實(shí)用的描寫(xiě)爺爺的作文三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)爺爺的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)爺爺的作文 篇1
我和妹妹在天津讀書(shū)的時(shí)候，遠離父母，遠離家鄉。是爺爺和奶奶像父母一樣照顧我們。生活上的事奶奶全包，還管妹妹學(xué)習。我的學(xué)習歸爺爺管。這段生活給我留下了美好的記憶，爺爺的愛(ài)使我終生難忘。
早晨是每天最忙的時(shí)刻。爺爺忙著(zhù)做早飯，奶奶叫我起床。我就是不想起來(lái)，有時(shí)叫三、四遍才懶洋洋地起床穿衣，洗臉梳頭速戰速決，吃飯三口五口，狼吞虎咽。爺爺每天用“專(zhuān)車(chē)”接送我們上學(xué)，別人的專(zhuān)車(chē)有汽車(chē)，自行車(chē)，我和妹妹的“專(zhuān)車(chē)”是一輛電動(dòng)車(chē)。爺爺開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē)在馬路上“飛奔”，風(fēng)在耳旁呼呼地響，路旁的樹(shù)飛快地向身后跑去。早晚高峰時(shí)，汽車(chē)只會(huì )像烏龜一樣在地上慢慢地爬。我的“專(zhuān)車(chē)”超過(guò)了一臺又一臺的汽車(chē)，這時(shí)我就產(chǎn)生了一種自豪感。
晚飯后，我拿出了語(yǔ)，數，外的'家庭作業(yè)，我的戰斗開(kāi)始了，爸爸這時(shí)正在廚房忙著(zhù)洗碗，準備明天的飯菜……他忙完了就坐在我的旁邊。經(jīng)常問(wèn)：有不會(huì )的嗎？哪兒不會(huì )就，查電腦。為了幫助我學(xué)習，他還和我一起上課外課。爺爺要和我一起學(xué)習，一起成長(cháng)。他還會(huì )耐心的給我講題和檢查作業(yè)。
兩年多來(lái)，不管?chē)篮�，酷暑，刮風(fēng)，下雨爺爺一天忙到晚，非常辛苦當他腰病又犯了時(shí)，我就用小拳頭幫他捶腰。
我們想吃什么水果，哪怕是很貴的水果，爺爺都會(huì )給我們買(mǎi)，春節時(shí)我非要吃櫻桃，一問(wèn)價(jià)錢(qián)一斤八十多，真貴��！爺爺二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就買(mǎi)了半斤。給我和妹妹平分了。大大的紅紅的櫻桃，又酸又甜真好吃。我一口氣吃掉了一半。這時(shí)我突然想到：爺爺還沒(méi)吃呢？于是拿了幾個(gè)大大的送給爺爺吃，爺爺說(shuō)他不喜歡吃。其實(shí)我心里明白，爺爺是舍不得吃，為了讓爺爺也吃上櫻桃我想出了一個(gè)好辦法。我把一個(gè)最大最紅的用嘴咬破，然后來(lái)到爺爺面前說(shuō)：“這個(gè)櫻桃破了，不能吃了，扔了吧�！睜敔斂戳艘谎壅f(shuō)：“破了點(diǎn)兒皮，還能吃”我就說(shuō)：“那你替我吃了吧”“好！我替你吃”他吃完后的說(shuō)：“挺好吃的�！睓烟页栽跔敔數淖炖�，甜在我的心里。至今爺爺也沒(méi)有識破我的“小計策”，為了讓爺爺晚上早點(diǎn)睡覺(jué)，我就說(shuō)：“作業(yè)我都會(huì )，不用檢查了�！�
我一天天地長(cháng)大，爺爺一天天地變老，我不想長(cháng)大，也不想讓爺爺再變老。我希望爺爺能像天上的神仙一樣，長(cháng)生不老。
描寫(xiě)爺爺的作文 篇2
記得五六歲的時(shí)候，我看到設計師為模特設計發(fā)型的場(chǎng)面，覺(jué)得新奇不己，曾想自己嘗試為別人設計發(fā)型。這天下午，爺爺在陽(yáng)臺曬太陽(yáng)。爺爺的發(fā)型很奇怪，頭前方有一束平梳的頭發(fā)，放下來(lái)可垂到耳際。爺爺那一束“長(cháng)”發(fā)勾起了我的“夢(mèng)想”。于是，我準備為爺爺設計一款新發(fā)型，他一定會(huì )夸獎我的。
趁奶奶干活之際，我從房間里拿出一把木梳和二根橡筋，躡手躡腳地走進(jìn)陽(yáng)臺。我用手輕輕地把爺爺的頭發(fā)放下來(lái)，再用木梳慢慢地梳平。接著(zhù)我拿好紅橡筋，綁在爺爺小辮的最上面。這時(shí)候，爺爺皺了皺眉頭，好像是因為我繃得太疼了，準備睜開(kāi)眼晴的樣子。怎么辦呢？我想給爺爺一個(gè)驚喜。突然，我靈機一動(dòng)，輕輕地撫摸爺爺的頭，嘴里還哼著(zhù)舒伯特的'《搖籃曲》：“睡吧，唾吧，我親愛(ài)的爺爺……”不一會(huì )兒，爺爺打起了呼嚕。呀，我好像真成了一位母親，正哄孩子睡覺(jué)呢！我不再多想，抓緊時(shí)間把頭發(fā)綁完。然后，我開(kāi)始為爺爺打“鼓鼓”了（就是把頭發(fā)打成一鼓一鼓的），這樣更美觀(guān)。我把爺爺的頭發(fā)左右左右交叉打好，最后我又拿起綠橡筋把下面綁好。綁到中途時(shí)，爺爺又醒了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻的，突然看見(jiàn)小桌上有本故事書(shū)，便裝模作樣地看起來(lái)。爺爺扭頭看了看我，又睡著(zhù)了。我連忙過(guò)來(lái)把剩下的綁好，基本設計完了�？墒菭敔斪孕∞p總翹著(zhù)，好像翹著(zhù)頭的大公雞，是壓也壓不下去，扯也扯不下來(lái)。正當我黔驢技窮時(shí)，突然想到大人們常用發(fā)膠固定發(fā)型。發(fā)膠？嘿，不就和膠水差不多嗎？我踮著(zhù)腳走進(jìn)房間，拿出膠水，把膠水均勻地涂在爺爺的小辮上。
耶，成功了！爺爺真成了“美男子”。仿佛年輕了二十歲，我心里比喝了蜜還要甜。我急忙把爺爺弄醒，把他拉到鏡子前欣掌他的“英姿”�！盃敔�，怎么樣？發(fā)型好看吧！”我自豪地問(wèn)。爺爺的嘴張得比碗還要大�！安灰�，不好看！快……快扯下來(lái)！”
現在，再想起這件事，我不得不承認爺爺是對的。那的確是個(gè)糟糕的發(fā)型，我的童年即將過(guò)去了，我不禁自問(wèn)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。理是，我們的童年為什么一去不復返呢？
描寫(xiě)爺爺的作文 篇3
我的爺爺今年六十四歲，屬豬。他很慈祥，他的頭發(fā)很多都白了，他的臉上還布滿(mǎn)了皺紋，橫一條豎一道的，眉毛下面有一雙不大的'眼睛，卻炯炯有神。他的耳朵很大，尤其是耳垂，摸上去軟乎乎的，很舒服，我可喜歡摸了。還有一雙粗糙的大手，雖然很粗糙，但抱著(zhù)我的時(shí)候很溫暖。
爺爺喜歡看電視，但是看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。然后我就把遙控器拿過(guò)來(lái)找個(gè)動(dòng)畫(huà)片看。我想吃什么東西，爺爺就給我買(mǎi)。
這就是我的爺爺，我愛(ài)我的爺爺。
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