精選四年級學(xué)生作文匯總六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的四年級學(xué)生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級學(xué)生作文 篇1
“媽媽?zhuān)厝グ��！蔽乙幻嫱栖?chē)，一面對母親說(shuō)�！奥坊�，小心點(diǎn)�！蹦赣H吩咐。平平凡凡的聲音，卻如同琵琶彈奏的舒緩曲子，灑落在兒子的心上。我點(diǎn)點(diǎn)頭，跨上自行車(chē)。這晚的一場(chǎng)雨，澆濕了門(mén)前的這條小路。車(chē)子在泥濘里艱難地爬行，我真覺(jué)得是母親用心拴住了她的兒子。媽媽走上前來(lái)，幫我穩住車(chē)子�？粗�(zhù)她大病新愈的身體，我連忙說(shuō)：“媽?zhuān)慊厝グ��！薄拔宜湍阋怀��！蔽蚁肽愕膼?ài)心是我無(wú)法阻擋的了，只好依著(zhù)你。
泥濘的小路被踩出串串單調的聲音�？┲ā┲ā莾鹤拥哪_步聲，咯吱——咯吱——是母親的伴奏聲。不知怎的，面對小路的泥濘不堪，往日的我，也許會(huì )牢騷滿(mǎn)腹�，F在，我忽而覺(jué)得這段路，充滿(mǎn)了人情味。漫漫長(cháng)路，很快走到了盡頭，展現在眼前的是寬闊的柏油路。我感激地轉過(guò)頭來(lái)，你笑著(zhù)，也許是笑跟兒子一起把困難的路走過(guò)去了，也許是給臨考的兒子一點(diǎn)寬慰吧。忽地，你以飛快的動(dòng)作擦拭著(zhù)蠟黃的臉，擦拭去的是你為兒子辛苦的結晶——汗漬。我看在眼里，記在日記本里。
在你注意安全的吩咐中，我又跨上了自行車(chē)。猛回頭，你依舊立在柏油路跟泥路的交匯處，似乎意猶未盡……我知道你的目光中生出的是微微的.火苗、淡淡的希望。昨夜的一幕情不自禁地闖入了我的眼前：
要考試了，復習完畢，本想好好休息一番。誰(shuí)料手拿紙錢(qián)的你，將我拉到老祖宗的牌位前，要我給老祖宗磕個(gè)頭，求老祖宗保佑我考好。盡管我對考試較為慎重，但我的心里卻說(shuō)你太……
也許是你太了解兒子的犟勁了，是你，我的媽媽?zhuān)皳渫ā币宦暪蛳�，燒�?zhù)這些紙錢(qián)。媽媽?zhuān)銥楹我嫖蚁鹿蚰�，為了兒子，你已做得夠多的了。我鼻子一酸，跪依在你的身旁。從你手中，接過(guò)紙錢(qián)，默默的把它們點(diǎn)燃。一剎這間，我才想起了姥姥她們，她們在世時(shí)，不也是像母親一樣，看著(zhù)我、呵護我？我怎么能忘記呢？我規規矩矩地跪在地上，耐心地燒著(zhù)這些紙錢(qián)，思念與火苗交織在一起。我真希望能夠有真的給予，她們能看見(jiàn)我的虔誠——
騎在車(chē)上，回首昨晚的跪拜，回望媽媽遠去的矮小的身影，我的心頭好似要被這春雨滋潤了。
四年級學(xué)生作文 篇2
我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人，因為讀書(shū)可以使我感到充實(shí)。
從一年級讀漫畫(huà)書(shū)到六年級讀名人故事，在這六年的時(shí)間內使我學(xué)習到了很多知識。那么，是什么方法讓我可以獲得這么多的知識呢？當然是讀書(shū)了。記得“李苦禪”說(shuō)過(guò)：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。我就是靠著(zhù)這句話(huà)懂得了如果想要上進(jìn)就必須“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的道理。
記得有一次，正在上體育課，別的同學(xué)都出去玩了。而我卻獨自一個(gè)人拿起一本作文書(shū)坐在教室里閱讀，正看得入迷，有一位口渴的同學(xué)回來(lái)喝水，我竟然沒(méi)有發(fā)現他。他突然拍了一下我的肩膀，我的魂都差點(diǎn)被他嚇沒(méi)了。然后他對我說(shuō)：“你干什么呢？這么入迷�！蔽艺f(shuō)：“我正在看《400字作文》��！”他又說(shuō)：“這本書(shū)有什么好看的，我看到書(shū)上那些密密麻麻的.字就腦脹�！蔽覍λf(shuō)：“怎么會(huì )呢？你一定是沒(méi)有靜下心來(lái)看書(shū)吧！書(shū)對于我來(lái)說(shuō)就像是一塊面包，而我就是那個(gè)饑餓的人�！薄八懔�，不跟你說(shuō)了，我還要出去玩呢！”那位同學(xué)說(shuō)道。接著(zhù)他就急匆匆地跑出了教室去玩了。我無(wú)奈的轉過(guò)頭來(lái)繼續看書(shū)，一直看到下課。在閱讀的過(guò)程中經(jīng)常會(huì )碰到不認識的字，這時(shí)候我就會(huì )去請教字典或老師。在讀書(shū)的過(guò)程中我常常與書(shū)融為一體，去體驗作者的情感。那種感覺(jué)真是棒極了！
我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)教會(huì )了我做人和處事；讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )了堅強；讀書(shū)使我懂得了與人為善、和睦相處；讀書(shū)更使我感到快樂(lè )，使我健康成長(cháng)。我將永遠與書(shū)籍為伴。
四年級學(xué)生作文 篇3
今天，媽媽買(mǎi)來(lái)一兜橘子，這是我最?lèi)?ài)吃的水果。我拿起一個(gè)大的就要剝開(kāi)吃，媽媽攔住說(shuō)：“先別急，我想考考你的觀(guān)察力，把橘子的特點(diǎn)給我詳細介紹一下�！笔茄�，我吃過(guò)無(wú)數個(gè)橘子，可從沒(méi)認真觀(guān)察過(guò)它。于是，我便仔細端詳起來(lái)。
這個(gè)橘子是扁圓形的，有小孩的.拳頭那么大。它的外表是橘黃色的，上邊還有許多黑色的小斑點(diǎn)，很粗糙。別看它長(cháng)得不好看，卻發(fā)出濃濃的香味，饞得我直流口水，真想一口吞下去，可惜我的嘴太小了。
我輕輕地剝開(kāi)橘皮，里面露出了一瓣一瓣的橘肉。我數一數，共有十瓣。它們就像十個(gè)親兄弟，緊緊地圍成一個(gè)圓形，坐在那里；又像一朵即將盛開(kāi)的花骨朵。十瓣橘子的表面，布滿(mǎn)像網(wǎng)子一樣的一條條的白絲，媽媽告訴我，那叫橘絡(luò )。這時(shí)，橘子的香味更濃了，真是香氣撲鼻。
我掰下一瓣橘子，它像彎彎的月牙，像小船，又像橙色的小餃子。我小心翼翼地撕開(kāi)它外層那薄薄的透明的皮，露出了許多像晶瑩珍珠似的小籽。如果不小心碰破了它，甜甜的果汁就會(huì )順著(zhù)手流下來(lái)。我迫不及待地咬了一口，嘴里立刻感到一股清香，甜水一直流到了心里。啊，真好吃呀！
橘子不但好吃，它全身都是寶。橘肉可以制成果汁、果脯，橘皮可以做成我們愛(ài)吃的陳皮。媽媽還告訴我，橘皮、橘絡(luò )都是很好的中藥材，可以治療咳嗽。
橘子真是水果中的佳品呀，怪不得人人都愛(ài)吃呢！
你猜猜，聽(tīng)了我的介紹，媽媽滿(mǎn)意嗎？
四年級學(xué)生作文 篇4
在寒冬里，在茫茫一片白雪中，透著(zhù)一抹淡淡的粉，那就是梅花。
在梅花盛開(kāi)的月份，萬(wàn)物都在沉睡之中。只有她在寒冬中悄悄開(kāi)放。我在晨練的時(shí)候，忽然看見(jiàn)雪中一個(gè)粉中透紅的圓形片狀的東西。走近一看，竟是一片掉落的`梅花瓣。而它的不遠處，就是一樹(shù)梅花！我驚嘆了，一朵朵嬌艷的小花，竟能在如此嚴酷的環(huán)境下生存。讓我不由敬佩她的堅強。
我在上海的時(shí)候，養過(guò)一盆梅花。我發(fā)現在室內精心養殖的梅花，比室外的梅花盛開(kāi)的更鮮艷。于是，我把家中的梅花移植到了小區的花壇里。幾天后，我再次經(jīng)過(guò)花壇時(shí)，發(fā)現梅花凋謝了！看來(lái)只有野生的梅花才生命力旺盛吧！
野生梅花有一種讓人佩服的品質(zhì)——堅強不屈，從不放棄。我一直都在向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)�？梢恢币矝](méi)實(shí)現過(guò)。大概是因為我的不堅持吧。我不由想起一句格言：“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我要把它作為我的座右銘，在今后遇到困難時(shí)，堅持再堅持，用我的努力克服一切困難。梅花的堅持，給了我，給了所有人一個(gè)警示，一個(gè)告誡，一顆堅持的心。
梅花，我的榜樣，我向往它那頑強不屈的精神。只有擁有梅花這種高貴品質(zhì)的人，才稱(chēng)的上是真正的人！
四年級學(xué)生作文 篇5
在一間非常大的倉庫中，有兩輛豪華的汽車(chē)，他們是獅跑和寶馬。獅跑經(jīng)常得意地對寶馬說(shuō)：“我可是汽車(chē)中跑得最快了的哦！”寶馬瞧了瞧獅跑不以為然說(shuō)：“有什么了不起？”獅跑頓時(shí)氣得鼻子都冒煙了，生氣地嚷到：“哼！你敢瞧不起我？”寶馬想了想說(shuō)：“比如我們來(lái)個(gè)比賽吧，看誰(shuí)第一個(gè)到達目的地！”
這一天大街上來(lái)了許多觀(guān)看比賽的車(chē)，有奔馳啊、法拉利啊、大眾啊、別克啊、鈴木啊……他們都想知道誰(shuí)是汽車(chē)中跑得最快的�！案骶透魑�，預備”獅跑和寶馬都做好沖刺的準備，“開(kāi)始”獅跑和寶馬一眨眼就已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，在這條路上寶馬不知撞過(guò)多少人，闖過(guò)多少次紅綠燈……
終于不知過(guò)了幾十個(gè)小時(shí)，他們都累極了，才不情愿地停下來(lái)休息，還不到一小時(shí)，他們又開(kāi)始趕路了，似乎這條路永遠都走不完。這時(shí)又有一位老人路過(guò)，寶馬看都不看就要撞了過(guò)去，而獅跑卻不顧一切擋住了寶馬。因為寶馬跑得太快沒(méi)來(lái)得及剎車(chē)，所以獅跑的這一擋導致零件撒落了一地，寶馬又驚又喜，心想：“這下好了第一名歸我莫屬！”于是速度就減慢了許多。
這時(shí)，有位老人走到了獅跑零件的.旁邊，輕輕地撫摸了一下，奇跡出現了：只見(jiàn)獅跑在慢慢地恢復著(zhù)，他重生了！那位老人突然消失了，但空氣中卻回響起他的話(huà)語(yǔ)：“獅跑，快走吧，沖向終點(diǎn)！”獅跑就聽(tīng)了話(huà)，開(kāi)始用最快的速度奔向前方，不一會(huì )兒就超過(guò)了正在路邊休息的寶馬。寶馬見(jiàn)獅跑復活了大驚失色，也顧不上休息趕緊也飛奔起來(lái)，忽然寶馬身上的一顆非常重要的螺絲掉了下來(lái)，需要裝上去，但是沒(méi)有人去幫他，因為他撞過(guò)許多人。他只能眼巴巴地看著(zhù)獅跑拿到了第一名。
從此以后獅跑就是汽車(chē)王國里跑得最快的車(chē)！
四年級學(xué)生作文 篇6
同學(xué)們，你們知道5月13日式什么節日嗎?沒(méi)錯，就是母親節。每年五月份的第二個(gè)星期日就是母親節。這一天，全世界的人們都會(huì )向自己的媽媽送上美好的祝福和心愛(ài)的禮物。
早上，我很早就起床了。我“鬼鬼祟祟”地走進(jìn)客廳，將一張賀卡塞進(jìn)信封，再把一個(gè)紙杯娃娃和一朵我親手做的'康乃馨擺在信封上，準備給媽媽一個(gè)驚喜。準備完禮物后，我又輕輕地走回房間，躺在床上，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
不一會(huì )，媽媽從睡夢(mèng)中醒來(lái)，只見(jiàn)她迷迷糊糊地走向客廳，用目光掃了掃桌子上的禮物，打開(kāi)賀卡，仔細地看了起來(lái)。媽媽的眼圈漸漸濕潤了，她一定被我的禮物和祝福語(yǔ)感動(dòng)了吧。我悄悄地走到媽媽身后，說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ隳赣H節快樂(lè )!”媽媽露出了燦爛的笑容，說(shuō)：“謝謝我的乖女兒，你才是我最好的禮物�！�
媽媽為了我付出了許許多多，而我為她做的只是微不足道的小事。我們不僅要在母親節感恩自己的媽媽?zhuān)綍r(shí)也要多體貼、關(guān)愛(ài)媽媽。愿全天下所有的母親，母親節快樂(lè )!
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