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懂得分享作文

時(shí)間:2025-10-31 12:24:23 寫(xiě)作作文

懂得分享作文(集錦15篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的懂得分享作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

懂得分享作文(集錦15篇)

懂得分享作文1

  每年新年,我姐姐都會(huì )回來(lái)看我。雖然她從15歲開(kāi)始就能從事兼職工作,但在我心中,她籠罩在一種非常和諧和神圣的光芒之中。我不知道為什么我媽媽不太喜歡她,但不可否認的是,她教會(huì )了我很多生活原則。我想如果我學(xué)會(huì )一點(diǎn)耐心,我會(huì )原諒別人或者和別人分享,這都是因為她!

  我從小就和表哥住在一起,因為我是最小的,他們會(huì )放過(guò)我,自然我也認為這些是理所當然的,然后傲慢自大,但是每次見(jiàn)到她,我還是害怕,我覺(jué)得只有她能鎮住我。每次她回來(lái),都會(huì )告訴我很多事情。她會(huì )教我唱一些不太受歡迎但用她不完美的嗓音聽(tīng)起來(lái)很好聽(tīng)的歌曲。但我記得最清楚的是那天她讓我分享這兩個(gè)詞。

  當我姐姐第一次回來(lái)時(shí),我抓住她粗糙的手,把它推到她懷里,聽(tīng)她給我講故事。故事的內容早已超出了我的記憶,但我依稀記得,在我們聊天的最后,他認真地對我說(shuō),不知何故,你需要知道如何分享,你知道嗎?我迷惑地看著(zhù)他,問(wèn)道:什么是分享?姐姐似笑非笑地說(shuō):只是不要一個(gè)人吃飯!我迷迷糊糊地說(shuō)我從不吃有毒的食物。他點(diǎn)點(diǎn)頭。但當時(shí)我不知道的是,這種有毒的食物并不是唯一的`一種。我也聰明地想:愚蠢的孩子吃有毒的東西!

  幾年后,當我的父母回來(lái)的時(shí)候,我不得不和我的兄弟姐妹說(shuō)再見(jiàn),但是在我的姐妹結婚之前,我仍然會(huì )每年和我的兄弟姐妹聚在一起,但是我沒(méi)有過(guò)去的傲慢,我真的理解分享的意義并且學(xué)會(huì )了分享。

懂得分享作文2

  我是從什么時(shí)候懂得分享的?是從和姐姐分蘋(píng)果的那一次,還是從于外婆分荷包蛋的那一次?

  那一次,姐姐臉上的笑容像陽(yáng)光一樣燦爛。她從包里掏出一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果,笑著(zhù)遞給我。我狠狠的咬上一大還給她,緊張兮兮的`盯著(zhù)蘋(píng)果和她的臉。當姐姐很淑女地咬了一口有遞給我時(shí),我才松了口氣,又在姐姐含笑的目光下再咬一大口……

  外婆生活在鄉下,鄉下的生活簡(jiǎn)單而樸素,但是簡(jiǎn)樸的生活中充滿(mǎn)了愛(ài)和歡樂(lè )。記憶中,外婆總是把好吃的留給我,而她自己總舍不得吃。記得有一次,媽媽、我還有外婆一起吃飯。我和媽媽各有一個(gè)荷包蛋,外婆的碗里卻沒(méi)有。媽媽發(fā)現后,就把自己碗里的荷包蛋給了外婆!斑是你吃吧!蓖馄庞謯A給了媽媽。就這樣,謙讓了半天,最后外婆還是把荷包蛋夾到我的碗里:“你正在長(cháng)身體,吃了它!

  看著(zhù)清瘦慈祥的外婆,我腦袋里迅速算盤(pán)著(zhù)怎么才能把它輕松送出去。我突然想起了書(shū)上的一招,于是計上心來(lái)。

  “蛋好咸啊!蔽页粤艘豢,然后對外婆喊道。

  “好咸?”外婆驚奇地看著(zhù)我。

  “不信?你嘗!蔽疫呎f(shuō)邊迅速把荷包蛋夾到外婆碗里。

  外婆嘗了一小口,正要說(shuō)什么,看見(jiàn)我在偷笑,立刻明白了我的計謀,“你這個(gè)小妖精!”說(shuō)著(zhù),又要夾回我的碗里。我端起碗跳開(kāi),外婆沒(méi)辦法,只得吃下了荷包蛋。

  那天晚上,我們三人靜靜地吃著(zhù)飯,空氣中充滿(mǎn)了愛(ài)和關(guān)懷,我感受到分享帶來(lái)的快樂(lè )和幸福!

懂得分享作文3

  分享是一種美德。把快樂(lè )分享給別人,你會(huì )得到更多的快樂(lè );把幸福分享給別人,你會(huì )收獲更多的幸福。

  雨過(guò)天晴,并沒(méi)有彩虹。湛藍的天空水淋淋的,好像擠得下水來(lái)。太陽(yáng)也濕答答的。知了揮著(zhù)被淋濕的翅膀,晃著(zhù)腳上的水珠,準備繼續演奏夏之歌。

  我放下筆,帶著(zhù)幾根香腸出了門(mén),到公園散散步。公園里一片綠色,處處充滿(mǎn)了孩子們的歡笑,夾雜著(zhù)知了的大合奏。我走在林蔭小道上,看著(zhù)遠處的小孩子們,嘴里還叼著(zhù)一根香腸。忽然,一陣貓叫引起了我的注意。我轉過(guò)頭去,看到了一只十分可憐的小貓咪。它全身本來(lái)應該是奶白色的,但因為長(cháng)年流浪,全身的.毛變成了灰色,看上去臟臟的。身上毛發(fā)有些打結了纏在一起,有些還是濕的。臉上更臟,一只眼睛似乎還受傷了,另一只眼睜得大大的,水汪汪的,一直盯著(zhù)我的香腸看……

  我蹲了下來(lái),把香腸掰成一段段,放在地上。小貓咪猶豫了一會(huì ),走上前,低下頭吃了起來(lái)。我笑著(zhù)撫摸它的腦袋。它一邊吃,一邊“喵喵”地叫著(zhù),好像在表達對我的感激之情。吃完了,它抬頭,還是沖我“喵喵”地叫,我笑著(zhù)說(shuō):“真貪吃呀!”又拿出一根,掰成幾段,放在手心里。小貓咪吃著(zhù)香腸,有時(shí)還用它那粉嫩嫩的小舌頭舔我的手,弄得我手癢癢,“格格”直笑。就這樣,它一連吃了三根香腸,才和我告別?粗(zhù)小貓咪小跑著(zhù)遠去的背影,我感到十分開(kāi)心,十分快樂(lè )。

  原來(lái)分享那么簡(jiǎn)單,那么快樂(lè )。我手心那淡淡的溫暖,至今想起,似乎還能感受得到。

懂得分享作文4

  你知道巴士底安有兩個(gè)內海嗎?死海和加利利海。加利利海有各種各樣的水生生物和魚(yú)類(lèi),因為它接受水后,會(huì )把水送到下游,形成充滿(mǎn)活力的活水,而死海中沒(méi)有生物,它不知道如何分享。

  大海如此,為什么是人?

  那次,在我初中的第一天,我和我的同學(xué)打了一架。然后期末考試臨近了,學(xué)生們進(jìn)入了緊張的復習階段。我和我的朋友們組成了一個(gè)伙伴,一起努力工作,一起復習,分享我們制作的信息書(shū)。而另一方則在進(jìn)行審查。我們已經(jīng)同意看看哪個(gè)效果更有效。我和他制定了一天的計劃。我們互相幫助,取長(cháng)補短,一起分享我們的學(xué)習經(jīng)驗和方法,一起工作,給予和分享。這是雙向的,我們一起取得了進(jìn)步。

  在回顧階段,我偶爾會(huì )偷偷瞥一眼我的對手。他們各自做自己的事,互相忽略。結果,兩者之間的關(guān)系變得非常僵硬。見(jiàn)面后,他們互相不理,互相說(shuō)了些惡毒的'話(huà)。打賭之前我告訴他們分享很重要,但是他們拒絕聽(tīng),我沒(méi)有選擇。

  測試我們的真正時(shí)間是期末考試。進(jìn)入考場(chǎng)后,在同學(xué)們的幫助下,我能夠輕松地回答問(wèn)題。最后,結果出來(lái)了,哈哈,正如我所料,對手可能會(huì )摔得很慘。從那以后,我明白了分享的重要性。

  分享是成功的重要前提。只有通過(guò)分享,我們才有勇氣和力量去克服困難。

  分享,我理解你:你是智慧的表達;這是一種心靈的裸露和心靈的融合。

懂得分享作文5

  生活是一位好老師,教會(huì )了我們很多人生的道理,有的學(xué)會(huì )了感恩,有的學(xué)會(huì )了珍惜,還有的學(xué)會(huì )了寬容,而這次,我學(xué)會(huì )了分享。

  那是幾年前的事,那時(shí)我五歲,媽媽跟我買(mǎi)了很多玩具,我特別高興,把他們放在柜子里。每天,我都會(huì )拿出來(lái)玩一陣,與我雞犬相聞的鄰居家的小孩比我小一歲,我們是特別好的朋友。他得知我們家有許多玩具,便想來(lái)我家玩!安坛,“媽媽喊道!霸趺蠢?”我便問(wèn)。媽媽說(shuō):“你的好朋友來(lái)我們家玩哦!”我說(shuō):”玩什么?我的寶貝玩具可不能被拿走,再說(shuō)啦,這是我最心愛(ài)的'玩具了!边@時(shí),媽媽的話(huà)把我的思路打斷了:“怎么不開(kāi)門(mén)?“”我捂住玩具說(shuō):“不行不行,我的玩具我做主,你沒(méi)有任何理由把我的玩具給別人玩!皨寢屄(tīng)了,并沒(méi)有罵我,而是推開(kāi)門(mén)跟我好朋友說(shuō):”蔡超在搞學(xué)習,請你下次來(lái)跟他玩!蔽要氉栽诜块g玩著(zhù)玩具,心里好像有一塊石頭壓著(zhù)我,玩具這個(gè)萬(wàn)能藥也不管用!好像每個(gè)玩具也不是在安慰我,而是在指責我。

  幾天后,我的朋友把他的新玩具給了我,還說(shuō)“一起玩吧!”我一下子臉紅了,我對自己上次的所作所為,感到愧悔難當。

  這件事后,我懂得了:朋友之間,分享是一種快樂(lè ),更是一種愛(ài)。

懂得分享作文6

  有人會(huì )問(wèn):“分享究竟是什么?其實(shí)分享就是當你有快樂(lè )的事時(shí),你會(huì )想把它告訴別人;分享就是當你有好吃的時(shí),你會(huì )和他一起吃;分享就是當你有好玩的時(shí)候,你會(huì )想和他一起玩;分享就是讓你獲得更多快樂(lè )的一種途徑,一種快捷途徑;分享就是幸福。

  在剛看的“分享”二字的時(shí)候,我的腦袋瞬間頓住了,分享,該如何表達呢?分享就像愛(ài)情,友情,親情一樣,明明懂,明明很簡(jiǎn)單,卻不知如何表達。就在現在,我的姐姐向我伸出了一只手說(shuō):“猜猜,這是什么?啦啦,看,你最喜歡吃的糖,我的同學(xué)給我的,你先吃一顆吧!啊!苯憬氵呎f(shuō),便把糖紙剝開(kāi),將糖喂進(jìn)我的嘴巴“嗯~~”我幸福的看了一眼姐姐“真好吃!”我們倆的臉上充滿(mǎn)了笑顏!霸趯(xiě)什么呢?”姐姐突然看向了電腦,“《懂得分享》有人說(shuō)······分享就是當你有好吃的`時(shí),你會(huì )和他一起吃;分享就是······哎呦,寫(xiě)的不錯嘛!”姐姐摸了摸我的頭,瞬間,我茅塞頓開(kāi),分享是什么?分享不就是姐姐對我的這一番行動(dòng)嗎?不就是如我剛才說(shuō)的這一切嗎?分享就是快樂(lè ),分享就是幸福。

  分享其實(shí)不需要語(yǔ)言來(lái)表達,也不需要怎樣刻意的去假裝,分享它就在我們的身邊,它不處不在,它經(jīng)常出沒(méi),所以在不知不覺(jué)間,我們就已經(jīng)分享,就已經(jīng)快樂(lè ),就已經(jīng)幸福。在我們發(fā)現的時(shí)候,它就已經(jīng)做到了一切。

  學(xué)會(huì )分享,領(lǐng)悟分享,讓我們做一個(gè)真正懂得分享的人吧!

懂得分享作文7

  在生活中,我們每個(gè)人都在與他人分享,我們共同陽(yáng)光,分享空氣,分享這片土地。這些都是最基本的分享,而我們要懂得不僅是這些分享,更重要的是分享自己擁有的東西。我們需要懂的分享。

  我們每個(gè)人從呱呱墜地時(shí)都不會(huì )懂得什么是分享,我們是什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)分享的?其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們小時(shí)候都會(huì )沉迷于各式各樣的玩具中,所有的小孩子都會(huì )認為別人的玩具時(shí)最好玩的,有時(shí)候我們會(huì )彼此交換玩具,這就是一種分享,從那時(shí)起媽媽培養我們學(xué)會(huì )分享。

  分享是怎樣產(chǎn)生的?我們在學(xué)習生活中不免會(huì )遇到我們所需要卻又缺失的東西,又因資金或某些因素無(wú)法得到時(shí),他人可能就會(huì )把自己的東西給我用這樣就產(chǎn)生了分享。

  懂的分享就是把自己的有價(jià)值、有意義的.物品,讓他人也感受到他的價(jià)值與意義。分享不僅是物質(zhì)上的分享,還有精神上的分享。正如“你有一種思想,我有一種思想,我們彼此交換,就會(huì )有兩種思想”一樣當我們在學(xué)習上中突然領(lǐng)悟到精神感情時(shí),不妨將這種精神分享給他人。獲得共同進(jìn)步。

  分享不是單純的給予,更不是一未毫不保留的分享。每個(gè)人都是有私心的,你不會(huì )分享出自己擁有的一切,那也是不現實(shí)的。我們要正確認識到,分享是一種積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,是人修養和智慧的表現。

  讓我們學(xué)會(huì )分享,懂的分享,在生活中、學(xué)習中懂的分享。

懂得分享作文8

  在我成長(cháng)的過(guò)程中,我一直不懂得分享,但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸地明白了分享的重要性。分享像一座橋梁,架起人與人的信任。

  新年到了,我挨家挨戶(hù)的串門(mén),得到的不僅是親人的祝福,還有許多壓歲錢(qián),我非常的高興,打算用這些壓歲錢(qián)買(mǎi)東西。但是想來(lái)想去不知道要買(mǎi)什么。

  一次偶然的機會(huì ),我在電視上看到了一些貧困地區的小朋友,他們不僅吃不飽,穿不暖。不僅要努力學(xué)習。還要每天去做許多繁重的家務(wù)。上山砍柴,有的去替別人背煤賺錢(qián)。

  看著(zhù)看著(zhù),我的眼睛濕潤了,我感覺(jué)到自己生活在這個(gè)家庭是幸運的,同時(shí)也為他們的情況感到擔憂(yōu),于是,我打算幫助他們,把我的`壓歲錢(qián)捐給他們。讓他們能改變一些現狀。

  可是我轉念一想!斑@些錢(qián)是我的,捐出去是不是虧了我自己,但是我又想到了那些小朋友們,他們的眼神閃爍著(zhù)對求知的渴望,他們的行動(dòng)表現出他們對命運的不屈服。我開(kāi)始舉棋不定起來(lái)。

  我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我要按照自己的想法去做,做對社會(huì )有益的事情,我仿佛明白了自己應該怎么做了,于是下定了決心。

  第二天,我跟著(zhù)媽媽去了郵局,我把我的壓歲錢(qián)捐給了那些需要幫助的小朋友們。使他們不但有了上學(xué)的錢(qián),而且不能買(mǎi)到一些生活用品。媽媽露出了欣慰的笑容。

  擁有壓歲錢(qián)是快樂(lè )的,但是能幫助到別人是更快樂(lè )的,一點(diǎn)的付出就能幫助到那些需要幫助的人。我明白了“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界的明天會(huì )更加美好的!蹦芡瑒e人分享也是幸福的。

懂得分享作文9

  “與別人分享的快樂(lè ),才是真正的快樂(lè )。"以前我是家里的獨生子,家里人什么是都讓著(zhù)我,如果有了好吃的,也是我自己一人獨享,從來(lái)不懂得分享。直到我表弟來(lái)到這一天,我才懂得吧什么是分享。

  這一天,我早早地起床來(lái)迎接表弟。不一會(huì )兒他們就來(lái)了,小姨一手提著(zhù)一大袋零食,一手提著(zhù)一箱牛奶,把表弟安頓好,就去辦事了,小姨是醫生,臨走時(shí)留下叮囑:“不要吃太多零食,吃太多零食對身體不好!

  由于我早上沒(méi)有吃早飯,看到這些零食,我飛快的拿出一袋零食和一盒牛奶,津津有味的吃了起來(lái)。不一會(huì )兒就吃完了。吃完后感到還有點(diǎn)餓,于是我又拿了一袋我最喜歡吃的零食---呀土豆。表弟見(jiàn)我吃的香,就過(guò)來(lái)向我要。我剛開(kāi)始不想給他,如果給了他,我就吃的.少了。表弟看我不想給他,就說(shuō):“讓我吃點(diǎn)吧,好哥哥。求求你了!眿寢屧谂赃呉舱f(shuō):“你是哥哥,應該讓著(zhù)弟弟,再說(shuō)好東西應該分享,不能獨吞!蔽蚁肓藡寢尩脑(huà),再看看表弟那可憐的小臉。我就答應給他一包。

  表弟接過(guò)零食后高興的對我說(shuō):“謝謝哥哥,你真好!”。突然間,我感覺(jué)到放松了許多。那種可信可疑的警惕也飛到九霄云外了,我心里有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達的快樂(lè )?傊郧氨绕饋(lái)非常放松,快樂(lè )。

  我們一起快樂(lè )的零食吃完了。

  是他讓我明白了什么是分享,是他讓我明白了分享的快樂(lè )。

懂得分享作文10

  人生命中的時(shí)間,每分每秒都在流逝,當緊扣住脈搏,感受生命的饋贈時(shí),是否會(huì )想起生命之于人的意義?怎樣才能讓人生變得充實(shí)、有意義?首先,我們要懂得與他人分享。

  分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,能使我們發(fā)掘許多快樂(lè )。例如:當我們?yōu)橐恍├щy所苦惱時(shí),可以與別人傾訴,這樣就會(huì )開(kāi)心許多;當遇到一些新奇的事情時(shí),與不開(kāi)心的人分享,那么開(kāi)心就會(huì )傳遞給身邊的人……。然而盡管分享的感覺(jué)是如此地美好,卻還是有人狹隘自私,不愿與他人分享,因而這樣的人是少有的,也是令人鄙夷的。

  傍晚行走在城市的街角邊緣,看著(zhù)各色的紅男綠女,喧鬧的聲音,仿佛都有著(zhù)各自重要的事情去做,而穿行其間的`,成為了被遺忘的路人。有時(shí)常常覺(jué)得人活在世界上沒(méi)有存在感,但這種念頭往往只持續一秒就被拋之腦后。我覺(jué)得很罪惡,任何人或事物都有生活下去的理由,無(wú)論是為自己還是為他人。所以,多與他人分享自己,也能逐漸發(fā)掘自己存在的意義與價(jià)值,于人于己都是一件好事。

  分享,讓我們不再感到孤獨寂寞,使我們的生活變得充實(shí)有意義。懂得分享,學(xué)會(huì )分享,做一個(gè)快樂(lè )的人。

懂得分享作文11

  懂得分享快樂(lè )會(huì )加倍,分享痛苦,痛苦會(huì )減半,分享使我們快樂(lè ),分享使我們收獲友誼。

  雖然分享會(huì )讓我們失去一半的物質(zhì),但它卻讓我們獲得了精神上的另一半,讓我們不再孤單,因為它讓我們找到了一生難忘的至交。

  還記得在小學(xué)時(shí),那時(shí)的我雖然有好幾個(gè)朋友,但那時(shí)的我不懂得分享,因為我在小學(xué)時(shí)比較的自私,所以我不懂得更不想和朋友一起分享,所以那時(shí)雖然有了物質(zhì),但卻沒(méi)有獲得真正的友誼,那時(shí)的我是空虛的。

  正是因為我的自私,所以我在小學(xué)是空虛的,是沒(méi)有樂(lè )趣的,當我上中學(xué)時(shí)我開(kāi)始察覺(jué)到這一點(diǎn),我開(kāi)始慢慢的懂得與同學(xué)一起分享,一起

  收獲,一起快樂(lè ),一起痛苦,慢慢的我開(kāi)始收獲友誼,在我分享后我知道了分享是甜的,是快樂(lè )的.,是幸福的,正是因為我分享了,所以我的學(xué)習從枯燥變得快樂(lè ),從單一變得多彩,我的生活也填加了一絲快樂(lè )。

  讓我們懂得分享,讓我們將快樂(lè )分享給朋友讓他們和我們一起快樂(lè ),把痛苦分享給他們讓他們給我們一絲安慰,幫我們分擔一些痛苦,將煩惱分享給朋友,讓他們幫我們出謀劃策,獲得友誼讓我們從分享開(kāi)始,讓我們帶給他們歡笑,讓他們幫我們排憂(yōu)解難,讓我們獲得真誠的友誼,讓我們在成長(cháng)的路上不再空虛,不再郁悶,不再煩惱,讓我們學(xué)會(huì )分享,讓我們獲得快樂(lè )。

懂得分享作文12

  我一直都認為快樂(lè )是自己的,每個(gè)人都有快樂(lè ),可是當有人告訴我說(shuō)給你的快樂(lè )和悲傷與他人分擔時(shí),你悲傷就會(huì )減少一半。我當你的快樂(lè )與他人分享時(shí),你就會(huì )更加快樂(lè )。我看到這句話(huà)的時(shí)候總覺(jué)得莫名其妙,直到后來(lái)……

  一次美術(shù)課的時(shí)候我帶來(lái)了一疊白紙,有人向我走來(lái),問(wèn)道:“你能借我張白紙嗎?”我小心翼翼地把白紙往書(shū)桌里塞了塞,抿了抿嘴,不敢直視對方眼睛,表現出一臉的.不情愿。他見(jiàn)我這樣便一聲不吭地走了?墒俏矣窒肓讼,我不該不借他,只是一張白紙,有何不可呢?想到爸爸媽媽經(jīng)常教育我要學(xué)會(huì )分享,我便沖出了教室,跑到他的面前說(shuō):“這張紙給你!,他笑了笑,向我說(shuō)了聲謝謝。那一刻我感覺(jué)自己比得到了禮物還開(kāi)心,原來(lái)分享真的能讓人變得快樂(lè )呀!

  下課了,我肚子開(kāi)始咕嚕咕嚕地叫,可是我沒(méi)有帶吃的,只能看著(zhù)別人津津有味地吃東西,口水流下了三千尺。突然,我似乎聞到了一股巧克力的香味,睜大眼睛一看,原來(lái)是那個(gè)我借他白紙的人遞給了我一塊巧克力。我開(kāi)心地跟他說(shuō)了謝謝,原來(lái),分享是互相的,分享可真讓人快樂(lè )!我像一只活蹦亂跳的小兔子在那手舞足蹈。

  我懂得了分享的快樂(lè ),當你學(xué)會(huì )分享,你就會(huì )獲得不一樣的快樂(lè )!

懂得分享作文13

  懂得分享快樂(lè )會(huì )加倍,分享痛苦,痛苦會(huì )減半,分享使我們快樂(lè ),分享使我們收獲友誼。

  雖然分享會(huì )讓我們失去一半的物質(zhì),但它卻讓我們獲得了精神上的另一半,讓我們不再孤單,因為它讓我們找到了一生難忘的至交。

  還記得在小學(xué)時(shí),那時(shí)的我雖然有好幾個(gè)朋友,但那時(shí)的我不懂得分享,因為我在小學(xué)時(shí)比較的自私,所以我不懂得更不想和朋友一起分享,所以那時(shí)雖然有了物質(zhì),但卻沒(méi)有獲得真正的友誼,那時(shí)的我是空虛的。

  正是因為我的自私,所以我在小學(xué)是空虛的,是沒(méi)有樂(lè )趣的.,當我上中學(xué)時(shí)我開(kāi)始察覺(jué)到這一點(diǎn),我開(kāi)始慢慢的懂得與同學(xué)一起分享,一起收獲,一起快樂(lè ),一起痛苦,慢慢的我開(kāi)始收獲友誼,在我分享后我知道了分享是甜的,是快樂(lè )的,是幸福的,正是因為我分享了,所以我的學(xué)習從枯燥變得快樂(lè ),從單一變得多彩,我的生活也填加了一絲快樂(lè )。

  讓我們懂得分享,讓我們將快樂(lè )分享給朋友讓他們和我們一起快樂(lè ),把痛苦分享給他們讓他們給我們一絲安慰,幫我們分擔一些痛苦,將煩惱分享給朋友,讓他們幫我們出謀劃策,獲得友誼讓我們從分享開(kāi)始,讓我們帶給他們歡笑,讓他們幫我們排憂(yōu)解難,讓我們獲得真誠的友誼,讓我們在成長(cháng)的路上不再空虛,不再郁悶,不再煩惱,讓我們學(xué)會(huì )分享,讓我們獲得快樂(lè )。

懂得分享作文14

  人生在世,就要學(xué)會(huì )分享。

  一個(gè)人在這個(gè)社會(huì )上是無(wú)法立足的,但你若懂得分享,那就會(huì )獲得很多與別人心靈交流的機會(huì ),同時(shí)也可看出一個(gè)人大度的氣魄與人格魅力。

  一個(gè)人的獨自享受未必就是甜蜜的。他所缺少的`不僅僅是與別人分享的大度,更是一種品質(zhì)。

  一個(gè)孩子,他有一塊美味的蛋糕,但這塊蛋糕對于他來(lái)說(shuō)卻有些大,自己根本吃不完?墒撬辉概c他人一起分享,寧愿自己吃得很撐,感到不舒服,他也不愿意與別人共享。最后的結果只是他一人吃飽了,卻喪失了一些與別人交流的機會(huì )。當然,他也有所收獲,但比起丟失的品質(zhì)來(lái),他的收獲顯得那么微不足道。

  一條小河,懂得分享,最后奔向大海,永流不枯;一只螞蟻,懂得分享,最后獲得更多食物,避免挨餓;一棵樹(shù)木,懂得分享,獲得了更多的陽(yáng)光和雨露;一個(gè)人,懂得分享,他會(huì )收獲更多的機會(huì )與感動(dòng)。有學(xué)會(huì )分享,才能體驗到朋友的可貴;只有學(xué)會(huì )分享,才能看到更多的陽(yáng)光;只有學(xué)會(huì )分享,才能發(fā)現更多的美好。

  一個(gè)人擁有海納百川不拘小節的氣魄,他才會(huì )擁有寬容一切的氣質(zhì)。學(xué)會(huì )分享,對于一個(gè)人或一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)都是必不可少的,也是不可或缺的。海能納百川,天可容萬(wàn)物。皆因它們懂得分享與寬容。

  分享,是一種智慧的表現;分享,是一種胸懷的袒露;分享,是一種心靈的交融。

懂得分享作文15

  以前有這樣一個(gè)故事:

  一只狐貍找到了去葡萄園的路。但是因為洞太小,狐貍進(jìn)不去。狐貍只好餓了兩天,然后鉆進(jìn)去,在葡萄園里吃飽了,享受葡萄的酸甜口感。就在它想出來(lái)的時(shí)候,因為太胖了,它出不來(lái)。所以它餓了兩天才出來(lái)。

  也許有人會(huì )說(shuō):這狐貍真笨,不就是為了幾顆葡萄嗎?又餓了四天,結果還是餓得皮包骨。其實(shí)仔細想想。至少,狐貍嘗到了他餓了四天所獲得的好處,至少他很享受。

  魔術(shù)師拼命表演只是為了享受觀(guān)眾的掌聲;小丑努力裝傻,只是為了享受人們的笑聲;老師努力教,只是為了享受“桃李滿(mǎn)天下”的榮譽(yù);我們學(xué)生努力學(xué)習,只是為了享受“今天的.責任,不是別人的,而是我的青春”的責任.

  也許你會(huì )因為成績(jì)不好而放棄;也許你會(huì )因為工作不順心而抑郁;也許你會(huì )因為窮而逃避.但是你有沒(méi)有想過(guò),你面前的這些困難,只是狐貍面前的小洞?只要你努力,你就能征服它,最后你會(huì )嘗到“葡萄”的味道。

  大仲馬大家都知道,但在成名之前,他窮得連飯都吃不起。但是,他沒(méi)有放棄,而是多次去報社投稿。雖然沒(méi)有入選,但因為總統的那句“小伙子,字寫(xiě)得好”,他努力發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),最終成為一代文豪。如果他放棄了,沒(méi)有追求享受。然后,他可能只是街上的乞丐。

  狐貍最后餓了。但它樂(lè )在其中。連狐貍都會(huì )去爭取享受,何況我們?朋友們,讓我們懂得追求享受,不要因為困難而退縮。

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