關(guān)于第一次的作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于第一次的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于第一次的作文1

　　后再學(xué)開(kāi)自動(dòng)擋的車(chē)就會(huì )很簡(jiǎn)單，相反，先學(xué)開(kāi)自動(dòng)擋的車(chē)再學(xué)開(kāi)手動(dòng)擋的車(chē)就很費勁。但激動(dòng)的.我才不管先學(xué)開(kāi)哪種車(chē)，只要能開(kāi)就可以了，我興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，對爸爸說(shuō)：‘‘好了好了，我知道了’’

　　我們來(lái)到一個(gè)人煙稀少的地方，我坐在駕駛座上，爸爸坐在副駕駛上。我的心竟然緊張起來(lái)了。手握著(zhù)方向盤(pán)，心里感覺(jué)有一絲沉重。原來(lái)，開(kāi)車(chē)并不像我看到的那樣輕松。

　　爸爸先教我“起步停車(chē)”起步前要看看有沒(méi)有掛上檔，然后踩離合打火，掛擋，放手剎的同時(shí)輕抬離合慢給油，車(chē)就走了。停車(chē)時(shí)要邊踩離合邊踩剎車(chē)，否則車(chē)會(huì )憋滅，然后摘擋，拉手剎。我覺(jué)得開(kāi)車(chē)真容易。

　　但在我第一次倒車(chē)時(shí)，由于速度太快，差點(diǎn)從路上沖出去，幸虧爸爸及時(shí)拉了手剎。爸爸教我開(kāi)車(chē)要眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，全神貫注�！安皇悄敲春�(jiǎn)單的啊”，爸爸說(shuō)。

　　后來(lái)，我又練習了很多遍，因為熟能生巧，做事可不能一瓶子不滿(mǎn)半瓶子晃蕩。我下定決心要學(xué)好開(kāi)車(chē)。

　　經(jīng)過(guò)這次學(xué)開(kāi)車(chē)，我明白了：有些事情表面看上去很輕松，很容易，但實(shí)際操作起來(lái)就很困難。還有做事要一心一意，才能做得漂亮！

關(guān)于第一次的作文2

　　這周星期五是體育課，覃老師帶我們去球場(chǎng)打籃球�？墒腔@球都是癟的，老師用打氣筒打氣，氣也進(jìn)不去，我們只好把癟的籃球帶去球場(chǎng)。

　　到了球場(chǎng)，老師讓我們排好隊，記住自己的'位置，然后讓羅丹和梁羅華背對背，把球放在中間，把手放到背后手拉手，從這條白線(xiàn)走到那條白線(xiàn)，再回原位。老師說(shuō)：“這是運球游戲，下周的體育課全班分成兩組比賽�！�

　　接著(zhù)，老師讓我們練習齊步走�！傲⒄�！”“向右看齊！”“向前看！”“齊步走！”我們走得一點(diǎn)兒也不整齊。覃老師讓我們一組一組地練習，我們開(kāi)始走得整齊了�！褒R步走！”全班同學(xué)走得非常認真，隊伍也很整齊。當老師喊“立定”時(shí)，榮駿竟然沖到了第一排，我和雪娟哈哈大笑。過(guò)了一會(huì )兒，老師讓我們排好隊回學(xué)校去了。

　　啊，這個(gè)學(xué)期的第一次體育課真有趣。

關(guān)于第一次的作文3

　　今天，我和奶奶一起來(lái)到了華潤萬(wàn)家超市去買(mǎi)鋼筆和尺子。

　　一進(jìn)超市，我就被那琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引了，忍不住一會(huì )兒往東看看，一會(huì )兒往西看看，目不暇接。我抬頭看標識牌，“奶奶，我找到文具區了！”我喊奶奶，奶奶往我指的方向看來(lái)看，拍拍我的頭說(shuō)：“你真能干！”

　　到了文具區，我看到很多與學(xué)習相關(guān)的商品，我依次尋找，終于找到了鋼筆區。好多鋼筆��！簡(jiǎn)直就像一個(gè)小山一樣，每一個(gè)鋼筆都顏色鮮艷。我剛開(kāi)始看中了一只鋼筆，鋼筆筆帽的卡子是金色的，哎呀，筆身是粉色的，這只筆好像是給女生用的。我又認真挑選，又發(fā)現一只鋼筆不錯，顏色是我最喜歡的黃色，而且還可以贈送墨囊呢。我又看了其他的一些鋼筆，最后，還是覺(jué)得這支黃色的'鋼筆最中意，就把它買(mǎi)下了。同樣的方法我又挑選了自己喜歡的尺子。

　　這次購物經(jīng)歷給我的感覺(jué)很好奇、很新鮮，也很愉悅，因為自己可以做主選擇東西。同樣，我通過(guò)這次經(jīng)歷學(xué)會(huì )了怎樣去購物，購物是一件非常令人開(kāi)心的事情��！

關(guān)于第一次的作文4

　　我的記憶如同大海一般，每一滴水都蘊含著(zhù)一件美好的回憶。今天，我拿出最美妙的一滴展示給你，那就是那一次發(fā)言。

　　發(fā)言每位同學(xué)都知道吧。就是舉起手，把自己的間接分享給同學(xué)們聽(tīng)。但是我的第一次發(fā)言確是那么可笑。

　　那是一年級的一天，我們做完題后，老師看著(zhù)我說(shuō)：來(lái)，你來(lái)說(shuō)一下這一題怎么做。

　　我哆哆嗦嗦的站起來(lái)，腿不停的抖動(dòng)著(zhù)，手心里的汗像孩子一般跳來(lái)跳去。上齒緊咬著(zhù)下唇，手在桌子上蕩來(lái)蕩去，頭也埋在胸里。一時(shí)不知該怎樣言語(yǔ)。想說(shuō)，但嗓子像被掐住了似的.，怎么也說(shuō)不出來(lái)。

　　怎么辦��？怎么辦��！我說(shuō)錯了同學(xué)會(huì )笑我么？老師會(huì )批評我吧！全班同學(xué)都注視著(zhù)我。哎，發(fā)言的滋味真不好，老師為什么偏要點(diǎn)我��！

　　老師終于發(fā)話(huà)了：看來(lái)這位小同學(xué)沒(méi)想好，請坐吧。我聽(tīng)了，狂跳的心終于止住，做了下來(lái)。

　　事情過(guò)了很長(cháng)時(shí)間但我永遠忘不了它。因為它是我珍貴的小學(xué)回憶。

關(guān)于第一次的作文5

　　今天中午，我和媽媽一起洗毛巾了，各自洗各自的。我發(fā)現洗毛巾需要三個(gè)步驟：

　　一、洗浮塵。先接半盆清水，把毛巾泡濕，然后開(kāi)始洗毛巾上的浮灰，不一會(huì )兒水就臟了。把臟水倒掉，擰干毛巾進(jìn)行第二步。

　　二、打肥皂。接少許水把毛巾泡濕，開(kāi)始往毛巾上打肥皂。全部打勻后搓上5分鐘左右，臟的地方要重點(diǎn)搓。然后擰干毛巾，倒掉肥皂水。

　　三：漂洗。接半盆清水，把毛巾泡進(jìn)去，開(kāi)始揉搓。把毛巾里的肥皂水洗干凈，就這樣再換水漂洗2——3次就可以了。

　　洗完后我發(fā)現毛巾雪白雪白的。聞一下，還有肥皂的香味！媽媽說(shuō)我第一次洗毛巾能洗這么干凈已經(jīng)很不錯了。我感覺(jué)用手洗的'毛巾比用洗衣機洗的毛巾軟，摸著(zhù)舒服。以后我都要自己用手洗毛巾！

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