實(shí)用的四年級秋天的作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級秋天的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級秋天的作文 篇1
金秋十月，丹桂飄香。秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊，把校園裝點(diǎn)得更加美麗。
一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)了五彩繽紛的月季花，有的潔白如雪、有的粉紅如霞、有的血紅血紅……星星點(diǎn)點(diǎn)的蔥蘭花隨風(fēng)搖曳，像一位亭亭玉立的少女。一陣風(fēng)吹過(guò)，一股花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桂花散發(fā)出來(lái)的，花香令人心曠神怡！桂花分為：金桂、銀桂和丹桂。我們校園里的是金桂，開(kāi)金黃色的花。桂花的花瓣很小很小，像米粒那么大，一團團，一簇簇，遠遠望去，像是秋姑娘灑在樹(shù)上的碎金。
校園里的桃樹(shù)和石榴樹(shù)都脫下了綠色的'衣裳，換上了金黃色的秋裝。松樹(shù)和柏樹(shù)卻依然郁郁蔥蔥，蒼翠挺拔�；鸺t的楓葉像一團團火，把人們的心也燃燒起來(lái)了。一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉像一個(gè)個(gè)手掌在搖擺，好像在跟我們打招呼！
秋天的校園真美呀！充滿(mǎn)了活力，我愛(ài)秋天的校園！
四年級秋天的作文 篇2
今天，我去尋找秋天的足跡。
抬頭看看天空，呀，是誰(shuí)在湛藍的天空寫(xiě)大字，原來(lái)是一排大雁沖上云天，一會(huì )兒排成“人”字，一會(huì )兒排成“一”字，飛呀飛，它們飛過(guò)長(cháng)滿(mǎn)楓樹(shù)的高山，楓樹(shù)揮動(dòng)紅紅的葉子向它們告別；飛過(guò)明亮平靜的湖水，小魚(yú)躍出水面給大雁做表演，飛呀飛，飛向南方。
來(lái)到果園，一串串紫瑩瑩的葡萄吸引我目光。葡萄高高地掛在枝頭，像一顆顆小星星，閃啊閃啊。吃一口，香甜的果汁在嘴中打轉，久久不舍吞下�；瘕埞麡�(shù)有著(zhù)許多“長(cháng)辯子”就像春日里在風(fēng)中舞動(dòng)的柳條。一個(gè)個(gè)火龍果就像掛在樹(shù)上的小花，火龍果有的.正爭著(zhù)搶著(zhù)要人們去摘，有的害羞地躲在葉子里，不敢露面，還有的沒(méi)長(cháng)大，只吐出黃黃的胡子，就像火龍噴火似的。
果園旁邊是一大片田野，稻子壓彎了腰，風(fēng)一吹，就像金色的海洋翻起了波浪。高梁舉起了火把，你擁我擠爭著(zhù)向人們展示自己的美麗。
我找到了秋天，秋天在一朵朵眨著(zhù)眼睛的秋菊里，在舉起紅紅火把迎秋的楓葉上，秋天是個(gè)豐收的季節，我愛(ài)秋天。
四年級秋天的作文 篇3
我們的學(xué)�？擅懒�，那真是風(fēng)景如畫(huà)！
你看，學(xué)校的天那么藍，那么高。朵朵白云飄在天空中，一會(huì )兒像一個(gè)棉花糖，一會(huì )兒像一匹奔跑的白馬，一會(huì )兒像一位悠閑的詩(shī)人在散步。
我喜歡秋天的校園，因為這時(shí)的學(xué)校漂亮極了！看！海棠花像一個(gè)害羞的小姑娘綻開(kāi)了笑臉；火紅的楓樹(shù)葉子飄落下來(lái)像一群群蝴蝶翩翩起舞。這美景真是令人陶醉！
我喜歡秋天的校園，因為這時(shí)的我們快樂(lè )無(wú)比。瞧！秋天到了，小樹(shù)上結出了許多小果子，我和小伙伴正在小樹(shù)林里打仗、做游戲；臨走時(shí)，我們還不忘將樹(shù)上掉下來(lái)的.樹(shù)葉帶回家做標本。
這就是我美麗的校園，我喜歡秋天的校園！
四年級秋天的作文 篇4
人們都喜歡生機勃勃的春天，而我卻喜歡碩果累累的秋天，我期待著(zhù)秋天的到來(lái)，于是，我去尋找秋天的足跡。
秋天是清爽的季節。天藍藍的，又高又遠，大雁從高空飛過(guò)，一會(huì )兒排成“人字形”，一會(huì )兒排成“一”字形，組成了一幅美麗、和諧的風(fēng)景圖。涼爽的秋風(fēng)染紅了層層疊疊的.楓樹(shù)林，那“霜葉紅于二月花”的楓葉，隨風(fēng)飄舞，將秋的消息撒遍了祖國的每一個(gè)角落。
秋天是豐收的季節。秋天的果園，碩果累累，黃澄澄的梨子和桔子，露出了它們可愛(ài)的臉蛋，在盼著(zhù)人們的收獲。紫瑩瑩的葡萄像一顆顆紫色的瑪瑙，綴滿(mǎn)枝頭，蘋(píng)果漲紅了臉躲在樹(shù)枝間微笑。
秋天是喜悅的季節，金黃的稻谷，一望無(wú)際，這是農民伯伯辛勤汗水的結晶，農民伯伯看著(zhù)沉甸甸的稻谷開(kāi)心地笑了。
秋天走進(jìn)了樹(shù)林，走進(jìn)了田野，也走進(jìn)了農民伯伯的心里……
四年級秋天的作文 篇5
秋天，天高云淡，涼爽宜人。請你走出校園，到公園里去，到田野去，觀(guān)察迷人的秋景，發(fā)現別人沒(méi)有發(fā)現的東西，然后選擇一處景色寫(xiě)下來(lái)。
秋天是豐收的季節，洋溢著(zhù)豐收的喜悅。
我來(lái)到一望無(wú)際的`田野。放眼望去，天地間連成一片，天是藍湛湛的，地是黃澄澄的，那一片片的稻田，就像一塊塊金色的地毯鋪滿(mǎn)大地。一陣風(fēng)吹過(guò)，金色的浪花便歡笑著(zhù)，翻滾著(zhù)，一層趕著(zhù)一層涌向遠方……
走近稻田，只見(jiàn)每一顆稻穗都有上百粒稻谷，粒粒飽滿(mǎn)，都快脹破了大肚皮，它們一齊使勁，稻稈可受不了，只好笑彎了腰。我深深地吸一口氣，呀!一股淡淡的稻香撲鼻而來(lái)，我不由想起“稻花香里說(shuō)豐年”的名句來(lái)。我正陶醉著(zhù)，忽然，幾只小鳥(niǎo)飛出稻叢，歡快地拍著(zhù)翅膀，還不時(shí)地發(fā)出“唧唧”的叫聲，呵呵，看來(lái)它們已經(jīng)飽餐一頓了。
不遠處，農民伯伯正忙得不亦樂(lè )乎，他們彎著(zhù)腰，左手抓稻稈，右手熟練地揮舞著(zhù)鐮刀，一會(huì )兒，一塊稻田便被割了好幾垅，好像是一條條通往幸福的金光大道。
秋天真美!
四年級秋天的作文 篇6
在這晴朗的夜晚，漫天的星星閃爍著(zhù)迷人的光芒。在這美麗的夜色中，一個(gè)既普通又平凡的男孩不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
突然一束微光從窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)，慢慢地慢慢地變強了。小男孩摸索著(zhù)前進(jìn)，忽然，陸地變得開(kāi)闊了，一條金色的毯子伸向遠方。小男孩走進(jìn)一看，那金色的地毯是由無(wú)數落葉組成的.，踩上去沙沙作響，好像在說(shuō)：“歡迎光臨！”路旁種著(zhù)一排排碩果累累的樹(shù)木。有紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、橙色的橘子、咧嘴笑的石榴和那紫色的葡萄。正當他欣賞這美麗的景色時(shí)，一塊小石頭把他絆了一下，正當他吃力地爬起來(lái)時(shí)，兩位漂亮的仙女出現在他的面前。他們各自穿著(zhù)用樹(shù)葉做的金色袍子，腳上穿著(zhù)紅艷艷的蘋(píng)果鞋，頭上戴著(zhù)用石榴籽編的珍珠環(huán)。他們齊聲說(shuō)：“歡迎來(lái)到四季王國，我們是四季王國的秋季國，請跟我來(lái)”她們邊說(shuō)邊還把手指向遠處的大門(mén)。我向大門(mén)一看，��！是五顏六色的菊花搭成的大門(mén)，美麗極了！
我跟著(zhù)她們走進(jìn)大門(mén)，成千上萬(wàn)的樹(shù)葉媽媽帶著(zhù)樹(shù)葉寶寶玩耍，接著(zhù)映入眼簾的是一片金燦燦的稻田，一陣微風(fēng)拂過(guò)，金色的稻田掀起陣陣波浪，就像人間仙境一般。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”吵鬧的鬧鈴聲把小男孩從夢(mèng)中吵醒，但他還在回憶那神奇的秋季國。
四年級秋天的作文 篇7
有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天。而我，卻喜歡五顏六色的秋天。
樹(shù)林里，樹(shù)木的顏色各具特色。楊樹(shù)的葉子變黃了；松樹(shù)卻不肯脫下它們的綠衣賞；楓樹(shù)想的更周到，它脫下夏天穿的衣服，換上了為秋天準備的紅毛衣……這些五顏六色的.樹(shù)木倒映在湖水中，就像一幅美麗的油畫(huà)。
花園里，有桂花、菊花、蔥蘭、月季、百合花……百花爭艷，五彩繽紛。其中，我最喜歡的是菊花�；ò晔且唤z一絲的，彎彎曲曲，像是蛟龍的爪子。各種顏色的菊花，有金黃色的、橘黃的、紫紅的、火紅的……朵朵盛開(kāi)，真叫人喜愛(ài)。
果園里，蘋(píng)果熟了。紅彤彤的大蘋(píng)果三個(gè)五個(gè)擠在一起，把樹(shù)枝壓得低垂著(zhù)，葡萄架下掛滿(mǎn)了成串的葡萄，有淡綠的、紫紅的、奶白的，在陽(yáng)光照射下閃著(zhù)光亮。瞧，果農叔叔一邊解說(shuō)，一邊把水果遞給客人們品嘗，客人們紛紛夸贊這水果好吃。
秋天是多么的絢麗多彩呀！我喜歡你，秋天。
四年級秋天的作文 篇8
在家鄉的四季中，我最喜歡的就是秋天了，每到秋天都會(huì )給我帶來(lái)無(wú)盡的遐想，和對家鄉這片土地的熱愛(ài)……仰望天空，天上的白云各種各樣，有的`像小羊，有的像獵豹，有的像小狗。天空的顏色是淺藍的，就像被藍色的墨水洗過(guò)了一樣，那種色彩很亮麗。環(huán)繞水庫的山真是美極了，秋給樹(shù)葉穿上了五彩的外衣，有金黃、杏黃、火紅、紫紅、翠綠……，真是名副其實(shí)的五花山。
走在由落葉鋪成的軟綿綿的山間小路，像踩在地毯上一樣舒適。我想生活在樹(shù)葉中的小蝸牛也該準備冬眠了吧！水庫的水此時(shí)已經(jīng)有了寒意，手伸進(jìn)去有些刺骨，盛夏時(shí)水里嬉戲的小魚(yú)也看不見(jiàn)了，大概是嫌水涼吧！可它仍然歡暢地流著(zhù)，因為再等些日子，他們就要休眠了。
秋天，最能聯(lián)想到的就是秋實(shí)了。一片一片莊稼地。玉米穿著(zhù)金黃色的盔甲。咧開(kāi)了嘴笑著(zhù)，仿佛要叫出聲兒來(lái)。田地里還有一些人，開(kāi)著(zhù)車(chē)，把收獲的糧食運回糧倉。我愛(ài)家鄉的秋天！我愛(ài)我的家鄉！
四年級秋天的作文 篇9
秋天到了。枝頭上成熟的果實(shí)、田野里成熟的稻子，無(wú)不告訴了我們這個(gè)消息。秋天真美��！但最令人感動(dòng)的，便是那秋天五彩的樹(shù)葉。
銀杏樹(shù)的葉子從樹(shù)上慢慢飄落，地上金燦燦的一片。伸手接一片銀杏樹(shù)葉，放在手中，仔細端詳。這片樹(shù)葉像一把小傘，頂上是波浪狀的，而葉柄小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。葉面已經(jīng)幾近土黃色，只有邊上還有一些綠色。用鼻子湊近，輕輕一聞，一股泥土的清香；用手摸一摸，葉子很薄，有紙的感覺(jué)，
突然，一團火從眼前飄過(guò)，引起了我的注意。原來(lái)它是片楓葉��！我撿起它，仔細觀(guān)察著(zhù)。它有手掌般大小，如此大的.楓葉真還不太多見(jiàn)。它火紅火紅的，可美了！我不禁想，這片楓葉是哪來(lái)的？逆著(zhù)風(fēng)的方向走去，漸漸出現了一片楓樹(shù)林。首先映入我眼簾的，是一大片的火紅。走近細看，楓葉形狀大小不一，有橡皮大的，也有手掌大的。樹(shù)葉的邊角有的已經(jīng)卷起，慢慢飄落下來(lái)的時(shí)候，就像體操運動(dòng)員似的保持著(zhù)優(yōu)美的姿態(tài)。
秋葉，雖無(wú)小草般翠綠，也無(wú)花兒般燦爛，但它卻有無(wú)私奉獻精神！它把自己獻給了樹(shù)下的這片土地。它堅信，有個(gè)自己的付出，來(lái)年樹(shù)兒將會(huì )更加枝繁葉茂。
秋葉的精神，是無(wú)私奉獻的精神，值得大家學(xué)習！
四年級秋天的作文 篇10
秋天是個(gè)果實(shí)累累，秋高氣爽的季節。因為我喜歡那酷似手掌的楓葉和酷似扇子的銀杏葉，所以我們一家去了方山欣賞秋天的樹(shù)葉。
到了方山，我就被那鋪天蓋地的銀杏樹(shù)葉給吸引住了，那一地的銀杏樹(shù)葉遠看像一個(gè)金色的毯子，近看銀杏樹(shù)葉就像一把把扇子，在陽(yáng)光的映襯下樹(shù)上的銀杏葉仿佛一把把金色的雨傘。清涼的秋風(fēng)輕輕地一吹，樹(shù)上的銀杏葉就在風(fēng)中像蝴蝶一樣翩翩起舞，落下地面時(shí)宛如一個(gè)個(gè)小降落傘，整個(gè)動(dòng)作配合的多么自然協(xié)調��！我用雙手一接，發(fā)現銀杏葉的顏色是黃綠相間的，四周的邊緣是黃色的，越往中間顏色就由黃變綠。在往前走就是楓樹(shù)林了，楓樹(shù)上的楓葉有的是黃色的，有的是紅色的。楓葉的形狀就像一個(gè)個(gè)手掌，美麗極了。到了中午我們一邊坐在草地上吃著(zhù)午飯一邊欣賞著(zhù)美不勝收的'景色，真是悠然自得��！忽然我看見(jiàn)遠處駛來(lái)一輛汽車(chē)，途徑楓樹(shù)林的時(shí)候車(chē)子停了下來(lái)�？墒撬麄�?yōu)槭裁赐Ｏ萝?chē)子呢？難道他們也想欣賞一下這美麗的楓樹(shù)林嗎？這不禁讓我想起學(xué)過(guò)的一首詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
到了下午，我們帶著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了風(fēng)景如畫(huà)的方山。秋天真是個(gè)迷人的季節��！
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