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兒童六一作文

時(shí)間:2025-08-31 23:24:20 寫(xiě)作作文

【精選】?jì)和蛔魑暮霞?篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的兒童六一作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】?jì)和蛔魑暮霞?篇

兒童六一作文 篇1

  今天是“六一”兒童節,我真是高興萬(wàn)分。我來(lái)到課室,老師說(shuō):“把凳子搬到操場(chǎng)上去,今天看演出!蓖瑢W(xué)們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場(chǎng)上去了,到了操場(chǎng),同學(xué)們懷著(zhù)高興的心情挨挨擠擠的坐在一起,隨著(zhù)音樂(lè )響起演出開(kāi)始了。

  第一個(gè)節目是團體舞蹈,一個(gè)個(gè)大姐拿著(zhù)一把把鮮紅的扇子,舞來(lái)舞去,那動(dòng)作真是優(yōu)美極了;第二節目是二胡獨奏,曲名叫“賽馬”,那位大哥拉的如癡如醉,我們聽(tīng)的.津津有味;第三個(gè)節目更精彩了,這個(gè)節目是單人舞蹈,是杜加強他姐姐單人的演出;第四個(gè)節目,第五個(gè)節目一個(gè)比一個(gè)精彩。

  當散場(chǎng)時(shí),就象一鍋粥炸了一樣,同學(xué)們拿著(zhù)各自的凳子飛快地跑回課室。

兒童六一作文 篇2

  今天是一年一度的六一兒童節,我們實(shí)驗小學(xué)在上午舉辦了“慶六一.我和我的祖國”的聯(lián)歡會(huì )。

  聯(lián)歡會(huì )在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行,會(huì )場(chǎng)布置的十分隆重,鮮艷的國旗下,掛滿(mǎn)了五顏六色的彩旗和氣球,呈現出熱烈的節日的氣氛。同學(xué)們穿著(zhù)校服,佩帶著(zhù)紅領(lǐng)巾,排著(zhù)整齊的隊伍等待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。在第一節課開(kāi)始的時(shí)候,主持人請吳校長(cháng)講話(huà),校長(cháng)一講完話(huà),同學(xué)們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號召大家一起唱《春曉》的'歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。

  聯(lián)歡會(huì )上,一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝,贊美了祖國,表達了同學(xué)們熱愛(ài)祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了,呵!高年級的女同學(xué)們穿著(zhù)黃色的衣裙,跳著(zhù)《天竺少女》舞,舞姿優(yōu)美動(dòng)人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,到高潮的時(shí)候,一個(gè)音 樂(lè ) 老師拉著(zhù)這幾個(gè)同學(xué)的手,對著(zhù)他們的耳朵在說(shuō)什么,然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了,主持人大聲宣布:“接著(zhù)請大家欣賞街舞!”三個(gè)男生和二個(gè)女生跳起來(lái)了,剛開(kāi)始跳還不十分吸引人,誰(shuí)知精彩的還在后頭,三個(gè)男生手著(zhù)地,“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂地,腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學(xué)們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。

  聯(lián)歡會(huì )經(jīng)過(guò)差不多兩個(gè)小時(shí)時(shí)間結束了,今天的六一給我們留下了快樂(lè )的時(shí)光。

兒童六一作文 篇3

  今天是我期盼已久的六一兒童節,早上天剛蒙蒙亮,興奮了一宿的我就起床了,迫不及待地想和同學(xué)們共度節日。一路上,我一邊哼著(zhù)歌兒一邊走著(zhù),枝頭上小鳥(niǎo)也在吱吱喳喳地叫個(gè)不停,好像也在慶祝這個(gè)快樂(lè )的節日。同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的衣服興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,看著(zhù)裝扮得五彩繽紛的校園,大家都情不自禁地歡呼起來(lái)。

  正當我們在班上說(shuō)著(zhù)笑著(zhù),玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候,班主任陳老師帶著(zhù)滿(mǎn)臉笑容走進(jìn)了教室。她宣布了獲得學(xué)區、校先進(jìn)的.學(xué)生名單,我也被評為校三好生,在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺去領(lǐng)取獎狀和獎品。在校園廣播操時(shí)間,學(xué)校簡(jiǎn)短地舉行了慶祝六一節儀式,接下來(lái)劉輔導員安排各年級獲獎同學(xué)合影,當輪到四年級的三好生拍照時(shí),我站在隊伍的前頭,凝視著(zhù)相機,一股自豪感油然而生。

  慶祝儀式結束后,各個(gè)班級都安排了豐富多彩的游戲活動(dòng),我們班自然也不例外,陳老師安排了四個(gè)游戲讓大家參加,有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語(yǔ)”等等。我報名參加了“掌上明珠”游戲,“掌上明珠”可是陳老師給這個(gè)游戲起的一個(gè)美稱(chēng),就是用球拍托著(zhù)乒乓球快速地從起點(diǎn)走到終點(diǎn),每個(gè)小組選出8位選手來(lái)參加接力比賽,最先到達的小組就是獲勝方。這個(gè)游戲可是要考驗選手的平衡感和球感,許多同學(xué)才剛剛跨出一步,球就不爭氣地掉到地板上,急得一旁觀(guān)戰的同學(xué)們不停地吶喊助威。我們這個(gè)組有好幾位乒乓球高手,尤其是俞盧翔,球就好像粘在拍上似的,他托著(zhù)球得意洋洋地飛奔向目的地,輪到我時(shí),我也有驚無(wú)險地把球護送到了終點(diǎn),果然我們小組最終獲得了第一名。接下來(lái)的游戲也是精彩不斷,尤其是“吹蠟燭”游戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”游戲中選手笨手笨腳的動(dòng)作,讓我們不禁捧腹大笑,教室里充滿(mǎn)著(zhù)一片歡歌笑語(yǔ)。

  轉眼間,放學(xué)鈴聲響了,半天的時(shí)間一晃而過(guò),同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)教室,這真是個(gè)美好而又快樂(lè )的六一兒童節啊!

兒童六一作文 篇4

  “六一”是開(kāi)心的,“六一”是快樂(lè )的。而我剛剛過(guò)去的“六一”更是難忘的。

  上午,可沒(méi)我想象的那么爽,因為還要上課?上挛缇筒灰粯恿,因為學(xué)校搞了一個(gè)活動(dòng)——紅領(lǐng)巾“跳蚤”市場(chǎng)。下午第一節課剛開(kāi)始,老師就對我們說(shuō):“這項活動(dòng)的規則是,把自己現在帶來(lái)的玩具和文具放在班上的`柜臺上“拍賣(mài)”,你也可以去買(mǎi)其他班的物品。買(mǎi)的物品歸你,錢(qián)捐給甘肅的竹林小學(xué)。另外,竹林小學(xué)編了一本書(shū),叫《竹林情結》,想買(mǎi)的就買(mǎi)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,便歡呼起來(lái)。

  第二節課,終于輪到我們三年級購物了。我迫不及待地跑到我們班的柜臺上尋找我的萬(wàn)花筒有沒(méi)有被賣(mài)掉。我一看,萬(wàn)花筒不見(jiàn)了。我就知道是被別人買(mǎi)了回去。我又在其他班級的柜臺上看了看,買(mǎi)了一個(gè)會(huì )唱歌的凱啼貓和兩個(gè)圣誕老人。不一會(huì )兒,我就逛到了六年級的柜臺上。一個(gè)姐姐跑過(guò)來(lái)說(shuō):“買(mǎi)本《女生小小》吧,五元好吧!給竹林小學(xué)獻一份愛(ài)心吧!”“我只有十元了,一會(huì )兒還要買(mǎi)《竹林情結》呢!”我說(shuō)道。過(guò)一會(huì )兒,我去大隊部楊老師那兒買(mǎi)了一本《竹林情結》……

  那天,我不僅獻了一份愛(ài)心,也買(mǎi)到了我喜歡的物品,真是難忘極了。

兒童六一作文 篇5

  “六一”兒童節到了。6月1日這天,老師讓我們把零食帶到教室來(lái)吃,而且還看電景彡。

  我提著(zhù)一兜杏,三塊糖和7包餅干來(lái)到了教室。同學(xué)們都很高興,老師已經(jīng)將^電景彡播出來(lái)了。

  我坐在座位搜索上,看到別的同學(xué)都帶來(lái)了飲料,我忽然想:糟糕,光帶吃的沒(méi)帶喝的!但是當我解開(kāi)塑料袋的時(shí)候,發(fā)現一盒奶,哇!一定是我走之前老媽幫我放上的,還是老媽理解我,處處替我想著(zhù)。

  我拿起零食吃起來(lái)看著(zhù)^電景彡,這個(gè)節日我太開(kāi)心了。

  老師讓我們把零食分著(zhù)吃,我分到了一包“好多魚(yú)”和一包“海苔”。我狼吞虎咽的吃起來(lái)。

  到演節目的'時(shí)候了,我代表我們一組唱京劇“沙家浜”選段,唱完后我竟然排上了好名次:“第四名”

  還有好多節目沒(méi)有表演,有變魔術(shù)的,吹葫蘆絲的,合唱的,精彩的節目一個(gè)接一個(gè),簡(jiǎn)直是豐富多彩。

  快結束的時(shí)候,我送給老師一顆杏,對她說(shuō):“老師,祝您這一天過(guò)得也很快樂(lè )!”

  “六一”節快要結束了,我們異口同聲地喊:“祝各位同學(xué)六一節快樂(lè )!”說(shuō)完之后,我心里美滋滋的。

兒童六一作文 篇6

  再過(guò)兩天就是兒童節了,我特別的高興,要知道這可是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節了,怎么慶祝呢?麥當勞?必勝客?還是一套最新版的游戲光盤(pán)?正當我興致勃勃地為自己計劃的時(shí)候,學(xué)校的一封信使我陷入了沉思……信中是這樣建議我們的:“每次都是父母給我們過(guò)節,今年你能不能給他們安排好快樂(lè )的一天”。是!這不正是我一個(gè)12歲少年報答父母的一次很好機會(huì )嗎?我在心中暗暗地盤(pán)算起來(lái),經(jīng)過(guò)一番苦思妙想,我的代號為“6.1小鬼當家”的行動(dòng)計劃就在這時(shí)初步擬定好了。 六一那天,早晨起床后,我們全家人照例各忙個(gè)的,媽媽說(shuō)要加班,爸爸說(shuō)有事要去辦,緊張的“梳洗清潔、穿衣吃飯”交響曲結束后,家里就剩下我了。嘿!真是天時(shí)地利人和,我暗自得意起來(lái),心想:我的“小鬼當家”行動(dòng)馬上就要開(kāi)始了。

  首先按照行動(dòng)的計劃我要去買(mǎi)菜,鎖上門(mén)直奔好鄰居超市。到了超市走向蔬菜區,這里的蔬菜真是應有盡有,新鮮極了,那黑紫黑紫的.茄子,油亮得閃著(zhù)光澤,底瓣上還帶著(zhù)扎手的小刺,還有那嫩綠的黃瓜,每一根頭上都系著(zhù)一朵小黃花,就連我平時(shí)最不愛(ài)吃的大蒜,在這里經(jīng)過(guò)包裝以后,都顯得格外好看,真讓我有些愛(ài)不釋手了。我恨不得把每一種蔬菜都買(mǎi)回家,可我想起媽媽常說(shuō)的話(huà):“物要盡其需才會(huì )盡其用”,東西再好,如果吃不了就會(huì )造成浪費,這樣不是得不償失了嗎!所以最后我只挑選了最新鮮的黃瓜和媽媽最?lèi)?ài)吃的西紅柿。 蔬菜選好了,我又來(lái)到熟食區,選了一只爸爸最?lèi)?ài)吃的扒雞、媽媽愛(ài)吃的香腸,最后我還不忘買(mǎi)了半張烙餅?僧斘衣愤^(guò)小食品柜臺的時(shí)候,我的腳步慢了下來(lái),晶瑩剔透的果凍似乎在向我微笑,巧克力餅干的香味兒一個(gè)勁兒地往我的鼻子里鉆,還有好麗友派,今天買(mǎi)一送一,真是太值了!可手中的蔬菜似乎在提醒著(zhù)我今天的計劃,我把它們提起來(lái),又看了看,下定決心,快步走出了超市。 一出超市,一股熱浪迎面而來(lái)。

  看看藍藍的天,太陽(yáng)公公毫不客氣地釋放著(zhù)它的能量,這時(shí)我想回家的第一件事就是要咕咚咕咚喝上一大杯冰鎮的飲料,這樣想著(zhù),我漸漸地加快了腳步。 可剛到大門(mén)口,小販攤上那又圓又紅的“大沙瓤”西瓜就引起了我的注意,天氣這么熱,媽媽下班回來(lái)吃到西瓜一定很爽。想到這,我毫不猶豫地又買(mǎi)了一個(gè)西瓜,沒(méi)想到它是那么沉!剛才還腳步輕盈的我,現在可傻眼了。我拎著(zhù)沉沉的東西,走起路來(lái)那蹣跚的樣子,就像個(gè)剛剛學(xué)步的嬰兒。本來(lái)很近的家一下子變得那樣遙不可及。我咬緊牙關(guān),想著(zhù)爸爸媽媽吃著(zhù)西瓜,夸獎我的樣子,一步一挨地走著(zhù)。終于到家了,我的手被塑料袋勒成了紅白相間的“溝”。 哎呀,快 12點(diǎn)了,他們要回來(lái)了。顧不得擦去滿(mǎn)頭的汗,連一口水也沒(méi)來(lái)得及喝,我就一頭扎進(jìn)了廚房。

  把買(mǎi)來(lái)的西紅柿洗干凈,用刀子小心翼翼地把西紅柿切成片,放到盤(pán)子里,再放上白糖,一個(gè)菜就算好了。黃瓜這道菜就更簡(jiǎn)單了,只要把它洗干凈就可以了,這是我為媽媽“量身定做”的減肥食品。扒雞和香腸去掉外包裝,放到盤(pán)子里就行了。最讓我頭疼的就是切西瓜,那圓咕隆咚的家伙怎么下刀呀,我左手扶著(zhù)瓜右手拿著(zhù)刀,剛一使勁西瓜就轱轆到了一邊,還險些切了我的手。嗨!真是看著(zhù)容易做著(zhù)難,平時(shí)西瓜在媽媽手里怎么那么聽(tīng)話(huà)呀!我腦筋一動(dòng)有了,從廚房拿來(lái)一個(gè)比西瓜大一些的盆,把西瓜放在里面,再重復前面的動(dòng)作,這下剛才還“調皮”的家伙,就被我搞定了。我一刀一刀把它切好,然后整整齊齊地放在盤(pán)子里。

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