有關(guān)同桌的作文錦集7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文7篇，歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
我的同桌是一個(gè)很特別的人，她有很多“非�！敝�。
第一個(gè)非常――非常狠。我第一次和她坐同桌時(shí)，為了和她拉近關(guān)系，我微笑著(zhù)對她說(shuō)：“你長(cháng)得真漂亮！”誰(shuí)知她聽(tīng)了，一點(diǎn)也不領(lǐng)情，反而柳眉倒豎，杏眼圓睜，惡狠狠地瞪著(zhù)我，那樣子，就像對付色狼似的，還恨恨地擰著(zhù)我的腿，直到我討饒才罷休。天呀，這還叫不叫人活了，贊美一句就得了這樣的報應，這還有沒(méi)有天理呀！
第二個(gè)非常――非常勇敢。一天，我們幾個(gè)調皮男生在一起打架，打的是難分難解，班長(cháng)都不敢管，她居然怒氣沖沖地來(lái)了�！白∈�，不準打架�！贝蠹乙豢此粋�(gè)小女生，都滿(mǎn)不在乎，仍然揪在一起混戰。有一個(gè)男生還對她晃了晃拳頭，她雙眼一瞪，嚇得那個(gè)男生躲在我身后。糟了，這下可把我害苦了。只見(jiàn)她滿(mǎn)臉怒氣地向我走來(lái)，用手揪住我的耳朵，一直把我揪到座位上。然后聲色俱厲地說(shuō)：“想反天了是不？給我抄第五課課文一遍�！卑�，第五課《火燒云》那么長(cháng)，唉，慘了！我乖乖地坐下來(lái)開(kāi)始完成任務(wù)。其他男同學(xué)見(jiàn)了，都嘲笑我，說(shuō)我“慫”。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我一見(jiàn)她就膽戰心驚呢，她可能就是我的`“克星”吧。
第三個(gè)非常――非常搭檔。在學(xué)習上，我們倆互相幫助，好的跟親兄妹一樣。出節目時(shí)我倆也配合的天衣無(wú)縫，同學(xué)們都夸我們是完美搭檔。我沒(méi)東西用，她總是毫不猶豫地借給我，頗有女俠風(fēng)采。
忘了告訴你，她還有一個(gè)非常――非常漂亮。這是我上學(xué)至今見(jiàn)過(guò)的最漂亮的女同學(xué)了，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)像瀑布一樣，眼睛閃閃發(fā)亮，像在眼睛上滴了水一樣，水汪汪的會(huì )說(shuō)話(huà)。她說(shuō)一，我從來(lái)不敢說(shuō)二，否則，淑女就會(huì )大發(fā)虎威。
我的同桌“非�！辈�？不過(guò)，我很喜歡。
同桌的作文 篇2
新學(xué)期安排座位時(shí)，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到：五年級的同桌竟然是謝林宏！真是“不是冤家不聚頭”！
謝林宏，名副其實(shí)的“小個(gè)子”。他圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)不大不小的眼睛，小鼻子，小耳朵，頭發(fā)又濃又密，活像戴了頂“黑絨帽”。他說(shuō)話(huà)讓人莫名其妙，走路時(shí)快時(shí)慢，總讓人捉摸不透。尤其是跑步的時(shí)候，臉朝上，手成直板式，但是跑起來(lái)很快。
我有個(gè)特點(diǎn)：最討厭別人叫我外號：三兒，因為我在家里排行老三。而謝林宏就偏偏喜歡這么叫我。下課時(shí)他和我鬧，我不理他，誰(shuí)知他這么陰險，竟然當眾響亮的叫了一聲：小三兒。然后就捂著(zhù)嘴巴偷笑。這時(shí)我心里的那個(gè)恨呀，恨不得馬上宰了他！
一次，謝林宏做了一次好事。那天，我的一本書(shū)找不到了。他聽(tīng)了，作出一副軍官的樣子，指著(zhù)我們的組員說(shuō)，你你你，都把書(shū)包搜一遍，看有他的`破書(shū)嗎？王猷佳這個(gè)調皮鬼，他活潑開(kāi)朗，但是在老師面前活像一只小老鼠，他非常幽默，你們想如果身邊缺少了這樣的同學(xué)，我們的學(xué)習生活豈不是太枯燥無(wú)味了嗎？
同桌的作文 篇3
一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)被扎成了兩根辮，一張白凈的小臉上嵌著(zhù)一對閃閃發(fā)亮的黑寶石，一張櫻桃小嘴一笑兩個(gè)酒窩便在她的臉頰上綻放著(zhù)光彩。她性格奔放，常常把我這個(gè)“老實(shí)人”弄得暈頭轉向。她就是我的同桌——小安。
一天，在自習課上，我正在聚精會(huì )神的朗讀課文。小安會(huì )燃用手肘頂了頂我的手臂，我低下頭，用課本擋住嘴小聲地問(wèn)道：“干什么呀？現在可是自習課，別胡鬧！”
“我才沒(méi)有胡鬧呢，我只不過(guò)想要和你講一個(gè)笑話(huà)而已嘛�！蔽彝低得榱艘谎壑v臺上的老師，“要講的話(huà)下課了再講，我要認真聽(tīng)課，你要想死別拖我下水�！闭l(shuí)知，這小妮子聽(tīng)了這句話(huà)非但不害怕，反而對我笑了笑，說(shuō)道：“切，不就是講個(gè)笑話(huà)么？有什么好害怕的？難道，你這么膽��？要是別人知道你是這樣的人，會(huì )怎么說(shuō)你呢？”
“才怪！”我看著(zhù)她奸詐的.笑，一心急便脫口而出，“哼，你要講的話(huà)，就講吧！”
“嘻嘻，那我開(kāi)始講了�！币�(jiàn)我上當了，她似乎有些得意的笑了，“從前，有一個(gè)神經(jīng)病病人不知從哪里得到一把手搶。一天晚上，他走在一個(gè)巷子里，突然！”
“呀！你嚇死我了！”
“噓，我接著(zhù)講——然后，他遇到了一個(gè)年輕人，他報槍口對著(zhù)年輕人，說(shuō)道：‘一加一等于幾？’那個(gè)年輕人便說(shuō)道：‘2�！窠�(jīng)病病人立馬就打死了他�！蔽腋械胶芷婀�，立刻搶先一步說(shuō)道：“為什么呀？他明明說(shuō)對了誒�！�
“別鬧，你還要不要我接著(zhù)講？”
“哦，那你繼續吧�！�
”然后，神經(jīng)病病人把槍摟在懷里，緩緩說(shuō)道：‘你知道的太多了�！�
“什么，居然是這樣！哈哈哈�！�
“你們兩個(gè)在做什么？下課后到我辦公室來(lái)�！崩蠋熆粗�(zhù)我們兩個(gè)，生氣地說(shuō)著(zhù)。？我幽怨的看了一眼小安，識相的閉了嘴。
這一天，她又不知怎么了，一個(gè)人在那里”咯咯“地笑。我問(wèn)她有什么”新聞“可講，她便裝出一本正經(jīng)的樣子：”老師叫你去辦公室�！笆菃�？”我將信將疑的進(jìn)了辦公室：“報告，老師，您找我有什么事嗎？”“我找你？哦，對了，我原本讓小安把這些本子和練習冊發(fā)給同學(xué)們的。你幫她發(fā)了吧�！薄翱墒�，好吧�！薄澳蔷椭x謝你了�！崩蠋熈⒖叹托α�，我承認我在她的眼里看到了一絲狡黠。
哎呀，重死了！這個(gè)死小安，真是謀財害命，不可原諒。重��！重��！我好不容易爬了好幾層樓，這才把書(shū)本搬到了教室，再分發(fā)了下去，所謂“師命不可違”呀。
發(fā)完本子，我走到小安的位置上，以一副興師問(wèn)罪的模樣看著(zhù)小安：“小安，你是不是該向我坦白些什么事實(shí)？”“唉~我剛才肚子疼的厲害，這才叫你幫我。沒(méi)想到，你居然這么冷血。唉~好人少呀�！薄斑@個(gè)，我……”我剛想說(shuō)些什么，旁邊的一位同學(xué)扯了扯我的手臂，小聲說(shuō)道：”喂，別信她，剛才你走了后她還練習演戲呢！“
小安在一旁偷聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)完后忙對我說(shuō)道：”嗚嗚，蘇小幕從來(lái)都是個(gè)樂(lè )于助人的人，幫我分發(fā)書(shū)本一定只是舉手之勞，對不對？“看她一臉的楚楚可憐，我倒還像是兇神惡煞了：”好吧好吧，看在你這么了解我的份兒上，就算了吧�！罢l(shuí)讓我有這么一個(gè)這樣的同桌呢？
不錯吧？她是不是聰明過(guò)諸葛亮，大膽過(guò)孫悟空呀？她就是我的同桌——小安。一個(gè)活潑開(kāi)朗又聰明健談的重慶女孩兒。
同桌的作文 篇4
上小學(xué)以來(lái)，我先后有過(guò)三四個(gè)同桌，印象最深的大概非苗方圓莫屬。
在我的眼中，苗方圓十分熱愛(ài)讀書(shū)，特別愛(ài)看歷史名人故事�！拔易罱诳础毒永锓蛉恕�，居里夫人就是我的榜樣。這本書(shū)我已經(jīng)讀了八遍，每一遍讀起來(lái)都特別精彩！”讀書(shū)會(huì )上，苗方圓這樣分享自己的讀書(shū)經(jīng)驗。
“居里夫人聞名天下，獲獎無(wú)數，卻一直淡泊名利�！闭f(shuō)起自己的“偶像”，靦腆的苗方圓眼神里閃爍著(zhù)崇拜的光芒，滔滔不絕地講道：“有一天，居里夫人的一位朋友來(lái)她家做客，看見(jiàn)她的小女兒正在玩英國皇家學(xué)會(huì )剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎?wù)�。居里夫人向朋友解釋說(shuō)，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不要看得太重，否則可能一事無(wú)成�！�
方外有圓，圓中有方，我的名字就像古代的銅錢(qián)，但我同樣也不愛(ài)錢(qián)。說(shuō)到興起時(shí)，她激動(dòng)地表示：“名人故事教給我很多做人的.道理，非常有趣！”
這就是我的同桌，一個(gè)超級愛(ài)看書(shū)的小女孩，和她在一起學(xué)習是一件很快樂(lè )的事情。你們也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的同桌吧！
同桌的作文 篇5
長(cháng)這么大，影響我的人有很多，有家人，有老師，有同學(xué)，有人人皆知的大文豪，也有我不曾相識的陌生人，今天就來(lái)寫(xiě)一個(gè)對我影響最大的是我的同桌王浦夢(mèng)。
她是一個(gè)十分勤儉且心靈手巧的人。
幾年前我和她換了一文具盒，我的現在早已經(jīng)不知跑到哪里去了，可她現在還保存著(zhù)。她說(shuō)：“一呢，這是我們友誼的`見(jiàn)證！二呢，這還能用，我不想再買(mǎi)，浪費父母的錢(qián)�！彼�是我的組長(cháng)，每當我們掃地時(shí)，她總是第一個(gè)來(lái)，我來(lái)學(xué)校時(shí)，地都掃干凈了！另外，她的芭比娃娃的衣服全都是自己親手做的，都十分漂亮，我羨慕得很！可以這么說(shuō)，一件廢品到了她的手里都能變成寶貝。
有了她這個(gè)朋友，我也變得節約起來(lái)，現在我的書(shū)皮都用紙包，既漂亮又環(huán)保，心里很高興！
同桌的作文 篇6
我有一個(gè)好動(dòng)的同桌，他是一個(gè)男孩子，名字叫彭江，他今年滿(mǎn)十一歲，但是他非常調皮。
有一次，彭江和他的好朋友對陳雪嬌絲發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)戰爭，陳雪嬌絲當然不是三個(gè)男孩子的對手，她畢竟是個(gè)小姑娘嘛。
她于是就找來(lái)她的死黨給她扎起。這場(chǎng)戰爭開(kāi)始了，陳雪嬌絲先用她剛學(xué)會(huì )的空手道和也是剛學(xué)會(huì )了跆拳道的彭江的好朋友，也是彭江的死黨蔣碑文大打起來(lái)。蔣碑文先是一味地防守，其實(shí)他也想攻擊，只是力不從心。蔣碑文最后還是守不住了，眼看著(zhù)就要打敗仗了。這時(shí)，彭江大喊一聲：“蔣碑文下來(lái)，讓我來(lái)收拾這個(gè)吸血僵尸�！蹦切┠泻⒆雍芟矚g給人取外號，他們就叫人家陳雪嬌絲做吸血僵尸，很讓人討厭。彭江和蔣碑文換了個(gè)位置，蔣碑文下去休息和觀(guān)戰去了，現在由彭江和陳雪嬌絲開(kāi)始大戰起來(lái)。陳雪嬌絲已經(jīng)力氣消耗得差不多了，看著(zhù)就要輸給那兩個(gè)毛頭小子。正在這個(gè)時(shí)候，陳雪嬌絲的死黨蔣晉文也加入到戰團里來(lái)。陳雪嬌絲就下去觀(guān)戰去了。
這場(chǎng)終于沒(méi)有勝負，因為沒(méi)有打完就上課鈴響了。你們千萬(wàn)不要誤會(huì )我們是在打架哦，我們是其實(shí)是在武術(shù)比賽，是遵守規則的堂堂正正的比賽呢。
還有一次，彭江上課的時(shí)候，他就在那里玩耍他的鋼筆，被老師發(fā)現了，就被老師沒(méi)收了。他又轉過(guò)身去和橋鐵龍吹牛，說(shuō)自己的武功是多么地好，簡(jiǎn)直比那個(gè)香港的很能夠打架的成龍都厲害。還說(shuō)，要是他和那個(gè)剛學(xué)會(huì )武功的`蔣晉文打，簡(jiǎn)直一個(gè)指頭就可以把蔣晉文打倒、打翻在地。這時(shí)，我正好聽(tīng)到這句話(huà)，就瞪了彭江一眼。嚇得他趕快回過(guò)身去，還給橋鐵龍扮了一個(gè)鬼臉。
像這樣的事情還有很多很多，不過(guò)，彭江的成績(jì)在班上一直都還是不錯的。這個(gè)暑假他還要去北京參加英語(yǔ)口語(yǔ)比賽呢。
同桌的作文 篇7
每個(gè)人好像對同桌的印象最深刻，不管他是好還是壞�？赡芤驗槭峭�，幾乎天天見(jiàn)面的原因，所以印象很深刻！
我的同桌是個(gè)男生，他又高又瘦，圓圓的臉蛋上有著(zhù)濃濃的眉毛，眉毛下面鑲嵌著(zhù)雙炯炯有神的眼睛。
同桌的你，是個(gè)聰明活潑的小伙子！每次課堂上回答問(wèn)題幾乎百分之百的'正確。他寫(xiě)作業(yè)超快，而且干凈整齊。他不但學(xué)習好，還樂(lè )于助人。記得有一回，我的鋼筆忘記帶了，你大大方方地拿出一支鋼筆，借給我，讓我度過(guò)“難關(guān)”。還有一回，在數學(xué)課堂上，老師發(fā)了測試卷，有一道大題，我怎么也想不出來(lái)，怎么做？就在我抓耳撓腮的時(shí)候，你給我講了思路，我一下就明白了，順利的做完的題。也正式因為你的幫助，我那次測試才不至于考的差。
俗話(huà)說(shuō)的好，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”同桌的你，有時(shí)也會(huì )在課堂上走神，不知道是晚上沒(méi)睡好，竟然瞌睡起來(lái)。我好心撞你一下，提醒你別睡了，別讓老師逮住。你還嫌我打擾你的美夢(mèng)，不高興的沖我小發(fā)火。
同桌的你，希望你晚上睡好，不要在課堂上走神睡覺(jué)。當然，如果你真又瞌睡了，我還是會(huì )提醒你的，誰(shuí)讓我是你的同桌呢！你其實(shí)是個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，你身上的優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習。新學(xué)期，我愿意繼續與你同桌。
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