考試前作文匯總六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的考試前作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試前作文 篇1
期中考試前為什么等于一場(chǎng)魔鬼訓練呢?我想你應該也有同感吧?老師們在考試前總是會(huì )布置非常非常非常非常非常 多的作業(yè)!!!而且像體育課、美術(shù)課 這樣的課根本就上不成!想詳細地知道我們班級這幾天是怎樣度過(guò)的嗎?請看下面
時(shí)間:20xx年11月2日至20xx年11月8日(考試前十天至前四天)
訓練強度:★★★
這幾天簡(jiǎn)直是太痛苦了!語(yǔ)文老師、數學(xué)老師、英語(yǔ)老師分明就是 三大金剛 (哪兒有 三大金剛 ,只聽(tīng)說(shuō)過(guò) 四大金剛 嘛),把我們都害成了 寫(xiě)作業(yè)專(zhuān)用機器 !首先是語(yǔ)文老師這幾天竟然讓我們抄了整整二十課的復習題,而且必須要抄完、做完,否則不許回家!結果我好幾次都被老師留了下來(lái)!!!其次是數學(xué)老師,我們班的數學(xué)老師稱(chēng)得上是我們班最兇的老師.期中考試前她怎么可能會(huì ) 赦免 我們?她比語(yǔ)文老師更瘋狂地抄題目、教訓人、布置回家作業(yè) 還有英語(yǔ)老師,也不停地 殘害 我們.以現在的情況看,我們這些 寫(xiě)作業(yè)專(zhuān)用機器 很快就要 罷工 啦!
時(shí)間:20xx年11月9日(考試前三天)
訓練強度:★★★★★
今天是最痛苦的`一天!!! 寫(xiě)作業(yè)專(zhuān)用機器 們已經(jīng)瀕臨 滅絕 ,上午做了一張英語(yǔ)練習卷和一張數學(xué)練習卷,中午又做了去年的語(yǔ)文期中考試卷,結果我應為考卷做得慢,差點(diǎn)連興趣課也沒(méi)上成.快要放學(xué)了,作業(yè)家族也向我們發(fā)動(dòng)了攻擊!結果作業(yè)家族的頭號選手 抄寫(xiě) 一腳把我們全部踢向了火星!!!
不多說(shuō)了,我現在要去向 抄寫(xiě) 發(fā)動(dòng)進(jìn)攻啦!!!
考試前作文 篇2
一天，小山羊早早地起床，梳了梳美麗的頭發(fā)，穿上雪白的衣裳，背上小書(shū)包去上學(xué)。因為今天學(xué)校要舉行期中考試。
小山羊蹦蹦跳跳地唱著(zhù)兒歌，朝著(zhù)學(xué)校的方向跑去。這時(shí)候狡猾的狐貍攔住了小山羊的去路。狐貍不懷好意地笑了一下，對小山羊說(shuō)：“小山羊，你要去哪里?”
“我去上學(xué)�！�
“要去學(xué)校你得過(guò)了我這關(guān)，要不把你的新衣裳給我，要不你就別想過(guò)去�！�
小山羊想：這是通往學(xué)校唯一自己認識的路，可又不能把衣裳給它。怎么辦呢?突然小山羊想到了自己可以用指南針對自己認路。
于是小山羊對狐貍說(shuō)：“那我回去吧!”狐貍看著(zhù)小山羊發(fā)呆了。
小山羊順著(zhù)指南針所指的方向，翻過(guò)小山坡來(lái)到了學(xué)校。這時(shí)，小山羊走進(jìn)考場(chǎng)，考試準時(shí)開(kāi)始了。
?是就去問(wèn)它們。它們倆臉紅了，誰(shuí)也不敢說(shuō)。老師就罰它們搞衛生，一直搞了很久很久才回家，它們的'家正好在山坡后面，到了晚上，山坡上黑乎乎的，它們迷路了，幸好山羊帶著(zhù)指南針，才走出了山坡。
到了家，狐貍慚愧地低下了頭，說(shuō)：“都怪我不好，抄了你的試卷，害得你也被受罰�！�
考試前作文 篇3
前：期中考試前一直想著(zhù)：“考試題有哪些呢？題難不難呢？”總想做題，可是做了許多題，又覺(jué)得都會(huì )沒(méi)意思，可能不會(huì )考到。每一天都是在過(guò)著(zhù)心理熬罪戰。心里總有兩個(gè)小人在打仗。一個(gè)小人說(shuō)：“寫(xiě)點(diǎn)題吧！”一個(gè)小人說(shuō)：“題都會(huì )了，不用做了�！笨傊�，期中考試前是最不好受的.，總想晚點(diǎn)來(lái)，又想早點(diǎn)結束，大部分人該和我一樣吧！
中：期中考試中，是我認為最舒服的。雖然是有點(diǎn)小緊張，可只要把自己會(huì )做的題做了，再檢查三遍。（第一遍：看自己的方法對不對，和第一次寫(xiě)的是否一樣。第二遍：結果要和第一遍不同，就再計算一遍。第三遍：驗算，看結果對不對）就沒(méi)有太大問(wèn)題。下課鈴一響，交卷！
后：期中考試后，大家心態(tài)都應該放平穩了，又開(kāi)始了娛樂(lè )天地。都會(huì )對答案哦！但，可能會(huì )……情景一：蒼天，錯了好多，咋整��？(抓狂)情景二：……太棒了，似乎沒(méi)錯哦�。ò敌Γ┣榫叭哄e了幾道呢。（淡定）
而我是什么呢？希望是情景二……
考試前作文 篇4
那天所經(jīng)歷的，雖已過(guò)五天，可仍感覺(jué)著(zhù)有一絲的恐懼與害怕，似乎還有一種無(wú)形的壓力感與焦急感，弄得我人心惶惶，不得安生。
回憶那天，雖是晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，可我校初一可以看出是十分低沉的，似乎十四五歲的`花季，突然凋零了；似乎無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我們，心事突然多了�？晌覀兂跻簧钪�，這，完全不是“似乎”，而是一定。
月考的前夜，我們無(wú)可奈何走上了復習的路途，這是在期末考后第一次較重要的考試。剛剛過(guò)完寒假的我們似乎不愿收斂這雙“玩兒”的翅膀，可是反抗是無(wú)用的，我們只能無(wú)助的呼喊與輕聲的抱怨�？墒�，直到月考降臨。
天空似乎多了幾朵遮日的云彩，直到它把日遮住，月考也來(lái)了。天空中有了幾絲的暈暗，無(wú)盡的數字與一些令人費解的句式，漫天卷地，遮天蓋地的向我們涌來(lái)，攔也攔不住，躲也躲不開(kāi)。
！
考試前作文 篇5
你后悔過(guò)嗎？我后悔了。
你反思過(guò)嗎？我反思了。
你失敗過(guò)嗎？我失敗了。
你絕望過(guò)嗎？這我沒(méi)有。
期末考試已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間的速度而逼近了。你怎樣想？我是有些感嘆了。簡(jiǎn)直是太快了......根本就沒(méi)有任何速度的限制！
但是這又能怎樣？如果你做到讓自己心滿(mǎn)意足的地步了，你還想抱怨什么？
學(xué)習差的人和一個(gè)學(xué)習好的人區別何在？學(xué)習差的人總是作傻，根本就不明白什么是什么。學(xué)習好的人，一切好像順利的一樣，什么是什么都明白。
而真的是這樣嗎？
如果你去看一看那些學(xué)習好的`人究竟是怎么做到的，你也許就不這么認為了。
我曾經(jīng)與一名小學(xué)的同學(xué)談過(guò)話(huà)，她問(wèn)我：“學(xué)習有什么用處？”
我答道：“學(xué)習是為你自己，為自己的國家，為整個(gè)世界�！�
“那不學(xué)又能怎樣？”
“不學(xué)你就是社會(huì )底層的垃圾，社會(huì )中的敗類(lèi)。走向滅亡的人�！�
“那我不學(xué)習為什么現在還玩的好好的呢？”他帶有嘲笑的問(wèn)我。
“到時(shí)候你就明白了。在不努力，說(shuō)直白點(diǎn)，你就等著(zhù)自取滅亡吧�！蔽掖鸬�。
她還是沖著(zhù)我笑，我也不多說(shuō)話(huà)了。馬上考試還不好好復習學(xué)習，想干嘛？
你不復習你想拿好成績(jì)，做夢(mèng)呢你？
此刻打盹，你將做夢(mèng)。此刻學(xué)習，你將圓夢(mèng)。
自己去走向滅亡的人，是沒(méi)有人甘愿去阻擋他的，因為沒(méi)有用處。甚至有些人懶得連抄作業(yè)都懶得抄了。這是什么概念？！抄作業(yè)本來(lái)就是不對的，可是現在都懶得抄了這是什么人？！
期末考試......這是一場(chǎng)戰爭，筆，是你的武器。頭腦，是你的武功。試題，也就是你的敵人......
既然已經(jīng)來(lái)了，何必要退？要做逃兵嗎？有人想做。我不想做。
趁現在，好好的復習吧。能考個(gè)好的成績(jì)，是你對你自己的一種承諾。
考試前作文 篇6
幾乎所有的學(xué)生，只要一聽(tīng)見(jiàn)考試，就恐懼緊張，我當然也不例外，但我有迫切的期待考試的來(lái)到。因我是新生，第一次參加學(xué)校的期中考試，既想早日證明我自己的真實(shí)成績(jì)，更想檢驗我自己在平時(shí)認真聽(tīng)講努力學(xué)習勞動(dòng)后的收獲有多豐富。平時(shí)，學(xué)習有那優(yōu)秀而認真負責的兩位語(yǔ)數老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導我們最好的學(xué)習方法：“平時(shí)腳踏實(shí)地的學(xué)習，平常不斷的積累新舊交替的回味復習，鞏固所學(xué)習的知識，是取得好學(xué)習的成績(jì)”！因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導，所以考試前夕，我輕松的`“梳理頭發(fā)”按老師教我的。有主次的復習了一下，心里自信的告訴自己：你行，我們老師平時(shí)教過(guò)我們！我一定認真考，我相信我行！“
星期五，下著(zhù)大雨，我早早的在家吃了早點(diǎn)后，來(lái)到了我的東方小學(xué)，因今天市內所有的小學(xué)都嚴格有序的如期的舉行期中考試。我們學(xué)校平時(shí)都嚴格紀律，我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準備好的尺，筆，橡皮，開(kāi)始早讀。
”叮鈴鈴，叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳個(gè)不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話(huà)”向平時(shí)考試一樣對待，你行，媽媽相信你“心里平靜下來(lái)，監考老師走進(jìn)教師，首先向我們宣讀了考場(chǎng)紀律后，開(kāi)始發(fā)試卷，當試卷到我手上時(shí)，我首先寫(xiě)上了我的姓名，然后寫(xiě)上了我的班級后，開(kāi)始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道，越做越順，越做越有信心，越做越高興：今天，我一定是不是100分！做完后，還剩不少時(shí)間，我有認真負責的檢查了一遍由一遍，”鐺“考試就要結束了，我胸有成竹的拿起試卷，自信的走到講臺前，微笑著(zhù)交給了監考老師，然后輕松的走出了教室！
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