【精華】舞蹈的作文六篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的舞蹈的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈的作文 篇1

　　暑假，爸爸給我報了舞蹈班。爸爸說(shuō)，舞蹈的作用很大，既可以塑造形體，也可以培養氣質(zhì)；既可以陶冶情操，也可以增強自信；既可以增強社交能力，也可以帶來(lái)生活樂(lè )趣。

　　文敏老師和兮兮老師，教我跳爵士舞，她們很年輕很漂亮。

　　文敏老師留著(zhù)一個(gè)時(shí)尚的學(xué)生頭，大大的眼睛很有神，小小的嘴巴很伶俐。她很溫柔，平常對我們說(shuō)話(huà)的聲音柔和甜美，聽(tīng)著(zhù)很舒服。每當我們練一些高難動(dòng)作時(shí)，她總是說(shuō)：“慢慢來(lái)，不要著(zhù)急，如果實(shí)在不會(huì )，多跳幾遍，就會(huì )了�！闭f(shuō)完就帶著(zhù)我們一遍又一遍地練。當然，她對我們的要求也是很?chē)栏竦腵。比如說(shuō)我們練體能的時(shí)候，有一些同學(xué)偷懶，不做，如果被她看到了，就會(huì )說(shuō)：“給我罰十個(gè)深蹲，下次再敢偷懶，就翻倍�！甭曇粢沧兇至�。

　　兮兮老師個(gè)子適中，秀發(fā)披肩，兩只會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，充滿(mǎn)著(zhù)友善。她技術(shù)嫻熟，跳舞時(shí)從來(lái)不出差錯，而且面帶笑容，非常自信。記得那次，她和文敏老師一起排練舞蹈，我們坐在前面看，音樂(lè )還沒(méi)響起，兮兮老師就開(kāi)始笑，她的笑，不是那種拘謹的笑，而是那種輕松、自由的笑。

　　課間十分鐘里，兩位老師讓我們休息兩分鐘后，提議：“你們玩游戲嗎？”我們異口同聲：“玩！”“那我們玩什么呢？”兮兮老師問(wèn)。文敏老師接著(zhù)說(shuō)：“我們玩抱抱團嗎？”“好耶！”我們答道。文敏老師一說(shuō)完游戲規則，我們就熱火朝天地玩起來(lái)。

　　我很喜歡這兩位老師，我一想到她們，就會(huì )笑，她們給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣，我感覺(jué)離不開(kāi)她們了。偶然中，聽(tīng)別的老師說(shuō)，文敏老師和兮兮老師是來(lái)實(shí)習的，我瞬間明白了：有一天，她們會(huì )走，會(huì )離開(kāi)我們。我真希望她們能留在這里，每次跳舞都能看到她們�，F在我想做的，就是送給她們一首歌——《讓我留在你身邊》。

舞蹈的作文 篇2

　　小時(shí)候一聽(tīng)到音樂(lè )，我就會(huì )手舞足蹈；看到演員們在舞臺上表演，總讓我羨慕不已，經(jīng)常忍不住動(dòng)手模仿他們的一舉一動(dòng)。見(jiàn)此情形，爸爸媽媽就給我報了一個(gè)舞蹈興趣班。

　　在興趣班的頭一個(gè)月中，我每天要做的盡是壓腿、擺臂等單調動(dòng)作的重復，跟表演一點(diǎn)也搭不上邊。更可怕的是每次還要下腰和扳腿，痛得我差一點(diǎn)掉出來(lái)眼淚，“哎呦哎呦”直叫喚。為了讓動(dòng)作符合老師要求，不管有多么酸疼，我都要強忍著(zhù)認真做好。每天早上起床時(shí)，感覺(jué)自己換了一副骨頭，又酸又疼。

　　在一次舞蹈課堂上，我的基本功動(dòng)作老是不到位，我心灰意冷極了，但是老師還是不厭其煩地教我腰要彎到位、腿要伸直等，一邊說(shuō)一邊一一給我做示范，看著(zhù)老師耐心的樣子，我又重新樹(shù)立起信心，一遍又一遍地練習著(zhù)，終于把動(dòng)作做標準了，當時(shí)的.我興奮無(wú)比！

　　就這樣大概過(guò)了半年時(shí)間，我慢慢適應了這些軟功，不怎么害怕了。后來(lái)又學(xué)了劈叉，側翻，前橋等等，讓我意想不到的是，自己竟然喜歡上了舞蹈基本功課，因為可以�？�，博得旁觀(guān)者的喝彩。更令人高興的是可以上臺表演了，每當市里有什么活動(dòng)都要我們參加助興，體育節，旅游節，孔子文化節上都能看到我們優(yōu)美的身影。

　　上二年級的時(shí)候，我準備參加全市的拉丁舞比賽。那段時(shí)間，我每天晚放學(xué)就辛苦地排練著(zhù)，當同學(xué)們雙休日在家玩耍時(shí)，我在練跳舞；當同學(xué)們做完作業(yè)看電視時(shí)，我在練跳舞；當家人在一起開(kāi)心地散步時(shí)，我在練跳舞。

　　比賽日子終于來(lái)到了，我在老師和媽媽陪同下來(lái)到體育館，坐在位子上，我的心里像揣著(zhù)一只兔子，七上八下，咚咚直跳，見(jiàn)我這么著(zhù)急的樣子，老師和媽媽在一旁鼓勵我：“不要緊張，像平常練的時(shí)候一樣跳就行了，你這么辛苦地練習，一定會(huì )取得非常好的成績(jì)�！�

　　輪到我上場(chǎng)了，我跳得是獨舞《恰恰》。剛跳的時(shí)候我非常緊張，一想到老師說(shuō)的話(huà)，我的心就漸漸地平靜下來(lái)了，伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，我陶醉其中，翩翩起舞。比賽結束了，臺下響起一陣陣熱烈的掌聲，我想：觀(guān)眾歡喜就是我表演的一大成功，回到位子上，我一邊看節目，一邊等待結果，成績(jì)終于出來(lái)了，我的獨舞不負眾望，喜得一等獎。

　　兩年的學(xué)舞生涯，酸甜苦辣樣樣具全。讓我明白了：一分耕耘，一分收獲，付出了辛苦的汗水，才會(huì )有豐碩的果實(shí)，學(xué)舞這樣，學(xué)習一定也是這樣。

舞蹈的作文 篇3

　　燈光聚集在舞臺上，所有觀(guān)眾的目光追隨著(zhù)我的一舉一動(dòng)。此時(shí)，我魅力四射，舉手投足之間都充滿(mǎn)了閃亮的色彩。

　　當我站在舞臺上，音樂(lè )從音響里闖了出來(lái)，舞臺好像帶我進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，飛入仙境飛入天堂。

　　我愛(ài)這種感覺(jué)，身體從頭發(fā)到腳尖，每一處都跟著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)。感受拉丁舞每一個(gè)動(dòng)作的快樂(lè )，悲傷與愛(ài)。

　　我從八歲開(kāi)始學(xué)習拉丁舞。在父母與老師的鼓勵下，成為了一名拉丁舞者。然而，不得不算上我自己那宛如長(cháng)江的汗水。第一次，我練得全身濕透，汗水像雨水一樣一個(gè)勁兒的跳向地板。要不是媽媽把我拉回家，我還真能在里面跳上四五天呢！

　　記得第一次上臺，緊張的把舞蹈跳完了后，觀(guān)眾們響徹云霄的掌聲給了我極大的鼓勵！那天，我穿上了幻想中閃閃發(fā)光的拉丁舞服，我是多么的興奮呀！我渴望著(zhù)再次得到觀(guān)眾們熱烈的'掌聲，渴望著(zhù)再次登上舞臺，而我用我一滴一滴的汗水換來(lái)了我那一次次的舞臺。

　　當你離你的夢(mèng)想近一步，你就要越努力。因為只有努力，你才能得到你想要的“舞臺”。

舞蹈的作文 篇4

　　我的課余活動(dòng)大多是練習舞蹈。人家都說(shuō)從小跳舞長(cháng)大后體型、氣質(zhì)會(huì )很好，從練基本功到舞蹈動(dòng)作雖然辛苦，但我樂(lè )在其中。

　　到舞苑老師會(huì )先讓我們壓腿，拉韌帶，這時(shí)，“好痛”的聲音就會(huì )此起彼伏。接下來(lái)還有下腰、前軟翻、后軟翻、側手翻和控腰，最后做的是“小飛機”，這個(gè)最難，整個(gè)人平趴在地上，手腳一起向上抬，要連做60個(gè)，然后穩定一分鐘，大家都是咬牙堅持的。

　　練一個(gè)小時(shí)的基本功有十分鐘的休息時(shí)間，時(shí)間一到大家就會(huì )像洪水般的.沖出教室，喝水呀，上廁所呀，當然大家還會(huì )嬉鬧一番。

　　要上課了，我們每個(gè)人都有固定的站位，排列站好，首先預習學(xué)過(guò)的舞蹈�！堕L(cháng)相思》是我最喜歡的，音樂(lè )特別好聽(tīng)，動(dòng)作很柔的那種。新舞是《春居》，這個(gè)舞動(dòng)作很大，很激烈，雖然我們動(dòng)作都做對了，可還沒(méi)有跳出感覺(jué)，老師說(shuō)跳出的感覺(jué)像是鬼子進(jìn)村一樣。

　　跳舞不但給我帶來(lái)了自信，還多了好多小伙伴，我會(huì )一直堅持下去！

舞蹈的作文 篇5

　　夜，拉開(kāi)帷幕，看萬(wàn)家燈火，卻不知緣故，抬頭仰望，連星星都在嘲笑我的無(wú)助。

　　我又一次回到陌生卻又熟悉之處!

　　踮起腳尖，感到疼痛后的麻木。我知道，連腳趾都在抗議，為何要覆上厚厚的繭，只因自私地想麻木。

　　一個(gè)人倔強的旋轉，對準七分點(diǎn)甩頭，重復，單調，乏味可是我倔強的力量，讓挽上的長(cháng)發(fā)散落，不得不終止這一動(dòng)作，索性躺下來(lái)，聆聽(tīng)心跳的快節奏。

　　睜開(kāi)雙眼，日光燈照亮天花板刺眼的白，側躺，光滑的把桿，還有用腳印記錄疼痛的墻壁，全從巨大的落地鏡種反射出來(lái)，或許光太強，眼睛隱隱發(fā)痛。曾可笑的認為，這一粒粒有光線(xiàn)粒子構成的，就是真實(shí)！可是漸漸，視線(xiàn)里的.一切都溶入眼里，卻在回憶里狠狠地定格。

　　回蕩在耳際的，仁是柴科夫斯基優(yōu)雅的《天鵝湖》，眼前似乎晃過(guò)了雪白的天鵝，在寶石藍的湖里嬉戲，一切都是那么地祥和，我還清晰的記得，它們的脖頸是我見(jiàn)過(guò)的最美的弧線(xiàn)，一曲終了，天鵝也消逝了，我拼命想追趕上它們，不自覺(jué)的踮起腳尖，旋轉，跳躍，側身在無(wú)聲中舞動(dòng)，尋找記憶的缺漏，一個(gè)人的芭C，終究只是把上動(dòng)作。

　　此刻才懂：“輕飄送樂(lè )韻，人獨舞亂衣鬢，一心把思緒拋卻似虛如真”的真實(shí)感受。獨舞算不上孤獨，卻可稱(chēng)得上一場(chǎng)寂寞的自述。重挽上長(cháng)發(fā)，就算一個(gè)人也要舞到落幕。

　　當一滴滴涼涼的液體滑過(guò)下巴，我多了些許疲憊，于是帶自己離開(kāi)。我開(kāi)始懂得，并不是每一支舞都要跳給別人欣賞，并不是每一首歌都要唱給別人聽(tīng)，當自己不安侯無(wú)助時(shí)，為何不為自己也跳一支舞，唱一首歌呢？

　　請記住，沒(méi)有觀(guān)眾，你依然是舞臺的主角，就算一個(gè)人，也要堅持到落幕！

舞蹈的作文 篇6

　　當我在幼兒園時(shí)，我已經(jīng)接觸了舞蹈。起初只是學(xué)校的要求，后來(lái)變得失控了喜歡做這件事。音樂(lè )開(kāi)始，微笑，旋轉，跳躍，一切都是最好的，多么幸福。

　　現在是在小學(xué)報告舞蹈班的時(shí)候了。暑假，我的母親在招生的學(xué)生看到一個(gè)舞蹈班，對我一份報告。首先到達，只能站在最后一排。實(shí)踐，其他人學(xué)到了很多舞蹈，我只能做到，學(xué)習他們，很尷尬，但不能放棄這一點(diǎn)。真正的訓練剛剛開(kāi)始。我被分配到初級班。起初，它只是練習基本技能，練習靈活性。第一個(gè)壓腿，然后由老師和學(xué)生用腿，經(jīng)常疼痛的淚水沖下來(lái)，老師說(shuō)只有韌帶沒(méi)有打開(kāi)這么傷，她就這么結束了。相信它或不，反正，我相信。不知道多少次哭泣，說(shuō)我多少次不學(xué)舞蹈，是我母親多罵幾次，終于回家炫耀他的父親和母親炫耀他們的字馬，腰部這些困難的動(dòng)作。聽(tīng)到掌聲，我的心很開(kāi)心，原來(lái)努力不是白浪費。 終于上升到中間 類(lèi)，并開(kāi)始學(xué)習民間舞和拉丁語(yǔ)。運動(dòng)時(shí)間從一個(gè)類(lèi)調整到兩個(gè)類(lèi)。開(kāi)始跳舞一兩分鐘的小舞蹈，然后開(kāi)始排練節目。每次出汗，心都會(huì )很開(kāi)心。一旦舞蹈班進(jìn)行宣傳，就在路堤上做報告，我們是一個(gè)執行五六個(gè)課程的人。這是我們第一次在大表演中表演，更不用說(shuō)只用半年時(shí)間學(xué)習。一分鐘的舞臺，觀(guān)眾十年。當舞臺上的.燈光下來(lái)，閃耀在我們的臉上，自信的微笑，美麗的舞蹈，伸展動(dòng)作，不僅贏(yíng)得觀(guān)眾的掌聲，還能看到他們真正喜歡什么，什么愛(ài)好。

　　這是在冬天，老師告訴我們要穿雙重拉丁舞蹈，穿著(zhù)沉重的衣服，而這是舞蹈，而舞蹈是舞蹈，跳過(guò)過(guò)去，一個(gè)會(huì )出汗，開(kāi)始認為會(huì )執行在房間里，有空調，不冷，但其實(shí)是在堤防，薄衣服，六七分鐘在舞臺上，冬天寒風(fēng)吹來(lái)，顫抖。但這是我們排練的最好的，最長(cháng)的舞蹈。我沒(méi)有時(shí)間吃飯，直接去河岸。在舞臺上我們沒(méi)有做錯誤的動(dòng)作，微笑，好像被遺忘的冬天 感冒。功夫付出代價(jià)，我們可以獲得十堰競賽的資格，怎么光榮的事啊

　　時(shí)間緊迫，舞蹈班沒(méi)有時(shí)間去，但我的心可以永遠記住在舞臺上我很高興，自信，勇敢。舞蹈給我帶來(lái)幸福我不會(huì )忘記，一旦輝煌，幸福的時(shí)光都記錄在相機里，永遠不會(huì )被遺忘。

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