描寫(xiě)《交通安全》作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的描寫(xiě)《交通安全》作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)《交通安全》作文1

　　學(xué)校里，老師老是告訴我們，要注意交通安全，要注意交通安全。放假時(shí)，老是有再一次叮囑我們一定要注意交通安全。我卻想：我們是學(xué)生，又不是司機，只要司機們遵守交通規則，還會(huì )有什么交通事故呢？有什么必要注意交通安全。

　　寒假里，我們一家人去桐鄉的叔叔家玩。吃過(guò)晚飯，天色也漸漸暗了下來(lái)。媽媽提議，平常工作忙，難得出來(lái)玩一次。去看看桐鄉的夜景吧！我拉著(zhù)怕冷的爸爸往街上走去�？爝^(guò)年了，盡管天氣很冷，可街上還是人來(lái)人往的，好不熱鬧。

　　來(lái)到了一個(gè)十字路口，對面的綠燈一閃一閃的。馬上就是黃燈了。我們不由自主的停下了腳步。這時(shí)，我看見(jiàn)一位騎自車(chē)的阿姨卻徑直往前沖去。我想：這么著(zhù)急干什么呀？闖黃燈也很危險啊。就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲巨響。只見(jiàn)那搶黃燈的阿姨被一輛急馳而過(guò)的轎車(chē)撞飛了起來(lái)，甩得好遠好遠我背著(zhù)忽然的情景嚇住了，一時(shí)不知所措。爸爸媽媽往那阿姨著(zhù)地的地方跑了過(guò)去，我急忙也跟了上去。只見(jiàn)那阿姨在地上痛苦的呻吟，這時(shí)候路人都圍上來(lái)，撞人的司機也擠進(jìn)來(lái)，有人連忙撥打了112和120。大家七嘴八舌，都為受傷的阿姨擔心。不一會(huì )兒，警車(chē)和呼嘯而來(lái)，120急救車(chē)也趕來(lái)了。受傷的阿姨被醫生抬上了救護車(chē)。

　　望著(zhù)遠去的救護車(chē)，我一陣茫然。假如騎自行車(chē)的阿姨可以等到綠燈。假如轎車(chē)司機通過(guò)十字路口做到了減速慢行，就沒(méi)有今天這事了。我耳邊似乎又響起了老師的`話(huà)：“注意交通安全�！笔前�，我們是學(xué)生，更應該從小養成遵守交通規則的習慣。因為我們每個(gè)人不管是走路、騎車(chē)、開(kāi)車(chē)都是交通的參與者。交通事故離我們生活并不遙遠，在我們身邊。我們現實(shí)生活中一幕幕血的教訓，每天都在上演，只有遵守交通規則，才能真正的維護交通安全。

描寫(xiě)《交通安全》作文2

　　由于人們對生活的需求，車(chē)輛的數量逐漸增多，使得馬路成了一個(gè)充滿(mǎn)危險的陷阱。有些人為了圖一份便利，不惜拿自己的`生命做代價(jià)，就拿下面幾件事來(lái)說(shuō)吧。

　　星期天，我去公園玩。經(jīng)過(guò)馬路的時(shí)候，正好遇上紅燈，，于是我便停了下來(lái)。還沒(méi)等綠燈亮呢，一位男青年就迫不及待地跑了過(guò)去。這時(shí)一輛“大眾”沖了過(guò)來(lái)，那個(gè)男青年嚇得一下攤了下來(lái)幸好“大眾”司機在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻及時(shí)剎車(chē)，才避免了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。

　　第二天，我去哥哥家，我把這件事告訴了哥哥，哥哥說(shuō)他上次也看一次交通事故。那一天，他去朋友家。他旁邊的一位中年人一手騎車(chē)，一手打電話(huà)，又是說(shuō)又是笑，車(chē)騎得歪歪扭扭，這時(shí)他后面一位騎車(chē)的中學(xué)生把中年人的車(chē)一撞，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，車(chē)倒在地上，中年人也摔了下來(lái)，手臂被弄破了，好在沒(méi)啥大礙，中學(xué)生趕緊把中年人送進(jìn)醫院。

　　是呀，雖然人們的生活越來(lái)越好，科技越來(lái)越發(fā)達，但人們仍然制止不了一些事故的發(fā)生，這都是因為一些人不遵守交通規則：亂闖紅燈、橫穿馬路......他們在不遵守交通規則的時(shí)候，也不知道災難正無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了他們身邊。

　　朋友，記住生命是最寶貴的，當你準備闖紅燈、穿馬路時(shí)一定要先想一想會(huì )有什么后果，不要只為自己方便而對掉自己寶貴的生命。記住，交通安全從我做起！

描寫(xiě)《交通安全》作文3

　　交通安全時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我們，比如：過(guò)馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē)；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育著(zhù)我們，生命是寶貴的，我們應該珍惜生命。

　　在日常生活中，注意交通安全是愛(ài)惜生命的一部分，在我們以前的學(xué)校曾有過(guò)這樣的例子：去年的一天，在放學(xué)回家的路上，一個(gè)三年級的小男孩在準備過(guò)馬路的時(shí)候，看到了他的媽媽在馬路對面向他招手，他太高興了，不看左右的車(chē)輛，就直接飛奔過(guò)去，這時(shí)，一輛紅色的大卡車(chē)急速駛來(lái)，撞倒了這個(gè)小男孩，小男孩的媽媽眼睜睜地看著(zhù)自已的'寶貝離去，淚流滿(mǎn)面，悲痛萬(wàn)分......媽媽多么希望這場(chǎng)事故沒(méi)有發(fā)生，多么想再看著(zhù)孩子背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳進(jìn)校門(mén)的背影，可是生命只有一次，失去了就不再擁有……，所以我們每時(shí)每刻都要提醒自已注意交通安全，遵守交通規則，生命是寶貴的，我們必須愛(ài)惜它。

　　現在我們有了新的校園，校園里環(huán)境優(yōu)美，設施完善，是三元區最漂亮的一所學(xué)校，我們在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時(shí)，更應該學(xué)習如何保護自己，如何珍惜自己的生命，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從我們身邊的小事做起，從嚴格要求自我做起，認真學(xué)習交通安全知識，不亂穿馬路，放學(xué)時(shí)要排路隊有次序地過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)不打鬧，不亂跑，嚴禁路邊游戲，課間上，下樓梯要靠右走，不能亂沖，亂撞，讓交通安全伴我行；讓生命時(shí)時(shí)伴我行，讓我們“高高興興上學(xué)去，平安安回到家。

描寫(xiě)《交通安全》作文4

　　鐵路在我們的生活中有著(zhù)不可缺少的地位，但近幾年來(lái)，全國各地鐵路事故屢屢發(fā)生，很大程度上是由于乘客缺乏必要的安全知識。安全與生命緊緊相連，有些人就是因為不注意安全才受到了血的教訓。

　　以前在電視看到過(guò)一個(gè)新聞：兩輛高鐵不小心發(fā)生了相撞，導致39人死亡，192人受傷，造成了慘不忍睹的悲劇。但悲劇發(fā)生的根本原因在于地鐵工作人員的工作作風(fēng)使高鐵安全存在漏洞。這件事不由地讓人深深反思。很多人或許都這樣想過(guò)：出事故這種事不可能會(huì )發(fā)生在我的身上。從而導致沒(méi)有注意一系列的安全隱患，最后，要么受了些傷，要么甚至失去自己的生命！的確科技的突飛猛進(jìn)給我們帶來(lái)了不少的便利，不過(guò)我們也應該有足夠的安全意識。在等待列車(chē)的時(shí)候，千萬(wàn)不要因為火車(chē)沒(méi)停穩就著(zhù)急上車(chē)或下車(chē)；乘火車(chē)或速度較快的車(chē)時(shí)不能把頭伸出窗外，以免碰到一些硬的物體導致受傷；玩耍時(shí)，盡量不要選擇靠近軌道的'地方或軌道上進(jìn)行以免過(guò)往的碰到列車(chē)，發(fā)生危險。

　　新聞上經(jīng)常會(huì )播出一些比如“某某高鐵相撞、某某鐵路發(fā)生事故了”等事例，我們要從這些事故中懂得安全的重要性，不要輕易讓悲劇重演。其次，還要加強鐵路知識，知道怎樣的行為是對的，怎樣是錯的。我們要時(shí)刻記得，生命只有一次，只有平安才是最重要的。相信大家都在公路上看過(guò)一看、二慢、三通過(guò)，那在鐵路上也是一樣。記得小時(shí)候，周?chē)�的人就總是說(shuō)：“不能到馬路上去玩��！”，而在鐵路上又何嘗不一樣呢？

　　最后，想要告訴大家的就是：“安全防范，人人有責”不應該只是一句口號。人的生命是寶貴而短暫的，大家都應該珍惜生命，遠離事故，讓“安全”這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)人的腦海！讓我們的每一天，每一刻都平平安安！

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