我的自述作文(14篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的自述作文，希望對大家有所幫助。
我的自述作文 篇1
我叫李云，是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)的陽(yáng)光男孩。我今年八歲，在舞鋼市一小三（1）班上學(xué)。我個(gè)子瘦瘦的，一雙水靈靈的眼睛，小嘴巴說(shuō)起話(huà)來(lái)甜甜的，所以大家都喜歡我。
我喜歡體育，愛(ài)好運動(dòng)，是班上的跑步健將。在學(xué)校舉辦的秋季>運動(dòng)會(huì )上獲得年級100米、400米項目第一名。在媽媽眼里我是個(gè)聰明懂事的孩子。一天媽媽下夜班回來(lái)，我發(fā)現媽媽無(wú)精打采、精疲力盡的'樣子，坐在那里不想動(dòng)彈。我想媽媽上夜班一定很辛苦，趕緊給媽媽捶背。一會(huì )兒，媽媽看上去好多了。媽媽休息了一會(huì )要去市場(chǎng)買(mǎi)菜，我也跟著(zhù)去了�；貋�(lái)的路上，我看見(jiàn)媽媽拎著(zhù)沉甸甸的袋子，急忙跑過(guò)去幫忙�；氐郊疫�和媽媽一起做家務(wù)，媽媽夸我是她的好幫手。有時(shí)我也很淘氣，玩過(guò)的玩具隨地亂放，把房間搞得一團糟。有時(shí)還會(huì )突發(fā)奇想，把玩具拆得七零八碎，一探究竟。
在老師眼里我是個(gè)認真聽(tīng)話(huà)的學(xué)生。老師交代的各項任務(wù)，我都能認真完成。但我也有許多缺點(diǎn)，比較任性，有時(shí)馬虎，總是考不了雙百分。
為了能使我更快地進(jìn)步，學(xué)習大家的優(yōu)點(diǎn)，去掉自己的缺點(diǎn)，我特意開(kāi)通了電子信箱，請小朋友多和我交流喲！
我的自述作文 篇2
我是一只小蟋蟀，我差不多和蟬一樣有名，在有數的卓昆蟲(chóng)中很出色的。我的出名是由于我的歌唱和住宅。
在各種昆蟲(chóng)中，只有我長(cháng)大后，有固定的.家庭，這是我工作的報酬。在一年最壞的季節種，別的昆蟲(chóng)隱蔽所得來(lái)方便，棄去也毫不可惜。在這件事上，我是超群的。
我們建在房屋的地點(diǎn)由狐貍和個(gè)獾豬的洞穴，大部分都是巖石形成的，很少經(jīng)過(guò)修整，只有個(gè)洞算了，這就是我們家族常常修造宅子的地點(diǎn)。除了人類(lèi)，我認為我們家族就是建筑技術(shù)最好的了。
我們的住宅內部并不奢華，由光著(zhù)，但并不粗糙的墻，大體上講，是一個(gè)很簡(jiǎn)單的住所，非常清潔，沒(méi)有潮濕，一切都合衛生的條件，怎么樣？不錯吧！我在花園里的同胞，被螞蟻殘殺盡。唉！誰(shuí)讓他們選擇了那個(gè)住宅呢！
4月之末，我開(kāi)始唱歌了！我剛開(kāi)始唱時(shí)，很羞澀。不久，我的同伴都來(lái)了，你們就可以聽(tīng)合奏樂(lè )了。每塊泥土都在夸贊我，雖然我們的歌單調而無(wú)藝術(shù)性，但也是單純的喜悅正像賽適合，田野仍然可以得到一曲贊美之歌。
我的自述作文 篇3
我是個(gè)很喜歡安靜的人，也很喜歡交朋友，所以我的好朋友很多，多到用手指和腳指都數不完；我也很喜歡看書(shū)，因為我覺(jué)得書(shū)本就有如一大座金山，永遠都有挖不完的寶藏和黃金，又有如世界第一高山喜馬拉雅山，似乎永遠爬不到山頂，也像浩瀚的宇宙，永遠都到不了盡頭，所以我很喜歡看書(shū)。
我的興趣是吹笛子，因為人家都說(shuō)“學(xué)音樂(lè )的小孩不會(huì )變壞”，每當我在吹笛子時(shí)，彷彿有一些音符精靈在我的心里快樂(lè )的.唱歌、跳舞讓我原本煩躁的心情平復許多；而我的嗜好是騎腳踏車(chē)，因為騎腳踏車(chē)不但節能減碳救地球為地球盡一份心力，也可以運動(dòng)健身，真是一舉兩得。
我期待將來(lái)升上初中、高中、大學(xué)、碩士、博士時(shí)，成績(jì)能夠不要退步，一路順利的讀上去，再去美國深造，就算老了還要一直讀下去；我的理想是當一位飽讀詩(shī)書(shū)、學(xué)富五車(chē)，又充滿(mǎn)知識及令人尊敬的學(xué)士。
我的自述作文 篇4
我叫李師賢，我有三個(gè)特點(diǎn)，一是瘦小，二是愛(ài)看書(shū)，三是貪玩。
我可是“瘦名遠揚”，這樣，我就有“瘦猴子”、“釣魚(yú)桿”的稱(chēng)號。我表弟比我小，有七十多斤，我當哥哥的只有四十多斤，別人說(shuō)我瘦，我強詞奪理地說(shuō)：“因為他的名字筆畫(huà)比我多，他才這么重嘛！”
我是個(gè)書(shū)迷，只要捧上我喜歡的`書(shū)，鉆進(jìn)去就出不來(lái)了，媽媽叫我吃飯，我耳朵失靈；爸爸叫我洗澡，叫九九八十一遍我也不動(dòng)彈。因為我喜歡看小說(shuō)，對三國人物熟悉得像熟悉自己的鄰居，對水滸人物熟悉得像熟悉我的玩伴，對唐僧師徒熟悉得就像熟悉自己的家人。
我還貪玩，我恨不得一天玩四十八個(gè)小時(shí)。要是我玩得高興，就找不著(zhù)東南西北，分不清春夏秋冬；三頓飯要爸媽發(fā)“尋人啟事”我才回家。
這就是我，你愿意和我做朋友嗎？
我的自述作文 篇5
相信我們也不陌生，我是一只與眾不同的筆，我五顏六色的，人們叫我彩色鉛筆，簡(jiǎn)稱(chēng)彩鉛。
我有35個(gè)兄弟姐妹，我們住在一個(gè)精致的“小屋子”里，房蓋的中間是透明的塑料，四周有可愛(ài)的卡通人物。我的'顏色豐富，規格也很多，如12色、24色、128色等。而且主人可以通過(guò)自己用筆的力度來(lái)改變顏色的深淺，而水彩筆卻只能在一旁羨慕。我還具有很強的透明度和色彩感，還具有可擦性。并且在打印紙、鉛筆紙等紙張上都可均勻著(zhù)色，還可以畫(huà)出漸變色，這樣的能力，讓馬克筆望塵莫及��！我們穿著(zhù)五顏六色的花衣裳，有紅的、黃的、藍的、綠的……小主人想用什么顏色，只要看我們衣服的顏色就一目了然了。
我的作用可大了！每次上美術(shù)課時(shí)，小主人都把我帶在身邊，我幫助小主人描繪出了一幅幅美麗的圖畫(huà)。小主人用藍色畫(huà)過(guò)湛藍的天空，用紅色畫(huà)過(guò)火紅的太陽(yáng)，用綠色畫(huà)過(guò)翠綠的小草……
記得前些日子，小主人用我的兩個(gè)哥哥――綠色和棕色畫(huà)了一顆枝葉茂盛的參天大樹(shù)和嫩綠嫩綠的小草，又用我們畫(huà)了笨笨的小黑熊，威風(fēng)的小獅子，可愛(ài)的小兔子，火紅的大公雞等。
這就是我一只與眾不同的筆。
我的自述作文 篇6
我是一個(gè)非�？鞓�(lè )的人，我長(cháng)得不高，只有1.3米。我的眼睛像兩顆黑葡萄，長(cháng)著(zhù)一頭黑乎乎的頭發(fā)，小臉蛋胖嘟嘟的，還有一張能說(shuō)會(huì )道的'嘴巴，是一個(gè)調皮的小孩子。
我是一只“小饞貓”，肚子像個(gè)“無(wú)底洞”總是吃不飽。有一次，我覺(jué)得餓乎乎的，放學(xué)了，我一步一步走在回家的路上，忽然，我聞到一陣香噴噴的味道，原來(lái)是炸雞，我馬上買(mǎi)了一個(gè)，狼吞虎咽地吃炸雞起來(lái)，還吃得津津有味，吃得香噴噴的。不一會(huì )兒，我就把炸雞吃得一干二凈，還回味無(wú)窮呢。
我又是一個(gè)“馬大哈”，有一次，我急沖沖地收拾完書(shū)包，就睡覺(jué)了，第二天一早，老師叫我們聽(tīng)寫(xiě)，我就在書(shū)包里找聽(tīng)寫(xiě)本，可是，我卻找來(lái)找去都找不到聽(tīng)寫(xiě)本。我明明把聽(tīng)寫(xiě)本放在書(shū)包里了，可是就是找不到，我想了半天，我才想起可能放在家里了。我怎么又把書(shū)放在家里呢？這已經(jīng)是這個(gè)星期第2次了。我真是一個(gè)“馬大哈”。
這，就是我。
我的自述作文 篇7
小小的我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，今年10歲，是一名五年級的學(xué)生，體重34公斤，在班上是個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)生。我的名字叫王瑞，“瑞”是祥瑞的瑞，是吉祥的意思，聽(tīng)說(shuō)爸爸媽媽為了給我取個(gè)好名字，費了不少勁。
我的頭發(fā)短短的，頭上有一個(gè)旋。在濃密的眉毛下有一雙水汪汪的`大眼睛。我人緣很好，班上有一半的同學(xué)都是我的好朋友，比如班上的男班長(cháng)、男組長(cháng)……
我不僅朋友多，興趣愛(ài)好也很多，比如：看書(shū)、大乒乓球、打羽毛球……其中，我最喜歡打羽毛球了。
有一次我和哥哥打羽毛球，我先發(fā)球，我揚起球拍一打，球就象流星一樣飛到了哥哥那兒，哥哥不甘示弱打了一個(gè)低球，我一見(jiàn)立即來(lái)了一個(gè)“海底撈月”，把球救了回來(lái)。哥哥見(jiàn)勢不妙，便打了一個(gè)高球，我向上一跳，來(lái)了個(gè)“跳躍扣殺”，就這樣幾個(gè)回合下來(lái)，我們的比分變成了十一比十一，決勝局也開(kāi)始了，但我最終球技不精，輸給了哥哥，我輸得心服口服。
這就是我！
我的自述作文 篇8
我們是快樂(lè )的天使，以前我們是爸爸媽媽的寶貝，來(lái)到藍天幼兒園后我們又成為了老師心中的寶貝。記得剛來(lái)到這個(gè)陌生地方的時(shí)候，覺(jué)是有點(diǎn)害怕，我成了一個(gè)愛(ài)哭的寶寶�，F在的我，已經(jīng)喜歡了這個(gè)童話(huà)般的城堡，在這里我漸漸長(cháng)大并且學(xué)到了很多的本領(lǐng)。我會(huì )自己吃飯了，不用老師喂了；我會(huì )上下樓梯了，不用爸媽抱了；我會(huì )跟著(zhù)老師彈奏的旋律唱好聽(tīng)的歌曲了，我會(huì )拿起畫(huà)筆勾勒出可愛(ài)的小動(dòng)物，涂鴉出我獨特的藝術(shù)夢(mèng)想；我會(huì )扭腰、小鳥(niǎo)飛、和老師一起跳起快樂(lè )的舞蹈。
新的`一年又來(lái)到了，我們又大了一歲。雖然我們有時(shí)還會(huì )鬧情緒，發(fā)脾氣。但請爸爸媽媽老師相信我們，一起慢慢等待并陪伴我們成長(cháng)。
感謝爸爸媽媽?zhuān)悄銈儙襾?lái)到人世間，撫養我長(cháng)大；感謝爺爺奶奶，感謝您無(wú)微不至地照顧和關(guān)懷，讓我們健康快樂(lè )成長(cháng)；感謝老師，感謝您的教育。是您教我們畫(huà)畫(huà)做游戲，教我們唱歌和舞蹈，教育我們要和同伴友好相處。幼兒園是我們踏入“社會(huì )”的第一步，在這里我們學(xué)到很多很多······
新的一年快到了，在這里我祝福大家健康快樂(lè )每一天，我永遠愛(ài)你們！
我的自述作文 篇9
一雙水汪汪的眼睛，雖然不是很大，但是炯炯有神，一對順風(fēng)耳，加上一張紅彤彤的嘴巴，這張嘴蘊含著(zhù)豐富的情感，高興時(shí)咧著(zhù)嘴笑，生氣時(shí)小嘴噘著(zhù)能掛個(gè)油瓶，而且這張嘴總是話(huà)很多，讓我受到表?yè)P也挨過(guò)不少批評呢。
我的'特長(cháng)就是書(shū)法，教過(guò)我的老師都夸我書(shū)寫(xiě)漂亮。其實(shí)，在我上幼兒園中班時(shí)，我書(shū)寫(xiě)很糟糕，那字寫(xiě)得歪七扭八，也就從那個(gè)時(shí)候起，我與書(shū)法結緣了。
一開(kāi)始剛上書(shū)法課時(shí)，我還有點(diǎn)害怕，怕寫(xiě)不好，惹來(lái)小朋友的嘲笑，所以我只好哭著(zhù)去上書(shū)法班。后來(lái)到了二年級，我寫(xiě)的字一天比一天好，在班里已經(jīng)算優(yōu)等生了，于是就直接挑戰軟筆——隸書(shū)。
剛開(kāi)始，老師說(shuō)：“隸書(shū)蠶頭鳳尾、一波三折；燕不雙飛、蠶不雙設；重濁輕清、斬釘截鐵�！蔽以诰毩曋胁粩啻蠋煹慕陶d。練了段時(shí)間，又去練習楷書(shū)，后來(lái)老師不教我了，我就再也沒(méi)上軟筆書(shū)法，我只好去雙塔街寫(xiě)硬筆，這一次，每周六我都去上書(shū)法課，每天堅持練三行。直到現在，每當班里有書(shū)寫(xiě)活動(dòng)的時(shí)候，大家會(huì )異口同聲的說(shuō)：“寫(xiě)字找王一涵！”
這就是我，一個(gè)做事執著(zhù)，視書(shū)法如癡、既平凡又與眾不同的男孩兒。
我的自述作文 篇10
大家好，我是小雨點(diǎn)，我住在天上，姓別男，住在海洋里。叫陳子瑜。
我慢慢地長(cháng)大了，媽媽對我說(shuō)：“孩子，你可以到外面的世界闖闖了，外面的世界可好玩了�！�
春天，我的腳步是緩慢的，我所到之處，都萬(wàn)物復蘇，柳樹(shù)的葉子變綠了，桃花變紅了，小草叢里鉆出了腦袋，它們都在對我說(shuō)：“謝謝你，小雨，你讓我們變得更加美麗了�！�
夏天，因為天氣炎熱，我變得很暴躁，經(jīng)常和雷公風(fēng)婆到外面玩，給人們帶來(lái)了不便�？耧L(fēng)暴雨來(lái)臨了。在街上，有的人把書(shū)本當雨傘，有的人不快地跑回家，關(guān)上窗戶(hù)。
秋天，我是毛毛細雨，我和伙伴們，連綿不斷地來(lái)到大地上，但是給人們帶來(lái)了煩惱，農民伯伯的果子被我給淋爛了，人們被雨給淋生病了。所以，這時(shí)，人們還是很討厭我。
冬天，我變成了雪花，落到地上，房屋變白了，地上鋪滿(mǎn)了一層厚厚的`雪。小朋友們可喜歡我了，他們的在雪地上，打雪仗、堆雪人。
我的自述作文 篇11
大家好，我是一只非�？蓯�(ài)的小白兔，主人叫我白白。
我全身雪白雪白的，圓圓的腦袋上長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的耳朵，平時(shí)是耷拉下來(lái)的，遇到危險時(shí)，我就會(huì )把耳朵豎起來(lái)，四處轉動(dòng)，聽(tīng)取周?chē)膭?dòng)靜。我的眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石，又像夜里的兩盞紅燈泡。我的'嘴巴很特別，是三瓣嘴。能讓我更快的吃食物。我的四條腿，前腿短，后腿長(cháng)，后腿輕輕一蹬，就能跳的很遠。我的尾巴毛茸茸的，短短的，摸起來(lái)可舒服了。
有一次，我和主人出去散步。突然，一條大黑狗從路邊竄出來(lái)。主人嚇得把牽我的繩子也放開(kāi)了，趕緊躲在一棵大樹(shù)后面。大黑狗撲過(guò)來(lái)抓我，我趕緊逃跑。但他緊追不舍，眼看就要抓住我時(shí)，我使出了絕招，跑起了“S”步，這下子大黑狗怎么也抓不到我了。這時(shí)，正好跑到一面圍墻旁邊，圍墻下面有個(gè)比我身子大一點(diǎn)的洞，我急忙鉆進(jìn)去。大黑狗也想鉆，但他太大、太胖了，只能急得“汪汪”亂叫，我暗暗慶幸總算脫險了。這時(shí)，主人也尋聲找過(guò)來(lái)了，她高興地把我抱在懷里，撫摸著(zhù)我，對我說(shuō)：“你可真勇敢��！”
看到了吧，我就是一只可愛(ài)、機智，還非常勇敢的小白兔。
我的自述作文 篇12
我的名字叫章瀟，今年九歲了，我喜歡穿藍色上衣。
爸爸、媽媽都夸我是個(gè)懂事的`好孩子。媽媽每天回來(lái)都是腰酸背痛，我便跑上去給她捶捶背。爸爸每天都要做很多家務(wù)活，十分忙碌，我會(huì )幫爸爸洗碗、倒垃圾，干一些力所能及的事情。周末，我會(huì )陪爺爺聊聊天，讓他不感到孤獨。有一次，我和好朋友吳嘉俊、王翰林一起去看金魚(yú)，玩著(zhù)、玩著(zhù)，突然，吳嘉俊“哎喲”一聲叫了起來(lái)，原來(lái)他的腿摔傷了。我和王翰林急忙把他扶到一邊坐著(zhù)，然后用最快的速度買(mǎi)了創(chuàng )可貼給他包扎傷口，并把他背回了家。
我不僅懂事，還愛(ài)學(xué)習、愛(ài)運動(dòng)。上課的時(shí)候，我認真聽(tīng)講，一回家就用心寫(xiě)作業(yè)，然后就看課外書(shū)。每當體育課的時(shí)候，我就會(huì )和同學(xué)們打乒乓球，雙休日和爸爸打羽毛球、爬山。
同學(xué)們，這就是我，你們喜歡嗎？
我的自述作文 篇13
五年的小學(xué)生活，我嘗遍了酸甜苦辣，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，卻曾未想過(guò)有一天，我將要與平時(shí)最親密的伙伴、最敬愛(ài)的老師、最熟悉的母校分別了，那份情怎么能割舍？
一個(gè)炎熱的夏天，我不小心撞倒了一位同學(xué)的水杯，杯內僅有的水也灑在了干凈的地上及我的.身上和他的鞋上，我一時(shí)慌了神，看著(zhù)自己那濕透了的衣服，不知該怎么辦好。誰(shuí)知他從書(shū)包里取出一張紙巾，遞給我：快擦一擦吧！我這才反應過(guò)來(lái)：哦，對不起！我是不小心的。沒(méi)關(guān)系！我急忙用拖把把地上的水拖干凈，并不住說(shuō)：對不起！對不起！他寬厚地笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，真的不要緊。那真誠的語(yǔ)言，難道我能忘嗎？
在一二年級時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)在水泥地上玩，我不小心摔倒在地，一旁的老師趕緊小跑過(guò)來(lái)，將我扶起，并把我扶送到醫務(wù)室，不停的問(wèn)：還有哪疼？要不，去老師辦公室休息一會(huì )兒？注視著(zhù)老師關(guān)切的神情，心中一股暖流在涌動(dòng)，這將成為我心靈深處的記憶。
校園里，那高大挺拔的松樹(shù)和嬌小柔嫩的迎春花；那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)和穿出朗朗讀書(shū)聲的教室，都將成為我永遠的回憶。
再見(jiàn)了，母校！我的心永遠在這里！
我的自述作文 篇14
我是一支鉛筆，但是我的心里卻很難過(guò)，這是怎么一回事呢？
有一天，一位小男孩走進(jìn)文具店想買(mǎi)筆。我終于有了用武之地啦�；氐郊�，只見(jiàn)他拿來(lái)一把鋒利無(wú)比的小刀，一陣劇痛頓時(shí)蔓延到我全身的每一個(gè)地方。雖然這種痛楚無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，但是我畢竟是鉛筆呀！活著(zhù)就應該為人類(lèi)服務(wù)。于是，我只好咬緊牙關(guān)，努力地告誡自己：“你是鉛筆，要堅持住�！敝魅私K于將我“修理”好了，我真心盼望著(zhù)明天會(huì )更好。
第二天清早，我隨小主人來(lái)到學(xué)校。不知什么原因，小主人在課堂上心不在焉的，老是開(kāi)小差。他一會(huì )兒啃我頭上的紅帽子，疼得我嗷嗷直叫，他卻一點(diǎn)也不理會(huì )；他一會(huì )兒又在桌面上亂涂亂畫(huà)，這讓我感到恥辱。下課后，他拿著(zhù)我在墻壁上寫(xiě)著(zhù)“某某是神經(jīng)病”等污言穢語(yǔ)。小主人沒(méi)有把我用在學(xué)習上。我越看越傷心，淚水早已模糊了我的雙眼。我感到頭暈腦漲，身軀越變越短。好不容易回到教室，他居然又拿著(zhù)我和一群男生爭斗起來(lái)。我被晃暈了，最后斷成兩截，再也不能為他服務(wù)了。我靜靜地躺在垃圾箱里，流下了幾行眼淚……
我感到自己快要走到生命的'盡頭了。我為不愛(ài)惜我的人感到惋惜。
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