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記一次活動(dòng)作文

時(shí)間:2025-08-01 08:02:13 寫(xiě)作作文 我要投稿

記一次活動(dòng)作文(精選15篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的記一次活動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記一次活動(dòng)作文(精選15篇)

記一次活動(dòng)作文1

  今天,我們學(xué)校舉行了一次義賣(mài)活動(dòng),賣(mài)來(lái)的錢(qián)將作為愛(ài)心捐款,幫助需要幫助的人。

  義賣(mài)會(huì )開(kāi)始了,操場(chǎng)上亂哄哄的,同學(xué)們都把自己的攤位擺成小地攤,什么形狀的都有,大家為了吸引顧客,將自己的小商鋪取了一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的名字,他們有的賣(mài)漂亮布娃娃,有的賣(mài)各種玩具,還有的賣(mài)童話(huà)書(shū)……真是琳瑯滿(mǎn)目,令人眼花繚亂。

  這次我們主要任務(wù)是賣(mài),所以,我們把自己的小商品一一作了詳細的介紹,剛開(kāi)始我們都很膽怯,細聲細氣地喊,后來(lái),不知誰(shuí)高喊一聲:“賣(mài)便宜貨嘍!”隨之,大家你瞧瞧我,我看看你,相視一笑便放開(kāi)了嗓門(mén),大聲叫賣(mài)。頓時(shí),買(mǎi)的買(mǎi),賣(mài)的賣(mài),討價(jià)聲,還價(jià)聲,混成一片,真是熱鬧非凡。

  此時(shí),一位顧客上前問(wèn)到:“這個(gè)鏡子可真好看,你買(mǎi)多少錢(qián)呢?”“這樣吧,看你真么可愛(ài),照照鏡子會(huì )變得更漂亮,標價(jià)寫(xiě)著(zhù)7元,我賣(mài)給你……5元,怎么樣?”“謝謝,這個(gè)鏡子我買(mǎi)了,我還要叫我們班同學(xué)來(lái)買(mǎi)你的東西!”想不到,這個(gè)女孩真么乖,我給了她一塊奶糖,她高高興興的走了!哈哈。我成功賣(mài)出了一樣東西,我們倒不如去一班“推銷(xiāo)”吧!

  首先我買(mǎi)了一些廉價(jià)的課外書(shū)、卡貼、筆……到外班推銷(xiāo)!澳憧,這個(gè)本子多漂亮啊,我 3.5元賣(mài)給你,祝你學(xué)習進(jìn)步,書(shū)寫(xiě)漂亮,天天開(kāi)心!”“我還剩3元錢(qián),不如……”“好吧好吧,小小年紀就這么會(huì )做生意!成交!”

  接著(zhù)又來(lái)了一位老師,她看中了一個(gè)筆袋,我告訴她這個(gè)筆袋是多功能的,所以要10元。老師“砍”價(jià)還蠻厲害的.呢!我和她討價(jià)還價(jià)了好久,最后還是被她“砍”到了8元。我好不甘心!不過(guò)慢慢地我變得會(huì )討價(jià)了,叫價(jià)稍高點(diǎn),還價(jià)下來(lái)就基本上能賣(mài)到比較理想的價(jià)錢(qián)。

  那天,我們班所得的愛(ài)心款為兩百九十多元。這些錢(qián)對急需幫助的人來(lái)說(shuō),可能微不足道,但是表明了我們濃濃的愛(ài)心。雖然每個(gè)人花的錢(qián)并不多,但是大家通過(guò)此次活動(dòng)體會(huì )到:在幫助別人的同時(shí),就是收獲快樂(lè )的時(shí)刻!

記一次活動(dòng)作文2

  今年清明節那天下午,為緬懷那些為今天的幸福生活獻出寶貴生命的烈士們,我們全校師生懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情,邁著(zhù)沉重的步伐,在鮮艷的紅旗引導下,來(lái)到華北軍區烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)。

  我們排著(zhù)整齊的隊伍,走進(jìn)烈士陵園的大門(mén)。首先映入眼簾的是一排排蒼松翠柏,它們就像守城的士兵一樣,保衛著(zhù)烈士陵園和靜靜安息的烈士們。陵園門(mén)口的影壁墻上,“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)大字,在松柏掩映下,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外莊嚴、醒目。

  在白求恩大夫的塑像前,我們舉行了一年級新生人隊活動(dòng)。大家一起高唱了少先隊隊歌,然后,為新隊員佩帶了紅領(lǐng)巾。當我手捧紅領(lǐng)巾,面對一年級的新隊員時(shí),心情格外激動(dòng),久久不能平靜:紅領(lǐng)巾!你是紅旗的一角,你是革命烈士的鮮血染紅的。這時(shí),我不由地想起了自己上一年級時(shí)人隊的情景,那真是一段美好的回憶。

  人隊儀式結束后,我們先后瞻仰了白求恩紀念館,革命烈士紀念館和烈士墓地。在馬本齋烈士墓前,我恭恭敬敬地獻上了自己親手做的小白花,并默默致哀,深切表達對烈士的緬懷和崇敬。馬本齋是我省獻縣人,生前任國民支隊司令員。在抗日戰爭期間,他帶領(lǐng)戰士們克服重重困難,機智勇敢地打擊敵人,表現出了卓越的組織和創(chuàng )造才能。馬本齋領(lǐng)導的回民支隊,曾被授予“攻無(wú)不克,無(wú)堅不摧,打不垮,拖不爛的鐵軍”的錦旗。戰士們常常說(shuō):“我們的司令員指揮打仗,沒(méi)有一次不見(jiàn)勝利的.!钡,馬本齋并不驕傲,繼續為人民打天下。直到身染重病,不幸逝世。馬本齋不愧是人民的好兒子,黨的好黨員。

  馬本齋烈士的事跡,深深感動(dòng)了我,也激勵了我。臨別時(shí),我一邊回頭望著(zhù)烈士的墓碑,一邊暗下決心:要繼承先烈的遺志,好好學(xué)習,天天向上,踏著(zhù)先烈的足跡,以建設祖國為志向,接好革命的班。

記一次活動(dòng)作文3

  這是一次年級活動(dòng),各班的老師帶著(zhù)同一年級的我們去踏春嘍。

  明媚的陽(yáng)光下,穿著(zhù)紅色校服的我們有序的走在馬路上。聽(tīng)一些同學(xué)說(shuō),這次老師要帶我們去的是一處山谷,那是一個(gè)大大的平原,并且現在這時(shí)節,那兒正開(kāi)著(zhù)成片成片的油菜花。想都不用想,肯定漂亮極了。

  我們走過(guò)這條馬路,等到我們繞過(guò)一座山的時(shí)候,黃燦燦的油菜花果不其然的就出現在了我們的面前。

  “哇~”不少同學(xué)在見(jiàn)到這一幕的時(shí)候就驚呼出聲。在陽(yáng)光下開(kāi)滿(mǎn)著(zhù)的油菜花可謂是美麗非凡,尤其是油菜花田的上空還飛著(zhù)不少白色的蝴蝶,這一幕瞬間就記在了每一位同學(xué)的腦海之中。

  游覽完畢后,老師又帶著(zhù)我們重新返回了校園。坐車(chē)會(huì )了校園后,每個(gè)班級都開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì )。一回到學(xué)校,我班的班主任就帶著(zhù)我們回了教室里。站在講臺上的班主任就著(zhù)今天的這一次校園活動(dòng)說(shuō)了不少話(huà),最主要的.還是問(wèn)我們同學(xué)們之間的感受。讓我們陸續的發(fā)表我們對這些活動(dòng)的看法。最終,老師讓我們每一個(gè)人寫(xiě)一篇有關(guān)這次校園活動(dòng)的作文。

  在這次活動(dòng)里,老師們也并不奢望我們能夠收獲多少,更多的是希望我們在這春天美好的時(shí)節里,好好的去享受一番這美麗的春光。并且老師也是希望,我們能夠就這一次踏春,能夠收獲一份好心情,讓我們學(xué)著(zhù)去享受生活的美好。

  老實(shí)說(shuō),我很喜歡校園里的這一次活動(dòng),當我看到那一片片旺盛的油菜花時(shí),心里被震撼的同時(shí),也很慶幸。因為我有幸,在我緊張的學(xué)習下,能夠有一段時(shí)間享受這份美麗,也讓我得到了放松,抵消了一些我在學(xué)習上的壓力。

記一次活動(dòng)作文4

  今年的春游與過(guò)去不同,不是去公園觀(guān)花賞草,也不是去郊外野餐,而是去青羊區活動(dòng)中心參加拓展運動(dòng),為的是鍛煉我們的勇敢品質(zhì),團結的集體精神。

  清晨一大早,我們來(lái)到了青羊區活動(dòng)中心,這里早已人山人海,聚集的全都是參加春游的小朋友;顒(dòng)中心里的拓展項目真多,有過(guò)獨木橋,有蕩天橋,還有走鋼絲、鉆山洞、爬紅外線(xiàn)陣、攀巖……我們班參加了鉆山洞、爬紅外線(xiàn)陣和攀巖這一組活動(dòng)。

  所謂鉆三洞其實(shí)就是在厚木板上掏兩個(gè)洞,一個(gè)緊貼地面,另一個(gè)離地一尺高。女孩子鉆矮的洞,男孩子鉆高洞,他們毫無(wú)怨言,大家齊心協(xié)力順利通過(guò)山洞,興高采列地向紅外線(xiàn)陣跑去。

  紅外線(xiàn)陣是用無(wú)數小指般粗的麻繩編編織成的大網(wǎng),它們被拴在四根木柱上,離地僅有一尺高?吹剿,我不禁想起電影《偷天陷阱》中充滿(mǎn)殺機的紅外線(xiàn),心中不禁有些緊張。當看到小雨的屁股快要碰到繩子時(shí),我拼命大叫:“低一點(diǎn),低一點(diǎn),再低一點(diǎn)!”輪到我了,我身子緊貼地面,匍伏前進(jìn),迅速地通過(guò)了紅外線(xiàn)陣。很愉同學(xué)們也都勝利通過(guò)紅外線(xiàn)陣,大家高興地歡呼起來(lái)。

  最后一個(gè)項目是攀巖游戲。與其它攀巖不同的是攀巖之前每個(gè)人要通過(guò)用8個(gè)空心輪胎做成的蕩橋。每一個(gè)空心輪胎被四個(gè)鐵鏈吊在半空,飄飄蕩蕩。當我站在上面準備向前走時(shí),得俯下身子去抓住另一個(gè)輪胎上的鐵鏈,那感覺(jué)好可怕呀!仿佛自己快要倒了下去。當我搖搖晃晃地走完所有輪胎后,那就進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節——攀巖。當然,攀巖時(shí)身上會(huì )綁上一個(gè)安全繩,并不危險,所以大家也都放開(kāi)膽子去攀。這個(gè)攀巖石不高,很好爬,我噌噌噌,三下五除二,像壁虎一樣很快就爬上攀巖壁上的`滑梯,再順著(zhù)它攀上去,我順著(zhù)它往下滑到了一個(gè)梯子腳下,順利地回到了地面。這好玩的感覺(jué)真讓我回味呀!

  這一次的春游,班上所有的人都表現得非常勇敢,沒(méi)表現出一絲畏懼,讓我體會(huì )到了團結一致的精神。在活動(dòng)中,玩每一個(gè)項目時(shí),我們都互相支持,誰(shuí)都不相互埋怨。拓展活動(dòng)讓我們班更加團結。

記一次活動(dòng)作文5

  上午,是一個(gè)風(fēng)吹雨打的風(fēng)雨天,下午卻換來(lái)一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天,還真是不容易。天公作美,我們就舉行了一次有趣的“乒乓球接力賽”。

  我們來(lái)到了公園,只見(jiàn)有兩張椅子上擺著(zhù)快遞箱。里面有五個(gè)乒乓球和一對筷子。規則是:把一個(gè)乒乓球夾到另一邊的隊友,相互接力,哪一隊在最快時(shí)間內完成接力,哪一隊就贏(yíng)了。

  比賽開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。老師把我們分成了四個(gè)隊來(lái)接力。首先,是我們隊的隊長(cháng)《羅奧智》。只見(jiàn)他拿起筷子,用手輕輕地調好筷子角度、力度,再把球放在手上,夾起來(lái)。他的眼神,一會(huì )兒看看對手,一會(huì )兒看看前方,他突然加快速度,一會(huì )兒又小心翼翼地盯著(zhù)球,彎著(zhù)腰,生怕球掉了下去?墒,球像一個(gè)頑皮的小孩子,偏不聽(tīng)他的話(huà),掉到了地上。他開(kāi)始著(zhù)急了,目光銳利,好像是老虎盯上了獵物一般,馬上拿起乒乓球夾穩了,像哪吒一樣腳踩風(fēng)火輪似的?墒,他越快,球掉的次數就越多了,接力的人看不下去了,急不可待,真想過(guò)去幫助他。不過(guò)他總結經(jīng)驗,自己摸索了另一種方法,成功地夾到了終點(diǎn)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)夾著(zhù)接力,越來(lái)越激烈,越來(lái)越有趣,觀(guān)看的人越來(lái)越多,十分熱鬧。

  我們隊有一個(gè)不會(huì )用筷子的.同學(xué),夾了半天,走一步掉一步,連我們的老師都為她捏一把汗。她神情肅穆,一會(huì )兒掉了,又拿起來(lái)重新夾住。她亦趨亦停,生怕浪費時(shí)間,經(jīng)過(guò)了同學(xué)們的護送下,她安全地把球送進(jìn)了箱子里。

  通過(guò)這次的活動(dòng),我明白了,做一件事必須耐心對待,不可馬虎。

記一次活動(dòng)作文6

  今天黑龍江省哈爾濱市大名鼎鼎的作家常新港老師就要來(lái)我校演講了。

  同學(xué)們一開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)有著(zhù)名作家來(lái)演講,個(gè)個(gè)都興奮不已。六年級的師生們早早在多功能大廳等候常老師的到來(lái)。隨著(zhù)萬(wàn)校長(cháng)的歡迎詞和我們熱烈的掌聲,常新港常老師精神飽滿(mǎn),神采奕奕地走了進(jìn)來(lái)。當我第一眼見(jiàn)到常老師時(shí),就被他那文學(xué)家的氣質(zhì)深深折服。他不但沉著(zhù),莊重,而且說(shuō)起話(huà)來(lái)井井有條。他向我們展示了一個(gè)博學(xué)多才,和藹可親的名作家風(fēng)采。常老師把他童年的經(jīng)歷整理成了一個(gè)個(gè)有趣的故事,繪聲繪色地講給我們聽(tīng)。故事真是讓我受益匪淺,其中有一個(gè)故事讓我特別難忘。

  常老師回憶說(shuō),童年時(shí)代的他生活在中國與蘇聯(lián)接壤的東北邊境。那時(shí)候,中蘇發(fā)生了爭島事件,軍事沖突不斷升級。他們在學(xué)校不但每天要挖戰壕,防空洞,而且每天都要進(jìn)行演習。他的父母非常擔心他和他弟弟常新航的安全,準備把他們送回天津老家?伤谀抢镉袀(gè)叫強子的好朋友,于是,常新港就問(wèn)強子:“你到哪里去避難?”強子說(shuō):“不知道!”轉身強子就去問(wèn)他父親,他父親就只說(shuō)了一句話(huà):“你是土生土長(cháng)的東北人!碑斘衣(tīng)到這里時(shí),熱血就開(kāi)始沸騰了。是!國家興亡,匹夫有責!當國家領(lǐng)土受到侵犯時(shí),每一個(gè)中華兒女都有責任和義務(wù)與敵人斗爭到底,怎么能只顧自己逃難呢?從強子父親的話(huà)語(yǔ)中,流露出來(lái)的.不僅僅是他對兒子的教導,更顯示了他一顆拳拳的愛(ài)國之心。我也想做一個(gè)強子父親那樣的人,一個(gè)平凡而又愛(ài)國的中國人!但是現在我能做的就是認真學(xué)習,努力掌握好科學(xué)文化知識,為將來(lái)建設更加強大的中國而作出自己的貢獻!

  今天的活動(dòng),不僅讓我了解了前輩們童年的艱辛,更讓我懂得了要珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。

記一次活動(dòng)作文7

  “啾啾啾……”夏天的小鳥(niǎo)起得特早。被鳥(niǎo)兒們的歌聲叫醒的我,沐著(zhù)涼爽的晨風(fēng)應景地背起了古詩(shī)。

  朝陽(yáng)剛爬上山,姐姐就興沖沖地對我說(shuō):“別背了,今天我帶你到霍山去漂流!薄捌?”我一下子蹦了起來(lái)。扔下書(shū),換上泳衣,兩分鐘搞定。

  出發(fā)!

  和著(zhù)宜人的晨風(fēng),很快就到了燕子河大峽谷。買(mǎi)完票,服務(wù)員給我們每人發(fā)了一套救生衣和一頂安全帽。坐上小艇,由救生員將其劃到崖口,不看不知道,一看嚇一跳:那個(gè)崖口簡(jiǎn)直就是一個(gè)萬(wàn)丈深淵,湍急的水直瀉下去,讓我在大熱天不禁打了個(gè)寒顫。還沒(méi)等我考慮好,我們的小艇已像猛箭般沖了下去!鞍 !”慘叫聲響徹天空,水花不停地向我撲來(lái),仿佛我已不是人了,而是個(gè)正在興風(fēng)作浪的大鯨魚(yú)。到了崖底,松了一口氣,抹掉臉上的水,回頭看姐姐他們怎么樣了,天啦!那輛小艇只剩下兩個(gè)人了,其他都掉到水里了,我倒吸了一口涼氣。在我還在驚嘆的同時(shí),不覺(jué)我們的艇已到了第二個(gè)漂流口,“嘩……”又是一個(gè)頭暈目眩,我們沖下了又一個(gè)懸崖。

  好不容易到了平穩地區,滿(mǎn)以為可以松一口氣了,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,其它艇上了人看到我們,就像猛虎撲向獵物一樣——使勁地向我們身上潑水,而我們就像手無(wú)縛雞之力的可憐蟲(chóng)任由他們潑。最后我實(shí)在受不了,正要向他們反擊時(shí),有個(gè)大人直往我的臉潑,我睜不開(kāi)眼,只得求饒。姐姐他們的艇到了,我趕緊叫到:“快快聯(lián)盟吧!”力量大了起來(lái)我們開(kāi)始向人挑釁,逮個(gè)勢單力薄的對手,兩面夾擊,來(lái)個(gè)狂攻亂潑,只潑到對方連連求饒才罷手,我得意極了,正當我忘乎所以時(shí),不知是誰(shuí)又向我潑了一臉的`水……上演了一段歡樂(lè )的潑水節的風(fēng)采后,我們又伴隨著(zhù)尖叫聲沖出了出口。

  今天的漂流,真刺激!真過(guò)癮!

記一次活動(dòng)作文8

  星期六下午秋天很高,陽(yáng)光明媚,我們班的同學(xué)懷著(zhù)愉快的心情參加了秋季巡演。這次秋游的目的地是北山公園。

  我們從班里出發(fā)了途中我看到一輛大坦克,是從戰場(chǎng)上退役的真正坦克。因為有橋的旁邊,我的眼睛被閃閃發(fā)光的東西照得睜不開(kāi)。仔細一看,陽(yáng)光灑滿(mǎn)河水,耀眼得像金子一樣。過(guò)了彩虹橋到達江北的時(shí)候,看到賣(mài)風(fēng)箏和放風(fēng)箏,又被吸引了。風(fēng)箏的品種很多,有飛機、老鷹、金魚(yú)等形狀。風(fēng)箏飛向天空中很遠的地方,那個(gè)自由的樣子使我們的心也變得更加輕松。

  穿過(guò)高速公路到達北山公園腳下。北山公園大門(mén)前有兩只小獅子和兩只大獅子。他們凝視著(zhù)彼此,就像互相竊竊私語(yǔ)一樣。進(jìn)入大門(mén)后,看到了8個(gè)萬(wàn)臺和200多段石階相結合的'登山天使橋。我上去喘了口氣,但還是很高興。我站在最高的地方往下看。整個(gè)白山市一眼望去,巍峨的遠山、大建筑物、奔馳汽車(chē)、螞蟻般的人,視野變得非常開(kāi)闊。我們又往前走,看到了楓樹(shù)林。楓樹(shù)的葉子不僅是紅色的,而且葉子上還有些黃色和綠色。這些顏色像一幅油畫(huà)一樣好看?粗(zhù)心里無(wú)比興奮。我們還準備摘下楓葉做書(shū)簽,拍照留念。

  我們到達了紀念碑,紀念碑由高度不均的四面紅旗組成,下面是石碑。碑文上記載著(zhù)薩博臨江紀念碑,碑文上刻著(zhù)革命烈士的豪氣,讓人一看就肅穆敬畏。

  我們跑到紀念碑下面的草地上有的學(xué)生躺著(zhù),有的在草地上嬉戲,有的拍照片,大家都很開(kāi)心。就在秋天,樹(shù)葉掉了下來(lái),但草地上留下了獨特的青綠色、藍天、白云,真是獨特的美景。我們在風(fēng)景如畫(huà)的美景中忘記了學(xué)習的所有疲勞。這時(shí)我們是最幸福的孩子。

  傍晚,夕陽(yáng)已經(jīng)落在山后,我們不情愿地離開(kāi)了北山,我們排隊唱著(zhù)快樂(lè )的歌。路過(guò)的人望著(zhù)我們,露出愉快的微笑。好像感染了我們的快樂(lè )。

  這次秋游真有趣,我以后還要參加。

記一次活動(dòng)作文9

  楊浦,位于上海東北角,耳熟能詳的復旦大學(xué)、同濟大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)等十幾所著(zhù)名大學(xué)集聚在這里。各具特色的校園景點(diǎn)成為楊浦區一道美麗風(fēng)景線(xiàn)。

  上財位于楊浦北部,是一所環(huán)境優(yōu)美,具有百年歷史的著(zhù)名學(xué)府。大概是因為母校情結,爸爸把新家安在上財附近。閑暇之余,爸爸都會(huì )帶我到上財去運動(dòng)、散步,甚至到教室做作業(yè),讓我感受學(xué)習氛圍,培養我熱愛(ài)學(xué)習的興趣。

  記得剛搬到新家時(shí),我還不怎么愛(ài)去校園玩。后來(lái)發(fā)生一件事情,讓我愛(ài)上這個(gè)校園。

  那是一個(gè)周末,我被爸爸硬拉去上財跑步。剛開(kāi)始時(shí),爸爸去洗手間,讓我在操場(chǎng)上先跑。我獨自在跑道上亂竄,突然踉蹌一下,腳崴了。當我絕望無(wú)助時(shí),來(lái)了幾位大姐姐!靶∨笥,流血沒(méi)?這邊痛不痛?”一位漂亮的大姐姐蹲下來(lái),耐心地詢(xún)問(wèn)著(zhù):“我抱你到校醫院檢查一下!闭f(shuō)著(zhù),抱起我就走。

  等醫生快處理包扎好時(shí),爸爸急匆匆地趕來(lái)了,我強忍的淚水一下子涌出來(lái)!安豢蘖,小妹妹,你是我見(jiàn)過(guò)最勇敢的小朋友!痹跓嵝拇蠼憬愕墓膭钕,我微笑跟她們道謝后,和爸爸回家。

  后來(lái),爸爸又帶我去上財散步。我時(shí)而漫步在綠葉成蔭的小道上,時(shí)而行走在清澈的.小溪邊,時(shí)而坐在柔軟的大草坪,看著(zhù)四周的紅瓦樓,看著(zhù)大哥哥大姐姐靜靜地看書(shū),那感覺(jué)美妙極了。

  2017年11月18日是上財的百年慶典日,我有幸跟爸爸一道參加校友活動(dòng),參觀(guān)了校史館,了解到滄桑百年,上財歷經(jīng)磨難、不屈不饒,為新中國經(jīng)濟管理人才培養做出巨大貢獻。

  最近,由于閑暇時(shí)間變少,我也很少去上財了。聽(tīng)爸爸說(shuō),上財剛入選國家“一流學(xué)科”建設名單,我真心為她高興,希望她越來(lái)越好。我要好好學(xué)習,爭取將來(lái)成為一名上財人。

記一次活動(dòng)作文10

  那天早上,我整裝待發(fā),準備參加一次義賣(mài)活動(dòng),也就是賣(mài)“!弊。到了現場(chǎng),主持人要求兩人一組,我和劉文哲一組,接著(zhù),主持人說(shuō)明這次活動(dòng)是為一個(gè)5歲小女孩捐90萬(wàn)元,因為她得了可怕的白血病。我聽(tīng)了以后非常震驚,事不宜遲,馬上行動(dòng)。

  我和劉文哲在大潤發(fā)附近賣(mài)福字,天氣還很暖和,我們左轉右轉,每次我們倆碰到人,都會(huì )這樣說(shuō):“叔叔(阿姨)你好,我們在舉行一個(gè)獻愛(ài)心活動(dòng),為了一個(gè)生病的小女孩捐錢(qián),她叫倪雨軒,請您獻出一份愛(ài)心吧!”有位叔叔看樣子非常激動(dòng),眼圈都紅了,他馬上掏出錢(qián)來(lái)一下子買(mǎi)了5張福字,我們繼續用這種方法義賣(mài)……有個(gè)人和藹地對我說(shuō):“小朋友,對不起,我已經(jīng)有6張福字了!甭(tīng)了她的.話(huà),我心里充滿(mǎn)了暖意。

  福字賣(mài)得非?,只剩下5張了,然而,感覺(jué)愛(ài)心卻越來(lái)越少了,我們從大潤發(fā)走到育才街,這里大部分都是中老年人,我們賣(mài)給的對象要么說(shuō)“我有急事,沒(méi)時(shí)間了!币凑f(shuō):“我沒(méi)帶錢(qián),下次再來(lái)!边@讓我覺(jué)得所謂的時(shí)間比獻愛(ài)心更重要。還有一個(gè)特殊的人,他比其他人更加“出類(lèi)拔萃”,我好心好意讓他買(mǎi),他朝我翻白眼,還說(shuō):“一邊兒去!彼呐e動(dòng)讓我張口結舌、無(wú)言以對?磥(lái)生活中不是缺少愛(ài)心,而是缺少有愛(ài)心的人。

  就知道結局是這樣,但是,還是好心人比較多,我們高高興興地回去了,回到接應點(diǎn),我總覺(jué)得我有一種輝煌的成就感,就像干了一件大好事一樣。

  愛(ài)的傳遞不是用來(lái)說(shuō)的,而是用“心”來(lái)打造的,如果每人獻一份愛(ài)心,哪怕是一丁點(diǎn)兒,那不就沒(méi)有沙漠,真成了愛(ài)的綠洲了!

記一次活動(dòng)作文11

  今天最后一節是隊活動(dòng)課。

  輕松的十分鐘終于過(guò)去,清脆的上課鈴聲在我的期盼中叮零零地響了起來(lái)。

  隊活動(dòng)主持人劉一冉早已在旁邊躍躍欲試,八九個(gè)寫(xiě)字高手在黑板上上忙得不亦樂(lè )乎。待到她們離開(kāi)時(shí),我看到了在一些五彩繽紛的畫(huà)中,有三個(gè)醒目的大字:拍七令。這應該就是我們中隊活動(dòng)的'主題吧!

  “拍七令……規則……從每組里選出一個(gè)同學(xué),輪流從一數到一百,碰上帶有七或是七的倍數的數,拍手跳過(guò)去……”主持人告訴我們。

  活動(dòng)開(kāi)始了。第一組的同學(xué)是勇敢的,他們敢于第一個(gè)挑戰自我,雖然輸了但也沒(méi)關(guān)系。第一組之后,同學(xué)們個(gè)個(gè)都想試一試了!1,2,3,4,5……”每當出現這種聲音時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,個(gè)個(gè)都屏住呼吸,緊張極了。有些同學(xué)思維敏捷又非常冷靜,當他們打倒所有的對手凱旋歸來(lái)時(shí),同學(xué)們以熱烈的掌聲祝賀;當有些同學(xué)因發(fā)揮失常而失敗,垂頭喪氣地回到座位上,同學(xué)們也會(huì )發(fā)出一陣惋惜聲。

  我也試了了兩次,一次也沒(méi)有成功。這樣的成績(jì)令我很失望。但我已經(jīng)小心了,努力了,我知道人生中誰(shuí)都希望成功,但一定也會(huì )有失敗和挫折。既然自己沒(méi)有成功,那就不必再去抱怨,讓我為那些勝利的同學(xué)們祝賀吧!

  一節課的時(shí)間其實(shí)很短暫。在這一節課里,同學(xué)們的歡笑、惋惜聲交織在一起,充滿(mǎn)了整個(gè)五四班。隨著(zhù)下課鈴的一聲響,活動(dòng)結束了。每個(gè)同學(xué)都大聲議論著(zhù)今天的隊活動(dòng),因為他們都嘗試到了站在臺上那種有點(diǎn)興奮,又有點(diǎn)緊張的特殊的感覺(jué)。

  這次活動(dòng)既給我們帶來(lái)了快樂(lè ),又鍛煉了我們的反應能力,我喜歡這樣的活動(dòng)!

記一次活動(dòng)作文12

  上課鈴一響,同學(xué)們馬上跑進(jìn)教室。只見(jiàn)嚴老師在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字:“猜猜他(她)是誰(shuí)?”我想,這肯定是今天的活動(dòng)主題。同學(xué)們議論紛紛。

  講臺上擺放著(zhù)三條不同顏色的圍巾,這是要做什么用的呢?我疑惑不解。過(guò)了一會(huì )兒,嚴老師開(kāi)始講述活動(dòng)規則。同學(xué)們聽(tīng)完后紛紛舉手,踴躍報名。最后老師決定讓游龍彬、林歷洋、游向光這三位男同學(xué)上臺參加游戲。嚴老師先用那三條圍巾分別將他們的眼睛蒙住,然后用手指了指那個(gè)可愛(ài),平時(shí)沉默寡言的'簡(jiǎn)銘煜,示意他充當被猜的對象。

  教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得到。我們屏息凝視,視線(xiàn)緊隨著(zhù)他們移動(dòng)。只見(jiàn)那三個(gè)男生輪流摸簡(jiǎn)銘煜的額頭、臉和衣服,簡(jiǎn)銘煜忍不住“哧哧”的笑了起來(lái)。我們趕緊沖他擺擺手,讓他不要出聲。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,下面的同學(xué)有些沉不住氣了,可這三個(gè)男生還是一點(diǎn)兒頭緒都沒(méi)有。我暗暗替他們著(zhù)急,你們啊你們,平時(shí)就是個(gè)小馬虎,不善于觀(guān)察周?chē)娜伺c事物,你瞧,這回猜不出來(lái)了吧。

  這時(shí)嚴老師微笑著(zhù)對我們說(shuō):“孩子們,看來(lái),我們得幫幫他們啦!”于是,我們有了第二個(gè)環(huán)節,讓簡(jiǎn)銘煜背誦兩首古詩(shī),分別是《獨坐敬亭山》和《望洞庭》。瞧!把他們三個(gè)急的,個(gè)個(gè)抓耳撓腮、搖頭晃腦,還不時(shí)地跺跺腳,同學(xué)們笑得前仰后合,但他們還是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。接著(zhù),同學(xué)們有的站起來(lái)拍手鼓勵:“加油、加油!”有的站起來(lái)說(shuō):“抓緊時(shí)間猜、抓緊時(shí)間猜!庇械纳踔烈布钡枚迤鹉_來(lái)。當簡(jiǎn)銘煜背誦到“只有敬亭山”時(shí),林歷洋突然激動(dòng)地喊道:“是簡(jiǎn)銘煜、是簡(jiǎn)銘煜!”這時(shí),全班同學(xué)沸騰了,掌聲、歡呼聲立刻響了起來(lái)。

  游戲活動(dòng)結束了,同學(xué)們還沉浸在那歡樂(lè )的笑聲中……

記一次活動(dòng)作文13

  記得讀五年級上冊時(shí)的一天,上課了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,對我們大家說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息,今天這節語(yǔ)文課我們到操場(chǎng)上去上!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆、左顧右盼,好奇地問(wèn)老師:“到操場(chǎng)上去干什么?”老師神神秘秘地說(shuō):“到了操場(chǎng)你們就知道了!庇谑,我們懷著(zhù)好奇的心情,排著(zhù)整齊地隊伍走到了操場(chǎng)。

  到了操場(chǎng),只見(jiàn)教師手里抱著(zhù)一個(gè)籃球,對我們說(shuō)“今天我們來(lái)玩一個(gè)投籃比賽!比缓蟀汛蠹曳殖闪藘蓚(gè)隊:男生一隊,女生一隊。接著(zhù)老師宣布了比賽的規則:一人投三次,哪個(gè)隊進(jìn)的球多,哪個(gè)隊就獲勝。

  比賽開(kāi)始了,氣氛瞬間進(jìn)入了高潮。我們男生組的姚壩先投,只見(jiàn)他使出渾身力氣把球往空中一投,球沒(méi)進(jìn),第二球也沒(méi)進(jìn),最后一球,他使足了勁兒,朝球籃投去,球進(jìn)了。第二個(gè)同學(xué)是鐘強,他連投三球一個(gè)也沒(méi)進(jìn)。我等呀!等呀!終于輪到我了,我已經(jīng)是男隊中的最后一員了。我抱著(zhù)球,使出了吃奶的勁兒,往籃框投去,球在籃框上轉了三圈,溜了出來(lái)。我氣不打一處來(lái),把腳使勁一跺,暗下決心:這次我一定要投進(jìn)。我再次拿起籃球,拼了命地將球投向籃框,球居然進(jìn)了,我高興地跳了起來(lái)。同學(xué)們一并向我沖來(lái),把我圍在我中間。

  女生隊開(kāi)始了,第一個(gè)的.投籃的是楊佳慧,她使出了渾身的力氣把球投了出去,那球好像被她使了魔法一般,乖乖地進(jìn)去了,而且還進(jìn)了兩個(gè),值得慶幸的是后面一個(gè)沒(méi)進(jìn)。一下子就追上了我們。我們隊的同學(xué)有些著(zhù)急了,他們商量了對策:在球欄前去進(jìn)行干擾。大家的辛苦沒(méi)有白費,一連幾個(gè)女生都沒(méi)有投中。她們只剩下最后兩個(gè)隊員了,我暗喜她們一定不會(huì )超過(guò)我們。正在這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)女同學(xué)們歡呼著(zhù):“我們又進(jìn)了!我們又進(jìn)了!”最后,我們以二比三的成績(jì)輸給了女生隊。

  這次比賽,我們男生隊雖然輸了,但是大家仍然很高興,很快樂(lè )。

記一次活動(dòng)作文14

  最近,四川發(fā)生了大地震,這件事?tīng)縿?dòng)著(zhù)全中國人民的心,眼看就要過(guò) “六一”兒童節了。學(xué)校組織三~五年級進(jìn)行一次義賣(mài)活動(dòng)。以這種方式攢錢(qián)為四川大地震的小朋友捐款。

  我們五年級的義賣(mài)地點(diǎn)是:河坊街。星期五,在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到河坊街。鄭老師講明了要求,一聲令下,我們便跟箭似的沖了出去,生怕別的組搶了自己的“生意”。我們組都分工好啦,我和史靖是產(chǎn)品推銷(xiāo)員,郭媛媛是售貨員,譚紅艷和陳一磊都是收銀員,何彥辰則是后勤的。我們六個(gè)人,訊速地在街上尋找目標。我首先找到了第一個(gè)目標:一位和氣的阿姨,我做了個(gè)深呼吸,努力讓自己的心平靜下來(lái),然后走到她的面前,很有禮貌地說(shuō):“阿姨,對不起打擾您了,我們是金都·天長(cháng)小學(xué)的學(xué)生,我們在義賣(mài)環(huán)保袋,這些錢(qián)是捐給四川大地震的小朋友的,請問(wèn)您買(mǎi)不買(mǎi)?”阿姨聽(tīng)完我的話(huà),思考了一下,說(shuō):“好吧,環(huán)保袋多少元?”我一聽(tīng)喜出望外,就要成功了,連忙回答:“兩元!薄芭,好的`,把錢(qián)給你!币!終于賣(mài)出第一個(gè)環(huán)保袋,我好幸福呀。^-^不過(guò)這可大大地鼓舞了我們的信心,我們發(fā)瘋似的每一個(gè)人問(wèn)一遍:“您好,請問(wèn)您要不要環(huán)保袋!彪m然有些人還沒(méi)等我們書(shū)說(shuō)完話(huà),理也不理你就管自己走了,但是我們還是不停地推銷(xiāo)環(huán)保袋,終于,“功夫不負有心人”愛(ài)心箱里漸漸裝了許多錢(qián)。沒(méi)想到“半路殺出個(gè)程咬金”,在河坊街值日的保安叔叔,不讓我們在河坊街義賣(mài),沒(méi)辦法,我們只好轉換地方去太廟遺址義賣(mài),可是三年級已經(jīng)在哪兒“掃蕩”過(guò)了,費了半天周折,我們組只賣(mài)出一只環(huán)保袋。到該回去時(shí),大家只好怏怏不樂(lè )地回到了學(xué)校。

  唉,這次義賣(mài)真是辛苦呀。不過(guò)很有意義,它鍛煉了我們的涉交能力,又讓我們知道生意是很難做的。并在這里,我祝:四川的小朋友,六·一兒童節快樂(lè )!

記一次活動(dòng)作文15

  科展是一年一度國家級的盛事,也是幾乎所有學(xué)校都必須準備的一場(chǎng)大賽,因此各校對于挑選參加科展的學(xué)生有極為嚴苛的標準,就在今年,我有幸得以代表我們學(xué)校參加下一年科展的資格,讓我覺(jué)得十分開(kāi)心,卻也開(kāi)啟了一場(chǎng)令我印象深刻的科學(xué)冒險??

  既然要做科展,當然得先從接受老師的“摧殘”開(kāi)始,所謂“摧殘”即是實(shí)驗前的講課時(shí)間,只見(jiàn)老師在臺上說(shuō)的是玄玄乎乎,我們在臺下聽(tīng)得是迷迷糊糊,渾不知眼前的人類(lèi)到底是在講抗氧化是在講八年抗戰,好在實(shí)驗操作比較簡(jiǎn)單有趣,讓我們明白要做的是一種叫木鱉果水果的抗氧化性實(shí)驗,大家做的不亦樂(lè )乎,眼見(jiàn)就要功德圓滿(mǎn)、順利完成之際,讓我大為痛苦的事發(fā)生了!

  那天我見(jiàn)那木鱉果的.籽外表精致,形狀酷似一只小鰲,而感到驚奇,便把它拿在手里把玩一番,無(wú)意間把籽的殼給扒掉一小片,露出一角青白色的核,我好奇心作祟,拿到鼻前一聞,喔,天吶!一股帶著(zhù)杏仁、瓜子、中藥等味道的濃郁毒氣撲鼻而來(lái),我的大腦立刻一陣天昏地暗,此時(shí)不知身處天上還是人間?只覺(jué)得一會(huì )兒在天上騎鱉遨游,一會(huì )兒被一只巨鱉一口吞掉??

  我的狀態(tài)不穩,結果回家的路上差點(diǎn)被車(chē)撞倒,這可怕的感覺(jué)持續大半天才漸漸退散,后來(lái)我才知道木鱉果原來(lái)是有毒性的,可怕!太可怕了!

  這一次的科學(xué)實(shí)驗,不但增進(jìn)了我的人際關(guān)系和課外知識,更令我親身體驗了一個(gè)道理:對于不明白的事情、東西不能亂摸、亂聞、亂介入,一定要聽(tīng)清楚老師的指導,按照操作流程來(lái)做,否則招來(lái)的,有可能是”殺身之禍”!

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