關(guān)于乒乓球的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于乒乓球的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于乒乓球的作文1
今天下午，老師教我們學(xué)打乒乓球。
首先，老師先教我們拿直拍的動(dòng)作，前二只手指像夾子一樣夾在拍的前面，后三只手指合并放在拍的后面，直推去。不過(guò)，還要學(xué)著(zhù)站呢，兩只腳分開(kāi)3厘米站立，腳要微屈一點(diǎn)，胸脯要向前彎一點(diǎn)，然后要看著(zhù)球，球被人打到哪里，你就向那里進(jìn)攻。
接著(zhù)，老師叫我們一個(gè)一個(gè)地來(lái)扶球。首先我扶了一兩下總是要丟，最后扶了一次，咦，這次比上次扶球好多了……扶到最后，球不會(huì )丟了，我才放心。
然后，老師教我們發(fā)球。老師說(shuō)：“發(fā)球首先要拿好拍，站斜一點(diǎn)，用力發(fā)過(guò)去�！崩蠋熛扔冒l(fā)球機叫我們發(fā)球。輪到我了，老師握緊我的手，教我怎樣發(fā)球。開(kāi)始我緊張極了，幸虧還有老師教我打……打完了，老師叫我們一人一人地撿球，放在一個(gè)籃子里，兩個(gè)人兩個(gè)人地用籃子里面的'球發(fā)出去……
最后，我們高高興興地回家了。我學(xué)會(huì )打乒乓球啦！
關(guān)于乒乓球的作文2
這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就讓媽媽給我報了個(gè)乒乓球學(xué)習班，我認識我的教練—嚴教練。今天一學(xué)習，我便體會(huì )到了打乒乓球的樂(lè )趣。
我們的教練讓我們練習的第一個(gè)發(fā)球姿勢是“平擊發(fā)球”。教練先讓我們把握拍姿勢做好，正確的方法是：食指按住一面，大拇指再按住另一面，其他手指握住拍柄，虎口貼緊拍邊，這才是正確的握拍方法；接著(zhù)，左右揮動(dòng)握拍的手臂，平面揮動(dòng)；下一步就要開(kāi)始拋球打了，要在球降落時(shí)，將球拍像剛才那樣的.動(dòng)作揮過(guò)去。這樣，就是“平擊發(fā)球”了。
第二個(gè)姿勢是“平空發(fā)球”握住球拍，讓球往桌上彈一下，球上來(lái)時(shí)揮動(dòng)球拍，由左下用力揮到左上，動(dòng)作要領(lǐng)是揮拍要快，要看好角度，看準球了再打。這樣就是一個(gè)非常完美的“平空發(fā)球了”。
第一次打乒乓球就學(xué)會(huì )了兩個(gè)發(fā)球動(dòng)作，真是收獲太大了，我以后要努力學(xué)習，打好乒乓球。
關(guān)于乒乓球的作文3
八歲時(shí)，我就對乒乓球有了很濃的興趣，很想掌握打乒乓球的技巧。經(jīng)過(guò)我的再三請求，爸爸終于幫我買(mǎi)了一雙乒乓球拍。我拿著(zhù)新的球拍，心里別提有多高興了。
來(lái)著(zhù)球拍站在球臺邊，發(fā)現球臺好高啊，這讓我很不方便接球，爸爸似乎看懂了我的顧慮擔心地問(wèn)：“真的要學(xué)嗎？”我果斷的說(shuō)：“要！”看了看我后，爸爸只好試著(zhù)發(fā)一個(gè)普通的高球，雖然我信心百倍，但我是第一次打乒乓球，還是有點(diǎn)緊張的，所以手不由自主的快了半拍，結果球打在我的頭上，痛的我“啊”的一聲，摔開(kāi)球拍，來(lái)摸頭。爸爸看見(jiàn)了嚴肅的說(shuō)；“如果你要做好一件事必須要克服困難，才能做好�！�
我再次鼓起勇氣拿起球拍，繼續練習了。爸爸又發(fā)了一個(gè)跟剛才一樣的球，我又開(kāi)始緊張了。但轉念一想：如果我起緊張，肯定會(huì )越學(xué)不會(huì )。于是我靜下習來(lái)，調整呼吸。當球快到拍子的`時(shí)候，我猛的回擊過(guò)去，哈哈，真是名師出高徒啊。后來(lái)的幾個(gè)球我都穩操勝握連連打中。我高興的跳了起來(lái)，爸爸也為我高興。
我終于學(xué)會(huì )打乒乓球。我發(fā)現只要經(jīng)過(guò)努力，認真去做，就一定會(huì )做好。
關(guān)于乒乓球的作文4
我剛打乒乓球的時(shí)候是六年級時(shí)。
六年級的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天和朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)勛约航裉斓母阈κ�，今天的小煩惱，說(shuō)的激烈了就摟在一起跳一跳，然后哈哈嘻嘻。
每上五天就放一天假期，美好的時(shí)光不能只談?wù)勗?huà)，我受幾個(gè)朋友的邀請玩上了乒乓球，真是好玩。我拿上球拍后就無(wú)法放手仿佛我的手背粘上去了，無(wú)論寒冬時(shí)，手凍得通紅，風(fēng)呼呼大作把球吹飛，我都玩個(gè)不停。每一次打敗對手就會(huì )開(kāi)心的手舞足蹈，若果敗了就想辦法贏(yíng)回來(lái)。
還記得我們寢室里的幾個(gè)同學(xué)早上還沒(méi)有起床就偷偷的`到乒乓球臺那里‘占臺’在安靜有涼意的早晨帶著(zhù)生怕被發(fā)現的心玩著(zhù)乒乓球的快樂(lè )如史詩(shī)般神奇！
但好景不長(cháng)。
我到了中學(xué)，有些不完的作業(yè)和無(wú)止盡背書(shū)，沒(méi)了與朋友嘻嘻時(shí)候了，沒(méi)了乒乓球老弟陪我馳騁沙場(chǎng)了，沒(méi)有為了小小的事情而呵呵嗚嗚的可愛(ài)面孔了。但我依然對于我有這樣的經(jīng)歷感到滿(mǎn)足，當我看到他們在玩乒乓球時(shí)我可以自豪地說(shuō)‘我六年級事玩得可厲害了’其實(shí)也沒(méi)那么厲害。
乒乓球就是我的青春，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嘻嘻哈哈的青春，一個(gè)回不來(lái)的青春，做過(guò)的已去如大江東流，希望我能善待我生命中的每一天。使以后無(wú)悔！
關(guān)于乒乓球的作文5
前天，我上完課，直接叫上王子研，向地下室跑去。我們跑到了地下室，看見(jiàn)許多小朋友在玩打乒乓球。我們立刻脫下衣服，放下書(shū)包，把乒乓球拍和球從書(shū)包里拿出來(lái)。我們也加入到他們打球的快樂(lè )中。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，老師從外面走進(jìn)地下室，我們立刻站得比直比直的.，老師吹了一聲哨，說(shuō)：“集合，集合!”我們很快的站好了隊，拿上乒乓球拍和球。圍著(zhù)球場(chǎng)跑了一圈，接著(zhù)，老師說(shuō)：“你們練顛球，要闖三關(guān)，如果三關(guān)闖成功，就在我這里排隊�！蔽覀兒芸炀完J過(guò)了三關(guān)。排好了隊，老師說(shuō)：“你們一個(gè)一個(gè)和我打，記著(zhù)，往前推，往前推�！蓖踝友姓驹谖液竺�，我很快就打完了。該王子研打了，他很快也打完了。就這樣，一直循環(huán)，循環(huán)……終于，快下課了，老師又吹了一聲哨說(shuō)：“背上書(shū)包走了�！崩蠋煄е�(zhù)對走到了門(mén)口，之間一大群家長(cháng)向我們跑來(lái)。我的奶奶第一個(gè)把我接上帶回家。
通過(guò)這次學(xué)打乒乓球，我學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)。
關(guān)于乒乓球的作文6
每當我在電視上看到那些乒乓球球員在球場(chǎng)上打球的情景，我覺(jué)得很有趣，于是再三要求爸爸媽媽給我買(mǎi)了一對乒乓球拍和球。我迫不及待地拿起球拍，沖到乒乓球場(chǎng)。
來(lái)到了乒乓球場(chǎng)，我聽(tīng)見(jiàn)叮叮當當的.響聲，還有運動(dòng)員的吶喊聲。我來(lái)到球桌前，爸爸對我說(shuō)：“握緊球拍，把球往桌上一扔，讓球在桌面彈一下，看準球，往前推�！蔽野凑瞻职值臉幼�，結果不但沒(méi)打到球，還把球拍都扔出去了。我泄氣了。對爸爸說(shuō)：“我不學(xué)了�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不要恢心，再練練就行了�！惫�，我經(jīng)過(guò)反復練習，終于學(xué)會(huì )了發(fā)球。
爸爸又教我接球。他做示范給我看“握緊球拍，眼睛死死盯住球，球離人很近時(shí)，往前一推”。我心太急，球還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我就往前一推，結果沒(méi)接到球，還把肚子撞到了球桌上。我又有了不學(xué)的念頭，爸爸好像看透了我的心思說(shuō)：“你還記得我說(shuō)的那句話(huà)嗎？”我只好鼓起勇氣去學(xué)，經(jīng)過(guò)再三練習，我學(xué)會(huì )了接球，隨后爸爸又交我抽，拉等接球技巧。
在學(xué)乒乓球的過(guò)程中，我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這個(gè)道理。
關(guān)于乒乓球的作文7
“呀！我不服，再來(lái)！”我揚起乒乓球拍，向劉文基方打去�？赡苁且驗槲宜教昂谩绷�，球打偏了，從走廊掉入了一樓花園。唉，真倒霉，下樓撿去吧。
我來(lái)到花園，發(fā)現花園太大，根本找不到。對了，上次張龍把球弄掉下去時(shí)，是在下水道口附近找到的。什么？下水道口附近？乒乓球不會(huì )掉下去吧？我來(lái)到下水道口旁，發(fā)現道口很窄，乒乓球根本不足以掉下去，我提著(zhù)的'心放了下去。
可我仍然沒(méi)有找到乒乓球。周?chē)参锖芏�，很可能就卡在哪一棵上面。啊哈，石榴�?shù)下也不能排除。但石榴樹(shù)下除了“零落成泥碾作塵”的石榴花外什么也沒(méi)有，我的希望再一次落空。
停，那是什么？我走到一棵風(fēng)景植物旁，撿到一個(gè)足球。真棒！萬(wàn)一找不到乒乓球，可以拿這個(gè)足球向劉文基“將功補過(guò)”。
上面的劉文基不耐煩了，他跑了下來(lái)，一眼就找到了乒乓球，我告訴劉文基順手撿了一個(gè)足球，他說(shuō)：“真棒！以后體育課我們有足球踢了！”上課鈴響了，我們匆忙跑回了班級。
啦啦啦！雙喜臨門(mén)！不但找到了乒乓球，還撿了個(gè)足球！
關(guān)于乒乓球的作文8
處殺氣騰騰，連空氣中都夾雜著(zhù)濃濃的火藥味。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)段老師一聲令下，倪宇超發(fā)了一個(gè)下旋，我暗自竊喜，立刻削了過(guò)去，他看見(jiàn)我“乒——，乓——，啪——！”“耶，我贏(yíng)啦！”原來(lái)這里上演著(zhù)一場(chǎng)別開(kāi)生面的乒乓球個(gè)人賽。
第一局由我對技藝高超的倪宇超。我覺(jué)得被十面埋伏，到的球太高，瞄球準備狠扣過(guò)來(lái)�？上г谇蚺c球拍接觸的一剎那，乒乓球向左直奔而去。接著(zhù)，他就像影子一樣形影不離地纏著(zhù)我，我七分他就六分，我八分他就七分。終于到十比十了，他滿(mǎn)懷信心地把球拋了起來(lái)，可惜還沒(méi)打來(lái)就落到了地上，白白輸掉了一分，這為我創(chuàng )造了一個(gè)大好機會(huì )。輪到我了，我發(fā)了一個(gè)側下，結果被他輕而易舉了接了回來(lái)，我只好搓過(guò)去，可他也不是省油的.燈，一下子又扣了過(guò)來(lái)。我還沒(méi)看清，球就碰到了我的拍子并如流星一般飛了過(guò)去，就在我認為無(wú)可救藥之時(shí)，球卻擦著(zhù)他的案子飛了下去，真是天助我也，我大獲全勝。
第二局比賽開(kāi)始了。由于第一場(chǎng)的失敗，我已經(jīng)看到了他額頭上的滴滴汗珠，而我卻輕松自如。于是我時(shí)而拉，時(shí)而挑，時(shí)而調，時(shí)而搓，活活把他累趴了。
小小的乒乓球竟如此神奇，讓我們一起來(lái)體驗吧！
關(guān)于乒乓球的作文9
寒假到了，老師讓我們報乒乓球活動(dòng)班�；氐郊�，我問(wèn)了媽媽。沒(méi)想到媽媽竟然答應了。打乒乓球的時(shí)間是上下午共7次。
來(lái)到乒乓球館里，只見(jiàn)里面高手如云，只見(jiàn)他們對抽著(zhù)，對推著(zhù)------。上課了老師報完名后就讓我們自已打，我和陳天森打，因為陳天森是新手，我是老手。所以老手讓新手是應該的。第一局，我發(fā)了一個(gè)高球，陳天森來(lái)了一個(gè)抽，我一驚一下，，連忙往后退幾步，多虧球正好落在我的球拍上而返彈落在桌子上。我的`運氣真好。我想：“看來(lái)我不能不看他。第二局開(kāi)始了，我發(fā)了一個(gè)低球，陳天森來(lái)了一“餓兔撲食”把球打了過(guò)來(lái)，我心想抽嗎？不行，會(huì )失誤的。不抽，就可能贏(yíng)不了，不管了。我閉上眼睛用力一抽，唉！可惜沒(méi)有上桌。我心想為什么我沒(méi)有上桌？哦！原來(lái)是我抽球時(shí)要往下壓，這樣才能打上桌。第三局，陳天森發(fā)球，他發(fā)了一個(gè)低球，我來(lái)了一個(gè)“猛虎撲食”打了過(guò)去。機靈的陳天森想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，他一會(huì )兒往左打一會(huì )兒右打，我被他弄的團團只轉，終于我幾下來(lái)了，所以這局陳天森贏(yíng)了。
打乒乓球時(shí)也有酸甜苦辣，但只要我們認真打就一定能成功。
關(guān)于乒乓球的作文10
我最喜歡打乒乓球，可是這小小的乒乓球卻老是難為我！
有一次，我在撿球時(shí)，不小心把它給踩扁了，我生怕會(huì )被老師、同學(xué)發(fā)現，就把它藏在衣服里，我藏了大概十分鐘左右時(shí)，乒乓球還是“跳”了出來(lái)，被老師看見(jiàn)了，我當時(shí)害怕得毛骨悚然，老師卻笑瞇瞇地對我說(shuō)：“下次小心點(diǎn)兒，不要再這樣了”�！昂玫摹蔽倚念^如釋重負，不就是一個(gè)乒乓球嗎，看我嚇的。
還有一次，哥哥忘了帶球拍，老師借了他一個(gè)拍，可他對這個(gè)拍用不習慣，把球打得滿(mǎn)天飛，這本來(lái)與我無(wú)關(guān)，可是懶惰的哥哥硬要我去撿球，害得我一直在重復彎腰抓小雞動(dòng)作，撿球都快把我累“死”了，打球當然沒(méi)有興致了。
就在昨天，我們這一桌的'練習球快被別人拿光了。老師讓我去隔壁桌把球倒點(diǎn)過(guò)來(lái)，我聽(tīng)了頓覺(jué)為難，因為我不敢面對隔壁那個(gè)老師，她很兇，上次我就因為撿了她的幾個(gè)球被她批了。我們老師知道后就叫大同學(xué)去要球，此時(shí)，我才松了一口氣。
關(guān)于乒乓球的作文11
生活就像一本書(shū)，我們能從中獲取無(wú)窮無(wú)盡的知識，讓我們受益無(wú)窮。我就從那次乒乓球賽里得到了啟示。
暑假里的一天，我約我的同學(xué)一起去我們學(xué)校打乒乓球。我拿著(zhù)乒乓板找到他們，和他們一起歡樂(lè )地走向了學(xué)校。
我們來(lái)到學(xué)校，決定來(lái)一場(chǎng)乒乓球比賽。我心想：切，他們的打乒乓球的'技術(shù)這么不好，怎么能打的贏(yíng)我這個(gè)高手呢？
不一會(huì )，乒乓球激戰開(kāi)始了。首先是小李對小胡，“啪啪”的乒乓聲響起，他們一個(gè)攻一個(gè)守，比賽進(jìn)展的很激烈�？晌倚南耄弘m然他們很厲害，但是肯定打不贏(yíng)我！
不久后，就該我上場(chǎng)了。我的對手是剛剛那場(chǎng)比賽勝利的小李。他帶著(zhù)堅定的心朝我忘了我一眼，發(fā)了顆球。只見(jiàn)那顆球飛速找我飛來(lái)，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，球已經(jīng)落地了。只是一次小失誤，沒(méi)關(guān)系的。接著(zhù)，小李又發(fā)了一顆球，可我雖然接到了球，但球強烈的旋轉還是讓球飛出了球臺。��！我心里一驚，他怎么變得這么厲害了？我怎么打不贏(yíng)他了呢？“啪啪啪”，他三兩下就打敗了我。一陣幽然的乒乓球聲在我身后響起。我后悔自己小看了他，真是不應該��！
從那次乒乓比賽后，我在生活這本書(shū)中找到了一條啟示：記住，永遠不要輕視了別人，不然你一定會(huì )一敗涂地。
關(guān)于乒乓球的作文12
今天是十一國慶節長(cháng)假的第三天，家里來(lái)了兩位客人，對于客人，我可是別有一套，雖說(shuō)平時(shí)的我默默無(wú)聞，對待客人可是非常熱情。
六點(diǎn)鐘到了，我們去了陸家莊吃飯，那里可真是人山人海，到處都是人們的說(shuō)話(huà)聲，連吃飯也要排隊。不過(guò)我們非常幸運，一會(huì )兒就排到了，看著(zhù)那些美味佳肴，我都經(jīng)不住流口水了。吃完飯后，我和客人的女兒進(jìn)行了一場(chǎng)有趣，激烈的乒乓球比賽。比賽開(kāi)始了，我不由自主地打起了轉球，讓她怎么也打不過(guò)來(lái)。第一局終于被我拿下了，此時(shí)我興奮不已。第二局開(kāi)始了，我毫不猶豫地擺起了架勢，可是不巧，她的發(fā)球速度猶如離弦的.箭一般，真讓人眼花繚亂，氣得我抓耳撓腮，不知所措。結果被她輕松拿下，身上連一點(diǎn)汗也沒(méi)出。第三局看來(lái)是決勝局了，我們倆都很投入，好似一場(chǎng)大賽一樣，你一拍我一拍，各自互不相讓。第三局，第四局……一共打了二十局，真讓人心驚膽戰。最后，一個(gè)消息讓我們很吃驚，居然是平局。
晚上，我很不是滋味，作為一個(gè)學(xué)過(guò)乒乓球的我，和一個(gè)沒(méi)有學(xué)過(guò)乒乓球的人，只能打成平局，真是羞愧。
關(guān)于乒乓球的作文13
今天下午上體育課，我和斯垌打乒乓球。游戲規則跟正式的不一樣，我們的規則是如果將球打到對方的后面，落了地的，就算輸了。
比賽開(kāi)始了。我先開(kāi)球，我先給一招見(jiàn)面禮。他也給我一招見(jiàn)面禮。我們兩個(gè)終于互不相讓了。我發(fā)了一個(gè)相當有沖擊力的球，球閃著(zhù)白光，晃眼間到了斯桐的.面前，斯桐用板輕輕一扣，球撞了回來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢發(fā)向我，我措手不及，球撞在床上，高高跳起，我跳起來(lái)一接，球落了空……接著(zhù)，斯桐越戰越勇，又發(fā)來(lái)一個(gè)沖擊力更大的球，我笨拙地用身體把它擋住了……
最后，我只剩下最后一球了。他打了一個(gè)有超強回旋力的球�！鞍选�，球彈到半空中——太高了！我無(wú)法接到。他以三比零大獲全勝。
雖然慘敗了，但我一點(diǎn)也不傷心。因為，我在打球的過(guò)程身心得到了鍛煉，而且，我也找到了自己今后改進(jìn)球技的方向。：
關(guān)于乒乓球的作文14
今天，我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲——乒乓球接力賽。我們所用到的道具有兩個(gè)碗、兩雙筷子、兩張桌子、一個(gè)乒乓球。
我們先小試牛刀——夾乒乓球。我們迫不及待地夾了起來(lái)，終于輪到我了，我把筷子伸入碗中，飛快地夾起乒乓球，第一個(gè)順利“送”到碗中，第二個(gè)不太順利了，球像泥鰍一樣滑滑的.，好像故意和我作對，就是夾不起來(lái)。情急之下，我用筷子從碗底托起珠球，小心翼翼地送到目的地。心想：看著(zhù)那么簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，我必須要細心。
比賽開(kāi)始了，我們的規則是：用筷子夾起球，送到對面，對面的同學(xué)再送回來(lái)。如果中途掉落，則重來(lái)。首先，老師把我們分成兩隊，分別叫1組和2組，我是2組的成員。接著(zhù)，1組開(kāi)始比賽了，同學(xué)們有的動(dòng)作很敏捷，有的出師不利，還有的根本夾不起來(lái)。1組同學(xué)結束后，2組該開(kāi)始了，我等啊等，終于輪到我了，我飛快地夾起球，不料，球掉了下去。我沒(méi)有灰心，堅持夾下去，我一直夾啊夾，還是夾不起來(lái)，心想：“我們組一定輸了，因為我浪費了很多時(shí)間�！苯Y果出來(lái)了，果然不出所料，我們輸了。
這節課上得真愉快！
關(guān)于乒乓球的作文15
快要到體育節了，我們四年級要在現場(chǎng)給大家展示乒乓球的各種玩法。
體育課也不放過(guò)，第一個(gè)環(huán)節：運球。我們要讓乒乓球不掉下來(lái)，可乒乓球好像不樂(lè )意，在上面調皮地滾來(lái)滾去，看到同學(xué)們的專(zhuān)注神態(tài)，我還真不敢疏忽大意。第二個(gè)環(huán)節：雙人對打。
看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難。這里連一組都沒(méi)到，乒乓球就掉在了地上。在走廊里，在操場(chǎng)上，在跑道上，到處都是同學(xué)們熱鬧的`對打和滿(mǎn)頭大汗撿球的背影。其中，打的最好的一組，就要數高樂(lè )源這一組了，他們幾乎都沒(méi)有斷過(guò)，乒乓球在飛躍時(shí)留下了完美的弧線(xiàn)，他們越打越快，越打越熟練。當有人問(wèn)他們累不累時(shí)，他們都會(huì )自豪地回答：“只要能為班級爭光，我一點(diǎn)也不累！”這樣堅決的口氣，我相信，自己的班級總有一天會(huì )超越全年級。
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