我明白了作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我明白了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我明白了作文1
在那一個(gè)回鄉的暑假，我突然明白了。
暑假的日子似乎極其漫長(cháng)，于是，我回到了久違的故鄉。
那一天，天上掛著(zhù)一個(gè)大火球，它旁邊也漂浮著(zhù)五彩的祥云，美麗極了。來(lái)到家門(mén)口，一種興奮喜悅的心情涌出我的心懷。我愛(ài)家鄉的味道，家鄉的味道甜似蜜糖。但我更愛(ài)我那慈眉善目的外公外婆，他們的臉上總是洋溢著(zhù)和藹的微笑，而夏天外婆制作的“紅辣椒”——紅豆瓣，則格外讓我心馳神往。我迫不及待地推開(kāi)家門(mén)，看見(jiàn)外婆吃力的搬著(zhù)一盆我的最?lèi)?ài)——豆瓣，臉上掛著(zhù)吃力的表情，一步一蹣跚地走向陽(yáng)臺，我急忙大步上前，托起盆子，哇，這可真夠沉的！我倆一起把盆子放在了陽(yáng)臺上。然后我拿起行李箱，放進(jìn)了臥室，正式開(kāi)始了我的暑假生活。
我每天都去“看望”它，它漸漸地讓我對它有了濃厚的興趣，并“呼喚”起我的食欲。
一天傍晚，黃昏來(lái)臨了，晚霞像火焰一般地燃燒，遮掩了半個(gè)天空，附近的.空氣似乎開(kāi)始變得沉悶。我坐在陽(yáng)臺上，思考：我該做什么，真無(wú)聊！我一轉眼，放在陽(yáng)臺上的，那紅的、美味的豆瓣吸引了我的注意，我用細長(cháng)的食指，碰了碰，“哇！”我的手指已被“鮮血”給染紅。然后，我把食指試探性的放進(jìn)嘴里“啊，好辣呀！”嘴里像火焰在燃燒，我問(wèn)婆婆那是什么，婆婆說(shuō)：那里面放著(zhù)……”唉，怪不得這么好吃，原來(lái)里面放了這么多的佐料，我突然想起了婆婆做“紅辣椒”時(shí)佝僂的背影。
原來(lái)婆婆對我的愛(ài)藏在這小小的一盆豆瓣醬中。
欲要看究竟，處處細留心，不然你會(huì )錯過(guò)很多，比如：愛(ài)。
我明白了作文2
我徘徊在歷史的街巷中，正沉醉于磚瓦里古老的氣息，卻突然傳來(lái)一聲聲不和諧的笑聲，我聽(tīng)到傲嬌，聽(tīng)到狂妄，聽(tīng)到悲壯，聽(tīng)到聲嘶力竭的吶喊。
那車(chē)夫像是來(lái)自遠方，風(fēng)塵仆仆揚鞭驅馬，馬車(chē)因長(cháng)途勞頓不堪重負，發(fā)出吱呀呀的抗議聲，車(chē)夫同樣一臉疲憊但不顧歇息，咬著(zhù)牙加速前進(jìn)，怕遲了耽誤了大事而掉腦袋。終于到了，長(cháng)安的街道無(wú)與倫比的氣派，連水洼都更顯堂皇。他看見(jiàn)貴妃坐在帝王懷里，玉指剝開(kāi)他送來(lái)的荔枝，良久，發(fā)出一陣贊許的笑聲。車(chē)夫如釋重負，一下昏暈過(guò)去�！耙或T紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”，我聽(tīng)見(jiàn)貴妃傲嬌的笑聲，殊不知這一笑勾了帝王的魂，安了車(chē)夫的命。我明白了，明白這一笑是皇族享樂(lè )下，百姓的茍延殘喘。
他重重摔上名利的門(mén)：既然天不識我，那讓我來(lái)廢天！太白自有心氣，不愿茍活于表面的金碧輝煌，更享受醉于山水，無(wú)憂(yōu)逍遙，不如做一個(gè)騎驢高歌的墨客，游歷四方。他們說(shuō)我喜酒，又說(shuō)我文采飛揚可稱(chēng)“酒仙”，但我不是仙，我只是一個(gè)較有豪氣的人，只是一個(gè)敢講敢說(shuō)的人�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬篙人”，我聽(tīng)見(jiàn)李白狂妄的笑，殊不知這一笑暗含了多少不甘多少恨。我明白了，明白這一笑是文人騷客敢于斗爭的.豪放。
四面都是冰冷的墻，充裕著(zhù)腐敗的臭氣，風(fēng)中吟吟的好像是冤魂的夢(mèng)話(huà)。譚嗣同忍住疼痛，盡管冰涼的腳鐐禁錮不了他火熱的心。窗外還有多少人民正苦尋出路，還有多少日月才能建成富強中國，我心系華夏怎也成了罪過(guò)？委屈、憤怒、決心一起涌上心頭，他笑了，笑地盡是滄桑�！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，我聽(tīng)見(jiàn)譚嗣同悲壯的笑，殊不知這一笑是無(wú)奈或是奮起。我明白了，明白這一笑是愛(ài)國人士們志在救國的高尚。
我聽(tīng)到那笑聲，從久遠的地方傳來(lái)又編成故事，我明白了，明白傲嬌，明白狂妄，明白悲壯，明白這笑是歷史聲嘶力竭的吶喊。
我明白了作文3
當雄鷹在蔚藍的天空中自由翱翔的時(shí)候，你可曾想過(guò)，這威武雄壯的背后是何等艱辛的付出。
雛鷹出生不久，嗷嗷待哺之時(shí)，母鷹就不像別的鳥(niǎo)兒哺喂幼鳥(niǎo)那樣哺喂它的孩子，幼鷹必須夜以繼日地學(xué)習飛翔，才能獲得母親口中的食物。隨著(zhù)月份的增長(cháng)，幼鷹的羽毛日漸豐滿(mǎn)，飛行訓練開(kāi)始了，它們被母鷹帶到懸崖邊，然后被無(wú)情地推下懸崖。其實(shí)，母鷹并不想這樣做，但是為了構建孩子生命的藍天，它不得不這么做。
接下來(lái)，幾個(gè)月的殘酷訓練是讓人無(wú)法想象的，小鷹立在懸崖邊，回憶著(zhù)母親飛翔的動(dòng)作：展翅、飛沖、撲騰翅膀。一次次的飛沖，一次次的墜崖，它被折磨得遍體鱗傷，但這阻擋不了它，它深深地知道：不能一輩子總是生活在母親的羽翼之下，必須學(xué)會(huì )飛翔，因為它是一只雄鷹，骨子里深深地刻著(zhù)對飛翔和天空的渴望。
它又一次來(lái)到懸崖邊，清澈明亮的眸子緊盯著(zhù)天空，它深深地吸了一口氣，猛沖出去，不停拍打翅膀，可身體還是直墜下去，雙翼被劃出了道道血印，但它并不在意，還拼命不斷地舞動(dòng)翅膀，任憑鮮血肆意滴落，它堅信：它是一只翱翔與天宇之間的雄鷹，任何的艱難困苦都阻擋不了它堅定的意志，藍天才是它施展才華的舞臺。它思想著(zhù)，鳴叫著(zhù)，撲騰著(zhù)，節奏越來(lái)越快。忽然間，它似乎有所領(lǐng)悟，一個(gè)神奇而又優(yōu)美的弧線(xiàn)劃過(guò)天空，繼而它沖向天空的深處，它激動(dòng)得仰天長(cháng)嘯，它的勤苦練習，它的'著(zhù)執堅持成就了它，現在它是一只真正的雄鷹。
生命的意義莫過(guò)于此。雄鷹正是因為它擁有頑強的意志和遠大的志向，才學(xué)會(huì )了飛行，它的生命才擁有了價(jià)值。雄鷹是頑強的，那我們人類(lèi)呢？此時(shí)此刻，我似乎明白了：生命的意義不在于其長(cháng)短，而在于你是否將有限的生命發(fā)揮出其真正的價(jià)值！
我明白了作文4
我坐在窗前，撫摸著(zhù)畢業(yè)照，思緒不由得飄向遠方。
當我上小學(xué)以后，我發(fā)現別的小朋友都是由爸爸媽媽接送上下學(xué)，而我卻只有外婆接送我上下學(xué)。每當看到小朋友依偎在爸爸媽媽的懷里，嚷著(zhù)要爸爸媽媽給她們買(mǎi)糖吃，爸爸媽媽一臉龐愛(ài)的，我心里很不是滋味，于是我開(kāi)始漸漸地疏遠她們，遠離她們，小朋友們邀請我去她們家玩時(shí)，我也都拒絕了她們，漸漸地她們不在告訴我，認為我很難相處。
下課時(shí)，同學(xué)們都去教室外的空地上玩耍，而我卻獨自一個(gè)人在教室里透過(guò)窗口看窗外，她們玩耍的身影。我心里很羨慕她們，但同時(shí)也很自卑，我認為她們不會(huì )與我玩耍。
在二年級時(shí)，我們班換了一個(gè)新班主任，她烏黑的頭發(fā)披散在肩膀上，她的'眼睛像星星一樣明亮，她有一個(gè)會(huì )為我們講很多故事的小嘴巴，漸漸地上課我也能夠聽(tīng)得進(jìn)去了。
鈴鈴……下課后，她和同學(xué)們一起玩耍，我坐在窗前默默地看著(zhù)她們。
她不經(jīng)意地一瞥，看見(jiàn)我正在窗前看著(zhù)她們，她向我走來(lái)，用溫柔的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“你怎么不和她們一起去玩呢？”我低下了頭，不說(shuō)話(huà)。她說(shuō)：“你怎么了？”我說(shuō)：“她們會(huì )和我玩嗎？”她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“當然會(huì )�！�
她拉起我的手，走向同學(xué)們，說(shuō)：“同學(xué)們，你們愿意和她一起玩嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“愿意�！庇谑俏液屯瑢W(xué)們一起快樂(lè )地玩耍。
玩耍過(guò)后，她對我說(shuō)：“你知道嗎？其實(shí)并不是她們不愿意與你玩，而是你封閉了自己內心的窗戶(hù)，不讓別人進(jìn)入，其實(shí)只要你打開(kāi)你的內心窗戶(hù)，你會(huì )發(fā)現窗外很精彩�！�
原來(lái)我并不理解老師說(shuō)得這些話(huà)，現在我明白了……
我明白了作文5
笑笑家的雞送走了。
上面提到的是我家店旁邊的另一家店。她比我小兩歲，小時(shí)候我們就在一起玩兒，幾乎天天玩，年年玩。最近她家養了兩只小雞，我也湊熱鬧去看。
雞們被安置在一個(gè)大紙箱里，拿一塊麻袋布蒙住了。但可以看清楚里面的情況。笑笑閑不住，把雞們抱了出來(lái)。正好我也可以仔細觀(guān)察觀(guān)察。天呀，這雞比我還瘦！這是養雞還是玩雞呀？不管，反正是她家喂，也不是我家喂。誒？怎么全是母雞呀？“你眼睛沒(méi)事吧，這一只明顯是公雞�！彼鷼獾卣f(shuō)。噢，我看錯了，這也不能全怪我呀，雞冠也太小了，看不出來(lái)呀。
后來(lái)長(cháng)大了一點(diǎn)兒，我才分清楚�？墒�，雞們總是吃不飽，總“咕咕嘰嘰”地叫。有一次，我看她奶奶在給雞端食料，過(guò)去看了一眼。
“怎么就給這么一點(diǎn)兒��？”我發(fā)問(wèn)。她奶說(shuō)：“這都夠多了，吃點(diǎn)兒得了�！蔽姨筋^一看，她親愛(ài)的奶奶拿一個(gè)直徑不過(guò)三厘米的小勺一點(diǎn)一點(diǎn)往里倒。這哪是養雞，這是虐待雞��！
后來(lái)跟我爺爺說(shuō)起此事，爺爺有些生氣，跑去跟她奶奶說(shuō)：“你多給點(diǎn)兒，雞都吃不飽，你養它就別讓它遭罪�！彼棠滩谎哉Z(yǔ)，默默地填了幾勺說(shuō)：“夠了�！鳖^也不回地走了。
又過(guò)了幾天，她決定把雞們送到姥姥家去。她的奶奶挺高興。車(chē)開(kāi)來(lái)了，她奶奶將雞丟上車(chē)，拍了拍手，說(shuō)：“走吧，走吧�！蔽覀z不放心跟著(zhù)去了。她的.奶奶似乎很放心，一轉身進(jìn)屋了。路上，公雞一直張著(zhù)嘴，很渴的樣子。我們拿瓶蓋倒點(diǎn)水，公雞咯咯咯叫著(zhù)跳到我身上，安安靜靜地喝水，甩了甩頭，似乎很舒服趴在我倆身上，閉上了眼睛。
動(dòng)物也是有感情的。你對它好，它自然信任你；你不對它好，當然它也不會(huì )來(lái)找麻煩。動(dòng)物很簡(jiǎn)單，你善待它，它自然不會(huì )虧待你。
人有時(shí)應該學(xué)學(xué)動(dòng)物。
我明白了作文6
小時(shí)候，以為吃好吃的零食，穿好看的衣服，那就叫幸福。
長(cháng)大一點(diǎn)，覺(jué)得跟朋友在一起，快樂(lè )的玩耍，那就叫幸福。
上初中了，我認為取得好的成績(jì)，被同學(xué)們稱(chēng)贊，被老師們夸獎，就是幸福。
后來(lái)，我覺(jué)得幸福已經(jīng)離我越來(lái)越遠，漸漸的不存在了。
我總喜歡把自己關(guān)在自己的小天地里，把學(xué)習作為自己最大的快樂(lè )，努力的把自己變成“書(shū)”女，生怕離開(kāi)了書(shū)，就失去了快樂(lè )，我覺(jué)得只有學(xué)習才可以使我幸福。
偶然的機會(huì )，讓我覺(jué)得幸福是無(wú)處不在的，我們可以敞開(kāi)心扉，快樂(lè )地擁抱幸福，不必懷疑，不必猜測……
就在那一天，我去買(mǎi)衣服的.路上……
我在公交車(chē)上，人滿(mǎn)為患，一位老奶奶顫巍巍地上了車(chē)，一位年輕的小伙子連忙讓座，扶老奶奶坐下，周?chē)说难壑�，流露出敬佩的目光，老奶奶臉上堆滿(mǎn)幸福的微笑。
下車(chē)后，走在馬路上，一位衣衫襤褸的乞丐蜷縮在墻角，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，一位五六歲大的小女孩在乞丐面前放下了一張五元的人民幣，對著(zhù)乞丐甜甜地微笑。乞丐抬起頭，眼中充滿(mǎn)了感激，心中也蕩漾著(zhù)幸福的浪花。
繼續往前走，我看見(jiàn)一位清潔工人辛勤的打掃衛生，他身后便是干凈整潔的馬路，不一會(huì )兒，人來(lái)人往的街道已沒(méi)有一絲污點(diǎn)了。那位清潔工人，一手拿掃把，一手拿簸箕，臉上掛著(zhù)汗珠，汗珠流過(guò)他飽經(jīng)滄桑的面頰。臉上仍難以隱住勞獲的喜悅，幸福的微笑漣漪。
謙讓是幸福，給予是幸福，勞動(dòng)是幸福。
幸福時(shí)時(shí)刻刻，無(wú)處不在！一個(gè)溫暖的賀卡，就是幸福；一句輕輕的問(wèn)候，也是幸福。無(wú)論什么樣的幸福，都需要我們去發(fā)現。幸福時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒緊跟身后。只要相信幸福的存在，幸福將永遠伴我們左右。
我明白了作文7
當我仍在蹣跚學(xué)步時(shí)，母親總是站在不遠處的地方望著(zhù)我，張開(kāi)雙手等著(zhù)我撲進(jìn)她的懷里；當我慢慢長(cháng)大，母親依舊站在不遠處關(guān)心我，提醒我……日復一日，年復一年，我習慣于母親的付出，母親的愛(ài)。
“那是一種職責，因為我是她的孩子”我總是這樣想。
如今，我已長(cháng)成14歲的少年，母親的“職責”也伴了我14年，這成長(cháng)的過(guò)程使我明白了許多。此刻，每每入夜，我獨自坐在窗前，看點(diǎn)點(diǎn)細碎的銀色綴上夜空，我總會(huì )回憶起那些遙遠的片段，母親張開(kāi)的雙手，母親的微笑著(zhù)的臉，母親提醒我的話(huà)語(yǔ)在我耳邊縈繞。
“那是一種職責嗎”我一遍又一遍地問(wèn)自我。
我想起了我種種的不好。作為女兒的我一向如此任性，但母親用她的博愛(ài)包容了我的一切。也僅有母親自我明白，我是她結繩記事的一生中最大的一個(gè)結，從我誕生到成長(cháng)，她將狂風(fēng)抵擋在身后，任憑青春即將風(fēng)華為指尖砂礫，也要在風(fēng)中發(fā)出鳴響，為女兒唱一首歡歌。
從我明白所謂的母親對我的“職責”那一刻起，我把對母親的歉意長(cháng)久地埋藏在心底，期望有一天能大聲的說(shuō)聲“對不起”我明白了她的訓斥，我明白了她的責備……其實(shí)，她的愛(ài)是那么瑣碎無(wú)形，往往讓我們在無(wú)意中忽略她的'存在。
當我明白母親的愛(ài)時(shí)，我已無(wú)法停止回憶。我閉上眼睛，讓時(shí)鐘停止流動(dòng)，讓記憶的帆船沿著(zhù)時(shí)間的河流回溯，回到那久違的一刻：那一天，隨著(zhù)第一聲啼哭，我來(lái)到人間，能夠想象，我的誕生帶來(lái)母親多少歡樂(lè )與期望。然而，就那一刻起，母親背負了多少職責，愛(ài)我的職責，照顧我的職責，關(guān)心我的職責……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的增加，對母愛(ài)所給予的雖漸漸淡忘，然而有些事卻讓我記憶猶新，一想便陷入自責當中……我總是習慣于母親的付出，母親的愛(ài)，卻忘了回報，忘了在意……
我想以后我會(huì )細心收藏好母親這份帶著(zhù)愛(ài)的職責，讓自我成為母親生命的延續。
我明白了作文8
在人世間，有一種綻放的光芒叫做獨立自信。
——題記
某時(shí)某刻，心中再也無(wú)法平靜，一種獨立的自信，一種綻放的魅力，在綻放獨立的自信時(shí)，我明白了。
花樣般的年紀，棱角分明的小小姑娘，在食客面前的自信模樣印在了我的腦海中�？粗�(zhù)他像是十一二歲的年紀，竟從容地招呼客人，在喧鬧中井然有序的收起碟碗，擦拭桌子，頭上的馬尾辮還時(shí)不時(shí)的晃來(lái)晃去。這是我和家人在回族餐館里吃飯時(shí)遇見(jiàn)了她，小小的她吸引著(zhù)我的目光，看著(zhù)她每一個(gè)極其熟練的動(dòng)作都綻放著(zhù)光芒。
在位子上，我忍不住詢(xún)問(wèn)她的年紀，她從容而又自信的說(shuō)“十二”。這個(gè)回答讓我驚訝了，按這個(gè)年紀應是在上學(xué)讀書(shū)吧�？伤齾s在餐館中幫助自己的父母照看生意。聽(tīng)別人說(shuō)回族的姑娘伙子都是在小學(xué)二三年級便退學(xué)，打點(diǎn)家中事務(wù)，照看自家生意十五六歲便可以自己經(jīng)營(yíng)一間不大的拉面館。這過(guò)早的獨立不禁讓人驚嘆，而我卻在她身上看到了特殊的自信和迷人的'魅力，在大多數人身上是尋找不到的，舉止之間透露出的氣質(zhì)還帶著(zhù)一份未消散的稚嫩，綻放著(zhù)美麗的光芒。
付錢(qián)之后匆匆離去，但是在路上卻發(fā)現她多給了十塊錢(qián)。我便馬上拿著(zhù)錢(qián)向那里跑去，把錢(qián)放在她手中時(shí)，她先是愣了一下，然后又迅速反應過(guò)來(lái)用漢語(yǔ)說(shuō)了一聲“謝謝”。我低看著(zhù)她笑了笑就走開(kāi)了。這樣的一位小小姑娘，她從自己的家鄉來(lái)到這里，將難懂得語(yǔ)言轉變成流暢的漢語(yǔ)，早早地獨立。她就如同一枝花骨朵一樣，即將綻放出更加成熟的光芒。
因為與她的相遇，她所綻放出的獨立的自信竟可以如此美麗，讓我明白了一種魅力叫做獨立的自信。讓我明白了有這么一位讓我驚訝的姑娘，此時(shí)此刻，我的心再也無(wú)法平靜。因為你的綻放，我開(kāi)始明白了你的獨特美麗。
我明白了作文9
在某一刻，你可曾恍然大悟？
我一直喜歡與口才相關(guān)的藝術(shù)形式，喜歡朗誦、演講。有一次，學(xué)校通知校內選拔后去參加演講比賽。老師剛在宣讀選拔規則，我的心跳早已如萬(wàn)馬奔騰。又躍躍欲試，又猶豫不決。最終，還是決定試一試，歷練一下自己。
為了安定那顆緊張跳動(dòng)的心，我努力地想象著(zhù)自己在某一刻，站在領(lǐng)獎臺上，萬(wàn)眾矚目，拿著(zhù)獎狀，迎著(zhù)燈光，臉上是自信的笑容……就用這樣的方式鼓勵自己，“引誘”自己……可是，我得面對現實(shí)。比賽的選拔可不簡(jiǎn)單，光是寫(xiě)演講稿就廢了九牛二虎之力。翻閱了幾百篇的時(shí)事新聞，或沒(méi)有感悟，或無(wú)法說(shuō)好，在不斷地否定和焦慮中唉聲嘆氣。對著(zhù)一張張雜亂的草稿，腦袋就如一臺榨汁機，結果榨出的不是甜美的果汁，而是果渣。
仿佛已經(jīng)歷經(jīng)了一個(gè)世紀，才終于寫(xiě)完了演講稿。這時(shí)的我，才開(kāi)始心安定下來(lái)，開(kāi)始反復地練習、修改、背誦……覺(jué)得自己已經(jīng)準備得差不多了，就又開(kāi)始想象自己站在領(lǐng)獎臺上的場(chǎng)景。
然而，到了正式選拔時(shí)，才發(fā)現學(xué)校高手云集，人才輩出。但此時(shí)此刻，我只能放開(kāi)所有雜念，鼓起勇氣，脫稿演講。誰(shuí)知演講起來(lái)并沒(méi)有順暢，有幾處竟然變得拗口起來(lái)，結結巴巴，強顏歡笑地撐到最后，似乎對我已經(jīng)是奇跡！
那一次，所有的美好想象都已破敗。失敗的味道如同嚼著(zhù)苦瓜，難以下咽。此時(shí)的陽(yáng)光刺眼，讓我眩目。校園中的`小鳥(niǎo)，也不合時(shí)宜地嘰嘰喳喳著(zhù)，仿佛在議論著(zhù)我的不堪表現……
那一次，我接到一個(gè)電話(huà)：我落選了。我呆立在樹(shù)蔭下，還以為自己會(huì )不爭氣地流淚，誰(shuí)知劇情并非如此惡俗地發(fā)展，我只是像一尊佛像一樣傻呆呆地看著(zhù)前方……都不知道老師早就走到我身邊了。老師撫摸著(zhù)我的頭，一臉如夕陽(yáng)般溫柔的微笑，指向大樹(shù)和小樹(shù)苗說(shuō)：“你看，咱們校園里的哪一棵大樹(shù)，不是從這么一棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗開(kāi)始成長(cháng)的呢？它們一點(diǎn)點(diǎn)地努力和堅持，一點(diǎn)點(diǎn)汲取陽(yáng)光雨露，一點(diǎn)點(diǎn)抵抗風(fēng)霜的折磨，一點(diǎn)點(diǎn)地枝繁葉茂……”
我明白了作文10
小時(shí)候的我，有許多深刻而又美好的回憶，哪怕只是一瞬間的事。在從前，有那么一瞬間，深深地刻在了我的.心中。它雖然很微不足道，但卻很美好。
那天放學(xué)，外面下起了傾盆大雨，豆大的雨“啪噠啪噠”地下了起來(lái)。我沒(méi)帶傘，媽媽又出差了，我站在教室里，看著(zhù)窗外，不知所措。沒(méi)過(guò)多久，就連值日生也陸陸續續地走光了，只剩我最好的朋友伴著(zhù)我。娜娜拉起我的手，擔心地說(shuō)：“你沒(méi)帶傘嗎?我們一起回家吧?”，我愣了一會(huì )兒，知道她是在擔心我，便微笑著(zhù)說(shuō)，“不用了，我等雨停了再走吧，反正我媽不在家，不然你媽等你該等得著(zhù)急了�！闭f(shuō)著(zhù)，我把她推出了門(mén)外，娜娜轉過(guò)頭來(lái)，還想說(shuō)點(diǎn)什么，“唉呀!你就別擔心了，這雨不會(huì )下太久的，我過(guò)不了多久就會(huì )走的�！蔽掖叽偎s緊走。于是，我便看著(zhù)娜娜離開(kāi)了校園。
我慢吞吞地走到了校門(mén)口，雨沒(méi)有停，反而下地更大了。雨水滴落在地上，濺起了一個(gè)個(gè)小水花，我邁開(kāi)雙腿，向雨中跑去沒(méi)過(guò)多久，我的全身上下都濕漉漉的，頭發(fā)趿拉了下來(lái)，緊緊地貼在了臉上，讓我的視線(xiàn)變得很模糊�！芭尽钡匾宦曃倚右换�，跌倒在了泥坑中，濺了一身的泥。
這時(shí)，我的身邊出現了一個(gè)人，她幫我撐起了傘，我揉了揉眼睛，抬頭一看，是娜娜!我非常驚訝：“你…你怎么在這兒?娜娜并沒(méi)有回答我，只是微笑著(zhù)伸出了手，我緩緩地把手放了上去。娜娜掏出了她的手巾，幫我擦了擦臉上的泥漿。
我問(wèn)娜娜：“你為什么還要來(lái)接我?”“因為我們是最好的朋友啊!”我聽(tīng)了，喃喃道：“好……朋友……嗎?”那一瞬間，我明白了朋友是有多么重要。
于是，我們肩并肩消失在了雨中。
我明白了作文11
每當我做起某一件事時(shí)，就會(huì )依稀記得那句“你錯了一句‘算了’就可以嗎？”這句話(huà)不時(shí)不刻地激勵著(zhù)我，也讓我對六看年級的那件事記憶猶新，時(shí)常浮現在眼前。六年級時(shí)，我的叛逆性格逐漸凸顯了出來(lái)，做事也粗心大意，只求做完，不求做精。這也讓老師難以教導我。有那一天，老師讓我過(guò)去幫她放置一份檔案，也就是把每個(gè)班學(xué)生的檔案放入對應的檔案袋中。我一邊做一邊高傲地想——這么容易的.事還來(lái)讓我做？這真是大材小用，也認為自己是懷才不遇。也就是在我這幾分高傲，幾分粗心之下。我將每個(gè)班學(xué)生檔案全都放錯了，這也讓我焦慮萬(wàn)分。是重新讓老師來(lái)做？還是獨立完成？一滴滴汗水從我臉頰流下，就在我猶豫不決的時(shí)候，老師來(lái)了。她向我問(wèn)到放置檔案的情況如何？我也只好匆匆地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心情更像十五只吊桶打水——七上八下。眼神中也流露出一絲歉意。不過(guò)，“算了”這兩個(gè)字涌進(jìn)了我的心海，這讓我覺(jué)得不過(guò)是小事一樁，錯了也沒(méi)多大事，于是我將剩余的放好，便帶著(zhù)幾分僥幸心理“逃之夭夭”。
第二天，我才知道，老師是發(fā)現了我弄錯了，于是連夜裝好，而我也理所當然地被叫到了辦公室。我走到老師跟前時(shí)，輕聲說(shuō)道：“算了吧”。即使這句話(huà)我講出的聲音極小，但仍被老師聽(tīng)到，老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你犯了一個(gè)錯誤只說(shuō)一句算了，可如果宇航員犯了一個(gè)錯誤，也能說(shuō)算了嗎？那必定會(huì )導致機毀人亡�！贝藭r(shí)我突然想到美國挑戰者號高空爆炸時(shí)也因燃料闡門(mén)未打開(kāi)，這也是因為檢查人員的一句算了導致的。一句算了，就導致美國損失了數以?xún)|計的美元。
頓時(shí)，我恍然大悟。也從此以后，我每做一件事都本著(zhù)精益求精，寧可不做，也要做好的道理。因為我知道——一句算了，導致的后果會(huì )是多么嚴重。老師，我明白了。
我明白了作文12
夜深人靜，燈也暗了，街上來(lái)來(lái)往往的人群散了，鳴蟬有時(shí)在叫喚著(zhù)。天空中那一輪明月也被藏了起來(lái)。
樂(lè )譜上地音符跳動(dòng)著(zhù)，我卻怎么也抓不住它們……“媽?zhuān)也幌刖毩�！都已�?jīng)很晚了，就哪有一個(gè)像我這樣還在練琴的？”我漫不經(jīng)心地練著(zhù)琴弓子來(lái)來(lái)回回，我厭倦了一直重復著(zhù)做的事。
鐘打響了，可那琴聲卻還未停。母親為我打著(zhù)拍子，指點(diǎn)著(zhù)我按琴地位置，琴發(fā)出地聲音越來(lái)越雜亂，在一小節，我停住了。我拉不下去了……。我再次央求母親，我的手指已經(jīng)有一條深丘，我明白了，自己想要追求的東西必須經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能達到自己想要的結果。
突然，那音符像順從著(zhù)我，也安穩了下來(lái)。如果我自己去努力堅持一下？那會(huì )怎么樣？盡了力或許會(huì )更精彩吧。再次提琴成弓，手指按住，眼睛看著(zhù)樂(lè )譜。先前是柔和的小調，我的手仿佛能碰到曲中吟唱的山水，是輕柔的，還有陣陣拂面的.春風(fēng)，音低沉了下來(lái)，那是河在朗誦，水拍在石頭上，濺起的水花的聲音，如此和諧。我心中默念著(zhù)，看到那個(gè)高音，我滑指，柔弦，鳥(niǎo)兒的歌聲從琴中流了出來(lái)，賣(mài)弄著(zhù)喉嚨。漸漸地有舒緩了下來(lái)，到了尾音再拖長(cháng)。我明白了，原來(lái)自己只要勇于去嘗試，事情都會(huì )順其所愿，達到自己的想法。
我放下弓，耳邊傳來(lái)母親的鼓掌聲“早知道你能拉這么好，就要再多用功，下把勁�！蹦赣H質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)刻在了我的心中。如果你自己不要，那么機會(huì )就會(huì )留給別人，留給那些有準備更努力的人。你應該奮起直追，超過(guò)他們，學(xué)習也是這樣的。我明白了用心用力的重要性，自己努力才是會(huì )有結果的。
我躺在了床上，透過(guò)窗戶(hù)，抬頭看見(jiàn)月光沖破了云層，散落了點(diǎn)點(diǎn)金光。困難就像那黑漆漆的云層，穿透它，才能散發(fā)光亮。那一次我明白了“用心，用力……”，任何事情都可以如自己所愿，只是看你在別人的基礎上是否再拼盡全力。
我明白了作文13
那天上午，我和我的好朋友還玩得好好的，下午忽然勢同水火，那一刻真的很煎熬。
下午的美術(shù)課，老師教我們做手帳。其中需要用到膠帶和彩色筆，于是我們都把自己的彩色膠帶拿出來(lái)。
我的膠帶是一幅水墨圖案的，比起那些花花綠綠的膠帶，頗為清幽、淡雅，是我最喜歡的膠帶之一。于是幾乎全班女生都來(lái)找我借用膠帶�？粗�(zhù)自己的膠帶越來(lái)越瘦，我的心里還是有些不高興，想想同學(xué)之間相處還是不容易的，這點(diǎn)小膠帶算什么？爸爸不是說(shuō)過(guò)做人要大度嗎？沒(méi)事的。
可是我的好朋友借的最多，我有些生氣。但沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她是我好朋友呢？可是當她第6次來(lái)借的時(shí)候，一下子就拉了一大截，我的心抽了一下，猛的站了起來(lái)一把奪過(guò)她手中的膠帶，朝她吼道：用你自己的.膠帶去！她不知所措地站那里。不知為什么淚水突然浸濕了我的眼眶，為了不讓大家看到，我跑出了教室
第二天上午，她早早地來(lái)到了學(xué)校。我不知不覺(jué)跟在她后面。她走進(jìn)教室，把一卷新的膠帶和一張字條放進(jìn)我的桌屜里。為了不讓她發(fā)現，我在教室外呆了一會(huì )兒。
我想起了我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我第一次參加運動(dòng)會(huì )，拿了不好的名次被同學(xué)嘲笑時(shí)，她為我挺身回擊；以前放學(xué)媽媽還沒(méi)來(lái)接我時(shí)，她陪著(zhù)我一起等到六點(diǎn)�，F在想想，小女孩一個(gè)人走回家不害怕嗎？我有什么難過(guò)的事都向她傾訴，而她對我總是報喜不報憂(yōu)。但我現在又因為一點(diǎn)小小的膠帶跟她生氣，真是太太不值得了。
想到這我走進(jìn)教室，從桌子里拿出膠帶和紙條，放在她桌上，紅著(zhù)臉說(shuō)：對不起，其實(shí)這不怪你
沒(méi)關(guān)系！她嫣然一笑，沒(méi)等我說(shuō)完就回答。
她的笑像春風(fēng)般拂過(guò)，又像陽(yáng)光溫暖我黑暗的心房。那一刻，我明白了朋友之間最重要的就是信任。
我明白了作文14
初中生活即將結束，回首這三年的初中生活，有一個(gè)人教會(huì )了我人生，教會(huì )了我寬容，他就是我的同桌——徐軍。
老實(shí)說(shuō)，當他與我成為同桌的那一天起，我就特討厭他。他穿著(zhù)一身又臟又破的衣服，他的左腿有些殘疾，走起路來(lái)怪難看的，我決定要對付他。
然而，天有不測風(fēng)云，還沒(méi)等我去對付他，他便先來(lái)了個(gè)先下手為強。一天，老師讓我背英語(yǔ)課文，我忘了開(kāi)頭是什么。我輕聲說(shuō)道：“徐軍，夠哥們兒點(diǎn)�！笨伤魏畏磻紱](méi)有，這件事使我更加的討厭他，我發(fā)誓：“不報此仇非君子”。
時(shí)間一天天過(guò)去，我報復他的決心也與日俱增。正當我一籌莫展，不知如何對付他的時(shí)候，機遇之神悄然而至，那天上體育課，老師要選運動(dòng)員。同學(xué)們你推薦我，我推薦你的爭論著(zhù)。我心中一亮，讓我的朋友大喊了一聲：“徐軍跑的快�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完都哈哈大笑了起來(lái)。徐軍為了不讓同學(xué)們再笑話(huà)他，只好忍氣吞聲，我望著(zhù)他失魂落魄的樣子，眼淚不知怎的流了出來(lái)。
有一件事，使我徹底改變了對他的看法，那天，兩名同學(xué)拿著(zhù)匕首準備“挑戰”。觀(guān)看的同學(xué)圍了個(gè)水泄不通。徐軍看到這一幕時(shí)，神色慌張，生怕兩名學(xué)生出事。他蹣跚的走到了兩名學(xué)生旁。他用和藹親切的.話(huà)去勸他們，他滿(mǎn)臉的微笑。但兩名學(xué)生仍打斗了起來(lái)，徐軍猛撲了上去，他替那個(gè)學(xué)生挨了一刀……
我有些惘然，眼淚不住的流了下來(lái)。望著(zhù)他被救護車(chē)拉去的身影，我默默的念道：“好人一聲平安！”
我奔向醫院，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他蘇醒了過(guò)來(lái)，我試干了眼淚，他郵到我后非常激動(dòng)：“謝謝你來(lái)看我�！蔽覐娙套×搜蹨I：“請你原諒我�！彼麑捨康男α�，他笑的是那樣爽朗，那么開(kāi)心，自從我和他成為同桌以來(lái)。我還是頭一次見(jiàn)他笑的這么痛快。
這一次，我真的明白了，我不能自己，流下了悔恨的淚珠……
我明白了作文15
太陽(yáng)給予小草一縷陽(yáng)光，小草回以延綿無(wú)絕的草原；天空贈予山澗一場(chǎng)細雨，山澗回以波瀾壯闊的海洋；風(fēng)兒帶著(zhù)種子飛翔，種子回以蒼翠欲滴的山頭；我遞給他一朵野花，他竟回我以一季芬芳……
我和他，是同班同學(xué)，談不上近友。有一次，輪到他做值日，因為長(cháng)得有點(diǎn)矮胖，他即使是跳起來(lái)也擦不到黑板最上方的粉筆字。我看了看他那艱難但又努力的背影，走了過(guò)去，拍了拍他的肩膀，微笑著(zhù)從他手上拿過(guò)黑板擦，將黑板擦得干干凈凈。他的表情由疑惑轉為驚喜，隨即綻放出一個(gè)大大的笑容，那溫暖的笑，像二月春風(fēng)中綻開(kāi)的野花，那么單純，那么燦爛，使我也情不自禁跟隨他一同笑了起來(lái)。
這件事如同一縷青煙般在我匆匆的生活中漸漸消散，他的笑也變得有些模糊。而他讓我十分感動(dòng)的`事情發(fā)生在那天下午……
體育考試即將來(lái)臨，不擅長(cháng)運動(dòng)的我只得多加練習，希望勤能補拙。由于那是最后一節體育課，所以同學(xué)們都表現得分外認真，我也信心滿(mǎn)滿(mǎn)地練習著(zhù)。但在跑最后一圈時(shí)，我竟然因為過(guò)度緊張而摔倒了！在刺眼的陽(yáng)光下，難以獨自站立的我望著(zhù)同學(xué)們的身影由小到大，又由大到小，我失望地低下了頭。忽然，一雙深藍色帆布鞋出現在我的眼前。我緩緩抬起頭，竟然是他！他的臉因喘氣而漲得通紅，卻仍?huà)熘?zhù)笑容。隨后，他艱難地將我扶起，只字未說(shuō)，便堅持將我扶向醫務(wù)室。他的步子因我的體重而變得有些零亂，他那并不高大的身影在陽(yáng)光下被拉得很長(cháng)，很長(cháng)……
此時(shí)的我，漸漸明白了：也許在匆匆而又美好的年華里，你無(wú)意間送給別人一朵關(guān)心、幫助的花朵。不過(guò)經(jīng)年，你將收獲一片溫暖，一片感動(dòng)，心靈也將得以極大的喂養。
【我明白了作文】相關(guān)文章：
我明白了感恩作文10-01
我終于明白了作文12-14
我終于明白了作文01-28
我明白了什么作文09-01
我終于明白了優(yōu)秀作文09-20
我明白了感恩作文2篇08-29
我明白了感恩作文(6篇)12-19
我不明白……小學(xué)作文10-31
我明白了作文實(shí)用（15篇）01-28
我明白了感恩作文6篇11-29