感恩優(yōu)質(zhì)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的感恩優(yōu)質(zhì)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩優(yōu)質(zhì)作文1
母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；
母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；
母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限母愛(ài)像火紅的太陽(yáng)；
母愛(ài)像黑夜里的油燈，母愛(ài)像冬天里的毛衣；
母愛(ài)更像山間的溪水。一點(diǎn)一滴的細流匯成潺潺的溪流。一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛(ài)。
倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠遠的為我亮著(zhù)，輕喚我遲疑的腳步；
倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；
倘若我是條嬉戲的小游魚(yú)兒，母親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時(shí)，也將我的快樂(lè )漣漪般一圈圈的擴散了去……
世上最真摯，最無(wú)私的，莫過(guò)于父母對子女的愛(ài)，我們都是在這種愛(ài)的呵護下成長(cháng)的。
我有一位慈祥的媽媽?zhuān)鞘澜缟献顐ゴ蟮膵寢專(zhuān)龅搅艘晃荒赣H應有的責任。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我正無(wú)力地倚在門(mén)上，盼望著(zhù)媽媽快點(diǎn)回來(lái)，不一會(huì )兒，我暈倒了，等我醒來(lái)的時(shí)候，就看見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑡寢尩囊路紳裢噶�，臉上還有未擦干的雨水。突然，我腦海中浮現出媽媽冒著(zhù)雨去醫院給我買(mǎi)藥的情景，頓時(shí)，我眼睛里那一顆顆晶瑩的淚珠正一滴一滴的往下落。媽媽看見(jiàn)了，伸出手來(lái)用她的衣袖輕輕的擦我的淚，滑稽的說(shuō)：“你不要像水龍頭一樣傷心的`流淚�！蔽彝�(zhù)媽媽那充滿(mǎn)愛(ài)的雙眼，情不自禁的噗嗤一聲的笑了起來(lái)。
媽媽您是我心里最崇拜的偶像，雖然您特別重視我的學(xué)習，可是我有好幾次沒(méi)考好，媽媽您都沒(méi)有像其他孩子的媽媽那樣打我、罵我，是而抓住時(shí)機勸我不要丟掉自信，要相信自己，只要努力，用心了、盡力了就可以，沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系，下一次考好就行了，這樣懂得孩子、處處維護孩子自尊心的媽媽?zhuān)夷懿粣?ài)嗎？
母親沒(méi)有華麗的外表，只有對我默默無(wú)聞的愛(ài)。母愛(ài)，如同一塊未經(jīng)雕琢過(guò)的璞玉，一旦雕琢，將成為令人驚嘆的無(wú)價(jià)之寶，我在母愛(ài)中，深切的感到：母愛(ài)無(wú)痕。
感恩優(yōu)質(zhì)作文2
在我的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都流露出媽媽對我無(wú)私的愛(ài)。 當我還是個(gè)嬰兒時(shí)，是媽媽每天守在我身旁，看著(zhù)我、照顧我。我一歲時(shí)，是媽媽攙著(zhù)我、扶著(zhù)我慢慢的、一步一步教我走路。我兩三歲時(shí)，是媽媽手把手的、一個(gè)一個(gè)的教會(huì )我識字。當我六歲時(shí)，媽媽逐漸教我做人的道理??直到現在，媽媽依舊支持我、鼓勵我。我的媽媽真是一個(gè)“慈祥”的媽媽��！
當然了，媽媽也有“嚴厲”的一面。記得一個(gè)周末，我在寫(xiě)作業(yè)，做著(zhù)做著(zhù)，我被一道邏輯性的題困擾住了，使我抓耳撓腮、苦思冥想。這時(shí)，我想到了媽媽?zhuān)苍S她能幫我走出困境。于是，我推開(kāi)媽媽屋的房門(mén)，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的就說(shuō)出了我的困擾。不過(guò)，媽媽沒(méi)有立即回答我、給我解釋?zhuān)吹拐f(shuō)：“你不是不會(huì )，多讀幾遍就會(huì )了！”就讓我反反復復的“讀題”，“??”我讀了一遍又一遍，每當我用迷茫的眼神看著(zhù)她時(shí)，媽媽就說(shuō)，再讀！當我讀到第n遍時(shí)，我恍然大悟，哦，原來(lái)是這樣的'！這時(shí)，媽媽就對我笑了笑。我又繼續做題了。哎呀，我又被一道題給困住了，我左思右想，總是不對。于是又找到了媽媽?zhuān)c上次不一樣的是，這次媽媽直接教我原則上的問(wèn)題，并告訴我，這是道理沒(méi)明白。媽媽一次又一次的給我講，一遍又一遍的給我出類(lèi)似的題。直到我明白為止。
在我的生活中,時(shí)時(shí)刻刻都流露出媽媽對我無(wú)私的愛(ài)。 當我還是個(gè)嬰兒時(shí),是媽媽每天守在我身旁,看著(zhù)我、照顧我。我一歲時(shí),是媽媽攙著(zhù)我、扶著(zhù)我慢慢的、一步一步教我走路。我兩三歲時(shí),是媽媽手把手的、一個(gè)一個(gè)的教會(huì )我識字。當我六歲時(shí),媽媽逐漸教我做人的道理……直到現在,媽媽依舊支持我、鼓勵我。我的媽媽真是一個(gè)“慈祥”的媽媽啊!
是啊，媽媽就是這樣“慈祥”，就是這樣“嚴厲”，什么都想著(zhù)為你好，無(wú)論付出多少。母愛(ài)是無(wú)私的，媽媽對我的愛(ài)是永遠報答不了的。所以從今天開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì )感恩媽媽?zhuān)覀円惨獝?ài)媽媽。馬上就是母親節了，我們要給媽媽送上最真誠的祝福！
媽媽?zhuān)覑?ài)你！謝謝您！
感恩優(yōu)質(zhì)作文3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜”這熟悉動(dòng)聽(tīng)的歌聲再次響起的時(shí)候，我卻有一種異乎尋常的感覺(jué)
今天，我們在新操場(chǎng)聽(tīng)了一個(gè)講座，是關(guān)于感恩教育的。今天演講的是幽默風(fēng)趣、聰明睿智、幽默風(fēng)趣的彭成老師。他去過(guò)許多國家，到處推廣感恩教育，他的每一次講座都感人至深，令人淚流滿(mǎn)面、銘刻于心。
在這一次講座中，有一個(gè)發(fā)生在5、12大地震中讓我感觸最深的故事：有一對夫妻晚年得子，在地震時(shí)母親壓在上面，兒子壓在下面，年幼的兒子就不出來(lái)，用機器會(huì )傷害到兒子，只有一個(gè)辦法就是：用鋸子把母親劈成兩半抬出來(lái)，才能救出兒子，救援人員把這唯一一個(gè)辦法告訴了這一位母親，這一位母親立即說(shuō)：“你們行動(dòng)吧！只要救出我的兒子我什么都可以干�！碑斁仍藛T把母親的`上半身抬出來(lái)時(shí)，母親雙眼緊閉，但還保持著(zhù)微笑彭成老師的演講震撼了靈魂，是全場(chǎng)人潸然淚下，頓時(shí)，空中升騰起一個(gè)偉大的靈魂。
我們要感恩父母是他們讓我在失敗時(shí)多了一份安慰，多了一份關(guān)愛(ài)；我們要感恩老師是他們讓我多了一份希望，多了一份做人之本；我們要感恩同學(xué)是他們讓我們多了一份對比，多了一份友愛(ài)；我們也要感恩對手是他們讓我們多了一份失敗，多了一份經(jīng)驗。
記得彭老師在最后說(shuō)了四句話(huà)；
感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志！
感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿！
感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧！
感激遺棄你的人，因為他教導了你的獨立！
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