【實(shí)用】同桌的作文6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的同桌的作文6篇，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
我的同桌潘璟恒，我們都愛(ài)稱(chēng)他老潘。
老潘頂著(zhù)一頭烏黑整齊的短發(fā)，高高的額頭下，粗粗的一字眉像裁剪下來(lái)的黑綢帶，服貼地靜躺著(zhù)。特別是那小小的、黑珍珠般的眼睛，上課時(shí)總是那么炯炯有神，老師走到哪，他就盯到哪。挺拔的鼻子下，是一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，一笑起來(lái)，兩顆可愛(ài)的.小虎牙首當其沖露了出來(lái)。
老潘瘦瘦的。別人一看，說(shuō)他像根火柴棒，連他自己也嫌棄自己，可無(wú)論吃多少就是長(cháng)不胖。但，這也令好多女孩羨慕不已。
老潘寫(xiě)的字能趕得上打印，工工整整，特清秀，我常為此佩服不已。他一旦遇到難題，不放棄，執著(zhù)于鉆研，總是一個(gè)勁地冥思苦想，想不出來(lái)，絕不打退堂鼓。記得二年級的時(shí)候，他主持我們班聯(lián)歡會(huì )。他在家苦練，直到嗓子冒煙還在練，爸爸媽媽讓他喝點(diǎn)水，休息一會(huì )兒，可他趁爸媽一不注意，找了個(gè)機會(huì )溜走，繼續苦練。
這就是我的同桌，我的好朋友老潘，同時(shí)也是我學(xué)習上的競爭對手哦！
同桌的作文 篇2
這幾天我的眼病一直沒(méi)好，媽媽就把眼藥水放在我的書(shū)包里，叫我中午睡覺(jué)前滴一次。
今天中午，老師比較忙，我的.同桌董友三幫我滴的眼藥水。他的技術(shù)可好了，很快就幫我滴完了，而且還沒(méi)有滴到眼睛外面。謝謝你！同桌。
同桌的作文 篇3
這一天中午，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。正當我要放書(shū)包時(shí)，突然發(fā)現我的桌上有中午同學(xué)吃飯時(shí)遺留的湯湯水水，這讓我忍不住埋怨起這些同學(xué)來(lái)。隨即我發(fā)現同桌劉怡沒(méi)來(lái)，于是一計浮上心頭。一番忙碌后，看看我的“杰作”---劉怡的課桌已和我的互換了，我心里暗自高興：“哈哈！天衣無(wú)縫！”
第二節課上，“我的課桌怎么矮了？”劉怡突然驚訝地說(shuō)道，“你的課桌怎么高了？”我一時(shí)語(yǔ)塞，心想：難道她發(fā)現了？不可能呀！我做得天衣無(wú)縫，況且她當時(shí)也沒(méi)在。想到這里，我支支吾吾地答道：“我想…我想可能…被…被陳老師換了吧！嘿嘿！”劉怡有一腦質(zhì)疑，但看在我一臉認真的態(tài)度上便什么也沒(méi)問(wèn)，繼續做作業(yè)了。我心里暗想：哈哈哈！我的演技不錯吧！劉怡，你這個(gè)笨蛋，跟我斗，你個(gè)花毛丫頭，沒(méi)門(mén)。突然，劉怡的話(huà)打斷了我的思路：“這桌子上面有我上次不小心弄的墨水，你看！”我又被劉怡的話(huà)問(wèn)得無(wú)言以對，還想做最后的狡辯：“這又能說(shuō)明什么？你看見(jiàn)我動(dòng)你的桌子了？哪年哪月哪一天？幾分幾秒，人證、物證在哪？”面對我的強詞奪理，劉怡不慌不忙地說(shuō)：“人證就是李麗文，她當時(shí)看見(jiàn)了你的一舉一動(dòng)�！蔽蚁褡阶×艘桓让�，問(wèn)李麗文：“你真的看見(jiàn)了？”“是的”李麗文說(shuō)道�！癗O！NO！…”不等我講完，劉怡就來(lái)?yè)屛业淖雷�。既然事情到了無(wú)法挽回的地步，我橫下心來(lái)：“不給，你想干什么？”一邊說(shuō)，一邊推開(kāi)劉怡的手。這時(shí)，劉怡使出她的第一招——直接站起來(lái)，目的是讓老師發(fā)現她的'存在，來(lái)問(wèn)她為什么站起來(lái)的原因。呵呵！恰好楊老師這時(shí)在黑板上寫(xiě)字，沒(méi)看見(jiàn)。我諷刺劉怡“快坐下吧！不管你怎么，老師都不理你。再說(shuō)，你站起來(lái)，等一會(huì )兒被老師發(fā)現，我惡人先告狀，說(shuō)你影響紀律，到時(shí)你就難辦了！”劉怡說(shuō)道：“謝謝！但你還不還桌子？”“不還”我肯定地說(shuō)道。劉怡又使出第二招——哭，她號啕大哭，果然把楊老師引來(lái)了。楊老師關(guān)切地問(wèn)劉怡：“你怎么了？”劉怡沒(méi)有答腔，楊老師便把目光轉移到我身上，問(wèn)：“劉怡怎么了？”不等我回答，李麗文說(shuō)：“他把劉怡的桌子調換了�！睏罾蠋熣f(shuō)：“快把桌子換回來(lái)�！北阕呦蛑v臺去了。換完桌子，我對劉怡說(shuō)：“這是‘三八’線(xiàn)，誰(shuí)超過(guò)了這條線(xiàn)，一律雙打�！闭f(shuō)完之后，便埋頭寫(xiě)作業(yè)，再也沒(méi)有理睬她了。
第二天早上，我偏偏忘了帶語(yǔ)文書(shū)，只好呆呆地望著(zhù)黑板。劉怡發(fā)現我魂不守舍的樣子，主動(dòng)問(wèn)我：“你怎么了？”我很驚訝：“昨天我那么欺負你，你還對我這么關(guān)心？”劉怡微微一笑：“昨天的事我早忘了，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧�！蔽腋袆�(dòng)了，劉怡真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她真善良，跟她同桌是我的福份。望著(zhù)窗外的朝陽(yáng)，我不禁思緒萬(wàn)千，想說(shuō)的太多太多……我和劉怡會(huì )心地笑了。
同桌的作文 篇4
一聽(tīng)“淘氣鬼”你會(huì )說(shuō)：“咦？小淘氣在世界上那么多，你說(shuō)哪里讓我去找一個(gè)淘氣鬼呢？”不過(guò)，在我們家里，那就不是這么回事了哦！要是說(shuō)淘氣鬼，那就非我表妹莫屬了。
朵朵，我的表妹，大名代詩(shī)勻。是的，這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)到是很文雅，但是如果你見(jiàn)了她，可就馬上覺(jué)得真不可以貌取人��！她有一頭烏黑的頭發(fā)，還在頭上扎了兩個(gè)“小牛角”；一個(gè)小巧玲瓏的鼻子加上一個(gè)稍大一些的嘴和兩顆小虎牙，見(jiàn)肉就吃，一個(gè)十足的“五香嘴”；真的`像一頭“牛氣十足的小牛�！�
別看她年紀還小，才五歲，可脾氣就牛氣十足了。
一次，開(kāi)飯了。我連忙坐上餐桌，因為今天有紅燒排骨和青椒土豆絲，這可都是我的最?lèi)?ài)呀！我口水直流，趕快開(kāi)吃�？墒�，還沒(méi)有等我拿好筷子，天哪！紅燒排骨就已經(jīng)消失了兩大塊。我順著(zhù)紅燒排骨看去，過(guò)了半分鐘，我終于發(fā)現了“小偷”表妹朵朵。她左手一塊排骨，右手一塊排骨，正在啃呢！我看著(zhù)她那雙油油的“小爪子”無(wú)奈了。而她竟然在啃排骨之際居然還不忘向我打個(gè)照顧。
這還不算，還有呢！聽(tīng)我慢慢講來(lái)。
有一次，我剛拼好一副拼圖，正在自豪，于是去拿一個(gè)冰淇淋獎勵自己。當我回到客廳時(shí)我剛拼好的拼圖不知被誰(shuí)弄得亂七八糟，一塌糊涂�！岸涠�！”我大叫一聲，只見(jiàn)表妹笑著(zhù)跑進(jìn)來(lái)，天真的說(shuō)：“姐姐，看，我給你拼的冰淇淋，喜歡不喜歡？”看著(zhù)她天真無(wú)邪的眼神，我只能苦笑。
看見(jiàn)了吧！這就是讓我即喜歡又無(wú)奈的“淘氣鬼”表妹——朵朵。
同桌的作文 篇5
我們班的“大胃王” “我還要，再給我一點(diǎn)兒吧，求求你了！”午餐時(shí)間，一個(gè)男孩子的哀求聲傳出了五（2）班的教室。不用說(shuō)，這一定是那個(gè)“大胃王”楊旭，正扯著(zhù)嗓子要求多盛一點(diǎn)飯菜呢！ 每天中午盛飯時(shí)，總能看見(jiàn)一個(gè)胖胖的身影，在座位和分飯桌之間不停地奔波著(zhù)，他就是楊旭。只見(jiàn)他一手拿著(zhù)餐盤(pán)，一手拿著(zhù)鏟子，從飯鍋里挖上一大塊米飯，然后從青菜桶里鏟幾鏟，再從雞肉桶里盛幾大塊雞肉。剛把餐盤(pán)放回到座位上，立即又“飛”奔向湯桶，盛上兩三碗湯，這時(shí)才坐下狼吞虎咽，對飯菜開(kāi)始“狂轟亂炸”。 瞧！楊旭拿起勺子，開(kāi)始進(jìn)攻。只見(jiàn)他一手舀著(zhù)土豆，嘴里飛速嚼著(zhù)雞肉，兩眼還緊緊盯著(zhù)那綠盈盈的青菜。一張嘴巴“吧嘰吧嘰”地吃個(gè)不停，我看著(zhù)他的肚皮慢慢地鼓了起來(lái)，仿佛就要爆炸了，我的嘴巴立刻張成了“0”形。終于，楊旭打了一個(gè)大大的飽嗝，一副吃飽了的`樣子。誰(shuí)知他摸了摸又圓又大的肚子，瞇起眼睛，大叫一聲：“我還要吃！”他竟然又端著(zhù)餐盤(pán)來(lái)到了分飯桌，這個(gè)加點(diǎn)，那個(gè)加點(diǎn)，再添上一碗白米飯，這才穩穩地坐在座位上，繼續津津有味地吃起來(lái)。我看著(zhù)他的樣子，眼睛睜大得跟電燈泡似的，忍不住說(shuō)道：“還吃呀！真不知道你有幾個(gè)胃？?jì)蓚�(gè)，還是三個(gè)？” 還有一次，學(xué)校開(kāi)了大葷，餐桌上有了香噴噴的鴨腿，這可把楊旭高興壞了。他看著(zhù)鴨腿，自言自語(yǔ)道：“真誘人呀！”口水情不自禁地流了出來(lái)。終于輪到他盛飯菜了，不等分飯員出手，他就從桶里迅速拿出了一只大鴨腿，三下五除二，啃得干干凈凈�；氐阶簧�，一副美滋滋的樣子，估計他還在細細回味著(zhù)剛才的美味。 這就是我們班的“大胃王”——楊旭。
同桌的作文 篇6
在英語(yǔ)補習班上，我有一個(gè)同桌，她上輩子跟我是一家人都姓李。她的打扮是一個(gè)十足的假小子。留著(zhù)一頭短發(fā)，大大的眼睛上也跟我一樣多了一層保護膜眼鏡。�？峥墒撬�'看家'本領(lǐng)在她的五官上，最有殺傷力的，就是她的嘴了!
一次，俺老妹在英語(yǔ)班上沒(méi)有完成背誦的'作業(yè)，被老師留了下來(lái)�？蓱z的是我啊!我要留下來(lái)陪她，等她。我自知自己在3個(gè)小時(shí)內不會(huì )到家!因為，我妹的背功利害的直讓人頭疼。檢查她的重擔，就落在我同桌肩上。哎!她也是個(gè)苦命人阿!俺妹，開(kāi)始把她的毒功拿了出來(lái)磨!時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。俺妹，她一句也沒(méi)背下來(lái)。當時(shí)，她正在想，夢(mèng)幻西游的點(diǎn)好象沒(méi)了，一會(huì )去買(mǎi)，然后再買(mǎi)點(diǎn)。這么長(cháng)時(shí)間，我妹居然一句話(huà)也沒(méi)背下來(lái)。我同桌可毛了，說(shuō):"儒子不可教也，朽木不可雕也。"話(huà)一出口，一場(chǎng)世界大戰爆發(fā)了。我妹拿起書(shū)包就走，我同桌也要卷鋪蓋走人。這下我可兩面為難了。最后大家不歡而散。 搞得我烏煙障氣的。最后我只能用一個(gè)字形容我自己"慘"。
我同桌什么都好，就是嘴太裂了!這就是我的同桌她的名字叫。
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