四年級秋天作文三篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級秋天作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級秋天作文 篇1
我奶奶住在江西臨川的一個(gè)小村子里，那兒秋天的景色最美了。
金黃金黃的田野無(wú)邊無(wú)際，一格一格的。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻田里的稻谷擺動(dòng)著(zhù)身子，好像起伏的海面。人們在田里收割那金黃的稻谷，可開(kāi)心了。一群小雞在割完稻谷的.田里跑來(lái)跑去，好像在玩捉迷藏的游戲。奶奶家門(mén)前的那塊稻田中間有一個(gè)池塘，里面的水是干旱時(shí)用來(lái)澆稻田的，許多鴨子在上面游水，水下面還有小魚(yú)呢！
奶奶家屋后是一片果園，那里有桃樹(shù)、梨樹(shù)、柚子樹(shù)等等。秋天只有柚子樹(shù)上有果實(shí)。那一個(gè)個(gè)大大的柚子，好像是掛在樹(shù)上的黃色燈籠。果樹(shù)的旁邊有一塊菜地，那里種了很多種的蔬菜，有菠菜、蘿卜、芹菜等等，嫩綠嫩綠的，真是好看。
奶奶家秋天的景色太美了，說(shuō)也說(shuō)不完，我真愛(ài)奶奶家秋天的景色，你有時(shí)間也去看一看吧！
四年級秋天作文 篇2
秋天的雨是一個(gè)開(kāi)心的小天使。它帶著(zhù)涼爽和溫柔悄悄地，趁你沒(méi)留意，把板栗和石榴逗笑了。
秋天的雨有一盒五光十色的顏料。你看，它把濃濃的咖啡色給了板栗，板栗變得更成熟了。它把鮮艷的深紅給了蘋(píng)果，蘋(píng)果高興得在樹(shù)上搖來(lái)?yè)u去。深深的紫色是給李子的，李子在樹(shù)上你擠我碰，爭著(zhù)要叫人們來(lái)摘呢！橘紅色是給橘子的，橘子在樹(shù)上像許多眼睛。桂花仙子得到的顏色就更多了，雪白的、淡黃的、深黃的。小巧玲瓏的桂花在秋雨里隨風(fēng)飄舞。
秋天的雨藏著(zhù)非常好聞的氣味。梨香香的，蘋(píng)果甜甜的.，橘子、柚子好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳常被那香味勾住。
秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小螞蟻搬來(lái)谷子做糧食，小松鼠找來(lái)松子當糧食，黑斑蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺(jué)。樟樹(shù)、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。李子樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下，它們都在準備過(guò)冬了。
秋天的雨帶給大地是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂(lè )的歌。
四年級秋天作文 篇3
秋天是豐收的季節，我愛(ài)秋天。
國慶節放假，爸爸帶我回老家看望爺爺奶奶�；丶业穆飞�，我從車(chē)窗向外看，滿(mǎn)眼都是秋的景色。公路兩旁，紅的、黃的、綠的、紫的，五顏六色的葉子參雜在一起，格外好看。我心想：老家的秋色一定更美。
終于回到老家，照顧爺爺奶奶吃飯后，我就迫不及待地嚷著(zhù)爸爸帶我到地里去“看”秋。
一出村口，傳來(lái)“突、突、突”的聲音，一輛接一輛的三輪車(chē)載滿(mǎn)了莊稼，遠遠地，就看到開(kāi)車(chē)的叔叔大爺們臉上掛滿(mǎn)了笑容。
來(lái)到地里，我被眼前的景象迷住了。一大片快要熟的谷子，金黃的谷穗又粗又長(cháng)，笑彎了腰。一株株玉米站在地里，玉米棒子像調皮的小猴爬在桿子上，頭上還頂著(zhù)紅纓帽呢。一片紅高梁，在風(fēng)吹過(guò)后，或前后、或左右，點(diǎn)著(zhù)頭，那火紅的穗子，像一個(gè)個(gè)小火把，染紅了大地。山坡上，海紅果像一串串紅瑪瑙，吊滿(mǎn)了枝頭。我忍不住嘗了一顆，甜中帶酸，味道好極了。熟透了的棗子，像一盞盞小的紅燈籠掛在棗樹(shù)上，好看極了。還有長(cháng)滿(mǎn)小刺的酸棗樹(shù)，鑲嵌了一顆顆紅珍珠，我和爸爸摘了幾大把……
看完地里的美景，爸爸又帶我到打谷場(chǎng)，村里有好幾家叔叔大爺們正在打場(chǎng)。有的在忙著(zhù)鋪場(chǎng)，有的在悠閑地轉場(chǎng)，還有的已經(jīng)在揚場(chǎng)。場(chǎng)面上堆滿(mǎn)了紅的.、黃的糜堆。從爸爸和叔叔們的聊天中，我知道今年是個(gè)大豐收年。村子里的叔叔嬸嬸們，個(gè)個(gè)臉上堆滿(mǎn)了豐收的笑容。
今天，也是我的“豐收日”，從這個(gè)豐收的季節中，我也分享到農民伯伯豐收的喜悅。
我愛(ài)這豐收的秋天。
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