【精華】快樂(lè )的兒童節的作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的快樂(lè )的兒童節的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的兒童節的作文 篇1
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，六一兒童節又臨近了。小鳥(niǎo)在枝頭上為我們唱著(zhù)歡樂(lè )的歌謠，花兒向我們頻頻點(diǎn)頭，連太陽(yáng)公公也綻放出燦爛的笑容。啊，六一，多么純真快樂(lè )的六一！
今天上午，我們學(xué)校舉行了文藝匯演。
在文藝匯演中，氣氛最強的當真無(wú)愧是江南style。
音樂(lè )一響，身著(zhù)亮麗服裝的的小演員們神氣十足地上了臺。她們跳地騎馬舞生機而富有活力，觀(guān)眾們看得都呆了，我也目不轉睛地欣賞著(zhù)她們的表演。舞蹈結束后，觀(guān)眾們一副意猶未盡的模樣，情不自禁地鼓起掌來(lái)。
但是，我最喜歡的還是——月光下的`鳳尾竹了。開(kāi)場(chǎng)后，一群“孔雀”隨著(zhù)音樂(lè )緩緩上臺，翩翩起舞。她們穿著(zhù)白色帶有民族風(fēng)味的裙子，頭上戴著(zhù)藍色孔雀桂冠，舞姿曼妙優(yōu)美，走起路來(lái)?yè)u曳生姿，非常好看。我定睛一看，原來(lái)是一男一女用葫蘆絲吹奏的這首曲目。他們身上穿著(zhù)綠色的衣衫，手里拿著(zhù)葫蘆絲，忘情地吹奏，似乎連天上的白云了民聽(tīng)醉、看癡了。
最后一個(gè)節目是五年級大合唱——雪絨花和我們的——我為老師唱支歌。上臺了，我心中有些忐忑不安，有一個(gè)地方還差點(diǎn)唱錯了，不過(guò)這并無(wú)大礙。我唱著(zhù)唱著(zhù)，想起老師的辛勤教導之恩，心中升騰起一陣感動(dòng)，眼眶竟變得潮濕了。到了最后，大家都發(fā)自?xún)刃牡馗吆埃骸蠋�，您辛苦了！老師，我們�?ài)您！“
文藝匯演就這樣結束了，下午我又和好朋友一起去看了場(chǎng)電影。
今天，我真高興！
快樂(lè )的兒童節的作文 篇2
盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，“六一”兒童節終于來(lái)了。
你們知道嗎？今天的校園里特別熱鬧。我們都變成動(dòng)漫人物啦！大家都穿上了各種各樣的動(dòng)漫服裝，有美國隊長(cháng)、蜘蛛俠、超人、孫悟空、美棋、魔法公主、熊大……你們猜，我穿了什么？哈哈，告訴你們吧，我變成“吧啦啦小魔仙”里的美雪啦！
我還給大家表演了唱歌、跳舞，歌曲就是《童年》。我們班上還有許多精彩的節日，有變魔術(shù)的、玩魔方的、滑輪滑的……我們女生還合唱了《青春修煉手冊》，男生合唱的就是《小蘋(píng)果》。
我最喜歡玩游戲啦！有一個(gè)游戲叫“海底世界”，游戲規則就是：站在指定的起點(diǎn)線(xiàn)上，用球砸魚(yú)。砸中不同的魚(yú)，得分不同�？吹梅稚w章，按不同的'章數還能換獎品呢！
一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。又過(guò)了一個(gè)“六一”兒童節，我又長(cháng)大了一歲，以后我要勤學(xué)好問(wèn)，爭做一名優(yōu)秀的少年兒童。
快樂(lè )的兒童節的作文 篇3
上午，當聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，班級同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來(lái)，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
下午，隨著(zhù)“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲，“心系祖國健康成長(cháng)”主題大隊會(huì )開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的'表情時(shí)，我不禁想起了自己剛入隊時(shí)的情景，不用提心里有多美了。
大會(huì )終于進(jìn)行到了第二項——歌詠比賽。所有班級同學(xué)都精神飽滿(mǎn)，每一個(gè)班級都作好了充分的準備：有的班級正忙著(zhù)抓緊排練；有的班級信心十足地準備上場(chǎng)……
終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著(zhù)整齊的隊伍走到了各自的位子上�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂(lè )快5拍，音樂(lè )已經(jīng)響起來(lái)了，只好硬著(zhù)頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè )《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班班級同學(xué)馬上隨著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等班級同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動(dòng)作，我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂(lè )。我們一會(huì )兒轉圈；一會(huì )兒揮手，每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯，蠻認真的。
通過(guò)這次歌詠比賽，我覺(jué)得我們做什么事都應該團結互助，團結力量大嘛！不過(guò)，我們要再接再厲，這樣我們才會(huì )取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著(zhù)下一個(gè)美好的六一。
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