又一次作文(精選34篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的又一次作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

又一次作文 1
臺風(fēng)彩虹早已北上而去,今年的國慶有些太快。因為雨天不能外出只好在家里啃電視劇。最近一部韓劇《又一次二十歲》特別吸引我。一位家庭主婦為了圓自己年少的大學(xué)夢(mèng),通過(guò)一年的努力復讀,最后以追加條件考取了韓國公校和自己落榜的兒子成為了校友,為了隱瞞自己的家人她每天都會(huì )喬裝讀書(shū)。而他的丈夫也是這個(gè)學(xué)校的教授,卻與另一名女老師出軌。后來(lái)一次偶然的機會(huì )她參與社團助演活動(dòng),那一刻重拾了自己舞蹈夢(mèng)想和一個(gè)女性的尊嚴。她得到了兒子的諒解也找到了自信的自己,勇敢追求了自己的幸福。
這個(gè)秋天,是不是應該也要來(lái)點(diǎn)溫暖。生活會(huì )發(fā)生裂變,也許親密的愛(ài)人會(huì )轉身離你而去,也許困難會(huì )在前方與你同行,無(wú)論怎樣,都會(huì )有花開(kāi)的結局。因為,裂變后的'秋天會(huì )遇到嶄新的春天。
當天空不再湛藍
你是否會(huì )為它尋找
一只大雁來(lái)過(guò)的春天
當暮云不再飄搖
你是否會(huì )為它流浪
陪一只青蛙走過(guò)夏天
當你不再喧鬧
只要等到下一次秋天
就會(huì )張望到
自己的春天
又一次作文 2
今天下午的第4節課是英語(yǔ)課,但誰(shuí)又知道這一節課我突然心血來(lái)潮,一直在吵吵吵。
一上英語(yǔ)課,表現還好,還在認真聽(tīng),但是,在半節課后就開(kāi)始說(shuō)話(huà)了,說(shuō)啊,一直說(shuō),一直不停事兒。終于,被老師發(fā)現了,正說(shuō)著(zhù),突然間,我突然聽(tīng)到一個(gè)聲音:“和明澤,你一直在說(shuō)話(huà),站起來(lái)!”因為,我一直在“認真的說(shuō)話(huà)”,所以,當時(shí),我嚇了一激靈,站起來(lái)了。這時(shí)候,我才意識到,老師一直看著(zhù)我呢!確實(shí),說(shuō)實(shí)話(huà),站起來(lái)是真的很丟人,我也好久沒(méi)站過(guò)了,站的時(shí)候還有意的往下蹲了蹲!一想到全班都可能在看我,我不禁十分后悔我剛才為什么要說(shuō)話(huà),這下,可好,全班都知道我說(shuō)了好長(cháng)時(shí)間的話(huà)了,剛想改掉這個(gè)毛病,結果,卻又犯了!果真,和媽媽說(shuō)得一樣:“我總是說(shuō)一套,做一套!边@下可好!
就這樣,我十分尷尬地站到了下課的.時(shí)候。在放學(xué)的時(shí)候,在樓道中,我遇到了英語(yǔ)老師,英語(yǔ)老師問(wèn)我:“你說(shuō)你前二周表現挺不錯,表?yè)P了后,這幾天怎么了啦?”回想一下,還真是的,這幾天我的表現的確很一般,沒(méi)有前幾周表現的好,還有所欠缺,就連老師都注意到了我的不足,這么長(cháng)時(shí)間,我自己卻都沒(méi)有注意到!肮P記記的不如以前好了,也不回答問(wèn)題了……”這些天是嚴重下降!
這些毛病,從現在改掉,不要再等月考過(guò)后的改!
又一次作文 3
又一次,與你相逢在這綢繆的秋雨中。
曾記得,你欣喜地聽(tīng)到了我降臨世間的第一聲啼哭,伴隨著(zhù)我的成長(cháng),你更如一位慈母哺育著(zhù)我,用你特殊的方式關(guān)愛(ài)著(zhù)我:春天,你變出金黃的油菜花,任我在金濤之中奔跑,笑臉燦爛得與菜花幻成一片……夏天,你捧出紅通通的肥桃,任我貪婪地享用……秋天,你給大地鋪上金燦燦的地毯,讓我在這麥浪中自由自在地嬉戲……冬天,你又撒下無(wú)數潔白的精靈,給無(wú)聊寂寞的我捎來(lái)了不同尋常的樂(lè )趣。
也許大人們會(huì )認為你是自私的,在稀疏的'樹(shù)林里,你錄下我天真的笑聲;在淺淺的小河邊,你刻下我小小的腳;在彎彎的石拱橋上,你留下我頑皮的身影……你就像一位偏心的母親,把關(guān)于我的美好時(shí)光都記錄下來(lái)了,卻沒(méi)給大人們剩下一塊記憶的碎片。
如今,闊別了你好久好久,思念愈深愈濃,時(shí)空已無(wú)法阻擋歸心似箭的我再次與你相逢。
一番長(cháng)途跋涉,在這秋雨之中,我又一次出現在你的跟前。我惴惴不安地走近你,哦,那稀疏的小樹(shù)林,那淺淺的小河,那古老的石拱橋,那斑駁的青石板,還有那失修的老屋,一切都與我的記憶吻合。我竊喜,難道你沒(méi)有忘記我?那婆娑的樹(shù)葉發(fā)出的聲響是在歡迎我嗎?那屋檐下流淌的雨滴是你喜極而泣的眼淚嗎?想著(zhù)想著(zhù),我竟也淚眼朦朧了,仿佛是一對闊別已久的母子,再次相逢,欲言又無(wú)語(yǔ)。
淚光盈盈,我只想對你說(shuō):“故鄉,你思念的游子回來(lái)了!”
又一次作文 4
香爐初上日,瀑水噴成虹。這是唐代詩(shī)人孟浩然對彩虹的描述。
我第一次見(jiàn)到彩虹是在小學(xué)三年級的時(shí)候,那一天小雨淅淅瀝瀝的下完后,仰望天空,我看到了一道彩虹,而這一次在看到已經(jīng)是三年之后。也許是我不善于觀(guān)察生活,再一次看到彩虹居然是三年之后,再一次見(jiàn)到它我特別的激動(dòng)。
彩虹的形成是因為在雨后陽(yáng)光照射到空中接近球珠的小水滴,造成的色散及反射而形成的.。話(huà)說(shuō)在遠古時(shí)代世上沒(méi)有顏色,人類(lèi)也處于蒙昧的時(shí)代,沒(méi)有思想和情感,只知吃喝不是愁滋味但久而久之,人類(lèi)不僅自相殘殺對天神也不像原來(lái)那么敬仰天神,為了懲罰人類(lèi)的行徑,制造了一場(chǎng)千年不遇的旱災是要滅絕人類(lèi)天神的七個(gè)女兒見(jiàn)到如此慘狀懇求父親網(wǎng)開(kāi)一面放過(guò)人類(lèi),但天神無(wú)動(dòng)于衷,因為他們覺(jué)得人類(lèi)是個(gè)無(wú)可救藥的物種,七仙女不愿見(jiàn)死不救,于是飛到東方的鏡頭,犧牲自己的生命,化作七色彩虹,延路銀河之水灌溉大地,拯救了蒼生。比起彩虹真正形成的原理,我更喜歡這個(gè)神話(huà)故事,它讓彩虹蒙上了一層神秘的面紗。
再一次看到彩虹,我希望可以有好運。
又一次作文 5
以前,一、二年級的老師,都沒(méi)有讓我記憶深刻,可到了三年級就不一樣了。
還記得三年級上學(xué)期第一天,我們對張老師感到不一樣的感覺(jué)。果真,張老師每次都帶我們拿到了流動(dòng)紅旗。而且還老被校長(cháng)、體育老師表?yè)P做操。每次如果我們的星星多的話(huà),張老師就會(huì )訂一個(gè)高的標準星星數,而且每次的人數大約在20人,如果超過(guò)了這個(gè)星星標準數,就會(huì )評為進(jìn)步之星,還有可以讓你來(lái)拿一個(gè)小獎品來(lái)鼓勵一下自己,來(lái)取得更有意義的獎品。
最后的`一天,我的成績(jì)依然很優(yōu)秀。但是,我們舍不得張老師,我們都想讓老師跟班,讓我們再創(chuàng )輝煌?墒巧衔缰挥卸潭痰娜齻(gè)多小時(shí),能讓我們干什么呢。只有想念張老師留下來(lái)跟班,和看電視。
回到了家里,我就呆呆地站在一個(gè)地方,腦子里全想著(zhù),祝愿張老師跟班,祝愿張老師跟班。
開(kāi)學(xué)的前幾天,我的媽媽突然收到了一條消息,我們連忙打開(kāi)群看了一下。沒(méi)想到居然是張老師跟班的消息,我一蹦三尺高,張老師終于可以跟班了。
到了9月2日,我們見(jiàn)到了張老師。我們現在是萬(wàn)分高興,因為我們可以又創(chuàng )輝煌了。
我們以后一定要好好學(xué)習,爭取每次考115分以上。
又一次作文 6
回望以前,展望現在,為什么人變的心靈狹小, 每個(gè)人之間心靈相對,會(huì )很快樂(lè )……
——題記
人的心靈中總有“報復”這兩個(gè)字眼,一次又一次為名利報復,為親情報復,為愛(ài)情報復 ……
我曾經(jīng)為了成績(jì)報復過(guò)人,本以為我會(huì )幸福,但我得到的只是痛苦,花開(kāi)了,謝了,難道留下的只是報復,只是嫉妒,只是悲傷?
在小孩天真的記憶中,我們都希望讓它完美無(wú)缺。但有一次卻打破了純真的美麗,那是一個(gè)充滿(mǎn)霧氣的冬天,到處彌漫怨恨的氣息。讓我無(wú)法呼吸、感到顫栗。
和媽媽玩的很好的小紅阿姨,不知為什么,往我家打來(lái)電話(huà),平時(shí)跑得最快的妹妹今天發(fā)揮它的`飛毛腿,不過(guò)短短幾秒鐘就從廚房奔到電話(huà)前,我正不住的贊嘆著(zhù):真快,可以打破世界紀錄了!拔?”沒(méi)想到接電話(huà)的妹妹,臉瞬間變了四種顏色。
鏡頭回放:從電話(huà)中沖出一句刺耳的聲音:“喂什么喂!快點(diǎn)叫你媽?zhuān)欢!?妹妹十分委屈,但對于長(cháng)輩卻也不好說(shuō)什么。
妹妹給媽媽訴苦時(shí),媽媽笑著(zhù)說(shuō);我也對他的孩子這樣說(shuō)過(guò),這也許是報復吧!蔽液兔妹寐(tīng)后,什么也沒(méi)說(shuō)只是搖頭。世間為什么非要有報復呢?為什么?
窗外的霧更濃了,我心中的疑惑也更深了。有誰(shuí)可以為我戒掉這個(gè)疙瘩。一次又一次……一次又一次錯,所以不要再錯。
又一次作文 7
早上,我和父母打算去野餐。當我離開(kāi)房子時(shí),我發(fā)現今天天氣很好。所以我父親騎著(zhù)摩托車(chē)帶我們去了目的地。
目的`地到達后,因為人多,爸爸決定暫時(shí)換個(gè)地方。所以我們不得不換個(gè)地方做飯。我們爬啊爬,爬上山路。我們看到一所破房子,沒(méi)有水,也沒(méi)有地方放一只鍋來(lái)生火。我們不得不放棄,在另一條路上碰碰運氣。道路非;。我們氣喘吁吁地走在陡峭不平的山路上。最終,一切都為我們解決了。我們終于找到了一個(gè)令人滿(mǎn)意的地方。
我開(kāi)始做飯,收拾爐子。我媽媽開(kāi)始用小木棒和一些酒精生火;鹧骈_(kāi)始噼啪作響。煙霧裊裊上升,像歡快的精靈在跳舞。我和父親去拾柴火了。我媽媽洗了米,然后把它放進(jìn)鍋里。水開(kāi)了。米飯在鍋里翻騰,像運動(dòng)員在運動(dòng)一樣上下跳動(dòng)。我父親控制了火勢。鍋的外面變黑了。粥終于煮好了,吃著(zhù)美味的肉粥。很好吃-......
吃完飯,我去山腳下泡了一會(huì )兒涼爽的山泉水。它是如此清新舒適。我覺(jué)得整個(gè)人放松多了,我不想卷入其中......
今天真的太開(kāi)心了,有機會(huì )去野餐。
又一次作文 8
又是一次深秋,我們又背上書(shū)包,踏上輕盈的步伐走向學(xué)校。腦海里想著(zhù)自己長(cháng)大的過(guò)程。
那時(shí)自己好像是個(gè)懵懂的小姑娘吧,會(huì )唱著(zhù)歡快的小調,面帶微笑的去上學(xué),但后來(lái),我們對學(xué)校幾乎當成了監獄,捆綁著(zhù)我們的繩子,對他們充滿(mǎn)著(zhù)怨恨。正處于青春期,煩躁期的我們,會(huì )頂撞那么嘮叨的老師,把他們的教育當成玩笑!我們可能在桌底竊笑老師出丑是,老師卻在一旁苦惱。但我們任然興高采烈,哈哈!老師被我們頂撞的臉都紅了!
可是現在我們長(cháng)大了,我們要接受許許多多新的人新的事物,不應該只有自己的見(jiàn)解,還要多去聽(tīng)從他人的.建議。我們正年輕,很容易掉入深淵,誤入歧途,我們不再是那么小的孩子了,我們都要學(xué)會(huì )懂事,學(xué)會(huì )怎樣去理解與包容他人,不能只一味的任性。不可以讓總是父母為我們的學(xué)習,生活處處操心,我們也是一個(gè)小大人了,應該要知道我們是為自己而學(xué)習,自己而奮斗,為自己的明天打拼。
小伙伴們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,你還在對父母大聲爭吵嗎?、你還在只顧瘋玩忘了學(xué)習嗎?我們從現在開(kāi)始,努力學(xué)習!開(kāi)學(xué)啦!
又一次作文 9
又是一年花草綠,時(shí)光過(guò)得這么快,在上一次家長(cháng)會(huì )后,我又迎來(lái)了一次家長(cháng)會(huì )。但上次和這次的情況不太相同,上一次我考了最好的成績(jì),而這一次,我卻考了有史以來(lái)最壞的成績(jì)。
第一節課時(shí),班主任進(jìn)來(lái)并沒(méi)有講課,她上了微信,將成績(jì)發(fā)了上去,在看到第一張時(shí),并沒(méi)有看到我的`名字。第二張沒(méi)有時(shí),我的心頓時(shí)涼了一半兒?吹降谌龔垥r(shí),我看到自己的名字在后排,我的心,也隨之低到了谷底。
老班又宣布在下午要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。我們要給家長(cháng)寫(xiě)一封信。還要當面講出。我不加思索地寫(xiě)了一大篇,寫(xiě)完之后給我的朋友們看了一下,他們都說(shuō)寫(xiě)的不行,我也沒(méi)有心思去改了,就連上課時(shí)我也沒(méi)有認真聽(tīng)講,所以導致數學(xué)一次函數并沒(méi)有能弄清楚。一上午都還沒(méi)有弄清楚就結束了。
下午我們先公布了成績(jì)。又發(fā)了獎。我一個(gè)獎也沒(méi)有得到。媽媽和我說(shuō),她對我很失望,我一個(gè)獎也沒(méi)有得到,讓她很沒(méi)有面子,我聽(tīng)了之后,低下了頭。之后,老師讓我們上去排好,我站了后面,但還是在我們那先開(kāi)讀。我在那里焦急的等待,到了我時(shí),我在那里編好了詞,讀的時(shí)候,卻讀不出口,我匆忙的結束了話(huà)語(yǔ),跑到了后面,坐了下來(lái)。
之后,媽媽說(shuō)她并沒(méi)有怪我。我心中也很內疚,決定下一次一定要考好,不玩手機,把成績(jì)提上去。
希望下一次月考,讓媽媽開(kāi)開(kāi)心心地開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
又一次作文 10
夜涼如水,站在陽(yáng)臺上,抬頭見(jiàn)一輪皓月懸于天邊,月光灑在樹(shù)枝上,地上的影子很凌亂,但卻有幾分空靈,蟲(chóng)鳴在繼續,過(guò)期了我往昔的記憶。
時(shí)間蹂躪記憶,在如此涼夜之下,我似乎又找回了以往的故事。畫(huà)面在跳轉,曾經(jīng)美好的場(chǎng)景一一浮現,定格在了那次家長(cháng)會(huì ),那個(gè)真情實(shí)意的場(chǎng)景。
一個(gè)暖風(fēng)呼呼的中午,我懷揣著(zhù)一顆復雜的心隨著(zhù)同學(xué)們來(lái)到校門(mén)口。等待在校門(mén)口的家長(cháng)已到齊,我在眾多家長(cháng)和同學(xué)中穿梭,尋找一張熟悉的臉?匆(jiàn)媽媽了,朝她走過(guò)去,她也朝我走來(lái)。
同學(xué)們牽著(zhù)自己爸爸或者媽媽的手。從未牽過(guò)媽媽手的我,向媽媽伸出了我的手。媽媽的眼睛中流露出一種喜悅的眼神,她那粗糙的大手緊緊的攥著(zhù)我那只小手。頓時(shí),喜歡暖流涌上心頭。
走進(jìn)會(huì )議室,老班首先分析了我們這次的成績(jì),其次舉行了令人羨慕的頒獎活動(dòng),最后是激奮人心的真情告白。
同學(xué)們走上臺,排好隊,一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的向自己的家長(cháng)訴說(shuō)著(zhù)自己心中的.話(huà)。我讀著(zhù)讀著(zhù)就哭了,因為這封信是我從未與媽媽交流過(guò)的,是我獨自一人憋在心里好久的真心話(huà)。
活動(dòng)結束了,老班讓我們與自己的家長(cháng)擁抱,我才發(fā)現,媽媽的懷抱那么地溫暖,如同陽(yáng)光般;氐桨嗌,同桌對我說(shuō):“我看見(jiàn)你媽媽哭了!宾畷r(shí),腦子一片空白,因為我印象中的媽媽?zhuān)还苡龅绞裁蠢щy都不會(huì )哭的,我也沒(méi)見(jiàn)的媽媽哭的樣子。
這次家長(cháng)會(huì ),是我最難忘的一次家長(cháng)會(huì )。愿這個(gè)場(chǎng)景永不湮沒(méi)于時(shí)光的殘跡之中。
又一次作文 11
媽媽的鼓勵隨處都有,就像陽(yáng)光一樣無(wú)處不在。
——題記
有一次,我在街上賣(mài)報紙。迎面走來(lái)一位穿黑夾克的叔叔,我笑著(zhù)對他說(shuō):“叔叔,要不要報紙?五角一份!”沒(méi)想到他冷冰冰地看了我一眼,說(shuō):“小屁孩,別擋路!”說(shuō)完,便揚而去。我看了,很傷心,恨不得當場(chǎng)就要放聲大哭!靶∮,別灰心,這次不行,下次一定行!相信自己!你能辦到的!”媽媽鼓勵著(zhù)我。我聽(tīng)了,信心大增,便繼續賣(mài)報。我向一位坐在椅子上休息的老爺爺走去,笑瞇瞇地說(shuō):“老爺爺,買(mǎi)份報紙吧!五角一份!”老爺爺也笑著(zhù)說(shuō):“好呀,我買(mǎi)一份!”這樣,第一份報紙就成功地賣(mài)出去了。我那高興勁兒就甭提了,看著(zhù)媽媽?zhuān)樕弦猜冻隽艘唤z微笑。
還有一次學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì ),媽媽當然也去了。跑步時(shí),槍聲一響,我們像離弦的箭似的`沖了出去,但是,跑了一半時(shí),我卻被一個(gè)小石子絆倒了,摔在了地上,疼痛不堪。這時(shí),耳邊又響起了熟悉的聲音:小宇,快爬起來(lái),做個(gè)堅強的孩子!別被困難擊倒,相信自己!我聽(tīng)了,擦了擦傷,爬了起來(lái),繼續跑步。!我超過(guò)了一個(gè),兩個(gè)人,三個(gè)人……我竟然是第一名!我歡喜極了,像兔子一樣跳著(zhù),媽媽也滿(mǎn)臉喜悅。
媽媽一次又一次的鼓勵,給了我極大的自信和幫助。
又一次作文 12
奶奶穿著(zhù)花布衫,背對著(zhù)我坐在縫紉機前,針線(xiàn)密密匝下,發(fā)出吱呀的響聲。悠長(cháng)而回環(huán)地滲進(jìn)午后暖暖的陽(yáng)光里,光束里的塵埃漫無(wú)目的地飛,金黃色的光淺淺地將她的白發(fā)在逆光的剪影中勾勒出一個(gè)細細的透亮的輪廓。
那是我兒時(shí)記憶中的剪影。奶奶用縫紉機的樣子很熟練,不緊不慢地自如。她的背影沉靜祥和,甚至有能穿透歲月厚度的溫柔的力量。
在我小的時(shí)候,奶奶做飯時(shí),我常溜進(jìn)廚房里去玩。廚房里總是煙氣繚繞,各色高矮胖瘦顏色不一的調料瓶瓶罐罐模糊成一片暗沉的顏色。煮飯時(shí),奶奶的臉就若隱若現地隱沒(méi)在這片霧氣中,臉上的.皺紋和蠟黃的臉色朦朧得像一本古老的書(shū)。有時(shí)她回過(guò)頭來(lái)看我,我也不經(jīng)意地看著(zhù)她的眼睛,她的目光是平和而淡淡的,或許也是因為時(shí)光的打磨吧。
曾經(jīng),奶奶在大槐樹(shù)下給我講故事,我的頭枕在她的膝上,綠樹(shù)成蔭,蟬鳴聲聲。
曾經(jīng),秋雨叩擊窗欞,蛛絲綴滿(mǎn)剔透飽滿(mǎn)的水珠。奶奶取出蒸好的蘋(píng)果,香糯軟滑,看我狼吞虎咽,吃得滿(mǎn)口生津,她自己竟笑得合不攏嘴。
曾經(jīng),我與她分別的那個(gè)黃昏,我趴在車(chē)后窗里,看她瘦弱如枯葉的身影湮沒(méi)在殘陽(yáng)里,仿佛歲月的刀就在這里咔嚓地截了一刀,而我只想更深地記住她的模樣。
這張記憶的底片,長(cháng)存于心底,時(shí)光再不能使它蒙塵,無(wú)論何時(shí)再想起,都是溫暖如昨。
又一次作文 13
在一個(gè)夜黑人靜的晚上,有一個(gè)窗戶(hù)還是燈火通明,那是因為我趁著(zhù)父母熟睡時(shí),又偷偷爬起來(lái)看電視。想必大家已經(jīng)知道我是一個(gè)電視迷了吧!今天晚上可是科幻片《迪加奧特曼》的大結局,我怎能輕易放過(guò)呢?我時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而手舞足蹈,時(shí)而淚流滿(mǎn)面……直到電視屏幕上出現“終”,我才揉了揉睡意濃濃的眼睛,一看身旁的鬧鐘,“糟糕”,快12點(diǎn)了,我急速地關(guān)了電視,爬上床……
“叮零零,叮零零……”一聲聲清脆的.鬧鐘聲把我從甜夢(mèng)中“揪”了出來(lái),我擦著(zhù)惺松的睡眼,一個(gè)鯉魚(yú)打滾翻身下床,手忙腳亂,見(jiàn)了褲子就穿,拿了衣服就套,當我伸手、腳活動(dòng)時(shí),覺(jué)得怪怪的,這才想起剛才因為太急,睡衣、睡褲沒(méi)脫。唉,算了算了,才不管它三七二十一,我趕緊又以最快的速度解決刷牙、洗臉,然后背起書(shū)包,拿起面包、牛奶,像離弦的箭,直往學(xué)校沖去,連平時(shí)流連忘返光顧的玩具店,也再不敢停留半秒的時(shí)間,好不容易趕到校門(mén)口,邊對值勤老師敬禮,邊氣喘吁吁地說(shuō):“老師,您好,我來(lái)遲了!薄靶∨笥,又是你!”值勤老師摸著(zhù)我濕潤潤的頭,和藹地說(shuō),“以后可不許再遲到,一定要養成早睡早起的習慣!
我的臉倏地紅了,像熟透了的蘋(píng)果。雖然老師沒(méi)有用嚴厲的話(huà)語(yǔ)來(lái)批評我,但我覺(jué)得這是最嚴厲的“批評”,這就是我又一次遲到,我想也應該是最后一次——我會(huì )銘記老師今天“特殊的款待”。
又一次作文 14
自從老虎被狐貍騙了之后,老虎威風(fēng)掃盡,決定去找狐貍,把他一口消滅。
在半路上,他碰到了猴子,猴子奇怪地問(wèn):“虎大王,您的顏面被狐貍敗光了,您就把這事兒拋在腦后嗎?”
“我去找他,這不,不知這小子跑哪兒去了!崩匣⒄f(shuō),“你看見(jiàn)狐貍了沒(méi)?”
“看見(jiàn)了,看見(jiàn)了,他在前面十字路口左邊的'第一塊大石頭上坐著(zhù)呢!”猴子告訴老虎。
說(shuō)完,老虎向那兒走去,沒(méi)想到,狐貍不在那兒,而猴子卻在那兒。老虎見(jiàn)了,怒氣沖天,對著(zhù)猴子大吼:“你誠心騙我的對嗎?”
“不不不,我讓您來(lái)著(zhù)隱蔽的地方呀,是想和您商量計劃。昨天狐貍打電話(huà)給我,他說(shuō)如果今天我也能和他一樣騎在您的背上,他就給咱們每人一萬(wàn)元錢(qián),還自愿讓我們把他吃了!焙镒有ξ卣f(shuō),“您可知道,狐貍是森林里的富翁,他死了,他的金山銀山可就全歸大王您了!”
“哈哈哈……”他們兩個(gè)詭異地笑了。于是,老虎讓猴子騎在他背上走了一圈。小動(dòng)物們看見(jiàn)猴子那么威風(fēng),摸摸虎頭,抓抓虎背,心想:老虎再次上當了。
最后,猴子趁其不備溜走了,老虎只能單獨找狐貍,他見(jiàn)到狐貍,問(wèn)起此事。狐貍說(shuō)沒(méi)這回事,老虎又看了狐貍的手機上也沒(méi)有猴子這個(gè)已撥電話(huà),才知道又上當了。
經(jīng)歷了兩件事,老虎再不會(huì )輕易相信別人了。
又一次作文 15
小學(xué)畢完業(yè),我們都進(jìn)入了自己的初中。我以為我肯能我不會(huì )再遇見(jiàn)他了!可就在上初中的路上,沒(méi)想到我在車(chē)站這邊遇到了他。我能肯定的知道他是誰(shuí)!我只好低著(zhù)頭不讓他看到我的臉。所以我只能假裝不認識他,沒(méi)看到他。我和他上了同一輛車(chē),也在同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)老師,同一個(gè)教室。
我們在同一個(gè)教室里,我們都自我介紹了,但我去偽裝了自己的名字。我原本的名字叫王蕊,而我現在告訴新同學(xué)的名字是李薇薇。然后也只能去辦個(gè)身份證,如果不辦,那下次去博物館游覽就需要身份證和市民卡?晌也恢牢覟槭裁匆@樣做!我又沒(méi)做錯什么事情,我干嘛要去逃避呢?可是我已經(jīng)喜歡他(陳彥佐)已經(jīng)6年了!我不想再受罪了!看著(zhù)自己喜歡的人跟別的女的.在一起是什么滋味,你有感受過(guò)嗎?哈哈......
后續
這并不是事實(shí)!這只是我的想象!他學(xué)習那么的好怎么會(huì )跟我同一所學(xué)校?
但我的確是叫王蕊,我快14歲了。我是喜歡他(陳彥佐)我現在六年級,但我的確喜歡他快6年了!
又一次作文 16
早上我和爸爸媽媽要去野炊。出家門(mén)時(shí)我發(fā)現今天的天氣晴空萬(wàn)里。于是爸爸用摩托車(chē)載著(zhù)我們向目的地出發(fā)。
目的地到了,原先約定好的.地點(diǎn)因為人很多,爸爸臨時(shí)決定改換地點(diǎn),于是我們得換地方做飯了。我們選了條山路爬呀爬,只見(jiàn)到一處破房子,沒(méi)有水源,也沒(méi)有地方可以放鍋生火,我們只好放棄,另?yè)Q一條路碰碰運氣,路很滑,陡峭不平的山路我們走得氣喘息息,汗流夾背,終于功夫不負有心人,我們終于找到了一個(gè)滿(mǎn)意的好去處。
開(kāi)始做飯了,整理好土灶,媽媽用小柴枝加些酒精開(kāi)始生火,噼噼叭叭,火苗漸漸旺了起來(lái)。裊裊炊煙就象一個(gè)個(gè)歡快的精靈在跳舞,我和爸爸去拾柴,媽媽洗米下鍋,水開(kāi)了,一粒粒米在鍋里翻騰,上蹦下跳就象一個(gè)個(gè)運動(dòng)員在運動(dòng),爸爸控制著(zhù)火勢,鍋外面被燒黑了,稀飯終于熟了,吃著(zhù)香噴噴的肉稀飯,真是美味極了……
吃完飯,我到山下泡了一會(huì )清涼的山泉水澡,好清爽好舒服!覺(jué)得整個(gè)人輕松了好多,泡得都不想上來(lái)了……
今天真的是太開(kāi)心了,有機會(huì )還要去野炊。
又一次作文 17
母愛(ài)像一條長(cháng)河。它恬靜,泛著(zhù)微微的漣漪;它清澈,可以看見(jiàn)海底的塊塊卵石;它輕柔,緩緩地送我前行。
我媽媽高挑的個(gè)子,苗條的'身材,留著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā),淡淡的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,似乎每天都有講不完的話(huà)。
上學(xué)前,她無(wú)微不至地照顧我,是她,讓我懂得了什么是母愛(ài)。上學(xué)后,媽媽當了封閉班班主任,早上我剛睡醒,她就急匆匆地上班去了,晚上我已睡熟了她才回來(lái)。每天都是爸爸照顧我。我認為她愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)我。
一天,爸爸有事出遠門(mén)了。媽媽上班前不停地叮囑,說(shuō):“天氣預報說(shuō)今天中午會(huì )下大雨,你一定要帶上雨傘啊……”我想:現在不是很晴朗嗎,怎么到中午就會(huì )下大雨呢?應該是天氣預報搞錯了吧!我便假裝聽(tīng)懂的樣子,說(shuō):“哦,我知道了!媽媽走了以后,我又瞇了一會(huì )兒,一睜眼太陽(yáng)已經(jīng)照亮了屋子,就慌慌忙忙地背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。
到了中午,天上的烏云突然密集起來(lái),轟隆隆地巨雷聲震耳欲聾。忽然,大雨像剛砸開(kāi)的山泉水,一起涌了出來(lái)。雨下得越來(lái)越大,起初小米粒大小,后來(lái)象珍珠,最后足有黃豆那么大,
又一次作文 18
我記得三年級最后一天我們全班對著(zhù)張老師喊著(zhù)“跟班!跟班!”的時(shí)候,我們當時(shí)喊的最賣(mài)力了。
我在暑假快過(guò)去的生活看到爸爸的`手機收到了一條短信,我一看是張老師發(fā)來(lái)的,這說(shuō)明張老師跟班了,我瞬間沸騰了起來(lái),太高興了,都快發(fā)不出聲了,我爸爸睡覺(jué)了,可是我踩到我爸的腳了,一下子醒了,我真想一蹦三尺高,可是我沒(méi)有這種能力啊,我爸問(wèn)我這么興奮干嘛,我著(zhù)急的說(shuō)“張老師跟班了,張老師跟班了!”我爸說(shuō)跟班了那么興奮干嘛?我想了想也對,張老師跟班不用太興奮,可是我是第一次遇到這種事啊,我爸對我說(shuō)萬(wàn)一只是同姓的老師呢?我想了又想,說(shuō)的也是,必須親眼看到三年級的張老師才行。
報到那天,我特別想看看是不是三年級的張老師,就當我要上二樓的時(shí)候,有一個(gè)熟悉的聲音叫住了我,我向左邊看,看到了二年級的李老師,我再往右邊看了一眼果然是三年級的張老師,我一想就過(guò)去抱了張老師,張老師讓我把我們四(4)班里的人全都叫下來(lái),一看只有張瀚元,我就把張瀚元叫了下去,原來(lái)是送書(shū),我送了兩次手都已經(jīng)破了,書(shū)太重了,可是當我還想送的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)了,真是可遇不可求啊。
我希望張老師能夠一直教到我們六年級。
又一次作文 19
大白菜大家應該都很熟悉吧!今天我就用大白菜給大家做一道美食,你們猜猜看,我要做什么呢?
拿著(zhù)我的私房錢(qián),在我家下樓買(mǎi)了一顆大白菜,看著(zhù)這圓滾滾的身材,我就想啃上一口;丶业穆飞衔揖驮谒剂恐(zhù)做菜的步驟,第一步、第二步、第三步…不知不覺(jué)已走到了家門(mén)口。
這次我有經(jīng)驗了,清洗好了白菜,準備好了蔥、姜、蒜、辣椒。師傅,師傅....快來(lái)看看還需要什么?姥姥聽(tīng)到我的呼喚聲,慢慢的走了過(guò)來(lái)。東瞧瞧,西看看,點(diǎn)了點(diǎn)頭,“看來(lái)你比較有做菜的天分”這是在夸我嗎?我都開(kāi)始得意了。姥姥讓我把鍋里倒好水,打開(kāi)火,把白菜切成小塊,水開(kāi)的時(shí)候把白菜倒進(jìn)鍋里,煮沸3分鐘后撈出來(lái),再把辣椒放進(jìn)去煮一小會(huì ),這樣是為了讓辣椒的辣味釋放出來(lái)。不一會(huì )兒,白菜和辣椒都煮好了,我把它們盛放到了小盆里,上面撒好了鹽、蒜末、姜末和一小勺雞精。姥姥給我熱好了胡油,讓我放些花椒進(jìn)去炸一炸,這樣吃起來(lái)會(huì )有一點(diǎn)麻的感覺(jué),聽(tīng),刺啦刺啦的'聲音在蒜末和白菜上響起,就差放點(diǎn)醋了。最后一道已完成,攪拌一下,大功告成!
你們猜出來(lái)我做的是什么了嗎?
看得我口水直流!你的姥姥姥爺可是有口福了。
又一次作文 20
又一次落葉充滿(mǎn)著(zhù)世界,又一次枯樹(shù)充斥著(zhù)大地,又一次人們站滿(mǎn)了田地,又一次秋收來(lái)了。
至今還不能忘掉那一次……
去了姥姥家,該吃飯了,看到姥姥姥爺沒(méi)在家,就去問(wèn)媽媽?zhuān)?姥姥他們去哪兒了?”媽媽說(shuō):“田地里呢!”于是我就自己出了家門(mén)跑到了門(mén)外的.旁邊的田地里,看看姥姥他們和幾位村民在田地里緊忙著(zhù)收割。
姥姥說(shuō):“這麥子已經(jīng)熟了,今天晚上正好要下大雨,不收就壞了!彪m然我很想要幫姥姥他們收麥子,但我看到那么累,我就‘毅然決然’的跑回了家。
到了下午,忽然,晴朗的天空瞬間烏云密布,狂風(fēng)大作,眼里已經(jīng)近了許多沙子都睜不開(kāi)眼了,然而,姥姥他們還在田地里。
我忙著(zhù)拿著(zhù)幾個(gè)雨披沖進(jìn)了田地里。
”姥姥,回去吧,下雨了!“
”給我把雨披披上,你先回去吧,我割完了再回去!“姥姥說(shuō)。
我幫你們,于是我披上雨披,拿起鐮刀,割麥子,姥姥阻止了我,但我堅持要幫手割麥子,姥姥也拿我沒(méi)辦法了。
等到收完了,雨也停了,我們幾個(gè)都成了落湯雞,但我還是笑了笑,洗了澡,換了衣服,躺在床上,細細回想。
其實(shí)任何事情,在小困難中也能收獲愛(ài),即使大的困難,也不過(guò)如此。
又一次作文 21
以前的我如此渴望成長(cháng)甚至幻想我明天就能長(cháng)大成人,成為一個(gè)成年人能開(kāi)始為自己負責,能開(kāi)始完成自己想完成的一切……可當有一天自己真的要面對成長(cháng)的時(shí)候,更多的則是不愿意。每一次的成長(cháng),必定是要失去自己最喜愛(ài)的'東西……
成長(cháng)一次又一次,曾經(jīng)的我多么渴望成長(cháng)啊,可是到最后才發(fā)現真相原來(lái)成長(cháng)并沒(méi)有那么好。所謂的成長(cháng),就是自己的世界剩下自己,讓自己一次一次變得更加優(yōu)秀成為萬(wàn)眾矚目的女神。但是那背后的艱辛又有誰(shuí)看得到呢?只能自己一個(gè)人咬牙扛,下一步一步往前走。這樣才能獲得一次又一次的成長(cháng)……
成長(cháng)一次又一次,當自己開(kāi)始成長(cháng),背后不再有父母,同學(xué)老師的幫助,只有自己一個(gè)人咬牙往前走。大家都有自己的路要走,而自己走的路則是必須要成則,明明小時(shí)候最渴望成長(cháng),長(cháng)大之后確實(shí)最唾棄成長(cháng)……
同學(xué)們我們是必須得成長(cháng)的,我們就不斷的成長(cháng),不斷的讓自己變得更加優(yōu)秀,才能獲得自己想要的東西,才能一步一步更加堅定走向成功的大門(mén)……才能成為萬(wàn)眾矚目的夢(mèng)想與目標
又一次作文 22
又一次、我期待,青春再來(lái)。期中考完了,坐在座位上,頹唐地望著(zhù)一塵不染的黑板,雙眼空洞無(wú)神,這時(shí)候,我絕望了……我也不明白,為何上了六年級,感覺(jué)和五年級差別不算大,怎能差出這般距離?我不懂。真的。是我不夠努力,還是一切都是上天安排好的?讓我滿(mǎn)含著(zhù)希望,卻又把我打回那十八層地獄……事情是這般不盡人意,時(shí)間也從無(wú)聊乏味的書(shū)本中溜走,再也抓不住,再也抓不住那繁盛的青春年華,青春何在?我們的生活沒(méi)有一點(diǎn)的跌宕起伏,老師的訓斥,家長(cháng)的責罵……無(wú)盡的痛苦時(shí)時(shí)纏繞著(zhù)、困擾著(zhù)我們。而我們的美好青春經(jīng)永遠埋葬在這里么?抓住現有的每一滴青春的.腳步,我們將永遠生活在每一天的精彩里!但,這可能么?孤獨、絕望。繁重的學(xué)習壓力,早已讓我們迷失了方向,少年們應有的活力在哪?在哪?我不明白,我們掙扎,卻又在不經(jīng)意間接受了命運的種種安排。
我祈禱,只要青春再來(lái),我愿付出我的一切、一切。把握現在、自己走的路,我從不后悔!青春,屬于我的青春,我等你。
又一次作文 23
這天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,小兔子靈靈和小刺猬在河對岸相遇了?墒,偏偏在這里有條河擋住了他們的來(lái)路,小兔子驚奇地說(shuō):“這里什么時(shí)候有條河的?”小刺猬焦急地說(shuō):“好倒霉呀!庇谑,它們愁眉苦臉的想著(zhù)見(jiàn)面的辦法。
小兔子靈靈還不愧是“靈靈”,靈機一動(dòng),喊著(zhù):“喂!”我們不是可以叫來(lái)大象伯伯和長(cháng)頸鹿大叔來(lái)幫我們過(guò)河嗎?”
聽(tīng)了這話(huà),小刺猬說(shuō):“好的,好的`。你去找大象伯伯,我去找長(cháng)頸鹿大叔!薄昂绵!”小白兔說(shuō)著(zhù),飛也似地跑走了,小刺猬也一樣,狂跑了起來(lái)。
等到它們回到河岸后,大象伯伯和長(cháng)頸鹿大叔一起搭了座橋,大象伯伯用自己長(cháng)長(cháng)的鼻子當作橋的一半,長(cháng)頸鹿大叔也用它長(cháng)長(cháng)的脖子當作橋的另一半。
小白兔慢慢地爬上了“橋”,當走到“橋”中間時(shí),小白兔說(shuō):“我好怕呀!好像快要掉下去了!”“別怕!還有我呢!”說(shuō)著(zhù),小刺猬也慢慢地爬了上來(lái),牽著(zhù)小白兔緩緩地下了“橋”。
他們在草坪上開(kāi)心地玩了起來(lái)。今天,真是美好的一天,太陽(yáng)溫暖了每個(gè)動(dòng)物的心。
又一次作文 24
曾經(jīng)以為,世界很美,沒(méi)人流眼淚:吹熄蠟燭,許的心愿,全都會(huì )實(shí)現!"許飛的那年夏天,也成了我的夏天!
又一次的開(kāi)始,不僅是新學(xué)期的繁忙學(xué)習,成夜的寒窗苦讀,一次次作業(yè)的完善,這個(gè)START,不也是給了我的另一個(gè)新的機會(huì )嗎?甩開(kāi)瘋狂的想象,丟開(kāi)惡作劇的'小聰明,因為現實(shí)確實(shí)是殘酷的,根本沒(méi)有IQ200的聰明人(愛(ài)因斯坦除外,他可能是神吧),靠得只有自己,六年級的半年,讓我明白了許多,朋友間真摯的友誼,令人捉摸的同學(xué)身心面目,以及老師們的賣(mài)命教學(xué),對于這些,我油然而生了一種感動(dòng),是啊,大家真的都在努力,都在攜手奮斗。我也想起了一句哥哥曾說(shuō)過(guò)的話(huà),我的十年寒窗,為的只有以后的美好!
最近喜歡上南拳媽媽的聲音,他們的音樂(lè )總是讓我有舒服的感覺(jué),回味童年的感覺(jué)也變得更美好了,快融化的糖果中就會(huì )消失,繽紛的氣球會(huì )擁向蔚藍,童年雖然如此,但我依然那樣喜歡回味童年,也許,你笑我的外表的稚氣未脫,笑我的言行那似有似無(wú)的幼稚,但是,你忽視了我那悄悄長(cháng)大的心,只有我自己清清楚楚的感覺(jué)到,我在漸漸長(cháng)大。
又一次作文 25
這一天,我們迎來(lái)了非比尋常的秋季,不似往年那樣微風(fēng)習習,倒更是夏日毒辣的太陽(yáng);這一天,我們送去了七夕又迎來(lái)了開(kāi)學(xué);這一天,我們又站在了操場(chǎng)上開(kāi)始了又一次的軍訓生活。
8月28日,它是開(kāi)學(xué)的第二天與此同時(shí)它也是我們軍訓生活的開(kāi)始。早飯過(guò)后,我們學(xué)校就舉行了一場(chǎng)開(kāi)營(yíng)儀式,雖算不上別開(kāi)生面卻也隆重。抱著(zhù)滿(mǎn)心的期待,我終于迎來(lái)了我們的'教官,高高瘦瘦,雖長(cháng)相年輕,卻也不失當兵人的威嚴。沒(méi)有多余的廢話(huà),他一出現就帶我們進(jìn)入了“水深火熱”之中。360°全方面旋轉,練習原地踏步.......對此我沒(méi)有任何想法,只覺(jué)得汗水正在流。但下午我就開(kāi)始不聽(tīng)使喚,身體開(kāi)始擺,心也隨之擺動(dòng)!安恍,我已經(jīng)八年級了,一年的初中生活已讓我擺去了小學(xué)時(shí)的稚嫩,我們在長(cháng)大,要像當年八年級的哥哥姐姐一樣成為新一代的榜樣,我不能倒!”我心想。于是我深深地吸了一口氣,依著(zhù)心中的信念繼續堅持下去。
烈日烘烤著(zhù)我們的臉頰,腳底也燙的發(fā)熱,僵了好久的身體早就酸痛不已了。許多人倒下了,很多人都離場(chǎng)了。一聲聲報告喊得我心癢癢,多想也做一次逃兵,多想也喊一聲“報告”。但現實(shí)和理智不允許我做出這些事。于是我又一次深呼吸。我告訴自己,我不能放棄,因為堅持就是勝利,我不能逃避,因為現實(shí)就擺在眼前。我不能倒下,因為這是一次超越自我的挑戰,于我來(lái)說(shuō),意義不僅于此,這更是我今后學(xué)習生活中的一次自信累積和證明。
人生難免有困難的時(shí)候,只有勇氣去挑戰,用勇氣去征服它才會(huì )成功。同學(xué)們,讓我們一起相信,只要堅持,只要勇敢,即使是布滿(mǎn)苦難的路,也會(huì )被你修成陽(yáng)光大道。
又一次作文 26
又是考試,哎,沒(méi)辦法,初中了就是和小學(xué)不一樣,考試多出幾倍,作業(yè)多出幾堆,課程多出幾節,時(shí)間少了一截……總是夢(mèng)想著(zhù)不用復習就能考出好成績(jì),這下完了,又考砸了,粗心,大意……
又失敗了,發(fā)下試卷,眼前的分數令我不敢相信。我真希望自己是在做夢(mèng),但是,事實(shí)就是事實(shí),是無(wú)法改變的事實(shí)。那鮮紅的分數張大了嘴巴,仿佛在嘲笑我:“哈哈,真沒(méi)用,笨死了……”我又哭了,其實(shí)淚水是隨心情而滑落的。眼淚永遠不會(huì )欺騙誰(shuí)。失敗了就是失敗了,沒(méi)有可后悔的余地。
我仔細分析著(zhù)失敗的原因,其實(shí)不是我不懂,而是我不夠認真,不夠踏實(shí)?荚噾{的不是一個(gè)人的.運氣,就像“龜兔賽跑”的烏龜,不僅僅靠自己的運氣,它憑著(zhù)不放棄的信念,一步一步踏實(shí)地向前爬,盡管速度不快,但是精神可嘉。我們也應該有這種精神。失敗并沒(méi)有什么,只要能在失敗后繼續努力,反省失敗的原因,就一定能成功的。這一次我失敗了,但是我不會(huì )因此而放棄的。放棄了就等于沒(méi)有了希望,就沒(méi)有成功的機會(huì )。只要有著(zhù)一絲希望,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)也比沒(méi)有希望強。所以我們一定不能就這么放棄!俺晒傇陲L(fēng)雨后”“失敗乃成功之母”不是都在告誡我們嗎?失敗并不可怕,只有放棄希望才是最可怕的。
每一個(gè)人都應該有不懈的信念,相信在多次失敗之后,成功就會(huì )到來(lái)。又一次失敗,并不代表是一件壞事,應該是一個(gè)動(dòng)力。鼓勵著(zhù)我們勇敢向前,鼓舞著(zhù)我們堅持不懈,鼓勵著(zhù)我們大聲喊叫:“失敗,我要想你發(fā)起挑戰,你敢接受嗎?”
又一次作文 27
我天不怕,地不怕,唯獨就怕疼。這天,我高高興興地背著(zhù)書(shū)包回家,殊不知,上星期發(fā)生的那一場(chǎng)厄運正又一次向我襲來(lái)。
那是一個(gè)橘黃色光影彌漫的傍晚。我正在津津有味地吃飯,突然,“啊”的一聲飛過(guò)夏日餐廳的長(cháng)空,那聲音雖小,卻似飛瀑落入深澗,如驚濤拍打岸灘,震得我媽的心臟在加速,雙眼發(fā)暈,腦袋嗡嗡響。原來(lái),是我的喉嚨又被魚(yú)刺扎著(zhù)了!我叫也叫不出聲,咽也咽不進(jìn)去,吐也吐不出來(lái),急得眼淚汪汪的。真是“前不能咽下,后不能吐出,念疼痛之悠悠,獨傖然而淚下”!我幾咽幾吐,已經(jīng)弄得我的喉嚨里到處是傷痕,喉細胞們在不停地痛苦地扭動(dòng)著(zhù),我的五臟六腑都快要逃離我的身體了。我怒火中燒,心中吼道:“你這根魚(yú)刺,真是害人害己,我跟你拼了!”想著(zhù),我就按照上次的經(jīng)驗輕輕一拍我的喉嚨,沒(méi)想到不拍不要緊,一拍嚇一跳,魚(yú)刺被我拍得又往肉里狠狠地扎進(jìn)去了!淚,無(wú)聲無(wú)息地流了下來(lái);痛,悄無(wú)聲息地遍布全身。我仿佛看到喉管里的魚(yú)刺在哈哈大笑,笑我懦弱、膽小,笑我怕疼、怕痛,笑我愛(ài)哭、可憐。正當我感到絕望的時(shí)候,忽然一雙大手猛地一拍我的.背,我“噗”的一聲,把魚(yú)刺給吐了出來(lái)。在魚(yú)刺被吐出來(lái)的剎那間,喉嚨在哭泣——因為喉嚨被魚(yú)刺扎得都出血了,細胞在呻吟——因為有些細胞被魚(yú)刺給破壞了,五臟六腑在向我傾訴——責怪我為什么搞得喉嚨哥哥,細胞妹妹受到了巨大的折磨和痛苦。但我卻感到很舒暢,原來(lái)是爸爸在這火燒眉毛罐頭,出手救了他的乖?xún)鹤印?/p>
外面,那橘黃色光影已經(jīng)漸漸淡去,仿佛在為那場(chǎng)厄運默哀;月亮升起來(lái)了,在天空中吐灑著(zhù)它的清輝,仿佛在撫慰我受傷的喉管;夜的靜無(wú)聲無(wú)息的飄了過(guò)來(lái),仿佛在責備我。哎,下次我吃魚(yú),一定會(huì )小心,小心!
又一次作文 28
時(shí)間飛逝,轉眼我們已經(jīng)是六年級學(xué)生了,值周的任務(wù)也接踵而來(lái),想著(zhù)四年級剛值周時(shí)的情形,可真是“苦不堪言”!被六年級的哥哥姐姐批評,這下終于可以“一雪前恥”了。
因為我的積分在1500分以上,馮老師就把我分配到了看管餐臺的工作。
在上午第三節課僅過(guò)去十分鐘后,我們來(lái)到食堂,快速地吃好飯,站在了崗位上,我們都像一顆顆“小小螺絲釘”哪里需要我們哪里就有我們的身影。
不一會(huì )兒,低年級的小朋友們排著(zhù)整齊的隊伍,站在餐臺前,臉上都洋溢著(zhù)稚嫩的笑容,我也不禁懷念小時(shí)候的`我……
但結果他們“原形畢露”:雞翅夾兩三個(gè),蝦拿四五個(gè)……
有了以往的“教訓”,我只好自己拿夾子幫他們夾雞翅,可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是——低年級的同學(xué)居然罵我,還說(shuō)我黑心!這誰(shuí)忍的了?當時(shí)我很想用臟話(huà)懟回去,但是話(huà)到口中我又默默忍住了,我是值周員,想到自己的職責,要做好榜樣,我平復心情,假裝聽(tīng)不見(jiàn),只能說(shuō):“小同學(xué),我們呢為了身體健康要營(yíng)養均衡,還有呢后面的同學(xué)都沒(méi)吃,做到公平,讓大家都能分享到雞翅”……
值周,對于每一位同學(xué)而言都是難忘的經(jīng)歷,充滿(mǎn)了酸甜苦辣,有時(shí)候被誤解也不能懟回去,想到了值周時(shí)我雄赳赳的站在那里管他們,紀律有些好起來(lái)了,我心里也滿(mǎn)甜,值周中付出的努力和艱辛,伴隨的誤解與挫折,卻讓我學(xué)會(huì )了擔當,培養了責任感!從此我也應該遵守規矩,以后去食堂吃飯也要規規矩矩,不浪費糧食,不為以后的值周人員添麻煩……
又一次作文 29
今天真開(kāi)心!這是為什么呢?因為我非常榮幸地成為了學(xué)校器樂(lè )組和合唱團里的一員。器樂(lè )我已經(jīng)練了幾年,而加入合唱隊,卻使我又一次成長(cháng)。
對于沒(méi)有接觸過(guò)合唱的我來(lái)說(shuō),初學(xué)合唱時(shí),覺(jué)得唱歌是一件很容易的事,合唱也無(wú)非是很多人一起唱同一首歌,而真正投入到合唱當中,才逐漸理解到想唱好不是一件簡(jiǎn)單的事。
在合唱團里我首先學(xué)到了合唱的一些基本知識,包括發(fā)聲方法、呼吸技巧等。作為低聲部,發(fā)聲要充實(shí)、圓潤,不能太白,并且低聲部的聲音要稍微輕一點(diǎn),為高聲部做鋪墊。其次,老師告訴我們要學(xué)會(huì )聽(tīng)別的聲部的`聲音。唱不好時(shí),人們通常只會(huì )說(shuō):“喉嚨不好!逼鋵(shí),錯不在嘴巴,在合唱里時(shí)必須要用耳朵聽(tīng),用心領(lǐng)會(huì )。
有一次,我在大家合唱時(shí)不小心唱跑了幾個(gè)音,我認為應該沒(méi)有人聽(tīng)到,就繼續唱了下去,之后幾天,我越來(lái)越覺(jué)得自己唱得不好,就一直沒(méi)有去合唱團排練。直到有一天,我和同學(xué)項瑤以為不要排練時(shí),其他合唱團的同學(xué)來(lái)叫我們去排練,顫顫悠悠地去了。這次排練完之后,教合唱的柳老師把我叫到她身邊,說(shuō):“薛晴怡,你之前一次唱錯沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都有唱得不好的時(shí)候。你不用灰心,其實(shí)你音色不錯,以后繼續努力!”聽(tīng)了老師這番話(huà)后,我信心大增,每天排練都非常認真。
我再也不怕唱錯,跟著(zhù)老師的指揮,謹記著(zhù)要領(lǐng),漸漸地,我仿佛和歌曲融合在一起。每天早晨,我總是早早到校參加排練。如今,排練成了我每天最期待的事情。
本次藝術(shù)節參加合唱團,是我人生中又一次成長(cháng)。我明白了凡事要持之以恒、不怕失敗,向往光明的人才會(huì )離陽(yáng)光越來(lái)越近。
又一次作文 30
年邁的石板被踏出大小不一的凹痕,陽(yáng)光斜射在綠綠的爬山虎上,在白墻投射斑駁的樹(shù)影,奶奶的背影,在煙氣朦朧的巷中徘徊。
幼年,只有三四歲的我與奶奶黏在一起,做飯、買(mǎi)菜、洗碗,奶奶微胖的身軀旁,總是跟著(zhù)一個(gè)小小的身影……
時(shí)光總是在不經(jīng)意中劃過(guò),一眨眼,奶奶身邊那個(gè)小不點(diǎn)已經(jīng)是一個(gè)亭亭玉立的十四少女了。
又是一個(gè)陰雨蒙蒙的早晨,奶奶堅持要為我梳頭,因為奶奶已經(jīng)沒(méi)我高了,她惦著(zhù)腳攪著(zhù)我的頭發(fā),頭發(fā)在她手上仍是稀稀落落的一團。奶奶笨拙的手指努力地在我烏黑的發(fā)絲間來(lái)回穿梭,手指上的油膩也沾染了些許在我剛洗完的頭發(fā)上。她不小心猛的一拉扯,頭皮一陳刺痛,我便氣憤地奪過(guò)奶奶手中的頭繩,對著(zhù)她大吼:“我就說(shuō)要自己梳,你又梳不好!”奶奶臉上滿(mǎn)是落寞和自責,我也氣沖沖的摔門(mén)而去了。
窗外下起了雨,我看著(zhù)灰暗的天空,解開(kāi)打成一團的頭發(fā),忽而在嘀嘀噠噠的雨聲中聽(tīng)見(jiàn)奶奶的一聲嘆氣,心中的懊悔撲面而來(lái)。我忘了,奶奶笨拙雙手上的老繭是怎么來(lái)的,我忘了,奶奶的頭發(fā)已是大半花白,我忘了,奶奶的鼻梁每日都是痧紅的`……我忘記了這么多這么多,只記得奶奶在梳頭時(shí)那笨拙的身影。
窗外的雨還是下個(gè)不停,濃濃的霧氣掩蓋了哪一個(gè)人清澈的心靈?而我,應該反省,反省我忘記的事情。
打開(kāi)門(mén),奶奶正坐在床上小憩,又仿佛在思考些什么。我想是脫口而出的“對不起”在此刻變得猶豫起來(lái),短短的三個(gè)字,承載了太多太多。
奶奶看到我又笑了起來(lái),空氣中的某種物質(zhì)彌漫著(zhù),映出了我本真的懇切摸樣。
我又看到了這個(gè)世界,被雨水沖刷后清澈的世界,讓我思考,讓我慚愧,讓我反省,又一次的忘記。
又一次作文 31
一天午后,天氣悶熱,驕陽(yáng)似火?罩袥](méi)有一絲涼風(fēng),沒(méi)有那涼絲絲、纏綿棉的感覺(jué),熱得去上學(xué)的我汗流浹背。天也像空中的天神在吵鬧一般。蜻蜓越飛越低,小鳥(niǎo)不知道躲到哪兒去了,花兒低垂著(zhù)頭,像生病似的。路上的行人各各拿著(zhù)太陽(yáng)傘、當在車(chē)站等車(chē)時(shí),一輛輛大客車(chē)開(kāi)來(lái),那種溫度好像是在蒸籠一樣。
“夏天孩兒面,一天變三變”剛剛還是烈日炎炎,轉眼,天空就黑沉沉的拉下了臉.大片大片的烏云從東北角扯起來(lái).接著(zhù)一道銀蛇似的閃光,從空中掠過(guò).突然,"轟。⒁宦,悶雷炸開(kāi)了,真是震耳欲聾,地動(dòng)山搖. 一會(huì )兒,烏云滾滾而至。不多久,烏云密布,雷電交加。突然,天空中劃出了一道“之”字,接著(zhù)一個(gè)炸雷,硬幣般的大雨傾盆而下。我連忙跑到陽(yáng)臺上,觀(guān)賞雨景。
緊接著(zhù),在閃電中,在雷聲中,白色的雨點(diǎn),從天而降,雨越下越大,像炒豆,像飄潑,像傾盆.水塘里,建筑上,飛濺起一朵朵白色的'水花
雨下得真大。雨點(diǎn)打在地上,地上濺起了一朵朵浪花;雨點(diǎn)落在水中,水里鼓起一個(gè)個(gè)水泡,真像正在沸煮的開(kāi)水;雨點(diǎn)打在屋頂上,像一道道瀑布……小雨點(diǎn)落在我的脖子上,好像在幫我抓癢;小雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上,好像是小樂(lè )隊在奏樂(lè );小雨點(diǎn)落在大樹(shù)上,好像在給大樹(shù)洗澡…… 這一切的一切,都是那樣的愜意,那樣的舒適。
雨停了,天邊的彩虹也隱隱約約的現了出來(lái)。原來(lái)的一切經(jīng)過(guò)雨點(diǎn)的幫忙,已經(jīng)變得更美好了。樹(shù)變得更翠了,草變得更綠了,花兒變得更有精神了,天空泛著(zhù)淡淡的藍色,大家笑得更歡了。我們在著(zhù)美麗的地方呼吸著(zhù)新鮮空氣,盡情地玩耍著(zhù)……
又一次作文 32
“記住,人的一生最大的敵人就是自己!边@些年,我一直把這句話(huà)埋藏在心底,暗處努力,可以說(shuō),正是這句教育我的話(huà),才讓我不斷努力,不斷突破自己,走向成功之頂峰。
兒時(shí),我的學(xué)習成績(jì)就不錯,在班上就算得上出類(lèi)拔萃,一次次考試的“勝利戰果”,一張張讓人眼紅的獎狀,這些可以引以為豪的東西,漸漸將一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面的孩童變得驕傲起來(lái),不可一世。面對這樣的我,媽媽不止一次的`提醒我,甚至批評、教育我,可是,收效甚微。
正當我沉醉在這自我享受境界的時(shí)候,一次考試,因為我長(cháng)期缺乏復習,我的成績(jì)一落千丈。我呆住了,往日那成績(jì)頂尖的我終于因為驕傲自大而被拖向了“深淵”。我懊惱,我憤怒,我不知道該怎么辦,我又更加恐懼失敗,正當我迷茫時(shí),媽媽?zhuān)悄呐u和教育讓我重拾信心,我的奮斗之火又重新被您點(diǎn)燃。
那天,我一個(gè)人呆坐在墻角,手中拿著(zhù)那張81分的試卷,我無(wú)地自容,媽媽又一次走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀說(shuō):“記住,沒(méi)有什么可驕傲的,這一點(diǎn)成績(jì)沒(méi)什么,人的一生最大的敵人便是自己,只有不斷進(jìn)步,不斷突破自我,才能讓你更完美!蔽彝(zhù)母親您那鼓勵的眼神,心里暗下決心,我一定要更加努力,不斷突破自己。
我努力了!我又努力了!
又一次考試,我再次直插云霄,又迎來(lái)同學(xué)們羨慕的目光?墒,我不再驕傲,因為我知道自己做得還不夠,“欲窮千里目,更上一層樓!蔽乙欢ㄒ!
“記住,人的一生最大的敵人就是自己!”這句話(huà)也已成為我的座右銘,激勵著(zhù)我不斷上進(jìn)!
又一次作文 33
書(shū),就像一位老師,讓我們看見(jiàn)了一個(gè)不一樣的世界;書(shū),就像一片海洋,讓我們的心隨著(zhù)故事里的情節波瀾起伏。
今日在書(shū)架上,我的手不自覺(jué)地停留在這本書(shū)上,又一次和媽媽一起翻開(kāi)它,我感受到了這本書(shū)久違的氣息。我最喜歡這幾個(gè)情節:情節一——雷切爾太太說(shuō):“看看這個(gè)孩子,皮包骨頭,滿(mǎn)臉雀斑,頭發(fā)跟胡蘿卜一樣紅!卑材輵崙嵉卣f(shuō):“我恨你,你是個(gè)粗魯無(wú)情的沒(méi)禮貌的'女人!鼻楣澏虻乖诶浊袪柼媲,懇切的伸出雙手,懺悔著(zhù):“我真是個(gè)邪惡的、不知感激的女孩,真應該受到懲罰,驅逐出綠山墻。求您,求你原諒我把!”雷切爾太太慈愛(ài)地摸摸安妮的頭,說(shuō):“我當然會(huì )原諒你!
看完了這本書(shū),我覺(jué)得安妮是一個(gè)熱愛(ài)自然,在困難面前不屈服,敢于認錯的小女孩。媽媽拿著(zhù)書(shū)看著(zhù)我,溫柔地說(shuō):“你理解得很正確,媽媽也很喜歡安妮善良純真的童心,對待親人、朋友、同學(xué)、師長(cháng),盡管這經(jīng)常讓她鬧出天真的笑話(huà)。而對學(xué)習對生活,安妮都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上、拼搏奮斗的精神值得每個(gè)人學(xué)習!
我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙灿X(jué)得安妮的身世雖然悲慘,但安妮熱愛(ài)生活、永不放棄!雖然安妮笨手笨腳,但也正是她之前的艱辛,鑄就了她日后的純真善良,她受盡了磨難,但就像一根鐵杵,越磨越有勁;就像春天的小草,大風(fēng)大雨也阻擋不了她生長(cháng)的腳步!
我想:就算安妮的爸爸媽媽去了另一個(gè)世界,也一定會(huì )為女兒感到欣慰的吧!
說(shuō)了這么久,大家都知道了吧,沒(méi)錯,這就是——《綠山墻的安妮》。
又一次作文 34
“我要進(jìn)前三,一定要!我一定要超越他們!边@是我在上一次跑800米的時(shí)候,我對自己的要求,但最后我只得了第四名,我失敗了……時(shí)隔六年,現在我又有機會(huì )來(lái)參加800米長(cháng)跑,這次我一定要進(jìn)前三,我要一雪前恥。
為了這次能取得好成績(jì),我每天都加強鍛煉。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,我參加的項目也到了,我們各就各位,裁判員一聲令下:“跑!”我心里不禁地抖了一下,但我還是往前沖出去了,一圈,兩圈,這時(shí)我已差不多耗盡一半的力氣,心理想著(zhù)還有一圈+50米就到終點(diǎn),加油。我時(shí)刻記著(zhù)我一定要跑進(jìn)前三。于是,急于求成+著(zhù)急+狂怒=一個(gè)已經(jīng)狂奔到極點(diǎn)的我,這時(shí)又下著(zhù)雨,這雨讓我感到了一股深深涼意……不久,就有人超上來(lái)了?晌?jiàn)^力奔跑,但也無(wú)濟于事。因為,這時(shí)我自己的情況有點(diǎn)糟糕,雙腿發(fā)軟,軟綿綿的使不上力,四肢都在發(fā)抖,腦子還有點(diǎn)眩暈,但我還是咬了咬牙,我要超越我前面一位?禳c(diǎn),再快點(diǎn),但我自己低估了這次比賽。我心就有這樣一個(gè)概念:“寧教我負天下人,休得天下人負我!睘榱诉@次比賽雖說(shuō)我練習不是最多的,但我還是有練習。這次還是沒(méi)能超過(guò)去,看著(zhù)他們從我前面跑過(guò)去,這時(shí)我又想起了上次那痛苦而悲慘的經(jīng)歷。眼睜睜看著(zhù)被他們超越了,我又一次悲劇,這是歷史要重演嗎?我腦子一片空白,老師的加油聲,同學(xué)們的加油聲暈繞耳畔,使我更想超越,但我也已經(jīng)像泄了氣的皮球一樣不行了……
在最后的.100米時(shí),看著(zhù)他們超越我,50米時(shí)超越我,又一次的悲劇了,雨下的更大了,仿佛雨水都在為我的失敗哭泣,我身體很冷,但我心里更冷。這次我只取得了第五名,沒(méi)能進(jìn)前三,又一次的悲劇重演。哎……
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