實(shí)用的未來(lái)三年級作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的未來(lái)三年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)三年級作文 篇1
��！我多么希望世界上有一種神奇的汽車(chē)，這種汽車(chē)可以變成飛機汽車(chē)、還可以變成潛水艇汽車(chē)、也可以變成機器人汽車(chē)，并且，還有縮大縮小的功能。
有一天晚上，我夢(mèng)到了未來(lái)的汽車(chē)，我變成了一個(gè)駕駛員開(kāi)著(zhù)車(chē)和爸爸媽媽一塊去郊游。這輛汽車(chē)的外面是碧綠色，里面是銀色的，這樣坐在里面，既涼爽了，又突出了環(huán)保的特色。在路上，我看到了
一個(gè)比車(chē)還小的隧道，這時(shí)，我發(fā)愁了，突然想到車(chē)不是可以變大變小嗎？我按了一下按鈕，汽車(chē)立刻變小了，等過(guò)了隧道，小汽車(chē)就恢復了原樣。我高興極了。我們繼續前行，過(guò)了一會(huì )兒，一塊巨石又擋住了我們的去路，汽車(chē)變成了兩個(gè)很大的機器人把大巨石移走了�！捌�(chē)真神奇，我高興的一連拍了三下手”。當我們行駛到大海邊的時(shí)候，汽車(chē)變成了小船汽車(chē)，我和媽媽在小船上快樂(lè )得玩著(zhù)水，到了岸邊，汽車(chē)又變回了原樣。我更開(kāi)心了。我開(kāi)著(zhù)車(chē)到處游玩，來(lái)到一個(gè)小鎮，小鎮里面熱熱鬧鬧的，街道上人山人海，小汽車(chē)像小鳥(niǎo)一樣在空中飛了起來(lái)。我從車(chē)窗外看著(zhù)地上的人們，像過(guò)節一樣快樂(lè )。心想，我還是第一次坐飛機呢！自言自語(yǔ)的'說(shuō)：“這倆汽車(chē)太神奇了，能在水里游，天上飛，還可以在陸地上跑�！卑パ�，差點(diǎn)忘記告訴你，小汽車(chē)還可以干家務(wù)活、在冬天小汽車(chē)里面還可以散發(fā)出熱氣，在夏天，小汽車(chē)可以散發(fā)出冷氣。
這時(shí)媽媽把我叫醒了。我一看，原來(lái)未來(lái)的汽車(chē)是我做的夢(mèng)啊!我嘆了一口氣，說(shuō):“如果，我們世界有這樣神奇的汽車(chē)，那就太好了�！�
媽媽告訴我，努力學(xué)習，上科技大學(xué)，就可以發(fā)明神奇小汽車(chē)。今后，我要好好學(xué)習，是我的夢(mèng)一定變成現實(shí)。小朋友，你喜歡未來(lái)的汽車(chē)嗎？
未來(lái)三年級作文 篇2
今天，我和媽媽一起去蕭山日報參加了親子活動(dòng)：關(guān)注身高。
我們都知道，現在有眾多孩子都是偏矮的，造成這個(gè)原因可能有5種原因。第一種是遺傳；第二種是性別的問(wèn)題；第三種是營(yíng)養問(wèn)題，第四種就是疾病造成的'，最后一種是母孕而造成的。醫生告訴我們：我們出生的平均身高是50厘米，第一年，平均增長(cháng)20厘米——25厘米，也就是我們生長(cháng)的最快時(shí)期，1歲~3歲時(shí)，我們平均每年增長(cháng)約8厘米~10厘米，第一段快速增長(cháng)期，那么3歲~青春期的我們，男生應長(cháng)高20厘米~30厘米，而女生需長(cháng)高15厘米~25厘米，這也是第二段快速增長(cháng)期，青春期之后呢，我們的長(cháng)高就逐漸減緩或停止。所以說(shuō)，我們要好好的長(cháng)身體，葷素搭配，假如營(yíng)養不良或者過(guò)多，很有可能會(huì )患上病。
之后醫生說(shuō)了，我們有些孩子要做生長(cháng)激素激發(fā)試驗，這是為什么？三點(diǎn)原因：1、生長(cháng)激素分泌狀態(tài)。2、鑒別是否屬于生長(cháng)激素缺乏癥。3、兩種藥物。最后，醫生講了營(yíng)養、運動(dòng)和睡眠。充足合理的營(yíng)養素可使生長(cháng)潛力得到好的發(fā)揮，我們要補鈣等吃適合自己的藥物；另外，生長(cháng)中一定少不了運動(dòng)，我們要多跳繩，還可以跳躍、跑步、摸高、打球等運動(dòng)，不可以劇烈運動(dòng)。睡眠也是生長(cháng)的一部分，我們每一個(gè)兒童每天要確保至少有8小時(shí)以上的睡眠時(shí)間。這一堂課我和媽媽很認真，做筆記，拍照。
同學(xué)們，你們一定要葷素搭配，不能造成營(yíng)養過(guò)多，也不可以營(yíng)養不良。只有控制好自己，才可以健康快樂(lè )！
未來(lái)三年級作文 篇3
日月如梭，時(shí)光已來(lái)到了20xx年，此時(shí)的我是一名設計師，為我的母校實(shí)驗小學(xué)設計了一種功能奇特的教室。
首先說(shuō)說(shuō)智能門(mén)。它由微型電腦操控，具有識別、防盜功能。只要拿著(zhù)印有你名字的卡片在大門(mén)的讀卡器上刷一下，大門(mén)就會(huì )敞開(kāi)，顯示屏上顯示出美麗的色彩，響起“歡迎你”的悅耳聲音；如果你遲到了，讀卡器就會(huì )顯示出“你遲到了，請下次注意”的`字樣。如果你不是這個(gè)教室的學(xué)生，那無(wú)論你用什么辦法，大門(mén)都不會(huì )打開(kāi)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)墻壁。它的功能可不少。它具有隔音功能，如果教室里正在上課，就不必擔心外面的吵鬧聲打擾到教室里的同學(xué)們。它還會(huì )隨著(zhù)環(huán)境的變化而變幻顏色和圖案：春天，墻上的圖案是爭相競放的花朵，到了夏天就變成了清涼的瀑布和海洋，秋天是果實(shí)累累的果樹(shù)，到了冬天便是小朋友們堆雪人、打雪仗的景象了。
還有智能化的黑板和窗戶(hù)。黑板是一個(gè)大屏幕，課講到哪兒，屏幕上就自動(dòng)顯示出那一課內容的場(chǎng)景，如果同學(xué)們提出問(wèn)題，屏幕會(huì )一一解答，直到大家學(xué)會(huì )為止。窗戶(hù)是用特殊材料制成的，會(huì )隨著(zhù)四季的變化調節光線(xiàn)和溫度，讓教室冬暖夏涼，溫度宜人。
怎么樣，我設計的教室不錯吧？你們想在這樣的教室里上課嗎？歡迎你們來(lái)！
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