【實(shí)用】微笑的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的微笑的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
天空飄起了細雨，連綿不斷，均勻而細致，朦朧而緩慢，似如傾訴。我卻在雨中，全然沒(méi)有了那種欣賞、品讀的愜意，任它沖刷著(zhù)，頭發(fā)打濕了，衣服濕透了，都不去管它，雨水順著(zhù)我的臉頰，流入口中，我嘗到了一種苦澀。
這次考試的失利，讓身為數學(xué)代表的我倍受打擊，考前的“志在必得”化為無(wú)憂(yōu)，考后的“彈冠相慶”成為泡影，數學(xué)試卷上，那幾處顯眼的叉叉，那鮮紅的分數，猶如一把把鋒利的刀，刺入我的胸口，令我難堪。我思索著(zhù)，是因為自己自信過(guò)度，還是因為復習工作做得不夠充分？不經(jīng)意的粗心，竟使我的分數與計劃相差那么多，美好的愿望也落空了，痛哉！惜哉！想到這里，我的'眼淚便不住地往下流。
我記得，我是撐著(zhù)雨傘進(jìn)入雨中的，雨漸漸大了起來(lái)，急驟而又密集，雨打在傘上的聲音，揪心；風(fēng)扭雨傘的力量，無(wú)助。雨被風(fēng)一吹，打在我的臉上，生疼！迷茫中的我，不想回家，雖然那是我溫馨的港灣；也不想回到學(xué)校，雖然那是育人的搖籃。我只是在雨中走著(zhù)，冰泠的雨絲使我的心情漸漸平復，不知什么時(shí)候，風(fēng)停了，雨住了，一陣風(fēng)拂面而來(lái)，讓濕透了的我倍感嚴寒。
我抬起頭來(lái)，一抹陽(yáng)光穿透云層射向大地，藍天上飄著(zhù)幾朵如絮的白云；再望向天際，一道彩虹掛在西天，紅得那么熱烈，綠得那么活潑，紫得那么高貴，它們交相輝映，是那么和諧。路上的行人也紛紛停下腳步，觀(guān)賞起這座美妙絕倫的彩虹橋。
不知從哪兒傳來(lái)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的歌聲，我猛然間明白了，這美妙的自然景象不正蘊含著(zhù)人生哲理嗎？經(jīng)歷過(guò)這次風(fēng)雨的我，還會(huì )再害怕那些斜風(fēng)細雨嗎？想到這里，我笑了起來(lái)，我要迎接我那五彩繽紛、美不勝收的七彩霓虹了。
微笑的作文 篇2
世界上有一種不會(huì )凋謝的花朵，那就是微笑，它不分四季，不論南北，至今我腦海里還有那微笑，那微笑就是我朋友小雪的微笑，她的微笑自然、淳樸，看到他的微笑，就有一種身處大海的感覺(jué)。小雪是我最好的朋友，我們每天形影不離，雖然有的時(shí)候，我們會(huì )開(kāi)玩笑，打打鬧鬧，可一旦發(fā)生矛盾，總是那副微笑的表情把擺在我的面前——微笑。
有一次，我們參加一場(chǎng)排球賽，在激烈的比賽中，我傳出的球打到了小雪的頭上，在那一剎那，我的心猛然一驚，我清楚我傳球時(shí)所發(fā)出的勁，那一刻我真的無(wú)法抬起頭面對小雪，可是，正當我萬(wàn)分難過(guò)的時(shí)侯，他竟然又是一個(gè)微笑，揉揉腦袋開(kāi)玩笑地說(shuō)：“砸的我腦震蕩了�！蔽乙哺�(zhù)尷尬的笑了·········
幾年如一日，看到她，就看到微笑，他用他的微笑，用她寬闊的胸懷，面對著(zhù)身邊的每一件事情，他讓我懂得了許多。懷著(zhù)一顆赤誠的心，毫不掩飾的'將你最燦爛的微笑播撒灑到時(shí)間的每個(gè)角落，散布到生活的每一個(gè)空間，你的生命會(huì )因此綻放出絢麗的花朵。跌倒時(shí)，它給人們波濤般的勇氣；失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的慰藉；沖動(dòng)時(shí)，它給人們天空般的胸襟········
其實(shí)微笑很容易，只需嘴巴輕輕往上一翹，可是重要的是在于你發(fā)自?xún)刃牡男�。給人一個(gè)微笑，會(huì )讓他的疲勞感一下子無(wú)影無(wú)蹤；給人一個(gè)微笑，會(huì )讓她憂(yōu)傷的心情變得高興。假如人人都會(huì )對人們使用微笑，這個(gè)美麗的大家庭將更和諧，更美麗。今天小雪又笑了`````微笑，微笑會(huì )世上上許多許多的事情變得簡(jiǎn)單，我想無(wú)論怎樣，不管以后我們是否還會(huì )在一起，我都會(huì )記住他的微笑，享受那美美地笑。
微笑的作文 篇3
“慢慢來(lái)，失敗乃成功之母！”
初二時(shí)的我，成績(jì)總是忽高忽低，忽上忽下，尤不穩定，有時(shí)甚至會(huì )從珠穆朗瑪峰頂落到山腳，這讓我的小心臟哪能承受的住。依稀記得五月的那一次月考，我的成績(jì)一落千丈，從曾經(jīng)的年級前30到現在的年級100左右，如此巨大的波動(dòng)怎不能讓我的心為之一振呢？
我很氣餒，這樣的一個(gè)鮮紅的成績(jì)讓我怎么和父母交代？我一度懷疑自己的`智商，說(shuō)高不高，說(shuō)低也不低啊，但我的心情指數狂跌，真的不是故意考這么低的，況且期末將至，期末大考可是要決定我的暑期生活的，總之，那幾天我很亢奮，想抱怨一切，幸虧她的及時(shí)出現。
一天放學(xué)后，她把我留下來(lái)，和我聊聊天……似乎這在別人眼里就是老師請你去喝茶，但我并不那么覺(jué)得，我把我的煩惱一股腦的全部說(shuō)了出來(lái)，她好像我的心靈導師，微笑著(zhù)為我排憂(yōu)解困，我印象最深的就是她那一句暖人肺腑的話(huà)，“慢慢來(lái)，失敗乃成功之母！”也許是這句話(huà)給予了我無(wú)窮的力量吧，我變得不那么亢奮了，決定發(fā)奮學(xué)習……
微笑的作文 篇4
生活開(kāi)始的時(shí)候，微笑就來(lái)臨了。
其實(shí)微笑是一種奇怪的東西，它有時(shí)候表達的是快樂(lè )，有時(shí)候又不是。
我見(jiàn)過(guò)最多的微笑，來(lái)自于生活。媽媽包容的微笑，老師鼓勵的微笑，同學(xué)理解的微笑，這種微笑讓我覺(jué)得溫暖，并且也提醒我時(shí)刻將這種微笑給予他人。這種微笑是一種力量，讓我覺(jué)得可以有勇氣前進(jìn)，這種微笑總會(huì )讓人想起美好的東西。溫暖的陽(yáng)光，冬日的初雪，這些東西都是可以生活的力量。
還有一種微笑，來(lái)自于古詩(shī)詞。孩童的笑問(wèn)并無(wú)惡意，可確實(shí)代表了賀知章與故鄉的疏離。這種感情又與現在相合，回不去的地方是故鄉。又比如崔護，當年人面桃花，一番美景。是詩(shī)人年輕時(shí)的邂逅，此去經(jīng)年，重回舊地，不見(jiàn)舊日的美貌顏面。唯有那桃花笑對春風(fēng)，笑對逝去的，錯過(guò)的歲月。這種微笑，是他人對自己的嘲諷。錯過(guò)的，終究不會(huì )再回來(lái)。
當生活逝去的'時(shí)候，更要伴以微笑。
為生活中的遺憾微笑，為與朋友的誤解微笑，原諒他人，學(xué)會(huì )包容。這樣的微笑更是一種偉大的力量，代表成熟的人格和高尚的品行。是大度，氣度。
我見(jiàn)過(guò)的這些微笑，希望與大家共享，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對人生，以坦然的態(tài)度面對失去，以誠懇的態(tài)度面對生活。
，那就讓我接著(zhù)玩玩吧!反正也是閑著(zhù)，說(shuō)不準我還能帶著(zhù)夢(mèng)中的家系醒來(lái)呢。
【微笑的作文】相關(guān)文章：
微笑的作文01-09
微笑的作文11-11
微笑作文中考滿(mǎn)分《含淚的微笑》12-11
感恩微笑作文11-06
感謝微笑作文11-14
微笑小學(xué)作文12-02
含淚的微笑作文10-06
感謝微笑的作文10-26
堅強的微笑作文11-24
微笑的勵志作文09-06