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牽動(dòng)心靈的聲音作文

時(shí)間:2025-09-23 17:51:07 寫(xiě)作作文 我要投稿

牽動(dòng)心靈的聲音作文(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的牽動(dòng)心靈的聲音作文,歡迎閱讀與收藏。

牽動(dòng)心靈的聲音作文(15篇)

牽動(dòng)心靈的聲音作文1

  又是忙碌的茶季,我坐在門(mén)前的竹椅上,看著(zhù)采茶阿姨陸續上山,又望著(zhù)小舅將采摘的茶葉以最快的速度運往庭院,一切都是那么平靜,流暢。

  打小在農村生活的我,已經(jīng)愛(ài)上了這片土地,即使后來(lái)不得不前往縣城讀書(shū),也絲毫未影響我對這寧靜的土地,對這淳樸的'鄉里人的熱愛(ài)。

  “妹啊,吃飯咯!”一句親切的閩南語(yǔ)把我從白日夢(mèng)中喚醒!皝(lái)啦,來(lái)啦!敝灰(jiàn)一小女孩屁顛屁顛地跑進(jìn)院子,端正地坐在餐桌邊,看著(zhù)桌上一如既往的稀飯和雞蛋!巴馄,能不能換一下早餐!”我抬頭望著(zhù)外婆,外婆果斷地說(shuō):“不行,這多有營(yíng)養啊,虧你外婆我還給你準備了兩個(gè)雞蛋,快點(diǎn)吃,吃完上幼兒園去!

  在我的萬(wàn)般央求下,外婆終究還是——沒(méi)答應,我只得乖乖下咽,當我快撐不下時(shí),外公已準備好摩托車(chē)了,我連忙沖向外公,說(shuō):“外公,我們走吧!”外公會(huì )意一笑,我高興地向廚房里的外婆說(shuō)了句:“外婆,拜拜!敝宦(tīng)見(jiàn)外婆在后邊喊:“回來(lái),還沒(méi)吃完呢!”而我早已坐上摩托車(chē),“突突突”地出發(fā)了。

  外婆每天5點(diǎn)便起來(lái)勞作,一直忙到晚上,勞累之余還要照顧調皮的我,在我心中,外婆就是整片天,我從沒(méi)想過(guò)有一天,這片天居然會(huì )塌!

  看著(zhù)病床上無(wú)力的外婆,才發(fā)現,其實(shí),再堅強的人內心終究是軟弱的,外婆慈祥地看著(zhù)我,后又揮揮手,說(shuō):“妹啊,過(guò)來(lái)!蔽易谏n白的床單上,看著(zhù)慘白的外婆,淚珠不住地在眼眶里打轉著(zhù)。

  外婆語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“妹啊,別哭,外婆只是有點(diǎn)累了。以后要好好聽(tīng)話(huà),大人們都不容易。要好好吃飯,看,你都瘦成什么樣了!薄巴馄,我知道了!蔽页槠(zhù)。外婆一把擁住我,“妹啊,乖哈,外婆不會(huì )有事的!薄

  就這樣坐著(zhù),坐著(zhù),看著(zhù),看著(zhù)。太陽(yáng)也爬上山坡了,但期待的那一聲牽動(dòng)心靈的“妹!”卻再也不會(huì )響起了。

牽動(dòng)心靈的聲音作文2

  在這世界上,每天每時(shí)每分每秒都在發(fā)生事。有的轟動(dòng)世界,有的雞毛蒜皮。而那件牽動(dòng)我內心的事情,還要從過(guò)去說(shuō)起了。

  記得那是在我四年級的時(shí)候,也是一個(gè)寒冷的冬天。學(xué)校里組織了冬季運動(dòng)會(huì ),而我也被稀里糊涂地選成了運動(dòng)員,去參加400米跑步?赡菚r(shí)我長(cháng)得不高,一看就知道不擅長(cháng)體育。但既然已經(jīng)參加了,只有硬著(zhù)頭皮上,最好是要取得不太丟臉的成績(jì)。

  為此,我每天很早就去鍛煉身體。跑步、跳繩、壓腿……盡可能的練習自己的肺活量。因為在冬天,要跑得快,自己的體質(zhì)和肺活量也是一個(gè)至關(guān)重要的條件。經(jīng)過(guò)我幾個(gè)星期的強化訓練,我的體育方面得到了很大的提高,可是能否在運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)還是個(gè)未知數……

  運動(dòng)會(huì )很快就來(lái)臨了。作為運動(dòng)員的我此時(shí)感到萬(wàn)分的緊張與不安,看著(zhù)前面的參賽的運動(dòng)員的比賽,我又感到膽怯了,內心有了微妙的變化……輪到我了,我站在起跑線(xiàn)上,準備著(zhù)起跑的姿勢。發(fā)令槍響了,我一股勁地沖了上去,跑在了第一。一圈過(guò)去了,由于跑得太猛,在跑第二圈時(shí),明顯覺(jué)得體力不支了,吸進(jìn)的寒風(fēng)仿佛要把我的喉嚨給堵住了,怎樣都覺(jué)得透不過(guò)氣,慢慢地落在了后面。同學(xué)們似乎也覺(jué)察到了我的異樣,紛紛為我鼓勁加油,隨著(zhù)我一起跑。那一聲聲“加油”的聲音似乎凝固在我的心上,仿佛像是那冬日里的一把火,給了我希望與力量。此時(shí),訓練時(shí)的挫折;父母的叮囑;朋友的.支持;同學(xué)的鼓勵;老師的信任……都一點(diǎn)點(diǎn)涌上了心頭,激勵著(zhù)我一直向前沖。我超過(guò)了前面一個(gè)又一個(gè)人,跑到了終點(diǎn)站,得到了第二名。此時(shí),尖叫聲從四面八方傳來(lái),還有那份我心底的那份歡呼……

  “加油”“加油”成了牽動(dòng)我內心的聲音,鼓動(dòng)了我,激勵了我,使我的努力沒(méi)有白費,走向成功。這不僅是一種友情的體現,也是友誼的象征。

牽動(dòng)心靈的聲音作文3

  有時(shí),一句話(huà),甚至一個(gè)字都會(huì )使人感觸萬(wàn)千……

  “起床了,你不是要去買(mǎi)書(shū)嗎!”媽媽大聲的吼著(zhù),催著(zhù)我起床。

  于是,我便慢吞吞地從床上起來(lái)和媽媽一起去買(mǎi)書(shū)了。一上公交車(chē),便發(fā)現座位已經(jīng)被坐滿(mǎn)了。算了,就將就將就,站著(zhù)吧。

  這是,又上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼,拄著(zhù)拐杖,將近70歲的老爺爺。只見(jiàn)他雙眼環(huán)顧四周,發(fā)現沒(méi)座位了,便站在一旁。

  “老人家,您年紀大了,坐我這里吧!”只見(jiàn)一個(gè)年輕力壯的男子站了起來(lái),為這位老爺爺讓座。我聽(tīng)見(jiàn)這干脆有力的聲音后,不知怎么的,我的.心微微的顫動(dòng)了一下,也許是為這個(gè)年輕男子的行為而感動(dòng)吧!

  只見(jiàn)這是,一個(gè)20多歲的小伙子搶先一步,坐在了這個(gè)座位上,并不屑的說(shuō)了聲“謝了!避(chē)上的人見(jiàn)此情形,都對他投出了責怪的目光,而他反而就當沒(méi)看見(jiàn)一樣,悠閑的聽(tīng)起音樂(lè )來(lái)。天啊,這人怎么這么不知羞恥啊。我為此感到十分氣憤。

  “這個(gè)座位是讓給這位大爺坐的,你還不快起來(lái)!币晃磺嗄昱託鈶嵉恼f(shuō)。老爺爺好像想打圓場(chǎng)似的,說(shuō)道“算了,沒(méi)關(guān)系,你坐吧!”小伙子隨意的說(shuō):“連他都這么說(shuō)了,你們還想怎么樣!”

  這時(shí),又有一個(gè)成年男子站了起來(lái),為老爺爺讓座,并對那個(gè)小伙子吼道:“你還講不講道理!但這個(gè)小伙子好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,還穩穩的坐在座位上。這時(shí),車(chē)上的人們都看不下去了,紛紛指責他只見(jiàn)這個(gè)小伙子臉紅了,露出一點(diǎn)羞愧。突然,車(chē)子停了,小伙子馬上反映過(guò)來(lái),急匆匆地下了車(chē),落荒而逃。

  忽然,媽媽推了我一下,叫我下車(chē)。于是,我慢慢的走下了車(chē),下了車(chē)后,我的心感到一絲欣慰,我回過(guò)頭去,只見(jiàn)車(chē)上的人們正扶這老爺爺坐下呢?赡苁且驗檫@樣吧!

牽動(dòng)心靈的聲音作文4

  聽(tīng)周杰倫的歌曲《聽(tīng)媽媽的話(huà)》時(shí),總有一些地方牽動(dòng)著(zhù)我的心。

  “媽媽的辛苦不讓你看見(jiàn)!”聽(tīng)到這句歌詞時(shí),我就會(huì )想起媽媽的辛勞。

  記得那一次,天空下著(zhù)傾盆大雨,爸爸如同往常一樣過(guò)來(lái)接我放學(xué)。我上了車(chē),卻沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影,便問(wèn)“媽媽呢?沒(méi)和您一起回來(lái)嗎?”爸爸搖了搖頭,說(shuō):“沒(méi)有。她把工作做完自己坐公交回來(lái)!被氐郊,我便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。晚上7:30分媽媽才回到家,她頭發(fā)上還滴著(zhù)水,渾身濕漉漉的`,我趕緊起身找毛巾,問(wèn)道:“沒(méi)事吧?別感冒了?”媽媽放下包說(shuō)不要緊,麻利地擦完頭發(fā)就進(jìn)了廚房,匆匆為我準備晚餐去了?粗(zhù)媽媽忙碌的背影,突然意識到:“媽媽真辛苦啊,每天起早貪黑,為了家人,勞累奔波。我也要像媽媽一樣,不讓她為我操心,努力學(xué)習,不讓她生氣!

  “不想你輸,所以叫你用功讀書(shū)!”聽(tīng)到這句時(shí),我便會(huì )想起母親的嘮叨聲。

  有一段時(shí)間,我的成績(jì)一落千丈,媽媽便開(kāi)始嘮叨我,上課要用心聽(tīng)講,有不會(huì )的就要問(wèn)老師,要用心、認真學(xué)習等等,直到有一天,我終于爆發(fā)了,和媽媽吵了起來(lái)并陷入冷戰,媽媽氣得哭了。直到聽(tīng)到這一句我才醒悟到媽媽的良苦用心,為了不讓我和同學(xué)們的成績(jì)差距太大,也為了我改正浮躁、馬虎的毛病,她才每天給我警告。后來(lái),媽媽的嘮叨,我也不再頂嘴了,而是理解了媽媽的良苦用心,珍惜這深沉的愛(ài)。

  “溫暖的食譜在她的心里面……”

  每天早上,早餐是一個(gè)大問(wèn)題,我不喜歡吃早餐,既對身體不好,也影響了上午的學(xué)習效率。為了改正這個(gè)壞習慣,也為了我的學(xué)習,媽媽每天早上5點(diǎn)多就悄悄起床,在廚房挖空心思地忙碌著(zhù),變著(zhù)花樣,給我做早餐。有時(shí)還要在前一天晚上準備第二天早上的食材,看到媽媽忙碌的身影,我不禁慚愧又自責。這就是我的媽媽?zhuān)瑸榱宋业纳眢w健康,不辭辛苦,每天如此。

  這一首《聽(tīng)媽媽的話(huà)》,讓我溫暖,讓我感動(dòng)。我明白了媽媽每天的辛苦付出和對我濃濃的愛(ài),母愛(ài)是偉大的!這首歌牽動(dòng)著(zhù)我的心。

牽動(dòng)心靈的聲音作文5

  有這樣一種聲音,它來(lái)自江河奔流的豪邁,它來(lái)自戈壁風(fēng)響的震撼,它來(lái)自火山暴發(fā)的壯闊,但它更來(lái)自山水行吟的歌者,一句“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的斗志;它更來(lái)自破浪前進(jìn)的行人,一句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!痹卸嗌偃斯钠鹦判,勇往直前;是的,李白就是這樣狂放與自信,他曾讓高力士脫靴,讓貴妃倒酒,讓國舅研墨,他詩(shī)詩(shī)都是那樣的豪放,句句都是那樣的剛強,他的聲音,教會(huì )我自信也堅強。

  有這樣一種聲音,它是嗷嗷待哺的嬰兒發(fā)出的含混不清的第一個(gè)章節,它是少年發(fā)出的感覺(jué)最溫暖的語(yǔ)語(yǔ),它是出門(mén)在外的游子心中最常念到的掛念,它給予人的耳膜最溫暖的.振動(dòng),它讓一個(gè)女人從此變得完美,它讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情與陽(yáng)光,它的名字叫做媽媽?zhuān)堑,媽媽(zhuān)@個(gè)讀起來(lái)讓我們最為信任的人,她給予我們的,不只是生命,更是我們一生也償還不有這種一種聲音,它可能來(lái)自素不相識的路人,它可能來(lái)自從小到大的伙伴,它告訴我,我們彼此之間是透明的,它告訴我,海內存知已,天涯若比鄰,是的,這個(gè)聲音,來(lái)自我們最信最至的朋友,在這個(gè)世上,父母有一天會(huì )先我們而去,孩子有一天會(huì )遠走高飛,陪伴我們一生的,還是朋友,朋友,我們困惑的時(shí)候,給我們鼓勵,在我們迷茫的時(shí)候,給我們加油,在我們驕傲的時(shí)候,給我們提醒,是的,朋友一生一起走,在我們走過(guò)的一串串深深淺淺腳印中,都留有朋友善意的回音,這種聲音,教會(huì )我在人生的道路上時(shí)刻擺正自己的方向,給我一生的鼓勵與支持。

  在我人生的道路上,有草長(cháng)鶯飛,有花香鳥(niǎo)語(yǔ),有過(guò)各種各樣的美景,但是,它們總會(huì )有一天離我而去,而陪伴我一生的,是這些聲音,它們時(shí)時(shí)回繞在我的耳邊,告訴我人生的路該怎樣走。

牽動(dòng)心靈的聲音作文6

  時(shí)間飛快,春去冬來(lái),我已是一個(gè)中學(xué)生了,有著(zhù)半成熟的思想,有許多東西,我早已忘記?赏陼r(shí)那歡樂(lè )的聲音,總是縈繞在我的心頭…

  孩提時(shí)代的我們,是無(wú)憂(yōu)的,聲音,自然也是無(wú)慮的。

  每逢夏天,村子里的一條小河旁,都會(huì )閃著(zhù)我和伙伴兒們的身影。我們在河中玩耍、嘻戲。有時(shí),還會(huì )在一起捉小魚(yú)小蝦。愛(ài)漂亮的女孩們會(huì )蹲在小河旁梳妝打扮,隨手摘起一朵地上的花,別在頭上,都是一道靚麗的'點(diǎn)綴。她們的聲音是非常稚嫩、真實(shí)的。當然,還有不怕臟的小男子漢們會(huì )光著(zhù)腳丫,在泥地里踩來(lái)踩去,因為泥地跟小河離得近,哪里面有小蚌殼。他們用手在地上飛快地刨著(zhù),刨得越深,蚌殼出現的幾率就越高。當他們找到一兩只時(shí),都會(huì )興奮地叫著(zhù)、跳著(zhù),濺得別人一身泥土,但我們還是無(wú)所謂地笑了,那種發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )和聲音,是我現在聽(tīng)不到,也感受不到的。

  等我們大了一點(diǎn)兒的時(shí)候,就喜歡成天往大山里鉆。我們勇敢地爬樹(shù),有些膽小的女生不敢,于是,樹(shù)上就會(huì )傳來(lái)一聲聲“加油!你可以的,這對我們而言,是非常容易的。因為,我們是大自然的孩子!”這種聲音,活潑而又鏗鏘有力。我們的“加油”,總能起作用!在樹(shù)上,好聽(tīng)的聲音也不僅僅是姑娘們的歌聲了,小鳥(niǎo)也會(huì )來(lái)湊熱鬧,閉著(zhù)眼聆聽(tīng),你會(huì )發(fā)現:這世界竟會(huì )如此奇妙。美妙的歌聲、涼爽的清風(fēng)和歡笑,匯在一起,形成一幅自然的畫(huà)。

  在童年的時(shí)候,每個(gè)人的聲音都很悠揚,因為里面,融入了童真和純潔;蛟S,我兒時(shí)的伙伴已不記得我的模樣,但是,他們一定會(huì )尋著(zhù)記憶里我的聲音,在茫茫人海中,找到我。

  盡管逝去的童年不會(huì )再有了,但不知道為什么,那時(shí)的歌聲,總能找到通往我心靈深處的道路。

  童年時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑聲,牽動(dòng)著(zhù)我的心……

牽動(dòng)心靈的聲音作文7

  歲月靜水般流淌,流年氤氳著(zhù)朝夕過(guò)往。恰逢陽(yáng)光正好,讓思緒紛飛回轉,在歲月的堤岸慢慢走,又憶起那聲音,又聞到那花的清香,又浮現那時(shí)花開(kāi)的景象。

  早已記不得這是多久以前的事兒了,卻一直刻骨銘心在我心中,揮之不去。

  那天,不知是誰(shuí)沖天空涂鴉上大片大片灰色的顏料,忽而揚起的秋風(fēng)使地上掉落的楓葉乍起,卻看不見(jiàn)金黃紛飛的畫(huà)面。我不禁打了個(gè)冷顫,只想快點(diǎn)把眼下的樓梯掃干凈。

  “啪達啪達!”剎那間,天上落下了雨滴。似乎有霧,一伸手,卻捉摸不到霧的身影,只有一絲或清淡或俏皮或細膩的感覺(jué)在心里滋生。冷冰冰的雨滴敲打著(zhù)欄桿,落在地面上,構成了一曲激越的'樂(lè )章。

  這時(shí),刺耳的預備鈴響起,我急忙收回了神,加快速度完成值日任務(wù)。一樓、二樓……當我正要轉向三樓時(shí),孰不知樓梯上已積了一些雨水。腳下一滑,“撲通”坐在了地上。一陣疼痛襲來(lái),感覺(jué)什么力氣都消失了,獨留我一人坐在原點(diǎn)不知所措。

  突然耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音:“同學(xué),快起來(lái)!”我驚愕地抬起頭,是一張陌生的面龐。我愣了,心中不免有些詫異。這時(shí),這位學(xué)姐又開(kāi)了口:“快起來(lái)呀,地上多涼!闭Z(yǔ)氣中透露出幾絲擔憂(yōu),說(shuō)罷,便伸手扶我起來(lái)。

  我起了身,搽搽身上的水漬,說(shuō)了聲謝謝。她笑了笑,像陽(yáng)光下?tīng)N爛的向日葵般,還不忘叮囑我:“下雨天路滑要小心!眲x那間,心里像被什么牽動(dòng)了一般,盈滿(mǎn)感動(dòng)。

  兩年過(guò)去了,這個(gè)聲音仍在心中繚繞,她的聲音雖不算甜美但卻讓人心生幾分親切。這個(gè)聲音留下了我心靈的震撼,滿(mǎn)心的感激,滿(mǎn)心的感動(dòng)。這是牽動(dòng)心靈的聲音。

  思緒回轉,珍藏內心的聲音,透過(guò)樹(shù)葉中的若隱若現的光,耀眼得讓人措手不及,輕輕地閉上眼,不知為何,嘴角悄悄上揚……

牽動(dòng)心靈的聲音作文8

  我的妹妹還有六天就兩歲了,雖然她年齡小,但是聰明又可愛(ài),當我教他認識各種物品時(shí),她總會(huì )盡自己的能力把字讀標準。我拿著(zhù)香蕉教她發(fā)音,她鼓起肉肉的小嘴,奶聲奶氣地說(shuō)“仙交”,我笑得前俯后仰。這個(gè)周末,她和媽媽去了北京,真是“一日不見(jiàn),如隔三秋”,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想她。

  真高興她能降臨在我的生命中,第一次見(jiàn)到她的場(chǎng)景還歷歷在目呢。

  20xx年5月29日,這個(gè)日子我記得清清楚楚,因為我們家多了一個(gè)新成員——一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。這個(gè)把我高興壞了,看著(zhù)家里已經(jīng)準備好的玩具、床、奶粉、奶瓶……真希望妹妹能在一瞬間來(lái)到我面前和我玩耍。

  6月1日,兒童節,我一年中最歡快的節日,但是我卻一丁點(diǎn)興趣也提不起來(lái),因為今天我的妹妹就要出院了,我滿(mǎn)腦子都在想妹妹長(cháng)什么樣啊,她的眼睛會(huì )不會(huì )給我一樣小?這一天,學(xué)校開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng),而我藏在教室中,一直呆坐著(zhù),如果這一天一直不過(guò)去,我相信我可能會(huì )一直呆坐在這兒,一直想,想象她的樣子,想象她和我快樂(lè )地玩!

  這一天終于熬過(guò)去了,我以百米沖刺的速度向家里跑去,按響門(mén)鈴,還沒(méi)等爸爸說(shuō)話(huà),我就已經(jīng)沖向臥室,在我“撞”開(kāi)門(mén)的一瞬間,我呆住了。我一眼就看到了她,一個(gè)粉紅色的小人,她躺在床上,手到處亂揮,眼瞇縫著(zhù),小小的嘴“呀呀”地叫著(zhù)。媽媽在一旁趕快抱起她,安慰她,她總算不哭了,露出可愛(ài)的笑容。就是這個(gè)聲音,就像天籟一樣,讓我真正感受到了她的存在!她實(shí)在太可愛(ài)了,比我想象中的可愛(ài)一千倍一萬(wàn)倍!

  我小心翼翼地抱著(zhù)妹妹,心中有個(gè)狂喜的'聲音:“我有妹妹了,我有妹妹了!”我甚至喜歡聽(tīng)她哭,就連哭的時(shí)候,都那么可愛(ài)。這聲音牽動(dòng)著(zhù)我的血脈,牽動(dòng)著(zhù)我的心靈。

牽動(dòng)心靈的聲音作文9

  住在鄉下一樓的臺階上,閉著(zhù)眼,感受著(zhù)自然的氣息,耳邊傳來(lái)一陣陣大自然的樂(lè )曲,令我陶醉其中。

  大自然的聲音時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,時(shí)而令人放松,時(shí)而令人深思,就好像那些聲音……

  剛剛放學(xué)的我心情正好,于是輕快地蹦著(zhù),偶遇一位賣(mài)藝者,他身前放只破了半邊的瓷碗,手里拿著(zhù)一支笛子不停的吹著(zhù)。那清脆的樂(lè )聲吸引了我的注意,于是我站在一旁靜靜的聽(tīng)著(zhù)那聲音。笛聲是如此的優(yōu)美,卻沒(méi)有一人施舍,我毫不猶豫的掏出十元放入碗中,轉身準備離開(kāi)。但剛走了一步,就怔住了,耳中傳來(lái)那位藝人的道謝聲,那聲音綿綿不絕,令人心痛,我繼續走著(zhù),沉思著(zhù)什么。

  那一聲聲道謝聲涌入耳中,涌入心靈,牽動(dòng)著(zhù)我的心,令我深思。

  周末與朋友約好出去玩,在車(chē)站等了一會(huì )兒,那熟悉的機械聲傳入耳中。上了車(chē),第一件事當然是找座位,我眼疾手快坐到了那唯一一個(gè)空著(zhù)的.橙色座位,朋友站在我身邊,我嘲諷道:“讓你這么慢,沒(méi)位置了吧?”朋友輕笑了一聲:“呵,就算有我也不會(huì )坐的,這位置,我至少前半生是不會(huì )坐了!蹦锹曇魝魅攵,如此刺耳,我沉默了,默默站起身站在一旁,臉上羞愧的紅著(zhù)。

  那聲音涌入耳中,涌入心靈,牽動(dòng)著(zhù)我的心,令我羞愧。

  中午了,我和同學(xué)買(mǎi)了碗飯,在草坪上邊走邊吃,學(xué)生的歡笑聲,談話(huà)聲,廣播里的音樂(lè ),那些美好的聲音傳入耳中,一切是那么的和諧。突然同學(xué)停住了,我跟著(zhù)停了下來(lái),原來(lái)地上有塊別人掉下卻沒(méi)處理的雞翅!耙,做點(diǎn)好事?”他說(shuō)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,蹲下身,將雞翅夾進(jìn)空紙碗。?同學(xué)在我驚訝的眼神中,將碗扔進(jìn)垃圾桶,調皮地笑了:“哈哈,日行一善!蔽乙矔(huì )心地笑了。

  那聲音涌入耳中,涌入心靈,牽動(dòng)著(zhù)我的心,令我沉醉。

  只要細心,生活中有著(zhù)許多美好的聲音,那些聲音,牽動(dòng)著(zhù)心靈,美化著(zhù)世界。

牽動(dòng)心靈的聲音作文10

  什么聲音會(huì )牽動(dòng)我們的心靈?

  可能回答是眾說(shuō)紛紜。但我看來(lái),牽動(dòng)心靈的聲音無(wú)疑是春雨。

  寒嘯過(guò)去的不久,“轟隆隆”一場(chǎng)春雨便接著(zhù)就來(lái)。這意味著(zhù)—春天來(lái)了。有一句古詩(shī)說(shuō)得好:“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生!辈诲e的,因為這“沙沙”的春雨,大自然間的萬(wàn)物便蘇醒了?,幾天前的那一片草地還是淡黃枯萎,彎腰駝背,而今天他們卻是嫩綠得發(fā)亮,伸直了懶洋洋的腰身,讓人看了,舒服!吧成场钡穆曇暨在下著(zhù),但你看遠處的山,早已換上了一件綠色的新衣,他們給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩,越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚。細細地瞧一瞧,這“沙沙”的春雨滌蕩了污濁,清洗了碧空,澆灌了百花,歡暢了小溪,大地越發(fā)清新迷人,空氣越發(fā)清香醉人,長(cháng)空越發(fā)碧柔靛藍。一派生氣活勃的'景象!吧成成场毕衲赣H的哼曲,陶醉著(zhù)我們。春雨是養育自然萬(wàn)物的乳汁,那樣的甜美。有了它,萬(wàn)物才可以更茁壯地成長(cháng)。

  好一個(gè)春雨“沙沙沙”,我們就像是那些需要春雨照顧的萬(wàn)物。我們的日常生活中,處處都可以體現出來(lái)。我們在父母的呵護下健康成長(cháng),父母費盡心思想讓我們過(guò)上好日子。寒冷的天氣,他們讓我們多穿衣服,注意保暖;夏天他們要我記住帶手帕,記得擦汗,不讓著(zhù)涼……在學(xué)校,我們也能在老師的關(guān)懷下努力學(xué)習,她們會(huì )為我們解決困難。當我們遇到難題時(shí),老師們會(huì )細心給我們講解,讓學(xué)習更好;當我們與同學(xué)發(fā)生爭執時(shí),他們也同樣會(huì )正確的方法來(lái)開(kāi)導我們,使同學(xué)之間的友誼和好如初。我們周邊的人這樣做,都是希望我們能做個(gè)有用的人。

  老師家長(cháng)的種種做法,正如春雨一樣滋潤著(zhù)我們,讓我們好好成長(cháng),有一個(gè)豐碩的人生,使我們的人生道路上如受春雨的照顧的萬(wàn)物一般生機勃勃、青翠剛勁、神采飛揚。

  春雨“沙沙”,如同老師家長(cháng)對我們的關(guān)心,這不正是牽動(dòng)心靈的聲音嗎?

牽動(dòng)心靈的聲音作文11

  之后,我們就散了。走時(shí)我們約定:考試之后還到這里來(lái),不見(jiàn)不散……

  夏天,理應烈日熾火,萬(wàn)里晴空,而我的心,仿佛被千萬(wàn)團黑壓壓的云朵圍住,見(jiàn)不得半點(diǎn)陽(yáng)光,是什么偷走了該屬于我的夏日激情?我埋怨那些讓我心煩的事物,沉悶抑郁。

  夏日的美好也許就是被那些可惡的蟬鳴給破壞了。我站在操場(chǎng)邊上,烈日透過(guò)楊樹(shù)在我略微泛黃的白色校服上投下斑駁光影?赐瑢W(xué)在操場(chǎng)上神采飛揚的英姿,煞是羨慕。忽而想到明天的期中考,那股剛要涌出胸口的興奮剎那間又退了下去。哎,還是多看會(huì )兒書(shū)吧。

  于是,幾個(gè)同學(xué)便挨在一起看書(shū)。拿起政治,又想起歷史;拿起歷史,又想起地理,一時(shí)便成了無(wú)頭蒼蠅,不知從何抓起。我無(wú)聊地翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),眼睛卻是跟著(zhù)籃球動(dòng),真多了些心不在焉。

  同學(xué)喚我去組隊,我立刻放下課本,又想起上次結果的慘不忍睹,我又往后退步,翻開(kāi)了課本。我仍是觀(guān)眾,看著(zhù)別人那般得意洋洋,我真快控制不住自己了。拿起,放下,拿起,放下,再拿起……

  渾身的熱血在奔騰,心也在急促地跳動(dòng),終于,我果斷放下了書(shū)。

  我想好了,與其心不在焉,不如盡情地玩耍,再認真地學(xué)習。于是——我解放了。我肆無(wú)忌憚地迸發(fā)出了原本該有的熱情,換了我在炎炎烈日之下?lián)]汗淋漓,無(wú)所畏懼。心也在激情地跳動(dòng),自始至終。

  不管陽(yáng)光把我們的影子拉得老長(cháng),只記得一切歡快樂(lè )趣,在操場(chǎng)上表現得淋漓盡致。

  籃球跳,心也跳。

  忘了是多晚,忘了太陽(yáng)是何時(shí)落到山后的.,只記得的是一群孩子,在操場(chǎng)上快樂(lè )地玩耍。

  之后,我們就散了。走時(shí)我們約定:考試之后還到這兒來(lái),不見(jiàn)不散……

  球動(dòng),心動(dòng),脈動(dòng),還有那牽動(dòng)心靈的聲音也跳動(dòng)著(zhù)。

牽動(dòng)心靈的聲音作文12

  香,生于土;味,凝于火。

  這便是“灶”。

  小時(shí)候,最向往灶房。是麥稈熟透的香氣,剛劈的木柴幽幽的淡香,放久的木柴醇厚的濃香,長(cháng)年累月的煙塵味,還有一股愈淡愈濃的鄉土氣息,都令我小小的內心溢滿(mǎn)了歡喜和滿(mǎn)足。

  阿婆與鄰里笑著(zhù)走來(lái),把我打發(fā)走,自己在灶房里忙碌起來(lái)。等我再來(lái)看時(shí),阿婆已準備好“燒鍋”了。她扔了一根火柴進(jìn)灶肚,斑駁的泥墻上零星幾點(diǎn)火的影。起初,麥稈燒得微卷,只聽(tīng)到幾聲細碎的“噼里啪啦”,輕巧、可愛(ài)。不一會(huì )兒,火才大片大片燒起來(lái),墻上映紅了一片,成熟的香氣一下子飽滿(mǎn)了。驀地,一聲悶響,震散了煙塵,在灶肚里回蕩,將我的全部注意力都集中起來(lái)——阿婆抖擻精神,嫻熟地拉起風(fēng)箱。那風(fēng)箱的摩擦、振動(dòng)的快慢、強弱,全憑她一手操控。還有火勢的起伏,灶肚里的回響,隨著(zhù)長(cháng)拉、短拉、快拉、慢拉的節奏變動(dòng),宛如一首渾然天成的自然杰作——是大江淘沙,是秋雁一鳴,是空谷長(cháng)風(fēng),是“獨坐幽篁里”的意境,是“過(guò)橋千尺浪”的豪氣,是“風(fēng)急天高”的悲壯,又是“大道無(wú)痕”的簡(jiǎn)單和質(zhì)樸,猶如鄉間黑土地上的車(chē)轍,是歷史的痕跡,是過(guò)去的味道,是天與人的'合作……等到掀開(kāi)鍋蓋,渾身上下的細胞都能感受到一場(chǎng)盛宴的到來(lái)——香噴噴的白米飯,肥而不膩的紅燒肉,綠得滴水的青菜,任何平凡的食材都能呈現它獨特的美。

  生活,這么多就夠了。

  過(guò)去,是土灶的時(shí)代;現在,是電飯煲的時(shí)代。但快與不快,簡(jiǎn)單與繁瑣又有多大區別呢?我只是懷念只有老灶才燒得出的原汁原味的鍋巴,只有老灶才燒得出的純正紅燒肉,也只有老灶才燒得出農人平淡的內心和對生活別無(wú)他求的樸實(shí)。難道一種文化的誕生非要拿另一種文化作祭奠嗎?難道一個(gè)世紀以后,我們的后人就再也聽(tīng)不到風(fēng)箱的“呼呼”聲了嗎?

  無(wú)他,我只是懷念風(fēng)箱里的那些聲音。

  那是久處都市唯一牽動(dòng)我心的聲音。

牽動(dòng)心靈的聲音作文13

  望著(zhù)窗外,看她緩緩爬上那架紅木梯子,在樹(shù)間摘下點(diǎn)點(diǎn)稚白的槐花。清風(fēng)吹過(guò),送來(lái)縷縷甜香,花瓣悠悠飄落,樹(shù)葉輕輕搖曳,發(fā)出輕響,那聲音,窸窸窣窣地,仿佛是存留在天地間最輕微的動(dòng)靜。雖輕微,但每次響起,總會(huì )在我心底蕩起漣漪,飄散不去

  那一抹槐香,伴我成長(cháng),暖了歲月,潤了華年。

  幼時(shí)回鄉,房前屋后,田間山野,到處都是高高矮矮的槐樹(shù)。春天一到,滿(mǎn)樹(shù)槐花綻放枝頭,陪伴人們一路歸家、一路歡笑,微風(fēng)旖旎與淡淡的香里,我們走過(guò)這一年中最美的時(shí)節。

  當槐花盛放之時(shí),我便央求奶奶為我做槐花麥飯。奶奶拿來(lái)紅木梯子,放在院中的槐樹(shù)下,又在身上掛著(zhù)一個(gè)小小的竹籃,一步一頓地踩著(zhù)梯子,小心翼翼地在樹(shù)間摘下將開(kāi)未開(kāi)的槐花,槐花的香氣便繞著(zhù)奶奶跳舞,一絲絲,一陣陣。樹(shù)梢將落的槐花隨著(zhù)午后的清風(fēng),帶著(zhù)特有的甜香,脫離枝頭,在空中肆意飛舞,最終飄落在地。

  我把奶奶摘下的槐花放在盆中,新鮮的花朵入水,帶起點(diǎn)點(diǎn)水珠,在陽(yáng)光下折射出七彩的光。待控干水分,再拌入適當的面粉,讓每一朵槐花都被面粉均勻的包裹,做完這一切,奶奶便將摻了面粉的槐花攤在蒸屜上放在鍋里,目光不時(shí)愛(ài)撫著(zhù)一直守候在灶邊的垂涎欲滴的我,發(fā)出淺淺的輕笑;被滐埳形闯鲥,整個(gè)屋子便已馥郁著(zhù)濃濃的甜香。

  不多時(shí),清香撲鼻的槐花麥飯就做成了。我迫不及待地盛好滿(mǎn)滿(mǎn)一碗槐花麥飯,一口下去,唇齒留香。我吃的滿(mǎn)足,奶奶也露出了笑容,清涼的微風(fēng)吹過(guò),帶著(zhù)槐花的'甜香,散到院內屋外,飄向遠方。

  槐花盛開(kāi),樹(shù)樹(shù)繁榮,香氣馥郁里,窸窸窣窣的響動(dòng)里,我逐漸懂得奶奶對我的深?lèi)?ài)。

  漸漸地,心中種下一樹(shù)槐花,落花沉淀在心底,牽動(dòng)著(zhù)我的心。樹(shù)下,花瓣落地,發(fā)出細微的輕響。吹過(guò)槐花的微風(fēng)輕柔地掃在我的臉頰上,我在這間小院中,傾聽(tīng)花落。那窸窸窣窣的聲響,一直在我耳畔回響。

  山野田間,槐花樹(shù)下,絲絲槐香質(zhì)樸、淡雅,一如曾經(jīng),奶奶的愛(ài)輕撫著(zhù)我。

牽動(dòng)心靈的聲音作文14

  眼睛是心靈的窗戶(hù),耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的聲音。聲音有許多種如海浪聲、讀書(shū)聲、鳴笛聲,音樂(lè )聲……聲音不但有許多作用,它還包含許多感情,它還是最能牽動(dòng)人心靈的聲音。

  有一種特殊的聲音,它如畫(huà)眉的歌聲清脆悠揚,這種聲音總能牽動(dòng)著(zhù)我的心靈。

  今天是周四期中考試的日子!捌鸫擦!”不用說(shuō),是我的媽媽?zhuān)瑳](méi)有錯。一聲未落一聲又起!翱煲t到了!”我快速從床上爬起來(lái)。吃早餐時(shí),媽媽的聲音又在耳邊響起:“今天是期中考試,要認真審題,可不能馬虎……”雖然每次考試都會(huì )說(shuō),但它如一首斗志昂揚的進(jìn)行曲給我信心,又如優(yōu)緩的輕音樂(lè )讓我平靜。媽媽關(guān)愛(ài)的聲音如畫(huà)眉聲一般在我的耳畔回響,這聲音牽動(dòng)著(zhù)我的心。

  有一種聲音,它如一場(chǎng)激昂的'演講,總能輕扣我的心靈。

  鐺,鐺,鐺,三聲鈴響我們進(jìn)入考試。老師的聲音在耳邊響起,“請同學(xué)們仔細的將考號、姓名、班級、信息填好……”雖然在耳邊聽(tīng)過(guò)不少類(lèi)似的話(huà),可是這句“請仔細審題,認真做答”,讓我如醍醐灌頂般認真對待考試的重要性,讓我去仔細的審題,不再馬虎。老師的聲音如同清泉一般清脆,牽動(dòng)著(zhù)我的心。

  有一種聲音,它如暖心的粥,時(shí)時(shí)溫暖著(zhù)我的心靈。

  昨天,我像往常一樣放學(xué)回家。剛到樓梯間,就看見(jiàn)了同一樓的鄰居!拔衣(tīng)說(shuō)你們要考試了吧?”“嗯,明天考!蔽掖鸬!凹佑,認真復習,考試不要緊張,爭取考到好的成績(jì)”。叮,這時(shí)電梯發(fā)出清脆的響聲。我們“分道而行”,這個(gè)聲音如同雪中送碳的暖手寶;也如同在饑餓時(shí)的一碗熱粥,使我充滿(mǎn)力量……不再為考試而害怕。

  這些響在耳畔,牽動(dòng)我心靈的聲音使我感動(dòng),給予我力量,我將它們存在我心靈的語(yǔ)音庫中……

牽動(dòng)心靈的聲音作文15

  很多個(gè)清晨,當我還半夢(mèng)半醒,睡意朦朧時(shí),便能聽(tīng)到這樣的對話(huà):“都六點(diǎn)十分了,她磨蹭,叫她起來(lái)吧!边@是外公的聲音。然后媽媽帶些猶豫的聲音響起:“再讓睡五分鐘吧,不急!

  然后,便是盡力壓低的奏樂(lè )聲繼續響起。輕輕的流水聲,輕輕的切菜聲,碗筷碰撞的清脆聲也不再清脆,有時(shí)還有微波爐被人刻意減輕的嘀嘀聲。他們做的一切都輕而有序。

  過(guò)了一會(huì )兒,門(mén)外又是外公刻意壓低的聲音:“叫她起來(lái)吧!眿寢寷](méi)說(shuō)話(huà),或許她搖搖頭、或許她擺擺手,屋子里又恢復了剛才的安靜。

  也許是到了六點(diǎn)二十,不能再等,房門(mén)口便響起媽媽輕悄悄的腳步聲。門(mén)把手被人輕輕轉開(kāi),媽媽輕輕叫我:“起來(lái)吧,快!蔽液膽,又說(shuō)再睡一分鐘。其實(shí)我只是不想讓她看到我眼中閃爍的淚花罷了。

  我開(kāi)始穿衣服,門(mén)外又響起外公的聲音:“起了沒(méi)有?”媽媽就應:“起了起了!”于是早已切好的菜開(kāi)始下鍋,水壺呼嚕嚕開(kāi)始燒水,所有聲音不復剛開(kāi)始的'小心翼翼,好像終于可以放心大膽開(kāi)唱了。

  當夜晚降臨,我開(kāi)始“挑燈夜讀”,剛開(kāi)始的電視聲便被一階一階的調小,交談的長(cháng)輩也從緊臨我臥室的客廳轉戰到別的屋子。剛剛在屋子里織毛衣的姥姥也悄悄退出了房間。寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè),也許有人輕輕敲門(mén),遞進(jìn)一杯溫度適宜的水,叮囑我快點(diǎn)喝完,走時(shí)還不忘把門(mén)輕輕關(guān)上。

  日復一日,從月亮精神抖擻的出門(mén)站崗,到它拖著(zhù)疲憊的身軀,極不情愿的蓋上云朵棉被,這些牽動(dòng)我心靈的愛(ài)的音符,便在我耳邊響起,直抵我心。

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