實(shí)用的日記作文300字集合七篇
有趣的一天又要結束了,想必大家都學(xué)習了不少新知識,因此我們要寫(xiě)好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的日記作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

日記作文300字 篇1
今天在錄播教室上課時(shí),我無(wú)意中聽(tīng)老師說(shuō):“昨天李鳴煊特別想贏(yíng),所以數了一下在微信公眾號上的字數,是1920個(gè)字,而包閏軒是1910個(gè)字,僅僅差10個(gè)字左右!薄鞍!”我不由自主地叫道,完了,10個(gè)字,雖然不多,但也是字呀!快要放學(xué)時(shí),我趕緊跑進(jìn)班級。
“李鳴煊,你是不是比我多10個(gè)字?”“你怎么知道的'?”“哦,老師上課時(shí)講的!薄捌鋵(shí),我才發(fā)了四篇,而你已經(jīng)發(fā)了五篇,但是我還是比你多10個(gè)字,而且我還不止這些,還有好幾篇沒(méi)有發(fā)呢?”李鳴煊自信地說(shuō)道。
總算放學(xué)了,李鳴煊又說(shuō):“其實(shí),我可以用一首歌表示!蔽乙苫蟮貑(wèn):“什么歌?”李鳴煊清了清嗓子,便開(kāi)始唱:“沒(méi)有辦法啦!我就是這么強大,啦啦啦啦……”我頓時(shí)感覺(jué)我心目中的第一難保了,我要多寫(xiě)日記。
寫(xiě)完作業(yè),左思右想要不要多寫(xiě)日記?這時(shí)好像有兩個(gè)“小精靈”在我耳邊嗡嗡作響,“偷懶”告訴我,主人,別寫(xiě)了,寫(xiě)了也沒(méi)有用,有時(shí)間玩玩手機,看看電視多好!扒趭^”又告訴我,小主人,如果你贏(yíng)的話(huà),雖然不能為自己爭光,但是你可以為小組爭光呀。最終,我的好勝心戰勝了懶惰。
日記作文300字 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半,同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習氛圍,與此同時(shí),我們也將面臨新的挑戰——期中考試。機會(huì )只垂青于有準備的人,因此這次我們一定要做好充分的準備。比如說(shuō)把平時(shí)的復習時(shí)間增加十分鐘左右,當然,時(shí)間越多,效果越好,關(guān)鍵還要靠自己自覺(jué)。不要只是今天復習半個(gè)小時(shí),明天就只復習二十分鐘,貴在堅持。
要學(xué)會(huì )抓住一分一秒,時(shí)間就是生命,不要讓時(shí)間在你的走神中溜走,也不要讓它在毫無(wú)意義的話(huà)題中流逝。對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),有一個(gè)合理的學(xué)習計劃,就可以為一天爭分奪秒,更可以為好的學(xué)習成績(jì)奠定基礎。因此,我們需要好好把握一分一秒。天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會(huì )得到成功。努力學(xué)習,這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽(tīng)過(guò)不止一遍了,可是這個(gè)學(xué)期,你到底努力過(guò)多少,到底付出過(guò)多少?如果連付出都沒(méi)有,那你就更別說(shuō)自己有一個(gè)好的前途了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?成功是要付出汗水的`,如果從現在開(kāi)始努力,也許你還會(huì )有百分之五十的機會(huì )成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現在開(kāi)始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰吧!
日記作文300字 篇3
今天在語(yǔ)文課堂上,汪老師布置了一項特殊的作業(yè),叫我們回家觀(guān)察泡豆子。
我興高采烈地回到了家,興致勃勃地拿來(lái)一個(gè)小碗,放了幾粒豆子在里面,倒上了一些水,淹沒(méi)了豆子,蓋上了白色的紗布。
第一天,我打開(kāi)紗布看了看,發(fā)現綠豆地顏色變淺了,有地飄在上面像游泳健將,有地沉在水下像潛水健將。第二天,我忽然看見(jiàn)紗布上有點(diǎn)綠色,我再看豆子,豆子把外衣脫掉了,露出了白嫩嫩地身體,豆子又胖又大,好像一個(gè)白白嫩嫩地胖娃娃。第三天,豆子地“肚子”裂開(kāi)了一個(gè)小縫,伸出了短短地胡須,好像一個(gè)小蝌蚪地短尾巴。豆子上面,長(cháng)了兩片小葉子,嫩嫩地,可愛(ài)極了。第四天,小豆子喝完了水,我急忙又加了一點(diǎn)兒水。過(guò)了幾天,小豆子變得有點(diǎn)兒發(fā)紫,胡須也長(cháng)長(cháng)了,好像一根牙簽。
這就是有趣地泡豆子。
日記作文300字 篇4
今天上午我們舉行了秋季運動(dòng)會(huì ),比賽的項目有集體的,也有個(gè)人的,我只有集體的項目,沒(méi)有個(gè)人項目。
今天上午我們頭戴帽子,手拿著(zhù)書(shū)去了操場(chǎng)。一到操場(chǎng)就被二年級的一片紅迷住了,原來(lái)是二年級每個(gè)人都拿著(zhù)小紅旗,為自己班加油呢。我們找到了自己的位子就坐下了。我們首先進(jìn)行了開(kāi)幕儀式,進(jìn)行完之后,運動(dòng)會(huì )就熱烈的開(kāi)始了。首先是二年級的五十米短跑。
看了一會(huì )兒,就到了我們四年級的仰臥起坐,我們班是第一個(gè),于是我們首先來(lái)到了賽場(chǎng)上。我躺到了墊子上準備做仰臥起坐。只聽(tīng)見(jiàn)老師的.那一聲哨響,我一刻就做了起來(lái)。前面我做的很快,可就到了最后我的體力已經(jīng)沒(méi)有了,最后老師的哨聲又一次響起,我就做了二十八個(gè);氐娇磁_上我真不知道自己是不是到了平均分一下,過(guò)了一會(huì )兒開(kāi)始公布成績(jì)了,我們班是第六名,平均成績(jì)是三十一個(gè),一看這個(gè)我就知道自己在這個(gè)平均分一下,就在這時(shí)我有一個(gè)想法,我打算從明天開(kāi)始天天練三十個(gè)仰臥起坐,增強我做仰臥起坐的數量。
日記作文300字 篇5
微不足道的事足以看出一個(gè)人的品格。
有一次,我出去玩,發(fā)現在三發(fā)舜河街中間,有一個(gè)大噴泉。中央有一個(gè)像龍似的大雕塑,噴泉噴水的時(shí)候,從龍嘴里條條水霧向四周?chē)姙,很是壯觀(guān)。我和伙伴們在噴泉外圍著(zhù)圈得追趕,真得感覺(jué)快樂(lè )無(wú)比。
自從那次我一直想再去玩耍,但幾次去都沒(méi)敢上噴水。于是,我很想上去玩,但是兩個(gè)圓形中間大約有一米多,而且下面除了有水以外,還有好多尖尖的鐵的噴水嘴。我很清楚一旦掉下去后果將不堪設想。我想借助助跑的力量一躍而上,但是,我還是猶豫了。這時(shí),身邊與我素不相識的叔叔看透了我的心事笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)事的,小朋友,我來(lái)拉你!边@時(shí),我的心里仿佛出現了一個(gè)前進(jìn)的船帆,我鼓起了勇氣,勇敢地拉住了那位叔叔的'手。頓時(shí),我感到那位叔叔的手是那么的溫暖,那么有力。我輕松地躍了上去,開(kāi)心地玩了一場(chǎng)。
回家的路上,我看著(zhù)夜色彌漫的星空。心里想:那位叔叔真是太善良了,他讓我懂得了什么叫做樂(lè )于助人。我以后也要多多幫助別人,做一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。
日記作文300字 篇6
大年初十,下了一場(chǎng)大雪。這是我們這兒幾年來(lái)的唯一一場(chǎng)大雪。
一大早,我正在被子里睡懶覺(jué),忽然聽(tīng)到爸爸喊:“下雪了!”“下雪了!”我不信,連忙探出頭一看,“真的下雪了!蔽覛g呼起來(lái)。
大片大片的雪花從銀灰色的'天空悠悠地飄下,像滿(mǎn)天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞。我接了一些雪毛放在手中,像煙一樣輕,像銀一樣白。那雪玲瓏剔透。潔白如玉,它是天公派出的小天使,還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉?輕盈六瓣的小雪花,一朵又一朵,降到黑油油的大地上,雪花在我手中漸漸化成清水。
房子上鋪上了一張雪白的地毯;樹(shù)木披上了一件銀裝;大地穿上了厚厚的棉衣。
啊,雪真美。鵝毛般的大雪下一整夜,一早可以玩打雪仗,堆雪人,讓今年的春節過(guò)的更有意義。
日記作文300字 篇7
我不知道這世上還有沒(méi)有人比我更彷徨。
當我來(lái)到這個(gè)世上,睜開(kāi)雙眼看到這個(gè)陌生的世界,我的第一感覺(jué)就是彷徨,于是我的第一反應就是哭!當我莽莽適應了這個(gè)世界時(shí),我開(kāi)始了一些個(gè)體行動(dòng)。我的行動(dòng)經(jīng)常遭到所謂大人們的表?yè)P或批評,我感到很彷徨,因為我老是希望自己做受表?yè)P的事,而不是受批評的事,但是我越這樣想,越彷徨。好不容易,我長(cháng)大了,總算可以透一口氣了。但是當我還沒(méi)來(lái)得及與彷徨說(shuō)再見(jiàn)時(shí),我陷入了更大的`彷徨。人們不再表?yè)P或批評我,而是通過(guò)評價(jià)我的言行舉止來(lái)評價(jià)我的人生。盡管我才走完人生的五分之一,盡管另一方面人們都在說(shuō)誰(shuí)也無(wú)法預知未來(lái),但誰(shuí)都在評價(jià)。因此我整天無(wú)所適從,我感到彷徨到幾乎窒息,F在,我到了可以評價(jià)別人的時(shí)候了。我想我應該可以不用彷徨了,我應該以我的閱歷為自豪了。誰(shuí)知,我的閱歷給我帶來(lái)了另一種彷徨,因為它成了人們的談資,等再傳回到我耳中時(shí),我都不知道我到底是誰(shuí)了。
有誰(shuí)能夠告訴我怎樣才能擺脫這無(wú)休止的彷徨。
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