精選考試的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的考試的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
“鈴鈴鈴……”“時(shí)間到了，收卷！”老師大聲地對全班同學(xué)說(shuō)。
老師又大聲說(shuō)了一句“收卷”！只見(jiàn)全班同學(xué)都在交頭接耳，教室里霎時(shí)亂成一團。有的同學(xué)胸有成竹地站了起來(lái)，笑瞇瞇的，眼睛瞇成了一條線(xiàn)，嘴巴張得大大的，兩手放到了背后，好像他能考100分似的；有的慢慢騰騰地從座位上站起來(lái)，兩眼目不轉睛地盯著(zhù)試卷，好像自己沒(méi)來(lái)得及檢查，有幾道題做錯了，只見(jiàn)他的腿剛邁出來(lái)一小步，就開(kāi)始發(fā)抖，而另一只腿還在書(shū)桌底下，一副神情緊張，提心吊膽的樣子；還有的同學(xué)在奮筆疾書(shū)。
坐在最后一排的大頭正心慌意亂、爭分奪秒地寫(xiě)著(zhù)。他急得滿(mǎn)頭大汗，流出的.汗珠仿佛在對他說(shuō)：“誰(shuí)讓你考試的時(shí)候磨磨蹭蹭，玩文具的。時(shí)間到了，你才著(zhù)急，真是自作自受！”大頭手里的筆被握得緊緊的，好像也在說(shuō)：“小主人，輕點(diǎn)。我都快要被你掐死了！”老師離大頭只有兩張桌子的距離了，他急得面紅耳赤，眼淚在眼圈里打轉，寫(xiě)字的速度也越來(lái)越快。他的心里一定在想：老天爺��！求求您讓時(shí)光倒流吧！
突然，老師一把收走了大頭的卷子。只見(jiàn)大頭好似被雷擊了一樣，目瞪口呆地愣在座位上，望著(zhù)老師遠去的背影，一下子趴在桌子上，感覺(jué)渾身都沒(méi)力氣了。這真是一次失敗的考試！
評語(yǔ)：簡(jiǎn)單的四幅圖，通過(guò)小作者認真的觀(guān)察和合理的想象，把緊張答卷的經(jīng)歷寫(xiě)得精彩生動(dòng)，仿佛身臨其境�！叭f(wàn)事萬(wàn)物都在表達”，知識點(diǎn)掌握的很好，使文章妙趣橫生。
考試的作文 篇2
好嘍大家好~我姓考名試，是我們家老五，我還有四個(gè)兄弟姐妹：期中考、期末考、中考、高考。我們家族可以說(shuō)是讓人聞風(fēng)喪膽了，家里曾流傳這樣一句話(huà)：“學(xué)校是地獄，老師是魔鬼；校長(cháng)是閻王爺，作業(yè)一大堆；考試是審問(wèn)，千萬(wàn)別犯規�！�
“語(yǔ)文考試記課文，數學(xué)考試背公式，英語(yǔ)考試讀拼寫(xiě)，生物考試記結構，歷史考試多看書(shū)......”就是“俘獲”我們的訣竅�？荚�，學(xué)霸暗自欣喜，學(xué)渣默默哭泣�！爸灰脧土�，考試沒(méi)問(wèn)題；小抄莫要帶，后悔來(lái)不及�！痹�(huà)先說(shuō)一步，想要摸透我們家族的心，可得“好好學(xué)習，天天向上�！�
唐朝文科的科目很多，每年都舉行。武科考騎射、舉重等武藝。武則天時(shí)設立武舉,即是武狀元。明代的`科舉考試，分鄉試、會(huì )試和殿試三級進(jìn)行。鄉試由布政使司主持，會(huì )試由禮部主持。凡考中進(jìn)士的，統統被任命為官員。一般來(lái)說(shuō)，狀元授翰林院修撰，榜眼、探花授翰林院編修，二三甲考選為庶吉士，也都是翰林院官，其他或授給事、御史、主事，或授府推官、知州、知縣等。未考中的舉人，只授小京官或外地教職�？婆e制從隋代開(kāi)始實(shí)行，到清光緒二十七年舉行最后一科進(jìn)士考試為止，經(jīng)歷了一千三百多年。
怎么樣，同學(xué)，可想與我來(lái)場(chǎng)“約會(huì )”？
考試的作文 篇3
在我短暫的小學(xué)校園時(shí)光中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試，其中有一次考試讓我始終難忘。
那次考試前，老師說(shuō)要玩組字游戲。只見(jiàn)老師用紅筆在白板上畫(huà)了一橫，同學(xué)們見(jiàn)了“唰”地一下舉起了手，我們先把那一橫加一筆變成了“十”，接著(zhù)變成“土”，最后慢慢變成了“考”。老師問(wèn)：“考能組什么詞？”只見(jiàn)全班同學(xué)大聲喊：“考試”。老師神秘地微微一笑，然后接著(zhù)說(shuō)：“那我們今天就來(lái)一場(chǎng)考試吧，三分鐘寫(xiě)一千字，評出倒數前三名罰款100元。并將考試成績(jì)告訴家長(cháng)！”話(huà)音剛落，老師隨即宣布考試開(kāi)始。這時(shí)有的同學(xué)好像嚇得要暈過(guò)去了，還有的.同學(xué)哭喪著(zhù)臉大叫道：“我可不要給老師錢(qián)呀！”我也緊張得心都要跳到嗓子眼兒了。很快，一分鐘過(guò)去了，我的卷子仍舊空空如也，好像無(wú)人踩過(guò)的雪地。五分鐘過(guò)去了，老師說(shuō)：“看看今天哪三位同學(xué)會(huì )被罰款�！边@時(shí)的我，已經(jīng)開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。不一會(huì )兒老師又說(shuō)道：“還有一分鐘，準備進(jìn)入倒計時(shí)……”天啊，我才寫(xiě)了幾百個(gè)字，和一千字的目標還相差十萬(wàn)八千里呢！大部分同學(xué)都還在爭分奪秒地寫(xiě)著(zhù)，只有個(gè)別同學(xué)在東張西望，好像是想看看別的同學(xué)寫(xiě)到那里了。
轉眼間，時(shí)間就到了，老師大聲喊道：“停！”我抬頭看了看老師，發(fā)現還沒(méi)有收到我這里，趕忙低頭繼續寫(xiě)了幾個(gè)字，心里想著(zhù)多寫(xiě)一個(gè)算一個(gè)！收完卷子，老師微笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)這只是一次測試，讓你們知道時(shí)間過(guò)得有多快！”同學(xué)們聽(tīng)了頓時(shí)松了一口氣。
通過(guò)這次考試我明白了，時(shí)間是很寶貴的。我們必須珍惜時(shí)間，正所謂：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”
考試的作文 篇4
期中考試，又是一次鼓足的風(fēng)帆一樣的那把沖勁和那種殷切的希望�？捎质切沽藲獾那�，無(wú)彈性，無(wú)動(dòng)力死了似的失望，不用批改試卷，不用排名，考完五門(mén)試，和同學(xué)們一對答案，我就知道我錯了很多，我知道自己又退步了，又“名落孫山”。
我茫茫然地在操場(chǎng)上走著(zhù)。不斷地反問(wèn)自己：“這次考試又是哪里出了錯？考前該復習的也都復習了，考場(chǎng)上也心無(wú)雜念地做題，已經(jīng)很認真，仔細了�？墒菫槭裁从行┎辉撳e的題目又錯？為什么總是失誤？這次我已經(jīng)全力以赴，平時(shí)也很努力，為什么總是考不好？為什么？為什么？”我喃喃自語(yǔ)著(zhù)，也管不了別人是否認為我瘋了，我大聲宣泄著(zhù)內心的不快，“為什么我又考砸了？這到底是為什么？”操場(chǎng)上響起我的回聲，沒(méi)人回答我。我感到一切都是那么空虛，那么委屈，真有一種欲哭無(wú)淚的痛楚。
這時(shí)候，一個(gè)好友跑了過(guò)來(lái)，皺著(zhù)眉頭推了我一下，“你這算什么，考砸了也是80多分，而我呢？付出了很多努力，卻還是不及格！
我更加茫然了——人為什么總有那么大的差異呢？一進(jìn)入初中，我便有些迷茫。盡管每天都都充足地安排自己的時(shí)間，可總覺(jué)得過(guò)得迷迷糊糊的，再也不曾真正的有過(guò)“看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒”的閑情逸致。即使有一點(diǎn)，那也是勉勉強強的，更不曾回憶，向往過(guò)童年那最難忘的三個(gè)夢(mèng)；有的只是那準備奔赴“學(xué)習戰場(chǎng)”的矯健的步子，有的'只是那微微彎著(zhù)身子奮筆疾書(shū)的身影，有的只是“奮進(jìn)，拼搏”的心中吶喊。再也沒(méi)有曾經(jīng)對自然的獨特的審美與思考，只覺(jué)得書(shū)就是營(yíng)養，就是力量。
回了家，爸媽的打罵使我來(lái)到了另一個(gè)世界——叛逆。
考試的作文 篇5
老師說(shuō)：“明天就要月考了，你們回家要用心復習功課�！蔽一丶液缶挖s緊把各科的課本、習作和平�？季矶寄闷饋�(lái)復習，媽媽也叫我寫(xiě)了好多練習卷，我覺(jué)得已經(jīng)做好萬(wàn)全準備，相信這次月考應該可以有很好的成績(jì)。
然而到了考試當天，我卻好緊張喔！媽媽說(shuō)：“不要緊張、要放輕松，只要用快樂(lè )的'心情、認真的態(tài)度去面對，就會(huì )有好的表現�！笨墒钱斘乙荒玫娇季砣匀痪o張得直冒冷汗，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的一顆心也七上八下的，好多題目都弄不懂意思，最后才想起了一些，但是已經(jīng)打下課鈴，老師要收考卷了。
隔天老師發(fā)回考卷，我很難過(guò)，因為考得并不理想，雖然老師沒(méi)罵我，可是媽媽有點(diǎn)失望，因為媽媽說(shuō)我應該可以有更好的表現，而且平時(shí)上課就要專(zhuān)心聽(tīng)講，每天回家也要主動(dòng)溫習功課。
我一定會(huì )聽(tīng)媽媽的話(huà)，改掉上課不專(zhuān)心的壞習慣，希望下次月考時(shí)，我會(huì )一次比一次進(jìn)步，不要再讓媽媽失望了。
考試的作文 篇6
考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了，不光是語(yǔ)文，還有數學(xué)我以為考得非常好的�？墒悄憧磧砷T(mén)成績(jì)都考了八十八。我真是非常驚訝，不知所措。真是非常慚愧。
首先是學(xué)習態(tài)度的反思。學(xué)習態(tài)度是決定學(xué)習成績(jì)的重要因素。怎樣評價(jià)你的學(xué)習態(tài)度是否端正呢？一是要看課堂上能否專(zhuān)心聽(tīng)講，能否克制自己不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。二是能否自覺(jué)、獨立、認真地完成作業(yè)，能否主動(dòng)改正錯題。三是在完成規定作業(yè)后能否主動(dòng)復習、預習和進(jìn)行課外學(xué)習。四是在學(xué)習中遇到問(wèn)題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。
其次是學(xué)習方法的.反思�？茖W(xué)的學(xué)習方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的學(xué)習方法是需要我們不斷摸索、總結的，特別是考試之后對各門(mén)功課的學(xué)習方法的總結。
其三是應試心理和技巧的反思。我沒(méi)有帶著(zhù)平靜的心情去應試，也是我這次沒(méi)有考好的原因，因心理過(guò)度驕傲而導致考試發(fā)揮失常的情況有非常多。我在考試后就需要對這些沒(méi)有做一個(gè)全面的總結，避免再犯類(lèi)似的錯誤。
同學(xué)們，考后反思固然重要，但是更重要的是靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn)。找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)和我一樣考試沒(méi)有考到理想的分數，這時(shí)我們就知道知恥而后勇，列出了一大堆的學(xué)習計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了，又失去了動(dòng)力。所以對待學(xué)習，我們要有堅定的毅力。
考試的作文 篇7
今天公布期中考試的成績(jì)，我緊張的要命，生怕沒(méi)考好。教師這次是發(fā)卷子，沒(méi)念成績(jì)，我松了一口氣，這樣如果自己沒(méi)考好別人就不知道了。先發(fā)數學(xué)卷子，我一看，100分！哇！真該好好慶祝一一！而我還不知道，后面的事不順利了。語(yǔ)文卷子發(fā)到了我的桌子上，��！我要崩潰了，居然考了90分。這下就拉了好多分還好英語(yǔ)考了99分。整體上不錯。
考試的俄文我得了很高分，而閱讀不理想，基礎知識還扣了好多分，唉！可能我語(yǔ)文本來(lái)就不好。閱讀的概括主要內容我總是寫(xiě)的不全�？磥�(lái)在語(yǔ)文上我得多下功夫才能得高分，而數學(xué)沒(méi)的`說(shuō)。英語(yǔ)因為沒(méi)發(fā)卷子，所以我不知道那一分扣在哪里了。
這次考試太可惜了，如果語(yǔ)文考好了，這次全班第一非我莫屬！真的太可惜了！ 媽媽的話(huà)：這是一篇遲來(lái)的作文，剛放假就寫(xiě)好，但一直沒(méi)輸到電腦里。這是鞠皓智第一次成績(jì)不理想。還好，成績(jì)對他一說(shuō)沒(méi)有什么，因為從上學(xué)開(kāi)始爸爸媽媽就不會(huì )因為考多少分去批評他。多少分我們都會(huì )接受。 期末考試后的感想二 李堯 今天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績(jì)單，剛坐到座位上，莫芷堯就對我說(shuō)：“李堯，你語(yǔ)文92，數學(xué)89，英語(yǔ)第一，99。5�！笔裁�，我數學(xué)才89！ 我問(wèn)：“那你三科多少分？”莫芷堯說(shuō)：“我語(yǔ)文92。75，數學(xué)93。5，英語(yǔ)94。5�！笔裁�，莫芷堯都兩科比我高了，那我不是很差！ 第一節課，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次我們班98，99有很多人，好像還有99。5的，是誰(shuí)��！”前后同學(xué)都指著(zhù)我，老師走過(guò)來(lái)，拿起我的試卷看，當老師看到我扣了0。5分的作文，指著(zhù)錯誤說(shuō)：“我覺(jué)得這一點(diǎn)錯誤不用扣0。5分！”同桌羨慕地說(shuō)：“100分哦！”我滿(mǎn)心都溢滿(mǎn)了喜悅 。 第二節課，數學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我看了一下填空題，我竟把“24和18的公倍數”看成是“24和18的公因數”，白白扣了1分，我欲哭無(wú)淚 。再翻過(guò)去，我更想“飆淚” 了，應用題竟扣了5。5分，真是不想 活了我！最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎”，也算不枉費我在課堂上的“大吼大叫”。 第三節，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，試卷發(fā)了下來(lái)，好慘，基礎知識和課外閱讀一共扣了5分，作文還好，扣了3分，還勉強令我滿(mǎn)意的一個(gè)結果，我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎，也是不錯的啦！
通過(guò)了這次學(xué)習能力檢測，我的感想是：數學(xué)一定要多做口算書(shū)，不懂的題自己要去鉆研；語(yǔ)文嘛，就要多做課外閱讀題和多看課外書(shū)，提高閱讀能力，能積累一些好詞好句，提高寫(xiě)作水平；英語(yǔ)就肯定要多做英語(yǔ)閱讀題，還可以自己記一些新單詞。
考試的作文 篇8
這次考試我終于成功。下面我就這次考試做下總結。
考試之前，我一直缺乏自信�，F在成績(jì)出來(lái)，我明白缺乏自信是不應該的。半期考試的時(shí)候，語(yǔ)文，我只考88分，數學(xué)也只考80分。我當時(shí)認為半期考試這么難，期末考試也一定更難。
這個(gè)困難的擋路虎卻幫我一個(gè)忙，成為我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提什么期末考試。還是向我投降，做我的`奴隸吧�！蔽一卮鹚骸皳趼坊�，你先別這么說(shuō)，假如我考得上90分，你就永遠消失在這個(gè)世界上；如果我考不上90分，我便服從于你，做你的奴隸�！睋趼坊M(mǎn)有自信地說(shuō)：“好啊，一言為定�！闭f(shuō)完，我便回家復習。我從吃過(guò)下午飯后，一直復習到晚上9點(diǎn)。
第二天一早，我提著(zhù)口袋，輕快地走進(jìn)考場(chǎng)。
開(kāi)始考試，我一看題目并不難嘛。后來(lái)發(fā)卷子，我高興極，因為我語(yǔ)文考89。5分，數學(xué)考90分，還得一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎呢。擋路虎果真兌現自己的承諾，消失在這個(gè)世界上。
這次考試，我總結一個(gè)道理只要努力，就一定有收獲。
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