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展望未來(lái)的作文

時(shí)間:2025-10-25 10:07:49 寫(xiě)作作文

【推薦】展望未來(lái)的作文7篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的展望未來(lái)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】展望未來(lái)的作文7篇

展望未來(lái)的作文 篇1

  20xx年,是新世紀的大好年月!今年是21世紀的40年代,也正是我的“夢(mèng)幻小學(xué)”建立一周年的日子。你們不知道吧?我已經(jīng)成為了“夢(mèng)幻小學(xué)”的校長(cháng),這所學(xué)校就是我一手打造出來(lái)的。對了,你們還是聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于我與這所小學(xué)的事吧!

  “夢(mèng)幻小學(xué)”是建立在宇宙中的'“彩虹國”里,大家都知道在茫茫宇宙中找不到一點(diǎn)星光,而彩虹國卻不是,它是通過(guò)隔離宇宙的“彩虹橋”還有它的首都——“夢(mèng)幻城”來(lái)充電,夢(mèng)幻小學(xué)當然也在夢(mèng)幻城里。哈哈,這個(gè)好點(diǎn)子可是我出的!因為我不想讓整個(gè)彩虹城(彩虹國簡(jiǎn)稱(chēng))像地球居民一樣落后。我不僅善于發(fā)現,還善于總結與創(chuàng )造。你瞧,我的學(xué)校多么好!凡是地球上的東西全部有、創(chuàng )造出的東西大受歡迎、學(xué)生們尊敬我……不過(guò),讓我覺(jué)得最有成就感的,就數四季閣。

  春季閣里百花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小草鉆出了土地,樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽。這一切都是春姑娘帶來(lái)的,她會(huì )讓你陶醉在滿(mǎn)園春色之中。

  夏季園里氣候常變,一會(huì )雨,一會(huì )晴。當你下課后,可以去池塘邊欣賞荷花,以此來(lái)犒勞自己。這一切都是夏姑娘帶來(lái)的,她會(huì )讓你在荷花中體會(huì )到美。

  秋季閣里滿(mǎn)是金色,當你走在落葉鋪成的黃金大道上,便會(huì )覺(jué)得很清涼,地上已經(jīng)結了一層薄薄的霜。而當秋風(fēng)吹過(guò)時(shí),落葉翩翩起舞,美極了。

  冬季閣中白雪茫茫,樹(shù)上的葉子已落光。然而,光禿禿的樹(shù)枝上時(shí)不時(shí)飄過(guò)雪花,也很美。

  看,這就是我的學(xué)校!

展望未來(lái)的作文 篇2

  一位名人曾說(shuō)過(guò):昨天是過(guò)去時(shí),明天是將來(lái)時(shí),我們能把握的只有將來(lái)時(shí)。的確,昨天已過(guò)去,而明天還沒(méi)有來(lái),昨天的輝煌或失敗都遠不及把握未來(lái)的航向。所以說(shuō):人要學(xué)會(huì )放下過(guò)去,展望未來(lái)。

  放下過(guò)去,展望未來(lái)能使人突破更高的成就。若過(guò)去是輝煌的,那么我們不能因此而止步不前,而是要更加奮斗,忘記輝煌,奮力創(chuàng )造明天的輝煌。波蘭物理學(xué)家居里夫人一生有許多貢獻,在她發(fā)現了鐳獲得諾貝爾獎后并未自滿(mǎn),她先是把獎項捐獻或送人,又致力于新的研究,并更加努力地培養學(xué)生,最終她的學(xué)生大多成了有名的科學(xué)家。居里夫人的做法實(shí)屬令人佩服,她并不在意自己過(guò)去的輝煌,相反她是忘掉過(guò)去的成就,而致力于新的成就——培養下一代更優(yōu)秀的學(xué)者,實(shí)現了她人生的全部?jì)r(jià)值。所以,取得的成就只是過(guò)去了,我們要奮力搏擊明天的輝煌。

  放下過(guò)去,展望未來(lái)能使人獲得最終的成功。假若你是不幸的,過(guò)去有著(zhù)坎坷的經(jīng)歷,屢遭受失敗的困擾,那請放下它們,向未來(lái)看齊,奮力博取明天的成功。美國發(fā)明大王愛(ài)迪生一生經(jīng)歷坎坷,但他并不在意,只是堅持發(fā)明新事物的理想奮斗下去。他發(fā)明電燈泡更是“多災多難”,連著(zhù)失敗了幾千次,但他仍不為其所困,堅持前進(jìn),終于發(fā)明出耐用的'碳絲燈泡。幾千次的失敗,若換成我們這些常人,早就被挫敗感所碾壓了,更別提堅持實(shí)驗了。而愛(ài)迪生不,他忘記過(guò)去的所有失敗與挫折,從哪里倒下就從哪里爬起,重新裝備好迎接未來(lái)的挑戰,最終成就了偉大的事業(yè)?梢(jiàn),困難挫折不可怕,忘記他們,忘記過(guò)去,鼓起勇氣面向未來(lái),繼續前行,成功一定會(huì )屬于你。

  放下過(guò)去,展望未來(lái)使人充滿(mǎn)奮進(jìn)的動(dòng)力,當你忘掉過(guò)去的一切,鼓起勇氣走向未來(lái)時(shí),你會(huì )充滿(mǎn)奮進(jìn)的動(dòng)力。英國首相勞合喬治習慣隨手關(guān)上身后的門(mén),他認為,當關(guān)門(mén)的時(shí)候,人會(huì )將過(guò)去的一切留在后面,然后又可以重新開(kāi)始,重新面對人生。喬治的話(huà)很有深意,他相信過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,把握住未來(lái)從頭開(kāi)始才是最重要的。作為首相,他忘掉了過(guò)去的不順,只是鼓起勇氣面對未來(lái),為大英帝國的未來(lái)重新謀劃,繼續為國家的利益而奮斗,實(shí)現稱(chēng)霸歐洲的目標。因此,放下過(guò)去,讓未來(lái)的自己充滿(mǎn)信心和動(dòng)力繼續拼搏吧!

  越王勾踐放下過(guò)去的恥辱重頭整頓越國取得勝利;楊振寧放下美國的榮譽(yù)毅然來(lái)華奮斗;藺相如和廉頗放下彼此的嫌怨努力合作為國效力……這些不都證明著(zhù)放下過(guò)去,展望未來(lái)的重要性嗎?

  人生如航行,過(guò)去的風(fēng)浪就讓它留在身后,前方還有更明亮的日光等待著(zhù)我們。

  放下過(guò)去,展望未來(lái)!

展望未來(lái)的作文 篇3

  人生的方向,有的時(shí)候一旦堅定了,只有一個(gè),沒(méi)有誰(shuí)會(huì )在路上提前為你鋪上紅地毯,因為他們不知道你會(huì )選擇哪一條路堅持到終點(diǎn)。就像現在,我站在這里,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )為我準備好臺詞,而我也不需要臺詞,因為我走上這個(gè)臺階的每一步都是臺詞。

  茫然的站起來(lái),不知何時(shí)起了霧,周?chē)囊磺性絹?lái)越朦朧,什么也看不見(jiàn)!皩ξ叶,那場(chǎng)霧從來(lái)沒(méi)有散……”天上的明月不知道什么時(shí)候消失在云層后,周?chē)话酌C5撵F氣包圍,站在樹(shù)下恍如隔世,便是樹(shù)枝縫里的夜空。放下茶杯,緩步向霧中走去,漸漸看見(jiàn)了遠處的燈火,雨滴落在我的臉上。不經(jīng)意間,匯進(jìn)了街上匆忙的人群中。你還記得那年門(mén)前的那棵梧桐樹(shù)嗎?小的時(shí)候真的很容易滿(mǎn)足,什么不開(kāi)心,不高興,一片完整的梧桐枯葉就可以忘得干干凈凈。

  我走過(guò)的那一段時(shí)光,是誰(shuí)陪在我的身旁?有些故事里的鮮花,在歲月中都已被風(fēng)吹散了。那片梧桐樹(shù)下小時(shí)候追趕打鬧的夜晚,那些淺淺的小酒窩和齊齊的劉海兒,那些沾滿(mǎn)泥土的手掌,永遠都是一幅無(wú)法復制的畫(huà)面?粗(zhù)電影里孩子們天真的笑臉,她們光著(zhù)小腳丫在小河里追逐嬉鬧,她們在草地上跌倒繼而翻滾著(zhù)。如今帶著(zhù)一顆長(cháng)大的心繼續遠行,發(fā)現自己已經(jīng)依賴(lài)了做觀(guān)眾的生活,變得成熟卻麻木,變得更安靜……成長(cháng)啊!自己的世界后來(lái)變大了,才發(fā)現自己還是對童年那些小小的單純的快樂(lè )念念不忘。

  這段時(shí)間來(lái),我一直在反省自己,我不知道為什么我變得如此焦慮煩躁不安患得患失大腦永遠處于不在狀態(tài)的.狀態(tài)中,亦神經(jīng)亦沒(méi)譜,一會(huì )就像患了抑郁癥,前一秒說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)下一秒眼淚就緊接著(zhù)下來(lái)了,一會(huì )又好像得了自閉癥,一句話(huà)哪怕就一個(gè)字眼我都不想說(shuō)。我受不了這樣的自己,更害怕畏懼這樣神經(jīng)質(zhì)的自己。我不知道我這般亦癡亦傻亦癲瘋的狀態(tài)是何時(shí)患上的,但這真的真的不是我愿意看到的,

  我不想自己變成這樣,真的不想變成這樣。我默默祈禱,為自己祈禱,趕緊正常點(diǎn)吧,我受夠這樣神經(jīng)病的自己了,夠了真的夠了,趕緊讓我的靈魂附上肉體,滾回原來(lái)的自己吧。兩個(gè)月,渾渾噩噩,癡癡迷迷,我想都應該結束了,此刻,讓它畫(huà)上一個(gè)不算完美的句

  好吧。再過(guò)幾天,自己就要踏入另一個(gè)陌生的領(lǐng)域,我不知道會(huì )是一個(gè)怎樣的模式,更不知道會(huì )是一個(gè)什么樣的開(kāi)始,但我相信只要認真對待了,就不會(huì )有勝任不了的事情。我會(huì )努力適應,我會(huì )認真學(xué)習,我會(huì )讓自己忙一點(diǎn),忙到讓自己沒(méi)有時(shí)間去思考無(wú)關(guān)緊要的事,我想很多事也就會(huì )隨著(zhù)自己的忙碌,隨便著(zhù)時(shí)間的推移這樣悄悄地淡忘了吧。愿未來(lái)的自己,一切安好。

展望未來(lái)的作文 篇4

  沒(méi)有人可以代替我們。沒(méi)有人可以隨便成功,其實(shí),這條路所有人都走過(guò),只是大部分人渾渾噩噩的走過(guò),唯有那些胸懷夢(mèng)想的勇者才能不斷勇往直前取得美好的未來(lái)。

  最近,小中考剛剛結束,就像老師說(shuō)的,那已經(jīng)成為了歷史不會(huì )再改變;厥走@一年的時(shí)光,我竟說(shuō)不出什么?吹饺缃窨纪暝,所有老師病倒的病倒生病的生病,我其實(shí)一直都很感激,可是這話(huà)從我嘴里說(shuō)出沒(méi)人信吧,我終究不是個(gè)好學(xué)生。只是老師們年復一年的如此折騰自己的身體,是什么讓他們做到這樣?

  多說(shuō)也是無(wú)益,他們希望的只是我們能夠走好這一步,離夢(mèng)想更近一步而已。

  還記得馬英老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),畢業(yè)后的學(xué)生大多都很少回來(lái)了,而還會(huì )回來(lái)看看老師的學(xué)生大都是曾經(jīng)老師說(shuō)的做多的。想想也是,老師是把學(xué)生當做自己來(lái)對待,沒(méi)有人的心是石頭做的,只是表達感情的方式不一樣。

  如今坐在電腦前,心情久久不能平靜,只有這樣才能真實(shí)的吐露自己的`心聲。就如同只有長(cháng)的好看的人才擁有青春一樣,只有學(xué)習好的人才能享受學(xué)校生活。只是長(cháng)相是不可改變的,而學(xué)習成績(jì)是由自己的努力決定的。即使你覺(jué)得學(xué)習沒(méi)有用,但是也要學(xué)習,用好成績(jì)來(lái)證明自己,證明給其他人看。

  老師的心情其實(shí)也很好理解,希望每個(gè)自己的學(xué)生最終都有理想的未來(lái),教好每個(gè)學(xué)生是他們的義務(wù),也是艱巨的責任。這樣想著(zhù),才覺(jué)得這一年自己過(guò)得多么幼稚,

  展望未來(lái),收獲理想,感恩教師。

展望未來(lái)的作文 篇5

  五柳先生陶淵明曾說(shuō):“悟已往之不諫,知來(lái)者之可追!钡拇_,當我們回首往事時(shí),那些都已是過(guò)眼云煙不可改變,不如笑看已經(jīng)收獲的,而忘記沒(méi)有得到的。而當我們展望未來(lái),未來(lái)一切都掌握在我們自己的手中,那我們就應滿(mǎn)懷憧憬,追求美好未來(lái)。

  當你面對過(guò)去時(shí),我想對你說(shuō):你不要想你沒(méi)有什么,而要想你擁有什么,屈子面對仕途不順,心里想的全是自己美好理想的破碎,于是抱石沉江。海子面對理想與現實(shí)的差距,心里想的全是實(shí)現不了的“春暖花開(kāi)”,于是火熱的青春在鐵軌下寂滅。多少學(xué)子面對學(xué)習上一時(shí)的挫折,心里想的都是暫時(shí)的失利,于是失去了他們寶貴的生命。面對過(guò)去,他們忘了自己所擁有的。不如多學(xué)學(xué)伏爾泰吧!他曾被流放英倫三島,他也挨過(guò)政府的毒打,他還蹲過(guò)巴士底獄,這些人類(lèi)所面對過(guò)的痛苦幾乎都被他嘗盡?伤麉s笑望這些過(guò)去的',忘記了那些失去的。想到了是他還有健康的身體去握住筆桿,于是他以《哲學(xué)通言》召喚同道,以《百科全書(shū)》啟迪民眾獲得心中的幸福。

展望未來(lái)的作文 篇6

  汽車(chē)排出來(lái)的滾滾濃煙,使人類(lèi)感到厭煩。但是在這里,汽車(chē)排出來(lái)的不是滾滾濃煙,而是新鮮的空氣。街上擺的是兩種垃圾桶,可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶,只要垃圾桶裝滿(mǎn)垃圾,它底下的自動(dòng)輸送管道就會(huì )飛快地把垃圾送到垃圾處理廠(chǎng),進(jìn)行分類(lèi),回收利用或進(jìn)行處理。萬(wàn)一你錯放了垃圾或者把垃圾扔在桶外,識別系統就會(huì )語(yǔ)音提示,讓你重新投放。這樣,大街上就再也見(jiàn)不到成堆的垃圾,聞不到熏天的臭氣了。

  在每個(gè)人家里,都有三道門(mén),這樣可以防盜。第一道門(mén)是“辨音門(mén)”,聽(tīng)到主人的聲音才會(huì )打開(kāi)門(mén)。第二道門(mén)是“認像門(mén)”,看見(jiàn)主人的樣子才會(huì )開(kāi)門(mén)。最后一道門(mén)是抓小偷的門(mén),就算小偷通過(guò)了前面兩道門(mén),最后一道門(mén)也會(huì )變成手拷,將小偷拷住,因為它竟然能看指紋!家中有特別的電視機——想看什么節目都能看,因為它裝了特制天線(xiàn)。特制的桌子,可以變出各種造型。特制的柜子,想裝多少、多大的東西都能裝下。還有特制的地板可以變軟變硬,根據季節天氣自動(dòng)調溫。在商場(chǎng)里的商品也有自動(dòng)服務(wù)系統,服務(wù)員會(huì )將商品的編號輸入電腦,每種商品都編了號。只要告訴服務(wù)員要幾號商品,你要的商品就會(huì )自動(dòng)跑來(lái)。這樣,超市就沒(méi)那么擁擠了,而且節省了空間。

  看!天上有人在飛,原來(lái)裝有特制的'隱形翅膀。馬路邊的人行道分為紅、黃、藍三種道路,人們可以根據速度和方位選擇需要的跑道。如果你急著(zhù)上學(xué),只要踏上紅色跑道,它就會(huì )快速地把你送到目的地;如果你放學(xué)回家,就踏上黃色跑道;如果你想散步,就踏上藍色跑道,這里的功能還有很多很多……這樣,再也不會(huì )出現人堵車(chē)堵的現象了。

  如果有一天生活就像想的這樣,那該是多么美好!

展望未來(lái)的作文 篇7

  現實(shí)生活與理想生活是兩個(gè)永不會(huì )相容的世界。理想似乎永遠走在現實(shí)之前,比現實(shí)更完美。我認為,要想避免這兩種生活之間的差異帶來(lái)的影響,最好的方式便是立足現實(shí),展望未來(lái)。

  立足現實(shí),即是坦然地接受現實(shí)生活,活在當下,F實(shí)生活中不免有許多缺憾,可我們要正視它們,不能讓它們成為逃避現實(shí)的動(dòng)機。如今我們的生活就是充滿(mǎn)壓力和缺憾的。那么多懷揣著(zhù)發(fā)財夢(mèng)想的年輕人走進(jìn)大城市,盼望著(zhù)一夜暴富,卻因一次小失誤而傾家蕩產(chǎn)。他們不敢面對現實(shí),選擇逃避,酗酒、賭博、甚至選擇自殺。殊不知,這種逃避現實(shí)的行為卻讓他們離理想的生活更遠了。想過(guò)上自己理想的生活,立足現實(shí)是第一步。

  展望未來(lái),就是保留自己的理想生活,并不斷朝之努力。如果說(shuō)立足于現實(shí)你就擁有了一輛車(chē),那么理想便要決定車(chē)行的方向。沒(méi)有方向的行駛是盲目且沒(méi)有意義的。有的人一輩子循規蹈矩,做著(zhù)大家都在做的事,也許拼搏一輩子后會(huì )有一個(gè)不錯的結果,可若你問(wèn):“這是否是你想要的生活?”他多半會(huì )猶疑。車(chē)行了一生,終會(huì )有個(gè)?康牡胤,可這地方是否是自己家的停車(chē)場(chǎng),卻是由當初自己選擇的方向決定的。

  現實(shí)生活與理想生活二者的關(guān)系,就好比鑰匙和鎖,少了任何一個(gè)都無(wú)法進(jìn)入成功的寶殿?纯垂沤裰型饽切┳罱K過(guò)上讓自己滿(mǎn)足的生活的人,哪一個(gè)不是將二者有機結合在一起而做到的?看看俞敏洪,誰(shuí)能想到他曾三次參加高考?他只是認清了當前的形勢,不逃避,憑借著(zhù)對理想生活的向往,在現實(shí)的泥潭中一步步艱難前行,才有了今天的成就。正是這種立足現實(shí)而展望未來(lái)的做法讓他獲得了成功。

  其實(shí),現實(shí)生活與理想生活并不是一成不變的。對理想的堅持使我們的'現實(shí)生活一點(diǎn)點(diǎn)向理想生活靠近。但理想是無(wú)止境的。享受到努力的果實(shí)后,我們不能就此罷休。找找現實(shí)中的缺憾,創(chuàng )建新的理想生活并不斷追求,是我們這一生都要不斷做的事情,也是改善現實(shí)生活的前提條件,F實(shí)生活和理想生活這一對孿生兄弟,將不斷促使我們發(fā)展和進(jìn)步,向最終的生活目標靠攏。

  因此,讓我們立足現實(shí),展望未來(lái),在短暫的生命中為自己創(chuàng )造更多快樂(lè )和價(jià)值。

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