(kāi)花了！是什么力量讓這叢小小的.一品紅依然堅強地開(kāi)放？外面雨勢越來(lái)越大，只見(jiàn)遠處的小草被雨水壓迫得低下了頭，樹(shù)葉被雨水打得唉聲嘆氣。唯獨那叢一品紅，依然在花盆中堅強地挺立著(zhù)，離遠看，好似一團火花在跳躍著(zhù)，格外耀眼奪目。
我回到臥室，回想著(zhù)剛才的這一幕，不禁開(kāi)始了沉思：風(fēng)雨就像那挫折，小草和樹(shù)葉就像是我，被挫折打敗了。我何曾想到我還不如一叢一品紅？我打開(kāi)書(shū)本，抹掉眼淚，挽起衣袖。又走在了奮斗的路上，我心中的花兒又開(kāi)了。
做任何事都要有奮斗的精神，正像蒲松齡說(shuō)的那樣：有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
花兒開(kāi)了作文5
那微風(fēng)混合著(zhù)紫丁香的芬芳悄悄地滑過(guò)我們的鼻間。
上初中了，壓力也越來(lái)越大。面臨著(zhù)第一次小考，我的心被揪成一團。平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳的熬了一個(gè)晚上，盡管拼盡努力，但考試后的成績(jì)使我很不滿(mǎn)意。那天，我還警告著(zhù)自己一定要努力，下個(gè)月的月考一定要考好。
每一個(gè)夜晚。我都苦讀著(zhù)文言文。只因一個(gè)信念：下次要考好。有時(shí)苦思著(zhù)題目竟會(huì )忘了吃飯，有時(shí)提筆寫(xiě)著(zhù)作文，竟會(huì )陶醉在自我幻想中。經(jīng)歷著(zhù)無(wú)數個(gè)夜晚后，媽媽養的那盆紫丁香，我用我那知識的甘泉滋潤著(zhù)紫丁香，它逐漸的成長(cháng)著(zhù)。面臨著(zhù)第二次月考，我變得信心百倍。不久后，成績(jì)出來(lái)了，考的很不錯。
媽媽為了獎勵我，那是休息日，媽媽下班時(shí)，路過(guò)KFC，便買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的蛋撻。
我坐在院中，聆聽(tīng)著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，那個(gè)景象很美、就如同童話(huà)故事般：我穿著(zhù)純白色的泡泡袖裙，巴掌大的小臉，一雙澈目泠泠流轉著(zhù)，顯得我天真無(wú)邪，我左手輕扣著(zhù)蛋撻，小小的輕咬了一口，臉上浮現出淺淺的滿(mǎn)足，雙瞳緊閉著(zhù)，明明是簡(jiǎn)單便捷的快餐，我卻帶著(zhù)小貓吃食般的優(yōu)雅。當再一次睜開(kāi)雙眼時(shí)，那安居一偶的紫丁香花，卻悄然綻放，這難道就是夢(mèng)想之花？夢(mèng)想一成，夢(mèng)想之花必然綻放，我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夢(mèng)想之花綻放，意味著(zhù)什么？難道是意味著(zhù)夢(mèng)想成真？呵呵、我不懂，但我卻知道，我心中的那朵花兒開(kāi)了，那它就是我的夢(mèng)想之花，只有不斷的去努力讓它綻放，它才會(huì )變的更美，開(kāi)的'更綻放……
在那個(gè)所謂的童話(huà)故事里，我就是從丑小鴨變成的白天鵝，從灰姑娘變成那高高在上的公主……因為我相信，丑小鴨和白天鵝的距離只有一步之差、那小小的一步、便會(huì )決定你的命運。這美妙的一切，只因我心中的那朵夢(mèng)想之花綻放了……
花兒開(kāi)了作文6
前年，由于一場(chǎng)臺風(fēng)，家里的一棵桃樹(shù)被攔腰吹斷了。到了去年的春天，也不見(jiàn)它有什么起色，懨懨的，無(wú)精打采。
那時(shí)的我，正處于學(xué)習階段的低峰期，上課不認真聽(tīng)講，下課到處惹是生非，成績(jì)名列后茅。我自以為跟這棵斷樹(shù)一樣，便有種同病相憐的感覺(jué)。
我在心里暗暗同情那棵樹(shù)：真可憐��！明明就快開(kāi)花了，卻沒(méi)想到會(huì )被臺風(fēng)吹斷，唉！真是太可惜了！也不知道以后還能不能開(kāi)花呢！
在那天起，我對這棵樹(shù)產(chǎn)生了惺惺相惜的感覺(jué)，天天都去看它。我本以為它會(huì )這么消沉下去，卻沒(méi)想到，在時(shí)間的流逝中，它用頑強的意志力，在那棵只有半截的'樹(shù)樁上，長(cháng)出了幾片新葉。媽媽看到后，驚訝的說(shuō)：“哦！生命力真頑強�？磥�(lái)明年春天它就能開(kāi)花了呢！”
我看著(zhù)樹(shù)樁上的幾片嫩葉，在還帶著(zhù)點(diǎn)涼意的春風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)意間透露出脆弱，但卻又是那么的堅強。我突然想到自己，似乎明白了什么……
今年春天，那棵被臺風(fēng)吹斷的桃樹(shù)，在微微濕潤的，還略帶著(zhù)點(diǎn)寒意的春風(fēng)中，悄悄然的綻開(kāi)了這三年來(lái)的第一朵桃花。這朵堅強的花，是那么的嬌嫩，那么的驚艷動(dòng)人。而這時(shí)的我，也度過(guò)了學(xué)習階段的低峰期，因為一朵名為堅強的花。
在去年的那個(gè)春天，一顆名為堅強的種子悄然種入我心田，它在發(fā)芽，扎根，長(cháng)大，直至開(kāi)花，那朵名叫堅強的花，帶給了我勇氣，帶給了我堅強，讓我懂得了什么叫希望。我一直認為自己差過(guò)別人，無(wú)法在學(xué)習上超過(guò)別人。但沒(méi)想到，斷樹(shù)也能開(kāi)花，這給予我莫大希望。我開(kāi)始懂得去請教老師、同學(xué)，上課認真聽(tīng)講，下課整理筆記，成績(jì)也有了明顯的進(jìn)步，雖不能說(shuō)是名列前茅，但也算是名列其中吧！
還記得那年，在那個(gè)生機勃勃，充滿(mǎn)希望的季節里，一朵名為堅強的花兒開(kāi)了！
花兒開(kāi)了作文7
我喜愛(ài)春天，春天給予人的感覺(jué)是蓬勃、是向上、是積極、是進(jìn)取。我更愛(ài)在春天里欣賞我親手種下的花朵，盛開(kāi)的是那樣美麗�？扇鄙倥笥训奈�，望著(zhù)美麗的花兒不免常常嘆息：友誼之花也能盛開(kāi)嗎？
那也是一年春天�！斑�，數學(xué)書(shū)呢？”我一遍又一遍地翻著(zhù)書(shū)包，可是書(shū)就像是“飛”了一樣，怎么也找不到。時(shí)間已來(lái)不及，我只能著(zhù)急地等待著(zhù)上課，腦子里面滿(mǎn)是數學(xué)老師的話(huà)：“以后誰(shuí)不帶書(shū)就站到后面去�！毕胫�(zhù)這些，我心越來(lái)越慌了，嘴里不停地嘟囔著(zhù)：“怎么辦，怎么辦？”
“給你，我今天帶了兩本�！币槐緮祵W(xué)書(shū)遞到了我的眼前，我正準備謝謝這位好人，可抬頭一看，原來(lái)是我的同桌。雖然是同桌，可我倆關(guān)系不怎么樣，常常為一些小事讓我不開(kāi)心。我心想，你給我，我就拿著(zhù)，總比沒(méi)書(shū)被老師批評好吧，管他呢，說(shuō)不定就是她把我的'書(shū)藏了，現在假裝好人，下課再和她算帳！于是我毫不猶豫接過(guò)書(shū)，一聲未說(shuō)。
“叮�！鄙险n了，我拿著(zhù)書(shū)坐好，老師站在講臺上往同學(xué)桌上掃了一眼，我明白了老師的用意，幸好我現在有書(shū)了。
老師的目光停留在同桌的臉上，我側過(guò)頭一看，她怎么沒(méi)有書(shū)，不是說(shuō)有兩本的嗎？我望著(zhù)她，她笑了笑站到教室后面，挨了老師的批評。我突然想起，早上在家養花，為已經(jīng)含苞欲放的花兒修剪枝葉，把書(shū)遺忘在旁邊了。唉，我有點(diǎn)不安了。
課后我問(wèn)她：“你為啥不告訴老師書(shū)借給我了，是我害你被批評的，對不起！”“沒(méi)關(guān)系的，如果我說(shuō)了真相，你不就要站到后面去了嗎？你可不能再粗心了，以后我可不會(huì )這樣了”說(shuō)著(zhù)，我們都笑了。
回到家，我發(fā)現種的花兒全都開(kāi)了，開(kāi)的那樣艷，那樣美麗。望著(zhù)花我笑了，我知道我和同桌的友情也正像種的花兒一樣，正在盛開(kāi)……
花兒開(kāi)了作文8
正值盛夏，太陽(yáng)的熱量仿佛要把大地烤焦似的，聲聲蟬鳴亦讓人煩躁不安。此時(shí)的我正奔跑在操場(chǎng)上。
“下個(gè)星期要進(jìn)行長(cháng)跑測試……”聽(tīng)到體育老師這句話(huà)，我的腦袋里“嗡”的一聲，導致后面的話(huà)不曾聽(tīng)見(jiàn)。唉，我的體力這么差，怎么可能及格？練習？好像也只有這樣了。
頂著(zhù)強烈的陽(yáng)光，我開(kāi)始跑，剛跑了一半，我便氣喘吁吁，雙腿發(fā)軟�！肮贿�是不行呢�！蔽易猿暗匦π�。下課鈴響了，我向教學(xué)樓走去。一朵薔薇從一位同學(xué)手中滑落，成為匆忙腳步下的犧牲者。
受傷的薔薇仰面向天，莖葉里流出了汁液，隨著(zhù)陽(yáng)光溫度的升高化作一縷不存在的氣息。我心中生出一陣憐憫，輕輕將她撿起，插在了一旁草地的角落。
“喂，你認為長(cháng)跑你能及格嗎？”回到班里，已經(jīng)有人做起了采訪(fǎng)。我搖搖頭，回到了座位上。
又是一節體育課，下了樓，無(wú)意中卻瞥見(jiàn)角落里的薔薇已經(jīng)開(kāi)放，我壓抑著(zhù)心中的詫異，走上前去。傷痕似乎還在，但她卻頂著(zhù)花朵挺立著(zhù)，不屈不撓的像在宣告著(zhù)勝利。
我心中不由得升騰起一絲敬佩，人人都說(shuō)花朵脆弱，可面前這朵薔薇卻用行為證明了她的.堅強。我心中的什么東西似乎沒(méi)有了，嘴角揚起一個(gè)自信的弧度，向操場(chǎng)走去……
薔薇不懼摧殘和傷痕開(kāi)了，我又憑什么放棄？
正值盛夏，我的心燦爛的綻放！
花兒開(kāi)了作文9
一年又一年，只有精裝的大青葉，便成了我們的衣架，變成了我們的朋友，我們得到了樹(shù)蔭。但，龍吐珠，在我家的一角，在默默地生長(cháng)，一天天，一月月，一季季，春夏秋冬
一年四季，一年又一年，龍吐珠也長(cháng)大了，綠色的滕蔓，綠色的葉兒，把家裝扮得更加美麗，但有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，龍吐珠就是遲遲不開(kāi)花，我們給他戴上了紅蘋(píng)果，祝它早日開(kāi)花，轉眼冬天又到來(lái)了，他開(kāi)花的希望還是很小。
冬天，一個(gè)白雪皚皚的世界，堅強的梅花被雪覆蓋，但家里，奇跡終于出現，我信的龍吐珠，開(kāi)花了。早晨，霧茫茫的'世界，藍藍的天空，紅紅的太陽(yáng)，照耀著(zhù)什么��！龍吐珠，仔細一看，小小的，白白的瓣，紅紅的蕊，啊呀，一朵美麗的龍吐珠花兒，在枝條上綻開(kāi)，一瓣一瓣，顯得多么嬌貴，龍吐珠的第一朵花，我們要好好地保護你。
第二天，美麗的太陽(yáng)，俯看著(zhù)我們，又是一朵龍吐珠花兒開(kāi)了，有了這朵花兒，龍吐珠不再顯得那么單調，百片翠綠的葉子護著(zhù)兩個(gè)小小的花朵，他們就是公主，就是王后，而，翠綠的葉子就是那國王！這里組成了一個(gè)世界，一個(gè)宮殿，綠色的宮殿，有公主的華麗宮殿！
這里，美麗的龍吐珠宮殿，嬌嫩的公主，被護著(zhù)，生怕他受傷，龍吐珠的花兒，沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有牡丹的美麗，沒(méi)有大清葉的繁茂，沒(méi)有大樹(shù)的高大，他卻又有梅花的精神，春夏秋冬，她選擇了冬天
美麗的龍吐珠花兒，我喜歡你這種花，你的精神感動(dòng)了我，外表也不差！
龍吐珠花兒開(kāi)了，一朵，兩朵，三朵現在已經(jīng)花兒朵朵，每天早晨，我，爸爸，媽媽?zhuān)家谝粫r(shí)間來(lái)觀(guān)賞新開(kāi)的龍吐珠花兒，和它說(shuō)一會(huì )兒話(huà)，然后，我去上學(xué)，爸爸媽媽去上班，讓冬天的太陽(yáng)陪伴著(zhù)它。
花兒開(kāi)了作文10
在我的心頭盛開(kāi)著(zhù)一朵美麗的花兒，它散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，洋溢著(zhù)暖暖的幸福。
至今我仍清楚地記得這朵花兒綻放的那一刻！
那天放學(xué)，我的書(shū)包還是好好的，可到樓底時(shí)，拉鏈卻壞了，里面的書(shū)全都“嘩啦啦”地掉在了地上，無(wú)一幸存。我抄起地上的書(shū)趕緊到旁邊的'花圃邊坐下整理。
我的兩個(gè)好朋友看到我滿(mǎn)頭大汗地修拉鏈，便放下了正在玩兒的游戲，跑到我面前，關(guān)心地說(shuō)：“袁星哲，我幫你修吧！”我望望他們認真的表情，又看看那倔強的拉鏈，無(wú)奈地說(shuō)：“好吧�！彼麄儌z坐在我旁邊，耐心地幫我修著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒，班上的其他同學(xué)都走了，可拉鏈還沒(méi)修好。我們的頭上都滲出了汗水，我們使出了渾身解數：用手按、用工具穿、用力壓，甚至用牙咬，但都無(wú)濟于事。
又過(guò)了許久，老師們下班了，校園里只剩下零零散散掉了隊的幾個(gè)同學(xué)，我漸漸急了：“走吧，走吧，不要再費勁了！”他們都搖搖頭，眼睛仍盯著(zhù)拉鏈：“沒(méi)事兒，一會(huì )兒就好了�！边呎f(shuō)邊使勁地把拉鏈頭往里面卡，手指都被壓出了一道道拉鏈紋了。
天色漸漸暗了，我按住他們紅紅的手指，催促他們：“好啦，再不走，你們的爸爸媽媽就會(huì )擔心了！”
“好吧，我幫你拿書(shū)包吧！”孫煜奇自告奮勇。潘啟航幫我拿了剩余的東西，而我卻空著(zhù)手向校門(mén)口走去。
路上，我不好意思，又十分感激地問(wèn)他們：“你們怎么愿意犧牲自己寶貴的時(shí)間和精力來(lái)幫我呢？”他們沖我笑了笑，異口同聲地說(shuō)道：“因為我們是好朋友！”
那一刻，我覺(jué)得好幸福，“啪”，一朵友誼之花在心頭盛開(kāi)……
花兒開(kāi)了作文11
在生活中，父母給予我們的愛(ài)比任何人都多，但有時(shí)，父母也不缺乏我們對他們的愛(ài)………
白色的煙霧伴著(zhù)滾滾的開(kāi)水，我打開(kāi)鍋蓋，看到白色的米粒隨著(zhù)中間的旋窩翻滾著(zhù)，周?chē)呛枚嗥y在上下起伏。心里明明清楚還早，可還是情不自禁地一次又一次打開(kāi)鍋蓋，我把火調小，慢慢地熬。
昨天，父親因有事出差，母親的胃病又犯了，她在床上躺了一整天了，胃疼得地不住地哭泣，我躡腳地走進(jìn)房間，母親靠在枕上，眼睛閉著(zhù)，眉頭緊鎖。頭發(fā)篷亂著(zhù)，在她那又多又厚的頭發(fā)里，我看到了幾根顯眼的銀絲，不知什么時(shí)候，皺紋如爬山虎似得爬上您的額頭，原本細膩的皮膚怎么變得如此粗糙，這些都是你為了我熬出來(lái)的��！月光透過(guò)窗戶(hù)，溫柔地黏著(zhù)您的`臉。
“媽”我輕輕地叫著(zhù)，她睜開(kāi)朦朧地雙眼，迷迷糊糊地“嗯”了一聲，“您把大衣披上，我熬了米湯，您一天都沒(méi)吃，起來(lái)喝一口吧”輕悄悄地端來(lái)米湯，熱乎乎地，我坐在床沿邊，用勺子一次一次地喂給媽媽吃，就像小時(shí)候媽媽喂我那樣�！昂煤葐�，媽?zhuān)俊薄班�，像蜂蜜一樣，甜絲絲的�！�
媽媽的臉上一樣洋溢著(zhù)燦爛的笑容，此時(shí)此刻，她一定是世界上最幸福的母親！“胃疼好點(diǎn)了嗎？”我問(wèn)�！昂枚嗔�，你熬的米湯真是靈丹妙藥，都能把我的胃病治好�！蔽液蛬寢尪夹α�，月光的籠罩下，那一幕是多么溫馨��！
那一刻，我知道我長(cháng)大了，我的世界春暖花開(kāi)，貯滿(mǎn)動(dòng)力。
花兒開(kāi)了作文12
從我四歲開(kāi)始，爺爺奶奶便陪在我身邊，帶我走遍家鄉的每一塊土地。而現在……
爺爺喜歡種植花草，小院子里重滿(mǎn)了千奇百種的花，有芬芳的玫瑰，迷人的月季，迎春花等等。只要一有空閑，就帶著(zhù)我，提著(zhù)水壺。來(lái)到小院澆水。雖然那些名貴的花種嬌嫩，難種，但在爺爺的悉心照料下，在難種的花都開(kāi)得十分艷麗，紅的'紅，紫的紫，十分美麗。爺爺還種了玉蘭花，每逢春天時(shí)，院子里芳香四溢，即使沒(méi)到家門(mén)口，都能聞到那花香，令人陶醉。
那個(gè)時(shí)候，爺爺就會(huì )精挑細選出最美，最香的玉蘭花，輕輕地戴在我耳邊。于是，我不管在什么時(shí)候都能聞到這迷人的花香。然而我呢，則情不自禁的跳起一個(gè)今天在學(xué)校老師教的舞蹈，爺爺總會(huì )由衷地為我鼓掌，為我叫好，開(kāi)心的對我笑。待我跳完后，對我點(diǎn)頭稱(chēng)贊。即使我跳的亂七八糟，爺爺也總是鼓勵我，使我從新獲得了自信。接下去，我們祖孫倆相視一笑，不由自主，情不自禁地爽朗大笑起來(lái)……
可是，這些回憶全都已成為過(guò)去，只留在我的腦子里。
如今，爺爺你的花兒又開(kāi)了。我滿(mǎn)堂歡喜地去找你，可是，你卻不在了。我望著(zhù)那嬌嫩的花兒，頓時(shí)跌入了萬(wàn)丈深淵，痛不欲生。爺爺，我好想念你，好想，好想，好想你那又黑又大又粗糙，還長(cháng)滿(mǎn)了老繭的手，幫我取朵花兒，又輕輕的放在我頭上……
每當我聽(tīng)起《夢(mèng)中的額吉》這首動(dòng)人的歌兒時(shí)，我總會(huì )想起你。爺爺，你是否如書(shū)所說(shuō)，不想留在這兒，而是去了天堂？不對。不是，你絕對不會(huì )這樣的，因為這里我們在愛(ài)你，你絕對不會(huì )棄我們而去的。你絕對是被迫的。爺爺，你是否變成了一顆閃耀的星星，在天上守護著(zhù)我們呢？
爺爺，你的花兒又開(kāi)了，開(kāi)得好美，開(kāi)得好香……
花兒開(kāi)了作文13
四季花開(kāi)，是最平常不過(guò)的現象了，可表面上看淡一切，內心冷漠的我們，為那曇花一現卻又無(wú)比地驚羨。
“我早就看到你那，沉睡在內心里的，美麗的花朵了�！蔽页銎娴叵矚g這句話(huà)，卻說(shuō)不出緣由，難道只是因為這句話(huà)有著(zhù)詩(shī)意的語(yǔ)言？還是——我希望，有人能夠了解我，理解我的內心……
媽媽總愛(ài)侍弄一些花兒，每天都不辭辛苦地為它們澆水、施肥……我看見(jiàn)她這樣，還打趣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒辛嘶Я税��！眿寢尣坏簧鷼�，還一臉認真地說(shuō)：“如果這樣就能見(jiàn)到花開(kāi)的'話(huà)，那么我愿意！”
“我愿意”……嗎？難道花開(kāi)就那樣重要，那樣吸引人，那樣美麗？哼，我才不信，這定是因為媽媽她愛(ài)花，才會(huì )如此執著(zhù)于花開(kāi)。而我，雖說(shuō)算不上討厭，可也算不上喜愛(ài)花兒，大概……不會(huì )如此這般吧。
“你這么矮，還好意思……”“是啊，是啊，跟生物老師有得一拼了”……面對這像潮水一般涌來(lái)的流言，我害怕，我無(wú)力抵抗，只能，趴在座位是難過(guò)地哭泣。我想：我就是這么軟弱的人吧，別人這樣說(shuō)你，你都不爬起來(lái)與他們大吵一架，這樣的話(huà)，豈不是總要被人欺負？這時(shí)的我，心中的花兒在悄悄地敗落……
“對不起，全是我的錯，親愛(ài)的姐姐，請你原諒我吧，我會(huì )……”挑事者愧疚地遞過(guò)來(lái)一封道歉信兼保證書(shū)，看著(zhù)他那同幽默的語(yǔ)言，我忍俊不禁，竟然哭著(zhù)哭著(zhù)又被他逗笑了，他看我這樣，也高興地笑了，并且還在一旁吹噓：“我的作文都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)這么長(cháng)……”
我這時(shí)，那敗落的花兒又因為我的笑而綻放，想不到啊，我竟笑了，笑得好開(kāi)心……
回到家中，媽媽又興奮地對我說(shuō)：“紫羅蘭花開(kāi)了，快來(lái)看那！”
花兒開(kāi)了，我開(kāi)心地笑了……·
花兒開(kāi)了作文14
“溫暖”花兒開(kāi)了，它是那么的美麗，那么的迷人。
今天是星期六，還沒(méi)起床，太陽(yáng)光就曬到了我的臉上，我不論怎樣躲避，都逃不過(guò)它的“火眼金睛”。沒(méi)辦法，我只好起床。我看了看時(shí)間，“呀，都八點(diǎn)四十分了，我還得上素描課呢，只有二十分鐘了�！蔽沂裁匆膊还芰�，拿起一個(gè)面包就飛奔出家門(mén)。到學(xué)校要過(guò)一條街，我的手表叫了三聲，看來(lái)已經(jīng)到上課時(shí)間了。這時(shí)，我走到了那條街前，車(chē)并不是很多，我想：反正車(chē)子也不敢撞我，沖吧！于是我做好起跑姿勢，大步跑過(guò)街。當我跑到街中間時(shí)，一輛面包車(chē)急速向我開(kāi)來(lái)，我嚇得站在那里一動(dòng)不動(dòng)，司機看見(jiàn)了我，急忙剎住車(chē)。我嚇呆了，腦子里一片空白。司機跳下車(chē)，皺著(zhù)眉頭著(zhù)急地問(wèn)：“怎么樣，有沒(méi)有受傷��？”她一邊說(shuō)還一邊檢查著(zhù)我的全身。頓時(shí)，我被這種不曾相識卻十分關(guān)心的情懷感動(dòng)了。微笑著(zhù)回答到：“我沒(méi)事，阿姨！”
于是，“溫暖”花兒的第一片花瓣展開(kāi)了。
上完了素描課，我正高興的邁著(zhù)大步走，心想：再也不能不顧一切的沖過(guò)馬路了。沒(méi)想到，不幸的我又把腳扭傷了。這時(shí)，我剛好碰到了一起上課的同學(xué)，他說(shuō)：“張田韻，我扶你回家吧！”啊，我才知道，友誼原來(lái)是這么的偉大，這么的溫暖！我拒絕了她的`好意，自己往家里走。但她還是在我的身后，悄悄地跟著(zhù)我。
于是，“溫暖”花兒的第二片花瓣蘇醒了。
接著(zhù)，三片、四片、五片、六片，七片花瓣都綻開(kāi)了它們美麗的笑臉，“溫暖”花兒開(kāi)了。
它比秋菊更高尚，它比玫瑰更典雅，它比百合更純潔，它比海棠更燦爛。它就是“溫暖”。
花兒開(kāi)了作文15
我想有成竹地走上了主席臺，轉過(guò)身來(lái)，給大家鞠了個(gè)躬�！坝H愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的評委們，大家好，今天我演講的題目是……”
這是我們鎮舉辦的一次演講比賽。面對20個(gè)學(xué)校的高手們，我心也有點(diǎn)擔心。我是最后一個(gè)出場(chǎng)的選手，因此，我在看過(guò)前面幾個(gè)選手的表現后，心里有了底。不過(guò)，還得從5年前說(shuō)起。
一年級的時(shí)候，我并不是在廣東讀書(shū)，而是在我老家。由于從小就合鄰居的小朋友玩慣了，到了那邊，話(huà)也不會(huì )說(shuō)，因此感到很悶。吃飯時(shí)，聽(tīng)著(zhù)完全聽(tīng)不懂的笑話(huà)；別的同學(xué)問(wèn)我，我也是一律用點(diǎn)頭來(lái)回答。更遭的是，老師上課用的普通話(huà)都不標準……
但是，在一次語(yǔ)文老師上語(yǔ)文口語(yǔ)課的時(shí)候，向大家提出了一道難題，并且一定要用普通話(huà)回答。我一看，呦，怎么簡(jiǎn)單。于是我舉起手發(fā)了言，答案正是老師想要得。
之后，我學(xué)會(huì )用普通話(huà)和別人交流，我因為我能說(shuō)一口流利的普通話(huà)而感到自豪。漸漸地，我也嘗到了甜頭。就是五年級開(kāi)學(xué)初，學(xué)校接到通知說(shuō)鎮里面要舉辦一次演講比賽。而由于我的`普通話(huà)的水平明顯比其他同學(xué)好，老師就選中了我。
我正在如癡如醉地講著(zhù)，同時(shí)我也看了看臺下的同學(xué)們，可以看到，在他們的眼睛里面，是一種羨慕……
在這之前，我也是經(jīng)常在全校師生面前發(fā)言，我也因此進(jìn)入了學(xué)校的廣播站。
最后，在這場(chǎng)比賽中，以全場(chǎng)總分第一的成績(jì)毫無(wú)疑問(wèn)地奪得了特等獎。于是，我默念道：“自信的花兒開(kāi)了�！�
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