適合的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的適合的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

適合的作文1

　　有一則《井蛙歸井》的寓言故事是這樣講的井里的青蛙向往大海，請求大鱉帶它去看海。一鱉一蛙離開(kāi)了井，慢慢前行，來(lái)到海邊，青蛙見(jiàn)到一望無(wú)際的大海，驚嘆不已。它呱呱大叫，急不可待地撲進(jìn)大海的懷抱，卻被一個(gè)浪頭打回沙灘，措手不及喝了幾口咸水，還被摔得暈頭轉向。

　　大鱉見(jiàn)狀，就叫青蛙趴在自己的背上，帶著(zhù)它游海。一蛙一鱉浮在海面上，樂(lè )趣無(wú)窮，青蛙也逐漸適應了海水，能自己游一會(huì )兒了。就這樣，它倆玩得限開(kāi)心。過(guò)了一陣子，青蛙有些渴了，但喝不了又苦又咸的海水。它也有些餓了，卻怎么也找不到一只可以吃的蟲(chóng)子。青蛙想了想，對大鱉說(shuō)：大海的確很好，但以我的身體條件，不能適應海里的生活。最要命的是，這里沒(méi)有我能吃的食物�？磥�(lái)，我還是要回到我的井里去，那里才是我的樂(lè )土。

　　大鱉點(diǎn)頭道：這點(diǎn)，我可以理解，我在井中體會(huì )不到你的快樂(lè )，你在海上享受不了我的`歡樂(lè )，我們還是各自生活在自己的樂(lè )園里，巴。青蛙說(shuō)：你讓我看到了井外精彩的世界，但它不屬于我。我很高興交了你這個(gè)朋友，以后保持聯(lián)系，巴。

　　于是，青蛙向大鱉告別，回到了自己的井中，過(guò)著(zhù)平安快樂(lè )的小康生活。

　　的的確確，這世上最難認識的是自己，不知道自己的定位在哪里，在滾滾紅塵中難免會(huì )迷失自己，丟掉自我，正如歌中所唱：站在這繁華的街上，找不到該去的方向，感覺(jué)到從來(lái)沒(méi)有的慌張因而只要選擇了適合自己的去處，才能最大能量地挖掘自己的潛力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，體現出最佳最出色最完美的自己。

適合的作文2

　　有這樣一個(gè)故事，一個(gè)魏國人到了趙國都城邯鄲，覺(jué)得那兒的人走路的姿勢都很優(yōu)美，就跟著(zhù)邯鄲人學(xué)走路。結果，不僅邯鄲的步法沒(méi)有學(xué)會(huì )，就連自己以前走路的姿勢也忘了。

　　類(lèi)似于“邯鄲學(xué)步”的例子很多，它們無(wú)一不在告訴我們這樣一道理：最好的，未必是最適合的。

　　每個(gè)人的生命都只有一次，不可能重來(lái)。在短短的幾十春秋里，要實(shí)現自身的價(jià)值，我們就得努力尋找，尋找最適合自己的東西。

　　偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在其成名后，曾收到一封信，內容是請他去當以色列總統的，他當即回絕了。他說(shuō)，他也許是個(gè)出色的物理學(xué)家，但絕不會(huì )是個(gè)出色的總統。

　　不錯，生于此世，我們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，但也不可能樣樣都行。在物理學(xué)上，愛(ài)因斯坦是個(gè)天才；但在政治學(xué)上，他也許是個(gè)蠢才。拒絕當總統，他的決定是明智的。

　　而中國的宋徽宗就沒(méi)有這么走運的。作為一代畫(huà)家和書(shū)法家，宋徽宗無(wú)疑是出色的。但他沒(méi)有堅持做最適合自己的，沒(méi)有找準自己的位置。他被推上至高無(wú)上的皇帝寶座。在興國安邦方面，他沒(méi)有絲毫建樹(shù)。結果，靖康一難，他被金人擄了去，身死異國，為天下笑。

　　試想，宋徽宗如果推掉滿(mǎn)身包袱，專(zhuān)心致志地研究書(shū)法、繪畫(huà)，他會(huì )干得十分出色。究其一生，他的悲劇也就在于沒(méi)有找到最適合自己的東西。

　　人無(wú)完人，但人們總渴求完美。于是，人們總喜歡摹仿別人的優(yōu)點(diǎn)，各種各樣的“效仿熱”也就隨風(fēng)而起。但人們在摹仿別人的同時(shí)，總是忘了這樣一個(gè)事實(shí)：你所學(xué)的東西，在別人是長(cháng)處，在你卻未必適合，它甚至有可能成為人你的.缺點(diǎn)，阻礙你進(jìn)步。

　　我們說(shuō)，最好的，未必是最適合的；但最適合的，就一定是最好的。銘記這一點(diǎn)，在各種各樣的風(fēng)潮中，堅定自己的信念，立穩自己的腳步，把握自己的方向，我們就可以做南山上不倒的松樹(shù)。

　　邯鄲學(xué)步，畢竟教會(huì )了我們要找準最能展現自己的位置。

適合的作文3

　　當我開(kāi)始做電商的時(shí)候，我的心中也是非常的迷茫，沒(méi)有做過(guò)，不知道該怎么做，怎么樣才能做好，我想到了退縮，我目前能依靠的就是上學(xué)這幾年學(xué)到的一點(diǎn)點(diǎn)電腦基本知識，其他的我一無(wú)所知，但是就這樣，我們在這條崎嶇的小路上開(kāi)始了自己的創(chuàng )業(yè)之路。

　　我不知道該干什么，平臺已經(jīng)開(kāi)始做了，我們需要去上架產(chǎn)品，我們只能憑借自己的一點(diǎn)眼力勁去辨別產(chǎn)品的好與壞，能不能掙錢(qián)，我們不知道如何去推廣，只能靠著(zhù)自己人際關(guān)系去宣傳，我們不知道如何去發(fā)展會(huì )員，一系列的問(wèn)題擺在面前，需要我們一件件的去處理，而我們還在尋找著(zhù)最好的解決方法。

　　經(jīng)過(guò)了短時(shí)間的磨合之后，后臺已經(jīng)開(kāi)始運營(yíng)了，產(chǎn)品開(kāi)始上架了，我們在不計成本的'宣傳，盡自己所有的努力把這件事情做好，所有的員工幾乎都沒(méi)有怨言，因為現在效益不好，但是我們都盯住了電商這塊正在開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)。我們不能去羨慕淘寶或者京東，因為他們已經(jīng)走在別人的前面，別人在已經(jīng)做開(kāi)的情況下你再去做，你已經(jīng)賺不到錢(qián)了，就像十年前的沃福特，沒(méi)有知道這個(gè)品牌的價(jià)值，但是十年之后它已經(jīng)占了市場(chǎng)很大一份份額，代理商你就不能后悔當初為什么沒(méi)有做這個(gè)品牌，因為當時(shí)你就沒(méi)有看到它的價(jià)值，同樣也是，“滿(mǎn)貫”的品牌價(jià)值我們正在慢慢的挖掘，我們最終目的就是打造屬于我們自己的本地的一流電商平臺，以一些高質(zhì)量的產(chǎn)品來(lái)提升服務(wù)質(zhì)量，目前人們注重的是產(chǎn)品質(zhì)量，但是從家電或者手機這個(gè)行業(yè)很多已經(jīng)意識到，服務(wù)越來(lái)越成為人們購買(mǎi)的一個(gè)重要的環(huán)節，不僅僅是購物前的服務(wù)，更多是售后的服務(wù)，我們必須以服務(wù)來(lái)提高我們整個(gè)平臺的質(zhì)量，以更好的服務(wù)來(lái)更好地開(kāi)拓市場(chǎng)。

　　現在網(wǎng)站正在一步步的走向正規，我相信我們的明天會(huì )更好，同時(shí)這也是見(jiàn)證一批年輕人艱苦創(chuàng )業(yè)的歷程，我們奮斗我們拼搏，真正的把“滿(mǎn)貫”做成一個(gè)有價(jià)值的大品牌，現在一切都在有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，或許我們離成功還會(huì )很遠但是我們已經(jīng)在成功的道路上慢慢的前行了。

適合的作文4

　　學(xué)習就是溫故而知新，但是如何溫故？是我近期常思考的問(wèn)題，想必應是如何找到適合孩子的學(xué)習方法：一味的灌輸知識，照本宣科地復習老師已講過(guò)的知識，似乎不太適合低年級的孩子。

　　這些天發(fā)現孩子做完作業(yè)時(shí)，復習鞏固剛學(xué)的拼音時(shí)，用默寫(xiě)、多讀的方法似乎起的作用不是很大，肯定是孩子對這種簡(jiǎn)單的復習方法不太喜歡，不感興趣，沒(méi)興趣肯定作用不大了，孩子讀過(guò)、寫(xiě)過(guò)多遍還是不會(huì )，做家長(cháng)的我就開(kāi)始發(fā)火、發(fā)怒、拍桌子打椅子的，指責孩子笨，孩子的自信心也隨之受到傷害，從而進(jìn)入惡性循環(huán)；現在冷靜思考后，是覺(jué)得方法不當。

　　昨晚在輔導孩子學(xué)拼音時(shí)，我問(wèn)榛榛，老師是怎么教你們認識拼音的？

　　孩子說(shuō)：在學(xué)校老師講課時(shí)，我們同學(xué)分組開(kāi)火車(chē)，讀拼音，比賽看那組讀得好，發(fā)音準，很好玩的。（表情是眉飛色舞的）

　　我說(shuō)：能記住嗎？（誠懇地）

　　孩子說(shuō)：記不住，火車(chē)都開(kāi)不成了。（很認真地）

　　哦，原來(lái)低年級的老師是用適合孩子的方法在講課——游戲。

　　恍然大悟，孩子的天性是玩，怎么不用適合她的`教育方法來(lái)教她呢？認真想了幾種適合鞏固她拼音練習的好辦法了。

　　一、讀彩繪本故事上的拼音時(shí)，讀對的要用她喜歡的蓋紅花或貼畫(huà)的方法，及時(shí)鼓勵。

　　二、制作拼音撲克牌，我和她一起拼讀比賽，勝者為王。

　　三、讓孩子當老師批改我的作業(yè)，當然一定要有錯的拼音，讓她找錯。

　　四、孩子用拼音寫(xiě)一天最有趣或最高興或最氣憤的事、人。

　　今天孩子的拼音全部學(xué)完，晚上回家就實(shí)施我的鞏固練習方案，看看效果如何？

適合的作文5

　　世間每一事物皆有自己的生存之道，人們贊頌寧折不彎的勇氣，他們認為這是一種英雄氣概，一種無(wú)畏的豪邁�？墒怯行┦挛锼麄冎贿m合寧彎不折，一種柔韌的堅強。

　　河邊長(cháng)著(zhù)一種白柳，也許是清澈的河水滋潤的緣故，白柳的性格極為柔順，枝條適合編織出各種圖案：彎成一個(gè)圓，像十五的月亮。打成一個(gè)彎，又像女孩子好看的細眉。因為白柳條的寧彎不折，所以常有人用它編織出各種精美的'工藝品，無(wú)不讓人嘆服其柔韌。剝去外皮，剩下枝條，光滑澤白，任由撫弄。有多少天工之意，詩(shī)情畫(huà)意，都可以探測糅人枝條一展奇跡。

　　斜風(fēng)吹拂，楊柳依依，輕柔的柳條用她的小手輕輕撥弄岸邊的河水，水面泛起圈圈漣漪。如若這白柳寧折不彎，選擇了不適合的生存方式，這滿(mǎn)頭秀發(fā)只怕也只能隨風(fēng)飄去了吧。因此，柔韌的性格適合白柳條，它是白柳條的生命之道。

　　人生何不如此？寧折不彎，不是為一種豪邁氣概，但許多時(shí)候“折”得不當，放棄一次就意味著(zhù)永遠失去。所以，有時(shí)更適合的是寧彎不折，不是無(wú)所作為的懦弱，而是一種審視度勢的明智之舉，一種力的積蓄，不是曲膝膽怯，而是一種新的追求，科學(xué)的選擇。寧彎不折，為歲月增添了動(dòng)人的色彩。水是柔韌的，它寧彎不折，可以九曲十八彎，卻依舊源遠流長(cháng)，最終匯入大海。小草是柔韌的，它寧彎不折，任風(fēng)搖動(dòng)，低如塵埃，卻從未斷過(guò)生機，最終鋪展成萬(wàn)里大草原。高山巨石偉岸雄壯，需要有潺潺流水滋潤，雷鳴暴雨的洗滌大地，也有絲絲細雨潤物。只有堅硬，沒(méi)有柔韌，生活的畫(huà)面就不能完整。

　　寧彎不折不失為大將之氣，但寧彎不折何嘗不是一種大智若愚的智慧，一種忍辱負重的勇氣？要想在人生之路上走得長(cháng)遠，走的輝煌，就要選擇適合自己的生存方式。

適合的作文6

　　一種草，生長(cháng)在田里，被連根拔起拋在大路上，叫“荒田根草”。這種草，被園藝家種在公園里，圍著(zhù)籬笆保護著(zhù)，叫“地皮草”。

　　草當然有自己存在的價(jià)值，可是生長(cháng)的地點(diǎn)不對，那么價(jià)值的體現就截然不同了，有時(shí)甚至被唾棄著(zhù)。人就如同這種草一樣，天生我材必有用，您是要把它高舉在天空如星光閃爍，還是要把它埋在深厚的土地里與泥土一同沉睡呢？

　　帕瓦羅蒂，在小時(shí)候就被人發(fā)現在音樂(lè )方面有著(zhù)驚人的天賦�？伤�非常喜歡小孩子，于是決定去當老師。孩子多的是，可是他管不了，日復一日的打擊讓他重新選擇了音樂(lè )。努力學(xué)習音樂(lè )的他很快踏上看成功的道路，成為世界著(zhù)名的男高音之一。做老師，他手忙腳亂地過(guò)著(zhù)。做音樂(lè )家，他風(fēng)調雨順地成功了。站在適合自己的位置，陽(yáng)光燦爛，生活如此多嬌。

　　有一個(gè)人，用一支筆鞭撻我們中國人的愚昧，我們一直敬畏著(zhù)他。他，就是魯迅。因父親病死而從醫，因國民的愚昧而從文。一把刀換成了一支筆，卻能喚醒人們。正因為找準適合自己的位置，寫(xiě)出了《狂人日記》《吶喊》等經(jīng)典著(zhù)作。魯迅選對了位置，人們開(kāi)始蘇醒，永遠銘記他的名字。

　　“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”，這細膩優(yōu)美的詩(shī)詞出自一位平庸的君主——李煜。李煜本應可以成為歷史上偉大的詩(shī)人，可始終是錯生帝王家�！巴鹾顚⑾�，寧有種乎？”帝王的孩子就一定適合當帝王了嗎？要是適合，又怎么會(huì )出現改朝換代的`歷史。正是因為不適合，所以王朝要換主人了。

　　人人都有自己想要做的事，要追求自己的夢(mèng)想。追求夢(mèng)想當然是件好事，可是夢(mèng)想不適合自己，那一切舉動(dòng)都是浪費時(shí)間。我們所知道的巴金、余秋雨等著(zhù)名作家一開(kāi)始追求的并不是寫(xiě)作，甚至連作家這職業(yè)他們也沒(méi)想過(guò)，可是適合自己，那就趕緊坐下吧。

　　人，草都要找準適合自己的位置，若是不適合何必死賴(lài)在這，換個(gè)合適的位置，人生的道路何其通暢。

適合的作文7

　　適合不一定是最好的，我們身邊總有一些定義，你的標簽我們要打破標簽，不受標簽的束縛，做最真實(shí)的自己。

　　我的表姐是一名“不婚主義”她每天承受的話(huà)，是最傷人，最寒心的“大齡剩女”“異類(lèi)”這樣，一系列的標簽像鐵鏈一般束縛著(zhù)她，動(dòng)彈不得壓迫的她不能呼吸。而姑姑每天也是操碎了心。俺表姐面對這樣，的標簽也很無(wú)奈，難道女人最后的結果一定是結婚生子嗎？在一次的親戚間聚會(huì )上，這一次七大姑八大姨的催婚，更讓他寒心，大家都在說(shuō)找個(gè)合適的嫁了算了，只有我默不作聲，默默心疼著(zhù)表姐。這時(shí)表姐終于爆發(fā)了，“我有穩定的收入來(lái)源，找個(gè)合適的嫁了？不可能，我的感情，我的婚姻，我自己做主！”隨后表姐生氣的跑出去，我跟隨表姐來(lái)到了后花園，看到他在發(fā)呆。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢落在表姐的臉上，她臉上的淚痕也終于藏不住了，我坐在他旁邊不言語(yǔ)，看著(zhù)那孤獨的大雁，獨自筑巢。表姐突然問(wèn)我“什么適合適合事，難道就是最好的嗎？”

　　對呀，合適一定是最好的嗎？你去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，服務(wù)員會(huì )說(shuō)你真的很適合這件衣服，你真的喜歡這件衣服嗎？這件衣服真的`適合你嗎？如果這一件衣服適合你，那么后面就會(huì )有100件1000件的衣服適合你，難道1000件后面的衣服就沒(méi)有最好的嗎？

　　適合什么是適合是你喜歡的，還是喜歡你的？我終于明白了表姐的心思，他不是不想結婚，也不是沒(méi)有合適的，只是沒(méi)有遇到他喜歡的罷了！后花園的大雁吵住完了，他在嘰嘰喳喳的叫些什么，原來(lái)他遇到了他喜歡的雄雁呀，這只雄雁不是適合他的，而是喜歡他的，能和他共度余生的那只雁。

　　我們在打破身上適合的標簽的同時(shí)，你也將成為一個(gè)全新的自己，去擁有一段嶄新的生活，適合自己的不一定是最好的，但自己喜歡并熱愛(ài)的一定是！

適合的作文8

　　經(jīng)常聽(tīng)到的一句話(huà)，“逆風(fēng)的方向更適合飛翔”，這也是我的座右銘，它一直在我受挫的時(shí)候，鼓勵我不斷向前。

　　六年級的時(shí)候，一次數學(xué)考試，我考了四十八分，看到分數的那一刻，我驚呆了，整節課都在問(wèn)自己為什么。放學(xué)后，老師把我叫到了辦公室，并沒(méi)有責備我，只是面帶微笑，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)了那句話(huà)，“逆風(fēng)的.方向，更適合飛翔”。從那以后，老師一直關(guān)照著(zhù)我，我也在不斷向前，終于在小升初的數學(xué)考試中拿到了滿(mǎn)分，老師的那句話(huà)果然是毋庸置疑的。

　　上了中學(xué)以后，課程增多，每天除了上課就是寫(xiě)作業(yè)，枯燥極了�；氐郊液�，每晚七點(diǎn)半的天氣預報，是我唯一可以休息的時(shí)間，從那時(shí)起，我便有了看天氣預報的習慣，不僅可以短暫的放松一下，而且還可以預料明天的天氣，一舉兩得。

　　有一次，期末考試的前一天，我一如既往的看了天氣預報，“明天將會(huì )有大到暴雨”，真倒霉，我抱怨道。把正打算復習的歷史書(shū)隨手扔在了桌子上。爸爸走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？”“明天要下雨，肯定考不好了，索性不復習了�！蔽一卮鸬��！懊魈煜虏幌掠晔抢咸斓氖�，你考試是你自己的事，這二者之間根本沒(méi)有任何關(guān)系�！闭f(shuō)完，爸爸便關(guān)上門(mén)出去了，我想了想，又繼續拿起了歷史書(shū)……第二天，考場(chǎng)里的我考得很好。

　　在十五世紀哥倫布橫渡大西洋的時(shí)候，根本沒(méi)有什么天氣預報，更不知道明天會(huì )發(fā)生什么，他一直在海上行駛著(zhù)自己的小船，幾個(gè)月后到達了美洲大陸。這途中他一定遇到了許多困難與挫折，但他都一一克服了，與他相比，我們遇到的這些挫折又算得了什么呢？

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)吧！不怕困難，不怕挫折，不怕跌倒，千萬(wàn)別忘了，逆風(fēng)的方向更適合飛翔！

適合的作文9

　　能為一代人或幾代人所記住的，所模仿的才是經(jīng)典，四大名著(zhù)、金庸的武俠小說(shuō)、巴金的敘事小說(shuō)等無(wú)不經(jīng)典，其中很多作品被翻拍成影視作品，播出之際萬(wàn)人空巷，而如今“韓風(fēng)”來(lái)襲，有誰(shuí)記得這些曾經(jīng)的經(jīng)典。

　　爺爺奶奶說(shuō)：《水滸傳》、《三國演義》是經(jīng)典；爸爸媽媽說(shuō)：《射雕英雄傳》、《天龍八部》是經(jīng)典，妹妹說(shuō)：韓劇是經(jīng)典；我說(shuō)適合自己的就是經(jīng)典。年代不同自然會(huì )產(chǎn)生所謂的“代溝”，年齡不同也會(huì )產(chǎn)生所謂的差異；環(huán)境不同也會(huì )產(chǎn)生不同的喜好，我們不隨波逐流，因為，適合自己的.就是最好的經(jīng)典。

　　觀(guān)后感就是例子，每個(gè)人的觀(guān)后感樓與眾不同，就如一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特。在《紅樓夢(mèng)》中，我討厭黛玉的小性子，喜歡她為愛(ài)而大膽追求，喜歡寶玉的爽朗，卻不喜歡他的不懂分寸。在《家》中我討厭覺(jué)新的懦弱，不懂反抗，喜歡他的真誠，喜歡覺(jué)慧的沖勁，不愿聽(tīng)從命運的個(gè)性，卻討厭他不顧后果的做事方式，正是這些“喜歡”與“討厭”陪伴我走過(guò)了一年又一年，適合自己的作品要靠你自己尋找。

　　不是說(shuō)要看老舊的作品，也不是說(shuō)要看新潮的作品，老舊、新潮只是時(shí)間與別人的觀(guān)點(diǎn)，而“適合”是自己的觀(guān)點(diǎn)。鞋合不合適只有腳知道，我的經(jīng)典可以讓我為它所傾迷，花時(shí)間去研究，花時(shí)間去查閱；可以充實(shí)我的大腦，豐富我的見(jiàn)識，增長(cháng)我的智慧；可以改變我看事情的態(tài)度，可以讓我學(xué)著(zhù)全面地看問(wèn)題。

　　巴金看了列夫托爾斯泰的《復活》找到了自己生命的“經(jīng)典”，并以他為榜樣，成龍看了李小龍的電影后，也深深地震撼，從中得到了經(jīng)驗；文章以周星馳為榜樣，拍出了屬于自己的作品。他們都找到了適合自己的經(jīng)典，并為自己所用，這才是經(jīng)典。

　　在人生的路上，有很多經(jīng)典，好的經(jīng)典要吸取，要珍藏，與社會(huì )格格不入的經(jīng)典要擯棄、遠離。找到適合自己的“經(jīng)典”，可以成為你邁向成功的墊腳石，助你一臂之力。我正在路上尋找適合自己的經(jīng)典，你呢？

適合的作文10

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們的身體一天天如小樹(shù)苗般茁壯成長(cháng)，但我們真的長(cháng)大了嗎？長(cháng)大不關(guān)乎于年齡，學(xué)會(huì )用適當的方式去與他人交流，也是成長(cháng)的一部分。

　　在我的記憶中，我和爺爺一直吵。大吵沒(méi)有過(guò)小吵不斷。爺爺總是在管著(zhù)我，這不能做那不能做。我們也難得有一個(gè)相同的興趣愛(ài)好——養花。有一年夏天，我在屋子里院子里玩兒，爺爺回來(lái)就問(wèn)我是不是摘花了。我回頭往花壇里一看早上開(kāi)的正嬌艷的月季已經(jīng)消失不見(jiàn)，只剩下幾朵花瓣兒。但我也不知道怎么回事兒，不是自己做的堅決不承認。吵又吵不過(guò)的我只得一個(gè)人氣鼓鼓地跑上了樓頂，樓頂上是一片綠色的海，是爺爺種的葫蘆。我將小葫蘆摘下來(lái)玩兒，爺爺總是將摘的小葫蘆用紅繩綁在窗戶(hù)上，有時(shí)我也照著(zhù)學(xué)。

　　小學(xué)時(shí)，我和爺爺吵架后，我都是在屋頂度過(guò)的。但上了初中，搬了家，我總不能上屋頂啦，又不能老呆在自己的房間里。后來(lái)我發(fā)現：奶奶和爺爺吵，總是奶奶吵贏(yíng)了爺爺，爺爺也笑。后來(lái)，我就學(xué)奶奶與爺爺那樣說(shuō)話(huà)，毫無(wú)疑問(wèn)，我被罵了。

　　于是我在與爺爺如何和平交流的道路上，展開(kāi)了慢慢地探索，然后在我無(wú)數次在餐桌上和爺爺交流，與媽媽的教導的基礎上，現在我已經(jīng)可以和爺爺平和交流了。爺爺每次說(shuō)我的'時(shí)候我就保持沉默，不與他頂嘴，爺爺在講一些事的時(shí)候，我也不反駁。有時(shí)夸夸爺爺或者是幫幫忙，漸漸我與爺爺說(shuō)的話(huà)越來(lái)越多，聊的也很開(kāi)心。

　　但也不是對所有的人都應該這樣，對于不同的人，不同性格可以改變一下交流方式，適合的才是最好的。

適合的作文11

　　那個(gè)燕國人已經(jīng)把自己走路的方式忘的一干二凈，只好一路匍匐在地，爬著(zhù)回到家中。他因為想學(xué)邯鄲人走路的姿態(tài)，卻把自己走路的方式給忘掉了。

　　經(jīng)過(guò)一路艱難的爬行，終于，他回到了自己的家鄉燕國。街坊鄰居看見(jiàn)他爬著(zhù)走路的樣子，感覺(jué)到很滑稽，便哈哈大笑起來(lái)。邊嘲笑，邊指指點(diǎn)點(diǎn)的議論：“這個(gè)人真傻，去學(xué)別人走路，卻把自己走路的方式也忘掉了，瞧他那樣，真是‘滑天下之大稽’呀！”

　　爬著(zhù)走路的他聽(tīng)到別人的嘲諷后，心里很是難過(guò)，心想：“我只是想學(xué)習邯鄲人走路的姿態(tài)，為什么會(huì )弄成現在這個(gè)樣子？是不是別人的`方式再好，照搬過(guò)來(lái)也不一定會(huì )適合我呢？這么想著(zhù)，他也在暗自為自己鼓勁：我一定要站起來(lái)，要把自己走路的姿態(tài)練好，讓別人刮目相看，讓他們?yōu)橐虺靶ξ叶�羞愧�?/p>

　　他強忍著(zhù)大家的指點(diǎn)和譏諷，艱難的回到家中。在自信心的驅使下，每天都刻苦的訓練著(zhù)，跟嬰兒蹣跚學(xué)步一樣，走在街上，雖還有路人不停的笑話(huà)他，可他卻全然不顧別人肆無(wú)忌憚的的諷刺，一邊觀(guān)察著(zhù)路人中誰(shuí)的走路姿態(tài)最美，一邊在心里揣摩著(zhù)自己該怎么走路。就這樣日復一日，過(guò)了大概一年多的時(shí)間，他終于通過(guò)自己的艱苦學(xué)習，走路姿態(tài)達到了不可比喻的境界。

　　只見(jiàn)，他充滿(mǎn)自信的走在街上，昂首挺胸，雙臂自然揮動(dòng)著(zhù)，腳步擲地有聲，邁著(zhù)穩健的步伐大踏步的前進(jìn)著(zhù)，臉上那炯炯有神的目光中透出一股自豪感。果不其然，很多人把目光投向他，大聲的說(shuō)著(zhù)：“咦，這不是當時(shí)從趙國一路爬回來(lái)的那個(gè)人嗎？怎么今天，他的走路步態(tài)那么優(yōu)美呢？簡(jiǎn)直和從前是天壤之別�！闭f(shuō)完，人們立刻拍手稱(chēng)贊。

　　一傳十，十傳百，他走路時(shí)的優(yōu)雅步態(tài)，他的那份器宇軒昂傳到了燕王的耳中。燕王立刻召他入宮，一番展示之后，也不得不被他的表現而折服，隨即將他召入朝中的侍衛隊中。

　　看來(lái)，一味的模仿照搬別人的方式并不好，適合自己的，才是最好的。

適合的作文12

　　在進(jìn)入小學(xué)生活的開(kāi)始，我非常羨慕那些一下課就會(huì )被其他人圍在一起玩游戲的同學(xué)。他們就好似一位領(lǐng)導，得到了許多人的關(guān)心與擁戴，而我在旁邊就好似人群中的一株雜草與群眾混為一體，于是我愈發(fā)憧憬這種友情。

　　我坐在椅子上時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著(zhù)他們的動(dòng)作和聊天，試圖擠進(jìn)去與他們交談，可是事情遠沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，每當我湊近說(shuō)話(huà)時(shí)，他們都會(huì )不搭理我，難道他們不想理我？我說(shuō)錯話(huà)了？一陣陣不安的`想法令我愈發(fā)急躁，就好似在炎熱的沙漠中還要干著(zhù)勞累的活，他們的目光仿佛屏蔽了我，將我避之眼外。

　　正當我還沉浸在內心的不安與煩燥之時(shí)，突然有個(gè)人親切的叫了我一聲，邀請我與她們游戲，她是我們班人緣最好的女生，于是我決定觀(guān)察她是怎么融入之中。

　　每當下課時(shí),她并不會(huì )急于想與他人聊天，相比于我的急躁，她顯得更緩慢，她會(huì )先去找其他人提出問(wèn)題，才會(huì )引入自己的主題，可是令我不解的是，我嘗試著(zhù)她的辦法可是依舊會(huì )遭到別人的無(wú)視呢？而且我說(shuō)出來(lái)的話(huà)題，更會(huì )令人討厭呢？

　　我琢磨著(zhù)，終于我知道了，班級中有些人說(shuō)話(huà)直接，給人一種干脆直接的感覺(jué)；有些人自帶“包袱”，使人感到有趣快樂(lè )，而我的話(huà)就好似一杯干枯的茶葉，苦澀已經(jīng)足以讓人厭煩無(wú)趣了，在我總結了這些經(jīng)驗之后，我說(shuō)著(zhù)不同的風(fēng)格，可是效果只有少數的提高，這也讓我逐漸失去來(lái)信心不愿意與他人來(lái)往，我看到一位“救星”——一本講述友誼的書(shū)。我才發(fā)現每個(gè)人聽(tīng)多了一種風(fēng)格容易感到厭煩，才會(huì )不愿意接觸。

　　之后我到別人面前說(shuō)話(huà)時(shí)，有時(shí)用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，有時(shí)又稍帶一絲直爽，就這樣不停的變換著(zhù)，給人一種捉摸不透的感覺(jué)，慢慢的我與更多的人成為了朋友，了解了他們更加有趣不同的一面，我好似一顆亮星在空中發(fā)亮，許多人也愿意主動(dòng)找我玩。

　　每當想起曾經(jīng)的自己，我明白了：有時(shí)在模仿他人時(shí)，稍加入自己的風(fēng)格，讓大家更加深入地認識你，會(huì )使大家更愿意與你一同做朋友。

適合的作文13

　　最早接觸這個(gè)故事還在上幼兒園，故事中有個(gè)冰雪女王，并不是善良的，而是邪惡的，她把姐妹中的姐姐的心冰凍起來(lái)，使得姐姐的身體變得寒冷如冰，而且對任何人都表現得特別冷淡，沒(méi)有絲毫的人情味兒，妹妹看到姐姐的樣子很傷心，試圖打破冰雪女王的咒語(yǔ)，通過(guò)一個(gè)男孩兒子的幫助，她歷盡艱辛萬(wàn)苦找到了冰雪女王，用愛(ài)戰勝了她，并用愛(ài)融化了姐姐的心，從而咒語(yǔ)被打破，姐姐恢復如初，姐妹二人又如從前一樣相親相愛(ài)。

　　這個(gè)故事記憶里好像被改編過(guò)好幾個(gè)版本，甚至是《納尼亞傳奇》中都有類(lèi)似的.情節，只不過(guò)把姐妹兩人擴大到了兄妹四個(gè)人，被女王施了魔法的變成了弟弟；

　　這次的改編的《冰雪奇緣》適合全家人觀(guān)賞，它沒(méi)有設立邪惡的冰雪女王，而是將姐姐設定為了會(huì )魔法的公主，只是因為恐懼才將整個(gè)王國冰凍起來(lái)，通過(guò)妹妹的愛(ài)，融化了姐姐的恐懼心理，最終實(shí)現故事完美的結局。

　　這部影片之所以非常受歡迎，很大一部分是影片成功塑造出來(lái)出來(lái)了姐姐艾莎和妹妹安娜兩個(gè)個(gè)性鮮明的人物，再加上雪人和馴鹿兩個(gè)搞笑角色的襯托，帶動(dòng)整個(gè)故事生動(dòng)精彩。

　　另外影片的3D特效也是一大亮點(diǎn)，影片制作人員為了更好的展現冰雪世界，還專(zhuān)程請教了研究冰雪的專(zhuān)家，使雪花的設計更加逼真漂亮。特別是艾莎從城堡跑出來(lái)之后，伴隨著(zhù)LET IT GO 的主題曲，用魔法不短變換出各種各樣的雪花，到最后的冰雪宮殿，這一段落通過(guò)音樂(lè )和3D效果的渲染，美輪美奐，讓觀(guān)眾有種進(jìn)入冰雪世界的奇妙感覺(jué)。

適合的作文14

　　這是我最好的遇見(jiàn)，但我不知道它會(huì )不會(huì )離去，而我最適合的遇見(jiàn)，才會(huì )是最長(cháng)久的遇見(jiàn)。

　　這是我的第二份作品，第一份因著(zhù)網(wǎng)頁(yè)崩潰而消失，隨著(zhù)的，便是我這一整天的努力。

　　我不知道是不是一切都有安排，我想，若是一切都是安排好的，那么世界就要考究我吧。我這一天的努力會(huì )成為什么？我不知道，因為不是所有的付出都會(huì )有回報，不是所有的'真心都會(huì )換來(lái)相應的回復。這讓我很難過(guò)，忽然回想起從前我好像好想也曾被辜負過(guò)，也曾辜負過(guò)誰(shuí)。

　　那年，我大概是十一二歲吧，還是一個(gè)沖動(dòng)莽撞的小女孩，有一個(gè)好朋友，一見(jiàn)投緣。我們害怕離開(kāi)后忘記了彼此，約定后來(lái)一定要聯(lián)系彼此，但是不巧，手機被偷，號碼沒(méi)有了。為此，我傷心了好久，心心念念地向她家親戚問(wèn)了她的聯(lián)系方式，電話(huà)那頭卻傳來(lái)：“誰(shuí)？不認識，你打錯啦�！蔽也恢�道，約好的，怎么會(huì )那么脆弱地忘記，那么輕松地消失了。

　　也有一個(gè)人，是我從小的玩伴，但因為不在一個(gè)初中，我們三年未見(jiàn)，所幸，高中在一起。我與他的再遇第一次，是在她寢室，她放下了原來(lái)束著(zhù)的頭發(fā)，我也長(cháng)了一額頭的痘痘，但我們就一眼，認出了彼此。她不是我最好的朋友，但是我們可以十年相隨。

　　一切或許不是最滿(mǎn)意的安排，但是，那是最，好的，最適合的。在失望中的，在傷痛中的人們，都振作吧，一切都會(huì )好起來(lái)的。最好的不是最滿(mǎn)意的，而是最適合的。

　　我沒(méi)有遇見(jiàn)海洋，沒(méi)有遇見(jiàn)山風(fēng)，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)荷蘭的風(fēng)車(chē)，沒(méi)有繁華的街市，但我有遇見(jiàn)一支溪流，清澈而溫柔，我見(jiàn)過(guò)寒風(fēng)，它揮手解開(kāi)了系著(zhù)枯葉的繩索，我見(jiàn)過(guò)山頭的夕陽(yáng)沒(méi)入霧里，我見(jiàn)過(guò)竹林深處鳥(niǎo)鳴聲聲。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)好多，但也見(jiàn)過(guò)好多，世界沒(méi)有給我的，命運會(huì )以另一種方式給你。

　　感謝世間一切給予的遇見(jiàn)，存在的，就是合理的，就是最好的。適合的，才會(huì )是一直的，長(cháng)久的，它不會(huì )一見(jiàn)輕諾，它是天長(cháng)地久。

　　愛(ài)你所有的，對未有的保持憧憬。感謝為我量身定做地所有遇見(jiàn)。

適合的作文15

　　月亮啊月亮

　　你可知道

　　太陽(yáng)在天上翹首遠望

　　焦急的吐著(zhù)如火的熱焰

　　等待你的出現

　　為了你他錯過(guò)了那么多的風(fēng)景

　　人的欲望是永無(wú)止境的，小時(shí)候曾經(jīng)為了一塊糖而向媽媽痛哭流涕，央求媽媽滿(mǎn)足自己，媽媽拗不過(guò)，用甜滋滋的糖塊換去了我的笑臉，那時(shí)的我露出了滿(mǎn)意的憨笑，小時(shí)候就是這么容易滿(mǎn)足，天天都可以?huà)熘?zhù)幸福的微笑。

　　時(shí)間悄悄的從我身邊拂過(guò)，拂走了我的一絲稚嫩，但我仍愿纏著(zhù)媽媽“媽媽?zhuān)�我要吃巧克力，我要你給我買(mǎi)衣服，我要”媽媽皺了皺眉頭，在我的再三祈求下，她眉頭舒展，寵愛(ài)的摸摸我的頭發(fā)，努力滿(mǎn)足了我的需要，笑著(zhù)說(shuō)：孩子長(cháng)大了。

　　我仍在幸福和滿(mǎn)足中成長(cháng)，終于有一天我對媽媽說(shuō)：“媽媽我想要一臺電腦，媽媽我想買(mǎi)一個(gè)名牌書(shū)包，媽媽我想要”媽媽的微笑終于無(wú)法繼續掛在臉上了，說(shuō)道：“你確定現在能用好電腦？你的書(shū)包還好好的啊，你”見(jiàn)媽媽不肯滿(mǎn)足我了，我開(kāi)始鬧起來(lái)了小脾氣，不理媽媽了，媽媽好像在突然間不愛(ài)自己了，我沒(méi)以前那么幸福了，我哭了。

　　媽媽也忍不住了，女里的微笑了一下，對我說(shuō)：“現在是你奮斗的時(shí)候，也是為你的將來(lái)做著(zhù)準備，你今天的'住處在不久的將來(lái)都會(huì )有成倍的回報，眼光要放長(cháng)遠，有些東西不屬于這個(gè)階段，就不要妄想擁有，放棄是一種痛苦，但并不是失去！”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我痛苦的小臉上縱橫著(zhù)淚水，不甘的跑回了自己的小窩，媽媽在我的身后深深的嘆氣，她又何曾不想滿(mǎn)足我的一切呢？

　　太陽(yáng)啊太陽(yáng)

　　昨天你到哪里去了？

　　月亮等了你一晚上

　　你都沒(méi)有出現

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