我的委屈作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我的委屈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的委屈作文1
小學(xué)的大部分時(shí)光，日子過(guò)得都挺滋潤的，偶爾被老師說(shuō)一下，沒(méi)一會(huì )就忘了，可有一次與老師反抗，卻歷歷在目，不想穿裙子和最后不得不穿上它，至今回想起都憋屈極了。
由于學(xué)校要舉行運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式，要求全體女生都必須穿校裙，為此，班主任特地放棄了一節語(yǔ)文課時(shí)間，來(lái)重點(diǎn)跟我們講要求。起初，她還只是跟我們講些開(kāi)幕式大概流程，可是當她講到服裝要求時(shí)，卻突然激動(dòng)起來(lái)，嘴上吼著(zhù)，手里比劃著(zhù)，臉上的表情顯示出她對這件事的重要性：女生都給我必須穿校裙��！特別是你們幾個(gè)，給我老實(shí)點(diǎn)！她邊講邊用手指著(zhù)我和其他兩個(gè)隊友，我聽(tīng)到后嘀咕了一句：切！我才不穿呢，你能把我怎樣？
不料，被班主任聽(tīng)到了，隨即踩著(zhù)高跟鞋嗒嗒地來(lái)到我的位置邊，隨手拿起桌子上的語(yǔ)文書(shū)啪的一聲摔在桌上，雙眉緊皺，瞳孔放大瞪著(zhù)我，仿佛眼里要噴出火來(lái)，臉色變成了豬肝色，空氣中似乎彌漫著(zhù)一絲危險的'氣息，她手上青筋暴突，環(huán)視全班，隨即又把目光轉向我：為什么就你不愿意穿裙子，難道沒(méi)有一點(diǎn)集體榮譽(yù)感都沒(méi)有嗎？到時(shí)候如果不穿以后的集體活動(dòng)都別參加了！留下咄咄逼人的話(huà)語(yǔ)和轉身離去的背影，還有高跟鞋與地面摩擦接觸發(fā)出的聲音。
這件事的風(fēng)波，雖過(guò)了幾天，可不知怎的竟傳到了我們家長(cháng)那兒，果然，剛回到家，老媽皺著(zhù)眉頭，好像穿裙子的是她而不是我，嘴巴一張一合，不斷有聲音出來(lái)，喋喋不休的話(huà)語(yǔ)一字不落地進(jìn)了我的耳朵。我聽(tīng)得煩了，徑直走進(jìn)房間，把門(mén)一摔，不料媽媽竟然還跟進(jìn)來(lái)，同樣也是思想工作做個(gè)不停：小學(xué)就這一次嘛，馬上就畢業(yè)了，作為班級的一員，應該以集體榮譽(yù)為主，大家都參加的集體活動(dòng)，你可不能特立獨行，難得一次嘛，克服一下就好了嘛說(shuō)完媽媽微微搖了搖頭，愁眉苦臉，嘴上嘆著(zhù)氣，表示無(wú)計可施，兩眼神卻告訴我她不會(huì )罷休的。
過(guò)后想想，老師希望我們全體都穿裙子固然是對的，可我不過(guò)是因為性格比較外向，平時(shí)從來(lái)不穿裙子的，只是一時(shí)接受不了而已，但是老師當著(zhù)全班同學(xué)的面大聲斥責我，讓我的自尊心受到了傷害，也使我對她的印象一落千丈，至今至今依然是這樣。也讓我深深體會(huì )到了委屈的滋味！
我的委屈作文2
從小到大，我是家里公認的“小福星”，可“小福星”也會(huì )遇到倒霉的事。
那是我一年級的時(shí)候，從眉山來(lái)了一位“貴賓”---妹妹，她來(lái)綿陽(yáng)的同時(shí)，帶來(lái)了霉神。
妹妹來(lái)的第四天，她拉我到陽(yáng)臺玩玩具，我看她玩得高興，想走開(kāi)，可霉神天性大發(fā)，它指引妹妹讓一個(gè)玩具“結束生命”，把“尸體”扔在我腳邊，我心中有一座火山開(kāi)始復活，默念三次“我不生氣”后，去做作業(yè)去了，妹妹看著(zhù)玩具“尸體”，開(kāi)心極了，在霉神的指導下，把“死去”的`玩具又是打又是踢，聽(tīng)著(zhù)這些“啪啪、咔咔”的玩具吶喊聲，我拼命忍住怒火，仿佛聽(tīng)到了心中火山沸騰的聲音，想做作業(yè)，可心不能平靜，妹妹一看我不理，把我的三個(gè)玩具一起拿過(guò)來(lái)，玩了又玩，最后一起扔在地上，三個(gè)玩具都被扔壞了，她一看有一個(gè)玩具只壞了一點(diǎn)，便狠狠的打，使勁的踢，看不行，又把氣得臉都紅了的我拉來(lái)，舉著(zhù)玩具說(shuō)：“哥哥，幫我把這個(gè)東西打爛可以不？”我險些暈了過(guò)去，天哪！救救我這個(gè)媽媽不在家，妹妹很淘氣的人吧！“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”妹妹急得大喊，我一下清醒過(guò)來(lái)，“妹妹呀，你可以別弄玩具了嗎？乖！”她把玩具抱在懷里，瞪著(zhù)眼，真不可思議，她活像一只快發(fā)猛的母獅，把我嚇得心里一顫：可真像媽媽發(fā)火時(shí)的樣子！我三步并兩步地沖進(jìn)房間，關(guān)上了門(mén)，覺(jué)得剛才的火氣又上來(lái)了，想對妹妹大喊一通，再把媽媽拉來(lái)把她好好教育教育，可轉念一想：她是個(gè)小娃娃，不懂事，不與她一般見(jiàn)識，不管了！想著(zhù)想著(zhù)，那火山又安靜了點(diǎn)兒，我又看看妹妹，她還在破壞玩具，似乎“不破玩具終不好”，可是，我一把搶過(guò)玩具，把地上的“尸體”運往“太平間” ——垃圾桶，一轉身： h!No!一顆顆透亮的、斷了線(xiàn)的“珍珠”一股腦兒地涌了出來(lái)，涌出的地方正是妹妹亮晶晶的眼睛！“咚咚咚”敲門(mén)聲傳來(lái)，媽媽回來(lái)了，看到妹妹的“珍珠”，她拉下臉，說(shuō)：“李國淳！你是怎么當哥哥的？”說(shuō)完，拉起妹妹就走，只留下我在委屈的海洋中下墜……下墜……
從這件事后，我再沒(méi)把妹妹帶到玩具柜（盡管為了這，我“犧牲”了許多的學(xué)習用品），因為，我知道，帶不懂事的妹妹進(jìn)玩具柜，就是自找委屈。
我的委屈作文3
我的童年就像一個(gè)五彩繽紛的魔晶盒，魔晶盒里裝有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、開(kāi)心、激動(dòng)和感激，但是也有傷心和難過(guò)、郁悶和委屈。
說(shuō)起委屈；那還得從一個(gè)和風(fēng)習習、陽(yáng)光燦爛的早晨說(shuō)起，那天我高高興興背著(zhù)書(shū)包，手里拿著(zhù)媽媽給我的20元錢(qián)上學(xué)去。一進(jìn)教室我就拿出一張嶄新的20元錢(qián)向我同桌炫耀，說(shuō)媽媽今天給我20元錢(qián)買(mǎi)可擦鋼筆。說(shuō)完大大咧咧的我順手就把錢(qián)往書(shū)包里一塞，就開(kāi)始學(xué)習了，也不知什么時(shí)候，當我掏書(shū)時(shí)把錢(qián)掉到地上不道。沒(méi)過(guò)多久20元錢(qián)就被同學(xué)撿到交到班主任手里，班主任舉著(zhù)20元錢(qián)說(shuō)，同學(xué)們你們誰(shuí)丟錢(qián)了，這時(shí)同學(xué)劉思瑤舉手說(shuō)是他的，我一看這錢(qián)太眼熟了，我急忙打開(kāi)書(shū)包便翻了起來(lái)，20元錢(qián)沒(méi)了，我慌忙舉起手說(shuō)老師，我也丟了20元錢(qián)，老師一聽(tīng)怪了，咋兩名同學(xué)丟錢(qián)？這時(shí)教室里響起了嘰嘰喳喳的議論聲，同學(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù)，有的同學(xué)說(shuō)也許張湘湘根本沒(méi)丟錢(qián)，是想混水摸魚(yú)，想騙錢(qián)吧，聽(tīng)到同學(xué)的議論，我覺(jué)得是那樣的刺耳，我情不自禁地流出了委屈的淚水，我很傷心，也很難過(guò)，雖然我丟了20元錢(qián)無(wú)所謂，但是我的的確確是丟了20元錢(qián)，就在這時(shí)，我的.同桌張澤明站了起來(lái)，拿起我的書(shū)包往課桌上一倒，一本一本、一頁(yè)一頁(yè)地翻了好幾遍也沒(méi)找到，于是舉手向老師匯報了事情的經(jīng)過(guò)，老師望著(zhù)一臉委屈的我，又望望劉思瑤同學(xué)說(shuō)，劉思瑤你再好好找找，劉思瑤在同學(xué)們的幫助下。終于在他的書(shū)夾里找到了。只見(jiàn)老師拿著(zhù)20元錢(qián)微笑著(zhù)走到我的課桌前，用手摸著(zhù)我的頭說(shuō)孩子你很誠實(shí)，但是要小心學(xué)會(huì )保護自己的財物，更要學(xué)會(huì )堅強。我望著(zhù)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，并對老師說(shuō)我以后一定做到。只見(jiàn)老師走到臺前，對同學(xué)們說(shuō)，同學(xué)們；通過(guò)今天這件事我要嚴厲地批評某些同學(xué)，在事情沒(méi)弄清楚的情況下，就武斷地作出評論，將來(lái)對你們是很不利的，但是我今天要對張澤明同學(xué)提出表?yè)P，對同學(xué)有正義感，樂(lè )于助人······當老師還未說(shuō)完，教室里響起雷鳴般的掌聲。
每當我回憶起此事，我的心情都久久不能平靜，是開(kāi)心，還是激動(dòng)？
我的委屈作文4
生活中發(fā)生的很多事情，大多已如煙云隨風(fēng)，但總有一些留在記憶的深處，記錄著(zhù)不一樣的人生。在這其中，有一件事情讓我嘗到了委屈的滋味，每當想起它，我心里就像打翻了五味瓶一樣，百感交集。
那是一個(gè)星期五的下午，我拿起掃把，和幾位同學(xué)飛快地做完值日，就迫不及待地回家了。
星期一，我剛到學(xué)校，就被教室里的一片狼藉給驚呆了：桌椅亂七八糟，地上有幾個(gè)臟腳印，講臺上也亂七八糟的。只見(jiàn)老師嚴肅地站在講臺上，一雙發(fā)怒的.眼睛仿佛往外噴著(zhù)火。我嚇壞了。很快，那團怒火向我直撲過(guò)來(lái)：“你是不是上周五的值日生！給我過(guò)來(lái)！”，迎著(zhù)老師逼視的目光，我怯生生地走了上去。
“你怎么做的值日？這地上是什么？還有桌子和講臺為什么這么亂！”老師瞪著(zhù)我，連珠炮似地向我發(fā)問(wèn)。
“我……我做值日了呀！”
“那為什么還這么臟？”
“我不知……知道�！币驗楹ε�，我的聲音微弱如蚊蠅，不自覺(jué)地有些顫抖，淚水也在眼眶里打轉。
同學(xué)們陸陸續續來(lái)到了教室，圍到我身邊看熱鬧。我心中難受極了，好像吃了鉛一樣，十分沉重。
就這樣僵持了許久，人群中的小歐出來(lái)說(shuō)：“老師，周五我看見(jiàn)了，小晨他們很認真地做了值日的�！蔽蚁衤渌娜俗プ×司让静�，感激地看向小歐。
“哦，是么，那為什么地上還這么亂呢？”老師顯然不是很相信，有點(diǎn)生氣地問(wèn)小歐：“你是不是在撒謊？”小歐一時(shí)語(yǔ)塞，我的心隨之又是一緊。
后來(lái)，小龍站出來(lái)對老師說(shuō)：“老師，是……是我弄的�！痹瓉�(lái)，事情真相是這樣的——在我們值日生走后，小龍又返回教室找他的本子。他到處亂翻，不但撞歪了幾張桌椅，還搞亂了講臺，離開(kāi)前又在還沒(méi)有干的地面上留下雜亂的腳印。簡(jiǎn)直是“罪大惡極”！
事情真相大白，我真想暴打小龍一頓，可是看到小龍真誠地向我道歉，我的心一下子開(kāi)朗了許多，我原諒了他。最后老師也向我表示了歉意，對小龍的行為進(jìn)行了嚴厲的批評。
被人冤枉的感覺(jué)真是糟透了，這件事情讓我嘗到了委屈的滋味，它也讓我明白，這世界上有很多不公平的地方，要學(xué)會(huì )承受，才能夠更好地成長(cháng)，可以頂得住，才會(huì )成功。
我的委屈作文5
生活是一口鍋，要在鍋中放許多調料才能做出一鍋美味的食物。有時(shí)候，我們會(huì )在鍋中放上一勺鮮美的食物，有時(shí)候，我們會(huì )在鍋中放上一勺鮮美的醬油，有時(shí)候，會(huì )放上一勺香辣的麻油，也有的時(shí)候，放一勺鹽……在這一口大鍋中，你是否放過(guò)一種酸酸、澀澀的調料呢？我便有過(guò)一次。
那原本是一個(gè)再平常不過(guò)的中午，我從包干區掃地回來(lái)，卻被班主任張老師叫了過(guò)去。我感到很好奇，來(lái)到張老師面前。只見(jiàn)張老師一臉的嚴肅，眉頭緊鎖，我一見(jiàn)張老師便知道張老師一定要發(fā)火了，于是便把頭埋得很低。而張老師穩住那一股怒火，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“周彬雪，這次期中考試，你和你同桌是不是偷看了？！你們兩個(gè)人有一個(gè)詞語(yǔ)都錯了，并且錯得一模一樣，別的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)寫(xiě)這個(gè)詞語(yǔ)的！”我聽(tīng)了，特別傷心，從小到大我還沒(méi)受到過(guò)這樣的.委屈，鼻子一酸，幾滴冰涼的淚珠從眼角慢慢地淌到了嘴角……張老師見(jiàn)此情況，只好讓我回到座位，自己去忙別的事了。
回到座位，我雙手抱著(zhù)頭，痛苦地哭了起來(lái)。當同學(xué)看到我時(shí)，我都變成了一個(gè)“淚人”，我的眼睛紅得像兩個(gè)桃子，眼里含著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚花。同學(xué)們都問(wèn)我發(fā)生了什么事。我吞吞吐吐地說(shuō)出了事情的前因后果。意想不到的是同學(xué)們都說(shuō)是我偷看了同桌的試卷，原本停止哭泣的我，在同學(xué)們的冷嘲熱諷下，又哭了起來(lái)……
可我真的沒(méi)有偷看同桌的試卷，那時(shí)的我，只希望同學(xué)和老師能夠理解我�；蛘邠Q個(gè)角度想想：也許是同桌偷看我，或者是我們有緣分，寫(xiě)得一模一樣……那么，那時(shí)的委屈就根本不會(huì )存在。
但是我不怪老師、同學(xué)，因為，人生中必定有酸甜苦辣，也只有這樣我們才能更加深刻地品味生活的滋味。當年的委屈，那是對我的磨練，讓我今后的生活之路走得更加平坦。
在每個(gè)人的內心深處都有一個(gè)柔軟的角落，平時(shí)誰(shuí)也不去觸摸。
點(diǎn)評：小作者能緊扣“委屈”兩字，通過(guò)對人物語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的細致入微的刻畫(huà)，表達了人物的真情實(shí)感。文章前后呼應，結構嚴謹。行文流暢，可見(jiàn)小作者平時(shí)能注重語(yǔ)言的積累。
我的委屈作文6
每個(gè)人生活中都有喜怒哀樂(lè )，它們就像美麗的音符，演繹著(zhù)一段精彩的人生故事，令我們的生活變得豐富而充實(shí)。我至今記憶猶新的是那一次受委屈。
小時(shí)候，我因活潑好動(dòng)，調皮搗蛋，給人留下的都是壞印象，因此，做什么事別人總會(huì )懷疑我的份。久而久之，大家都習慣了。
在一個(gè)周末里，我在房間認真地寫(xiě)作業(yè)，屋外不時(shí)地傳來(lái)伙伴嬉戲的聲音和歡稱(chēng)樂(lè )的笑聲，心想：真想和他們一起玩呀。我嘆了一口氣。忽然，“咔嚓”一聲，劃破了笑聲，進(jìn)而是一陣寂靜和沉默。我也沒(méi)有多大在意，繼續這著(zhù)作業(yè)。過(guò)了不久，奶奶生氣地跑進(jìn)我房間，有質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)：“外面的`花盆是你打碎的嗎？”我頓時(shí)心生疑惑，問(wèn)：“什么花盆呀？”奶奶生氣地說(shuō)：“你跟我來(lái)�！蔽覀兛觳阶叱龇块g，來(lái)到了門(mén)前。我不禁大吃一驚。只見(jiàn)雕著(zhù)青龍的花盆被打碎了幾塊，零落在地上，肥沃的土壤翻倒在地，一棵美麗嬌媚的桂花樹(shù)靜靜地躺在地上，幾顆含苞欲放的花被打落，地上一片狼藉�？墒�，伙伴們都去哪了呢？目光從桂花樹(shù)上轉移到鄰居身上，只見(jiàn)鄰居惋惜地端著(zhù)花盆的碎片，看著(zhù)那桂花樹(shù)，百般無(wú)奈地嘆了一口氣。奶奶帶著(zhù)我來(lái)到鄰居面前，用手示意我道歉，我仰著(zhù)頭，看著(zhù)奶奶堅定的目光，我知道這是不容爭辯的，只是默默地低著(zhù)頭，心里委屈極了。奶奶再次示意我，好一慣慈祥的臉色此時(shí)已變得十分嚴厲。我勉強說(shuō)了一句：“對不起�！比缓箫w奔回房間。
這件事并不是我做的，為什么要我道歉呢？為什么奶奶沒(méi)調查清楚整件事情的來(lái)龍去脈就咬定這是我干的呢？難道一個(gè)人一時(shí)的習慣就決定人的一生的結果嗎？我強忍著(zhù)，但是淚水就像一群小精靈想打破籠子，爭脫出來(lái)。窗外的麻雀唧唧喳喳地唱著(zhù)宛轉的曲子，風(fēng)兒快活地掠過(guò)我的耳朵，顯得瀟灑自在，而我渾然不覺(jué)。
這件事已經(jīng)過(guò)了四周年，事實(shí)已經(jīng)無(wú)從考究，但我是不會(huì )忘記那一天奶奶堅定的目光，永遠永遠……
我的委屈作文7
我相信你也受過(guò)委屈，但是我受到的是一件非常傷心、難過(guò)的事那是在上數學(xué)課的時(shí)候。
我原來(lái)的同桌是胡書(shū)豪，他每天上課都是廢話(huà)連篇，我稱(chēng)他為——廢話(huà)大王。有一次上數學(xué)課，上了半節，王遠哲舉手說(shuō)：“老師，我想上廁所�！庇谑抢蠋熅妥屗チ��？墒钦谶@是我的同桌胡書(shū)豪說(shuō)：“尿貧、尿急、尿不盡，請用……”我們一聽(tīng)都笑得肚子疼。笑了幾秒鐘之后，老師的眼睛應該是盯著(zhù)我的`，但我以為老師是盯著(zhù)胡書(shū)豪的呢！老師的眼睛又大又圓的盯著(zhù)我，快步向我走來(lái)，到我后背跟前打了一下，我這才知道老師是要打我的。老師打完之后，我小聲嘀咕：“又不是我說(shuō)的……”前面的同學(xué)也是這么嘀咕：“又不是人家楊鈺欣說(shuō)的，你打人家干嘛？”我白了胡書(shū)豪一眼，小聲說(shuō)：“胡書(shū)豪，你給我等著(zhù)吧！”他聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)，立刻反駁道：“又不是我讓老師打你的呀！真是的�！蔽矣中÷曊f(shuō)：“不是你說(shuō)那么多的事臭話(huà)，我能被冤枉嗎？煩人�！币驗槲乙郧�，從沒(méi)有被老師這樣打過(guò)，就是打也是我跟老師鬧著(zhù)玩兒的時(shí)候才打一下，或是拍一下。沒(méi)想到這個(gè)老師有這么兇。
那是我是多么難受，多么傷心，多么想讓老師給我說(shuō)聲對不起，多么想讓胡書(shū)豪給我道個(gè)歉呀！我也感覺(jué)到了老師聽(tīng)了周?chē)瑢W(xué)的嘀咕聲之后，也想向我道歉，可是在眾多同學(xué)的面前，她張不開(kāi)口，但是她即使下課了，還是沒(méi)有向我道歉。這時(shí)我的心里更難受了，真想自己跑到老師的辦公室，給老師說(shuō)清楚真相，可是我沒(méi)有勇氣面對，于是我就把老是打我的力量，全都又用到了我同桌的身上，又打他了一下，這下我可算解氣了。
雖然我沒(méi)有勇氣給老師說(shuō)出真相，但是我原諒老師了，因為這一切都是胡書(shū)豪的錯，他不說(shuō)話(huà)老師也就不會(huì )認為是我說(shuō)的了，老師也不會(huì )對我有不好的印象了！
我的委屈作文8
今天我好難過(guò)，因為我受了委屈。本來(lái)暑假是給學(xué)生休息的時(shí)間，但我的暑假卻搞的比上學(xué)還要緊張�？匆幌挛业臅r(shí)間安排表，大家就明白我的意思了：每天上午八點(diǎn)到十點(diǎn)在課外數學(xué)老師那里補習數學(xué)，十點(diǎn)半回到家后，開(kāi)始按順序默寫(xiě)一篇三年級下半年的語(yǔ)文課文，接著(zhù)抄寫(xiě)一篇三年級的英語(yǔ)課文三遍（之前要讀五遍），還有后面的單詞，然后是寫(xiě)學(xué)校發(fā)的'暑期作業(yè)，最后要練習半小時(shí)的電子琴。這是上午的安排，每天下午兩點(diǎn)半還要到金水桶學(xué)習三個(gè)小時(shí)的寫(xiě)作（這是我自己強烈要求要上的，陳老師很風(fēng)趣，我們都很喜歡她。媽媽本來(lái)是不同意花錢(qián)讓我去“玩”的，她認為我在那是“玩”）媽媽很同情我，認為我的睡眠嚴重不足，會(huì )影響到我的發(fā)育。媽媽可不希望我的身高長(cháng)大以后和她一樣的嬌小，于是向外婆下達了命令“每天中午要讓李佳文睡最少半個(gè)小時(shí)的午覺(jué)，她如果不肯睡，或者老是在東摸摸西看看，你可以打她三個(gè)耳光”媽媽的話(huà)對于我們整個(gè)家來(lái)說(shuō)就是圣旨，沒(méi)有人敢不聽(tīng)的。
今天的中午到了，我按照我們家“國王”的話(huà)去做了，我該完成的任務(wù)我都完成了，我去睡覺(jué)了。我比睡都累，我比誰(shuí)都想好好地睡覺(jué)�？墒窃谖覝蕚淙胨臅r(shí)候，外婆時(shí)不時(shí)地將頭伸到我房間來(lái)偷看我是否真的睡著(zhù)了。誰(shuí)會(huì )睡的那么快？我睡覺(jué)之前有看一會(huì )兒書(shū)的習慣。估計是看到我還在看書(shū)，外婆發(fā)火了“你怎么還不睡？”
“我在睡覺(jué)了，我明明都已經(jīng)躺下了，我就要睡著(zhù)了�！�
“你根本就沒(méi)睡，我剛才看到你在床上翻來(lái)覆去地打滾，你根本就不想睡�！�
“我在睡覺(jué)，你剛才看到的時(shí)候我在看書(shū)，等一會(huì )我就會(huì )睡著(zhù)的�！�
“我才不信呢，你肯定是在找借口，你根本就不打算睡覺(jué)�！�
“我只有先看書(shū)然后才能睡著(zhù)��！”
于是我們就這樣爭吵了起來(lái)，一直到我要去上學(xué)的時(shí)間才結束。
晚上，媽媽回來(lái)了，外婆將事情告訴了媽媽?zhuān)寢寢寔?lái)評理。我的媽媽?zhuān)夷怯H愛(ài)的媽媽?zhuān)瑥膩?lái)都是尊重外婆的，她當然認為外婆講的是對的。于是，毫無(wú)希望地我又被她批評了好多。我真的好難過(guò)，我明明受了委屈，可是沒(méi)有人來(lái)理解我。
我的委屈作文9
寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)就像小刀一樣刮在臉上，生疼生疼的我和媽媽走在街上，地上留下一串孤獨的腳印。
故事還得從這兒說(shuō)起，我去上補習班，王老師告訴我們今天要考試，試卷發(fā)了下來(lái)，我的眼睛瞬間一亮都是我會(huì )做的，我立刻奮筆疾書(shū)發(fā)出沙沙沙的聲音，教室里連鐘的滴答滴答的聲音都聽(tīng)得一清二楚，這時(shí)我寫(xiě)錯了一個(gè)字，發(fā)現自己沒(méi)帶橡皮擦，我便對身邊的同桌說(shuō)為借一下橡皮給我快速的擦了一下，將橡皮擦還給了同桌，這時(shí)我隨意地瞟了一眼門(mén)外，發(fā)現媽媽不知道什么時(shí)候已經(jīng)站在了那兒，正看著(zhù)我眼神銳利而炯炯有神，我馬上回過(guò)頭來(lái)，不禁打了個(gè)冷顫，心里像揣了一只兔子。
時(shí)間到收卷試卷被收了上去，我不禁有些緊張，握成拳頭的手已經(jīng)捏出了冷汗，能得多少分呢？很快試卷就改完了，王老師，開(kāi)始念成績(jì)了，劉某98分，焦某88分，黎某94分，譚某100分，張某100分。
太棒了我居然得了100分，我高興的差點(diǎn)飛了起來(lái)，下課同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室，我跑在最前面，仿佛一只獵豹將試卷交給了媽媽?zhuān)院赖恼f(shuō)媽?zhuān)憧次业昧?00分耶，班上只有三個(gè)100分，我以為媽媽一定會(huì )為我豎起大拇指，然后說(shuō)不愧是我的'兒子，但事實(shí)卻不是這樣的，媽媽若有所思的盯著(zhù)試卷看了許久，然后冷漠而無(wú)情的說(shuō)，抄的肯定是抄的，你不可能考的這么好，說(shuō)著(zhù)就把試卷硬塞進(jìn)了我的書(shū)包里，誰(shuí)說(shuō)我就不能得100分了？你憑什么說(shuō)我是抄的？那你告訴我，你考試時(shí)和你同桌在干什么？對答案才不是呢，我借橡皮不用解釋了，走吧，我委屈極了，但又不敢爭辯，只能默默的跟在媽媽的后面，就這樣，我們一路上誰(shuí)也不理誰(shuí)？但我心里就是不服氣，憑什么說(shuō)我是抄的，憑什么，我越想越委屈。
回到家中，我悶不作聲的將作業(yè)寫(xiě)完，那次作業(yè)我當時(shí)覺(jué)得自己寫(xiě)的什么都不知道，只記得上面有幾滴委屈的痕跡。
我的委屈作文10
我的委屈就好像是一杯苦澀的咖啡，它雖苦，但你細細品味它，卻能夠品嘗出它甜甜的滋味，又苦又甜。
如今的我已從一個(gè)同心未泯的小男孩，長(cháng)成了一個(gè)帥氣的“男子漢”。
現在我回憶起以前的那一段段往事，有快樂(lè )地，有悲傷的，也有委屈的.……快樂(lè )的事情就像一顆流星，只在我的生活中留下那精彩的一瞬間。但是委屈的事情卻在我心里刻骨銘心的記著(zhù)，它讓我無(wú)法忘卻……每當我回憶起那件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它就會(huì )不由自主的浮現在我的腦海里。
“ 啪” 一個(gè)巴掌打在我的臉上，對時(shí)，我白白的臉蛋上留下了一個(gè)深深的五個(gè)手指印。當那只手從我的臉前揮過(guò)，一張憤怒的面孔隨機的出現在我的面前時(shí)。我有些不知所措，呆若木雞的站在那里。我緩緩地從那個(gè)沙發(fā)上站起來(lái)，我有一些發(fā)蒙，這還是那個(gè)對我有求必應。溫柔慈祥的媽媽?zhuān)课乙恢辈桓铱月�，望�?zhù)媽媽那張嚴厲的臉，我選則了沉默。
頓時(shí)，屋里沒(méi)有了我那往日的歡聲笑語(yǔ)，似乎一切都變了。
媽媽終于開(kāi)口了，我叫你好好彈吉它，你呢？就知道玩，我每天起早貪黑是為了誰(shuí)？你卻……媽媽說(shuō)話(huà)的聲音似乎房子在顫抖，屋里的人在顫抖，就連我的心也在顫抖。媽媽你怎么就不能站在我的角度想想為我考慮一下？我越想越生氣，越覺(jué)得委屈。不行！我今天一定要把心中的委屈全部的倒出來(lái)。
就在這時(shí)，我像一只發(fā)威的小老虎沖媽媽吼到：你就知道讓我練吉他，你體會(huì )過(guò)枯燥乏味的學(xué)習嗎？你體會(huì )過(guò)不能和同伴們談天說(shuō)地的滋味嗎？你體會(huì )過(guò)……我受夠了！媽媽沉默了好一會(huì )兒，看著(zhù)流淚的我。她緩緩的走過(guò)來(lái)，抱著(zhù)我說(shuō)：“寶貝兒，對不起！媽媽一直沒(méi)有顧忌到你的感受，媽媽錯了……”從媽媽的話(huà)語(yǔ)中，我深深體會(huì )到了媽媽的歉意，一瞬間，悔恨涌上心頭。
我們誰(shuí)都有委屈的時(shí)候，但是只要解開(kāi)心中的結，委屈就會(huì )變得溫暖。
我的委屈作文11
看了這個(gè)題目，你可能感到奇怪：一向活潑開(kāi)朗、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，怎么一時(shí)之間也突然有委屈？別急，請你聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
向來(lái)在我心中有著(zhù)比山還高，比海還大的地位的媽媽?zhuān)沧兊美贤亮�。媽媽現在老是拿我與他人做比較，比如：鄰居家的女兒一考到99分或100分，媽媽就會(huì )我吼道："你看看人家的成績(jì)多好，再看看你的成績(jì)，每次都要多丟一兩分。你就不能更上一層樓��？人家還是四年級的學(xué)生，你呢？每次都給我丟臉！"這時(shí)，我就會(huì )萬(wàn)分尷尬，真恨不得找一個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。每次在大街上看到幾個(gè)小女孩溫柔地對自己媽媽說(shuō)："媽咪！我想要……您能給我買(mǎi)嗎？"，她們媽媽如果拒絕，她們也不多說(shuō)，只是說(shuō)："好吧！"的時(shí)候，媽媽就會(huì )沖我吼到："看看，人家是多么懂事，說(shuō)不行就拉倒了；你呢？每次得不到自己想要的東西，就會(huì )使勁地磨，直到磨到手了才罷休。你就不能講點(diǎn)道理嗎？"這時(shí)，我就感覺(jué)身上就會(huì )聚集了許多種目光，目光有的是驚訝，有的是同情，但更多的是不屑。剎那間，我的淚水從臉龐上流下來(lái)，滴到地面；當鄰居家的'女兒寫(xiě)的作文發(fā)表在作文書(shū)上時(shí)，媽媽就會(huì )羨慕地對我說(shuō)："你來(lái)看看別人寫(xiě)的作文，詞句是多么優(yōu)美呀！意境是多么蔓妙！構思多么新穎！"；然后語(yǔ)調一轉："而你寫(xiě)的作文不是流水帳就是語(yǔ)句不通。你學(xué)學(xué)吧你，別整天在那兒吹噓自己如何如何！"這時(shí)，我就會(huì )感到無(wú)地自容……
媽媽?zhuān)y道我就那么不講道理？那么沒(méi)有出息？不，媽媽?zhuān)脲e了。記得那次，您不讓我買(mǎi)……我也沒(méi)有磨你��！記得那次，我的作文被老師當范文，您還夸我呢！媽媽?zhuān)∧@種"望女成鳳"的心情我能理解；但您這種心態(tài)會(huì )"扼殺"我的自尊心呀！真心希望天下的媽媽擺正心態(tài)，既看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，又能看到自己孩子的缺點(diǎn)；先肯定自己孩子的長(cháng)處，再指出自己孩子的不足。
我的委屈作文12
還記得上次，媽媽讓我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我爽快地答應了，但是……
我正思考著(zhù)買(mǎi)什么菜。突然我掃視到了一個(gè)攤位，那兒生意冷清，上面卻擺著(zhù)許多看上去新鮮的蔬菜。店主是一位老奶奶，她頭發(fā)全白了，滿(mǎn)面皺紋。我心想：這個(gè)奶奶做生意挺不容易的，攤位上一個(gè)人都沒(méi)有，要不，我去她那買(mǎi)吧！讓她賺點(diǎn)錢(qián)吧！反正其他攤位生意都那么紅火。
我奔向她的攤位，挑起了蔬菜。我拿了一個(gè)大白菜、一把蔥，還有一個(gè)胡蘿卜。奶奶慢慢地把這些菜放上秤，然后又慢吞吞地吐出幾個(gè)字：“五塊六！”我把錢(qián)放到了奶奶的手中。老奶奶坐在了后面的椅子上，數著(zhù)錢(qián)。
我以前在別的攤位買(mǎi)過(guò)菜，攤主每次都會(huì )幫我把買(mǎi)的菜裝到塑料袋里去，可這次……我看見(jiàn)攤位旁邊有一個(gè)布袋，里面裝著(zhù)許多塑料袋，便自己拿出幾個(gè)塑料袋，把菜都裝了進(jìn)去，提起塑料袋就準備走。
“哎！小姑娘你沒(méi)付錢(qián)！”攤主奶奶叫住了我�！拔覄偢哆^(guò)錢(qián)的呀！”我奇怪地說(shuō)道�！澳闶裁磿r(shí)候付過(guò)錢(qián)了？我怎么不知道呢？”奶奶接著(zhù)說(shuō)�！拔�，我剛剛真的付過(guò)錢(qián)了！”我激動(dòng)地說(shuō)。后來(lái)奶奶不停地說(shuō)我沒(méi)付錢(qián)，聲音十分大，引來(lái)了一大堆不知情的顧客。大家你一言我一語(yǔ)的'，我沒(méi)有辦法插嘴，只能默默忍受著(zhù)責罵和懷疑，心就像被澆了一盆冷水，想哭，卻不能哭。
突然，有一個(gè)人說(shuō)：“查一下監控不就好了！”就這樣，圍觀(guān)的人簇擁著(zhù)我和奶奶來(lái)到了監控室。監控室中顯示我明明把錢(qián)給了奶奶，我這才放下心來(lái)，因為我知道自己是清白的�？赡莻�(gè)老奶奶卻還在不停地說(shuō)：“怎么可能呢！監控肯定是出錯了！她哪里給過(guò)我錢(qián)��？”這讓我心里十分郁悶。
“沒(méi)事！小姑娘，”一個(gè)阿姨走到我旁邊，她好像是在菜場(chǎng)賣(mài)油鹽醬醋這類(lèi)的調料品的，“這個(gè)老人家啊，幾乎天天都要去監控室，因為顧客明明付過(guò)錢(qián)了，可她卻偏說(shuō)沒(méi)付，就這樣，她的攤位都沒(méi)什么人去了�！蹦切┎恢榈念櫩瓦@才明白了。
這番話(huà)雖然安慰了我，但我還是很難受，因為我嘗到了委屈的滋味。
一直到今天，我想起這事都覺(jué)得心中有一種說(shuō)不出的滋味。
我的委屈作文13
星期五下午，我特別委屈，因為楊家宇嘲笑我，張瀟涵也嘲笑我。
我沒(méi)有想到，張瀟涵如此好的學(xué)生，也會(huì )做出嘲笑別人的事。楊家宇和張瀟涵說(shuō)我是頭皮屑大王，這讓我無(wú)比自卑。因為買(mǎi)了劣質(zhì)洗發(fā)水，讓我頭皮屑增多，本就是件讓我煩心的事，現在居然有人抓住這件事嘲笑我，讓我既委屈又難受，我忍不住哭了起來(lái)……
回到家，我把這件事告訴了媽媽和爸爸，媽媽爸爸卻說(shuō)：“你哭這個(gè)干什么，你應該為你學(xué)習哭泣”。我低下了頭，眼淚又忍不住流了下來(lái)。其實(shí)爸爸媽媽并不知道我為什么哭泣，在爸爸媽媽的眼中，我是個(gè)乖孩子；在學(xué)校老師的眼中，我好學(xué)上進(jìn)，一切看起來(lái)都很好�？墒聦�(shí)上，我害怕別人瞧不起我，更不愿在男生面前顯出我的弱小、膽卻。內心里，我并不是很堅強，我在班上個(gè)子小，總是擔心被別人欺負，但這一切，我又不愿意讓爸爸媽媽知道，我在默默地擦拭眼淚。
后來(lái)，媽媽發(fā)現我在哭，問(wèn)我是怎么了。我告訴媽媽?zhuān)骸澳猩鷤兂靶ξ�，讓我特別難受和生氣，而且會(huì )讓我在男生面前顯露出弱小的一面”，我很生氣地告訴媽媽?zhuān)斑@樣男生就更加會(huì )嘲笑我、欺負我��！”“來(lái)，過(guò)來(lái)吧”，媽媽親切地對我說(shuō)，“你說(shuō)的話(huà)好象有些自相矛盾呀？”媽媽的.話(huà)讓我有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦�！澳睦锩苎�？這是真的，我沒(méi)騙你”我以為媽媽不相信我講的話(huà)�！澳阏f(shuō)‘會(huì )讓我在男生面前顯露出弱小的一面’，你既然不愿意在男生面前顯出弱小的一面，那你為什么還要哭呢？”媽媽的話(huà)把我問(wèn)得楞住了，我啞口無(wú)言，只得聽(tīng)媽媽繼續說(shuō)�！澳阌貌恢�(zhù)生氣，你讓他們說(shuō)好了，他們不是說(shuō)你是頭皮屑大王嗎，那也是個(gè)‘王’呀，不費力就成王了，這還不高興呀�！蔽矣X(jué)得媽媽講的話(huà)有些道理 ，可內心仍是不舒服，心想：“他們都這樣嘲笑我，我沒(méi)還擊就算了，怎么高興得起來(lái)呢”。媽媽看出了我的心思，對我說(shuō)：“你不是被嘲笑了嗎，那你也可以嘲笑他們的，每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)的�！蔽医K于開(kāi)心了，因為媽媽終于把我的心結解開(kāi)了。
我想告訴那些男生，不要自以為是，不要把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦上。如果別人也這樣對你，你又會(huì )怎么想呢，你能快樂(lè )起來(lái)嗎？勸你們不要再做毫無(wú)意義的事情，不要再欺負你們的同學(xué)了，好嗎？
我的委屈作文14
在人生的旅途中，開(kāi)心的事就像一只歡快的小鳥(niǎo)，一直陪伴在我的身旁；煩惱的事則像一朵烏云，在天空中飄著(zhù)，等到堆積的差不多的時(shí)候，就會(huì )下一場(chǎng)大雨。這場(chǎng)大雨其實(shí)就是我的眼淚，就想我哭完了，我的心情也舒坦了許多。
第二單元語(yǔ)文考試，全班里最高分的就是我，居然考了99分。那天是幫老師登記分數的同學(xué)偷偷告訴我的，雖然我當時(shí)口頭上只說(shuō)了句“真的嗎？”，表面上也看不出來(lái)我有多高興多興奮，不過(guò)在我心里也蠻高興的。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲驟然間響起，隨后各個(gè)教室都響起了朗朗的讀書(shū)聲。就在這個(gè)時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)，而且還抱著(zhù)一疊厚厚的卷子，我們立即明白了這是怎么回事。不過(guò)我從老師的神情中可以看出，我們這次肯定考砸了。
不出我所料，老師果然對我們大發(fā)脾氣。不過(guò)說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)突然話(huà)鋒一轉：“雖然這次很多同學(xué)的成績(jì)都退步了，但其中有一名同學(xué)讓老師感到很欣慰。這個(gè)同學(xué)就是黃欣瑜！她這次考了全班最高分99分！希望你們向他學(xué)習�！崩蠋煹谋砬樗坪跞岷土瞬簧�。
老師話(huà)音剛落，不少同學(xué)向我投來(lái)羨慕又嫉妒的'目光，但我卻覺(jué)得有一個(gè)“邪惡”的目光朝我投過(guò)來(lái)。下課的時(shí)候，班里的同學(xué)還好好的，風(fēng)平浪靜。到了下午，我就感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的，每個(gè)同學(xué)一見(jiàn)到我就和旁人竊竊私語(yǔ)，好像專(zhuān)門(mén)防著(zhù)我似的。
我被大家的異常舉止弄得一頭霧水，便找來(lái)了我最好的同學(xué)，問(wèn)她怎么回事。她把我拉到廁所里，對我說(shuō)：“你考試的時(shí)候有沒(méi)有去偷看別人的答案哪？”，我完全摸不著(zhù)頭腦：“什么？偷看？我什么時(shí)候偷看過(guò)��？”�！澳悴恢腊�！有人說(shuō)看到你考試的時(shí)候偷看別人的答案哪�！�
“有沒(méi)有搞錯，欺人太甚了吧！”……
雖然我覺(jué)得很委屈，但我沒(méi)有告訴老師，一個(gè)人的成長(cháng)，遇到委屈是常有的事，就用時(shí)間來(lái)證明一切吧。
我的委屈作文15
世界上沒(méi)有一個(gè)人能順利地走過(guò)來(lái)。路上遇到困難是正常的。想想好的一面。要在困難中爬出來(lái)。我不知道真正的“輪回”是什么，但明暗房總是感覺(jué)生命像花朵一樣開(kāi)花。就像泡沫云煙霧一樣，日子和日子的變化會(huì )留下青春苗條的`背影，一扇門(mén)關(guān)上，另一扇門(mén)又打開(kāi)。
我小時(shí)候，最好的朋友陷害過(guò)我一次。那個(gè)時(shí)候，紅色的太陽(yáng)燃燒大地，自然萬(wàn)物像鍋里的食物一樣燃燒，我流著(zhù)熱汗，想在我身上放一口冰，吃一口冷西瓜，這樣想，太爽了！我低聲抱怨。準備去買(mǎi)冰淇淋補上。剛進(jìn)超市，寒風(fēng)凜冽。瞬間有種不想出去的感覺(jué)。給老板錢(qián)，拿著(zhù)冰淇淋想在里面再呆一會(huì )兒，但老板抱怨了。不得不拿著(zhù)冰淇淋出去了。剛出去，被太陽(yáng)曬得只喝水，只能喝。
覺(jué)得沒(méi)什么可做的，就去找朋友玩了。去他家找他，發(fā)現他不在家，看到一群同學(xué)都在那里玩，好奇心讓我也跑了。他們都在地里摘西瓜那時(shí)他們想一個(gè)人抱著(zhù)大西瓜回家。我問(wèn)道�！澳銈円仓�。，)他們回答說(shuō)�！辈恢�，抱著(zhù)一個(gè)快跑吧。反正他們也不知道是誰(shuí)�！拔异o靜地在旁邊看著(zhù)，然后一個(gè)一個(gè)地走了，我在等我的朋友一起走。我問(wèn)他�！蹦悴荒苋�，等會(huì )兒人來(lái)了怎么辦？“他說(shuō)：“我找個(gè)大的再說(shuō)吧�！闭f(shuō)。像傻瓜一樣的我一直在那里等著(zhù)他。最終我看起來(lái)主人來(lái)了，我趕緊叫他，他立刻抱著(zhù)一個(gè)逃跑了，但他最終還是沒(méi)能讓我快點(diǎn)跑，很快就被抓住了，他卻大喊大叫�！盎貋�(lái)，讓他把你帶回來(lái)�！薄澳菚r(shí)，我莫名其妙地往回走。然后那個(gè)人問(wèn)道。"誰(shuí)偷的，叫家長(cháng)來(lái)�！傲钊梭@訝的是，朋友咬了我一口，說(shuō)我會(huì )偷，不管我怎么解釋?zhuān)疾幌嘈盼摇?/p>
朋友一直站在他身邊，讓我去偷他。我說(shuō)�！安�，就是沒(méi)有，我沒(méi)有偷！”“但是一切都沒(méi)用。他一直認為是我，我焦慮得哭了，但不管怎樣，我覺(jué)得怎么也解釋不了。那個(gè)人又覺(jué)得我還小，教育了我一頓，放開(kāi)了我。當時(shí)我在想再也不跟他玩了。晚上過(guò)去了，搞笑的是我又去找他玩了。唉！孩子之間發(fā)生的事一夜之間就能過(guò)去。
一扇門(mén)，就能打開(kāi)新世界。屆時(shí)，一千萬(wàn)條道路將出現在你腳下，或伴隨著(zhù)長(cháng)江大道鮮花�；蛘咝�、荊棘到處都是。
我的委屈作文16
兩年前，我氣呼呼的在操場(chǎng)上把一個(gè)足球踢出老遠，剛才的氣還沒(méi)有消。
事情要從我讀二年級時(shí)說(shuō)起，有一天，第三節課剛下課，同學(xué)們就像疾風(fēng)一樣直奔操場(chǎng)，因為這節是體育課嘛！“要是有個(gè)足球就好了�！币粋�(gè)同學(xué)自言自語(yǔ)的說(shuō)�！皩ρ�！要不，我們把體育器材保管室的門(mén)偷偷摸摸的打開(kāi)吧？”另一個(gè)同學(xué)結果他的話(huà)說(shuō)�！薄安恍�，如果讓孫老師知道了，我們一定會(huì )死的很難看的�！蔽以谝慌苑瘩g道�！皠e管她了，你不說(shuō)，我不說(shuō)，孫老師不會(huì )知道的。大家走吧�！彼麄円桓C蜂的跑了�！鞍�，他們簡(jiǎn)直是‘無(wú)藥可救’，算了吧，我在操場(chǎng)上玩，總比那群人去‘偷球’好多了。反正我一張嘴也斗不過(guò)他們二十多張嘴，我可不想成為一個(gè)自不量力的人�！蔽以谛睦餆o(wú)可奈何的對自己說(shuō)。于是，我剛到操場(chǎng)就上課了，上課時(shí)，孫老師掃視了全班同學(xué)一眼，吧眼睛一瞪，怒氣沖沖的問(wèn)：“是誰(shuí)把體育器材保管室的門(mén)打開(kāi)了？”大多數同學(xué)不約而同的盯著(zhù)我�！霸懔��！蔽乙呀�(jīng)被‘萬(wàn)眾矚目’了，那幾個(gè)偷球的人都把矛頭指著(zhù)我：“是她，是她打開(kāi)的……”當時(shí)，我的肺都要氣炸了，連忙反抗：“明明是你們打開(kāi)的，憑什么算在我的身上？如果是我打開(kāi)的，我就遭天打雷劈，粉身碎骨！”“那你去死唄！”不知從哪里冒出來(lái)一個(gè)聲音。我真是有苦說(shuō)不出呀！就算把他們打死也不解恨，我簡(jiǎn)直是比竇娥還冤，跳進(jìn)黃河也洗不清呀！
多虧孫老師眼睛明亮，只聽(tīng)見(jiàn)他慢條斯理的說(shuō)：“其實(shí)我看過(guò)攝像了，里面沒(méi)有你，你是被冤枉的，這幾個(gè)小淘氣就交給我處理吧�！庇谑�，我抱著(zhù)一個(gè)球和同學(xué)氣呼呼的'去玩了，而那些偷球的人呢？哈哈！當然在跑道上跳200米的蛙跳作為懲罰。我幸災樂(lè )禍的笑了。
雖然這件事讓我受到了委屈，但孫老師還給了我一個(gè)清白。感謝您，我的孫老師。
我的委屈作文17
那是一個(gè)冬天的早上，天灰蒙蒙的，空氣中彌漫著(zhù)一層薄霧。樹(shù)上的樹(shù)葉了耷拉著(zhù)，小草縮著(zhù)頭。仿佛萬(wàn)物都沒(méi)睡醒。
我站在窗前，望著(zhù)窗外的風(fēng)景。一天早，家人就有事出去了，只剩下我和表弟兩人在家。
表弟也是個(gè)調皮的，他常常與外面那些孩子混在一起捉弄人。像，王大娘家的豆腐攤，劉大伯家屋后的園子，和我家后面的那塊草地，都是他們惡作劇的老地方。
現在，他也不知道一個(gè)人在外面鼓搗什么。我也不去理他，就一人待在屋里看書(shū)。我素來(lái)與表弟的關(guān)系不好，我也一直是他惡作劇的對象。
外面一直傳來(lái)乒乒乓乓的聲音，我只好出去看一下。外面早已沒(méi)有表弟的身影，只剩下一堆狼藉等著(zhù)我收拾。
我嘆了口乞，拿著(zhù)乒乓球拍，準備把它擺好，就看到表弟挽著(zhù)舅媽的手走了進(jìn)來(lái)。舅媽看到這樣的景象，震驚的合不隴嘴。也對，墻上幾抹黑，書(shū)柜上的書(shū)零零散散的在地上，椅子歪的歪，倒的倒，廚房還碎了幾個(gè)碗碟。有誰(shuí)看到這樣的景象不驚訝呢？
隨后，舅媽用責備的`眼神看著(zhù)我，顯然，她以為這些是我做的。她開(kāi)口：“這是要翻天了？我們剛出去一會(huì )兒，你就把家里弄成這個(gè)樣子？”我辯解道：“不是，舅媽?zhuān)@不是我弄的，這是表弟打乒乓球的時(shí)候弄的�！本藡尫创较嘧I：“你還責備起我兒子來(lái)了，我兒子剛剛一直一個(gè)人在外面玩，看到我回來(lái)了才跟我進(jìn)來(lái)。你倒好，一個(gè)凝弟弟你不管闐，反而把家里鬧成這樣�！蔽疫�想再說(shuō)什么，外婆他們就從外面走進(jìn)來(lái)。舅媽拉著(zhù)表弟站在舅舅的旁邊，而他們有的用責備的眼神看著(zhù)我，有的用失望的眼神看著(zhù)我，但毫無(wú)疑問(wèn)，他們都認為這是我做的。
我的眼圈漸漸紅了，我強忍著(zhù)淚哽咽地喊了一聲：“這不是我干的！”便跑回了自己房間，靠在墻角。外面風(fēng)聲大作，突然一聲驚雷，雨咆哮著(zhù)降下來(lái)。我再也忍不住，大哭了出來(lái)。外面滂沱的大雨伴著(zhù)我的哭聲一直回響在空中。
那一天，我一直等在房間里，沒(méi)有出去過(guò)。那一天，我真委屈。
我的委屈作文18
上個(gè)寒假，我們和姨媽一家一起去海南旅游。一想到在海南溫暖的陽(yáng)光下和海浪嬉戲，我做夢(mèng)都笑出了聲。
姨媽家的女兒比我小三歲，叫青青，她長(cháng)得挺可愛(ài)的，可是她特要強，還有點(diǎn)兒小心眼兒，她最喜歡問(wèn)我的'問(wèn)題是：“誰(shuí)是你最好的朋友？”
只要得不到滿(mǎn)意的回答，青青經(jīng)常會(huì )或哭或鬧一場(chǎng)之后繼續再問(wèn)，明擺著(zhù)，她想讓我說(shuō)最好的朋友是她嘛！可我卻又不愿意這么說(shuō)，因為那不是事實(shí)呀！甚至有一次，她居然當著(zhù)我“死黨”的面兒?jiǎn)?wèn)我這個(gè)“無(wú)聊”的問(wèn)題，搞得我很為難。
到了海南，她幾乎平均每天問(wèn)四遍這種問(wèn)題。啊哈哈，牛吧!開(kāi)始幾天，青青還挺乖的，一天偶爾發(fā)一、兩次小脾氣�？傻谖逄�，也就是去歡樂(lè )谷的時(shí)候，她又問(wèn)我：“芊芊姐姐，誰(shuí)是你最好的朋友？”哎呀！又來(lái)了！我強作笑臉對她說(shuō)：“青青，往后別問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題了，我……”“切！”不等我說(shuō)完，青青就喊了一聲：“早就知道不是我！哼！”
呃！不知不覺(jué)就又把她“冒犯”了，我完了，她一定會(huì )哭的！果然在下午時(shí)，青青撲到姨媽?xiě)牙�，哭了起�?lái)：“媽——姐姐真煩人，真討厭，我受不了她了……嗚嗚嗚——我再也不想理她了，我要和她斷絕關(guān)系！嗚嗚嗚嗚……”真煩心！我忍氣吞聲，幾乎氣炸。姨媽一邊摟著(zhù)青青安慰，一邊問(wèn)我：“芊芊，怎么回事呀？”
媽媽也訓我：“你比妹妹大！你要讓著(zhù)她！”我好冤呀！我恨！我真委屈——你們這些大人太過(guò)分了！
我快哭了�！翱旖o妹妹說(shuō)對不起！”媽媽又說(shuō)。當時(shí)，我真想把青青這個(gè)嬌氣包給吃了。
我一昂頭對大家說(shuō)：“你們還不知道發(fā)生了什么事兒呢！就亂訓人！”接著(zhù)又把事情經(jīng)過(guò)一五一十告訴大家。雖然后來(lái)大人們安慰了我，可我還是一想到這件事就委屈！
其實(shí)喜歡一個(gè)人，為什么非要掛在嘴邊呢？
我的委屈作文19
回憶往事，一件件，一樁樁，數不勝數。有令人傷心的，難忘的、感動(dòng)的、興奮的、委屈的但定然有一件事怎么也忘不掉。那就是令你印象最深的、觸動(dòng)你心靈的事。記得那一次，我真委屈。
至今還清晰的記得那次發(fā)生的事，那一幕幕，令我印象深刻。那是一個(gè)星期天的下午，我寫(xiě)完作業(yè)后，在家里轉悠了一會(huì )兒，剝了個(gè)橘子，吃了根香蕉，去陽(yáng)臺上曬了會(huì )太陽(yáng)，悠哉游哉地放松著(zhù)。閑來(lái)無(wú)趣，走到陽(yáng)臺晾衣架旁，轉了轉升降桿。咦！轉了幾下怎么不動(dòng)呢？我緊張了，又試了幾下，還是不動(dòng)，就開(kāi)始搗鼓起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)“：閑的沒(méi)事干了，別弄壞了晾衣架�！蔽疫B忙說(shuō)：“這怎么轉不動(dòng)呢？”
媽媽說(shuō)：“啥轉不動(dòng)”就趕忙把手洗了，幾步走到陽(yáng)臺。試搖了幾下，果然不動(dòng)，便有些火了，邊修邊說(shuō)：“看看你干的好事，現在壞了，咋辦？不讓你動(dòng)，你就是不聽(tīng)�！蔽矣行┚o張，湊過(guò)去看了看，媽媽一把推開(kāi)我：“別擋光！”“哦”，我沒(méi)敢說(shuō)太多。眼看卡住修不好了，媽媽便有些煩躁，指了下我：“你看你成天就知道弄這些事，一會(huì )兒這東西壞了，一會(huì )那個(gè)又壞了，你又不洗衣服，弄那個(gè)干啥？錢(qián)沒(méi)媽了是吧！”我聽(tīng)后，直踩腳：“不是我弄的，我剛動(dòng)的時(shí)候就成這樣子了，不是我干的”。媽媽當時(shí)有些聽(tīng)不進(jìn)去，也接了一句：“那還是我弄壞的不成？若你沒(méi)動(dòng)它，沒(méi)走到這兒來(lái)，我還能冤枉你不成了，你自己做了還不承認�！蔽壹绷�，連忙否認，扯著(zhù)嗓子喊：“沒(méi)有，不是我干的，為什么不相信我呢？”委屈的淚水奪眶而出，這場(chǎng)吵架也因此嘎然而止。
大人有時(shí)就這樣，自己永遠都是對的，而孩子呢？就是錯的。其實(shí)媽媽說(shuō)的也不完全錯，可就不能是我動(dòng)的'時(shí)候它湊巧壞了嗎？就必須是人為損壞的嗎？大人有時(shí)一些不太注意的語(yǔ)言和動(dòng)作，往往就傷害了孩子，而他們似乎沒(méi)有體會(huì )到。
不過(guò)經(jīng)過(guò)那次事后，我也仔細想了想：媽媽平時(shí)很忙，既要上班，又要管我的學(xué)習，還要忙家務(wù)，因此脾氣變得很暴躁，不分青紅皂白就冤枉了我，使我受了委屈。但作為媽媽的女兒，我應該試著(zhù)理解媽媽?zhuān)斫馑钠D辛、煩躁。
我的委屈作文20
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已是五年級的學(xué)生了，童年的事情就如過(guò)眼云煙，早被我拋到九霄云外了。只有這一件事，曾經(jīng)讓我廢寢忘食，也曾讓我淚如雨下，一想起它我就覺(jué)得前所未有的委屈。
記得小時(shí)候我特別開(kāi)朗，每天都是快快樂(lè )樂(lè )的。一天早上，我高興地去學(xué)校上學(xué)，還沒(méi)進(jìn)教室已經(jīng)感覺(jué)到氣氛和平時(shí)不一樣，教室里異常安靜，沒(méi)有了往日的喧鬧聲和歡笑聲，我心里納悶：難道老師已經(jīng)來(lái)了嗎？不對！老師來(lái)了也有讀書(shū)聲呀。難道發(fā)生了什么重大的事情嗎？我滿(mǎn)腹狐疑地來(lái)到教室，就在踏進(jìn)教室的一剎那，所有的同學(xué)的目光齊刷刷地投向我，這些目光里有憎恨、有懷疑、有鄙視……，我心里咯噔一聲，我是不是做了什么壞事呢？但仔細想了想，的確沒(méi)有呀，到底發(fā)生了什么事情，為什么同學(xué)們看到我就像看到敵人呢？這時(shí)候，站在講臺上的老師望著(zhù)我，嚴肅地說(shuō)：“鏡濤，你要從實(shí)招來(lái)，你對孫家聰同學(xué)做了什么？你快說(shuō)！”我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，張口就問(wèn)：“什么事？！我沒(méi)做什么啊，我不明白老師你在說(shuō)什么？”孫家聰立刻站起來(lái)說(shuō)：“你還好意思說(shuō)？你問(wèn)你自己是不是偷了我的一百塊錢(qián)？”我一聽(tīng)，一下子愣住了。一向做事光明磊落的我怎么會(huì )偷東西呢？我繼續辯解，但其他同學(xué)都一致說(shuō)我偷了東西，現在的我真是四面楚歌，百口莫辯了。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的'舌戰后，我敗下陣來(lái)了，老師二話(huà)不說(shuō)把我拉到校長(cháng)室，我心里的有莫大的委屈說(shuō)不出來(lái)，真想哭了！校長(cháng)對我批評教育了一番，又說(shuō)要打電話(huà)告訴了我父母，我一聽(tīng)精神快要崩潰了，父母一直以我為豪啊，他們會(huì )多么傷心��！回到家，爸爸嚴肅地批評了我，媽媽在一邊哭起來(lái)了。
我以為事情就這樣告一段落了吧，沒(méi)想到一個(gè)星期后，班里又發(fā)生了偷竊事件，大家的目光不約而同又投向了我，這次大家表面沒(méi)有責怪我，但卻用另一種方法懲罰我，就是疏遠我，在我背后說(shuō)壞話(huà)。平時(shí)跟我最要好的朋友也不跟我玩了，甚至連話(huà)也不說(shuō)，我感覺(jué)到無(wú)比的孤獨。
一個(gè)月后，事情終于水落石出了，家聰也向我道歉，盡管他說(shuō)了很多，雖然我最后也原諒了他，但直到現在我想起這件事還是覺(jué)得很委屈！
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