我的好伙伴作文【熱門(mén)】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我的好伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好伙伴作文1
我的好伙伴名字叫王若菲，她長(cháng)著(zhù)兩條濃濃的眉毛，最漂亮的要屬她那水汪汪的大眼睛了，長(cháng)長(cháng)的睫毛和忽閃忽閃的大眼睛搭配再一起，就顯得更加有神了。王若菲高高的'鼻梁下面有一張小巧玲瓏的嘴巴，粉嘟嘟的，可愛(ài)極了。
因為我和王若菲是幼兒園同學(xué)，所以幾年來(lái)，我們都是最要好的朋友。我們在日常生活中，也是互相幫助的。
有一次數學(xué)周測，我們坐在位置上等待成績(jì)，可都沒(méi)有取得好分數。于是中午在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，坐在綠色的草坪上，我們都與對方訴說(shuō)了心里的哀，分析錯題原因。王若菲對我說(shuō)：“琪琪，咱們只要課上認真聽(tīng)講，答題時(shí)仔細審題不馬虎，對自己有信心，下次一定能取得好成績(jì)�！蔽一卮穑骸皩�，失敗一次不可怕，只要及時(shí)改正就能行！”
每年我們過(guò)生日時(shí)，都為對方做賀卡、買(mǎi)禮物。哪怕沒(méi)時(shí)間在一起過(guò)，給彼此一個(gè)擁抱也是一個(gè)驚喜。
在我的生日時(shí)，王若菲承諾道：“琪琪，咱們要做一世的好朋友�！笨粗�(zhù)她認真而誠懇的樣子，我不禁欣慰地笑了起來(lái)，張開(kāi)雙臂緊緊地抱在一起。
王若菲的學(xué)習成績(jì)也非常優(yōu)秀，幾乎次次考試都是95分以上，這讓我很敬佩她。
她很愛(ài)讀書(shū)，只要有時(shí)間，就會(huì )找一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，仿佛自己也沉浸其中，感受悲、歡、喜、樂(lè )。
我喜歡王若菲，她幫助我解決難題、闖難關(guān)。陪我一起悲傷、快樂(lè )，一起說(shuō)笑，我們都是彼此的知音。
王若菲是我永遠的好伙伴！
我的好伙伴作文2
朋友我可是有一大堆，但知心朋友卻說(shuō)不上幾個(gè)。其中有三個(gè)最最最好的朋友，我也不知道是不是知心，既然寫(xiě)到這里，姑且就算是吧！想知道她們是誰(shuí)嗎？那就來(lái)看看吧！
數學(xué)天才好朋友：練嘉悅。她就是我的第一個(gè)好朋友！說(shuō)起是怎么認識的，還真是偶然。四年級的時(shí)候，學(xué)校要派人參加合唱。當時(shí)多媒體室有上百人，偏偏我就坐她旁邊。老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我就跟她聊聊天，或者舌戰前面那位倒霉的男同學(xué)，就是這樣，我們成了好朋友。呵呵！她數學(xué)很棒。在一次特別特別難的查漏測試中，她考了全級最高分！
天哪！實(shí)在是搞不懂，她是怎么會(huì )做這么古里古怪的數學(xué)題。被數學(xué)弄得暈頭轉向的我，實(shí)在是佩服她！聊得最投機的好朋友：潘家樂(lè )。說(shuō)起潘家樂(lè )，可以說(shuō)上三天三夜。因為她是我聊得最投機的好朋友。見(jiàn)著(zhù)她什么秘密都掏出來(lái)，我跟她可以說(shuō)是沒(méi)有秘密的`兩個(gè)人。再加上她和我喜歡同一部電視劇和動(dòng)畫(huà)片，聊得更是投機。如果跟別人說(shuō)，說(shuō)不定她會(huì )一個(gè)勁地說(shuō)你：“幼稚、幼稚！”這樣肯定不會(huì )好受。
不過(guò)，像她這樣一晚上都能追電視看的家伙，語(yǔ)、數、英成績(jì)卻好得讓人羨慕，也不知道她是怎么學(xué)的？面對兩位好友的數學(xué)成績(jì)，我實(shí)在慚愧！唉！實(shí)在不知道該怎么說(shuō)的好朋友：黃煒晴。說(shuō)實(shí)話(huà)，我實(shí)在不知道為什么要把她列入好朋友一列中。稀里糊涂就把她列入好朋友范圍了。
不過(guò)，我也挺接受她的，因為她經(jīng)常被我“欺負”。呵呵！自從她當上宣傳委員這個(gè)職位以后，就沒(méi)一天好日子過(guò)。雖然職位比以前高，但是呢，也不是那么好當的，嘿嘿！可以說(shuō)，我和她相處的日子不比練嘉悅和潘家樂(lè )多，所以才說(shuō)我怎么稀里糊涂把她當成好朋友呢？我現在還百思不得其解。
我的好朋友，嘻嘻，你們覺(jué)得怎么樣？
我的好伙伴作文3
她，一頭濃黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎起的的馬尾辮一甩一甩的；她，圓乎乎的臉蛋，白里透紅，惹人喜歡；她，燦爛的`笑容，與白皙的皮膚多么相稱(chēng)……她是誰(shuí)？她就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)的郭英美。
記得有一天早晨，我正要背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校，媽媽就跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“清清，昨晚天氣預報說(shuō)今天天氣會(huì )變冷一些，你多穿一件外套再去學(xué)校�！蔽覞M(mǎn)不在乎的說(shuō)：“我不怕冷，”說(shuō)完，我一溜煙地跑出了家門(mén)。到了學(xué)校，誰(shuí)知，上完第二節課后，天就像變了臉似的，陰沉沉的，還呼呼的刮起了大風(fēng)，我開(kāi)始覺(jué)得冷了，便坐在座位上縮著(zhù)身子兩只手不停地搓著(zhù)，好讓身子變得暖和一些，但還是沒(méi)有效果，我的身子還是不停地發(fā)抖著(zhù)，看著(zhù)其他同學(xué)們都穿著(zhù)厚厚的外套，我后悔當初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，真希望能有奇跡發(fā)生，希望天上能掉下一件大棉衣來(lái)給我穿，突然郭英美走到我的面前從她身上脫下棉衣，她對我說(shuō)：“你一定很冷吧！我把我的棉衣借給你穿�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信。我說(shuō)：“如果我穿了你的衣服，你怎么辦？這樣你也會(huì )感冒的，我不能穿你的衣服�！庇谑�，她強行把她的衣服披到我的身上，并快速地幫我把衣服穿好，等我反應過(guò)來(lái)時(shí)，她的衣服已經(jīng)穩穩當當的穿在了我的身上，頓時(shí)我感到全身變得暖和了。時(shí)候，我才知道郭那天因為她借我衣服穿，自己著(zhù)涼感冒了，我聽(tīng)后感動(dòng)得下了淚水。
的確，郭英美就是這樣一個(gè)人，她為自己想得少，為別人想得多。我們大家都很喜歡她。
我的好伙伴作文4
我有一個(gè)非常友好的伙伴。她雖然比我大，但心智比其他同齡的人幼稚多了。因為她家在香港，所以很少見(jiàn)到她。我們只見(jiàn)過(guò)一次面，顯然我不太記得她的長(cháng)相了。她是一個(gè)長(cháng)頭發(fā)的女孩，她的頭發(fā)和我的一樣長(cháng)。她喜歡在腦后扎馬尾。一雙明亮的黑眼睛裝飾著(zhù)她洋娃娃般的臉。不高不低的鼻子和一張小嘴。她和我一樣瘦�？雌饋�(lái)我們是兩姐妹。
她是去年八月份來(lái)我們家的，因為我參加了泉州的國際少兒歌會(huì )。她代表香港兒童合唱團來(lái)泉州參加合唱節。如果我沒(méi)有參加這個(gè)合唱節，我們就不會(huì )認識了。我記得那天她來(lái)我家的時(shí)候，穿著(zhù)一件有英文字母的短袖上衣，一條七分的牛仔褲。一個(gè)藍肩包，13歲的女孩變得像16歲的少女。中午一點(diǎn)半左右，我和四個(gè)遠方的朋友一起下樓，和我的叔叔阿姨們在花園的物業(yè)管理局玩。
我們下樓的時(shí)候，看到兩個(gè)六七歲的孩子在追著(zhù)玩�！芭尽币宦暰揄�，我不知道它是從哪里來(lái)的，哦！原來(lái)花園里一棟樓的垃圾桶被其中一個(gè)孩子掀翻了，兩個(gè)孩子焦慮得火燒火燎。垃圾房東西太多，很臭。他們扛不住，還怕臭。哎，把垃圾桶扔到一邊多不雅觀(guān)��！這時(shí)，她跑了過(guò)去，然后剩下我們三個(gè)跟著(zhù)。我們一起推起躺在地上的垃圾桶，把躺在一旁的`垃圾清理干凈。完成后，看看你的手。哦，又黑又臭。我們對視一笑。洗完手，我們來(lái)到了物業(yè)管理局。叔叔阿姨知道了，都夸我們。
現在回想起來(lái)，如果不是錢(qián)在那件事上起了帶頭作用，我們其他三個(gè)就不會(huì )受到表?yè)P了。應該說(shuō)，其實(shí)我們三個(gè)人在這件事上得到的贊美，都應該是她的。她做了一件多么可敬的事��！這件事不僅體現了她助人為樂(lè )的良好品格，也體現了她對公共財產(chǎn)的關(guān)懷。我們應該向她學(xué)習。我永遠不會(huì )忘記她。
我的好伙伴作文5
暑假，爸爸帶我去姑姑家度假。姑姑家有一只小泰迪，名叫“賤賤”。它有著(zhù)一身棕色的卷毛，兩顆銅鈴般的眼睛，可好看了。
我非常害怕狗，可這個(gè)小家伙又特別熱情，第一次見(jiàn)到我就沖到我的面前，抬起兩只前爪，讓我抱它。這個(gè)舉動(dòng)可把我嚇壞了，之后我總躲著(zhù)它。有時(shí)“賤賤”會(huì )偷偷鉆到我的椅子底下，靜靜地趴著(zhù)，我試著(zhù)用腳去碰碰它，它就會(huì )在我腳邊滾來(lái)滾去。
“賤賤”還是條小饞狗，每次我吃東西的時(shí)候，它都會(huì )悄悄地來(lái)到我身邊，伸出舌頭，可憐地看著(zhù)我。望著(zhù)它無(wú)辜的表情，我總是把手中的.食物分給它一點(diǎn)。為了不讓它輕易吃到食物，我跟它做了個(gè)游戲：我說(shuō)謝謝，“賤賤”就后肢著(zhù)地，前肢抬起來(lái)合并在一起，就有得吃；我說(shuō)坐下，它乖乖坐下，也有得吃。就這樣，我的不少食物被它吃掉了，我倆也慢慢熟悉起來(lái)了。
那天，姑姑帶我去爬山，我把“賤賤”也帶去了�！百v賤”可淘氣了，一會(huì )兒竄上，一會(huì )兒竄下，一會(huì )兒跑左，一會(huì )兒跑右。它還喜歡到草叢里喝水，調皮的雜草總是喜歡粘到“賤賤”兩眼間的毛上，它就用小爪子去抓，樣子特別滑稽。牽著(zhù)“賤賤”，我跑得上氣不接下氣，都不知道是我遛它，還是它遛我了。爬到山頂的時(shí)候，我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背，“賤賤”也累得直吐舌頭。從那天起，我不再害怕賤賤，它變成了我的跟屁蟲(chóng)。它黏在我的腳邊，總搖著(zhù)那朵“綻開(kāi)的小花”。
離開(kāi)姑姑家的時(shí)候，我很難過(guò)，我舍不得我的好伙伴——“賤賤”，想想與它在一起的快樂(lè )時(shí)光，是多么令人難忘！
我的好伙伴作文6
我有許多伙伴，但我最喜歡的是隔壁的一夫哥哥。
一夫哥哥比我大三歲多，長(cháng)得胖胖的。他有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙大眼睛滴溜溜的會(huì )轉。他的性格很溫和，從沒(méi)見(jiàn)他發(fā)過(guò)脾氣。他總是讓著(zhù)我們，所以無(wú)論是誰(shuí)，都愛(ài)跟他一起玩。
他很守信用。一夫哥哥雖然胖，可是非常愛(ài)運動(dòng)。什么籃球、足球、羽毛球他都會(huì )，而且很遵守游戲規則。那次，我們一起打籃球。我提出要求：打球時(shí)可以抱人。（因為不這樣，我很難搶到球。）他爽快地答應了。搶球時(shí)，我老是搶不到，于是我一把抱住了他。照我們的游戲規則，他手里的球便乖乖地到了我的手里。
他很寬容。一夫哥哥經(jīng)常跟人講道理，從不以大欺小。一次，我故意把他的流沙打破了，本以為他會(huì )對我大發(fā)雷霆�？墒沁@一刻一直沒(méi)有到來(lái)。他只是和顏悅色地問(wèn)我：“劉一，你為什么打破我的流沙呢？”那時(shí)，我還小，不懂事。便理直氣壯的說(shuō)：“我就要打破，因為你惹我生氣了�！币环蚋绺缛阅椭�(zhù)性子對我說(shuō)：“我有什么不對的地方，你可以講出來(lái)，但不能這樣做啊。你知道嗎，那是同學(xué)送我的生日禮物呢！這次就算了，以后要記得少發(fā)脾氣�！甭�(tīng)了他的'話(huà)，我有些不好意思了。
一直以來(lái)，他都是我最尊敬的人，也是我最好的伙伴。從他身上，我學(xué)到了很多做人的道理。
我的好伙伴作文7
我有一個(gè)好伙伴。他長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面，一個(gè)肉墩墩的鼻子格外顯眼。要是笑起來(lái)，那雙眼睛就瞇成了一條縫，別提多可愛(ài)了。他，就是我的表弟。
表弟是個(gè)“笑話(huà)大王”，幽默感十足，常常逗我開(kāi)心，就像一個(gè)伴隨在我身邊的開(kāi)心果。有一次我考試考砸了，悶悶不樂(lè )。表弟走過(guò)來(lái)，把自己最心愛(ài)的零食放在我面前，對我說(shuō)：“表姐，別傷心了，這些零食就給你吃了�！闭f(shuō)完，還對著(zhù)零食咽了咽口水。真奇怪，表弟今天怎么對我那么好？我正想著(zhù)，表弟又說(shuō)：“有三兄弟，老大叫一毛，老二叫二毛，而老三卻叫五毛，問(wèn)他們這是為什么？難道有兩個(gè)出了什么事？原來(lái)他們父母在銀行工作，人民幣只有五毛，沒(méi)有三毛！”我被他逗笑了，開(kāi)心了起來(lái)，看來(lái)他這“笑話(huà)大王”的`稱(chēng)號也真是很貼切的。
表弟不僅幽默，而且十分勇敢。我和他一起去學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，他騎得太快了，結果撲通一聲摔倒了。膝蓋破皮了，還流血了。但是表弟很勇敢，沒(méi)有哭，沒(méi)有鬧，只是咬著(zhù)牙堅持。而舅媽正在為他細心地擦拭傷口，路過(guò)的人看見(jiàn)了，都說(shuō)表弟是個(gè)男子漢大丈夫。有幾個(gè)人甚至為他豎起了大拇指。我也不得不佩服他這種精神，表弟好像聽(tīng)到我們在表?yè)P他，臉上露出了得意的笑容，心里喜滋滋的。雖然他很驕傲，但是他那時(shí)的確很勇敢。
這就是我的好伙伴——表弟。因為有了他，我的生活變得多姿多彩。因為有了他，我的生活變得歡樂(lè )無(wú)限。我喜歡我的這個(gè)好伙伴！
我的好伙伴作文8
光陰似箭，轉眼間一個(gè)暑假就過(guò)去了，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在每個(gè)新學(xué)期里，我都有一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻——那就是發(fā)新書(shū)的時(shí)候。
上學(xué)期開(kāi)學(xué)初，當新書(shū)發(fā)到我手上時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，我先拿出筆，認認真真地寫(xiě)上自己的姓名、班級和學(xué)校。此時(shí)，我心中已暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習。
我把從商店買(mǎi)來(lái)的漂亮的書(shū)皮兒，仔仔細細地給新書(shū)包上了。我正欣賞自己的杰作時(shí)，突然，窗外淘氣的風(fēng)姐姐與我擦肩而過(guò)，新書(shū)被風(fēng)姐姐吹動(dòng)了，正好吹到了這本書(shū)的第一課《春夏秋冬》，上面還印有優(yōu)美的風(fēng)景呢！我情不自禁地被它吸引，迫不及待地讀了起來(lái)。讀完了第一課，接著(zhù)讀第二課、第三課……不知不覺(jué)中我把書(shū)看了一大半。
我正深深地陶醉在書(shū)中時(shí)，猛然聽(tīng)到有人叫我的名字，原來(lái)是老師讓我說(shuō)一說(shuō)自己印象最深的課文。我站起來(lái)，大大方方地講了起來(lái)：“我印象最深刻的是《文具的家》。這篇課文主要講了貝貝同學(xué)只用了一次鉛筆、橡皮，就不知道把它們丟到哪里去了。聽(tīng)了媽媽的教導后，他幫文具找了一個(gè)家。從此，文具再也沒(méi)有“走”丟過(guò)。讀了這篇文章，我也懂得了用完?yáng)|西不能亂放，要給所有的東西找到一個(gè)固定的家，這樣才不會(huì )丟東西。我們不僅要給文具一個(gè)家，還要珍惜和愛(ài)護它們�！蔽业陌l(fā)言獲得了同學(xué)們熱烈的'掌聲，老師也說(shuō)我講得非常好。我自己的心里也是美滋滋的！
我真期待每個(gè)新學(xué)期發(fā)書(shū)的時(shí)刻呀！
我的好伙伴作文9
他瘦瘦高高的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下面有一張圓圓的臉蛋。一雙亮晶晶的眼睛仿佛能洞察一切，高高的鼻子，小小的'嘴巴。遠遠看去，頗有幾分英俊。對，他就是我的好朋友、好伙伴――何祺。
何祺是一個(gè)樂(lè )于助人又講道理的朋友。有一次，課間休息時(shí)，我跟何祺，還有其它兩個(gè)同學(xué)在一起玩游戲，玩到一半，另一個(gè)同學(xué)想加入到游戲里面來(lái)，我同意了。一開(kāi)始大家玩得好好的，之后，不知為什么，新加進(jìn)來(lái)的同學(xué)一下子把何祺摔在地上，并抱住何祺的脖子。何祺一開(kāi)始還以為是鬧著(zhù)玩的，過(guò)一會(huì )兒，感覺(jué)到疼了，開(kāi)始“啊啊”地叫起來(lái)。我們聽(tīng)到叫聲立刻跑過(guò)去“救”他。在把何祺“救”出來(lái)的時(shí)候，我一不小心用腳頂到了同學(xué)的肚子，他站起來(lái)一巴掌把我眼鏡打飛了老遠。我氣極了，當時(shí)我并不知道自己之前頂到了他，當場(chǎng)就和他吵起來(lái)了，聲音很大。走遠了的何祺立刻飛跑過(guò)來(lái)，把我拉到一邊安慰我。沒(méi)想到這時(shí)跟我吵的同學(xué)還在邊上不停地罵人。何祺忍不住了，走過(guò)去跟他說(shuō)，“鄧不是故意的，之前他頂到你沒(méi)說(shuō)對不起是他不對，但你把他眼鏡都打飛了，而且現在他已經(jīng)安靜下來(lái)了，你再這樣，就是你不對了�！蓖瑢W(xué)立刻無(wú)話(huà)可說(shuō)，然后默默走回教室去了。這時(shí)，其它同學(xué)也跑過(guò)來(lái)安慰我，陪我一起走回教室。這件事就這樣和平地結束了。
這就是何祺，一個(gè)帥氣、樂(lè )于助人又講道理的好朋友。
我的好伙伴作文10
我有一個(gè)“好伙伴”：紅薯。這位伙伴在生活中是一種菜，但在我們家可不一樣，不知怎么的，剛剛買(mǎi)回來(lái)就拼命地長(cháng)，看來(lái)這位紅薯“朋友”可不想成為桌子上的一道美味的佳肴呢！
真可惜，雖然不能吃紅薯了，但新的問(wèn)題伴隨著(zhù)可惜的心情出現了：紅薯葉子是什么樣子的？紅薯是怎么生長(cháng)的？紅薯的莖葉會(huì )不會(huì )像爬山虎一樣，會(huì )順著(zhù)墻壁往上爬？許多問(wèn)題在我的腦海中浮現。所以，我為紅薯準備了一個(gè)水果盆，給紅薯任意生長(cháng)。因此，我就多了這樣一個(gè)小伙伴。
紅薯開(kāi)始冒芽?jì)毫�，嫩嫩的葉子綠綠的，像只初生的小鹿，膽怯的伸出頭來(lái)。嫩葉長(cháng)得好快呀，轉眼間就長(cháng)了一小簇。嫩綠，翠綠顏色不一，從遠處看，還真像朵繡球花兒呢。轉眼間過(guò)了三個(gè)星期，時(shí)間過(guò)得可真快，但我的小伙伴長(cháng)得更快了。紅薯莖長(cháng)了差不多半米了，深綠色的葉子上布滿(mǎn)了葉脈。在這個(gè)月，紅薯的'莖葉垂了下來(lái)，形成了一道綠色的“瀑布”。個(gè)小伙伴每天都陪我寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候偷偷瞄一眼，綠色的葉子賞心悅目，十分舒服。在看書(shū)時(shí)，多看幾眼紅薯那心形帶角的葉子，眼睛得到了解放，酸脹感立馬消失得無(wú)影無(wú)蹤。
紅薯的莖葉還能食用。不但味道好，而且營(yíng)養也高，許多維生素一應俱全。在家鄉，這是許多家鄉人鐘愛(ài)的土菜。
有一位紅薯做朋友何嘗不好呢？既環(huán)保健康又綠色低費用，讓我們一起動(dòng)手，種下綠色，讓我們的地球更加美麗！
我的好伙伴作文11
他有高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋，頭發(fā)很茂密，有時(shí)也剃個(gè)小平頭，他的臉蛋像紅紅的蘋(píng)果，一雙眼睛像兩顆大珍珠一樣大大的，他的性格大方開(kāi)朗，做事認真，這就是我的同學(xué)：黃一羅。
他的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，上課認真聽(tīng)講，從不搞小動(dòng)作，他坐在我座位后排，有時(shí)上課我開(kāi)小差，想去找他說(shuō)話(huà)，但他總是不理我，我心里總是在想：難道黃一羅沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？他總是在那里聚精會(huì )神地聽(tīng)老師們講課，跟著(zhù)老師們的.思路，積極回答老師提出的問(wèn)題。下課后，黃一羅告訴我說(shuō)：“上課不好好聽(tīng)講的話(huà)，下來(lái)做作業(yè)就會(huì )有困難，還會(huì )花費很多時(shí)間�！� 除了上課認真聽(tīng)講，回答問(wèn)題他也是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，聲音洪亮。
我們倆都愛(ài)好體育運動(dòng)，平時(shí)課堂外，常常在一起玩耍，打籃球，踢足球，我們就像兩只小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上一起飛翔。運動(dòng)的時(shí)候，他也很認真，意志也很堅強，有一次，我和他在一組打籃球，他摔倒了，腿有點(diǎn)受傷了，我這時(shí)跑過(guò)去，扶著(zhù)他到場(chǎng)邊休息，問(wèn)他：“怎么樣，能繼續嗎？”他拍了拍腳，說(shuō)：“沒(méi)事的，可以堅持�！闭f(shuō)完他又回到球場(chǎng)上堅持完比賽，最終我們取得了勝利。
在生活中我們都樂(lè )于互相幫助，常常在一起分享自己快樂(lè )的事情，私下里經(jīng)�；ハ鄮�。
這就是我的好伙伴：黃一羅，學(xué)習上他總是嚴格要求自己，認真地對待每一件事情，我要學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)使自己進(jìn)步，我希望我們的友誼天長(cháng)地久。
我的好伙伴作文12
我，從小到大有許許多多的伙伴，但是，有一個(gè)伙伴，我們的關(guān)系非同一般！她就是我的好伙伴——楊茜。
她，是我3年級認識的。老師安排我和她同桌。漸漸地，彼此便熟悉了。
楊茜長(cháng)有一雙葡萄般的眼睛，櫻桃似的嘴巴，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，跑起路來(lái)一甩一甩地。
楊茜每次考試都勝過(guò)于我，爸爸媽媽每次都拿她來(lái)和我比.她不但學(xué)習好，而且樂(lè )于助人。
一次，語(yǔ)文課后，我正在認認真真的做作業(yè)。男生們在教室你追我打，忽然，不知是誰(shuí)捅了我一下，我的筆一劃，在我的本子上留了一道長(cháng)長(cháng)的“疤痕”，我拿出文具盒拿修正液，沒(méi)有。我拿出書(shū)包，打開(kāi)拉鏈，翻了個(gè)底朝天兒，可就是沒(méi)有它的蹤影。怎么辦，本子馬上要交，抄得不工整還得受罰，怎么辦。我像熱鍋上的.螞蟻——團團轉。這時(shí)，她似乎看出了我的心思，從文具盒拿出了修正液，遞給了我。我真不知道該怎樣感謝她。
還有一次，我們上體育課。一位女同學(xué)跳繩，不小心把自己的腳趾踢到了石頭，鮮血不停的向外噴。老師問(wèn)訊趕來(lái)了問(wèn)旁邊的同學(xué)：“你們誰(shuí)有手絹？給這位同學(xué)包扎一下傷口！”我和楊茜站在老師的身旁。我的手揣在口袋里，準備把手絹給這位同學(xué)用，可是，我一想這樣會(huì )有血在上面。但是，她是我的同學(xué)��！給，還是不給呢，這兩個(gè)矛盾在我的心里翻來(lái)覆去。這時(shí)，楊茜拿出了她的新手絹，上面有美麗的圖案。楊茜是如此慷慨，而我卻是如此吝嗇。我羞愧不已。
現在，我們倆像影子似的形影不離，看到別人有困難我們會(huì )一去幫他。
我為有這樣的伙伴而感到自豪!
我的好伙伴作文13
光陰似箭，日月如梭。一轉眼的時(shí)間過(guò)去了，我就已經(jīng)上初中二年級了。在這十多年里我交了許許多多的小伙伴。但在這些伙伴中我最要好的好伙伴，就要數鄧奇東了。
那天，我去他家，在屋里玩游戲機。因為他家大人不要他玩電子游戲，所以我們玩的時(shí)候，總是擔心吊膽。就在這時(shí)，我們聽(tīng)到了上樓的腳步聲，我想站在沙發(fā)看一看，沒(méi)想到意外發(fā)生了……
我的腿被拉了一條很長(cháng)的口子，鮮血流了出來(lái)，用了兩個(gè)創(chuàng )可貼才止住。但是，這事我不敢讓家人知道，所以那些伙伴就給我提出了建議，但是都被一一否決了。
最后，只有一個(gè)辦法了，把這件事封鎖住消息。幸好當時(shí)是秋天可以穿長(cháng)褲，才把那個(gè)傷口給擋住了�；锇閭円捕即饝獛臀译[滿(mǎn)這件事。
回到家之后，我不敢把褲子卷 起來(lái)，因為我怕被家人知道后，又會(huì )說(shuō)我不小心，在處理傷口的時(shí)候耳朵又要受罪了。
擔心的事情還是發(fā)生了。放學(xué)后，我在洗手的時(shí)候不小心把臉盆打翻了。媽媽看見(jiàn)了，讓我換褲子，可是我不敢當著(zhù)家人的面換，就把家人都趕走，快速的換好褲子，又一次化險為夷。
最終，紙還是包不住火！睡覺(jué)的時(shí)候，我的傷口出現了一陣疼痛，我只能硬著(zhù)頭皮來(lái)找老爸老媽?zhuān)Y果可想而知。
他聽(tīng)說(shuō)了這件事之后，都安慰我，讓我別把這事放在心上，然后他又作了一個(gè)敬禮的`動(dòng)作，說(shuō)“|報告長(cháng)官，我的任務(wù)完成了�！�
這讓我非常感動(dòng)，也讓我感到我的小伙伴更加的親切了！
我的好伙伴作文14
“你好！你好！”咦？這是誰(shuí)的聲音呢？讓我來(lái)告訴你吧！這是我家養的八哥的聲音哦。這時(shí)你一定很好奇這只八哥從哪里來(lái)的，我先不告訴你，自己猜猜。買(mǎi)的？不對。捉的？沒(méi)錯。這只八哥是我在媽媽公司門(mén)口捉的。
這只八哥外表十分漂亮。身上的羽毛烏黑發(fā)亮，眼睛小小的像一顆珍珠，小巧玲瓏。雖然身體胖胖的，但是走起路來(lái)十分輕巧，飛得也十分快，想抓也抓不住，當時(shí)我可是費了好大的.勁才抓住的。
八哥吃飯時(shí)很有意思。我放了水和鳥(niǎo)食進(jìn)去時(shí)，它先是喝口水潤潤嗓子，喝水時(shí)，把水含在嘴里，然后站起來(lái)，仰起頭，“咕咚咕咚”水就順著(zhù)喉嚨流了下去。后來(lái)，它十分紳士地走上前，慢慢把頭伸進(jìn)裝鳥(niǎo)食的盒子里，啄了一粒鳥(niǎo)食又站了起來(lái)，吞了下去，就這樣一粒一粒地吃進(jìn)肚子里，吃飽就站在那休息，有時(shí)也會(huì )在那睡懶覺(jué)呢！
這只八哥在我無(wú)聊時(shí)，它也會(huì )說(shuō)一些奇怪的話(huà)，逗我開(kāi)心，不過(guò)我真聽(tīng)不懂它在講什么，只知道很有意思。它有一次學(xué)貓叫，逗得我哈哈大笑。有幾天我一直在外婆家，當我回來(lái)時(shí)，媽媽跟我說(shuō)，說(shuō)我不在的這幾天時(shí)間里，八哥它幾乎不說(shuō)一句話(huà)，只有看到爸爸時(shí)，它才肯擠出一句“你好！”或“拜拜”。媽媽說(shuō)它肯定是喜歡我，才那么喜歡對我說(shuō)話(huà)。
這就是我的好伙伴，它是我最棒的伙伴，它總是逗我笑，我十分愛(ài)它！
我的好伙伴作文15
在我的書(shū)法班上，有一位我的好伙伴——吳敏，她的臉像一個(gè)白皙的“鵝蛋”，而且是白中透紅的，兩個(gè)臉頰肉嘟嘟的，而且永遠是紅撲撲的，齊眉的空氣劉海，顯得可愛(ài)而又調皮。
她經(jīng)常都是樂(lè )呵呵的，無(wú)論到哪里都能看到她甜美的笑容，走起路來(lái)頭上的馬尾辮也像一個(gè)小白兔，一蹦一跳的，渾身充滿(mǎn)活力，
吳敏不僅性格活潑，還寫(xiě)了一手好字。每次一開(kāi)始練字，她就像換了一個(gè)人，安靜而專(zhuān)注，只見(jiàn)她先用食指和中指按住毛筆筆桿的'中下部分，再用大拇指抵著(zhù)，然后無(wú)名指和小指輕輕的靠住筆桿，接著(zhù)小心翼翼地將毛筆筆頭放入倒有墨汁的硯臺，慢慢的浸一下，再放到邊緣，將多余的墨汁刮掉……她的眼睛始終盯著(zhù)毛筆，專(zhuān)注得好像這世界只有她一個(gè)人了！她寫(xiě)的是行書(shū)，那頓筆收筆，那一撇一捺都是那樣瀟灑，豪爽，筆畫(huà)端正而圓潤，好一個(gè)行云流水，連老師看了都贊嘆連連：哇！這吳敏的字真是蒼勁有力，看著(zhù)真是賞心悅目！”
因此，她在每一次的書(shū)法比賽上，不是金獎就是銀獎，獲了不少榮譽(yù)呢！
她還像一個(gè)大姐姐，經(jīng)常鼓勵我。有好幾次，一些筆畫(huà)該粗的沒(méi)粗，該細的沒(méi)細，影響了字的美觀(guān)程度，寫(xiě)完了，我沮喪地低著(zhù)頭小聲嘀咕著(zhù)：“唉，怎么又忘了呢？一點(diǎn)兒也不好看……”吳敏看到了，便指著(zhù)我的整副字說(shuō)：“哇！你寫(xiě)的真不錯啊，多工整，多秀氣呀！雖然你不滿(mǎn)足個(gè)別字，但是整體看很棒的，再把個(gè)別字練好，你可不得了了！”
“真的嗎？”
“那當然啦！我說(shuō)的話(huà)你還不信？”
我開(kāi)心地笑了，吳敏讓我充滿(mǎn)了自信！我也在她的鼓勵下不斷進(jìn)步！
吳敏這個(gè)性格開(kāi)朗活潑的“良師益友”，你喜歡上她了嗎？
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