夢(mèng)的翅膀作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的夢(mèng)的翅膀作文，歡迎大家分享。
夢(mèng)的翅膀作文1
你有你的夢(mèng)想，我有我的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的想做科學(xué)家，有的想做醫生，有的想做老師，有的`想做漫畫(huà)家……
我，也常常問(wèn)自己。我的夢(mèng)想是什么？這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，但我卻想了很久。一天，我終于知道了，我的夢(mèng)想是幫別人實(shí)現夢(mèng)想。
你可能會(huì )覺(jué)得這是一個(gè)天真幼稚的想法，也可能會(huì )覺(jué)得這是不可能實(shí)現的。這個(gè)夢(mèng)想雖然離我很是遙遠，但隨著(zhù)我的不斷努力，它一定會(huì )向我一步一步地走近。
我想，插上夢(mèng)想的翅膀，飛呀飛，飛到山區里，建一所小學(xué)讓那些因為窮沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的山里娃，能夠坐在斬新明亮的教室里上課，讓他們能夠學(xué)到知識，像城市里的孩子一樣，好好學(xué)習天天向上；飛呀飛，飛到殘疾朋友的身邊，為失明的人，變出一雙雙明亮的眼睛，讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界。為聾啞人變出一個(gè)金嗓子一對亮耳朵，歌唱祖國幸福的生活。為身體殘廢的人裝上健壯的四肢，和我們一樣盡情的運動(dòng)。我要把人們的所有痛苦變的無(wú)影無(wú)蹤，把快樂(lè )充滿(mǎn)人間。飛呀飛，飛到……
有英雄，就有坐在路邊鼓掌的人。有夢(mèng)想，就有幫助實(shí)現夢(mèng)想的人。這是一個(gè)多棒的夢(mèng)��！
我的夢(mèng)想，正是由一個(gè)個(gè)平凡而微小的夢(mèng)想構筑起來(lái)的。這是一個(gè)很美的夢(mèng)想，也是一個(gè)美夢(mèng)。呵呵。
夢(mèng)的翅膀作文2
夢(mèng)境里，我們都有一雙夢(mèng)幻的翅膀，流連飛舞在自己的幻想中。但是夢(mèng)醒了，一切恍若水月鏡花，煙消云散；伸手去遮挽，只挽住繁華三千，付之東流。
畢竟，我們只是夢(mèng)的旅人，而不是夢(mèng)的主人。夢(mèng)想和夢(mèng)幻雖然只有一字之別，但其中區別卻顯而易見(jiàn)：夢(mèng)幻的翅膀永遠承載不了現實(shí)的重量。
莫羨慕一片隨風(fēng)飄蕩的羽毛，在無(wú)邊的世界里漂泊，空有夢(mèng)幻的思想，碌碌無(wú)為，隨遇而安；我要贊美一只破蛹而出的蝴蝶，在狹小的空間里拼搏，只為心中那片燦爛天地，放棄自由，只求為其左右——
閃動(dòng)著(zhù)虹彩的翅膀，是夢(mèng)想的凝聚。
莫羨慕天馬行空，振翅揮灑一天星雨：虛無(wú)的翅膀，揮灑的.只是轉瞬即逝的流螢；我要贊美萬(wàn)馬奔騰，鐵蹄疾馳揚起一地沙塵：縱然沒(méi)有翅膀，只要心中夢(mèng)想不滅，腳下的征途就不會(huì )停止。
前進(jìn)著(zhù)飛塵的道路，是夢(mèng)想的征程。
清風(fēng)徐來(lái)，一群揮動(dòng)著(zhù)白色翅膀的精靈飛向天宇。和羽毛不同的是，蒲公英有自己的目的地。它們落腳的地方，埋藏下了夢(mèng)想的種子，直到有一天破土而出，燃燒起一片未來(lái)的花海。
飛揚著(zhù)信念的種子，是夢(mèng)想新的起點(diǎn)。
莫要讓夢(mèng)幻束縛你的思想，牽絆你的腳步；讓心乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，踏上夢(mèng)想的征途。愿你成為夢(mèng)的主人，在碧落之上搏擊風(fēng)雷，在碧海之上揚帆破浪。
夢(mèng)的翅膀作文3
今天，我讀了曉玲叮當的一篇文章名叫《抓住夢(mèng)的翅膀》。
這篇文章告訴我，一個(gè)人應該有自己的夢(mèng)想，即使超出別人的想像用有何防，不要去管別人嘲笑或懷疑的眼神。有了夢(mèng)想就要有付出……讀到這里，我想：現在有許許多多的人都有夢(mèng)想可夢(mèng)想對有的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是空想！不付出已行動(dòng)夢(mèng)想是不會(huì )變成現實(shí)的。有的盼望彩票中了五百萬(wàn)之類(lèi)的好事根本不現實(shí)。有了夢(mèng)想卻沒(méi)有付出是不行的，敢于夢(mèng)想便成功了一半初中，后就是付出自己的汗水、力量，去達到自己的目地。我曾經(jīng)崇拜在舞臺上翩翩起舞的芭蕾舞演員，她們跟著(zhù)音樂(lè )的節拍像一只天鵝一般，在跳完舞之后還可以獲得觀(guān)眾們雷鳴一般的掌聲，之后，自己去學(xué)芭蕾舞時(shí)才知道了什么是臺上一分鐘，臺下十年功的道理，練基本功常常讓我痛苦不已，在經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間，一次偶然的機會(huì )讓我在舞臺上和其它的芭蕾舞同學(xué)一起演出了！這便是夢(mèng)想和行動(dòng)帶來(lái)的收獲�？墒侨缃裨S多人都沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的未來(lái)一定是平淡無(wú)奇的.。很早以前有一位德國小男孩從小對火箭有興趣，夢(mèng)想火箭能把人類(lèi)帶上星空，以后在街上用兩枚火箭和一輛小推車(chē)發(fā)射出去，被警察認為是瘋子拘留，后來(lái)，男孩長(cháng)大了，兒時(shí)的夢(mèng)想讓他出類(lèi)拔萃，他就是華納。馮布朗。
我相信這樣一句話(huà)：只要我們有夢(mèng)想就能在自己的付出與汗水下實(shí)現。不要去懷疑自己的能力，要相信自己的能力，自己就一定能成功的。
夢(mèng)的翅膀作文4
“日有所思，夜有所夢(mèng)”就像一場(chǎng)不定時(shí)的表演，五彩繽紛，情調各異。我做過(guò)的夢(mèng)，多的就像天上的繁星，但我印象最深的一個(gè)夢(mèng)，就像那天上一輪皎潔的明月，無(wú)論何時(shí)，我都忘記不了現在，我給大家講講我的夢(mèng)。
清澈的泉水叮咚咚地流向遠方，遠處的房子里緩緩地冒出炊煙，不遠處是石頭壘出的圍墻，還有大片大片的森林，這里是哪里呀?——是一個(gè)小山村。我是這里童年小學(xué)的一名老師。
一天早上，我踏著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校。等孩子們差不多到齊了，“丁鈴鈴”上課了。我推開(kāi)教室門(mén)，孩子們立馬齊刷刷地站起來(lái)大聲的'說(shuō)：“老——師——好”。在上課時(shí)每個(gè)孩子都認真的專(zhuān)注的盯著(zhù)我，我看見(jiàn)孩子們這么認真，就更加認真地講課，孩子們也更加想從我這里得到更多知識，這時(shí)“叮鈴鈴”的聲音又響了起來(lái)，下課了，孩子們爭先恐后的涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。我也和他們玩了起來(lái)。我們先玩老了老鷹捉小雞，我這只“老鷹”不停地和“母雞”周旋，終于出其不意在“母雞”沒(méi)有防備的時(shí)候捉到了一只“小雞”。隨后，我們又玩了打雪仗，我被孩子們打的落花流水，我剛站起來(lái)就看見(jiàn)一個(gè)大雪球向我飛來(lái)，雪球剛要打中我時(shí)我突然被一陣，“叮叮�！钡聂[鐘聲拉出了夢(mèng)境世界�！斑�，我不是要背一個(gè)大雪球打中了嗎?哦，原來(lái)我是在做夢(mèng)啊!真希望這個(gè)夢(mèng)永遠做下去!”我想到�！拔议L(cháng)大后一定要做一名老師!”
夢(mèng)的翅膀作文5
我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，想法千奇百怪，每次發(fā)呆時(shí)，心里總是天馬行空。有一天臨睡前的晚上，我在看一本書(shū)時(shí)，夢(mèng)的翅膀又把我帶入了一個(gè)美妙的世界里……
有個(gè)陽(yáng)光、自信的長(cháng)發(fā)女孩站在美國哈佛大學(xué)的校門(mén)口，深深鞠了一躬，頭頂的電子屏幕上寫(xiě)著(zhù)：祝賀畢業(yè)生們前程似錦！夢(mèng)里的女孩似曾相識，原來(lái)是十幾年后的我，圓滿(mǎn)完成了學(xué)業(yè)，滿(mǎn)腔熱情地回到了祖國，并被一所知名大學(xué)錄取。
懷著(zhù)激動(dòng)無(wú)比的心情，我終于站在了講臺上，望著(zhù)下面那一張張同樣年輕、自信的面孔，腦袋竟然一片空白，心臟像打鼓一樣“怦怦”直跳。早已背熟的自我介紹及開(kāi)場(chǎng)白不翼而飛了，接下來(lái)的課程硬撐著(zhù)挺了下來(lái)，“叮叮當叮叮當……”的'下課鈴聲姍姍來(lái)遲，我不禁長(cháng)噓一口氣：看來(lái)，做老師真不容易��！多想時(shí)光倒流，再次回到校園里當學(xué)生啊，邊樂(lè )滋滋學(xué)習、邊搖頭晃腦呤誦：少壯不努力，老大徒傷悲……
“叮零零叮零零……”什么聲音，難道又要去給學(xué)生們上課了？不對，怎么聽(tīng)到媽媽的聲音：“快起床，要上學(xué)了！”我使勁睜開(kāi)眼睛，回到現實(shí)生活里。那個(gè)夢(mèng)還在心里，激勵著(zhù)我時(shí)刻努力前進(jìn)，讓夢(mèng)的翅膀飛翔吧！它會(huì )提醒我不迷失方向，激勵我做一個(gè)擁有夢(mèng)并努力去實(shí)現的人！
夢(mèng)的翅膀作文6
月色朦朧，閃爍的群星在夜空中眨眼睛，我很快入睡了。
這時(shí)，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，我來(lái)到了一個(gè)奇怪的星球，還長(cháng)出了一對翅膀。
突然，我感到一陣頭痛，一睜眼，發(fā)現正躺在一條小河邊。我站起來(lái)，好奇地看著(zhù)四周，終于發(fā)現了這里與地球的不同之處：太陽(yáng)是綠色的，發(fā)出刺眼的光芒；草地是藍色的，散發(fā)著(zhù)誘人的清香；天空是橙色的，讓很想剝開(kāi)它，看看里面有沒(méi)有飽滿(mǎn)的果肉；
小河是乳白色的，還冒著(zhù)泡泡，就像是煮沸的牛奶；石子是五顏六色的.。遠處，有一棵粉色的大樹(shù)。我走近一看，咦，這是什么？地上一個(gè)金黃色的蛋引起了我的注意。我拿起地上一個(gè)紫色的石頭，使勁一敲，露出一個(gè)軟綿綿的果凍。我咬了一口，真好吃。
抬頭一看，只見(jiàn)樹(shù)上還有許多這樣的蛋，原來(lái)這是一棵果凍樹(shù)��！這時(shí)，我的背后一陣刺痛。我一摸，��！一對翅膀竟從我背后鉆了出來(lái)。我輕輕扇動(dòng)翅膀，竟飛了起來(lái)�！疤煅�，我會(huì )飛了！”我驚呼出聲。
正當我沉浸在會(huì )飛的喜悅中，忽然，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的女聲：“你好，歡迎來(lái)到童話(huà)世界。從今天開(kāi)始，你就是我們中的一員了�！蔽叶ňσ豢�，是一群和我一樣長(cháng)著(zhù)翅膀的女孩。再一看我的身上，已經(jīng)穿上了美麗的裙子。正當我想開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí)，卻被一個(gè)叫聲驚醒了，原來(lái)是媽媽叫我起床了。
夢(mèng)的翅膀作文7
小草的夢(mèng)想是綠遍千山萬(wàn)水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁，綠葉的夢(mèng)想是伴同春天歌唱，大地的夢(mèng)想是養育萬(wàn)千生靈……人也有夢(mèng)想，為夢(mèng)想插上翅膀，讓它自由飛翔……
每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想飛向高山，一覽眾山��；夢(mèng)想飛向碧霄，俯瞰大地；夢(mèng)想飛向宇宙，傲視萬(wàn)物……把夢(mèng)想的`高度當成一個(gè)個(gè)臺階，一步一步地慢慢向上爬，一次次積累，就能越攀越高，向夢(mèng)想逼近。涓涓細流，最終匯聚成汪洋大海，粒粒細沙，最終凝結成巨石險峰，不要放棄自己的夢(mèng)想，站在最高點(diǎn)，踩下無(wú)限輝煌！
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“上帝奪去了人們用四肢行走的能力，卻賜給了人們一支拐杖，它就是夢(mèng)想！”當然這夢(mèng)想是美好的，透明的，純潔的，燦爛的，華麗的，簡(jiǎn)單的，幸福的，溫暖的，一只井底之蛙永遠不會(huì )向往大海，同樣，人的夢(mèng)想有多遠大，我們就會(huì )在人生之路上走多遠！
夢(mèng)想是遼闊的天空，但是單單的憑空想象卻只會(huì )帶給自己精神上的寄托，我們還必須要有拼搏的勇氣，為自己的夢(mèng)想付出行動(dòng)。盡管實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程是艱辛的，但只有這樣，才能努力完成心中的夢(mèng)想，付出總會(huì )有回報的，夢(mèng)想達到后就會(huì )感到輕松自如。記�。阂环莞�，一份收獲。不付出，又何來(lái)收獲？
白云有夢(mèng)想，但是它注定飛不過(guò)海洋，綠葉有夢(mèng)想，但是它注定避不開(kāi)滄桑；而人有夢(mèng)想，要想飛得更高更遠，就要為它插上翅膀，任它翱翔！
夢(mèng)的翅膀作文8
又一株蒲公英成熟了，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，我們就要各奔前程，在同一片藍天下，我們將去追尋各自的夢(mèng)想。
是啊，時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼，六年的小學(xué)生活匆匆流去，即將踏入中學(xué)的校門(mén)，我的心里有一種說(shuō)不清楚的滋味，只覺(jué)得有些舍不得，舍不得老師和同學(xué)，還有那個(gè)熟悉、親切的校園。與充滿(mǎn)我們身影的六（5）班。六個(gè)希冀的春天，我們播種了六次；六個(gè)多黃的秋天，我們收獲了六次。我們曾經(jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這個(gè)有滋有味的時(shí)光……在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，有五彩的仙子在歡唱，有時(shí)光爺爺的教誨，有夢(mèng)想的泡泡裝點(diǎn)。我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思異想，我的“英雄事跡”，都像一朵朵美麗的花，綻開(kāi)在“生活”這片遼闊的.土地。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。
如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的半月里，努力學(xué)習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì)，來(lái)回報母校對我的培育之恩。
夢(mèng)的翅膀作文9
哇！我頭戴金箍帽，身穿黃金鎖子甲，腳穿藕絲云履，來(lái)去一陣風(fēng)，手拿一條金箍棒，我搖身一變，就成了蜚聲天地的孫悟空了。
一天，閑來(lái)無(wú)事，猛地想起東海龍王，不知那條大蟲(chóng)過(guò)得是否快活，我去攪和它一下，想著(zhù)便駕起云朵直奔東海。到了東海之上，從耳朵里掏出一枚繡花針，口念咒語(yǔ)，繡花針長(cháng)到水缸粗細，探到海里一邊使勁兒的猛攪，一邊高聲大喊："大蟲(chóng)，俺老孫來(lái)了，還不快來(lái)接駕，小心我把你這條泥鰍掛在魚(yú)鉤上釣魚(yú)�！笨撮T(mén)的那些魚(yú)鱉蝦蟹哪敢怠慢，早就跑進(jìn)龍宮報告去了。龍王早就感覺(jué)到海水的`動(dòng)蕩，心想“這猴子，天宮他都敢鬧，我這小宮殿可禁不住他折騰�！奔泵Υ┐髡R，列隊迎接。我一看這陣勢，心里一陣得意。進(jìn)到龍宮對龍王說(shuō)：“龍王，還有什么私藏的寶貝拿來(lái)瞧瞧？”龍王一聽(tīng)，急忙說(shuō)：“我那些破銅爛鐵你都見(jiàn)過(guò)了，哪里還有？”“你這條泥鰍學(xué)得嘴滑了，不說(shuō)實(shí)話(huà)。小日子過(guò)得舒服了是吧？”我又嚇了他一句。這時(shí)，小蝦報告，酒菜已經(jīng)擺好。龍王借高下驢，說(shuō)：“大圣，還是先吃飯吧�！蔽乙膊幌朐陔y為它，酒足飯飽之后，告辭東海龍王，正想去耍耍豬八戒。媽媽卻叫醒了我，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)是美好的，愿我夢(mèng)中的翅膀永遠帶著(zhù)我，自地飛翔在天地之間。
夢(mèng)的翅膀作文10
我們每個(gè)人的大腦都是一座豐富的礦藏，他蘊藏著(zhù)無(wú)限的創(chuàng )意，想象力可以支配著(zhù)我們的現實(shí)生活，還可以讓我們的現實(shí)生活，還可以讓我們去幻想未來(lái)。富于幻想是每個(gè)同學(xué)的天性，渴望成功是每個(gè)同學(xué)的追求，所以想象力是一種特異功能。
這是一個(gè)我渴望得到的夢(mèng)，他是一個(gè)巨大的寶藏。
我吃完晚飯，在沙發(fā)上躺著(zhù)看電視，不知不覺(jué)的`進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
啊，我是小鳥(niǎo)，我在天空中自由自在地飛翔，我唱著(zhù)歌，顯得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是，困難來(lái)了，老鷹要吃掉我，不不不，不要。突然間，我變成了一個(gè)太陽(yáng)，我將為大家貢獻出陽(yáng)光，讓植物生長(cháng)，讓大家開(kāi)心，我和白云姐姐在聊關(guān)于下雨的事情，真是說(shuō)曹操，曹操就到，上面他的好朋友--寧寧找他去降雨呢，唉(嘆氣)，沒(méi)意思，當太陽(yáng)真不好玩，唉，鬧鐘爺爺要去旅行，找我去代班，哈哈哈哈哈哈，走著(zhù)，我要一分鐘跑60下，一小時(shí)跑3600下，真好玩，我跑累了，歇一會(huì )兒，一天過(guò)去了，我還沒(méi)跑，加油，快跑，啊哈哈，我真厲害，一下子跑完了一周的工程，啊哈，爺爺回來(lái)了，唉又錯了，大家的工作，不容易，還是干好自己分內的事吧!
我累得夠嗆，但還是笑了，忽然一聲，媽媽叫我起床了，小懶蟲(chóng)起床了，哈哈!
夢(mèng)的翅膀作文11
生活需要鼓勵，需要給追夢(mèng)者一雙追夢(mèng)的翅膀。哪怕是旅途中折斷了羽翼，它也不斷向前。
——題記
每個(gè)人都有追夢(mèng)的自由，但是究竟會(huì )不會(huì )實(shí)現，需要自身的努力與追求。我們都記得那一天，地震的突然襲擊，讓汶川經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮。有些人沒(méi)有了家人，但他們依舊活了下去，因為他們的翅膀還在，還有堅定的信念，他們的意志沒(méi)有被這強大的暴風(fēng)雨所摧殘，而是使自己變得更加強大，他們堅信只要有夢(mèng)，就有了生的希望。
經(jīng)歷地震后的汶川人民，他們開(kāi)始了重建家園，重新開(kāi)始了自己的追夢(mèng)。那些歷程成為他們的動(dòng)力，雖然折斷了羽翼，但他們不放棄，繼續前進(jìn)�？�，遠處的那雙翅膀，正在召喚他們，他們看到了希望，看到屬于自己的夢(mèng)。他們?yōu)橹畩^斗拼搏，他們的付出我們有目共睹。
正如貝多芬，雖然耳聾，但還是創(chuàng )作了不朽的音樂(lè )。他看見(jiàn)了夢(mèng)，翅膀引領(lǐng)他走向創(chuàng )作的`巔峰；霍金，一個(gè)眾所周知的人，沒(méi)有被病魔所擊敗，反而自己打敗了病魔，他看見(jiàn)了夢(mèng)，翅膀引領(lǐng)他走向堅強之路；那些奧林匹克運動(dòng)員，在遇到挫折是，他們不拋棄，不放棄，他們知道那是關(guān)于國家的榮譽(yù)，他們堅持著(zhù)，拼搏著(zhù)，他們?yōu)閲曳瞰I了自己的青春。
希望，夢(mèng)的翅膀一直伴隨著(zhù)所有的追夢(mèng)者，夢(mèng)想的力量，你我同在！
夢(mèng)的翅膀作文12
傍晚，我把我的偶像趙麗穎的照片放在枕頭邊，渴望著(zhù)她能成為我的姐姐，我們一起過(guò)著(zhù)童話(huà)般幸福的生活。漸漸的，我進(jìn)入了甜美的'夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)里，我看見(jiàn)趙麗穎正向我走來(lái)，對我說(shuō)：“妹妹，到中午了，走吧，姐姐帶你去吃好吃的�！蔽覊阂种�(zhù)內心的快樂(lè )，跟著(zhù)她來(lái)到了餐廳，她給我點(diǎn)了一大堆我喜歡吃的菜，我吃得肚子都撐起來(lái)了。下午，姐姐要去演戲了，我就在她旁邊，看著(zhù)她與各種明星同臺演出，我感到無(wú)比自豪，同時(shí)也很得意，因為，我與心目中的姐姐生活在一起，并且從小受到她的照顧。當姐姐演完戲，與那些明星告別以后，我們倆便回到了自己的家。啊，好漂亮��！粉紅色的世界，墻上全是各種，公主、王子的照片，地板是水晶的，不說(shuō)臥室，就連客廳、廚房這些地方也都裝修的很好，這個(gè)家簡(jiǎn)直完美極了，就像是公主的城堡一樣。到了晚上，姐姐依舊陪我入睡，給我講這一天發(fā)生的事情，抱著(zhù)我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉，臉上泛著(zhù)甜美的笑容。
在“叮咚叮咚”聲中，我睜開(kāi)了眼睛，坐了起來(lái)。啊，原來(lái)這一切都是夢(mèng)��！我多么希望能夠夢(mèng)想成真呀�？粗�(zhù)姐姐的照片，我輕輕說(shuō)了一句：“我愛(ài)你喲！”我的偶像永遠都是趙麗穎。
夢(mèng)的翅膀作文13
我想飛，飛到一座美麗的城市，看一下世界上最美麗的風(fēng)景。我想飛，飛到世界各地旅游觀(guān)光；我想飛，飛到世界各地旅游觀(guān)光；我想飛，飛到美麗的地方看看世界各地名勝古跡。
我飛得最高，飛得最高，我想看看太陽(yáng)是什么樣子的。它像個(gè)大圓盤(pán)，上面刻有幾個(gè)“大”字。我想去看看世界的景色，看看那些美麗的人，看看那些美麗的地方，我想去看看他們是什么樣子的。
在天空中，我看見(jiàn)了一座高大的城市，那個(gè)城市是多么的`美麗，多么的繁華，它的美麗真讓我贊嘆不已。我想把它送給那些辛勤工作的人們，讓他們能夠生活在美麗的大城市。
我飛得最高，飛得最遠，我想看看大海是什么樣子的。我想去看看沙灘上的人們是干什么的；我想飛得最遠，飛得最近，一定有一個(gè)地方很干凈；我想飛得最遠，飛得最近，一定有一個(gè)地方很干凈。
我飛得最遠，飛得最遠，我想看看太陽(yáng)是怎樣形成的。我想看到宇宙里有很大很多星球；我想飛得最遠，飛得最遠，飛得最近。我想飛得最遠。
我飛得最遠，飛得最遠，飛得最遠，飛得最近。
夢(mèng)的翅膀作文14
每個(gè)人，都有自己的夢(mèng)。
夢(mèng)，是五顏六色的；夢(mèng)，是絢麗多彩的；夢(mèng)，是變化多端的。夢(mèng)，是多種多樣的，看你怎樣去把握，每個(gè)時(shí)期都有不一樣的夢(mèng)。
幼年時(shí)，我的夢(mèng)是粉紅的。那時(shí)的我滿(mǎn)身散發(fā)著(zhù)幼稚。希望能得到甜甜的糖果，希望能得到媽媽的吻，希望可以永遠呆在這個(gè)溫暖幸福的家，與爸爸媽媽永不分離。
兒童時(shí)，我的夢(mèng)是金色的。那時(shí)的我渾身朝氣蓬勃。希望考試能得100分，希望能當上威風(fēng)的班長(cháng)，希望能得到老師的夸贊。
少年時(shí)，我的夢(mèng)是紅色的。那時(shí)的我全身活力四射。希望投給報社的稿子能發(fā)表，希望與鬧矛盾的同學(xué)重歸于好，希望能擁有一份純真的、天長(cháng)地久的友誼。
現在，我的夢(mèng)是五彩繽紛的。這時(shí)的我，經(jīng)歷了許許多多的事情，懂得了糖果的甜不如成功的'甜；懂得了長(cháng)大了，不可以總依偎在父母身邊；懂得了只要有愛(ài)的地方就是家；懂得了只要努力就可以取得好成績(jì)；懂得了得到別人的信任別人才會(huì )將信任給予你；懂得了一個(gè)人不可以在老師的夸耀中成長(cháng)，應不斷磨練自己；懂得了付出了就會(huì )有回報，失敗沒(méi)關(guān)系，可以從頭再來(lái)；懂得了同學(xué)之間沒(méi)有解不開(kāi)的矛盾；懂得了真心付出才會(huì )得到天長(cháng)地久的友誼；懂得了......
朋友們，不論你的夢(mèng)是怎樣的，不論你是否相信夢(mèng)，請用力地張開(kāi)夢(mèng)的翅膀吧！請放飛你的夢(mèng)！請讓你的夢(mèng)在廣
闊的藍天中自由自在地翱翔！
夢(mèng)的翅膀作文15
夢(mèng)，是一種精神寄托；夢(mèng)，是向前運動(dòng)的動(dòng)力；夢(mèng)，是改變未來(lái)的希望。我有一個(gè)偉大的夢(mèng)。我的夢(mèng)是成為一名對國家有用的人，為我們的國家奉獻我微薄的一份力量，共創(chuàng )美好的未來(lái)。讓那擁有翅膀的夢(mèng)飛向未來(lái)吧！
我的夢(mèng)想不是很偉大，不是很壯麗，不是很遙遠，但我定會(huì )為國家奉獻我的力量。我的夢(mèng)想就是成為一名建筑大師。
我可以讓我的家鄉，我的城市，我的國家建造美麗、漂亮的大樓，使我們的國家更，漂亮、更輝煌。我要把我的畢生立業(yè)于建筑的創(chuàng )造和改變。我要把我的作品立足在各個(gè)城市。我要把我的作品設計成一道壯麗的風(fēng)景線(xiàn)。讓它成為我國的一個(gè)標志性建筑。雖然，它們沒(méi)有萬(wàn)里長(cháng)城、天安門(mén)、故宮那么偉大，但它們也是那樣非常獨特的。它們定不低于“水立方”、“鳥(niǎo)巢”。我要讓它們立在中國很顯眼的地方，讓全中國、全球的人都知道它。
我要把我的建筑立足在英國、美國等，讓外國人也知道中國的建筑水平和能力都是全球一流的'。為我國的建筑業(yè)奉獻自己的力量。
我的夢(mèng)想是成為一名建筑師。其中原因很多。一：我從小就對模型很感興趣。而現在接觸模型的機會(huì )又多了。因此我對建筑情有獨鐘。二：我喜歡欣賞雄偉的建筑，欣賞他們好的一面，為我的夢(mèng)想西區經(jīng)驗。三：造出號的房子造福人們，為我國建筑業(yè)奉獻自己的力量。我現在正在為我的夢(mèng)吸取經(jīng)驗。
我的夢(mèng)正長(cháng)著(zhù)翅膀，上下?lián)]動(dòng)著(zhù)向夢(mèng)的盡頭飛去。
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