有關(guān)記事作文匯編7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的記事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記事作文 篇1

　　家中人人都說(shuō)：家是避風(fēng)港，是世上最溫暖的地方。但是我覺(jué)得家更像是快樂(lè )的聚集地，是歡樂(lè )的`天堂。在我的家中，歡樂(lè )就是這里的�？�。我的家中常常發(fā)生許多趣事，其中有一件我記憶猶新。

　　在一個(gè)涼風(fēng)習習的秋日，我拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，向媽媽投去求助的目光：“媽?zhuān)�這個(gè)單元的主題是‘遨游漢字王國’您能不能幫幫我搜集一些字謎？”媽媽答應了，爸爸也聞聲而來(lái)，說(shuō)要和媽媽PK猜字謎。于是，一場(chǎng)猜字謎比賽拉開(kāi)了序幕。

　　“兩位選手，請聽(tīng)題—四個(gè)人搬木頭。請搶答！”我清清嗓門(mén)，大聲讀出謎面，爸爸就以迅雷不及掩耳之勢站起來(lái)?yè)尨穑骸袄�！”“錯，爸爸送媽媽2分�！蔽蚁驄寢寯D擠眼睛，媽媽大笑，爸爸沮喪地坐了下。我拿起下一張紙條念了出來(lái)：動(dòng)作—狼吞虎咽吃飯，猜一個(gè)字�！庇谑�，我做出一個(gè)大口吃飯的動(dòng)作。也許是爸爸求勝心切，我還沒(méi)表演完，他就又“騰”地一下站了起來(lái)：“大口吃飯！”“啥？爸爸，是猜一個(gè)字呀！”哦，原來(lái)是爸爸不服氣，自己出了個(gè)字謎：“對，就是‘大口吃飯’！”“切，這容易！‘奮’，‘勤奮’的‘奮’字�！崩蠇屝赜谐芍�，不慌不忙地說(shuō)�！薄昂�，有本事！”爸爸只好坐下�！袄^續。有心跑不快，見(jiàn)水裝不完；長(cháng)草難收拾，有食就可餐�！焙�，這回爸爸一拍大腿：“慢、漫、蔓、饅�！薄板e，答案只有一個(gè)‘曼’字，又送老媽2分！”我又笑著(zhù)對爸爸說(shuō)：“就差一點(diǎn)點(diǎn)哦�！�

　　這樣的狀況一直時(shí)持續到第7個(gè)字謎。媽媽一直處于領(lǐng)先地位，她笑得像朵盛開(kāi)的菊花一樣，而爸爸卻如困獅狀，一直想翻盤(pán)。

　　“獅安�！蔽矣执舐暤刈x著(zhù)謎面。爸爸抓住了機會(huì )，“山�！薄盀槭裁�？”我問(wèn)，“因為—Shan—山嘛！哈哈哈……”我和媽媽先是一愣，接著(zhù)也是捧腹大笑。

　　“因為—Shan—山嘛！哈哈哈……”這個(gè)謎底我至今一想起都忍不住笑了出來(lái)，這件家庭趣事我久久不能忘懷。

記事作文 篇2

　　又到我最喜歡的節日春節，我又可以拿到長(cháng)輩們給的紅包了。

　　1月30日，也就是農歷的除夕，我們興高采烈的來(lái)到了壯麗的南京火車(chē)站，從這里坐火車(chē)就能到爺爺家。

　　中午，我們一大家其樂(lè )融融吃著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一大桌五顏六色的菜肴，聊天、敘舊，可開(kāi)心了。晚上，大家吃著(zhù)年夜飯，看著(zhù)無(wú)比精彩的春節晚會(huì )。晚會(huì )有令人捧腹大笑的小品、相聲，讓人害怕的高難度雜技。之后我拿到了長(cháng)輩給我的紅包�？粗�(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一手的紅包，我心里可激動(dòng)了。

　　到了2日，我戀戀不舍辭別爺爺家，來(lái)到外婆家，在這里我看到了可愛(ài)的'小表弟金金，他有一個(gè)大大的腦袋，大大的眼睛。他可聰明了，有一次，我在玩著(zhù)遙控玩具車(chē)，他也拿起了遙控器興致勃勃地玩了起來(lái)，我看得目瞪口呆，沒(méi)想到他也會(huì )玩，真是太聰明了。有一次，他嘟起小嘴，氣沖沖地走進(jìn)房間，然后又笑嘻嘻地走了出來(lái)，原來(lái)是他想要我們也進(jìn)房間去，陪他一起玩。我向他做了一鬼臉，他也模仿起來(lái)，可搞笑了。

　　這次旅行真開(kāi)心。

記事作文 篇3

　　今天早上媽媽和我到博物館門(mén)口與同學(xué)集合一起參觀(guān)博物館。

　　我們一到博物館，魏翁之意和她媽媽及隔壁的姐姐剛來(lái)到博物館門(mén)口了。我們就一起進(jìn)入博物館。我們進(jìn)入博物館以后，第一個(gè)看到的是一個(gè)大型的龍舟。船時(shí)有各種各樣的人物。第二個(gè)看到的'是孔 子廟它是玉石雕刻出來(lái)的東西。然后就到歷史館里面有許多古代的東西。到了二樓我們就進(jìn)入了自然館看到了許多動(dòng)物的標本還有恐龍。我還知道了貝殼的外殼是怎樣形成的。今天我學(xué)到了好多知識。 我跟媽媽說(shuō)以后要常帶我來(lái)。

記事作文 篇4

　　今天是太奶奶的生日，我沒(méi)想到新年第一天就是太奶奶的`生日，我很開(kāi)心。

　　到了太奶奶的家，我見(jiàn)到了太奶奶，她的頭發(fā)全變白了，她都87歲了，可是身體很健康。見(jiàn)到了幾個(gè)姑奶奶，還有幾個(gè)姑姑、還有雪兒妹妹。中午，我們一大家子一起吃了飯，生日宴會(huì )熱鬧極了。我要祝太奶奶身體健康，長(cháng)命百歲!

記事作文 篇5

　　每一個(gè)人，都會(huì )有一個(gè)印象十分深刻的人，領(lǐng)我印象最深刻的是——陳校長(cháng)。

　　校長(cháng)？看到這里，我想你一定非常吃驚吧！你可能會(huì )想，區區一個(gè)小學(xué)生，怎么可能會(huì )見(jiàn)到校長(cháng)呢？其實(shí)，事情是這樣的：在某一天，數學(xué)楊老師突然走進(jìn)教室，對我們說(shuō)，她會(huì )有一個(gè)星期不在，聽(tīng)到這里，我心想：楊老師要是能把數學(xué)給電腦老師，那該多爽��！可數學(xué)老師的下一句話(huà)仿佛是晴天里的一個(gè)響雷，令我大吃一驚，陳校長(cháng)來(lái)給我們帶代課。那時(shí)，我認為自己就是在做夢(mèng)，校長(cháng)給我們帶客，我十分的緊張。

　　在校長(cháng)給我們上第一節課的時(shí)候，我作足了充分的準備，想給校長(cháng)留個(gè)好印象。上課了，校長(cháng)并沒(méi)有我想得那么嚴肅，而是平易近人。遇到不會(huì )的題目，他總是那么耐心的給我們講解，一點(diǎn)兒也沒(méi)有校長(cháng)架子，而更像一個(gè)溫柔的、平易近人的`老師。

　　陳校長(cháng)，您的一舉一動(dòng)讓我留下了深刻的印象。

記事作文 篇6

　　我的爸爸是個(gè)飛行員，他工作很忙，經(jīng)常不在家。元旦放假的時(shí)候，爸爸很好的照顧了我三天。

　　第一天，爸爸陪著(zhù)我做作業(yè)，還幫我復習了語(yǔ)文。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我很不舒服，于是，我來(lái)到爸爸房間，叫醒熟睡的爸爸，說(shuō)：“爸爸，我頭暈�！卑职置�了摸我的額頭，說(shuō)：“好像有點(diǎn)熱，是不是發(fā)燒了？”說(shuō)著(zhù)，爸爸就拿出體溫計給我量了一下體溫，“39°，你先上來(lái)跟我們睡�！薄班�，好�！蔽疑狭舜�，迷迷糊糊的睡著(zhù)了，總感覺(jué)夜里有個(gè)人不時(shí)的摸摸我的額頭。

　　到了第二天早上，爸爸又給我量了一下，“39.1°，”爸爸說(shuō)，“你躺床上，我把電腦桌拿來(lái)，先做作業(yè)，我去燒早飯，好了叫你吃飯，吃完了我們吃點(diǎn)藥，好吧？”“好�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸拿來(lái)了桌子和我的作業(yè)，就忙活開(kāi)了。早飯做好了，爸爸幫我?jiàn)A這個(gè)，夾那個(gè)，一副擔心的樣子，好像在想“快點(diǎn)好起來(lái)吧�！�

　　假期的最后一天，因為斷斷續續的發(fā)燒，我沒(méi)能出去玩，還是在家度過(guò)的。爸爸陪著(zhù)我，和我一起做作業(yè)，耐心的`給我講不會(huì )的題目，還不停的逗我開(kāi)心。

　　爸爸和媽媽一樣，在我生病的時(shí)候會(huì )通宵達旦的照顧我，我愛(ài)爸爸。

記事作文 篇7

　　一個(gè)人心靈的成長(cháng)，心智的成熟，是一個(gè)極其緩慢而漸進(jìn)的過(guò)程，其中，必然有著(zhù)許多事物在推著(zhù)它前進(jìn)，走向成熟的道路。這條前進(jìn)的道路，有著(zhù)挫折和阻礙，成功和突破。這些，都在這條人生的道路上留下深淺的痕跡，讓我們從懵懂無(wú)知的小孩，成為了知識豐富的少男少女�，F在，由我給你們講述我成長(cháng)路上的`一條痕跡。

　　一天上午我在街道上散步，在我前方大約十米處，一群大學(xué)生模樣的人在有說(shuō)有笑地走著(zhù)，突然，那群人中的一個(gè)人突然滿(mǎn)頭冷汗，雙手捧著(zhù)肚子對著(zhù)一旁清潔工剛掃好的地方大吐不止，吐完后，拿紙一擦嘴，什么也沒(méi)說(shuō)疾行而去。而旁邊的清潔工只是在默默地看著(zhù)，什么也沒(méi)有說(shuō)，連那群人看都沒(méi)看。等他們走后，默默地打掃好了那堆嘔吐物后，就去打掃其它區域了。我心中想，也許是因為對這種事習以為常了，才沒(méi)有去說(shuō)那些人吧。我看了眼天空，發(fā)現已經(jīng)皓日當空了，也快步回到了家中。

　　下午，寫(xiě)完作業(yè)后，我又出來(lái)閑逛，不知為什么，我既然鬼迷心竅，又走回了上午看到大學(xué)生嘔吐的地方，也許是出于對那位清潔工的同情吧。這時(shí)，我又看到了一個(gè)令人氣憤的場(chǎng)景，一對情侶模樣的男女，正在上午掃干凈的地方嗑瓜子，也許是天氣炎熱，而那兒正好有塊陰涼的地方。當那對情侶嗑完瓜子后，一個(gè)更令人氣憤的舉動(dòng)出現了，那對情侶中的男人，從口袋中掏出了一袋薯片和那個(gè)女人一起吃著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)要走的意思。當他們終于有了要走的意思后，清潔工出現了，那位清潔工看著(zhù)上午剛掃好的地方又亂了，一臉氣憤地看著(zhù)那對情侶，而那對情侶臉上沒(méi)有絲毫的歉意。有說(shuō)有笑地走了，那位清潔工也只好輕嘆一口氣，又開(kāi)始了打掃。

　　我們每個(gè)人都可能能為上面兩件事中的一個(gè)當事人。因為現在的人們只知道做些對自己有益的事，不會(huì )去考慮他人的感受。社會(huì )上只有一小部分人還有著(zhù)這點(diǎn)意識，懂得在做事時(shí)，也會(huì )去考慮他人的的感受和想法。就像有位偉人說(shuō)的，只要有了這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。

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