有關(guān)微笑作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的微笑作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

微笑作文 篇1

　　上帝賜予了我們一雙明亮的眼睛，當我們睜開(kāi)眼睛，世界就展現在我們面前，眼睛是我們心靈的窗戶(hù)，它的實(shí)用價(jià)值就在于與心靈的配合，當我們把眼光放長(cháng)遠時(shí)，就會(huì )注視到世界的每一個(gè)角落，那么，我們也不妨把目光轉移到我們的身邊，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)身邊也很美。

　　美無(wú)處不在，它就在你的身邊，只要有一雙發(fā)現美的眼睛。就能發(fā)現生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。冠軍葉詩(shī)文，焦劉洋他們得到冠軍的背后卻有著(zhù)心酸的事跡，多少次的痛苦，多少次的困難，幾千萬(wàn)的多少次，他們曾想放棄過(guò)。但是想到中國的驕傲，不得不家中他們的腳步，迅速的走，跑！

　　平靜的湖面，猶如一面明鏡，靜靜的平鋪著(zhù)，好像時(shí)間也隨之而停留，來(lái)欣賞著(zhù)這一刻平靜的美好；它雖無(wú)大海的雄偉壯勇，傲視天下的氣勢，但它仍然具有它那平凡的猗漣，給予你美的享受，它會(huì )使你內心平淡，沒(méi)有喧器世俗的打擾，仿佛世間只剩下了你和它。

　　探索美，與自然接觸，與動(dòng)物接觸……

　　姚明打籃球的，幾乎都無(wú)人不知，無(wú)人不曉的。他擔任了自然動(dòng)物的形象代言人，與動(dòng)物親密接觸。大象：瘋狂的的撲扇耳朵，去除自身的熱；鴕鳥(niǎo)：高傲的姿態(tài)，線(xiàn)條顯擺在人們的眼前；貓頭鷹：一雙炯炯有神的眼睛注視著(zhù)我，仿佛我就是他的獵物，他拼命的看著(zhù)我，不讓我逃。；熊貓：胖胖的身體，肥肥的四肢，最有趣的是那特大號的“墨鏡�！笨赡苁切茇埥�(jīng)常熬夜，出了黑眼圈吧。熊貓的毛看著(zhù)非常光滑，毛茸茸的耳朵不時(shí)地伸縮，好像在傾聽(tīng)什么。熊貓的尾巴短得像熊，面額像貓，活像一個(gè)二合一動(dòng)物

　　畫(huà)家韓美林，畫(huà)了很多動(dòng)物的.畫(huà)。一個(gè)個(gè)畫(huà)起來(lái)都栩栩如生。老鼠在我么你看來(lái)是一個(gè)很可恨的動(dòng)物，可是在韓美林的大師的筆下，老鼠確實(shí)那么可愛(ài)，有那么惹人喜愛(ài)的，一看了好像就對我有一種吸引力！猴子在我們看來(lái)就是那么可愛(ài)動(dòng)作敏捷，可是在他的筆下，猴子卻蜷縮在一團，手和腳在一起。貓有一雙明亮的眼睛，讓人看了毛骨悚然，身邊和頭部不是連在一起的，可是看起來(lái)就像是在一起，有一種說(shuō)不出的喜悅。小貓有一對透亮靈活的大眼睛，黑黑的瞳仁還會(huì )變：早晨，像棗核；中午，就成了細線(xiàn)；夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。棗紅馬，長(cháng)長(cháng)的鬃毛披散著(zhù)，跑起來(lái)，四只蹄子像不沾地似的。渾身的每個(gè)部分都搭配得那么得當，每塊肌肉都顯示出力量，讓人一看就覺(jué)得那么柔和，那么健美。

　　鄉村的最美教師鄧麗，體操運動(dòng)員的艱辛陳一冰等，劉大成用身邊的廢棄物來(lái)當樂(lè )器，唱出最美的歌。梳子，藥瓶，針筒，水管，花生，樹(shù)葉等，他都能發(fā)揮出來(lái)，這就是什么？這就是創(chuàng )造美，用心去發(fā)現身邊的微小事物，就能創(chuàng )造出奇跡。

　　大家去相信，有一雙發(fā)現美的眼睛，你就一定能發(fā)現的！

微笑作文 篇2

　　生命需要給自己一個(gè)微笑，就像夜空需要繁星，生命需要給自己一個(gè)微笑，就像森林需要雨水；生命需要給自己一個(gè)微笑，就像人間需要有愛(ài)，適當的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑。

　　每當遇到困難的時(shí)候，我都不會(huì )哭泣，而是給自己一個(gè)自信的微笑，記得有一次，在考數學(xué)考試的時(shí)候，被一道題難住了，當時(shí)我很焦急，這道題是14分，如果做不出來(lái)，等于前功盡棄。我告訴自己，相信自己一定可以做出來(lái)的，經(jīng)過(guò)反復思考，我終于把這道題目做出來(lái)了。

　　這時(shí)候，我嘴角微微上翹露出了一個(gè)滿(mǎn)意的微笑，一個(gè)微笑能讓人鼓起信心，堅強地戰勝困難。記得五年級學(xué)校運動(dòng)會(huì )那天，我報了800米長(cháng)跑，當跑到最后一圈的時(shí)候，真的很辛苦，胸口有點(diǎn)透不過(guò)氣，真想就這樣放棄，但是班級的榮譽(yù)怎么辦，現在放棄等于半途而廢。我在心里默念著(zhù)，我可以的'，一定可以的。

　　就這樣，我堅持跑完了800長(cháng)跑，取得第二名。這時(shí)候，我嘴角微微上揚露出了一個(gè)勝利的微笑。我想在以后的人生道路上，當你感到迷惘的時(shí)候，微笑帶會(huì )給你力量；當你遇到困難的時(shí)候，微笑會(huì )使你戰勝困難；當你感到生命失去意義時(shí)，微笑會(huì )陪伴你堅強地活下去。

　　總而言之，給自己一個(gè)微笑，微笑陪伴你左右。平凡如我們，都要給自己一個(gè)微笑。當我們遇到挫折時(shí)，它會(huì )使我們充滿(mǎn)力量、信心和希望，并讓我們勇敢向前。

微笑作文 篇3

　　我們雖然哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界上，卻就應笑對人生。

　　早晨起來(lái)，對自己微笑，帶著(zhù)一個(gè)完美的情緒邁出大門(mén)；夜晚歸來(lái)，對自己微笑，祝福自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。不要抱怨生活給予你太多磨難，太多曲折。把每一個(gè)失敗都歸結為嘗試，不去自卑，給自己一個(gè)微笑，打開(kāi)心門(mén)，陽(yáng)光不會(huì )不請自來(lái)。

　　每個(gè)人的抉擇不一樣，或許你寧愿坐在寶馬車(chē)上哭著(zhù)過(guò)，也不愿意騎著(zhù)單車(chē)笑著(zhù)活，我們都尊重你的決定不論你的抉擇如何，請不要忘記給自己一個(gè)微笑。寶馬不就是終點(diǎn)的驛站，哭過(guò)，我們會(huì )笑得更燦爛；單車(chē)上的.微笑并不代表最終的歸宿，笑到最后便就是幸福。起跑線(xiàn)固然重要，但跑到終點(diǎn)才就是贏(yíng)家�；蚩藁蛐�、或單車(chē)或寶馬、起跑線(xiàn)也好終點(diǎn)站也罷，讓它們擁抱，微笑的走向幸福的旅程。

　　相信世界上有一種東西叫做L-O-V-E，它不能夠拿L-V，相提并論。確定了一個(gè)真理--幸福沒(méi)有標準自己感覺(jué)幸福就就是幸福。所以失去了不要悲傷不要墮落，不要選取忘記，微笑的應對，記得才就是活過(guò)，要明白等待你的未來(lái)就是什么。讓老天下一場(chǎng)雨，把世界洗一洗。我們微笑的從頭再來(lái)，活得更精彩。每個(gè)人都就是潛力股，摔倒了站起來(lái)繼續微笑，激發(fā)潛力，讓錯過(guò)的人后悔吧。然后我們微笑的往前邁。

　　幸福就藏在你開(kāi)心的微笑里，當你學(xué)會(huì )無(wú)論就是在悲傷的時(shí)候，還就是苦難的時(shí)候，壓抑或就是委屈的時(shí)候，都能微笑的看待，相信生活中的一切苦惱和不快都會(huì )煙消云散。

　　愛(ài)微笑，也就愛(ài)了你自己；懂得微笑，也就懂得了生活；學(xué)會(huì )微笑，也就學(xué)會(huì )了給予。給生命一個(gè)真誠的微笑，我們便擁有了人生；給自己一個(gè)自信的微笑，讓微笑伴隨我的一生。雪花降落迎來(lái)寒冷的冬天，冬雪融化迎來(lái)燦爛的春天，不要因為寒冷而傷悲，不要因為美麗逝去而惆悵，給自己一個(gè)微笑，相信陽(yáng)光會(huì )有的，溫暖會(huì )有的。

　　其實(shí)微笑很簡(jiǎn)單，嘴角微微揚起，你的世界從此不再單調，不再煩惱。請不要吝嗇，給自己一個(gè)給力微笑吧。

微笑作文 篇4

　　清晨，第一縷陽(yáng)光穿過(guò)窗子，將那張半舊的講桌照耀得金燦燦的。這節是她的課。

　　帶著(zhù)微笑，她走進(jìn)了教室�！疤�陽(yáng)每天都是新的，愿你們每天有一個(gè)好心情�！辈恢�不覺(jué)間，陽(yáng)光照遍了教室的每個(gè)角落，就像她的微笑，照亮了每個(gè)同學(xué)的心。嚴寒的冬季遮擋不住陽(yáng)光的明媚，繁重的工作掩蓋不住他那微笑的.魅力。她天天如此，年年如此。在我們心中，她是一個(gè)笑的天使。

　　我想記住她的微笑，我發(fā)誓，一定要記住她的微笑!因為曾經(jīng)，我不懂得笑對生活，是她的微笑、她的樂(lè )觀(guān)拯救了我。

　　自幼生活在一個(gè)貧困的家庭，我不曉得童年應該有多么美好，我只知道貧窮掌控了一切。性格孤僻的我，對任何新鮮的事物都不覺(jué)得好奇，沒(méi)有什么事物能

　　引起我的興奮，懶得與別人交談，更談不上笑。

　　升人初中后，我遇到了她，我的老師。起初，她課上課下都愛(ài)微笑，特別是和別人對話(huà)時(shí)，那微笑的神情足可以i卜一顆冰冷的心熔化。我有些納悶，老師生活得可真幸福，我無(wú)法想象每天要有多少事值得她高興……每天都生活在同一個(gè)班集體，我可是沒(méi)覺(jué)得有什么特別的事發(fā)生。

　　由于長(cháng)期的耳濡目染，她的笑很快感染了我。慢慢地，我發(fā)現，生活并不像我想象的那樣枯燥無(wú)味，其實(shí)有好多的樂(lè )趣值得我們去尋覓。我開(kāi)始有些后悔，后悔我以前沒(méi)像現在一樣快樂(lè )地生活；我開(kāi)始遺憾，遺憾我遇到這位愛(ài)笑的老師太晚。

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