【實(shí)用】微笑作文三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的微笑作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
微笑作文 篇1
鳳知吾心多踟躕，你說(shuō)，帶著(zhù)微笑，走向明媚的路。
——題記
我已經(jīng)不知道多少次為考試而傷心了。
即使是保持最緊張的狀態(tài)趕赴考場(chǎng)，還是會(huì )敗得遍體鱗傷。前些日子的你，拉著(zhù)我跑向美術(shù)館，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“走，我幫你找回你的自信�！�
美術(shù)館前，我沉默著(zhù)，你要怎么安慰我呢？“有時(shí)候總覺(jué)得，自己像一條逆流而上的鯉魚(yú)，看不清前方，徒感到周身濃重的血腥味和撕心裂肺的疼痛�！蹦憷鹞业氖�，走向一間半掩著(zhù)門(mén)的房間。我伸手推開(kāi)了門(mén)，呆愣在了原地……
是滿(mǎn)目的鳳凰，周身鮮紅的火焰仿佛灼燒著(zhù)我，似要沖破畫(huà)框，以及所有的桎梏，沸騰一般。各種畫(huà)作掛滿(mǎn)了強，有水墨畫(huà)，有油彩畫(huà)。唯一不變的，便是那火紅的鳥(niǎo)兒欲邀明月歌舞，而浴血騰飛的，壯美的姿態(tài)。
你笑著(zhù)說(shuō)：“鳳凰的'浴血重生對你有沒(méi)有啟示？”我心下了然�！拔覀冸y免會(huì )有跌落受傷的時(shí)候，傷心流淚之后，便要相對人生，”你拍拍我的肩，眼中滿(mǎn)是認真，“失敗不是終點(diǎn)而是起點(diǎn)，也是鳳凰周身熾熱的火焰。燒灼的疼痛只是暫時(shí)的，只要你帶著(zhù)微笑一路走下去，就總會(huì )就總會(huì )有浴火重生，傲岸而起舞的那一天�！�
三天后，我重赴考試的戰場(chǎng)。不過(guò)這一次，我記住了朋友的話(huà)，笑容滿(mǎn)面的答題�！崃铠P鳥(niǎo)飛騰全兮，繼以日夜……
走出考場(chǎng)，我抬起頭，看到了你，我的朋友，唇角挑起的那一朵燦爛的微笑。
你的微笑，讓我記住了你，笑對韶華，筆下，亦有鳳飛。
微笑作文 篇2
含淚的微笑。微笑是動(dòng)人的，而含淚的微笑更令人心動(dòng)。想著(zhù)，我嘴角揚起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過(guò)了我的臉頰。
夜里，冷颼颼的，我路過(guò)樹(shù)下，一只鳥(niǎo)飛過(guò)，被打落的樹(shù)葉飄落下來(lái)，落在地上�；貞泴⒔甑男W(xué)生活，才開(kāi)始感慨時(shí)光的流逝，才開(kāi)始明白時(shí)間的冷酷無(wú)情。
走過(guò)校園的每一個(gè)角落，花兒的綻放、凋零，草兒的`發(fā)芽、枯萎，每一個(gè)教室的氣味，每一張可愛(ài)的面孔，都是如此熟悉�？善婀值氖�，為什么平日里充滿(mǎn)生機的他們怎么突然都沉默了呢？《水調歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比耸篱g的悲歡離合也不會(huì )掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫(huà)一個(gè)完美的句號。
有時(shí)候，好想讓時(shí)間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對方的面孔。讓我們永遠不分開(kāi)，在一塊生活、學(xué)習，大不了我也可以成為永遠長(cháng)不大的孩子。但是，要
來(lái)的總是會(huì )來(lái)的，當暴風(fēng)雨真正來(lái)臨的時(shí)候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲“細線(xiàn)”都給沖走，洗凈，到時(shí)候，在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時(shí)候起，我畏懼買(mǎi)同學(xué)錄，也畏懼寫(xiě)同學(xué)錄，難道我們真的要結束了嗎？
翻開(kāi)同學(xué)錄，那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流�？吹侥切┦煜さ淖舟E，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開(kāi)同學(xué)會(huì )，在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎？這一散，也許十年之后，我與你擦肩而過(guò)，也只是形同陌生人。我站在樹(shù)下，又一片葉子落了下來(lái)，落在我的發(fā)梢上，我拿起葉子，難道我們也要想著(zhù)“葉子”一樣，與“大樹(shù)”分離了嗎？想著(zhù)，我嘴角揚起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過(guò)了我的臉頰。
微笑作文 篇3
人生中，每個(gè)人都會(huì )有經(jīng)歷失敗的時(shí)候，沒(méi)有失敗，我們的人生無(wú)疑失去了一道異樣的光彩。然而對于我們自己來(lái)說(shuō)，失敗又是一個(gè)怎樣的概念呢？失敗是不是就是那么值得我們恐懼呢？對待失敗，我們又應該采取一個(gè)怎樣的態(tài)度呢？
“失敗乃成功之母�！毕氡貝�(ài)迪生這句話(huà)對大家來(lái)說(shuō)已經(jīng)耳熟能詳了。那么，真正能將這句話(huà)融入自己的生活，淡化對失敗的世俗看法的，卻沒(méi)有多少人。人一生出來(lái)，就注定不可能事事順利，所以，經(jīng)歷失敗，就是經(jīng)歷我們走向成功的跳板，就等于站在十米高臺上的跳水運動(dòng)員，戰勝居高臨下的恐懼，勇敢地縱身一跳。不是說(shuō)所有人都能夠為自己打下成功的基礎，但是，失敗的經(jīng)歷也足以讓我們看遍自身的缺陷與不足并激勵我們以更努力的行動(dòng)來(lái)彌補它。失敗對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，更是一種歷練的過(guò)程。
曾聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事：1910年，英國人斯科特和挪威人阿蒙森分別帶領(lǐng)兩支隊伍打算征服南極點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一番激烈的競爭，結果是阿蒙森隊捷足先登，而斯科特隊則晚了將近5個(gè)星期才到達。斯科特等沖擊南極的英雄，因為南極寒冷天氣的提前到來(lái)，饑寒交迫。不久，最強壯的隊員埃文斯，由于神經(jīng)失常而死去了；奧茨卻為了不連累大家，毅然地服毒而死。后來(lái)，環(huán)境越來(lái)越惡劣，三位探險家只能在兩種死法中間進(jìn)行選擇：是餓死還是凍死。最后，他們選擇了驕傲地在帳篷里等待死神的來(lái)臨。當死神正悄悄走來(lái)時(shí)，斯科特回想起了與自己有關(guān)的一切，便在臨死前用他凍僵的手指給他的妻子和他所愛(ài)的每一個(gè)人寫(xiě)下了遺書(shū)……這個(gè)偉大的悲劇不僅僅讓人為之嘆息，更讓我們領(lǐng)略到了面對失敗的勇氣。面對失敗，我們選擇的是不是就僅僅有沮喪與頹廢呢？不是的，我們還可以選擇——微笑與從容。斯科特雖然失敗，但是在他毅然等待死神降臨的`時(shí)侯，盡管他并沒(méi)有可能繼續活下去，我們看到的仍然有他那種對生的勇氣與希冀。原來(lái)，失敗并沒(méi)有想象中的那樣可怕，相反還是一種存在著(zhù)的、鮮活的信心與勇氣。微笑面對失敗，固然是我們在失敗時(shí)對自己的一種安慰，一種勸勉，更是對自己更順利走向成功的一種充滿(mǎn)信心的鼓勵。
“或許一些挫折對你來(lái)說(shuō)是好事，你不可能永遠處于高峰，也不可能永遠不從那高峰上跌落下來(lái)，有適當的波折，是人生必經(jīng)的歷程。這些小波折對你來(lái)說(shuō)也是有益的，你從中可以找到自己還需要改進(jìn)的地方，這是好事兒�！蹦菚r(shí)王老師這么跟我說(shuō)。記得上個(gè)學(xué)期，我的期末考試考得很差，這使成績(jì)一向名列前茅的我受到重挫，感覺(jué)跌入了一個(gè)無(wú)人的深淵，只留下自己一個(gè)人在默默地哭泣。成績(jì)出來(lái)的那時(shí)侯，我已經(jīng)失去了面對它的勇氣，我真的為自己感到傷心：為什么自己會(huì )變成這樣？競爭對手已經(jīng)絕塵而去，為什么我還在這里停滯不前？雖然有獎狀是一種讓人羨慕的榮譽(yù)，但是我卻越發(fā)地為那張寫(xiě)著(zhù)第十名的獎狀感到羞恥，感到一種莫名的沮喪，不，甚至是絕望。不服輸！我不甘心！聽(tīng)了父母
老師的勸慰和鼓勵，我慢慢恢復了。我意識到，原來(lái)為失敗而哭泣是很可悲的事情，那只是浪費時(shí)間的表現！我開(kāi)始翻看自己的試卷，慢慢去校對自己的錯誤與標準答案的出入，總結自己錯誤的原因，汲取失敗的經(jīng)驗教訓。漸漸地，在一次次的總結里，我感覺(jué)這次的失敗對我而言反而是一種難得的鍛煉，雖然是失敗，卻給了我許多感受，盡管有失落，但更多的是一種在失敗中特有的意志，我想，這就是微笑面對失敗。同時(shí)，我也看到了未來(lái)的曙光，我立下了誓言，我要再次笑傲江湖！
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗對我們是有好處的，我們得祝福災難，我們是災難之子�！笔〔⒉皇菈氖�，從中，我們能得到在經(jīng)歷春風(fēng)得意的成功中所不能得到的許多東西。失敗并不可怕，可怕的是不能在失敗與挫折中振作起來(lái)。在失敗中，我們是應該適當地調節自己的情緒的。平靜對待失敗可以使我們總結出自己的失誤之處以及自己還要加強、提升的地方。這樣給我們帶來(lái)的反而是寶貴的經(jīng)驗，這正是成功時(shí)所不能得到的。失敗并不是代表我們沒(méi)有努力，而是我們還需要加強；失敗并不是代表我們沒(méi)有優(yōu)勢，而是我們還需要總結；失敗并不是代表我們沒(méi)有擁有，而是我們還需要昂首向前。不為自己落后而沮喪，而為自己失敗所總結的經(jīng)驗自豪地微笑。感謝失敗，感謝她給我們帶來(lái)的一切，因為，這也是我們人生不一樣的收獲。雖然是秋風(fēng)掃落葉，倍感凄涼，但是卻在這飄著(zhù)稻香的秋季帶給我們最富足的收獲。
當我們垂垂老矣時(shí)，我們可以微笑著(zhù)對自己的子孫后代說(shuō)：“我們曾笑對失敗�！�
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