【精品】我的煩惱作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的煩惱作文5篇，歡迎大家分享。
我的煩惱作文 篇1
手里下意識地緊緊攥著(zhù)公交卡，聽(tīng)著(zhù)公交車(chē)報到所住小區的名字，緩緩地起身，緩緩地移動(dòng)著(zhù)步子，仿佛在奔赴刑場(chǎng)。
我懷著(zhù)黯淡的心情走入小區，看見(jiàn)一個(gè)年輕的媽媽正在教訓一個(gè)哭得慘兮兮的小孩。那個(gè)媽媽的一只手指頭指著(zhù)那個(gè)小孩，另一只手抓著(zhù)張試卷———那試卷被風(fēng)吹起，看不大真切，但略略思索，便知“戰況”多么“慘烈”。若在平時(shí)，我可能會(huì )幸災樂(lè )禍，可今天，“同是天涯淪落人”，想起書(shū)包里那張不忍直視的試卷，我就沒(méi)了看好戲的心思。
不知不覺(jué)，走到了家門(mén)口，我如夢(mèng)初醒般地打開(kāi)書(shū)包找鑰匙。然而剛打開(kāi)，便看見(jiàn)了那張放在最外的數學(xué)試卷，本就不好的心情變得更差了。打開(kāi)家門(mén)，照例打個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)瑘蟾孀约喊踩丶�。�?tīng)媽媽口氣，似乎不太開(kāi)心。怏怏地掛了電話(huà)，看了眼手表，五點(diǎn)整。我把書(shū)包拿到臥室，把作業(yè)拿了出來(lái)，語(yǔ)文的`抄詞語(yǔ)作業(yè)中午已經(jīng)做好了，數學(xué)作業(yè)因昨天多做了兩頁(yè)，今天不用寫(xiě)了。英語(yǔ)……英語(yǔ)？哦，對了，還有短文要背。我打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，準備開(kāi)始背，然而我的思緒總被滿(mǎn)腦的“84”困擾。天哪！八十四，我的數學(xué)成績(jì)，此時(shí)的我哪能靜下心來(lái)背誦長(cháng)得嚇人的英語(yǔ)句子？
今天下午第二節課下課，剛上完電腦課，回到教室就看到桌上的那份試卷。
想起那個(gè)鮮紅的分數，我就不禁嘆了口氣，其中多是些不該犯的錯誤。不該犯，不該犯，然而現實(shí)粉碎了一切。上一次考試，考得比較好，但有些小錯誤，爸爸不也嚴厲地批評了嗎？而且，這次班上也有兩三個(gè)人考了滿(mǎn)分��！我不禁又羨慕起那幾個(gè)同學(xué)來(lái)。
我被成績(jì)惱得心煩意亂，索性關(guān)上英語(yǔ)書(shū)�，F在是五點(diǎn)二十，再過(guò)十分鐘，爸媽就要回來(lái)了。我把那張“罪惡之源”的卷子抽了出來(lái)，平平整整地攤在桌上。我拿了只紅筆在手上，眼睛望著(zhù)卷子，心思始終放在等一會(huì )兒“坦誠布公”的情景。摩挲著(zhù)卷子光滑的質(zhì)地，心思卻始終感到身體里密布著(zhù)蜂窩，在我骨頭邊緣徘徊，吞咬著(zhù)我不安的神經(jīng)……我檫了檫手里的汗，緊張非常。就在這時(shí)，傳來(lái)了開(kāi)門(mén)、進(jìn)門(mén)的聲音。我站了起來(lái)，吸了口氣，推開(kāi)臥室門(mén)，向玄關(guān)走去……
我的煩惱作文 篇2
從小文靜內向、不夠大方的我，錯失了許多寶貴的經(jīng)驗和機會(huì )。父母一句句的鼓勵，老師一次次的加油，同學(xué)一遍遍的“別害怕”“別害怕”。這些話(huà)語(yǔ)，經(jīng)常在我的腦海里縈繞、浮現；每當遇到一個(gè)“瓶頸”，似乎大家都搶著(zhù)想把我從泥沼里拉起。我愈掙扎，他們愈著(zhù)急，卻沒(méi)有人真正了解我──困在泥濘里痛苦和折磨的我。
過(guò)年時(shí)，大家快樂(lè )的唱著(zhù)歌、跳著(zhù)舞，只有我獨自一人坐在一個(gè)小角落，默默的替他們開(kāi)心、默默的在心里流淚，沒(méi)有一個(gè)人能夠走進(jìn)我的內心世界�？墒�，以為這樣就能逃避大家異樣眼光的我，其實(shí)是大錯特錯。我的.沉默，竟換來(lái)了一種莫大的煩惱，他們個(gè)個(gè)拉著(zhù)我的手、熱情的邀約，使我不知所措，更讓氣氛從沸騰降至冰點(diǎn)。每個(gè)人都用猜疑的眼光望著(zhù)我，一次又一次，一年又一年，面對人群的“恐懼感”在我心中慢慢的滋長(cháng)萌芽，即使是親人，我也無(wú)法戰勝內心的恐懼。
上臺發(fā)表時(shí)，雖然有大家熱烈的掌聲，我還是不愿意敞開(kāi)心胸，用快樂(lè )的思想去面對，看見(jiàn)同學(xué)個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗，帶著(zhù)一顆榮譽(yù)心去演說(shuō)，一股羨慕從心底真實(shí)的表現出來(lái)，而自己終于在幾次“天使與惡魔”的交戰后，影響了我上臺的情緒，但是我愈懼怕，老師就愈想給我機會(huì )，不知該喜還是憂(yōu)？然而也間接成為我上學(xué)的“煩惱”，雖然學(xué)習是快樂(lè )的，可是“單獨面對人群”仍是我生活中一個(gè)影響最深的困擾。
最后一個(gè)煩惱，是怕達不到老師的期許和自己的目標，時(shí)常為了“差一點(diǎn)”而鉆牛角尖，甚至心情跌落谷底，思緒更久久無(wú)法平復，彷彿千斤重擔壓在身上。
我的煩惱，就像一顆大石頭，我的心，就像一滴大水滴，只要自己持之以恒，終究會(huì )“水穿石出”，克服心中的煩惱；快樂(lè )，燦爛的人生永遠屬于我的。
我的煩惱作文 篇3
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長(cháng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我對自己很模糊，每次走到哪里都望著(zhù)蔚藍的天空， 不知所措。有一次，我數學(xué)考了80幾分，我十分傷心，滿(mǎn)以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒(méi)有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說(shuō)，80幾分的成績(jì)，怎么去考中學(xué)？太不像話(huà)……”面對媽媽的一句句嘮叨，一句句訓語(yǔ)，本已很傷心的我，心里更加難受了。有時(shí)我想：學(xué)習到底是為了什么？為什么要學(xué)習？學(xué)習到底有什么好處？我真得很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。
。 每個(gè)人在成長(cháng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè )無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中，人人都會(huì )有快樂(lè )與歡樂(lè )，當然也會(huì )有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì )出現短暫的陰云
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好��！可人不可能沒(méi)有煩惱，在人的成長(cháng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難，關(guān)鍵是你如何去面對它。
不經(jīng)意間，光陰從指縫中無(wú)聲地流瀉而過(guò)，殊不知，一眨眼的光景，從前那個(gè)乳臭未干，還咿呀學(xué)語(yǔ)的我已成為一個(gè)落落大方的女孩，在布滿(mǎn)荊棘的成長(cháng)歷程中，每一寸土地都隱沒(méi)著(zhù)我的淚水，就這樣驀然回首，一股暖流涌上心頭，彌漫著(zhù)溫馨。
回憶起成長(cháng)的歷程，猶如霧里探花，有種朦朧美感。敞開(kāi)記憶的閘門(mén)，在零零碎碎的回憶中，能捕捉住的清晰鏡頭，往往是快樂(lè )時(shí)的歡呼雀躍，淚水在眼眶里快樂(lè )地打轉，在陽(yáng)光下熠熠生輝；或是緊蹙眉頭，晶瑩剔透的淚水順著(zhù)指間淌下，潮水般地漫過(guò)臉龐。成長(cháng)的歷程，或喜或憂(yōu)，它宛如一個(gè)五彩斑斕的閘子，掀起它的蓋子，映入眼簾的便是一顆顆璀璨的珍珠，那便是成長(cháng)歷程中的憂(yōu)與喜，在陽(yáng)光下，流光溢彩，沁人心脾。
當我還是一個(gè)懵懂的小女孩，總有一系列的煩惱縈繞在我的腦海中。為什么在大人眼中我永遠也長(cháng)不大？為什么在大人們眼中我就像掌上明珠，易碎，需要加倍地精心呵護？為什么我要幫大人做事時(shí)他們總是笑吟吟地說(shuō)道：”孩子，你還��！”什么時(shí)候我能像大哥哥大姐姐一樣，成為家人的得力幫手？同年本該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但這些煩惱總在腦海中，揮之不去。也許”長(cháng)大”這個(gè)字眼在當時(shí)年少無(wú)知的我的眼中，是微妙的，令人捉摸不透的，但那時(shí)我沒(méi)想到，多年后的一天，我會(huì )輕倚在窗邊，輕聲嘆息，童年時(shí)的歡愉，就像暗夜里的花，還沒(méi)綻開(kāi)，就已凋謝。稍微大一些的時(shí)候，思想有些叛逆，總是固執己見(jiàn)，媽媽時(shí)常教訓我，說(shuō)我不懂世事。第一次挨耳光是因為我任性，一意孤行，目中無(wú)人，頂撞媽媽?zhuān)瑡寢屢ба�，巴掌霹靂般瞬間落在我的臉上，火辣辣的疼。但我的`心卻更疼，撕心裂肺的疼。那段時(shí)間，我常常在深夜里輕聲哽咽著(zhù)，我憂(yōu)愁，我煩惱，甚至懷疑，媽媽是不是不愛(ài)我了？于是，每天夜半，淚水交織著(zhù)痛苦，無(wú)聲地滑落，浸濕了枕頭。這段日子，一直有一層灰色的陰影籠罩著(zhù)我，我多想掙脫出來(lái)，不再沉浸在悲痛之中，即使是做一株忘憂(yōu)草也好。做一株有著(zhù)純潔靈魂的忘憂(yōu)草，把憂(yōu)愁全撥拋掉。直到有一次打罵中媽媽按捺不住心中的痛惜，一邊打罵我一邊淚如雨下，她那溫熱的淚水生疼地砸在我的臉龐，和著(zhù)我同樣苦澀的眼淚，直到我們相擁著(zhù)痛苦，我才體會(huì )到母親的用心良苦，從此再也沒(méi)有讓母親為我流淚。
成長(cháng)歷程的煩惱，就像一杯香茗，細細品嘗，到底才會(huì )發(fā)現，有絲絲甜膩繚繞在嘴邊，那是苦澀后接踵而來(lái)的甘甜。即使我每次遇到煩惱，我也不會(huì )沉淪，因為陽(yáng)光也會(huì )有黯淡的時(shí)候，雨過(guò)天晴后，一切照樣，燦爛輝煌。
然而，成長(cháng)歷程中的快樂(lè )，也是耐人尋味的，讓人忍俊不禁，每當我回想起童年趣事的一點(diǎn)一滴，我的喉嚨都會(huì )不自覺(jué)地繃緊，一股笑意涌上心頭。
那一回，正上小學(xué)一年級的我在姐姐的書(shū)架中不經(jīng)意地翻出了一本書(shū)，瞅著(zhù)那漂亮而簡(jiǎn)單的書(shū)名，我慷慨激昂地念到”蟲(chóng)記！哈！原來(lái)是專(zhuān)門(mén)紀錄昆蟲(chóng)的書(shū)��！”姐姐一聽(tīng)，傻愣愣的，真是丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦，瞅著(zhù)我這副沾沾自喜的嘴臉，姐姐連忙湊過(guò)來(lái)，不看還不打緊，這一看姐姐可就笑岔了氣，上氣不接下氣的，直捂著(zhù)肚子在地上打滾兒，我分明看見(jiàn)她的眼角溢出了淚水，我正納悶，姐姐氣喘吁吁地說(shuō)道：“哈！老妹！這是《史記》不是《蟲(chóng)記》，哈哈，真是逗死人了�！苯�(jīng)姐姐這么一解說(shuō)，我便忍俊不禁，好像是有這么一回事呀！
現在，回想起姐姐被我逗得前俯后仰，也癡笑與于當年的天真無(wú)邪。兒時(shí)的我，的確讓人啼笑皆非。而我似乎受了這件事的影響，不久后便沉溺于“書(shū)香”之中。人們常說(shuō)，讀書(shū)，乃人生一大樂(lè )事，在成長(cháng)的歷程中，怎能沒(méi)有書(shū)的陪伴？它就像是拂曉時(shí)天邊的啟明星，引導著(zhù)旭日的升起，溫暖著(zhù)我的內心世界，從此我的身邊彌漫著(zhù)濃郁的書(shū)香。如果說(shuō)兒時(shí)是一首迷人的小詩(shī)，那么兒時(shí)的讀書(shū)時(shí)光就是最亮的詩(shī)眼。在書(shū)的陶冶下，我快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)�，F在回想起成長(cháng)歷程，總感嘆：“兒時(shí)的童稚啊，永遠是一溪清流，洗凈塵世的煩悶�！�
回憶成長(cháng)途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)很微妙，因為總在回憶的時(shí)候，一股不知頭緒的情愫涌動(dòng)著(zhù)直沖淚腺，從眼角滾落出幾滴幸福的淚水，滑落嘴邊，舌尖輕輕一舔，卻發(fā)現這淚是甜的。這份像糖果般的童年，我不想失去，我要將成長(cháng)歷程作為幸福的記憶，永遠地保存。
我的煩惱作文 篇4
每個(gè)人都有煩惱，可能是寫(xiě)不完的作業(yè)，可能是討厭的課外班，也可能是一件令你不開(kāi)心的事……我也有煩惱，所以我才要寫(xiě)這篇作文。
和大多數中小學(xué)生一樣，我的第一個(gè)煩惱就是寫(xiě)不完的作業(yè)。許多人覺(jué)得作業(yè)沒(méi)什么大不了的，每天要寫(xiě)作業(yè)也很正常。是的，我并不否認這一點(diǎn)，但是每天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚，我就受不了。因為我平時(shí)做事都比較慢，所以寫(xiě)作業(yè)會(huì )寫(xiě)到很晚，而且越晚我就越煩躁，有時(shí)候都忍不住想摔筆了，只能等到氣消了才能繼續寫(xiě)作業(yè)，這就是為什么我的第一個(gè)煩惱是作業(yè)。
有些不上課外班的人可能不知道這種煩惱，因為我的第二個(gè)煩惱就是課外班。大多數上課外班的人可能覺(jué)得課外班是個(gè)好東西，因為課外班有樂(lè )趣。的確，課外班是有樂(lè )趣，但是課外班占了我很多的.時(shí)間，而且課外班也會(huì )有作業(yè)，寫(xiě)課外班的作業(yè)也占了我很多時(shí)間，這就是為什么我的第二個(gè)煩惱就是課外班。
目前，我也沒(méi)有找到有效的解決辦法。
我的煩惱作文 篇5
我最近交了一個(gè)朋友“小馬虎”。它就像一顆黏黏糖，怎么甩都甩不掉。這不，我在這個(gè)朋友的“親切指導”下，英語(yǔ)僅僅考了88分，整整被扣了12分啦！真心疼！
我很想細心起來(lái)，可是，這個(gè)朋友卻不肯離去。上次，在做作業(yè)的時(shí)候，不知怎么了，錯了一道又一道題，字寫(xiě)得也不怎么樣，害得我挨了一頓揍。記得還又一次，我突然感覺(jué)到頭暈，心想：“可能是我平時(shí)脫衣服，感冒了吧�！蔽亦哉Z(yǔ)道，又想：“也可能是我的`朋友讓我馬虎起來(lái)，飯前不洗手，把臟東西吃下肚了�！�
但我并不打算讓的朋友——“小馬虎”再與我做伴了，我要克服它！呵呵，說(shuō)干就干。又一個(gè)晚上，我在做作業(yè)，格外地細心，連計算題都在草稿本上算了幾遍。我的“壞朋友”“小馬虎”也漸漸遠去了。
通過(guò)這些事，我明白了一個(gè)道理：“做事要細心，才能有收獲�！薄耙环莞�，一份收獲”！作文：我的煩惱
【我的煩惱作文】相關(guān)文章：
我的煩惱作文08-23
我的煩惱的作文10-16
我的煩惱12-22
我的煩惱作文【精】10-02
我的煩惱作文【熱門(mén)】09-11
【精】我的煩惱作文10-28
我的煩惱作文【熱】08-05
【熱】我的煩惱作文09-13
我的煩惱作文范文12-03
我的煩惱作文(必備)11-05