【精選】六年級年的作文300字錦集10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的六年級年的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級年的作文300字 篇1
一年一度的夏天又來(lái)臨了，不知是高興還是難過(guò)，高興的是可以大口大口的吃冰，真是好不過(guò)癮。又有涼爽的冷氣可以吹真是舒服。另一則難過(guò)的是地球越來(lái)越熱了，最近我常在新聞聽(tīng)到報導歐洲的熱浪，造成三萬(wàn)五千多人死亡。廈門(mén)屬于海洋型氣候，雖有海洋的調節，但每年夏天依然高溫，且受全球暖化影響，這幾年夏天都變得比以往更加炎熱。
每年只要一到夏天，溫度都會(huì )上升到35℃以上，我常常聽(tīng)到臺北盆地就曾經(jīng)出現過(guò)38℃，想到這里身體就突然一股熱氣直沖腦門(mén)，不知不覺(jué)就流的我滿(mǎn)頭大汗。幸好我的父親買(mǎi)了一部挫冰機，常常挫冰給我吃吃冰，消消暑氣。
由此可知我們人們已經(jīng)徹徹底底的`破壞地球，這個(gè)是我們值得去省思，我們平常是不是應該環(huán)保一些，少一點(diǎn)燃燒、少一點(diǎn)排放廢氣、少一點(diǎn)使用會(huì )破壞臭氧層的任何行為。唯有如此我們才會(huì )有下一個(gè)美好的夏天，享受蟬鳴及好吃涼爽的枝仔冰。
六年級年的作文300字 篇2
你有你的獨門(mén)特技，我便有我的拿手好戲——滑旱冰。
我滑旱冰的時(shí)候，都會(huì )先把滑旱冰的基本動(dòng)作練習一遍：首先，要站起來(lái)，之后，將雙腳調整成“八”字形，緊接著(zhù)，原地踏步……過(guò)了好一會(huì )，覺(jué)得自己熟練的了，已經(jīng)可以繼續往后進(jìn)行了，就開(kāi)始第二步——滑。我輕松地，非常有把握地向前挪動(dòng)著(zhù)雙腳，先將我的左腳輕快地劃出去，緊接著(zhù)，我的右腳也緊隨其后。就這樣，一步、兩步、三步……
我像一只輕盈的小鳥(niǎo)，在地面上自由自在的飛來(lái)飛去!還記得我第一次學(xué)習滑旱冰的時(shí)候，我連站都站不穩，只能扶著(zhù)墻站起來(lái)，練了好長(cháng)時(shí)間的基本動(dòng)作后，我有些厭倦了，自己試著(zhù)滑了幾下：我小心翼翼的.挪動(dòng)著(zhù)雙腳，我左腳剛滑過(guò)去，正準備著(zhù)將另一只腳滑過(guò)去的時(shí)候，已經(jīng)滑出去的左腳又回來(lái)了，還沒(méi)等我弄明白這是怎么回事的時(shí)候，“啪”的一聲，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的手掌心，被摔的紅彤彤的，還沾滿(mǎn)了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的快流血了。
但是我不放棄，繼續堅持練習，如果摔跤了，就爬起來(lái)!就這樣反復練習，摔了好多次，又練習了很多次，我終于學(xué)會(huì )滑旱冰了!我內心的喜悅，真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。這就是我的拿手好戲!你呢?
六年級年的作文300字 篇3
當夕陽(yáng)把最后幾縷金色的光輝灑向大地時(shí)，我們都知道夜晚就要來(lái)了。
路燈一盞盞地點(diǎn)亮，好像填充了無(wú)星的夜空。馬路上汽車(chē)的呼嘯聲此起彼伏�，F在的你或許正進(jìn)入寧靜的夢(mèng)鄉，但大自然所創(chuàng )造的.夜晚協(xié)奏曲卻悄然拉開(kāi)帷幕。
當幾聲蟬鳴迎來(lái)了夏天的夜，蟋蟀便拉起了琴曲，飛蛾靈巧地翻飛在悠揚的“夏之曲”中，貓頭鷹奏著(zhù)低沉的小夜曲，從一棵樹(shù)上俯沖到田野里……這“動(dòng)物之曲”便是我喜歡夜晚的原因之一。
停頓幾秒，夜來(lái)香悄悄打開(kāi)羞澀的小花苞，一抹紫色在夜中似乎格外耀眼。當你沉醉其中時(shí)，九點(diǎn)到了，那一小時(shí)曇花可精心打扮，不管有無(wú)人觀(guān)看，它要將自已最好的一面展現，只為那含笑怒放的一會(huì )兒。這繽紛花之曲就是原因之二。
足音“噠噠”之余，人們坐在露天廣場(chǎng)的餐位上盡情吃著(zhù)燒烤、豬蹄，喝著(zhù)冒氣泡的啤酒，眼睛盯著(zhù)正播放電影或足球賽的大屏幕，盡情說(shuō)笑。這“人類(lèi)歡慶之曲”是原因之三。
拂曉來(lái)了，短短的安靜后又將是忙碌的一天。
六年級年的作文300字 篇4
我國有許多傳統節日，例如：清明節，端午節，中秋節，其中我最喜歡過(guò)春節。春節可以吃美食，看春節聯(lián)歡晚會(huì )，更可以燃放鞭炮、煙花。
在春節的這一天，大人們忙著(zhù)做飯而我就成了一個(gè)沒(méi)事的小孩兒。這時(shí)我決定打電話(huà)叫小伙伴們一起出去玩兒，并告訴他們各自帶點(diǎn)兒小炮。而我也拿出我剛買(mǎi)的一盒劃炮。下樓去和小伙伴們匯合。到了樓下，只見(jiàn)小伙伴們都到齊了。我拿出了劃炮，他們也拿出各自帶的鞭炮等。我大叫一聲果然是炮炮齊全吶!有劃炮、摔炮、還有煙花呢!我們開(kāi)始點(diǎn)起炮玩兒。首先我告訴小伙伴們都到我的身邊來(lái)，然后分給他們一人一個(gè)花炮。并告訴他們一起來(lái)，并扔向與我們相對的'安全場(chǎng)地上。一切準備好。我大叫一聲：“放”。只聽(tīng)“嘣、嘣、嘣”的聲響特別好玩兒。我們又依次放了摔炮，只要往地上一摔就響。這個(gè)是我最喜歡的。最后還放了煙花�？匆�(jiàn)煙花升上天空五彩繽紛特別的美麗。玩到很晚，媽媽早已做好飯等我一起吃飯。因為春節要吃團圓飯。講究的是一大家子人在一起熱熱鬧鬧歡度春節。春節充滿(mǎn)了歡樂(lè )與溫情。頓時(shí)讓我覺(jué)得心里涌起了一股暖流。
這就是春節，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的節日。
六年級年的作文300字 篇5
俄國著(zhù)名作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是道路中的明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有方向也就沒(méi)有生活�！蔽乙灿凶约旱睦硐�，我的理想是當一名作家。
我之所以有這樣的理想，是因為看到一些國內和國外的作家寫(xiě)的一些文章，寫(xiě)得語(yǔ)言生動(dòng)、優(yōu)美，于是，從那時(shí)起，我確認了自己的理想——當一名作家。
那時(shí)我還小，寫(xiě)出的.作文只有一段，不知道分段，也不知道如何開(kāi)頭、結尾……但媽媽卻不辭辛苦，給我講怎么寫(xiě)作文，慢慢地，我的作文有了很大地提高。
每當晚上寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì )拿起一本書(shū)來(lái)讀。我在知識的海洋里漫游，在書(shū)中營(yíng)造的美好世界里暢游著(zhù)，一讀就是幾個(gè)小時(shí)。每一個(gè)方塊字都吸引著(zhù)我的眼球，讀完后，我會(huì )把好詞好句摘到摘抄本上，把自己的感想寫(xiě)出來(lái)。我會(huì )在讀完一本書(shū)后，就寫(xiě)一篇讀后感。
現在我已經(jīng)上六年級了，隨著(zhù)一天天練習，我已經(jīng)能夠筆下生花了。若干年后，我相信自己一定會(huì )成為一名作家。
有了理想，我們要努力奮斗，有了付出，就必然有回報。
六年級年的作文300字 篇6
我們今天的英語(yǔ)課，是所有英語(yǔ)課中最開(kāi)心的`，為什么說(shuō)是最開(kāi)心的英語(yǔ)課呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天上午最后一節課，李老師一進(jìn)門(mén)就發(fā)號施令：“同學(xué)們，我們今天有兩個(gè)任務(wù)，只要完成了，就能放學(xué)。這二個(gè)任務(wù)分別是：1，把一單元的句子背完，2、把二單元的課文讀完，就可以了，大家快開(kāi)始吧！同學(xué)們互不相讓?zhuān)瑐�(gè)個(gè)發(fā)憤讀、背，就連平時(shí)不愛(ài)學(xué)習的幾個(gè)同學(xué)也意識到“情況不妙”，努力地背起書(shū)來(lái)。
我們小組正在背時(shí)，李老師走過(guò)來(lái)了，和藹可親地問(wèn)“你們組會(huì )背了嗎？會(huì )了，就開(kāi)始吧！”說(shuō)完，我們說(shuō)：“會(huì )了”。說(shuō)完我的心怦怦地跳了幾下，因為我有幾個(gè)單詞不怎么會(huì )背，開(kāi)始了，當背到一半，我突然想不起來(lái)后面的一個(gè)單詞，我很著(zhù)急邊背邊想，終于在這個(gè)單詞的前一秒時(shí)想到了，我們沒(méi)多大功夫，就背完了。背完之后，我多讀了幾遍那個(gè)單詞。我們又迅速地找老師把課文朗讀了一遍，老師很滿(mǎn)意地為我們組加分后，說(shuō)：“你們組真棒，10秒之內必須沖出去，我現在開(kāi)始計時(shí)：10、9、8、7、……”我們飛快地沖出去，樂(lè )呵呵地跑到了餐廳，一看表才11：20，我們居然提前了10分鐘放學(xué)。
這次英語(yǔ)課讓我明白了只有專(zhuān)心完成任務(wù)，才能夠提前休息。
六年級年的作文300字 篇7
在一億年前，我們就已經(jīng)生活在這巨大無(wú)比的世界上了！
在每一個(gè)地方，人淚總是不停地殺害我們，但他們有沒(méi)有想過(guò)我們的感受呢？我們不但要勤勞地工作，還克服總總的困難；但是，我們不會(huì )因此而傷心、難過(guò)。因為，我們曾爬過(guò)喜馬拉雅山，游過(guò)浩瀚的大海，進(jìn)毛骨悚然的森林和跑過(guò)冰天雪地的北極……這些獨特的經(jīng)驗足以我們面對人類(lèi)對我們螞蟻的所作所為。
在人類(lèi)世界中的電視，是我們的電影螢幕，在人類(lèi)眼中的`冰淇淋，是可以照亮我們家園的火把！我們雖然非常渺小，但我們的秩序無(wú)人能比，我們的意志力超乎每一位人類(lèi)的想像。只要遇到困難，我們就會(huì )攜手共同度過(guò)難關(guān)；因為我們知道團結力量大，只要同心協(xié)力，沒(méi)有任何事是可以阻擋我們的！
在人類(lèi)眼中，有些昆蟲(chóng)或鳥(niǎo)兒對他們而言，只不過(guò)是一些為不足道的蟲(chóng)子罷了！但對我們而言，昆蟲(chóng)是螞蟻們最發(fā)達的交通工具。如果你要去旅行，找鳥(niǎo)大哥絕對沒(méi)錯！但是如果你只是要到一個(gè)不遠的地方，絕對要找蒲公英小姐，它不但會(huì )安全地帶你抵達目的地，還會(huì )送你一個(gè)吻呢！
我們是最需要人類(lèi)的關(guān)心與愛(ài)護，請大家好好珍惜我們吧！
六年級年的作文300字 篇8
每個(gè)人都有自己敬佩的人，有個(gè)人敬佩老師，有的人敬佩同學(xué)，有的人敬佩父母，還有的人敬佩親人……而我，卻敬佩我們小區的清潔工。
我敬佩我們小區的清潔工 ，是因為他具有默默無(wú)聞 為大眾服務(wù)的高尚品質(zhì)。
有一天 ，老師讓我們交一些保險費，回家后，我想媽媽要了五十多元錢(qián)，在上學(xué)時(shí)，可能是因為書(shū)包 沒(méi)有拉緊，那五十多元剩了三十多元，那張二十元的'人民幣掉到了地上。幸虧我及時(shí)檢查了一下，沒(méi)有走出小區大門(mén)，才知道那二十元丟了，不然錢(qián)交不上就慘了，我繼續往回找，可是一直卻沒(méi)有找到。我的心里即忐忑不安又很害怕：如果我現在不找了回去上學(xué)，一定會(huì )被老師批評的，如果現在馬上回去向媽媽再要，那但媽媽也會(huì )批評我的。正當我在仔細找的時(shí)候，突然有一位清潔工叫住了我：“小學(xué)生，你在找什么呀？”“哦，我正在找我的錢(qián)呢�！薄斑@個(gè)二十元錢(qián)是不是你的嗎？”“是啊”我一聽(tīng)，心里比吃了蜜還要甜，我順手接過(guò)了錢(qián)，叫了一聲“謝謝”。然后趕往學(xué)校。這真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”呀！
清潔工，你這種默默無(wú)聞、為大眾服務(wù)的高尚品質(zhì)永遠值得我敬佩。
六年級年的作文300字 篇9
我的學(xué)校名稱(chēng)是紅旗小學(xué)，學(xué)校里有綠綠的樹(shù)，紅紅的花和藍藍的天。我最喜歡的地方是圖書(shū)館，因為里面有許多的書(shū)，可讓我們獲得很多很多的知識，也可以得到很多的.樂(lè )趣，所以這就是我喜歡學(xué)校的原因。
我的學(xué)校里有生態(tài)池。英語(yǔ)村，還有大門(mén)前的大操場(chǎng)，那里有美麗的花。高大的樹(shù)等，這里會(huì )讓我覺(jué)得空氣很干凈，而校長(cháng)覺(jué)得學(xué)�？梢愿篮�，所以我們的小操場(chǎng)正在施工中，讓我覺(jué)得學(xué)校變的更有趣了。
學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)有兩個(gè)，第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是老師教導我們，讓我們有更多的知識，也可以交到好朋友，和朋友一起讀書(shū)。一起玩。一起回家或是一起上補習班，再回家，這就是我們所說(shuō)的“同學(xué)”。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)：公共設施安全，游樂(lè )設施好玩，下課可以一起去玩游樂(lè )設施，一起去圖書(shū)館或是一起去操場(chǎng)運動(dòng)，讓我們生活更豐富。更有趣。
學(xué)校在我印象中，他是多么美麗。多么偉大。多么有趣，可以在學(xué)校讀書(shū)交朋友。一起玩。去看書(shū)，而且一起放學(xué)，所以我最喜歡的地方，就是“學(xué)�！�。
六年級年的作文300字 篇10
我家的小狗我家里養了一只小狗。它的個(gè)頭不高，比奶奶坐的小板凳高不了多少。渾身的毛白一塊黃一塊的，只是尾巴上沒(méi)有一根雜毛。兩只耳朵大大的，總是向下耷著(zhù)，幾乎蓋住了眼睛。小狗和我們一家人很有感情。我到學(xué)校上學(xué)時(shí)，要走一里多路的土路。小狗一看我背著(zhù)書(shū)包出門(mén)時(shí)，就跟著(zhù)我的后面送我。我怕它走丟了，就叫它回家，可它不聽(tīng)，還是跟著(zhù)我。我只好彎下腰，撿起一塊小石頭，做出砸它樣子，它才極不情愿地往回跑。我走了很遠，回過(guò)頭看，只見(jiàn)它還站在土路的小橋上看著(zhù)我，隱約地感到它的尾巴還在晃動(dòng)。
媽媽從杭州回來(lái)，還沒(méi)有到家。小狗最先聽(tīng)到媽媽說(shuō)話(huà)的聲音，就像箭一樣沖了出去，到了媽媽跟前，搖頭擺尾，跳前蹦后，還伸出舌頭舔媽媽的腳，弄得媽媽連走路都不方便。那樣子就像見(jiàn)了久別重逢的`親人一樣親熱。平時(shí)奶奶一個(gè)人家，小狗怕奶奶孤獨，就像影子一樣地跟著(zhù)奶奶。奶奶在廚房里燒飯，它就在灶臺邊轉著(zhù)；奶奶在園子里種地，它就在園子里東嗅嗅西聞聞。夜里，它就蜷在大門(mén)邊的狗窩里，幫奶奶看門(mén)。這就是我家的小狗，一只惹人喜愛(ài)的小狗。
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