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我很幸運作文

時(shí)間:2025-07-17 22:34:06 寫(xiě)作作文

我很幸運作文(合集15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我很幸運作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我很幸運作文(合集15篇)

我很幸運作文1

  我發(fā)不出聲音,需要一個(gè)主人,來(lái)吹奏我,我,是一個(gè)男孩的薩克斯。

  我的這位主人從不怪我。他喜歡拿著(zhù)我,在一片空曠的場(chǎng)地里盡情吹奏,我可以聆聽(tīng)我發(fā)出的聲音,但我和主人從未得到滿(mǎn)意。主人常問(wèn):“薩克斯,你覺(jué)得我吹奏的好嗎?”我不作聲響,因為我其實(shí)并不想傷害男孩的心。

  “我認為還可以!边@是我常對男孩說(shuō)的話(huà)?墒乾F實(shí)終究會(huì )來(lái)臨的。男孩在上薩克斯課的`時(shí)候,每當男孩不小心吹錯了一個(gè),都會(huì )遭到老師的責備。每當這時(shí),薩克斯總會(huì )說(shuō):“對不起男孩,這,是我的錯!蹦泻s說(shuō):“是我,要不是我做不好,音是不會(huì )吹錯的,這不怪你,而怪我!

  “薩克斯,老師同意讓我去老師家特訓了!”太棒了,這樣男孩就可以實(shí)現他的夢(mèng)想—站在舞臺上吹奏一首曲子?墒墙(jīng)過(guò)特訓之后,上舞臺的機會(huì )仍然是沒(méi)有,我只能繼續訓練,只希望那一天老師能發(fā)現我自己的閃光之處。

  “薩克斯,老師說(shuō)過(guò)不了多久咱們就能上舞臺了,只不過(guò)是群奏,不過(guò)也沒(méi)事!”

  “薩克斯,待會(huì )就要上臺了,我有些緊張!”

  “薩克斯,你馬上就能發(fā)出美妙的聲音了!”

  “薩克斯剛才的群奏真是太完美了,多虧有你,好樣的!”

  男孩吹出了好多好多的、震撼人心的、美妙的曲子。

  他還是喜歡與我對話(huà),“薩克斯,你覺(jué)得我吹的好嗎?”“薩克斯,我會(huì )讓你好好的,不會(huì )讓你生銹的!”

  每當男孩問(wèn)我“你覺(jué)得我吹的好嗎?”的時(shí)候,我就能自信的回答:“吹得很好!”

  “薩克斯,謝謝你!

  不用謝,我很幸運,能成為你的薩克斯。

  謝謝你從來(lái)不怪我,仍然繼續陪我練習。

  謝謝你,我的男孩。

我很幸運作文2

  我很幸運,能成為你的玩偶。

  去年,你在許許多多的泰迪熊中,就選了我,你第一眼望到,就想要我。你沒(méi)有看其他泰迪熊,就把我抱到了收銀臺。

  那時(shí)的我有點(diǎn)害怕,你會(huì )不會(huì )像有些主人一樣,一回家后就忘了我,把我隨處亂丟,連看也不再多看一眼。

  可是,我錯了,我卻偏偏是床上那些玩偶中你最重視的一個(gè)。每晚,你都會(huì )和我聊天,告訴我今天所發(fā)生的一切,甚至向我傾訴,訴說(shuō)自己的`快樂(lè )與痛苦。

  每逢節日,你總會(huì )在外出游玩時(shí)帶上我,讓我跟隨你一起出去。雖然,你只是在你出去玩時(shí)把我放在賓館,但我覺(jué)得,這樣就夠了,我很幸運,因為你心里有我,讓我與你相伴。這也許是其他玩偶一輩子也不會(huì )有的幸運。

  漸漸地,你長(cháng)大了,我以為你會(huì )把我跟床上的其他玩偶一起收起來(lái)或都送人,可你沒(méi)有。你依舊把我和其他玩偶放在床邊,依舊和我說(shuō)話(huà),依舊抱我入睡,依舊……此刻,我覺(jué)得,我并非你的玩偶,而是你的朋友。你漸漸長(cháng)大了,我雖然不能再跟你外出,但我覺(jué)得,能一直留在臥室,伴在你的床邊,就滿(mǎn)足了。

  你是一個(gè)十分愛(ài)我的小女孩,你給我取過(guò)名字;給我洗過(guò)衣服;偶爾還會(huì )讓我曬曬太陽(yáng);還幫我過(guò)生日(我來(lái)你家的日子),甚至送我一條自己串的項鏈做生日禮物,并幫我帶上……

  我記得你曾經(jīng)看過(guò)一部動(dòng)漫,叫《小公主》。主人公是一個(gè)小女孩,她自從爸爸為她買(mǎi)了(小公主自己選的)一個(gè)洋娃娃后,她也像你對我一樣,和她說(shuō)話(huà),抱她入睡,不管生活經(jīng)歷怎樣的變化,她都不讓任何人拿走她的洋娃娃。你對我說(shuō)過(guò),你無(wú)論如何也不會(huì )把我扔掉、賣(mài)掉或是送人。聽(tīng)到這句話(huà),我覺(jué)得我很幸運,那是千千萬(wàn)萬(wàn)玩偶所沒(méi)有的幸運。

  我很幸運,能成為的你玩偶,一直與你相伴成長(cháng)。

我很幸運作文3

  小月,這個(gè)星期的值日你一個(gè)人負責!”老師毫不留情。這是懲罰。為什么?還不是因為那事!

  “喂,你不去我的生日聚會(huì )嗎?我們還可以去唱K哦!”小月招集同學(xué)參加她的生日聚會(huì ),我搖頭,轉身拉著(zhù)軒,躲得遠遠的!拔胰ヅ!”軒擺脫了我,徑自跑了過(guò)去!拔埂蔽覔醪蛔∷,應該不會(huì )出事吧!不管怎樣,我都不去,我下定了決心。

  熬過(guò)兩天假日后,我回到了學(xué)校。軒一臉愁容,趴在桌上,“糟了,糟了,這下可好了……”“怎么了,發(fā)生什么事了?”我一頭霧水!拔耶敵跽嬖撀(tīng)你的,不去參加生日聚會(huì ),不去唱K!”軒幾乎哭了出來(lái),“你知不知道,我們唱K的時(shí)候,有人來(lái)打架,他們一來(lái)我就走了,我好怕!”“沒(méi)什么事的,不會(huì )牽連你的!蔽野櫰鹈碱^,心想:叫你不要去,你偏要去,這下可好,出事了!霸趺纯赡,他們有人報警了!”軒拼命地搖著(zhù)我的手,“怎么辦,都報警了?”“小軒,真的沒(méi)事,你別嚇自己!”我可以感受到軒心跳加速、手腳發(fā)涼。報警了?我望了望小月的'座位,一絲不安爬上心頭。幸運得很,軒是一個(gè)受害者,又走得早,麻煩沒(méi)惹來(lái)。我松了一口氣,果真如書(shū)上說(shuō)的,初二的學(xué)生不是省油的燈!

  我為自己慶幸:幸好沒(méi)去參加生日聚會(huì ),沒(méi)去參加唱K。希望平安度過(guò)初中三年;氐郊,我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重深長(cháng)地說(shuō)“社會(huì )是很復雜的,你只是一個(gè)初二的學(xué)生…..”媽媽的話(huà),我似懂非懂。

  我們的生日是媽媽的受難日,我們難道不應該好好的孝順父母和長(cháng)輩,少讓他們操心嗎?我們生日時(shí),不妨盡一個(gè)子女的責任,為父母做己所能及的事。

  父母和長(cháng)輩的閱歷比我們豐富,處事比我們冷靜,我想我們遇事可以向他們多詢(xún)問(wèn),少犯錯,少走彎路。

我很幸運作文4

  在我生活中,我有一個(gè)閨蜜,很鐵很鐵的閨蜜,骨灰級的閨蜜,我想跟她說(shuō),我很幸運,能成為你的閨蜜。

  我的閨蜜,那真叫一個(gè)損友,不過(guò),我的`理解是:損著(zhù)損著(zhù)就友好了嘛!只有真心朋友才會(huì )每天每時(shí)每刻都說(shuō)我的缺點(diǎn)。我很樂(lè )觀(guān),她比較傲驕,也許正是因為性格互補我們才可以這么好吧!她比我矮兩公分,比我瘦一點(diǎn),長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),時(shí)不時(shí)給你撒個(gè)嬌,賣(mài)個(gè)萌,打你一個(gè)措手不及。

  我平日里與她,倆人都是隨叫隨到,時(shí)刻保持聯(lián)系。有一次她被托管老師罵了,一個(gè)電話(huà),我馬上從學(xué)校飛奔過(guò)去,我心想,她受委屈了,我作為她最好的閨蜜一定要在她身邊。結果,被她托管老師一頓牛排搞定。比起美食,友誼敗得一塌糊涂,不過(guò)我最后還是救了她,讓她的老師放了她,我絕對不是這么不靠譜的人嘛。╬s:老師,你別指望我會(huì )把過(guò)程告訴你)我也總算得到了閨蜜的一番表?yè)P,和免費的牛排。

  還有一次,我因為考試考不好了,被父母批評了,我哭過(guò)以后,下樓散散心,跟閨蜜打了個(gè)電話(huà),還想讓自己開(kāi)心一會(huì )兒,說(shuō):“她五秒肯定接我電話(huà)!庇帜瑪抵(zhù):“五、四、三、二、一點(diǎn)五、一點(diǎn)四、一點(diǎn)三……”當她一接電話(huà),我的傷心就去了一半,再經(jīng)過(guò)好閨蜜逗逗我就樂(lè )了,我這個(gè)笑點(diǎn)低到?jīng)]底的人,就因她說(shuō)一個(gè)笑話(huà)就開(kāi)心得都睡不著(zhù)了,怕是今天睡覺(jué),做夢(mèng)也要笑了。

  第二天,我的臉果然很僵,肯定是昨天笑得太久了。到了學(xué)校,她倒是一大早買(mǎi)了早餐過(guò)來(lái)送給我,還安慰我怕我心情沒(méi)好,這絕對是親閨蜜!

  我很幸運,能成為你的閨蜜,學(xué)習上我們互幫互助,生活上我們一起嬉戲,做游戲,出去玩,就連上學(xué)時(shí)午休、課間,我們也總是粘在一起,比親姐妹還要親,形影不離。我能有這樣的閨蜜感到很幸運,當我們需要彼此的時(shí)候,對方都在,我們以后也一定可以有福同享,有難同當。

我很幸運作文5

  幸運像飄在空中的雨,隨時(shí)都會(huì )灑在你身上;幸運像溫暖的陽(yáng)光;隨時(shí)都會(huì )照在你身上;幸運像掛在樹(shù)上葉子,隨時(shí)都會(huì )落在你身上;幸運像吹散的蒲公英,隨時(shí)都會(huì )飄在你身上;幸運像一只飛翔的小鳥(niǎo),隨時(shí)都會(huì )飛到你身上。人人都不得會(huì )有幸運的時(shí)候。

  我很幸運我是一棵茁壯成長(cháng)的樹(shù)苗,在一片肥活的土地上成長(cháng)?实臅r(shí)候,雨露姐姐會(huì )給我帶來(lái)甘甜的乳汁;累的時(shí)候,風(fēng)哥哥會(huì )給我講故事,輕輕地撫摸著(zhù)我的頭;冷的'時(shí)候,太陽(yáng)公公會(huì )給我帶來(lái)溫暖的太陽(yáng)光;孤獨的時(shí)候,蚯蚓北北會(huì )陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)、談?wù)勑。我在這種舒適、優(yōu)美的環(huán)境下成長(cháng)著(zhù)。

  哇!時(shí)光飛逝,轉眼間,在這種呵護下,我長(cháng)成了小樹(shù)。我長(cháng)大了,也需要園丁的培育灌溉,園丁精心地照顧我,不辭辛勞。在我冷的時(shí)候給我陽(yáng)光的溫暖;在我累的時(shí)候陪著(zhù)我給我講故事;在我渴的時(shí)候給我喝水;在我餓的時(shí)候給我施肥,補充營(yíng)養;在我生病的時(shí)候給我治病,把蟲(chóng)子消滅掉。園丁日日夜夜地培育著(zhù)我,為我忙碌,我長(cháng)得很好,綠油油的頭發(fā)迎風(fēng)擺動(dòng)著(zhù),園丁為我付出了這么多,我暗暗下定決心:努力成長(cháng),長(cháng)成參天大樹(shù),為他人做出貢獻,做一棵有用的樹(shù)。我帶著(zhù)這樣的理想安靜地睡了。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。我夢(mèng)見(jiàn)了我長(cháng)成了參天大樹(shù),高高地站在這里,像一個(gè)巨人一樣守衛著(zhù)這片土地,這個(gè)家園。很多人總是在我的樹(shù)陰下乘涼,我那茂盛的頭發(fā)給他們遮擋烈日,每當有人乘涼時(shí),我都會(huì )產(chǎn)生一種成就感和幸福感,我不停地為人類(lèi)做出貢獻,我日日夜夜為他們制造氧氣。我還有很大的用途,可以用來(lái)蓋房子、做家具、做工藝品等等,我為人類(lèi)奉獻了全部,實(shí)現了我的理想。

  我是多么幸運。有些同胞們就是因為小時(shí)候的環(huán)境不好,干燥、陰冷、潮濕、炎熱……使他們缺水,沒(méi)有適宜的溫度等等,而遭遇不幸,還有一系列的災害,讓他們夭折,如:蟲(chóng)災、火災、水災……和他們比起為我是多么地幸運!

我很幸運作文6

  幸運——一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就讓人興奮的詞眼。傳說(shuō),能在一大片三葉草叢中找到一株四葉草的人是幸運的,是備受幸運女神眷顧的,我會(huì )是那個(gè)幸運兒?jiǎn)幔?/p>

  也不知是從哪里聽(tīng)來(lái)的傳說(shuō),年幼無(wú)知的我為了尋找屬于自己的幸運,開(kāi)啟了一場(chǎng)漫長(cháng)而艱辛的旅行——尋找屬于自己的“四葉草”。不論走到哪里,只要周邊有三葉草叢,我就在草叢中尋找四葉草的蹤跡,即使苜蓿草扎破了我的手指,刮花了我的臉蛋,我也不妥協(xié)、不退縮,只要有一線(xiàn)成功的希望我就會(huì )努力抓著(zhù)那根“信念稻草”往上攀爬找尋。雖然結果往往是以失敗告終,但我在追夢(mèng)的路上一直堅持著(zhù)。

  記得那是一次規模較大的`摸底考試?紙(chǎng)上,我與大家一樣,只顧埋頭奮筆疾書(shū)?荚嚱Y束后我長(cháng)舒了一口氣:“終于考完了,好累呀!但希望功夫不負有心人,希望自己的付出與收獲成正比!钡诙炖蠋熯^(guò)來(lái)高興地說(shuō)昨天考試中有一篇滿(mǎn)分作文。于是大家就嘰嘰喳喳地談?wù)撈饋?lái),仿佛是在茫茫的三葉草叢中尋找那株幸運的四葉草。我十分肯定地認為那人一定是我們的班長(cháng),因為他的成績(jì)一向優(yōu)異。

  試卷發(fā)下來(lái),我一把搶過(guò)同桌——班長(cháng)手中還未來(lái)得及看的試卷。咦?奇怪!那篇作文不是班長(cháng)的,難道是副班長(cháng)?也不是副班長(cháng)的,那會(huì )是誰(shuí)呢?難道是我?不可能,不可能,怎么可能是我?僧斘曳_(kāi)自己的試卷時(shí),我驚呆了。那篇作文竟然是我寫(xiě)的!我一時(shí)驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái),直到老師將我的作文拿走讀給大家聽(tīng),我才回過(guò)神來(lái)。聽(tīng)著(zhù)大家為我鼓起的掌聲,看著(zhù)同學(xué)們?yōu)槲邑Q起的大拇指,面對大家投過(guò)來(lái)羨慕、贊許的目光,那一刻我心里感到無(wú)比自豪。

  原來(lái)我就是那株幸運草!原來(lái)努力了就能找到屬于自己的幸運。

我很幸運作文7

  時(shí)光如水,逝不去您的恩情;光陰似箭,忘不了您諄諄教誨;往事如煙,散不去您高大的身影。人生的路口,總有您的攙扶;知識的殿堂,總有您的熏陶。不得不承認,因為有您,我摯愛(ài)的老師,我真的很幸運!

  我很幸運,失意時(shí),是您給了我力量,讓我揚帆遠航。那次考試中的失利,使得我淡去了往日的笑容,遺失了美好的希望,無(wú)精打采的趴在桌旁,心中無(wú)限愧疚。您仿佛看出了我的失落,面帶微笑地向我走來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“佳卓,你知道嗎?小鳥(niǎo)在學(xué)習飛行時(shí),要經(jīng)歷無(wú)數次摔傷的折磨,可他們只有經(jīng)歷了那么多傷痛,才能學(xué)會(huì )飛行。想一想,我們人類(lèi)和鳥(niǎo)兒不也是一樣的嗎?我們只有經(jīng)歷了失敗,才能見(jiàn)的成功的曙光!”望著(zhù)您那充滿(mǎn)希冀的目光,我便又有了暢游學(xué)海的勇氣。

  我很幸運,因為有您,是您教會(huì )了我堅強,教會(huì )了我勇敢,教會(huì )了我永不服輸的斗志,也教會(huì )了我搏擊長(cháng)空的信念。

  我很幸運,生病時(shí),是您將我背到醫院。烈日炎炎,您的汗水浸透了衣襟。將我背到醫院時(shí),您以是累得氣喘吁吁。卻依舊等到我的父母來(lái)到醫院,才放心的離開(kāi)?吹侥歉叽蟮.身影的離去,讓我感動(dòng)不已,不禁淚如雨下。

  我很幸運,幸運能有這樣愛(ài)我們的好老師!

  因為有了您,讓我找到了前進(jìn)的方向;因為有了您,讓我學(xué)會(huì )了堅強;因為有了您,讓我找到了智慧的寶藏;因為有了您。

  風(fēng)再大,也吹不走對您的敬愛(ài);雨再大,也澆不滅對您的思念!悠悠師恩怎能忘?我真的很想說(shuō):因為有您,我真的很幸運!

我很幸運作文8

  我很幸運,我有一個(gè)完整的家;我很幸運,我有一個(gè)美麗的校園;我很幸運,我有健全的四肢……我就是世界上的幸運兒。

  我幸運的投生于一個(gè)美滿(mǎn)的家庭。坐在舒適的沙發(fā)上,看著(zhù)電視。我多么幸運啊,我有爸爸的撫摸、媽媽的親吻;我多么幸運啊,我有甜蜜的糖果、精致的禮物;我多么幸運啊,我有燦爛的微笑、悅耳的歌聲。過(guò)節時(shí),一家人齊坐在大圓桌前,津津有味地吃著(zhù)團圓飯。爸爸媽媽不停地往我碗里夾菜,雞、魚(yú)、肉堆滿(mǎn)了一大碗。長(cháng)輩們把一個(gè)個(gè)紅包塞進(jìn)我衣袋里。雙休日,全家齊上陣,來(lái)到動(dòng)物園。動(dòng)物園中的大猩猩像野人似的,用兩只手捶自己的胸,看到這幅傻樣,我們哈哈大笑。

  我幸運地就讀在一個(gè)歡樂(lè )的校園。我坐在明亮的教室里,聽(tīng)老師的故事,我更感到自己的幸運。我擁有一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。清晨,教室里兩三方斜斜的太陽(yáng)照進(jìn)來(lái),同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到教室,不一會(huì )兒,悅耳流利的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園。上課時(shí),我和同學(xué)們高高地舉起自己有力的手,老師臉上常常掛著(zhù)彎彎的月亮。課間的`時(shí)候,我和同學(xué)們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)在嬉戲,操場(chǎng)一下變成了歡樂(lè )的海洋。聯(lián)歡會(huì )上,我和同學(xué)們秀著(zhù)各種各樣具有個(gè)性的動(dòng)作。老師也隨著(zhù)優(yōu)美的歌聲跳起舞蹈來(lái),活像一個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。

  我幸運的長(cháng)出靈活的四肢。我坐在籃球架旁,回憶起那些故事,我更感到幸運。我不像那些失去四肢的孩子。他們每天只能坐在輪椅上。而我像一匹馬兒在遼闊的草原上奔跑;像一只鳥(niǎo)兒在蔚藍的天空中飛翔;像一條魚(yú)兒在無(wú)際的海洋中遨游。我是一個(gè)健康的人,每天可以和小伙伴們一起奔跑,一起追趕,一起跳躍……我有健全的四肢,可以走遍世界的每個(gè)角落,我很幸運。

  我很幸運,我擁有了幸福、快樂(lè )、健康……我一定要好好珍惜它們!

我很幸運作文9

  今年春天,我真的很幸運。

  我幸運地,嗅到了春天。風(fēng)輕輕地來(lái)了,泥土中雜夾著(zhù)青草味,鉆進(jìn)我的鼻子里,冬日那灰塵的水汽早已消失,玉蘭已展開(kāi)鴿翼般的花瓣,從中間的蕊中,散發(fā)出一股清香,淡淡地,沒(méi)有百合那么濃郁,沒(méi)有梅花那么剛烈,只有那股如水般清新的香氣,與空氣中的草味交織,纏繞在人們周?chē),沒(méi)有冬的冰冷;深吸一口氣,淡淡的一股香甜味帶著(zhù)草上的露珠,鉆進(jìn)我的身體,鉆進(jìn)我的心里,化為一灘花蜜;心中被香甜的空氣充滿(mǎn);春天的氣息,被我嗅到了。

  我幸運地,觸到了春天。樹(shù)又開(kāi)始發(fā)綠了,我用指尖輕輕地觸碰樹(shù)皮,早已沒(méi)有冬日干燥的裂紋,春日的陽(yáng)光與春露,為它包上了一層更軟的外衣,樹(shù)皮仿佛泛著(zhù)水,用手指細細撫過(guò)樹(shù)的裂痕,白花花的`纖細不那么粗糙了,用指尖劃過(guò),光滑地,泛著(zhù)一丟水漬,仿佛是一塊璞玉被打磨后一般,用手去拉一下樹(shù)枝,不像冬日那么磨手,而是摸到了一些冒著(zhù)小尖的嫩芽,用手小心地點(diǎn)一下,柔柔的,水靈靈地,樹(shù)枝被裹上了一層外套,一切不那么冰冷,取而代之的是春光的溫暖與春日的生命;春天的感覺(jué)我觸到了。

  我幸運地,聽(tīng)見(jiàn)了春天。鳥(niǎo)兒又開(kāi)始了一年的美妙時(shí)光,它們在林間,在田野,在市區,在屋頂,又開(kāi)始演奏屬于它們自己的樂(lè )章,冬日的肅殺在鳥(niǎo)兒的演奏中逃離,它們叫醒了學(xué)生,叫醒了老人,叫醒了河流,叫醒了田野,叫醒了花朵,叫醒了春天。小溪泠泠沖向河流,笑聲如銀鈴般沖出了家門(mén),春天的聲音被我聽(tīng)到了。

  在春天里,陽(yáng)光傾瀉而下,灑在面前一株玉蘭上,裹上金邊的玉蘭,在風(fēng)中散發(fā)著(zhù)香味,卻一動(dòng)不動(dòng),像少女在青春時(shí)的矜持,鳥(niǎo)兒停在枝頭,成雙成對地唱著(zhù)。一切靜謐與美好,讓我十分幸運地領(lǐng)悟了。帶上一份春光再回頭望一眼,玉蘭在春光中開(kāi)的越發(fā)美麗,鳥(niǎo)兒叫地越發(fā)清脆,在這春天里,我不負春光,奔向未來(lái)。

  今年春天,我真的很幸運……

我很幸運作文10

  我很幸運,有父母的關(guān)愛(ài),有老師的真愛(ài),有陌生人的友愛(ài)。有了他們的愛(ài),在成長(cháng)的旅途中,我不會(huì )覺(jué)得寂寞。

  “哎呀,我不想帶東西到學(xué)校吃啦,煩死了,真是的!”

  去學(xué)校之前,媽媽硬是往我包里塞了一袋蘋(píng)果,生怕我在學(xué)校吃不飽似的`,見(jiàn)我執意不帶,便嘮叨著(zhù)說(shuō);‘‘唉,你這孩子也真是的,給你吃還不要,我小時(shí)候巴望著(zhù)能吃到個(gè)新鮮水果呢!真是身在福中不知福呀!甭(tīng)著(zhù)媽媽的嘮叨,我不覺(jué)臉上燙燙的,抓起水果就往外跑,轉彎時(shí)扭頭向后看,卻看到媽媽欣慰的笑臉。

  晚上,放學(xué)后,騎著(zhù)自行車(chē)回家,突然間感覺(jué)車(chē)子不聽(tīng)使喚了,像失去了重心,我停下一看,輪胎破了,只好推著(zhù)車(chē)子走。扶著(zhù)比我還重的車(chē)子,心里郁悶著(zhù)呢。

  在昏暗的燈光下,我費了好大得勁才把車(chē)子推到一個(gè)自行車(chē)修理店,那個(gè)師傅正要鎖門(mén),我急忙叫住他,說(shuō):“師傅,我的車(chē)子壞了,你可不可以等一會(huì )再回家呀!蹦俏粠煾第s忙幫我把車(chē)子推進(jìn)去,在那里修,我站在旁邊等,過(guò)了挺長(cháng)時(shí)間,車(chē)子修好了,我正要付錢(qián),突然發(fā)現我的錢(qián)丟了,真是好尷尬,那位師傅似乎看出了我的窘態(tài),說(shuō)沒(méi)事,下次付也可以。頓時(shí)我的心里充滿(mǎn)了感激。我正準備走,一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)“爸爸,我們趕快回家吃飯吧!蔽液鋈幻靼,原來(lái)他還沒(méi)有吃飯呀,餓著(zhù)肚子為我修車(chē),真是不好意思。

  還有一次,上書(shū)法課,老師上節課就讓我們帶鋼筆,可是我忽然發(fā)現我的鋼筆不見(jiàn)了,我坐在那里,幾乎就要哭出來(lái)了,這是我后面的同學(xué)看見(jiàn)了,問(wèn)我怎么了,我便告訴他們我的鋼筆丟了,他們其中一個(gè)人便把自己的鋼筆給了我。上課了,老師讓沒(méi)帶鋼筆的站起來(lái),他站起來(lái)了,我感到很感動(dòng)。

  在生活中,有這么多的人關(guān)心我,愛(ài)護我。我很幸運,生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。

我很幸運作文11

  渺小的星火遇上了風(fēng),便有燎原之勢;單薄的白紙遇上了詩(shī),便有傳世之美;茫茫人海,我遇上了你,便在曲徑通幽處看到柳暗花明。我很幸運,擁有四葉草。

  一葉慈母手中線(xiàn)

  我隨著(zhù)細雨降臨到這世上,伴著(zhù)那清亮的啼哭。從此,媽媽便是守護我的天使。當懵懂的我只有在您的手心中才能安睡時(shí),您放下了忙碌一天的疲憊,用甜美的歌聲哄我入睡;當任性的我哭著(zhù)喊著(zhù)不上幼兒園時(shí),您忍住淚,用溫暖的雙手安撫我的不安;當青春期的我委屈落淚時(shí),你承受著(zhù)我倔強的話(huà)語(yǔ),用最淳樸的語(yǔ)言讓我平靜。

  媽媽?zhuān)錾夏,我是多么幸運!您永遠照亮我的生命。

  二葉春蠶絲不絕

  是您,給無(wú)知的.我講述這個(gè)世界;是您,讓我由稚嫩走向成熟。老師,您永遠為我掌燈。

  如果說(shuō)沒(méi)有知識是黑暗的,那么您就是光明的傳播者。一個(gè)個(gè)白紙般的生命因您而有了內涵,一個(gè)個(gè)本該平凡的人生因您才會(huì )輝煌。您對我微笑,我便有了戰勝困難的勇氣。在您的呵護下,我?jiàn)^發(fā)穩重。老師,遇上您我多么幸運!

  三葉千年共明月

  我翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè),與先哲共賞千年依舊的明月。月光下,李白高頌“對影成三人”;風(fēng)雨中,蘇東坡竹杖芒鞋向我走來(lái),他高唱著(zhù)“一蓑煙雨任平生”;炮火中,毛澤東立于山之頂,高吟“數風(fēng)流人物,還看今朝”……數千年的歷史,大浪淘不盡古人的風(fēng)采,千年后的我通過(guò)文字與他們共同成長(cháng)。遇上你們,我多幸運!

  四葉同窗亦同心

  成長(cháng)的路上,朋友們的陪伴讓我不再孤單。

  他們告訴我:一個(gè)人能走多遠,不是要問(wèn)雙腳,而是要問(wèn)意志;一個(gè)人能攀多高,不是要問(wèn)雙手,而是要問(wèn)志向。于是瑯瑯書(shū)聲中,有你有我,前進(jìn)步伐中,有你有我,彼此的愛(ài)互相激勵,互為動(dòng)力。朋友,遇上你,我多么幸運!

  珍藏著(zhù)這四葉草,我很幸運。

我很幸運作文12

  3月8日 雨

  天空有點(diǎn)陰沉沉的,鳥(niǎo)兒也在趕緊往回飛,沒(méi)過(guò)多久,天就下起了蒙蒙細雨。 我拖著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)教室。翻出隨身攜帶卻不敢給爸爸看的試卷,那大大的紅叉深深地刺著(zhù)我的心,不知不覺(jué),淚水流了下來(lái)。

  雨越下越大。我想,天公也在為我悲哀,也在為我流淚吧?

  我就這樣靜靜地坐著(zhù),直到下課鈴聲響起。

  3月9日 陰轉晴

  整天無(wú)精打采的,快放學(xué)了,老師走了過(guò)來(lái),叫我到辦公室去一趟。糟糕,一定有好果子吃了。到了辦公室,老師竟沒(méi)有責怪我,而是關(guān)切地對我說(shuō):“怎么了?好好地總結經(jīng)驗教訓才對,莫斯科不相信眼淚!”然后,他坐下來(lái)仔細地為我講解錯題,還不停地問(wèn)我:“聽(tīng)懂了嗎?”

  當然聽(tīng)懂了,我更懂得了在失敗面前應具有的態(tài)度?

  3月10日 晴

  睜開(kāi)朦朧的睡眼,天,晴朗起來(lái)。湛藍的天空中漂浮著(zhù)朵朵白云,鳥(niǎo)兒也唱起悅耳的歌聲。

  剛走進(jìn)教室,風(fēng)跑過(guò)來(lái)笑呵呵地遞過(guò)我一包東西,還說(shuō)什么現在不能看,說(shuō)完轉身就走了。

  我按捺不住好奇心,打開(kāi)一看,發(fā)現一張紙條:“別灰心,一次失敗不算什么,只要你從中能吸取教訓,一定會(huì )成功的!你說(shuō)過(guò),只要笑一笑,什么事情都過(guò)去了。你永遠都是我心中的`幸運星!”打開(kāi)紙盒,里面有一個(gè)水晶星星。我哭了,但不是因為哀傷,而是感動(dòng)。

  3月11日 晴

  今天是周末,我回到家中。

  躺在床上,看著(zhù)爸媽為我忙碌的身影,我很自在。

  不一會(huì ),爸爸端來(lái)一碗熱騰騰的雞湯:“來(lái),趁熱喝了吧,你太虛弱了,得好好補一補!闭f(shuō)著(zhù),就要喂我。

  淚水在眼眶里打轉,我小心翼翼地從枕頭下拿出了試卷:“爸爸,我??”爸爸接過(guò)試卷,臉抽搐了一下,但還是滿(mǎn)臉笑容地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再努力。別想了,快喝吧!”

  淚水混著(zhù)雞湯——從來(lái)沒(méi)喝過(guò)這么美味的雞湯!

  我很幸運,有師友的熱情關(guān)心;我很幸運,有父母的真誠愛(ài)護!

我很幸運作文13

  我一直覺(jué)得自己是個(gè)幸運的人。我有一對愛(ài)我疼我的父母,有和藹、親切、誨人不倦的老師,還有一幫無(wú)話(huà)不談的知心好友。擁有這一切的我,怎能不是一個(gè)幸運兒呢?

  我很幸運,因為我擁有一個(gè)溫馨幸福的家庭,家中有善解人意的父母。父母為了能給我一個(gè)更好的'生活條件,他們每日都含辛茹苦地工作著(zhù)。即便工作再忙,母親也會(huì )及時(shí)地為我洗衣做飯,打理好一切。當我學(xué)習失利時(shí),他們會(huì )平靜地安慰我;當我犯了錯誤時(shí),他們會(huì )嚴肅、耐心地教育我;當我取得成績(jì)時(shí),他們會(huì )真心地鼓勵并警示我。每次出門(mén),母親總是不厭其煩地叮囑我……這一切一切都讓我感到我是多么的幸福。

  我很幸運,因為我有一個(gè)好班主任。她很年輕,也很漂亮,每天都笑呵呵地面對我們。她的英語(yǔ)講得很棒,我很喜歡聽(tīng)她講英語(yǔ)課。別看她平時(shí)是和藹可親的樣子,可上起課來(lái)卻嚴肅認真,一絲不茍。她對每一位學(xué)生都不放松,講過(guò)的語(yǔ)法一遍遍地考我們,不過(guò)這樣一來(lái),我發(fā)現原來(lái)生澀難懂的英語(yǔ)竟然變得簡(jiǎn)單了,考試也常打高分了,這一切都要歸功于她。是她激起了我對英語(yǔ)的興趣,是她讓我的班級其樂(lè )融融,你說(shuō),有這樣的一位老師,我不幸運嗎?

  我很幸運,因為我有一幫好哥們兒。校園里,我們可是互幫互助,共同進(jìn)步。每當遇到難解的題,往往大家坐在一起,一同分析一同討論,當誰(shuí)有思路時(shí),就會(huì )告知大家。一旦那道題被我們攻破,大家就會(huì )全體歡呼起來(lái),那場(chǎng)面真讓人心情激動(dòng)。課余時(shí)間,我們湊在一起,常就喜歡的話(huà)題侃大山,笑聲此起彼伏,氣氛相當的活躍。我擁有這樣一群朋友,我是不是很幸運呢?

  幸運一直包圍著(zhù)我,我是一個(gè)幸?鞓(lè )的孩子,生活是多么的美好!

我很幸運作文14

  小學(xué)時(shí),與你做六年同桌的我很幸運,但六年以來(lái)能做你的“字典”我更幸運。

  也許,我不像別的字典那樣全面、完美,但我確是全部字典中最便捷的那個(gè)——只要有什么字你不會(huì )寫(xiě),一問(wèn)我,我便能很快給出答案。但我這個(gè)“字典”也有些不稱(chēng)職——遇到一些生僻的字,便會(huì )“死機”許久,有時(shí)卡個(gè)許久便能得出答案,但有時(shí)卡個(gè)半天也得不出答案。

  每當這時(shí)你也不怪我這個(gè)“字典”不稱(chēng)職,只是溫柔地摸摸我的頭,說(shuō):“下次要更新字詞庫嘍,小‘字典’!睕_著(zhù)你那甜甜的笑容,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便在心中默默下定決心:要做一個(gè)稱(chēng)職、全面的“字典”。

  為了實(shí)現對你的那個(gè)承諾,我開(kāi)始每天一有空就翻看字典。從原先的'懶于翻閱字典,一直到現在的習慣去翻看字典,都是為了兌現與你的那個(gè)承諾。

  差不多是看完一本字典時(shí)吧,你恰好又問(wèn)了我一個(gè)生僻字。這次,我沒(méi)有支支吾吾答不上來(lái),而是一下子便寫(xiě)出了那個(gè)字。你見(jiàn)我反應這么迅速有些吃驚地看著(zhù)我,隨即又恢復了笑容,拍了拍我的肩說(shuō):“唉呀,看來(lái)我的‘字典’升級了呢!真棒!”聽(tīng)你這么說(shuō),我發(fā)自?xún)刃牡赜幸环N成就感。

  我很幸運,能成為你的“字典”,為了能成為你的一本“合格的字典”,我努力記住了許多字,那時(shí)只是為了幫助你,但現在卻發(fā)現以前為了幫助你而記得那些字現在卻成為了我語(yǔ)文高分的法寶。

  我很幸運,能成為你的“字典”,現在我也是我初中同桌的“字典”,也許我將一直這么幸運,去成為別人的“字典”,去幫助別人也是提升自己吧……

我很幸運作文15

  我常;孟胫(zhù)我的世界像童話(huà)中的仙境一樣美好,處處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )和幸福;我總是盯著(zhù)書(shū)本里的城堡發(fā)呆,幻想著(zhù)那便是我的家,我可以在宏偉的宮殿里自由地奔跑,我總是站在商店的櫥窗邊,盯著(zhù)里面的項鏈,仿佛那便是公主的魔法項鏈,可以幫我實(shí)現一切夢(mèng)想。

  然而,這一切都是我的幻想,可是我依然想說(shuō):“我很幸運!

  上天沒(méi)有賜給我美好的仙境,卻給了我一個(gè)真實(shí)的世界。在這個(gè)世界里我并不是主角,可是我卻能用我的心去感受世間的善惡、美丑、真假,我會(huì )為在戰爭中失去生命的人難過(guò),我會(huì )為劫后余生的人高興,我可以指著(zhù)窮兇極惡的人咒罵……我很幸運,因為我有一個(gè)真實(shí)的世界,我的生命會(huì )更精彩。

  上天沒(méi)有賜給我富麗堂皇的宮殿,卻給了我一個(gè)溫暖的家。在那幢并不大的房子里有我的家人和他們的牽掛,當我成功的時(shí)候,我總會(huì )高興地跑回去對他們說(shuō)“我成功了”,讓大家分享這份喜悅;當我失敗痛苦時(shí),我依然會(huì )跑回家,向他們傾訴我的委屈。不管發(fā)生什么,這個(gè)小小的家都是我幸福的港灣。我很幸運,因為我有一個(gè)溫暖的家,盡管不是美麗的宮殿。

  上天沒(méi)有賜給我可以實(shí)現夢(mèng)想的魔法項鏈,卻給了我健康的身體和聰明的頭腦。我可以用我的雙手和智慧去實(shí)現我的夢(mèng)想,去創(chuàng )造幸福,而不是念著(zhù)虛幻的咒語(yǔ),項鏈的魔力終有一天會(huì )消失,而智慧與雙手的力量永遠都在。我很幸運,因為我有健康的身體和聰明的'頭腦,它們讓我產(chǎn)生了高飛的勁力。

  我一直都很幸運,也許上天給我的只是簡(jiǎn)單的賜予,可我已滿(mǎn)足。因為正是這些最簡(jiǎn)單的賜予給了我勇氣與力量,我要悄悄埋下這幸運的種子,愿它在以后的日子里發(fā)芽、成長(cháng),給我無(wú)窮的力量去面對這真實(shí)的世界給我的挑戰!

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