你的世界的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的你的世界的作文，歡迎閱讀與收藏。
你的世界的作文1
光，是什么?
百度上說(shuō)，光是人類(lèi)眼睛可以看見(jiàn)的一種電磁波，也稱(chēng)可見(jiàn)光譜。光是由光子為基本粒子組成，具有粒子性與波動(dòng)性。
光，是什么?
想到光，我們就會(huì )想到熾熱的太陽(yáng)。太陽(yáng)光是地球上最基本的可見(jiàn)光，地球繞著(zhù)太陽(yáng)轉，太陽(yáng)的光照亮了整個(gè)地球。
我是地球，誰(shuí)是太陽(yáng)呢?
光，是什么?
千百年前，人們提出了“天圓地方”，后來(lái)，越來(lái)越多的證據指向了“地球是球形”這一事實(shí)。你是麥哲倫，你為了證明地球是圓的，率領(lǐng)你的探險船隊完成了人類(lèi)第一次環(huán)球航行，歷時(shí)1082天，航線(xiàn)全長(cháng)60440公里。即使你的生命永遠安睡于菲律賓的土地，你的形象，你的精神永遠留給了后世。
光，是什么?
時(shí)間來(lái)到中國古代，你是貧窮的車(chē)胤，夏夜借螢火蟲(chóng)裝成的練囊的微光讀書(shū);你是好學(xué)的孫康，冬夜映著(zhù)雪光讀書(shū);你是刻苦的`匡衡，鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)……
光，是什么?
如今人們除了太陽(yáng)光外，各種電燈也裝備齊全。一想到電燈，我們都會(huì )想到你，著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生。
你看到舊電燈的缺點(diǎn)，決心改良電燈。你開(kāi)始用各種材料一次次實(shí)驗，又一次次失敗。13個(gè)月的艱辛努力，試用6000多種材料，試驗7000多次，1879年，終于，你發(fā)明了今天的鎢絲燈，這種燈泡的壽命長(cháng)了很多，沿用至今。
光，是什么?
是麥哲倫環(huán)球航行的求真精神;是囊螢映雪、鑿壁偷光的刻苦努力;是愛(ài)迪生試驗7000多次發(fā)明電燈的鍥而不舍……
我是地球，你們是太陽(yáng)。
無(wú)論你是麥哲倫、車(chē)胤、孫康、匡衡還是愛(ài)迪生，你的光都是那樣璀璨，照亮了我的世界。我想，這便是人類(lèi)繼續走下去的助力吧!身后的那些光已經(jīng)為我照亮了前方的路，而我，只顧風(fēng)雨兼程。
你的世界的作文2
在校園偏僻的角落里有一座花園，花園里只有幾棵竹子與雜草為伴，除此之外，似乎再也沒(méi)有其他植物了，竹子的翠綠加上雜草的嫩綠顯得整個(gè)花園十分的單調無(wú)趣，連來(lái)游玩的人都不愿意拍照。因為位置偏僻那里的陽(yáng)光不充足，所以我們也都不愛(ài)去那里玩，慢慢的花園便無(wú)人問(wèn)津。它孤零零的待在角落里看上去無(wú)比凄涼。若是到了秋天，當竹子那精神抖擻的綠也退掉以后，只留下黃色的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，花園越發(fā)顯得空落與孤獨。
一次偶然的機會(huì )，我站在教學(xué)樓上俯看花園，發(fā)現花園竟有不同尋常的美。我看到了它除綠色以外，竟然還有星星點(diǎn)點(diǎn)的彩色。我心中疑惑這到底是什么。待下課后我立馬跑到花園去尋找原因。我穿過(guò)陰森森的竹林后竟發(fā)現那星星點(diǎn)點(diǎn)的彩色原來(lái)是臺階旁開(kāi)的小野花。野花的顏色頗多，有黃色、嫩紅、紫色……五顏六色的花朵在陽(yáng)光的照耀下，向我展示著(zhù)它們最燦爛的笑容。原來(lái)這個(gè)花園并不是我們看到的那樣單調，它在我們不注意的時(shí)候偷偷的開(kāi)出了小花朵。
也許平時(shí)沒(méi)有人會(huì )來(lái)這個(gè)花園，自然不會(huì )注意到里面的驚喜。倘若知道，在大多數人眼中那也不過(guò)是幾朵花，幾棵竹子罷了。但如今它們在我的眼里已經(jīng)不光是植物那么簡(jiǎn)單。挺立的竹子，綻放的花朵，它們都生機勃勃，是生命的象征。竹子即使在微微陽(yáng)光的照射下，也拼命的生長(cháng)起來(lái)，嫩綠的葉子中也有七八片枯黃的葉子，但不妨礙他們在這個(gè)落魄的`花園中閃耀著(zhù)奪目的光彩。你看竹子旁邊茶花的花瓣都落了，只剩下深綠的葉，但那兩個(gè)奄奄一息黑黃色的花苞上，卻又透著(zhù)一絲淺淺的綠，它也要重生了。不只這些，所有的植物都在寒冷中顯露出自己最好的一面，盡管沒(méi)人欣賞它，但它還是生長(cháng)。
花園是孤獨的，沒(méi)人欣賞它的美。即使這樣，它也在頑強的生長(cháng)，豐富自己，告訴我們它也是有生命的有活力的。這一刻我覺(jué)得花園它不再是孤獨的。
你的世界的作文3
在我的世界里，你是一塊路標，為我指明前進(jìn)的方向；你是一臺發(fā)動(dòng)機，為我前行的道路上發(fā)力；你是清晨的一縷陽(yáng)光，照亮我的心房……
我的世界因你而美麗——我的.夢(mèng)想。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)可能是各不相同的，因為面對人生的種種的選擇，許多人都會(huì )有自己獨特的想法。有的人想除惡揚善；便夢(mèng)想當一名警察，有的人想醫行天下，便想成為一名醫生，而我的夢(mèng)想是要出國留學(xué)。
這個(gè)夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)，很重要。我曾經(jīng)也有過(guò)于多夢(mèng)，成為教師，醫生，軍人等等，每一個(gè)夢(mèng)都代表一個(gè)年齡的階段。而如今我已長(cháng)大，選擇夢(mèng)想，我不會(huì )再像以前那樣幼稚，我把自己的目光投向了更遠的明天。
每次，在學(xué)習中，我都會(huì )有挫折，考試中沒(méi)有缺的第一，學(xué)習中，我沒(méi)有別人算題算得快……每一種遭遇都會(huì )使我感到自責和慚愧。躺在床上，望著(zhù)周?chē)磺泻谏�，我便�?huì )想起我的夢(mèng)想，于是我便開(kāi)始教導自己。想像夢(mèng)想實(shí)現的那一天，越像我越期待，就到是一次教訓。
自從有了這個(gè)夢(mèng)想，我的世界就開(kāi)始變得充實(shí)，變得美麗。我因此也把學(xué)習當成了自己的興趣，我認為學(xué)習便是實(shí)現夢(mèng)想道路上的加油站。正是有了這個(gè)夢(mèng)想，我學(xué)習便有了目標。有了動(dòng)力，我不再是一副空殼，而是一個(gè)為夢(mèng)想實(shí)現的實(shí)踐者。
拆開(kāi)“想”，你會(huì )明白夢(mèng)想是需要用心去領(lǐng)悟的。
我的夢(mèng)想，是你讓我明白了如何處理困難，你讓我產(chǎn)生了對學(xué)習的興趣，是你讓我的學(xué)習之旅變得充實(shí)有味，我的世界因你而美麗，我的人生因你而精彩。
你的世界的作文4
相處后，兩個(gè)喜歡離群索居的人，都發(fā)現了心的歸宿。1971年，尚未畢業(yè)的村上春樹(shù)決定和陽(yáng)子結婚。年輕的二人面臨的最大問(wèn)題就是生存。陽(yáng)子喜歡爵士音樂(lè )，村上春樹(shù)想開(kāi)一家爵士樂(lè )酒吧。為此，村上春樹(shù)和陽(yáng)子每天都要打幾份工，終于攢夠開(kāi)店的錢(qián)。位于東京西郊的國分寺爵士樂(lè )酒吧生意不溫不火，村上春樹(shù)和陽(yáng)子在冬天也開(kāi)不起暖氣，只能裹著(zhù)很多衣服睡覺(jué)�！半m然現在面臨困難，可是這樣的經(jīng)歷也可能滋養我們的生命�！标�(yáng)子的'鼓勵讓村上春樹(shù)對未來(lái)充滿(mǎn)了信心。到了春天，生意漸漸有了起色，幾年下來(lái)，債務(wù)還清了，陽(yáng)子和村上春樹(shù)決定把它開(kāi)到城里最好的地段。
“我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他會(huì )成名，而且到現在我還覺(jué)得很奇怪�！痹诙嗄暌院�，村上春樹(shù)已經(jīng)成為日本文壇最著(zhù)名的作家時(shí)，陽(yáng)子說(shuō)道。
1978年4月，春暖花開(kāi)，看著(zhù)在酒吧廚房里切菜的村上春樹(shù)，陽(yáng)子喊他出去走走。村上春樹(shù)決定去東京明治神宮球場(chǎng)看棒球賽。場(chǎng)上，擊球手希爾頓打出一記漂亮的二壘打，村上春樹(shù)非常激動(dòng)。棒球運動(dòng)員最大的價(jià)值是擊球，而戲劇專(zhuān)業(yè)出身的村上春樹(shù)瞬間覺(jué)得，自己的價(jià)值應該是寫(xiě)小說(shuō)和劇本�！靶那楹玫娜兆�，倚倚臥臥喝點(diǎn)啤酒，忽然就涌起想寫(xiě)點(diǎn)什么的沖動(dòng)，于是就去買(mǎi)來(lái)稿紙和自來(lái)水筆開(kāi)始寫(xiě)了�！贝迳洗簶�(shù)很難解釋那一刻的聯(lián)想，但他卻實(shí)實(shí)在在地在那一晚，伏在餐廚桌上，動(dòng)筆創(chuàng )作《且聽(tīng)風(fēng)吟》。剛剛寫(xiě)完幾張紙，村上春樹(shù)就迫不及待地讓陽(yáng)子作為第一位讀者閱讀。
不過(guò)，剛寫(xiě)出的文字并不有趣，在觀(guān)察妻子閱讀的表情中，村上春樹(shù)有些失落。而陽(yáng)子卻沒(méi)有說(shuō)他不好，而是打開(kāi)了身邊的留聲機，播放起爵士樂(lè )。剛剛內心還在波濤起伏的村上春樹(shù)一下沉浸到音樂(lè )中�！熬羰恳魳�(lè )是一種即興的表演，我的創(chuàng )作也需要找到合理的節奏�！�
“我覺(jué)得你的文章像是西方人寫(xiě)出的日語(yǔ)�！标�(yáng)子的話(huà)讓村上春樹(shù)靈光一現，他開(kāi)始用英文創(chuàng )作，再翻譯成日語(yǔ)，這種獨特的習慣，使得他形成了整個(gè)日語(yǔ)文壇中最為別致的風(fēng)格。
你的世界的作文5
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，在你的守護下，我已經(jīng)度過(guò)了16個(gè)春夏秋冬。在這16個(gè)春夏秋冬里，我的世界因為你的存在而美麗。
清晨，太陽(yáng)從東邊升起。點(diǎn)點(diǎn)露水落在您微白的發(fā)鬢上。玉米地里長(cháng)草了，哪微白的發(fā)鬢再田家移動(dòng)著(zhù)；當我要去幫助那微白的發(fā)鬢時(shí)，你的一句我不累讓我潸然淚下。在這個(gè)點(diǎn)點(diǎn)露珠的清晨，我的世。界，因為那微白的發(fā)鬢而美麗。
中午，那略顯消瘦的背影在廚房里穿梭著(zhù)，在充滿(mǎn)濃煙的屋子里，為我做了一道又一道可口的飯菜。那汗流浹背的樣子，讓人心頭一酸，那略顯消瘦的臉上布滿(mǎn)了汗水，可卻沒(méi)有叫過(guò)一聲苦。不懂事的妹妹會(huì )趁你不注意的時(shí)候，從后面嚇你一下。那張消瘦的臉先是一驚，然后帶著(zhù)溫和的笑容拍拍她的頭，讓他先去一邊玩，菜一會(huì )就好。最后抬起頭朝我溫和一笑，讓我帶他出去玩。在這個(gè)濃煙的世界里，我的.世界，因為那樣消瘦的臉而美麗。
晚上，那佝僂的身影在燈光下為我縫補那雙我早已期盼已久的花布鞋，那一針一線(xiàn)都代表著(zhù)對我無(wú)限的疼惜�？粗�(zhù)那充血的眼底我卻不以為然的早讓她快點(diǎn)。當我穿著(zhù)花布鞋，聽(tīng)著(zhù)別人的贊美，想著(zhù)那雙充滿(mǎn)血絲的眼睛，才明白我的世界，因為那雙充滿(mǎn)血絲的眼睛而美麗。
這個(gè)擁有微白的發(fā)鬢，消瘦的面孔和充血的眼睛的人就是我的奶奶。那個(gè)從小給我講故事，點(diǎn)亮我心靈的人。那個(gè)在爸媽不在時(shí)給我溫暖的人。有人說(shuō)有父母是幸福的，但我認為有奶奶也是幸福的。
轉瞬間，這個(gè)秋天將要過(guò)去，那個(gè)在落葉里講故事的身影有浮上了我的腦海。我想對奶奶說(shuō)：“我的世界因你而美麗。
當你身在異鄉時(shí)，不只有父母對你的牽掛，還有奶奶的牽腸掛肚。
奶奶，我的世界因你而美麗。
你的世界的作文6
兀自佇立于風(fēng)中，颯颯秋風(fēng)寒冷了我的心靈，葉落無(wú)痕，余暉含淚。
“尋尋覓覓，冷冷清清”，天邊的殘陽(yáng)存留下一抹悲哀的暗紅色，蔚藍的天被橘黃浸染了。一切都不再明朗，心情仿佛跌入了深淵，黑暗無(wú)光。
家中有幾盆不起眼的小花，葉柄細而長(cháng)，花瓣中有蠟燭一般的花蕊，淡白淡白�；ò晔且蠹t色的，略微偏暗。這就是花燭，卻并沒(méi)有點(diǎn)亮我的心靈，照亮前進(jìn)的道路。我呆呆地在遠處望著(zhù)它們，想起期中考試的失利，不由地愁緒萬(wàn)丈。
我常常想在這灰暗的世界里尋些光亮，可惜終究尋覓不到�；T那暗紅的色彩，讓我更加迷茫悵惘：“花燭”就是這樣黯淡嗎？
然而，一切并不如我所想。天色漸漸轉黑，無(wú)邊的黑暗讓萬(wàn)物靜靜沉睡了，百花不再爭妍，樹(shù)木垂打著(zhù)枝葉，萬(wàn)籟俱寂。唯有那一抹光亮籠罩了我的視線(xiàn)，我驚詫萬(wàn)分：這，這是花燭嗎？
白天里暗紅的花燭已顯露出紅的.鮮艷。那是生機的紅，那是生命的紅！它的形態(tài)已不像白天里無(wú)精打采，而是奇特美妍，尤如夜里的柔柔仙女，呈現出無(wú)比妖嬈的姿態(tài)。原本零散的花瓣漸漸攏合，然后向外舒展，中間那蠟燭般的花蕊也露出鵝黃色，點(diǎn)亮了心靈，點(diǎn)亮了我的世界！這片黑夜中還有誰(shuí)比它嬌艷呢？我釋然了，花燭之所以不在白天綻放光彩，是因為它不愿同百花爭妍；但當夜幕降臨，萬(wàn)物沉睡時(shí)，它卻是最靚麗的一道風(fēng)景！一次考試失敗又算什么？我要像花燭一樣不斷積蓄自己的力量，在寂靜凄冷的夜里，在坎坷不平的路上，也能綻放屬于自己的光彩！
“花燭，有著(zhù)濃厚的風(fēng)土鄉情，一份精美無(wú)比的節日禮物�！本驮谀且惶�，花燭，你的光亮照亮了我的世界，詮釋了生命的真諦！
你的世界的作文7
遇見(jiàn)你之前，我的世界暗淡無(wú)光；遇到你之后，我的世界光芒萬(wàn)丈，老師，你的光照亮了我的世界！
懊悔，悲傷，不知所措……這就是我那次數學(xué)考試之后的心情。那張卷子被我答得一塌糊涂，我從沒(méi)有失敗地如此嚴重，從來(lái)沒(méi)有過(guò)。面對安慰的同學(xué)，我勉強擠出一絲笑，嘴角仿佛有千斤重。明明陽(yáng)光明媚，可我卻覺(jué)得脊背發(fā)涼，我真地害怕你對我失望，對我失去信心。令我意外的是，我什么都沒(méi)向老師解釋?zhuān)蠋煴闳贾獣�。老師說(shuō)，一看我的卷子，就知道我那天的狀態(tài)根本就不適合考試。那時(shí)，我無(wú)處安放的心才終于落了地。后來(lái)，老師就一直安慰我。我的一顆不堪一擊的、快被壓垮的脆弱的心竟被老師一點(diǎn)點(diǎn)地溫暖地治愈了。此刻，我才明白，一個(gè)人對另一個(gè)人的影響會(huì )那么大，既讓人感到溫暖，又受到鼓舞…………
初中的生活單調，忙碌而又充實(shí)，尤其是在冬日。上學(xué)時(shí)，太陽(yáng)還來(lái)升起，灰蒙蒙的，我還是睡眠惺忪地走進(jìn)教室，而你早已端坐在教室的講臺前，一副萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)的樣子，并且每日如此，不分酷暑寒冬。求學(xué)旅途之艱，你我皆知。您每天都容光煥發(fā)，精神飽滿(mǎn)地迎接我們，似乎要把這活力傳授給我們，讓我們更好地面對這一天的學(xué)習。每節數學(xué)課也都是生動(dòng)有趣的，黑板上秀麗的字跡中帶著(zhù)些灑脫。你上課所說(shuō)的每一句話(huà)，每一個(gè)知識點(diǎn)，我都深刻記在心上。您私下的每一次的鼓勵，都成為我前進(jìn)的`動(dòng)力。有時(shí)你會(huì )提起你的學(xué)生，滿(mǎn)眼都是自豪，我也要盡自己最大努力努力，只希望在若干年后，你的無(wú)意提起我，眼睛中充滿(mǎn)笑意。
地理書(shū)上說(shuō)：北半球冬天，晝短夜長(cháng)；夏天，晝長(cháng)夜短。那又如何呢？你的光照亮了我的世界，這束溫暖的光陪伴我，激勵我，我在人生旅途中信心十足，奮勇前行！
你的世界的作文8
風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，樹(shù)葉彼此摩挲，發(fā)出輕微的沙沙聲，傍晚的校園安靜了很多。夜幕閉合，世界被黑暗籠罩，如我的世界。我有些不耐煩地來(lái)回走動(dòng)著(zhù)，朝辦公室的方向不斷張望。
“我和老師說(shuō)好了，這次朗誦比賽，咱倆合作！”你清脆的聲音突然在身后響起。是我最好的朋友，也是我的噩夢(mèng)。一個(gè)院子里長(cháng)大，鄰居們都說(shuō)你漂亮、懂事、成績(jì)還好；一起學(xué)鋼琴，我還笨拙地在琴鍵上指指戳戳的時(shí)候，老師就表?yè)P你，說(shuō)你有天賦。你就像一顆太陽(yáng)，收割了所有向日葵的目光，而我，則永遠被你的光芒逼到狹窄又陰暗的`角落。
我還沒(méi)來(lái)得及發(fā)表意見(jiàn)，你已經(jīng)從書(shū)包里拿出幾張打印紙：“我已經(jīng)標好了，寫(xiě)甲的我讀，寫(xiě)乙的是你。今晚先熟悉一下，明天放學(xué)后我們開(kāi)始排練。我早就發(fā)現你有朗誦天賦了，這次千萬(wàn)不要退縮！”
你的話(huà)如一束光，令我內心興奮中夾雜著(zhù)幾絲忐忑�！耙欢ㄒ獔猿�，不能放棄，這次一定不能輸！”一整個(gè)一整個(gè)的下午，我們倆一遍又一遍地朗誦，直到跟著(zhù)配樂(lè )，抑揚頓挫地用聲音把優(yōu)美的詩(shī)歌呈現出來(lái)。
禮堂里黑壓壓地坐滿(mǎn)了師生，報幕員念出我倆名字的時(shí)候，我突然緊張到要窒息，手心都被汗水浸濕了。你牽起我的手，緊緊地：“別怕，有我在……”
“實(shí)在太美了！”我想也沒(méi)有想過(guò)，我竟然能用自己的嗓音在這成百上千人矚目的舞臺上，如此完美地朗誦。我側過(guò)臉看到你一臉堅定與驕傲的神情，心里涌動(dòng)的是光亮、是溫暖、是幸�！�
你的笑容一如往日，可又不同往日，因為我再也看不到那些得意和驕傲，你的微笑美得如同微風(fēng)里一朵溫暖沉靜的薔薇，在生命中最重要的時(shí)刻，給予我光和熱，照亮我的世界，為我呈現出一個(gè)春光盛大而壯美的世界。
你的世界的作文9
你是一縷陽(yáng)光，照亮我的世界；你是一陣春風(fēng)，溫柔的拂過(guò)我的身旁；你是一滴雨水，滋潤我干涸的內心。在我的世界都是你給我的愛(ài)。
媽媽?zhuān)x謝你借我的愛(ài)！還記得，在那年冬天，外面刮著(zhù)北風(fēng)，無(wú)情的吹打在樹(shù)上，發(fā)出“沙沙”的響聲，外面有少許下班回來(lái)的人，都把衣領(lǐng)拉的高高的，還不時(shí)說(shuō)出:“這該死的天氣，這么冷�！蔽姨稍诖采�，翻轉著(zhù)身子，難以人睡，總覺(jué)得頭很痛，去不知道是發(fā)燒感冒了，當我把這事告訴媽媽。媽媽摸了摸我的額頭，皺著(zhù)眉說(shuō)：“你發(fā)燒了，有沒(méi)有覺(jué)得不對勁，要不要緊.”隨后，我便聽(tīng)見(jiàn)，媽媽匆匆跑下樓，幫我找感冒藥，然后再倒出一杯水，等稍稍涼了，便讓我把藥吃進(jìn)去。在晚上，我雖然沉浸在睡眠中，但還是可以隱隱約約感覺(jué)到媽媽起來(lái)，來(lái)看看我被子是否蓋好。
媽媽的愛(ài)是溫柔細膩的，不過(guò)有時(shí)媽媽的`愛(ài)也是深沉嚴格的。
在將要考試時(shí)，媽媽就好像一下子變了性格似的，原來(lái)溫柔細膩，而那時(shí)總會(huì )變得非常嚴格。在星期天的早晨，總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)媽媽在樓下，拉開(kāi)嗓門(mén)的說(shuō)道：“快點(diǎn)起床，做作業(yè)，復習，再不復習就來(lái)不及了”這類(lèi)似的話(huà)。有時(shí)侯我想多睡會(huì )媽媽也不同意，看到我拿起書(shū)做作業(yè)，媽媽才會(huì )走出房間，干自己的事。當我把試卷拿到媽媽身前時(shí)，我考的不好時(shí)侯，媽媽會(huì )說(shuō)：“怎么才考這么幾分，平時(shí)在學(xué)什么？”而當我自以為考得不錯的時(shí)候，媽媽卻又說(shuō)道：“下次考得再好些�！�
媽媽?zhuān)抑滥銓ξ覈栏袷菫槲液�，是因為你�?ài)我，不過(guò)有時(shí)候，我更希望得到你的鼓勵，你的支持。
媽媽?zhuān)愕膼?ài)就像那變化多端的天空，有時(shí)候普普通通，有時(shí)候強烈，有時(shí)候陽(yáng)光普照，不過(guò)在怎么變化，都是因為你愛(ài)我。我的世界都是你給我的愛(ài)。
你的世界的作文10
在村上春樹(shù)把《且聽(tīng)風(fēng)吟》的原稿寄給出版社后，一直沒(méi)有收到回音。當時(shí)他把小說(shuō)原稿直接寄了出去，他告訴自己，如果沒(méi)有消息的話(huà)，那么自己再也不寫(xiě)小說(shuō)了。
他和陽(yáng)子過(guò)著(zhù)往常的日子，每天照看酒吧生意、聽(tīng)爵士音樂(lè )、散步。一天，他們散步回家，突然接到了日本群像新人獎組委會(huì )打來(lái)的電話(huà)，《且聽(tīng)風(fēng)吟》獲得了大獎。村上春樹(shù)難免有些驕傲，幻想起未來(lái)的日子，“我們現在的生活也一樣很好啊�！标�(yáng)子只說(shuō)了一句話(huà)，就讓村上春樹(shù)一下從幻夢(mèng)中醒來(lái)，他更加篤定陽(yáng)子是自己的`精神歸宿，說(shuō)：“我可以離開(kāi)我的編輯，但不能離開(kāi)我的妻子�！�
1981年，村上春樹(shù)將酒吧賣(mài)了出去，決定全職寫(xiě)作。當時(shí)，很多人勸他，只有陽(yáng)子支持他做出的選擇。在妻子的鼓勵下，村上春樹(shù)決定“拼盡全力試試寫(xiě)小說(shuō)，如果不成功，那也沒(méi)有辦法，從頭再來(lái)不就行了”。
村上春樹(shù)和妻子搬離了東京，每天一起跑步，一起創(chuàng )作。陽(yáng)子對村上春樹(shù)的作品提出了很多要求，有時(shí)候會(huì )要求村上春樹(shù)把某一章節改五六次甚至重寫(xiě)，但這些挑剔的建議，卻使得村上春樹(shù)的作品質(zhì)量越來(lái)越高，聲名也越來(lái)越大。村上春樹(shù)成名后，陽(yáng)子卻更加低調，連她筆直齊腰的秀發(fā)也剪成了短發(fā)。很難有人捕捉到她的身影，除非在村上春樹(shù)的書(shū)里看到陽(yáng)子的影子——那些插圖都是她拍攝的風(fēng)景。
村上春樹(shù)和陽(yáng)子沒(méi)有要孩子，他們把生命完全投入到了對彼此的欣賞和愛(ài)中。不久前，有網(wǎng)友偷偷拍下了村上春樹(shù)和陽(yáng)子在京都一家小餐廳吃飯的場(chǎng)景：陽(yáng)子用手撐著(zhù)頭，眼睛望著(zhù)村上春樹(shù)，村上春樹(shù)望著(zhù)陽(yáng)子，目光里透露著(zhù)真情。兩人的頭發(fā)已經(jīng)花白，眼神卻依然那么熾烈。而這道眼中的光，也照亮了他們彼此的世界。
你的世界的作文11
不過(guò)是一時(shí)的分神，當我指尖再次扣住翻飛的書(shū)卷時(shí)，你繾綣綺麗的紙醉金迷已飛灰煙滅，該怪那無(wú)情的秋風(fēng)吧。在白紙黑字間，可是你不滅的靈魂依舊癡癡地問(wèn)著(zhù)“春花秋月何時(shí)了”？
你兒時(shí)也該是明凈歡快的吧。在紅磚綠瓦，綠柳繁華，鶯啼縈耳的皇宮中，錦衣玉冠，與宮人嬉戲打鬧，年少不知愁。為了不與野心勃勃的皇兄爭奪帝位，為了逃避紛繁的喧囂與陰謀，你執著(zhù)地追求詞的靈秀。世人都說(shuō)你“生于深宮之中，長(cháng)與婦人之手”。的確，你那“婦人之手”只適合晃動(dòng)湖筆，寫(xiě)著(zhù)娟秀靈逸的字。你的字，瘦。我莞爾，連你的字都賦有詩(shī)情畫(huà)意，易安不是說(shuō)過(guò)“紅肥綠瘦”么？你的手不適合玉璽那樣沾滿(mǎn)血腥的濁物，所以才會(huì )在陰差陽(yáng)錯下登基即位，馬上給宋太祖寫(xiě)一封“陳情表”，說(shuō)自己無(wú)意帝位。明明都已自降其皇帝稱(chēng)號，避其鋒芒，改稱(chēng)國主，可宋太祖還是不放過(guò)你。你眉間由彷偟、愁苦擰成扭曲的倔強。你昂然傲視宋太祖，你破國，可你不愿敗骨氣。你依舊無(wú)助、悵然，借詞消愁。想來(lái)你走后，江南的`花便再沒(méi)凋謝過(guò)，在你琉璃的江南飄零是一種不可饒恕的罪孽，就連盈動(dòng)的暗香也不敢輕易散去，恐讓遠在千里的你增添一份哀傷。故江南四季如春，馨香馥郁。
你的一生坎坷荒涼，你由一國之主淪為階下囚，被封違命侯，被軟禁在深墻高院內，哪怕身邊還有溫言軟語(yǔ)的紅顏佳人小周后，你依舊將自己困在枯索冷寂中。你只是苦，只剩下苦，苦得你以詞作酒，在苦中醉生夢(mèng)死，苦苦掙扎。
一字一字地咬著(zhù)你苦澀蕭索的春花秋月，忽的，有些后悔讀你的傳記了，畢竟你太苦，我做不到甘之如飴。你一生的時(shí)光仿佛皆荒涼地系與我指。我輕輕一翻，便是你車(chē)如流水馬如龍的繁華江南；在一翻，便是你被囚汴京的凄涼身姿。
我指間，驀地，被秋風(fēng)帶出絲絲苦意。
書(shū)最后那留白的一頁(yè)，唯我指尖一點(diǎn)淡淡的溫婉在淺淺地呼吸。
不過(guò)瞬的分神，不過(guò)一曲春花秋月的距離，你的世界轟然崩塌，就此，覆滅。
你的世界的作文12
我的世界，永遠為你留住春天，就算已是冰天雪地。 ——————題記
春天，百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭鳴的季節。
春風(fēng)為世間萬(wàn)物帶來(lái)了生命力，卻帶走了景的生命力。他得了癌癥。
景是我很重要的一個(gè)朋友。他，陽(yáng)光，帥氣，樂(lè )天派。他永遠都可以讀懂我的心，可以讓我綻放最美的微笑，讓我不會(huì )對未知的未來(lái)有絲毫的害怕。有了他，身邊就多了些許堅強。我們那些曾經(jīng)快樂(lè )，往日的歡笑，還有那永恒的記憶都已在我的心中扎下根，刻骨銘心！
記得他最喜歡春天，而我卻喜歡秋天。他說(shuō)春天代表生命力，代表綠色。而我卻覺(jué)得在秋天，生命的燃燒更加美麗。就為這，我們還吵過(guò)一次。
可世事難料，他竟然在他最喜歡的春天得了癌癥。真的好諷刺。
當我得知以后，我哭了。我記得，我從來(lái)沒(méi)有那么傷心過(guò)。夜幕降臨。我在床上翻來(lái)覆去，卻無(wú)法入睡，我發(fā)現我的枕頭濕了，原來(lái)是我的淚水。猛然間，我聽(tīng)到了景的聲音，我止住哭泣，呼喊著(zhù)他的名字，可他卻沒(méi)有回答，只是重復著(zhù)：笨蛋，你怎么能在這哭呢！你可是我的依靠！
是啊，我怎么能那么軟弱，我是他的依靠��！就這樣想著(zhù)，我慢慢地，睡去了。
第二天下午，我在他午睡的時(shí)候，偷偷將一束矢車(chē)菊放在了他的床邊，并把寫(xiě)著(zhù)”景，晚上在QQ上見(jiàn)，有事“的`卡片放在了花上，然后就離開(kāi)了醫院。晚上，我登上了QQ，等待著(zhù)他的頭像亮起，那時(shí)，他將得到我們的祝福，那是我準備的驚喜。終于，他的頭像亮起，過(guò)了幾分鐘，他的頭像開(kāi)始抖動(dòng)，我雙擊鼠標打開(kāi)了對話(huà)框，他說(shuō):塵，謝謝。我回：被你發(fā)現了。他笑罵：笨蛋，也只有你會(huì )那么干。
愛(ài)，就在此刻在我們的心中蔓延，溫暖在我們的身體中擴散，幸福在我們臉上彌漫。
我們，真的好幸福，因為有愛(ài)的緣故。
景，你說(shuō)過(guò)你最喜歡春天，那么，我的世界會(huì )為你留住最美的春天，愿你能看到，也會(huì )因此駐留生命的腳步。但愿如此。
你的世界的作文13
她，就像一道光，闖入了我的視野，照亮了我的世界。
我和她第一次密切地接觸是在四年級。那時(shí)我是一名讀報員，她是剛被老師選中的讀報員。我作為一個(gè)已經(jīng)有一年經(jīng)驗的“老”讀報員兼她的同班同學(xué)，被老師派去教她怎么發(fā)報紙以及讀報。她學(xué)得很快，我也教得輕松。就這樣，我和她算是朋友了。在之后的備報和讀報中，我會(huì )督促她去讀報，她也會(huì )督促我多寫(xiě)作文去投稿。
我和她的關(guān)系發(fā)生變化的時(shí)候是她被老師調到了我旁邊，成了我的同桌。剛知道這個(gè)消息的我們是真的開(kāi)心。當時(shí)她是語(yǔ)文課代表，我是班里成績(jì)中上的學(xué)生，她就讓我和她一起登記語(yǔ)文默寫(xiě)。我們配合得很好，但有時(shí)還是免不了一些小摩擦，我們也都把它們解決了。（前面交代了我和她的相知，與習作主題“你的光亮照亮我的世界”關(guān)聯(lián)不大，建議略寫(xiě)或者一筆帶過(guò)。）令我印象深刻的是軍訓那一次，我和她在一件事上產(chǎn)生了分歧，需要完成的作品也沒(méi)有完成。許是心里的`勝負心理作祟，我和她都沒(méi)有開(kāi)口。經(jīng)過(guò)一晚的沉淀和與老師的交流，我們都向對方道了歉。那是我們時(shí)間最長(cháng)的一次“冷戰”，以前的可以說(shuō)是玩鬧了，這也讓我們更加珍視我們之間的友誼。
六年級的寒假是個(gè)令人難忘的假期。它是我小學(xué)期間最后一個(gè)寒假。我和班里一些同學(xué)約好去玩，她也在其中。我和她會(huì )合后，在路上聊了很多，結束后，我又和她去了那家常去的奶茶店，點(diǎn)了兩杯常喝的奶茶，坐了下來(lái)，輕聲地交談著(zhù)以后……
有那么一束光，照進(jìn)了我的心里，也照亮了我的世界。雖然現在我們不在同一個(gè)初中上學(xué)，以后也不一定在同一個(gè)高中、大學(xué)上課，但請記住是你的光照亮了我的世界，你讓我變得越來(lái)越好。愿我們的友誼地久天長(cháng)！
你的世界的作文14
翻開(kāi)泛黃的相冊，看著(zhù)陽(yáng)光下照片中你昔日的身影，不禁落淚。
那天，我來(lái)到了這個(gè)陌生的的環(huán)境，我既好奇又恐懼的望著(zhù)周?chē)囊磺�。這時(shí)，你來(lái)了，你拍著(zhù)我的肩膀，對我說(shuō)：“別怕，我們一起走進(jìn)去�！迸峙值哪�，高八度的嗓音，以及你那獨特的幽默感，你，成為了我在這個(gè)陌生環(huán)境里的第一個(gè)朋友。
最初，我的學(xué)習比你好，我們在一起學(xué)習時(shí)，你遇到不會(huì )的問(wèn)題總會(huì )問(wèn)我，我也會(huì )耐心的為你解答，我們共同學(xué)習，共同進(jìn)步。后來(lái)，你的學(xué)習逐漸追上了我，甚至超過(guò)了我，可是我并不嫉妒你，我們依舊在一起共同學(xué)習，只不過(guò)講解難題的人由我變成了你。
還記得那次校園籃球賽，因為我的一個(gè)失誤，對方的比分領(lǐng)先了。中場(chǎng)休息的`時(shí)候，同學(xué)們都垂頭喪氣，沒(méi)有了斗志，我更是為自己的失誤而感到深深的自責。這時(shí)，你鼓勵我們說(shuō)：“沒(méi)什么，別放棄，只要我們齊心協(xié)力，共同努力，我們一定能贏(yíng)！”聽(tīng)了你的鼓勵，我們的斗志又重新燃燒起來(lái)，我看到你身上正散發(fā)著(zhù)一種光芒，一種領(lǐng)袖的光芒。下半場(chǎng)，你身先士卒，敏捷的越過(guò)對方的防守隊員，幾記扣籃為我們扳回了比分，我也不甘示弱，三次遠投把比分拉開(kāi)了差距。最終，我們終于以大比分領(lǐng)先而獲得了勝利，我也從你身上看到了那種不拋棄，不放棄的領(lǐng)袖精神。
那時(shí)候，我們在一起，度過(guò)了很多快樂(lè )的時(shí)光，直到那一天。
那一天，我們畢業(yè)了，我們都沒(méi)有哭。放學(xué)后，我們互相道別然后轉身準備離開(kāi)，可是轉過(guò)身后我們并沒(méi)有離開(kāi)，而是又轉過(guò)身來(lái)?yè)肀г诹艘黄�，淚，從我們的眼眶里涌了出來(lái)。
時(shí)光荏苒，那時(shí)的你已不復存在，留給我的只有泛黃的照片和抹不去的回憶，還有你那永不磨滅的精神。
你的世界的作文15
床頭柜擺放的照片上，爸爸單手抱著(zhù)滿(mǎn)臉稚氣的我，媽媽站在旁邊握著(zhù)我的小手。那時(shí)的照片里，還只有我們三個(gè)人。
直到三年前，一聲嘹亮的啼鳴，我的弟弟予兒出生了，從此，家里不止有交談聲，增添了予兒吵著(zhù)要喝奶的哭聲，爸爸媽媽為予兒忙碌的腳步聲。予兒也給我枯燥乏味的世界帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣，宛如一束耀眼的光灑在我那一片毫無(wú)生機的大地上。
漸漸的，予兒學(xué)會(huì )了走路和說(shuō)話(huà)，總是跑進(jìn)我的房間要這要那，只要聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有“噔噔噔”的腳步聲，就一定是他來(lái)了，腳步聲越來(lái)越近，接著(zhù)砰的一聲，門(mén)后竄出一個(gè)小小的身影，嘴里則大聲地嘟囔著(zhù)我聽(tīng)不懂的話(huà)。跌跌撞撞地走到我桌子邊，順手取走一支筆，便心滿(mǎn)意足地走了出去。
然而那一次，我正在桌前奮筆疾書(shū)，門(mén)外又響起熟悉的腳步聲，予兒推門(mén)而入。令我奇怪的是，他進(jìn)屋后沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音。沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，手中的筆突然被抽走，我猛地回頭，瞧見(jiàn)了予兒正用一雙水靈靈的大眼睛看我，滿(mǎn)臉壞笑，我略微有些生氣，叫他還給我，可他似乎覺(jué)得我在逗他玩，把手藏到了身后，“我還要寫(xiě)作業(yè)呢！”我說(shuō)著(zhù)，將筆從他手里奪回。予兒突然委屈地向后退了兩步，眼眶紅的比翻書(shū)都快，霎時(shí)間便淚如雨下，放聲大哭。
爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)后焦急地趕來(lái)數落我一番，抱起予兒為他擦眼淚，正當我因他們的`責備而賭氣時(shí)，予兒輕輕撫摸著(zhù)我的胳膊，用那滿(mǎn)是稚氣的口氣安慰我：“姐姐別生氣，我還給你�！鳖D時(shí)，我所有的難受煙消云散，有些為剛才的沖動(dòng)而感到后悔。
予兒好似一束光溫暖著(zhù)我的生活，溫暖我的心田，也照亮了我的世界，我會(huì )好好珍惜這束光，讓那份溫暖一直延續下去。
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