【精選】第一次的作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的第一次的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一次的作文 篇1
“做實(shí)驗？”我皺了皺眉頭，心想：怎么做��？平時(shí)我根本沒(méi)有獨自一人做過(guò)實(shí)驗，如果失敗了怎么辦？這時(shí)，老師說(shuō)的話(huà)在我耳旁響起：“無(wú)論是成功或是失敗，只要你從中獲取了知識，都是一件有益的事情�！鳖D時(shí)我對做實(shí)驗感興趣了，還有一點(diǎn)迫不及待。
回到家后，我從那讓人眼花繚亂的書(shū)柜中，找出那本名為《趣味科學(xué)實(shí)驗》的書(shū)，一段導讀映入了我的眼簾：“爐子上的水壺‘吱吱’響著(zhù)，一會(huì )兒水開(kāi)了，水滴掉在燒熱的爐盤(pán)上，便飛快的跳起舞來(lái)，就像是有了生命一樣。
我一下子就被這個(gè)實(shí)驗吸引了，并已經(jīng)躍躍欲試了，我連忙按要求去準備材料，首先把炒鍋放在燃氣上加熱，然后放上一些水，由于我的性子太急，剛把炒鍋放在燃氣灶上，就迅速把水滴放進(jìn)砂鍋上蒸發(fā)，水就消失了，我看見(jiàn)這個(gè)景象非常的失望，像泄了氣的'皮球，剛才的興奮和好奇消失得無(wú)影無(wú)蹤，我抱怨道：“到底怎么回事，一點(diǎn)點(diǎn)反應也沒(méi)有？”我又翻開(kāi)了那本書(shū)，從書(shū)中找到了失敗的原因，我眼前一亮，看到了書(shū)架旁的小提示，“哦，原來(lái)是這樣啊�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)要登場(chǎng)，鍋完全變紅或變熱，才能將水滴在砂鍋上，我欣喜若狂，立刻著(zhù)手去做實(shí)驗，這次我耐心地等待砂鍋變熱。變熱后，我小心翼翼的將水滴入鍋中，此時(shí)水滴真像舞蹈家一樣跳起了舞，剛開(kāi)始水慢慢的變少了，漸漸蒸發(fā)掉，最后只剩一點(diǎn)水的時(shí)候便跳起了舞，這是什么原理呢？好奇心促使我又一次去查找原因，通過(guò)查找書(shū)籍，我明白了，水滴會(huì )跳舞是因為水滴得到了水蒸氣的保護，所以才會(huì )跳動(dòng)。
這次實(shí)驗讓我對科學(xué)有了興趣，還讓我明白了，遇到困難要鍥而不舍，不氣餒，遭到失敗，要汲取教訓，總結經(jīng)驗，迎難而上。
第一次的作文 篇2
一天課外班，讓想去夏令營(yíng)的同學(xué)報名，然后我就報名了，第二天我和其他同學(xué)在課外班門(mén)口等老師，讓上大巴車(chē)的`口令老師讓我們上了大巴，不一會(huì )兒就到了目的地。
然后我們下車(chē)休息了一會(huì )兒之后就開(kāi)始軍訓。軍訓完我們又去了寶泉，游樂(lè )園，游樂(lè )園里面有鬼屋過(guò)山車(chē)，海盜船，碰碰車(chē)。
最后我們又乘坐大巴車(chē)回家了，我非常高興。
第一次的作文 篇3
從出生到現在，我們都經(jīng)歷了許多第一次：第一次學(xué)走路，第一次騎自行車(chē)，第一次獨自一人去超市購物……而說(shuō)起我的第一次，最讓我難忘的還是那次走夜路。那次的經(jīng)歷，現在回想起來(lái)，還讓我毛骨悚然呢！
記得那是暑假的一個(gè)傍晚，爸爸媽媽因臨時(shí)有事去姥姥家了，天黑了還沒(méi)有回來(lái)，我獨自一人在家，看了一會(huì )《喜羊羊與灰太狼》覺(jué)得無(wú)聊就關(guān)掉了電視。這下可壞了，屋子里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)石英鐘滴答滴答的作響，我心里害怕極了，決定去找媽媽。
我推開(kāi)門(mén)走了出去。哇，天怎么這么黑呀！幾乎伸手不見(jiàn)五指，看樣子是要下雨了。我只好回屋取來(lái)手電筒，鎖好門(mén)，硬著(zhù)頭皮向著(zhù)姥姥家走去……
姥姥家在村子東頭，雖說(shuō)不遠，但我卻走的十分煎熬。于是，我順手撿起一根玉米秸，想給自己壯壯膽，可沒(méi)成想，適得其反了。張阿姨家的小狗跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)我手里拿著(zhù)東西，就汪汪的大叫起來(lái)，李叔叔家的狒狒也出來(lái)了，加入了狂叫的隊伍。這下，我更緊張了，雙腿不停地哆嗦顫抖……我好像《黑貓警長(cháng)》里的一只耳似的，躡手躡腳的向前挪移，心里的恐懼讓我幾乎不能呼吸。這時(shí)，我想到了老師告訴我們的遇事要沉著(zhù)、冷靜。于是，我攥緊了拇指，開(kāi)始嘗試讓自己慢慢的冷靜下來(lái)，嘴里哼著(zhù)小曲以轉移我的注意力。終于，我戰勝了恐懼，不知不覺(jué)已到了姥姥家門(mén)口，此時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)下雨前的天空同樣是那樣的'美：烏云布滿(mǎn)天空，有的像騰飛的駿馬，有的像靜臥的羊群……偶爾還有一絲光亮夾雜在其中，給寂靜的夜空增添了些許光彩。于是，我邁開(kāi)大步像房門(mén)走去。
雖然第一次走夜路讓我如此的恐懼，但老師的教誨讓我懂得了如何去面對困境，感謝恩師，感恩自己。成長(cháng)就是如此，你若邁不出這第一步，你就永遠不會(huì )長(cháng)大，更不會(huì )成功。
第一次的作文 篇4
“哈，哈，哈”，我們家不斷傳出歡笑聲。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽突然心血來(lái)潮去湯神廟取了手工花，想要自己做。
首先，媽媽給我們做了個(gè)示范：將畫(huà)瓣按小、中、大排列開(kāi)來(lái)，然后再依次插入花柱中�？粗�(zhù)媽媽靈巧的雙手，那么自如。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
工作開(kāi)始了。首先，奶奶搓花瓣，而媽媽則負責將奶奶搓好的畫(huà)瓣依次插入花柱中，然后再將做好的花插入樹(shù)枝中。這樣就算完成了一枝花。
然而，事實(shí)卻不是我想的那么簡(jiǎn)單�？椿ㄈ菀�，繡花難啊。
等輪到我時(shí)，我竟然將花瓣插反了，這可引得媽媽和奶奶哈哈大笑。這時(shí)，我就想：失敗是成功之母，一定不能退縮，也許成功就在眼前。想到這里，我就在心里暗暗為自己加油。我小心翼翼的按照媽媽說(shuō)的步驟操作，一遍，又一遍。終于，功夫不負有心人，我成功了，這可把我高興壞了。于是，我便接著(zhù)做，不一會(huì )兒就累得滿(mǎn)頭大汗。但是我的'心卻是甜的，因為我不但提高了自己的手工制作能力，而且還幫媽媽分擔了家務(wù)。這花賣(mài)得可火了，給我們家增加了不少收入呢。
從這次的插花經(jīng)歷中，我明白：遇到失敗時(shí)不要輕言放棄，只要你不懈的努力，成功就會(huì )像你招手。
第一次的作文 篇5
在我二升三年級的暑假里，爺爺給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，我可喜歡了，可是我不會(huì )滑。拿到滑板我連怎么滑都不知道，但我的同學(xué)劉因橙滑板滑得可好了，于是我抱著(zhù)滑板跑去向他請教：“你可以教我滑滑板嗎？”劉因橙是個(gè)樂(lè )于助人的好朋友，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應了。
他像一個(gè)小老師一樣的告訴我：“滑滑板是講究技巧的，我先把著(zhù)你滑，然后我在你熟練后松手，你就開(kāi)始自滑�！庇谑俏衣赝盎�，我心理對自己說(shuō)：我一定可以滑好的。雖然有劉因橙把著(zhù)，但還總是摔倒，不禁我有點(diǎn)泄氣了，但劉因橙卻鼓勵我：“再試一次，你一定可以的�！薄拔业谝淮螌W(xué)的時(shí)候還沒(méi)你滑得好呢？加油��！”。終于，在幾次嘗試之后，我終于到達了終點(diǎn)，劉因橙高興的對我說(shuō)：“恭喜你王野同，你終于會(huì )滑了，你通過(guò)了學(xué)滑板的第一關(guān)�！蔽殷@訝的望著(zhù)他：“剛剛不是你把著(zhù)我滑得嗎？”“不是的，那是你自己自滑的.�！蔽矣衷嚵藥紫�，原來(lái)真的會(huì )滑了，心里美滋滋地向劉因橙道謝。
緊接著(zhù)帶著(zhù)這股勁頭，我又進(jìn)入了第二關(guān)環(huán)跑，我快速的滑了過(guò)去，哈哈，又通關(guān)了！我高興得又蹦又跳……
經(jīng)過(guò)好伙伴的鼓勵和自己的努力，終于成功的學(xué)會(huì )了滑板，我明白了很多事需要我們去嘗試，只有嘗試了才會(huì )知道原來(lái)我也是可以的。
第一次的作文 篇6
上周未，受到沈老師的邀請，我和爸爸、媽媽一起去樂(lè )都匯體驗陶藝，我們班的兩個(gè)同學(xué)也一起去。
當我們人都到齊了的時(shí)候，開(kāi)始觀(guān)看陶藝老師的示范，我們看著(zhù)老師魔術(shù)師一樣的手把一團米黃色的泥巴放在一個(gè)轉盤(pán)上，隨著(zhù)轉盤(pán)的轉動(dòng)，奇跡發(fā)生了！老師的手輕輕一按，一個(gè)圓不溜秋的泥團變成了一個(gè)火山口，食指再往中間一按，火山口就像一朵鮮花綻開(kāi)一樣打開(kāi)，變成了一個(gè)大大的碗，我們都大吃了一驚。我心里在想：這太神奇了吧，像科幻片一樣呢。就在我們還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，奇跡接著(zhù)發(fā)生，一個(gè)大碗隨著(zhù)一雙靈巧的又仿佛擁有魔術(shù)的手變成了一個(gè)可愛(ài)的花瓶，隨著(zhù)示范動(dòng)作的結束，現在輪到我們的體驗了。
我們每個(gè)人都領(lǐng)到一團屬于自己的陶泥，剛拿到手里的感覺(jué)硬硬、冰冰、沙沙的感覺(jué)。當放著(zhù)陶泥的轉盤(pán)開(kāi)始轉動(dòng)起來(lái)，在幾秒鐘的時(shí)間里我的哪團圓不溜秋的陶泥在老師的手上變成了一個(gè)火山口形狀的陶泥，老師笑著(zhù)說(shuō)：“把你的手放上去感受一下”。
當我的手放上去的時(shí)候，感覺(jué)和剛才靜止的時(shí)候的感覺(jué)完全不一樣，仿佛就象摸著(zhù)我書(shū)桌上的塑料板一樣光滑的感覺(jué)，隨著(zhù)食指垂下來(lái)放到陶泥上，陶泥在我手上也慢慢的象花瓣一樣綻開(kāi)，老師過(guò)來(lái)看了一下我的`半成品，夸獎我說(shuō)：“做得還不錯嗎”，這讓我對接下去的步驟有了更多的信心，正當我心里有一股小得意的時(shí)候�！鞍パ健�，我的手指不小心歪了一下，這個(gè)即將從碗華麗變身成杯子的東西，一下子變成一大號的“老人拐杖”——變歪了。正當我失望的時(shí)候，老師趕過(guò)來(lái)把我的“老人拐杖”給搶救了過(guò)來(lái)，通過(guò)他那靈巧的手，馬上把我的拐杖變成了一個(gè)美麗的花瓶。
這個(gè)時(shí)候，老師手扶著(zhù)我的手對花瓶進(jìn)行最后的加工，隨著(zhù)手指在花瓶上靈巧的上下移動(dòng)，一個(gè)美麗的花瓶展現在我眼前，這可是我的“杰作”啊，雖然外表上有點(diǎn)不規則，但這是我的勞動(dòng)成果，我為我的勞動(dòng)成果自豪。
這次的陶藝體驗太棒了，下次我一定要再來(lái)體驗一次這種神奇的感覺(jué)。
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