【必備】四年級學(xué)生作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的四年級學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級學(xué)生作文 篇1
我的一生始終保持著(zhù)這一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取—巴金。
的確，像這位偉大的作家所說(shuō)的，生命的意義是在于付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛(ài)生命珍惜生命。比如說(shuō)，一只蚊子和一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它的時(shí)候，她們卻掙扎著(zhù)。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)自己的生命，雖然它們的生命很短暫，但是它們沒(méi)有不想活的心里思想，而是珍惜生命，不想讓他白白流失。
在現實(shí)生活中我也經(jīng)過(guò)這樣的事情。有一次過(guò)年，爸爸準備把剛買(mǎi)來(lái)的魚(yú)殺了，他先把魚(yú)的肚子用刀拉開(kāi)，又把魚(yú)的.五臟六腑挖出來(lái)，此時(shí)我發(fā)現雨還在不停的動(dòng)，過(guò)了一會(huì )兒魚(yú)終于不動(dòng)了。魚(yú)那一種在絕望中奮力求生的欲望令我震驚。生命是短暫的，但是我們要去熱愛(ài)生命、珍惜生命。
四年級學(xué)生作文 篇2
提起偶像，想必在每一個(gè)人的內心深處都刻著(zhù)一位讓自己崇拜的偶像。有些人崇拜誨人不倦的老師，有些人崇拜光芒閃耀的明星，也有些人崇拜生己育己的父母……，而我的偶像是充滿(mǎn)了愛(ài)心的郭秦姐姐。
郭秦姐姐最讓我敬佩的是她的愛(ài)心，郭秦姐姐是江蘇省張家港市一名中學(xué)生，她在小學(xué)二年級時(shí)，就把創(chuàng )作的童話(huà)作品獲得征文一等獎200元的資金，捐給了福利院孤兒，并許下承諾：要用寫(xiě)作得來(lái)的稿費幫助更多需要幫助的人。10多年來(lái)，郭秦姐姐創(chuàng )作100多篇童話(huà)作品，獲得近13萬(wàn)元的稿費和資金，全部捐給了陜西、青海、寧夏、貴州等貧困山區、災區200多名貧困學(xué)生，使40多名貧困學(xué)生又重新回到了課堂。她還組織同學(xué)回收廢舊物品建立愛(ài)心基金，向貧困山區、災區捐款60多萬(wàn)元，“中華慈善獎”評委會(huì )稱(chēng)贊郭秦為“中華愛(ài)心慈善青少年第一人�！惫亟憬阒皇且晃�17歲的學(xué)生，卻捐款長(cháng)達10年之久，這不是一般人所能做到的，這是一種大愛(ài)，這是一種大善，這是一種大美，難道郭秦姐姐不值得崇拜和敬佩嗎？
郭秦姐姐的愛(ài)心慈善讓我敬佩，郭秦姐姐的儉樸美德更值得我學(xué)習。
郭秦姐姐家境并不富裕，家庭環(huán)境造就了她儉樸踏實(shí)的.高尚情操，郭秦姐姐從來(lái)不為自己買(mǎi)東西，對于穿著(zhù)打扮，她也從不計較，更不隨波逐流，她穿的都是洗的褪了色的衣服�？墒且挥龅叫枰獛椭娜�，她立刻就會(huì )慷慨解囊。郭秦姐姐不是不愛(ài)穿著(zhù)打扮，而是在她心里去愛(ài)他人幫助他人比自己穿著(zhù)打扮更重要。我崇拜郭秦姐姐，我敬佩郭秦姐姐，我更要學(xué)習郭秦姐姐。
這就是我的偶像，她有一顆無(wú)人能比的愛(ài)心和儉樸踏實(shí)的高尚品質(zhì)，所以，她永遠是我的偶像。
四年級學(xué)生作文 篇3
我的學(xué)校是渦陽(yáng)城關(guān)三小，它的大概位置在渦陽(yáng)縣城的東北角�，F在，我就帶你看看它是什么樣的吧！
一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一棟三層黃白相間的教學(xué)樓。它供于低年級的學(xué)生使用。它的旁邊也有一棟和它一樣的教學(xué)樓，是供高年級學(xué)生使用。每到清晨，教學(xué)樓都會(huì )傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。
接下來(lái)我帶你看看我們學(xué)校的花壇。它位于高年級教學(xué)樓的旁邊，雖說(shuō)是花壇，但卻沒(méi)有幾朵花，大多是草木，郁郁蔥蔥。雖然它們沒(méi)有花兒那么艷麗，但大自然的綠色看了也讓人舒心，更給校園增添了無(wú)限生機。
操場(chǎng)不大，有一條約1000米的.體育跑道，跑道旁邊有兩個(gè)“學(xué)生榮譽(yù)欄”，榮譽(yù)欄上的學(xué)生笑得多么燦爛，他們一定享受到了榮譽(yù)，流露出的喜悅之情，看著(zhù)那些照片，讓人感到既神氣，又讓人羨慕。
下面，就讓你看看我們學(xué)校的“植物之王”——松樹(shù)。松樹(shù)四季常青。每到夏天下雨時(shí)，雨水落到松樹(shù)的樹(shù)葉上，發(fā)出“嗒嗒”或者“啪啪”的聲音，這聲音就是一支樂(lè )曲，那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。當到了冬天的時(shí)候，其它的植物都凋謝了，而松樹(shù)卻依然身著(zhù)一身綠衣服，守衛著(zhù)我們的校園。
最后再跟你說(shuō)說(shuō)我們的校園下課的情景吧！下課鈴聲剛響起，老師剛說(shuō)完“下課”，同學(xué)們就“嗖”地一下跑到操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧非凡，跳繩、玩沙包、跑著(zhù)玩……干什么的都有。
這就是我的學(xué)校，在我心中是美麗的，我喜歡我的學(xué)校，你喜歡你的學(xué)校嗎？
四年級學(xué)生作文 篇4
外婆家的門(mén)前有一個(gè)小池塘。每天早上，鴨子們都排著(zhù)隊伍，搖搖擺擺地往池塘走去，小池就成了鴨子們的樂(lè )園。
小池塘是無(wú)私的。在池塘前面，有一片稻田，小池塘一次一次的澆灌著(zhù)禾苗，它看著(zhù)稻田里的'禾苗發(fā)芽，長(cháng)大，被收割……
小池還是一道風(fēng)景線(xiàn)，每當我站在外婆家的門(mén)口時(shí)，遠看是山，近看是稻田，還有小池塘，山是那樣青，稻田是那樣黃，而小池塘水又是那樣綠，多美��！
小鳥(niǎo)在天空掠過(guò)，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。
有時(shí)候，我追逐著(zhù)池塘邊的鴨子時(shí)，鴨子都會(huì )游進(jìn)小池塘，它們到了小池塘就不再怕我了，因為它們知道我不會(huì )再追下去了，前面只是開(kāi)玩笑。
在我回杭州的那天，我戀戀不舍地告別了小池塘。
【四年級學(xué)生作文】相關(guān)文章：
四年級學(xué)生作文12-11
四年級學(xué)生寫(xiě)作文08-19
小學(xué)生四年級作文09-22
小學(xué)生四年級作文01-08
四年級學(xué)生評語(yǔ)09-29
四年級學(xué)生評語(yǔ)02-06
★四年級學(xué)生評語(yǔ)07-29
感謝有你四年級學(xué)生作文12-05