實(shí)用的媽媽的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的媽媽的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
媽媽的作文 篇1
你瞧，照片上那個(gè)留著(zhù)飄逸的及肩長(cháng)發(fā)，每天瀟灑地背著(zhù)雙肩背包，笑得一臉燦爛，露出潔白牙齒，個(gè)子特別修長(cháng)的，便是我最親愛(ài)的媽媽。
十年前，我呱呱墜地，我的出生，帶給媽媽快樂(lè )，也讓媽媽辛勞不少，哪怕工作再忙，媽媽一直細心地撫養我長(cháng)大。
小時(shí)候，我總是尿床，連我自己都不忍心看那臭臭的床單，可是，媽媽總是溫柔地安慰我，說(shuō)我還小，正常的，不要影響睡眠。而她瘦弱的身體，卻化成女漢子，動(dòng)作麻利地將床單換好，再輕拍我的背，哼唱歌曲，哄我入睡。要知道，要把小時(shí)候精力爆棚的我哄睡著(zhù)是很困難的'，可媽媽卻如仙女使了法術(shù)一般，做到了。
當我上幼兒園，媽媽作為老師，經(jīng)常要在放學(xué)后個(gè)別輔導學(xué)生。但每天她盡量早點(diǎn)兒下班，不舍得錯過(guò)陪伴我的分分秒秒，如陪我玩過(guò)家家游戲，陪我做數字游戲……媽媽這時(shí)候就是百變金剛，就是大朋友，有求必應，她對我寵愛(ài)，外婆都要妒忌了。
我小時(shí)候很愛(ài)玩滑板車(chē)，有一次，我不小心從滑板車(chē)上摔了下來(lái)，擦破了皮。媽媽看到傷口，傷心不已，但是她沒(méi)有埋怨，只是溫柔地用棉簽蘸酒精，給傷口消毒，還不住地吹氣，怕我疼得厲害，由于媽媽的及時(shí)處理，果然我的傷口不出一個(gè)星期，就愈合了。
現在，我上了小學(xué)，數學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)需要媽媽檢查一遍，有時(shí)候甚至還需要媽媽教我一遍。一遍不行，三遍四遍……媽媽總是不厭其煩，耐心溫和，我知道當媽媽輔導好我，再把她自己的工作做完，已是深夜了。有時(shí)，我在床上聽(tīng)到媽媽忙碌的聲音，眼前浮現出我的仙女?huà)寢屧谏钜姑β档纳碛�，不禁淚濕枕巾。
小樹(shù)為什么能發(fā)芽，是因為他有一位稱(chēng)職的根媽媽?zhuān)恍』槭裁茨荛_(kāi)花，是因為她有一位愛(ài)她的土地媽媽。我也是如此幸運，擁有一位溫柔、聰慧、并且超級愛(ài)我的媽媽。謝謝您，媽媽?zhuān)?/p>
媽媽的作文 篇2
母愛(ài)慈祥如水，如果真是如此，我想我就是在水中四處游蕩的魚(yú)。
我想著(zhù)，回憶著(zhù)，耳邊響起了雨的聲音，嘩啦啦……
雨嘩啦啦地下，我在老媽溫暖的背上，把下巴放在老媽肩上，一只手抱著(zhù)老媽的脖子。一只手撐著(zhù)傘。
雨把路淹沒(méi)了，老媽在水上走著(zhù)，誰(shuí)沒(méi)過(guò)腿，老媽不得不把褲腳卷起。對于那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，如果在上面行走，應該會(huì )沒(méi)過(guò)下半身吧。
不過(guò)，我的腳并沒(méi)有濕，反而很干凈，但臉卻防不勝防，被風(fēng)帶來(lái)的雨水，難免會(huì )有幾滴滴在我臉上。
老媽要把我送去學(xué)校，步行是有一點(diǎn)慢，但幼兒園的孩子遲一點(diǎn)到學(xué)校沒(méi)有什么關(guān)系。
走著(zhù)走著(zhù)，老媽終于忍不住喘了一口氣:“呼……”
我知道，老媽很累了。
到教室后，老媽的衣角剩一半，后背也濕了，衣服緊貼著(zhù)皮膚，不就是汗還是是水把她弄的濕漉漉的.。其實(shí)都不是，而是她當時(shí)背著(zhù)的孩子——我。
她顯得有些疲憊不堪，但仍憔悴地笑道:“好好學(xué)習，媽媽放學(xué)就來(lái)接你�！彼Φ娜绱似v，如此慈祥。
看著(zhù)老媽在雨幕中朦朦朧朧的背影，若隱若現。漸漸從我的視線(xiàn)中消失，我有些不舍。
據說(shuō)魚(yú)只有七秒記憶，那我每一秒都如此幸福。因為我在水的懷抱中，好溫暖，好幸福。
仔細想想，母親為我們付出了一切，卻換回我們一聲聲無(wú)奈，厭煩的抱怨。我做過(guò)最傻的事就是憎恨過(guò)母親，我說(shuō)過(guò)最蠢的話(huà)就是厭惡我母親……如果她肯原諒我，那我就為她奉上一句:“對不起，辛苦了！”
水中的魚(yú)，離不開(kāi)水，也不愿離開(kāi)，因為，魚(yú)愛(ài)他。
媽媽的作文 篇3
吹著(zhù)迎面撲來(lái)的涼爽的風(fēng)，看著(zhù)窗外一大片一大片的落葉，勾起我對往事的回憶。人們都說(shuō)往事如風(fēng)，可在記憶里最快樂(lè )、最深刻的事情，我是永遠不會(huì )忘懷的。而在我的記憶中，給我印象最深的，便是媽媽的腳步聲。
記得小時(shí)候一個(gè)人在家，總是很盼望馬上就可以聽(tīng)到媽媽那有節奏的腳步聲。因為一個(gè)人在家，我總是很害怕，很沒(méi)有安全感。所以，每當聽(tīng)到樓下響起像媽媽的腳步聲那樣沉穩、有節奏的“嗒——嗒——”聲，我便會(huì )豎起耳朵聽(tīng)，看是不是媽媽回來(lái)了，可當聽(tīng)到那熟悉的腳步聲在樓下停止時(shí)，心里便會(huì )很失落很失落，直到熟悉的'腳步聲再次響起……
上學(xué)以后，我便有點(diǎn)兒害怕聽(tīng)到媽媽的腳步聲了。每次只要一聽(tīng)到媽媽那急促的腳步聲，就會(huì )立刻放下漫畫(huà)去做作業(yè)，練琴了。媽媽不在家的時(shí)候，我就經(jīng)常忘記寫(xiě)作業(yè)，然后每天晚上加班加點(diǎn)地趕作業(yè)，這樣做出來(lái)的作業(yè)，質(zhì)量當然也不高。
而現在，我又喜歡媽媽那沉穩、有節奏的腳步聲，也喜歡媽媽那急促的腳步聲。因為媽媽沉穩的腳步聲總能給我力量，給我安全感，那是我“愛(ài)的加油站”；媽媽那急促的腳步聲總是藏著(zhù)對我的教誨和訓導，能指引我走上正確的道路，養成好的習慣！不管是沉穩的腳步聲還是急促的腳步聲，都能表現媽媽對我的愛(ài)！
媽媽的腳步聲就是一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，它譜出了我快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年奏鳴曲！
評語(yǔ)：小作者構思巧妙新穎，圍繞媽媽的腳步聲來(lái)展開(kāi)全文，盼望——害怕——喜歡的心路歷程，讓讀者思緒起伏。這是一篇上乘佳作，老師不能不驚嘆你表情達意技巧的嫻熟！
媽媽的作文 篇4
說(shuō)起“媽媽”這個(gè)詞，大家一點(diǎn)也不陌生，而且還非常得熟悉。因為我們人人都有自己的媽媽?zhuān)刻炷艿玫綃寢尩年P(guān)愛(ài)。
我的媽媽中等個(gè)子，不高不矮，一張嘮叨的嘴，整天不停地對我嘮叨，不是說(shuō)多穿一些衣服，就是多吃些菜。那是一個(gè)星期一的中午，我們小學(xué)放學(xué)了，可是卻很不巧就下了大雨，我又沒(méi)帶傘了，這是人苦��！沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告。我仰起頭來(lái)向天空望去，只看到了烏云壓頂，好像都要可以摸得到似的;只看到閃電一束束從天劈下來(lái)，真可怕。我知道了一時(shí)半會(huì )是停不下了。于是我沖回了家。到家的我不知不覺(jué)地在床上睡著(zhù)了。
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我奄奄一息地躺在床上，就摸了摸我的頭，又看看窗外下的雨。就二話(huà)也不說(shuō)，背著(zhù)我，披上一見(jiàn)雨衣，直徑地往醫院跑。雨越下越大了，從嘩嘩到劈啪啪了，豆大的雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子，不停打在了媽媽的身上。哎，前面是土路，加上了雨就變得十分的滑，媽媽不小心摔了一跤，把腳弄血流了。但是堅強的媽媽又堅強地爬了起來(lái)，繼續前進(jìn)。
這就是我的`媽媽?zhuān)粋�(gè)關(guān)心我的好媽媽?zhuān)灰粋�(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)阂粋�(gè)有責任的好媽媽。我為我能有一個(gè)這樣的好媽媽而感到驕傲。
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