猜猜我是誰(shuí)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的猜猜我是誰(shuí)作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜我是誰(shuí)作文1
生活中有許多蔬菜，我知道有綠油油的青菜，有又大又圓的西紅柿，有長(cháng)長(cháng)的黃瓜，還有細長(cháng)的芹菜……
杜老師說(shuō)給我們帶了蔬菜，讓我們猜。有的同學(xué)說(shuō)老師帶了白菜，有的同學(xué)說(shuō)老師帶了黃瓜，還有的同學(xué)說(shuō)老師帶了胡蘿卜，我希望老師帶的是青菜，因為青菜非常有營(yíng)養。
杜老師取出一個(gè)橙色的袋子，袋子上有一只藍色的`小鳥(niǎo)和許多小朋友的笑臉。這個(gè)袋子鼓鼓的，我知道里面肯定有蔬菜，我真想馬上知道里面裝的是什么蔬菜��！
老師讓我們依次上去摸袋子里的蔬菜。同學(xué)們有的非常開(kāi)心，一摸到里面的東西之后就笑得咧開(kāi)了嘴巴；有的特別嚴肅，一邊仔細地摸著(zhù)，一邊還皺著(zhù)眉頭在努力思考著(zhù)什么；有的面帶微笑，仿佛一切都是胸有成竹的樣子；還有的擺出高深莫測的樣子，一點(diǎn)都看不出來(lái)他是不是猜到了老師放在袋子里的是什么……
輪到我了，我把手伸到袋子里，摸到了，感覺(jué)是圓圓的，略微有點(diǎn)扁，上面沒(méi)有摸到葉子，再摸摸到，它們一個(gè)大一個(gè)小，表面都是非常光滑，又有一點(diǎn)軟的感覺(jué)，我覺(jué)得，它是西紅柿。
杜老師公布答案了，袋子里有兩個(gè)一大一小的西紅柿，還有兩根又細又長(cháng)的茄子。我猜對了，心里非常開(kāi)心。
猜猜我是誰(shuí)作文2
我是一個(gè)愛(ài)踢足球的男生，你想知道我是誰(shuí)嗎？請聽(tīng)我慢慢的給你講一講吧。
我矮矮的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，柔順的貼在頭頂上，眉毛彎彎的，我的眼睛很特別，像大海里晶瑩透亮的珍珠。我的鼻子很靈敏，什么氣味也逃不過(guò)我的鼻子。我的嘴巴能說(shuō)會(huì )道，可是別人都叫我話(huà)嘮。我有一對大大的耳朵，再小的聲音也逃不過(guò)我靈敏的耳朵。
我非常喜歡踢足球，有一次我在樓下踢足球，媽媽大聲的叫我："吃飯了。"我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就一直在那里踢足球。過(guò)了一會(huì )兒爸爸來(lái)喊我，走到我面前說(shuō)："你怎么還在踢球？你最?lèi)?ài)吃的土豆都沒(méi)有了。"
我的性格有些調皮，愛(ài)笑，有時(shí)候也有些內向。
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是脾氣好。有一次我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，中途我去廁所了，我的'作業(yè)被妹妹不小心撕掉了，那可是我寫(xiě)了好長(cháng)時(shí)間才寫(xiě)的作業(yè)呀！我真想揍她一頓，可是，看著(zhù)妹妹天真可愛(ài)的樣子。我的態(tài)度也來(lái)了180度大轉彎，咬牙切齒的我變得溫柔起來(lái)，笑了笑說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，我再重新寫(xiě)。"
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我的缺點(diǎn)就是馬虎，每次作業(yè)總有一些因為粗心失誤。以后我要改掉這個(gè)馬虎的習慣。
猜猜我是誰(shuí)作文3
雖然這是假期，而且領(lǐng)導也沒(méi)表態(tài)說(shuō)讓自己下一學(xué)期做什么，但就放假時(shí)從校長(cháng)的話(huà)中可以聽(tīng)出，有可能讓自己擔任最差的哪個(gè)班兼班主任，不想說(shuō)什么，也許只有自己最合適，因為我最傻。
曾記得在班里說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：打死也不教你們這個(gè)班。因為這班是全校出了名的差班，學(xué)生大部分不學(xué)習，有個(gè)別想學(xué)習的也被拉下水，俗話(huà)說(shuō)的好：無(wú)事生非。班里經(jīng)常有打架的上網(wǎng)的。等等， 被政教處請去叫家長(cháng)可以說(shuō)是家常便飯。原班主任說(shuō)啥也不干啦，這樣的班級該怎樣管有誰(shuí)管，領(lǐng)導做難，教師犯愁。
如果領(lǐng)導真的派我，我該怎么亮相呢？前幾天，我想是不是讓學(xué)生選自己的班主任，如果不是自己也好推辭，是自己的話(huà)也好說(shuō)，以后的工作也好做。就是走走過(guò)場(chǎng)也好，權當唱一出戲，但不知領(lǐng) 導哪兒能否通過(guò)。
今天我又想起了這件事，我想我這樣做是否可以？在開(kāi)學(xué)前，我提前把教室及桌凳都打掃干凈。并且在黑板上寫(xiě)上這么一句話(huà)：猜猜我是誰(shuí)
因為沒(méi)被打死所以還得教咱這個(gè)班，因為有信心，所以又成了大家的老班，因為有緣，所以相聚，因為有愛(ài)，所以相處。因為有了大家的'支持，所以相信我們會(huì )創(chuàng )造奇跡。同學(xué)們，昨天已成為過(guò)去 ，明天還未到來(lái)，我們能把握的只有現在，讓我們共同珍惜這短暫的十個(gè)月，為明年的輝煌而努力吧！
猜猜我是誰(shuí)作文4
我今年已經(jīng)成為一個(gè)8歲的女孩子。我長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪而且炯炯有神的大眼睛和一個(gè)小鼻子。我的長(cháng)相不錯吧！
我是一個(gè)樂(lè )于助人的人。有一回，有一個(gè)同學(xué)不會(huì )做數學(xué)題，向我請教，我便耐心地給他講解，直到他懂為止。我的熱心得到了老師和同學(xué)們的好評。
我的學(xué)習成績(jì)非常好。曾經(jīng)有兩次成為年級第一，為我們班級爭了光�？晌矣袝r(shí)總會(huì )有點(diǎn)粗心，我已經(jīng)下定決心改掉它，作一個(gè)完美的我。我的'優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)。有一次，去書(shū)店，我隨手挑了一本小學(xué)生作文津津有味地讀了起來(lái)，媽媽叫了我好幾聲，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽走到我的面前說(shuō)，“你真是個(gè)小書(shū)癡”。通過(guò)閱讀大量的課外書(shū)，我的寫(xiě)作水平日益提高，還取得了全國作文比賽的二等獎呢！看書(shū)的好處真多吧！
我還是老師的得力助手，幫助老師收作業(yè)、抱本子、送書(shū)、發(fā)作業(yè)本等等，這些事情都是我一個(gè)人干。我是我們班的隊會(huì )主持人、負責人、數學(xué)課代表、語(yǔ)文科代表，我很受老師的喜歡。
看，這就是一個(gè)活潑、樂(lè )于助人的我。
猜猜我是誰(shuí)作文5
我是一個(gè)三年級的小學(xué)生，今年10歲。我胖胖的，臉圓圓的，一雙大眼睛炯炯有神。我性格活潑開(kāi)朗，經(jīng)常和同學(xué)一起玩。我愛(ài)好廣泛，參加了圍棋、聲樂(lè )、書(shū)法、輪滑興趣班。每個(gè)雙休日，我都要去上課，刮風(fēng)下雨，從不間斷，雖然辛苦，但是我堅持下來(lái)了。
其中，我最喜歡圍棋，因為馮老師說(shuō)，學(xué)圍棋的`人都是很聰明的。每下一步棋，都要經(jīng)過(guò)嚴密的思考推算，這對于提高思維能力是很有幫助的。
我學(xué)圍棋快兩年了，現在水平是1段。有一次，我到馮老師那里去上圍棋課。馮老師安排我和高致遠下棋。他是2段強，讓我三子。一開(kāi)始，因為布局好，所以我占了上風(fēng)。漸漸地，我的戰斗力減弱，下到中盤(pán)時(shí)，我已經(jīng)處于下風(fēng)了！看著(zhù)我的地盤(pán)一塊一塊被高志遠攻破，我焦急萬(wàn)分，心想：這盤(pán)又要輸了，怎么辦呢？這時(shí)，我想起馮老師對我說(shuō)過(guò)，下棋不管遇到什么情況，都不能慌亂，要靜下心來(lái)。我深吸一口氣，調整心情，認真思考，走好每一步，逐漸挽回了局面。后來(lái)收官的時(shí)候，我下得很好，結果贏(yíng)了！馮老師表?yè)P我進(jìn)步很大，我心里樂(lè )開(kāi)了花。以前跟高致遠下，他讓四顆棋，我還是輸了，這次只讓三子，我居然贏(yíng)了，足見(jiàn)我的水平確實(shí)進(jìn)步了不少。
說(shuō)到這里，你們猜到我是誰(shuí)了嗎？對！我就是羅陸煦，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，期待能和你成為朋友！
猜猜我是誰(shuí)作文6
大家好，我是阿德，我有一身黃、黑、白、灰相間的毛，鼻梁、胸脯和左前爪是米黃色的，腮幫子上的毛是灰色的，向兩邊張開(kāi)，像一只小獅子，怎么樣？威風(fēng)吧！我還有一對招風(fēng)的大耳朵。在我的黃鼻梁兩邊有兩只又黑又亮的大眼睛，像兩顆黑寶石。在兩只眼睛上方有一縷黃毛，哎！趕緊把你的'手拿開(kāi)！那可是我特意留的劉海，別弄亂了。
我有一張可愛(ài)的三瓣嘴。用下巴頂球玩是我的愛(ài)好，唉，主人帶我去黑河相親，結果所有的小妞都做準媽媽了，所以只能在家找個(gè)球當女朋友找一下相親的感覺(jué)了，嘻嘻！
每次當主人要放我出來(lái)玩時(shí)，我就先咬咬籠子告訴主人：我想出來(lái)玩啦！然后伸個(gè)懶腰打個(gè)哈欠跟主人扮扮可愛(ài)，最后到角廁上蹲一下示意主人：我拉完便便啦！這回可以出來(lái)玩了吧！
你別看我這么可愛(ài)，實(shí)際上我還有淘氣的一面呢，別看我剛到主人家6個(gè)月，我已經(jīng)咬斷了兩根電話(huà)線(xiàn)了！還咬了小主人兩次，有一次都咬出血了！為這事，她生了我兩天的氣。
什么？你還沒(méi)猜出來(lái)我是什么動(dòng)物？我可是一只人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的安格拉貓兔呀！
猜猜我是誰(shuí)作文7
我的個(gè)子高高的，身材瘦瘦的。我有一頭烏黑發(fā)亮的`短發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，圓圓的臉上笑起來(lái)有一對小酒窩。
我非常喜歡打乒乓球，記得有一次我和爸爸打乒乓球，我用了九牛二虎之力才打贏(yíng)了爸爸。因為這次的勝利讓我非常的自豪。之前，我從來(lái)沒(méi)有打贏(yíng)過(guò)爸爸！爸爸對我說(shuō)：“球技有了些進(jìn)步！”我撅著(zhù)嘴，不愿意地說(shuō)：“你為什么不能好好的表?yè)P我呢？”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“一次打贏(yíng)我算不了什么，次次打贏(yíng)我才算真本事，你還有很多要學(xué)習的呢�！�
我特別喜歡笑，別人一逗我，我就笑。有一次爸爸給我和媽媽講笑話(huà)，這個(gè)笑話(huà)沒(méi)能讓媽媽笑，可是我笑得連眼淚都流出來(lái)了！
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè )于助人！有一次我去體育場(chǎng)打籃球，突然有一位老奶奶跌了一跤，倒在了地上，我連忙走過(guò)去，把老奶奶扶了起來(lái)。
可是我的脾氣不好，有一次媽媽不小心把我的杯子打破了。我就沖著(zhù)媽媽大喊：“媽媽?zhuān)銥槭裁窗盐业谋咏o打破了？”我不依不饒。媽媽對我說(shuō)：“不小心才打破的，你要學(xué)會(huì )去原諒別人的過(guò)失�！蔽疫@才不生氣了。
小朋友們，你知道我是誰(shuí)了嗎？想知道，那就來(lái)城區三小三年級五班來(lái)找我吧！
猜猜我是誰(shuí)作文8
有一個(gè)10歲小女孩，總是喜歡扎馬尾辮。淡淡的眉毛下面藏著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻梁上架著(zhù)一副紅色鏡框的眼鏡，再加上可愛(ài)的櫻桃小嘴，顯得非常秀氣。
我活潑開(kāi)朗，興趣廣泛，喜歡讀書(shū)，畫(huà)畫(huà)和各種各樣的體育活動(dòng)，跆拳道，游泳，打球。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)是我的最?lèi)?ài)，每個(gè)星期六下午我都會(huì )去學(xué)畫(huà)畫(huà)，還在繪畫(huà)比賽中得過(guò)獎呢。
我喜歡跆拳道和跆拳道的精神：禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈。
我愛(ài)游泳，在游泳池里我像一只自由自在的小魚(yú)兒在泳池里游著(zhù)，玩著(zhù)，耍著(zhù)各種姿勢，開(kāi)心極了。
我還喜歡玩，雖然貪玩，但更愛(ài)讀書(shū)和學(xué)習。我有許多書(shū)，其中《尋寶記》，《中國少年兒童百科全書(shū)》是我最?lèi)?ài)不釋手的�！吨袊賰喊倏迫珪�(shū)》告訴我：叮人的.蚊子是雌蚊子，會(huì )發(fā)光的螢火蟲(chóng)是雄螢火蟲(chóng)……總之書(shū)里的知識太豐富多彩了，需要我不斷的學(xué)習與探索。
呵呵，最后再講講我優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是放學(xué)一回到家，馬上進(jìn)書(shū)房做家庭作業(yè)。缺點(diǎn)是：馬虎和做題不仔細，碰到難一點(diǎn)不懂的數學(xué)題，就等爸爸來(lái)教，不會(huì )自己再思考想辦法解決。我下決心要改掉這個(gè)壞毛病。
猜到了嗎？一個(gè)獨一無(wú)二，充滿(mǎn)自信的陽(yáng)光女孩！
猜猜我是誰(shuí)作文9
來(lái)介紹一下，我是包鋼實(shí)驗一小三年三班的學(xué)生。
我的性格表面上看很內向，其實(shí)很頑皮，也很幽默，總是弄出一些笑話(huà)，笑得人前仰后合。我和同學(xué)爭辯時(shí)常表現得伶牙俐齒，有時(shí)能把別人說(shuō)得火冒三丈。所以同學(xué)給我起個(gè)綽號叫鐵齒銅牙紀曉嵐 。
我長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，還有一張不大不小的嘴巴，微笑起來(lái)嘴角上露出一對小酒窩。
我最擅長(cháng)的是畫(huà)畫(huà)。我學(xué)過(guò)蠟筆畫(huà)和水彩畫(huà)，時(shí)常用小小的畫(huà)筆來(lái)描寫(xiě)我心中的小世界，有時(shí)候畫(huà)的讓人捧腹大笑，有時(shí)畫(huà)的讓人贊不絕口。
我有很多優(yōu)點(diǎn)。樂(lè )于助人，能夠給人們帶來(lái)快樂(lè )，能夠積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。有一次，同桌的凳子壞了。我主動(dòng)地幫助他修理凳子。不一會(huì )，看見(jiàn)滿(mǎn)頭大汗的'我把凳子修好了，同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)：看不 出你還是一個(gè)好木匠，我欣然地笑著(zhù)說(shuō)：“一般一般全國第三”。
還有一次，班里有個(gè)同學(xué)生病了。在上課時(shí)吐了一地，我能及時(shí)地去外面端土，清掃地上的雜物，把地面打掃得干干靜靜。同學(xué)忘帶鉛筆或橡皮，我看著(zhù)他們著(zhù)急的樣子，總是把鉛筆橡皮爽快地借給 他們，幫助同學(xué)我心里也很快樂(lè )。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我也有很多缺點(diǎn)，粗心大意和閱讀課文時(shí)聲音太小，數學(xué)考試有時(shí)丟題落題，有時(shí)計算題忘寫(xiě)得數，為了這個(gè)毛病也沒(méi)少挨老師和爸爸媽媽的批評。假期我和爸爸媽媽不斷的練 習大聲的朗讀課文，這些毛病我一定會(huì )改掉的。
通過(guò)幾件事，你們知道我是誰(shuí)嗎？猜猜看？
猜猜我是誰(shuí)作文10
她長(cháng)著(zhù)一雙寶石一般的大眼睛，總是忽閃忽閃的，好像會(huì )說(shuō)話(huà)呢。她笑起來(lái)很可愛(ài)，還有一對小酒窩。她的頭發(fā)又長(cháng)又茂密，還經(jīng)常扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，看起來(lái)活潑極了。
她聰明好學(xué)，自信開(kāi)朗，喜歡跳舞和畫(huà)畫(huà)，但是更愛(ài)看書(shū)。她經(jīng)常和書(shū)形影不離，下課的時(shí)候同學(xué)們都沖出教室四處玩鬧。而她卻不一樣，她安安靜靜地坐在自己的座位上，拿出課外書(shū)專(zhuān)心致志地閱讀。記得二年級上學(xué)期的時(shí)候，她迷上了《米小圈》，里面的故事精彩幽默，栩栩如生，她時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而哈哈大笑，就如魚(yú)兒進(jìn)入了大海一樣，徹底忘記了時(shí)間。經(jīng)常上課鈴響了，她都沒(méi)反應過(guò)來(lái)，等到同桌提醒了，她才戀戀不舍地收起了書(shū)。偶爾跟別人聊天，她也三句不離書(shū)，她可真是個(gè)不折不扣的書(shū)迷��！
她還是個(gè)樂(lè )于助人的`人。有一次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我有一道題不會(huì )做，自己一個(gè)人唉聲嘆氣。她聽(tīng)到了就主動(dòng)走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？是有什么題不會(huì )嗎？”我給她指了指，她認認真真地看了看題，然后馬上拿出草稿紙，耐心地給我講解了起來(lái)。我聽(tīng)不懂的地方她還不厭其煩地給我再講一遍，直到我完全明白了為止。有這樣一位熱心腸的同學(xué)可真好��！
看了這么優(yōu)秀的她，你猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜我是誰(shuí)作文11
大家好，你們知道我是誰(shuí)嗎？我我個(gè)子瘦瘦的，小小的，有著(zhù)烏黑的頭發(fā)，白白的圓臉，彎彎的眉毛。我喜歡穿黑色風(fēng)衣，內搭棕色毛衣，下面穿一條黑色牛仔褲。
你們猜出來(lái)我是誰(shuí)了嗎？沒(méi)有的話(huà)就繼續往下看吧。我的愛(ài)好很廣泛，最大的是看書(shū)�！兑磺Я阋灰埂�、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》這些書(shū)不知道被我翻過(guò)多少遍了。不過(guò)，讓我印像曼深刻的書(shū)卻是《神話(huà)故事》，因為它里面有為民造福的后羿和女?huà)z，心狠手辣的天神領(lǐng)袖宙斯、勇敢無(wú)畏的普羅米修斯......
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)運動(dòng)。乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、棒球、足球、籃球樣樣都會(huì )，因此我被大家稱(chēng)為“運動(dòng)達人”。我最大的缺點(diǎn)是非常馬虎。記得那是上一年級的時(shí)候，由于沒(méi)有仔細收拾書(shū)包，以致我的'語(yǔ)文課本沒(méi)有帶。到了學(xué)校，被老師狠狠地說(shuō)了一頓�？墒俏乙矝](méi)能因此改掉這個(gè)不好的缺點(diǎn)，有時(shí)還會(huì )丟三落四。
我還非常怕黑。記得有一天晚上，我和小伙伴們相約在樓下玩耍�？墒堑搅藰窍�，我發(fā)現只有我一個(gè)人，看著(zhù)漆黑的天，我害怕起來(lái)，趕緊跑回家了。我就是這么的膽小。生活中，我還十分樂(lè )于幫助別人。有一次，我的同桌忘了帶鋼筆，我從鉛筆盒中拿出一支嶄新的鋼筆遞給了同桌。同桌激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！”我覺(jué)得沒(méi)什么大不了，說(shuō)：“小事一樁！”
你們猜出來(lái)我是誰(shuí)了吧？對，我就是伏一鵬！你們猜對了吧？
猜猜我是誰(shuí)作文12
端氏小學(xué)三年級三班有一個(gè)美麗又可愛(ài)的小女孩，你們想知道她是誰(shuí)嗎？接下來(lái)我就給你們介紹一下吧！
她個(gè)子高高的，長(cháng)得胖乎乎的，皮膚雪白，平時(shí)總是笑瞇瞇的，看上去像一個(gè)可愛(ài)的年畫(huà)娃娃。她的頭發(fā)烏黑，非常柔軟也非常短，因此別人總是把她當成男孩子。所以她的媽媽就給她買(mǎi)了許多漂亮的發(fā)卡，別在了頭發(fā)上，這樣你們總不會(huì )誤會(huì )了吧！她的眉毛彎彎的細細的，就像兩片柳樹(shù)的.葉子一樣，下面還有一雙又黑又亮的大眼睛，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。她扁扁的鼻子下面是一張粉紅粉紅的小嘴巴。她一笑起來(lái)就會(huì )露出兩排白而又整齊的牙齒，兩只眼睛也變成了兩個(gè)彎彎的月牙，讓人見(jiàn)了就會(huì )忘掉煩惱和憂(yōu)愁。
她喜歡跑步和打籃球，每當上體育課時(shí)她就和朋友們一起跑步。她跑步的時(shí)候就像一支離弦的箭一樣飛了出去，比她的好朋友快很多。每當星期天的時(shí)候，她還會(huì )和好朋友們去廣場(chǎng)上打籃球。她們在一起練習拍球、運球、投球……有時(shí)候摔跤之后雖然很疼，可是仍然趕緊爬起來(lái)接著(zhù)練習。媽媽看到她這么愛(ài)運動(dòng)，稱(chēng)她為“假小子”。
她的字寫(xiě)得不漂亮。每當做作業(yè)的時(shí)候，她總是很著(zhù)急，把字寫(xiě)得歪歪扭扭的，就像幾只毛毛蟲(chóng)一樣在本子上爬來(lái)爬去，所以她的媽媽經(jīng)常會(huì )批評她。其實(shí)只要她認真寫(xiě)，她的字還是非常漂亮的。
你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我——張焯然，一個(gè)可愛(ài)善良，喜愛(ài)運動(dòng)又有一點(diǎn)急性子的小女生。你們喜歡我嗎？
猜猜我是誰(shuí)作文13
我今年九歲，在鵬興實(shí)驗學(xué)校讀三年級。
我有一頭接近棕色的中長(cháng)發(fā)，長(cháng)了一張娃娃臉。彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛。高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。老師和同學(xué)們都叫我做，“小可愛(ài)”。
中醫是我國的國粹，我的夢(mèng)想就是成為一名中醫的傳承者。我喜歡看《皇帝內經(jīng)》和《本草綱目》，華佗和李時(shí)珍是我的偶像。我在學(xué)習針灸和號脈，當然只是學(xué)習中。
有一天，媽媽感冒了，有點(diǎn)鼻塞。我關(guān)心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)規湍樉囊幌掳�，一�?huì )兒就舒服一點(diǎn)的�！彼廊淮饝�。我拿好2寸的鋼針，找準治感冒的合谷穴和三叉三兩個(gè)穴位，先用棉簽沾酒精消毒穴位接下針。下好針，我叫媽媽走動(dòng)一下，15分鐘后起針。媽媽很聽(tīng)話(huà)，一邊慢走一邊夸贊我。過(guò)一會(huì )兒，媽媽鼻子就慢慢通了，我很開(kāi)心。中醫就那么神奇的`！
我的興趣是唱歌跳舞，連洗澡時(shí)都放聲歌唱。我還代表廣東參加過(guò)20xx年北京央視國學(xué)春晚，我做主唱和領(lǐng)舞，拿了一個(gè)全國三等獎呢！
這就是我，一個(gè)可愛(ài)、有夢(mèng)想、多才多藝的小女孩。聰明的大家，猜出我是誰(shuí)了吧？
猜猜我是誰(shuí)作文14
我，生活在大海里，當我心平氣和時(shí)，和一般的魚(yú)差不多；可當我生氣時(shí)，就不一樣了。我，有一口好牙，從不欺軟怕硬。想知道我是誰(shuí)？就往下看吧！
早晨，我從我的小房子里一搖一擺的出來(lái)了，開(kāi)始吃我的早餐——珊瑚。珊瑚可跑不了，只好把自己變硬來(lái)保護自己�？晌揖褪菒�(ài)吃能發(fā)出“嘎嘣，嘎嘣”響的食物，然后又吃了一只不小心路過(guò)的海螺當餐后小點(diǎn)心，本來(lái)早餐和原來(lái)不一樣，可我今天心情特別好，所以吃得特香！
我游啊游，游到了一片空地，那有不少我的同伴。我們一起悠哉的玩耍，吃食。不過(guò)，我們要提高警惕，因為這常有“炸彈”出沒(méi)——鯊魚(yú)！我們的肉十分鮮美，也沒(méi)有毒，因此人類(lèi)也常常捕殺我們，比鯊魚(yú)不知厲害多少倍了！
看！說(shuō)鯊魚(yú)，鯊魚(yú)到，一只饑餓的大白鯊向我們沖過(guò)來(lái)！因為他太貪婪了，我們還沒(méi)搞清楚是怎么回事，它就把我和四十多個(gè)同伴吃掉了！太過(guò)分了，我們可是海洋里的氣功大師，盡敢吃我們！我們大伙產(chǎn)生了同樣的憤怒，現時(shí)發(fā)了功。你想想，四十多個(gè)氣功大師同時(shí)發(fā)功，那是何等的恐怖！我們連撕帶咬，把鯊魚(yú)弄得上翻下覆，終于把鯊魚(yú)的'肚子弄了個(gè)大洞洞！一個(gè)一個(gè)的鉆了出來(lái)！這時(shí)沒(méi)被吃掉的同伴也來(lái)了，我們一起努力，又撕又咬，不一會(huì )兒，鯊魚(yú)就只剩下一堆白骨了。怎么樣，我們厲害吧！
現在，你知道我是誰(shuí)了吧？我就是海洋里有名的氣功大師——刺肫。
猜猜我是誰(shuí)作文15
“猜猜我是誰(shuí)”的游戲雖然結束了，但是游戲中的一幕幕，卻還像電影一樣在我的腦海里播放。
上課時(shí)，何老師說(shuō)：“今天我們先來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)自己想畫(huà)的人就行，注意他的特點(diǎn)�！蔽蚁肓讼牒覑鹱钣刑攸c(diǎn)，主要是他有兩顆大門(mén)牙。我一下子畫(huà)完了，看著(zhù)有些同學(xué)還在費勁地畫(huà)，另有幾個(gè)還在搖頭晃腦尋找對象。
“好了，趕快停筆！”何老師拍了拍桌子。我們把畫(huà)交上去后，何老師拿出一張畫(huà)，指了指畫(huà)上的'人：“大家看看畫(huà)上的人是誰(shuí)？”我目不轉睛地看著(zhù)畫(huà)，那個(gè)人戴著(zhù)銀鏡，長(cháng)著(zhù)胡子。我不假思索地叫道：“何老師！這不就是你嗎！”何老師走到這幅畫(huà)的作者前面問(wèn)：“這幅畫(huà)上的人是我嗎？”作者點(diǎn)了點(diǎn)頭。何老師又拿出了下一張畫(huà)：“大家猜對了，讓我們看看下一副畫(huà)�！边@幅畫(huà)上的人臉瘦瘦的，是一張瓜子臉，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，眉毛細細的�！斑@不就是徐子勛嗎？”胡家愷說(shuō)道。我仔細一看，咦？徐子勛的牙齒不是很工整嗎？而圖上的人牙齒東一顆，西一顆，一點(diǎn)兒也不工整。但實(shí)在想不出還有誰(shuí)了。老師去問(wèn)這一幅畫(huà)的作者：“你畫(huà)的是誰(shuí)？”作者說(shuō)：“是胡家愷！”
這一次的“猜猜我是誰(shuí)”真好玩，下次有機會(huì )，一定還要玩。
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