精選書(shū)法作文300字集錦八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的書(shū)法作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

書(shū)法作文300字 篇1
6月28日那天,我被入選了全國規范字大賽太倉賽區的復賽,那就是太倉現場(chǎng)書(shū)法比賽。
一大早,我媽媽就把我送到我讀書(shū)的小學(xué)---實(shí)驗小學(xué)。然后,我跟幾個(gè)大姐姐、大哥哥一起再乘實(shí)驗小學(xué)校車(chē)到教師進(jìn)修學(xué)校那邊比賽。
比賽前,我在休息區遇見(jiàn)了教我書(shū)法的老師---錢(qián)老師。一個(gè)阿姨走進(jìn)來(lái),她說(shuō):“這次比賽,不能寫(xiě)繁體,只能寫(xiě)簡(jiǎn)體!薄皼](méi)關(guān)系,我早就準備好了!蔽艺f(shuō)。
開(kāi)始比賽了,我把作品紙鋪好,墨汁倒好,筆放好……準備工作做好了,聽(tīng)到那位阿姨說(shuō)可以開(kāi)始了,我就拿起筆在準備好的`宣紙上試了試墨就寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)的是王之渙的《登鸛雀樓》是顏體字。
等我寫(xiě)完后,發(fā)現其他的哥哥姐姐還在寫(xiě),我又去看他們寫(xiě)的字 。他們有的寫(xiě)草體,隸書(shū),還有的寫(xiě)我最喜歡的歐體。我發(fā)現他們寫(xiě)的張數也好多,有四張、三張、二張……我就寫(xiě)了一張。我還發(fā)現有人竟然寫(xiě)了繁體字,那個(gè)是不行的,真的擔心。
這次的比賽我覺(jué)得很有趣。
書(shū)法作文300字 篇2
體會(huì )書(shū)法的美妙之處
執筆于手,平心之氣,清心之躁。行之于筆,眼之專(zhuān)一,一點(diǎn)一橫,皆為造物。
猶記得前年過(guò)年,父親心血來(lái)潮,要親寫(xiě)春聯(lián)。記憶中,在我很小很小的時(shí)候,每年春節,春聯(lián)都是父親所寫(xiě)。后來(lái),選春聯(lián)成為風(fēng)行,于是,父親不再寫(xiě)了。許是多年未曾提筆的原因,鋪好紙后,卻遲遲不見(jiàn)父親落筆。我說(shuō),給我,我寫(xiě)。父親就給了我,我一氣呵成,洋洋灑灑很是得意,最后一筆寫(xiě)完還未提筆,
父親就在紙的那一端將整幅對聯(lián)扯起來(lái)揉碎了。我很生氣,雖然我不會(huì )寫(xiě),純屬惡作劇,你也不至于讓我一眼未看就將其毀掉。終有一年,我要讓你親手將我寫(xiě)的春聯(lián)貼在你家大門(mén)上。
從那時(shí)起,我學(xué)著(zhù)握筆,學(xué)著(zhù)寫(xiě)橫,寫(xiě)豎,陰差陽(yáng)錯地以同學(xué)的名義習了幾節書(shū)法課,認識了三位書(shū)法老師。如今,我的字勉勉強強差強人意地能看過(guò)眼,不過(guò)有了很大的進(jìn)展。懂得了書(shū)法的一些奧妙,雖然只是皮毛而已,但我會(huì )努力地進(jìn)一步探索。每一筆每一畫(huà)若不是習書(shū)法的.人很難領(lǐng)會(huì )到它的妙,
我在慢慢的領(lǐng)悟、慢慢的體會(huì )。
筆筒里的筆越來(lái)越多,袋中地紙漸漸變少,這是進(jìn)步的軌跡。那年的氣話(huà)在將來(lái)或許是奇跡,我相信自己!
書(shū)法作文300字 篇3
飄若浮云,矯若驚龍”;“龍跳天門(mén),虎臥凰閣”。這是贊美王羲之書(shū)法的名句
個(gè)中翹楚 獨占鰲頭 冠絕群倫 藝壓群雄
過(guò)于平凡的復制與修改讓文字失去了獨特的藝術(shù)魅力。
“楷書(shū)端莊雄偉,氣勢開(kāi)張。行書(shū)遭勁舒和,神采飛動(dòng)”贊顏真卿的`書(shū)法“修養已成,神氣清健,無(wú)一點(diǎn)塵俗!
贊柳公權的書(shū)法“詢(xún)八體盡能,筆力勁險。篆體尤精,飛白冠絕,峻于古人,擾龍蛇戰斗之象,云霧輕籠之勢,幾旋雷激,操舉若神。真行之書(shū),出于太令,別成一體,森森焉若武庫矛戟,風(fēng)神嚴于智永,潤色寡于虞世南。其草書(shū)迭蕩流通,視之二王,可為動(dòng)色;然驚其跳駿,不避危險,傷于清之致!
贊歐陽(yáng)詢(xún)的書(shū)法“趙文敏書(shū)法精絕,集諸家之成,詣二王門(mén)閥,要其用功處,全在臨摹之多耳!
贊趙孟頫的書(shū)法“唐言結構,宋尚意趣”
贊米芾的書(shū)法“《松風(fēng)閣詩(shī)帖》,其風(fēng)神灑蕩,長(cháng)波大撇,提頓起伏,一波三折,意韻十足,不減遒逸《蘭亭》,直逼顏氏《祭侄》,堪稱(chēng)行書(shū)之精品! 贊黃庭堅的書(shū)法“全用正鋒,是坡公之蘭亭也”。
贊蘇軾的書(shū)法龍飛鳳舞
書(shū)法作文300字 篇4
我是從三年級開(kāi)始學(xué)書(shū)法的,當時(shí),我的字狼狽不堪,老師見(jiàn)了,一口血都想吐出來(lái)。我非常難過(guò),一下子沒(méi)了信心。
20xx年暑假,我把這件事告訴了家人,得到了一個(gè)答案:世上無(wú)難事,只要肯登攀。于是我制定了練字計劃——一旦有空,我就練幾張,不管他人如何議論字是好是差。在炎炎烈日天,我練習著(zhù);在雷雨天,我仍舊堅持;在悶熱空氣中,我還在動(dòng)筆……就這樣,我堅持了一個(gè)假期,至于寫(xiě)得如何,我也不知道。
四年級上學(xué)期,我報名參加了學(xué)校的`書(shū)法班,更加認真地練字。老師說(shuō)我的字像換了個(gè)人似的,只是還有些小問(wèn)題有待改正。在我眼里,這近乎飛躍。但我又深深知道,字還可以繼續進(jìn)步。
四年級下學(xué)期,我更是勤學(xué)苦練:周一下午的毛筆班、周三下午的硬筆班、周四中午的鋼筆班、周六、周日的創(chuàng )作班。我認真學(xué)習,踏實(shí)地完成每一次作業(yè),一絲不茍地書(shū)寫(xiě)著(zhù)每一張練習紙。
老師告訴我:我之所以寫(xiě)得好,是因為我態(tài)度認真,學(xué)書(shū)法其實(shí)貴在態(tài)度。我也有如此體會(huì ),態(tài)度決定一切,態(tài)度是成功的基石。
書(shū)法作文300字 篇5
我最喜愛(ài)的書(shū)法老師,他姓陳。他高高的個(gè)子,短短的頭發(fā),帶著(zhù)眼鏡,笑起來(lái)和藹可親,他上課會(huì )講笑話(huà)和字的故事。
我不喜歡書(shū)法,寫(xiě)的字也很糙。上書(shū)法課了,我心想又上書(shū)法課了,真討厭。陳老師沒(méi)有讓我們寫(xiě)字,而是給我們講了一個(gè)故事。他專(zhuān)心致志地說(shuō):“最開(kāi)始的毛筆是用樹(shù)枝和頭發(fā)做的!蔽页錆M(mǎn)好奇地問(wèn):“現在還有嗎?”陳老師搖搖頭說(shuō):“這是幾千年前的.了,早就成灰了!蔽胰滩蛔〉匦α。陳老師接著(zhù)說(shuō):“后來(lái)是用竹管和獸毛做的!蔽矣謫(wèn):“現在是不是也成灰了?”陳老師說(shuō):“不,現在博物館還有!蔽倚南耄骸艾F在還有?我要去看看!标惱蠋熣f(shuō):“再然后就是我們現在的毛筆了!蔽衣(tīng)著(zhù)有些著(zhù)迷了,慢慢的我開(kāi)始喜歡上了書(shū)法。
這就是我最喜歡的書(shū)法老師。
書(shū)法作文300字 篇6
我的課余生活就像天上的云彩一樣多姿多彩,有看書(shū)、運動(dòng)、練書(shū)法……要說(shuō)我最喜歡的`還得是練書(shū)法。
每周星期四下午我都要到孫老師那里練書(shū)法。今天一放學(xué)我就馬不停蹄地往書(shū)法室跑去,心想:“我一定會(huì )大出風(fēng)頭的,我暑假里還參加了書(shū)法特訓班呢!我一定是寫(xiě)得最好的!”到了書(shū)法室,孫老師說(shuō):“我們先練習橫畫(huà)!蔽衣(tīng)到后就迫不及待的寫(xiě)了起來(lái)。剛一下筆,就覺(jué)得筆不聽(tīng)使喚了,寫(xiě)來(lái)的橫就像丑陋的蟲(chóng)子一樣,這些丑陋的蟲(chóng)子還像在嘲笑我一樣。我連忙遮住我寫(xiě)的字,生怕被別人看見(jiàn)。話(huà)說(shuō)得好,字就是人的第二張臉呀!這時(shí)孫老師剛好從我面前走過(guò),她看了我寫(xiě)的字說(shuō):“你寫(xiě)的字還不錯!甭(tīng)了這句話(huà),我大受鼓舞又開(kāi)始平心靜氣地練習,練到最后我越寫(xiě)越好,也越來(lái)越自信了。
看來(lái)“三天不練手生”!如果想要取得成功,唯有勤奮!
書(shū)法作文300字 篇7
大人們常說(shuō):字如其人,一定要把字練好。我的字就有點(diǎn)不好,這不,寒假里老媽又給我報了書(shū)法班。
我的生活從這一刻起豐富多彩,累得我喘不過(guò)來(lái)氣。今天是上書(shū)法班的第二天,我感覺(jué)這其中有許多苦惱。
在進(jìn)門(mén)的一瞬間,你會(huì )聞到一股刺鼻的墨汁味,蕩漾著(zhù)書(shū)法的味道,而且還有古典音樂(lè ),特別有韻味。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,我的第一件苦惱事就來(lái)了太亂了。在練字時(shí),會(huì )有人跑來(lái)跑去,難免會(huì )碰住你的身體,使字寫(xiě)不好,而且還有講話(huà)聲,使自己分心。我是一位最大的受害者,字不知寫(xiě)壞了多少個(gè),心不知道分了多少次。唉,我太難了!
第二個(gè)苦惱事,就是筆不知被誰(shuí)拿錯了。當你放一支漂亮的鋼筆在桌子上,下課后某人會(huì )神不知鬼不覺(jué)的拿走了,使你沒(méi)有筆寫(xiě)字。我也經(jīng)歷過(guò),害得我當時(shí)又尷尬,又生氣。心想:這人素質(zhì)好低呀!
以上就是我這兩天在書(shū)法班所經(jīng)歷的,也是讓我苦惱的.的事。這兩件事讓我明白了:一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生該學(xué)會(huì )自律,自虐般的努力,不受外界干擾。當自己寫(xiě)完字時(shí),該把文具收拾起來(lái),這樣就不會(huì )丟東西了。
在后面幾天上書(shū)法班時(shí),我會(huì )按照上面所說(shuō)的做,使自己的字寫(xiě)得越來(lái)越好,加油!
書(shū)法作文300字 篇8
“世上無(wú)難事,只怕有心人!笔前,在我成長(cháng)的道路上,許多事印證了這個(gè)道理。
三年級的時(shí)候,我在電視上看見(jiàn)書(shū)法家揮毫潑墨,覺(jué)得他們很了不起,于是,我報名學(xué)書(shū)法。一個(gè)星期六的下午,媽媽帶著(zhù)我到書(shū)畫(huà)軒學(xué)習。剛開(kāi)始是學(xué)會(huì )拿筆,食指和中指在上,無(wú)名指和小拇指在下。首先學(xué)“雙線(xiàn)”,就是那張紙上描出輪廓讓我臨摹。前幾次我挺有興趣的,學(xué)的挺認真的,老師還夸獎我?墒菍W(xué)了一個(gè)月后,我覺(jué)得手好酸,老想半途而廢。媽媽好像看出了我的心思,于是對我說(shuō):“不要氣餒,世上無(wú)難事,只怕有心人。加油哦!媽媽相信你一定行!”
聽(tīng)了媽媽的.話(huà),我又漸漸喜歡上了書(shū)法。我的進(jìn)步很大,老師開(kāi)始放手讓我學(xué)“單線(xiàn)”。就是紙上臨摹有一個(gè)鋼筆字的字樣。開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)難,可想到媽媽的話(huà),我沒(méi)有退縮,而是一筆一畫(huà)認真地寫(xiě)著(zhù),F在,我已學(xué)會(huì )了楷書(shū)和行書(shū)。
在我一年多的努力下,今年11月份,我便可以考七級了。
真是“世上無(wú)難事,只怕有心人!睂W(xué)書(shū)法不僅鍛煉了我的耐性,而且讓我的字體越來(lái)越漂亮了?磥(lái),學(xué)書(shū)法的好處還是挺好的!
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