夢(mèng)想是什么作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的夢(mèng)想是什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想是什么作文1
夢(mèng)想，是一路坎坷的見(jiàn)證；夢(mèng)想，是美好未來(lái)的大門(mén)；夢(mèng)想，是成長(cháng)路上付出的汗與血�？蓧�(mèng)想是什么呢？
在我想要做出一番成就的時(shí)候，我會(huì )在心中問(wèn)自己：做什么？這一個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)我一天又一天，也陪伴著(zhù)我一天有一天。這個(gè)問(wèn)題見(jiàn)證著(zhù)我在學(xué)校每一天的努力；在家中每一天的'放蕩不羈。我在家中時(shí)常的會(huì )被父母喝斥，被他們痛罵一頓，甚至會(huì )被他們打一頓。那是我就會(huì )想到這一夢(mèng)想，我會(huì )幻想未來(lái)的我會(huì )把世界踩在腳下，會(huì )有常人所沒(méi)有的睥睨天下的風(fēng)采；會(huì )成為億萬(wàn)人尊敬的人�？苫孟肟偸敲篮玫�，現實(shí)總是殘酷的。終不能實(shí)現。我的夢(mèng)想有很多，可沒(méi)有一個(gè)是很容易的。比如說(shuō)：成為一代名人，成為一名職業(yè)歌手。我現在的夢(mèng)想是努力學(xué)習，爭取考上我們市里最好的高中�？蓧�(mèng)想雖定，卻一點(diǎn)方向都沒(méi)有，該玩的時(shí)候我玩，不該玩的時(shí)候我有時(shí)還會(huì )玩�？粗�(zhù)別人每一天都有進(jìn)步，羨慕至極。雖然我自己也有進(jìn)步，可卻微乎及微，幾近沒(méi)有。有的時(shí)候我很想學(xué)習，可又學(xué)不起來(lái)。在學(xué)校能好好學(xué)一會(huì )，可一到家，我就像是脫韁的野馬，連自己也管不住自己。我不甘墮落，我要好好學(xué)習，我不能讓人用有色的眼光看待我，我要讓父母為我高興；為我驕傲；為我自豪；我知道現在的我不過(guò)是井底的青蛙，可�？諔{魚(yú)躍，天空任鳥(niǎo)飛，我相信，只要我努力，我一定能成為那遨游于長(cháng)河大洋中的魚(yú)兒，我也一定能成為那俯瞰大地的鳥(niǎo)兒。我相信我能。夢(mèng)想，等待我的到來(lái)，我必將你抓于手中。
初一:XXX
夢(mèng)想是什么作文2
在賣(mài)火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”，夢(mèng)想是不停的突破和探索，是豐富的想象和大膽的.創(chuàng )造。在“千手觀(guān)音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱，我們剛學(xué)過(guò)十七課夢(mèng)想的力量，主人公憑著(zhù)自己的力量，實(shí)現了夢(mèng)想。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，并走向成功。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望；夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能，上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì )飛的心、一個(gè)會(huì )夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想、一個(gè)人生的遠大的目標，從而讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，唯有夢(mèng)想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。
夢(mèng)想是什么作文3
從前，在一個(gè)森林里蓋起來(lái)了一座又大又漂亮的森林小學(xué)，很多小動(dòng)物在森林小學(xué)讀書(shū)。
有一天，大象老師布置了一篇作文——《夢(mèng)想》。同學(xué)們聽(tīng)了，七嘴八舌起來(lái)：“夢(mèng)想是什么呢？是夢(mèng)里的東西嗎？”……一連串的問(wèn)題使同學(xué)們疑惑不解。大象老師聽(tīng)見(jiàn)了大家在議論的問(wèn)題，說(shuō)：“夢(mèng)想不是夢(mèng)里想到的東西，而是每個(gè)人心里非�？释胍男脑�，這就是夢(mèng)想。
放學(xué)后，小熊路路就邊走邊想這個(gè)作文怎么寫(xiě)。過(guò)了一會(huì )兒，它碰到了”機靈鬼“小猴真真，路路就問(wèn)：”真真，你的.夢(mèng)想是什么呀？“”夢(mèng)想？“真真想了想說(shuō)：”我的夢(mèng)想是當一名宇航員，能在無(wú)窮的太空中自由地翱翔�！啊卑�！好偉大的夢(mèng)想��！可是做宇航員一定很吃力吧？“”是啊。先再見(jiàn)了，我要去摘香蕉了！“
路路告別了真真，就又碰到了小松鼠快快，路路又問(wèn)：”你的夢(mèng)想是什么？“快快說(shuō)：”當一名醫生，可以用愛(ài)心去救人的醫生�！啊卑�？好了不起啊，那你加油！“”恩�！啊蹦窃僖�(jiàn)啦！“
回到家后，路路馬上開(kāi)始寫(xiě)起作文，因為真真和快快給它了靈感。
夢(mèng)想是什么作文4
世界上最美妙的東西是什么呢？是七色的彩虹嗎？是幽深的大海嗎？還是無(wú)垠的天空？NO，都不是，它是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的理想。
夢(mèng)想像清風(fēng)一樣，在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦；夢(mèng)想如烈火一般，在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖；；夢(mèng)想是甘露，在你絕望時(shí)滋潤你干燥的咽喉；夢(mèng)想是一把美麗的鑰匙，用心去體會(huì )，便可以開(kāi)啟成功的'大門(mén)；夢(mèng)想是一盞明燈，用心血去點(diǎn)燃，便可以照亮成功的大路！
夢(mèng)，一個(gè)簡(jiǎn)單的字，但含義卻不簡(jiǎn)單，想，一個(gè)與夢(mèng)相連的字，連接起來(lái)就是夢(mèng)想，夢(mèng)想，一個(gè)響亮的詞語(yǔ)！一個(gè)人類(lèi)都向往的詞語(yǔ)，一個(gè)能讓同學(xué)為它貢獻的詞語(yǔ)！
夢(mèng)想是什么？是那奔騰的江水；那一片片艷麗的花瓣；是一縷縷溫暖的陽(yáng)光。夢(mèng)想，一個(gè)溫暖的字眼，一個(gè)美麗的字眼，一個(gè)幸福的字眼，一個(gè)愛(ài)的字眼。夢(mèng)想就像是春天，孕育著(zhù)希望的生命；夢(mèng)想就像是夏天，開(kāi)出了希望的花朵；夢(mèng)想就像是秋天，收獲了希望的果實(shí)；夢(mèng)想就像是冬天，埋下了希望的種子。
擁抱夢(mèng)想，擁抱自己溫暖的夢(mèng)想！
夢(mèng)想是什么作文5
夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是你一生所追求的；夢(mèng)想是你在成功的道路上的動(dòng)力；夢(mèng)想是你在灰心喪氣時(shí)重新點(diǎn)燃你的斗志。
夢(mèng)想的力量是無(wú)限的。比如一個(gè)人在人生的道路上失去了一切方向，不知所措、十分迷茫。但是，只要它擁有著(zhù)夢(mèng)想，就可以?huà)咔逡磺姓系K、清除所有迷霧，重新出發(fā)，去尋找他所失去的方向。夢(mèng)想的色彩也是各種各樣、絢麗多彩。如果夢(mèng)想是藍色的，那藍一定比天空還要藍；如果那夢(mèng)想是紅色的，那紅一定比熊熊燃燒的烈火還要紅；如果夢(mèng)想是黑色的，那黑一定比茫茫一片、漆黑的宇宙還要黑；如果夢(mèng)想是綠色的，那一定比世界上最綠的樹(shù)葉還要綠。
夢(mèng)想呀有時(shí)就像一陣春風(fēng)，吹開(kāi)你大腦中的茫茫迷霧；有時(shí)又像一根火把，在漆黑寒冷的夜中給你一絲絲溫暖；有時(shí)候夢(mèng)想又像一根稻草，在你喊救命時(shí)讓你抓��；夢(mèng)想又像一盞燈，得用心血點(diǎn)燃它，便可以照亮你前行的道路；夢(mèng)想還像一把神奇的鑰匙，能打開(kāi)成功的大門(mén)。
夢(mèng)想是什么，是那奔騰的`江水；那一片片艷麗的花瓣；是一縷縷溫暖的陽(yáng)光。夢(mèng)想，一個(gè)溫暖的字眼，一個(gè)美麗的字眼，一個(gè)幸福的字眼，一個(gè)愛(ài)的字眼。夢(mèng)想就像是春天，孕育著(zhù)希望的生命；夢(mèng)想就像是夏天，開(kāi)出了希望的花朵；夢(mèng)想就像是秋天，收獲了希望的果實(shí)；夢(mèng)想就像是冬天，埋下了希望的種子！
夢(mèng)想是什么作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都想努力把它實(shí)現，擁有一個(gè)美好的明天，可是，我的夢(mèng)想，究竟是什么呢？
我企盼當一個(gè)作家，雖然自己寫(xiě)作天賦不是很差，但是總會(huì )受部分人的冷落，我自己也努力改正自己的文章的問(wèn)題，可總是寫(xiě)不好，我放棄了，作家，或許根本不適合我吧。
放棄作家的夢(mèng)想，我又想自己當個(gè)畫(huà)家，可是自己畫(huà)的畫(huà)實(shí)在是讓人無(wú)語(yǔ)，人的結構不好，顏色凌亂的分布在畫(huà)紙上……我這個(gè)夢(mèng)想或許又沉浸在無(wú)盡的深淵了吧……
我又夢(mèng)想著(zhù)當一個(gè)舞蹈演員，自己從小就有了舞蹈的根基，自己應該沒(méi)問(wèn)題，可是，自從上了小學(xué)以來(lái)，我一直都沒(méi)有練過(guò)舞蹈，除了學(xué)校的校慶，偶爾表演一下時(shí)，其他時(shí)間，都被學(xué)習占據，后來(lái)我慢慢地想過(guò)跳舞時(shí)，自已以前的.天賦，早已煙消云散，我自己是不是太沒(méi)用了呢？
夢(mèng)想，應該自己去追逐，但是我卻連自己的夢(mèng)想到底是什么都不知道，我是太沒(méi)用了，還是根本沒(méi)有仔細想過(guò)，我的夢(mèng)想，是什么？
我往往向著(zhù)自己擅長(cháng)的方向找，可總是找不到，這時(shí)對我自己的敷衍吧……那就往自己不擅長(cháng)方向找吧，可還是找不到。
唉，我的夢(mèng)想到底是什么呢？
夢(mèng)想是什么作文7
在那閃閃發(fā)光的舞臺上，聚愁無(wú)數的光閃耀著(zhù)，本來(lái)可以像我們一樣過(guò)著(zhù)開(kāi)心的童年……
在萬(wàn)眾人的叫喊聲下，他們的每一個(gè)動(dòng)作是讓我們如此著(zhù)迷，那動(dòng)人的舞蹈，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。他們一句大家好，引起洪亮的聲音。一邊唱一邊跳，那完美的姿勢，那讓人聽(tīng)起來(lái)雞皮疙瘩的'聲音。刺激在直播面前的我要奮斗讀書(shū)，考上一個(gè)好大學(xué)，才有能力，努力追趕他們的步伐。他們在一步一步的奔跑自己的夢(mèng)想，用實(shí)力實(shí)話(huà)，得過(guò)那么多的獎。在每一個(gè)的不足認真的學(xué)問(wèn)。在訓練的時(shí)候一天只能睡幾個(gè)小時(shí)刻苦努力，是為了什么，還不是為了自己的夢(mèng)想。他們說(shuō)過(guò)：如果夢(mèng)想有捷盡，那么這條路的名字是，堅持�？粗�(zhù)看著(zhù)，流下了眼淚。是啊，他們在工作這么忙的情況下，收完工回來(lái)，繼續學(xué)習。行徎如此滿(mǎn)。作為一個(gè)普通人我都被壓的闖不過(guò)來(lái)，還有那些（殘酷的聲音）。他們是靠什么堅持下來(lái)，他們心里有夢(mèng)想，因為他們知道既然選擇這條路，跪著(zhù)也要走晚。
我百感交集，我看過(guò)一句話(huà)。你現在用青春美好的時(shí)間不用來(lái)學(xué)習，而是拿以后老的生活去晚這些時(shí)間。這句話(huà)如此刺痛我的心，請問(wèn)你有夢(mèng)想嘛。我有一個(gè)夢(mèng)想是要：考上一個(gè)好大學(xué)！
夢(mèng)想是什么作文8
夢(mèng)想詮釋著(zhù)人生的精彩！——題記
威爾遜曾說(shuō)過(guò)：我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家；在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望。
種下一顆孕育著(zhù)夢(mèng)想的種子
夢(mèng)想是花，播種下種子，需要我們用汗水去澆灌。終有一天，那顆小小的種子，會(huì )悄悄地萌芽……
每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，但每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。曾經(jīng)，我想過(guò)長(cháng)大后要當老師、當護士，但都只是說(shuō)說(shuō)而已�，F在、我的夢(mèng)想是要考一個(gè)好的高中，然后讀一個(gè)好的大學(xué)。這個(gè)簡(jiǎn)單而又平凡的夢(mèng)想，播種在這一刻。
朝著(zhù)夢(mèng)想的方向、努力追逐
夢(mèng)想是花，播種下種子，需要我們用耐心去呵護。終有一天，那含苞待放的`花兒，會(huì )茁壯的成長(cháng)……
一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。也許夢(mèng)想并不難實(shí)現，但是要賦予行動(dòng)，卻并不容易。輕輕的揚起夢(mèng)想前行的船帆，追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想、展望未來(lái)
夢(mèng)想是花，播種下種子，需要我們用時(shí)間去培育。終有一天，那嬌艷的花朵，會(huì )在陽(yáng)光下綻放……
放飛屬于自己的夢(mèng)想，在時(shí)間的流逝之中，用最普通的雙手制造出不一樣的夢(mèng)。讓我們的夢(mèng)想在廣闊的藍天下飛翔。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。
夢(mèng)想是什么作文9
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有些人希望將來(lái)能成為老師、科學(xué)家、或者是律師、工程師……等。而我的夢(mèng)想是成為一位科學(xué)家，將來(lái)能探索自然界的奧秘，也能揭開(kāi)它神秘的面紗，及思考如何解決目前地球面臨的危機，甚至還能解出地球內部的黑暗層面。
俗話(huà)說(shuō)：「有夢(mèng)最美，希望相隨�！刮蚁氤蔀橐粋�(gè)科學(xué)家，就要努力的學(xué)習自然科學(xué)方面的'知識，多培養耐心跟毅力、多做實(shí)驗、多閱讀自然方面科學(xué)方面的書(shū)籍、刊物，并且多請教自然科學(xué)方面的老師，深入去了解自己不明白的地方，同時(shí)還要保有一顆求知的好奇心。
眼看著(zhù)南極大陸臭氧層的破洞越來(lái)越大，地球的溫度越來(lái)越高，生物的浩劫似乎就在不遠處。如果有幸我能成為一個(gè)科學(xué)家，我一定會(huì )去思索拯救地球的方法。我認為臭氧層會(huì )破洞，主要的原因是排放出太多的氟氯碳化物了。所以，我們應該要少開(kāi)冷氣、少用噴劑，并且少開(kāi)車(chē)，多坐大眾交通工具，這樣就可以減少對臭氧層的破壞，同時(shí)，如果能降低二氧化碳的排放量，溫室效應就會(huì )減緩，地球也就能喘口氣并作調養。
至于夢(mèng)想能不能成真，就要看自己是否能努力不懈，是否真的有心想要達成，是否能為了夢(mèng)想而廢寢忘食，并且擁有焚膏繼晷的精神及破釜沉舟的決心。我覺(jué)得想讓自己的美夢(mèng)成真，是一件十分不容易的事，因為想當一位科學(xué)家需具備許多優(yōu)于一般人的頭腦和意志，更要能忍受許多的寂寞和超長(cháng)的工作時(shí)間，不過(guò)，我想只要我非常非常的努力，相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
夢(mèng)想是什么作文10
“你的夢(mèng)想是什么呢?”，從小到大都有人會(huì )問(wèn)，但你真的有認真想過(guò)這問(wèn)題嗎?
在小學(xué)眾多的作文里，一定有一篇作文題目是《我的夢(mèng)想是......》，大家都不陌生，我小時(shí)候的作文有絕大部分都是虛構的，因為總覺(jué)得那些題目離我太遙遠了，大概只有夢(mèng)想類(lèi)的作文是不需要我去虛構的，但我不會(huì )把我真正的想法寫(xiě)上去，我不想讓別人透過(guò)我的文章去討論我的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己想要實(shí)現的夢(mèng)想，但夢(mèng)想一定要去實(shí)現嗎?如果有人這么問(wèn)你，大部分的人一定會(huì )毫不猶豫的回答當然啦，這并沒(méi)有一定的答案。夢(mèng)想對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙不可及的目標，是一個(gè)達到了會(huì )非常開(kāi)心的事情，有人會(huì )把夢(mèng)想當成自己一生的目標，一輩子都朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，我的想法是有夢(mèng)想，但不能只有一個(gè)目標，夢(mèng)想可以少，目標一定要有，當你實(shí)現你的夢(mèng)想了，之后呢?總不能說(shuō)人生已經(jīng)結束了，已經(jīng)別無(wú)所求了，那還不如沒(méi)夢(mèng)想呢!
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對夢(mèng)想的看法也不同，小時(shí)候會(huì )覺(jué)得一切都有可能，因為沒(méi)有太多的.束縛，但是當我們的年紀愈來(lái)愈增長(cháng)時(shí)，相對的要顧慮的就變多，在不同階段的我們，可以想像成一顆氣球，在小時(shí)候還沒(méi)有任何夢(mèng)想時(shí)氣球是扁的，但當我們對世界有了多一點(diǎn)的認知時(shí)，開(kāi)始有一些對自己夢(mèng)想的想像，氣球漸漸變大了，當我們老后會(huì )覺(jué)得夢(mèng)想已經(jīng)變得遙不可及，已經(jīng)放棄時(shí)，夢(mèng)想就會(huì )像洩氣的氣球般慢慢地變小。
是時(shí)候要好好思考自己的夢(mèng)想了，不是為了寫(xiě)作，不是為了應付任何人而說(shuō)出的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是什么作文11
夢(mèng)想是什么?其實(shí)它很神秘，很奇妙，可是擁有夢(mèng)想，確實(shí)是一件很寂寞，很不被理解的事，無(wú)論你與多少人，多少事擦肩而過(guò)，命運都不會(huì )給你一絲的留情。
我也是個(gè)懷揣夢(mèng)想的追夢(mèng)人，可是，我曾經(jīng)又是那樣幼稚地，因為追夢(mèng)途中的阻礙與坎坷，而放棄了自己，放棄了人生。曾經(jīng)為了夢(mèng)想而流的淚、流的血，仿佛就在失去自我的那一刻，全部化為了泡沫，破碎在沒(méi)有光明的世界里。
我終日躲在自己的房間里，不與外界交流，每天沉浸在自以為是悲傷的淚水中，用那些絕望的詞將自己封鎖在自己的世界里。甚至，我將最親近的父母，置于陌生人的`地位，絲毫不理會(huì )他們的傷心和著(zhù)急。
那時(shí)的我，讓現在的自己不可理喻，我對親人的呼喚與幫助，沒(méi)有任何的感覺(jué)，徹底的麻木一般，終日如行尸走肉地生活。
狂風(fēng)呼嘯著(zhù)陣陣掃過(guò)，大雨無(wú)情地洗掃整個(gè)世界，天際那邊，似乎有一點(diǎn)光亮在漸漸擴散，就在天空越來(lái)越放晴的那一剎那，遠處天邊瞬間沖出兩道金色陽(yáng)光，甚至在沖向大地的時(shí)刻相互扭轉折射而來(lái)，瞬間燃亮光華大地。
我開(kāi)始恢復了自我，一點(diǎn)一點(diǎn)拾回失去的勇氣，一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始想要捧起父母落下的珍貴的眼淚。我開(kāi)始明白了曾經(jīng)母親對我說(shuō)的，眼淚是不能隨便流的。因為眼淚很沉很重啊，一顆落下來(lái)，折射出七彩的光芒，可是這光芒，要用多少愛(ài)、情、苦、痛才能釀造如此深重、如此純粹、如此珍貴的眼淚啊。
夢(mèng)想是什么作文12
夢(mèng)，它到底是什么呢?為什么人有夢(mèng)呢?我無(wú)法回答它，可是我經(jīng)常做夢(mèng)。在夢(mèng)里，我擁有自己的天堂。但夢(mèng)醒后，自己依然還是老樣子，很有受騙的感覺(jué)。
中考完之后，我在家里日夜等待著(zhù)成績(jì)單，時(shí)間一分一秒的悄悄地溜去。我心里很矛盾，是喜還是憂(yōu)呢?
或許兩種心情都存在，就在成績(jì)出來(lái)的前一個(gè)晚上，我夢(mèng)到了自己的成績(jì)。啊!謝謝老師，我真的實(shí)現了夢(mèng)想，終于沒(méi)有辜負父母、老師曾對我的期望。那天，我拿著(zhù)成績(jì)單在校園里瘋狂地跑著(zhù)、跳著(zhù)，無(wú)法形容當時(shí)的那種心情，人人都向我投來(lái)羨慕的`眼神。在街上，社會(huì )的每一個(gè)角落，都能聽(tīng)到我的聲音。
天亮后，我迫不及待地奔向學(xué)校，同學(xué)們早已看到成績(jì)了，個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉笑容。不用說(shuō)，他們都考得很好。當看到自己成績(jì)后，出乎意料的是我卻失敗了。平時(shí)不喜歡學(xué)習的同學(xué)竟然都考得十分理想，與他們相比，我卻落后了，怎么會(huì )這樣呢?我真不相信自己，更不相信昨晚的夢(mèng)。
它完全欺騙了我，也許，老天爺早已知道結果，才讓我享受一下成功的喜悅吧!但是，說(shuō)是如此，那也只是一場(chǎng)夢(mèng)，連什么是夢(mèng)都搞不清楚，怎么去享受呢?
我被這個(gè)夢(mèng)騙得真慘，它讓我絕望，失去了自信，讓我迷迷糊糊地過(guò)了十幾天，但被武侯高中錄取卻不是夢(mèng)，高中讓我重新振作起來(lái)，開(kāi)始新的生活。
夢(mèng)想是什么作文13
夢(mèng)想是什么？在這里，讓我來(lái)告訴你吧。
夢(mèng)想，是萌芽。
夢(mèng)想，就是掩埋在你心海深處的一顆小種子。每個(gè)人都會(huì )有各自的夢(mèng)想，不同的人，不同的身份，不同的背景，內心深處卻可能懷揣著(zhù)一份夢(mèng)想。夢(mèng)想，不是拿給人想象的，而是讓人努力去完成，去實(shí)現，去做到的。
夢(mèng)想，是花苞。
當你不斷地去努力，想完成自己夢(mèng)想的時(shí)候，這顆深藏在內心深處的種子，就會(huì )長(cháng)大。直到長(cháng)成已經(jīng)含苞欲放的花苞，就幾近完美了。所以，你離實(shí)現自己的夢(mèng)想這一目標，已經(jīng)很近很近了……
夢(mèng)想，是花朵。
當你終于實(shí)現了你夢(mèng)想的時(shí)候，你會(huì )高興激動(dòng)，想放聲大哭。因為，你終于實(shí)現了你的夢(mèng)想。當這顆種子，從萌芽到花苞再到那美麗的花朵，你可能只花了一點(diǎn)時(shí)間，或是幾十年。但，你總會(huì )為自己的所作所為感到興奮。
當你覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，你不要做一些無(wú)聊的事。你要做的是想想自己的.夢(mèng)想是什么，并且，利用這一短暫或漫長(cháng)的時(shí)間，努力完成自己的夢(mèng)想，你總會(huì )離你的夢(mèng)想更近一步。當看到這句話(huà)時(shí)，你就趕快行動(dòng)起來(lái)！去奔跑，去飛翔，去擁抱你的夢(mèng)想，并且實(shí)現她。
夢(mèng)想是什么作文14
夢(mèng)想是什么？我有時(shí)在夜晚也會(huì )問(wèn)問(wèn)自己，何為夢(mèng)想？呵呵…..到如今我也不知道。
我是有夢(mèng)想的人，但我不知道我的夢(mèng)想是什么。是不是覺(jué)得很矛盾？因為我不知道我在追求什么、想要什么。但我確實(shí)有夢(mèng)想因為我會(huì )思考這件事情。我覺(jué)得夢(mèng)想首先要有夢(mèng)才回去想，正如我所說(shuō)一樣我有想，但我只是暫時(shí)忘記我的夢(mèng)想。
人生的'路上有多坎坷只有真正踏入社會(huì )的人才知道，雖然我依舊過(guò)得不如意。但比哪些為了生活拼搏的人來(lái)說(shuō)，我比他們幸運多了。我們也一樣，但我們遲早不得不進(jìn)入社會(huì )這大鍋爐。你是否能百煉成鋼還是和爐渣一樣被人仍在一旁？好好珍惜吧，我這不是危言聳聽(tīng)。社會(huì )就是這么殘酷。說(shuō)了這么多也該說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想了，夢(mèng)想就是不切實(shí)際的但有人卻偏偏窮盡一生去追求。你可以認為這類(lèi)人很傻但我不得不佩服他們的毅力，至少他們有去追求。即使不成功也沒(méi)關(guān)系因為這天我來(lái)過(guò)努力過(guò)無(wú)悔。
夢(mèng)想的道路是曲折的能成功的無(wú)不是哪些有毅力的人。是不是覺(jué)得哪些成功的人很耀眼很崇拜，可你卻想到在成功的路上有多少人倒下。而倒下的無(wú)一不是半途而廢缺少毅力的人。
天將降大任于斯人也必先苦其心志勞其筋骨行拂亂其所為。
輕易實(shí)現的不是夢(mèng)想，輕言放棄的不是諾言，要想成功就敢與挑戰。
夢(mèng)想是什么作文15
在賣(mài)火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂在神農眼里，夢(mèng)想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。多為人類(lèi)造福。在諸葛亮眼里，夢(mèng)想是展開(kāi)更多智慧，傾盡畢生的精力使三國統一歸蜀。
夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的`期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅定，并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì )飛的心，一個(gè)會(huì )夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠大的目標，從而讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。
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