曬曬我們班的牛人寫(xiě)人作文通用
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的曬曬我們班的牛人寫(xiě)人作文通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

自從到初中以來(lái),發(fā)現周?chē)淖兓_實(shí)非常大,包括學(xué)習上,生活上或是人際交往上,都與小學(xué)不同,而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的,學(xué)習特別能學(xué)的,號召力特強的,諸如此類(lèi)。其中,最令我敬佩的牛人,是我們班的第三任班長(cháng)以及現任班主任助理。
這位“牛人”據說(shuō)在小學(xué)時(shí)期是一位名副其實(shí)的混混以及差生?勺詮乃麃(lái)到中學(xué)就好像變了一個(gè)人一樣,他開(kāi)始努力,開(kāi)始不是差生,漸漸在班里開(kāi)始受到同學(xué)的尊敬,受到老師的青睞,我認為這不是一個(gè)常人所能做到的。
他喜歡唱歌,雖說(shuō)唱的不好聽(tīng),可是他從不氣餒。每當其唱起歌來(lái),投入激情時(shí),他的陶醉與他的歌聲是無(wú)法比喻的,只見(jiàn)他仰起頭來(lái),坐在座位上,緊閉眼睛,面部肌肉鄒在一起,張開(kāi)大嘴,唱起他那些粵語(yǔ)老歌。
他很有氣場(chǎng),非常有號召力,令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講,如果有一些激昂主題發(fā)言,一定少不了他。還記得在一節時(shí)政課上要求同學(xué)講對空巢老人的看法,許多同學(xué)都各抒己見(jiàn),可是通常都以尷尬結尾,并沒(méi)有什么主題,只有他是激昂的,抱負的,他描述的繪聲繪色,當時(shí)他的聲音鏗鏘有力,手中空中揮舞著(zhù),對現在的一些行為進(jìn)行批判,并帶有一點(diǎn)小憤怒,最終以感到結尾,許多同學(xué)皆潸然淚下。
他熱愛(ài)學(xué)習,雖說(shuō)平時(shí)少見(jiàn)其看書(shū)預習,可是如果仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現,每當晚自習時(shí),他肯定百倍的認真,這也就是為什么他學(xué)習會(huì )如此之好。
自從他當了班長(cháng),他做了一件偉大的事情,就是對本班進(jìn)行了一場(chǎng)改革,他廢除了以前班干部的管理制度,使用了全新的一套制度,他對班級盡心盡責,每次打掃衛生都是其最后收場(chǎng),每次組織他都率先領(lǐng)頭,他這個(gè)班長(cháng)讓同學(xué)們心服口服,正因為如此,這學(xué)期易班主任換班長(cháng)換掉了他,卻仍然讓他擔任班主任助理。
也正是這些“牛人”,才讓我們班充滿(mǎn)活力。我們要向每一個(gè)“牛人”學(xué)習其“好!敝,才能達到取長(cháng)補短的作用。
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