帶著(zhù)微笑上路作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的帶著(zhù)微笑上路作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
帶著(zhù)微笑上路作文1
天空，有云彩最美；小草，有花朵最美；黑暗，有黎明最美；夕陽(yáng)，有余霞最美；而我，有你的微笑才會(huì )最美！
題記
失敗，乃兵家常事。而我是個(gè)不服輸的人，自信心超強，容不得有半點(diǎn)失誤。但是，我那不堪入目的成績(jì)，由此成為我的火山，一點(diǎn)就爆。
僅僅三年，我們的友誼卻像前世就注定了的。我們每天如膠似漆地黏在一起，聊不完的話(huà)題，道不盡的快樂(lè )，流不完的淚水，但是我們卻以沉默著(zhù)稱(chēng)，彼此不說(shuō)話(huà)，是心，是彼此的心在說(shuō)我們永遠不分開(kāi)！
可是，天下沒(méi)有不散的宴席，分開(kāi)了么？我們的友情就此打住了么？我們曾經(jīng)那些美好的夢(mèng)幻，張揚的青春，就這樣隨著(zhù)時(shí)間的流逝而淡忘消失了么？
上次月考，我的成績(jì)很不理想，你亦沉默著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)我發(fā)牢騷。只是靜靜地聽(tīng)著(zhù)，微笑著(zhù)，我開(kāi)始莫名火大，把氣撒在你的身上，隨后，我自己一個(gè)人跑掉了，只把你留在那里。而你只是靜靜地，微笑著(zhù)可眼眶分明噙滿(mǎn)了淚水，淚水滑落，掉在地上，滋潤了土地，卻傷了你的心！
之后的`幾天，我都沉浸在自己的惱火的思緒里，完全把你，你的微笑拋在腦后，你知道么？我拋棄的不止是你的微笑，還有我們的愛(ài)，我們的青春。
放學(xué)回家，我獨自走在熟悉而陌生的的道路上，看見(jiàn)一對小學(xué)生從我的身邊經(jīng)過(guò)，她們笑著(zhù)，追逐著(zhù)，她們的心在交談，說(shuō)永遠不分開(kāi)！我驚奇地發(fā)現，那不是過(guò)去的我們么？我的世界里沒(méi)有了你，是如此的陌生，如此的黑暗，如此的令人恐懼。我驚慌地跑回學(xué)校，看到你依然在收拾東西，只是肩膀微微顫動(dòng)，我發(fā)現你哭了，那抹微笑呢？是我把它扼殺了么？不，我不要這樣的你，你應該是永遠微笑著(zhù)的！微笑，那是我們之間的默契，微笑，代表著(zhù)我與你心與心的交談！
我快步向你走去，你驚訝地看著(zhù)我，眼眶噙著(zhù)淚，我在你的前面停住了腳步，忍著(zhù)淚，微笑，你破涕為笑，放下一切，緊緊地抱著(zhù)我，一起哭，一起微笑，你聽(tīng)見(jiàn)了么？我們的心，在說(shuō)我們永遠不分開(kāi)！
你的微笑，我會(huì )永遠帶著(zhù)，因為是你的微笑，我懂得了友誼。親愛(ài)的，請永遠記住我們那瘋張揚的青春，微笑著(zhù)哭的記憶，帶著(zhù)這些上路，我們才不會(huì )孤單！
帶著(zhù)微笑上路作文2
“我可以和你做朋友嗎？”還記得，那一年的那一天，你向我伸出了手。頭上閃現著(zhù)汗水，胖胖的你搬著(zhù)桌子，搖搖晃晃地向我走來(lái)。不知為什么，在你將手伸向我的時(shí)候，我便知道，你將成為我一生的知己。
從那天起，我們一起玩，一起瘋，我們不分彼此。
還記得那年運動(dòng)會(huì )，我們一起跑800米；還記得那年學(xué)科競賽，我們一起復習做題；還記得那年詩(shī)朗誦比賽，我們一起背誦表演。
“有你便有我，有我便有你”是同學(xué)們對我們友誼的評價(jià)。我們就像“連體嬰兒”一般，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，那種簡(jiǎn)單的快樂(lè )很幸福，只是當我不得不因搬家而轉學(xué)時(shí)，這一切都變了。
我不知道自己應該怎么去面對你，怎么去面對我們的友誼，我開(kāi)始有意無(wú)意地躲著(zhù)你，你一次又一次地拉住我問(wèn)“為什么”，我卻一次又一次地選擇沉默。
散學(xué)典禮的結束，標志著(zhù)我的離去，我知道，我一直欠你一個(gè)解釋?zhuān)翘炷銢](méi)有來(lái)。
在新的學(xué)校，盡管有著(zhù)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，強大的師資力量，友好風(fēng)趣的同學(xué)，但沒(méi)有你的日子，總會(huì )有些索然無(wú)趣。
直到那一天，不知是否是上天的憐惜，我竟在茫茫人海中與你相遇。
你埋怨我的不辭而別，感嘆我們的緣分，當我們再一次相遇時(shí)，喜悅興奮一股腦的涌上心頭。你緊握住我的雙手，說(shuō)什么也不放開(kāi)，而我一直欠你的解釋也終于歸還了。
夕陽(yáng)西下，兩個(gè)女孩手拉著(zhù)手，走過(guò)大街小巷，余暉透過(guò)樹(shù)葉形成一個(gè)個(gè)光斑映在她們的臉上。哦，那是多么美好的畫(huà)面��！我們慵懶地躺在公園草坪上，手里拿著(zhù)一根廉價(jià)的雪糕，時(shí)不時(shí)咬上一口。
至今，我都忘不了，在那夕陽(yáng)的.照耀下，你向我招手時(shí)的微笑，那是由心而生的笑，那么燦爛，那么開(kāi)心，連那美妙絕倫的落日都成為了你的襯托。
雖然，如今我們分隔兩地，但是，你的微笑將成為我永恒的回憶。
請讓我帶著(zhù)你的微笑上路。
帶著(zhù)微笑上路作文3
微笑是一縷陽(yáng)光，能溫暖冰冷的雙手；微笑是一扇天窗，能打開(kāi)孤寂的心房……這一捧心靈的陽(yáng)光雨露，每一滴都輕輕叩擊這我們的心扉。迷失的時(shí)候，它是引航的燈塔；疲憊的時(shí)候，它是寧靜的港灣。
今年五年級的時(shí)候，我的成績(jì)開(kāi)始慢慢地走下坡路了。因為我是學(xué)校大隊委的成員，忙于工作的原因，中午總是很少時(shí)間學(xué)習，課堂作業(yè)都是快接近上課時(shí)才能完成。曾經(jīng)自己也有想過(guò)辭去這”工作”的，可是話(huà)總是掛在嘴邊又不舍得的咽下去。自己總想著(zhù)要成為一個(gè)”品學(xué)兼優(yōu)”的學(xué)生，可夢(mèng)想的軌跡缺總不如意，在半期考試中，自己對前20名已是可望不可即……
對于我這已經(jīng)開(kāi)始倒數的成績(jì)，我知道我會(huì )有怎樣的后果。就在拿到成績(jì)不久后，自己就被老師請去了辦公室……老師拿著(zhù)滿(mǎn)是紅叉的試卷，看著(zhù)那刺眼的分數，語(yǔ)重心長(cháng)地嘆了口氣。滿(mǎn)是失望的眼神看著(zhù)我說(shuō)：”說(shuō)吧，有什么感想？’我臉紅著(zhù)低下了頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，可眼淚在眼睛里打轉，終于，我忍不住地在壓力面前爆發(fā)，眼淚不爭氣地一滴一滴地劃過(guò)指尖……我一口氣向老師訴說(shuō)了我的委屈我的不容易！最終，我歇斯底里的訴苦貌似打動(dòng)了老師，老師放松皺緊的眉頭，接著(zhù)就是爽朗地一笑……雖然那時(shí)間很短，可我覺(jué)得那時(shí)我的心靈有多么的安慰，多么的輕松！也許就是那一笑給予了我再次站起的信念；是的就是那一笑增添了我不服輸的勇氣！我沉醉在那一笑的魔力中，無(wú)法自拔……隨后老師繼續微笑地，溫柔地，深情地，望著(zhù)我說(shuō)：”孩子，你告訴我，這幾年來(lái)你獲得了多少的榮譽(yù)？你又得到了多少次鍛煉呢？你在老師和同學(xué)們的心中又獲得了多高的知名度呢？……人生難免有挫折，孩子，最重要的是要帶著(zhù)微笑上路，而不是抱怨自己有多么的不幸，而是要微笑著(zhù)看見(jiàn)自己的`長(cháng)處！
是��！無(wú)論什么時(shí)候，遇到什么情景，無(wú)論是順境還是逆境，都要心存坦然，最重要的。是要帶著(zhù)微笑上路，勇往直前！隨后，在后半期中，我總是努力認真的學(xué)習，執著(zhù)的追求上進(jìn)！安排好自己的學(xué)習和“工作”，最重要的是一直微笑地面對挫折！在期末考試中，我取得了全年級第一好成績(jì)。是的，我是個(gè)經(jīng)歷了失敗的成功者，而成功的秘訣就是”帶著(zhù)微笑上路”。
呵呵，笑一笑，真的沒(méi)有什么大不了！
帶著(zhù)微笑上路作文4
微笑——世界上最美的語(yǔ)言。帶上微笑出發(fā)，我們將收獲許多許多……
—題記
如果生活是一首樂(lè )曲，那么微笑便是其中一個(gè)個(gè)跳躍的音符；如果生活是一幅畫(huà)，那么微笑便是畫(huà)上一筆筆絢爛的色彩；如果生活是一棵大樹(shù)，那么微笑便是樹(shù)上一片片嫩綠的樹(shù)葉。生活離不開(kāi)微笑，帶著(zhù)微笑出發(fā)，我們將發(fā)現生活中的許多美好風(fēng)景。
帶著(zhù)微笑出發(fā)，我們將發(fā)現朋友見(jiàn)（間）的友誼。于（與）朋友鬧別扭后，每天回家，看著(zhù)夕陽(yáng)緩緩西落，心中忽然涌出悲涼之感，沒(méi)有朋友的陪伴，這路上少了不少歡聲笑語(yǔ)，連路邊的小草也變得頹廢不振。這時(shí)路上出現了一個(gè)熟悉的身影，我猶豫了，最終兩人相視一笑。那個(gè)微笑，似一盞明燈，融化了心中朔起的冰墻，點(diǎn)亮了灰暗的心房，讓我找到闊別已久的友誼。
帶著(zhù)微笑出發(fā)，我們將架起陌生人之間的橋梁。紅燈亮了，我一個(gè)急剎車(chē)，可車(chē)子卻沒(méi)有及時(shí)停下來(lái)，一下子撞上了前一輛車(chē)。那人“啊”地叫了一聲，我以為那人準會(huì )回頭大罵一頓，沒(méi)想到那人回頭看了一眼，淡淡地一笑。那淺淺的一笑，似一條紐帶，連接陌生人彼此間的心靈，讓我有了和陌生人交流的橋梁。
帶著(zhù)微笑出發(fā)，我們將感悟殘疾人生命的堅強于偉大。忘不了春晚的'《千手觀(guān)音》，纖纖玉手，甜甜笑顏，絢爛的燈光，柔和的音樂(lè )，仿佛將觀(guān)眾帶進(jìn)了神話(huà)境界。他們是特殊的演員，聽(tīng)不到音樂(lè )，卻將一個(gè)個(gè)音符幻化成決美的舞資。他們做到了，她們憑借生命頑強的力量戰勝了命運的安排。臺下的觀(guān)眾西中席中爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲，我也為之震撼于動(dòng)容。觀(guān)眾的一個(gè)個(gè)微笑似一面面明鏡，照射出殘疾人的堅強，反射出生命的偉大。
微笑是明燈，微笑是橋梁，微笑是明鏡，她讓我們發(fā)現友誼，架起橋梁，感悟生命。
帶著(zhù)微笑出發(fā)，生活的樂(lè )曲將更加的悅耳，生活的畫(huà)卷將更加絢爛，生活的大樹(shù)將更加的茁壯。
讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)，前方的微笑等待著(zhù)你。
帶著(zhù)微笑上路作文5
溪流上路，它面對的是曲折的山巒無(wú)盡的艱難險阻；雄鷹上路，它面對的是浩渺的蒼穹，重重風(fēng)狂雨驟；人生上路，或許面對幾多失意，幾許哀愁。在那之前，就讓我們打點(diǎn)行裝，帶上最美的微笑去迎接著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨。
帶著(zhù)微笑上路，你擁有的是對挫折的淡然與灑脫。當我陷入人生的漫漫黑夜，時(shí)常喪失幾許前進(jìn)的勇氣，每當這時(shí)，腦中總會(huì )浮現出古代文人墨客們的形象。劉禹錫歷經(jīng)二十三年被貶生涯，內心的孤苦寂寞誰(shuí)人知曉？可是他卻舉起酒杯笑道：“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！边@笑中，蘊含了他被貶期間多少辛酸之淚�？墒敲鎸@些，劉禹錫卻只是淡然一笑，這微笑，洗去了二十三年漫漫長(cháng)路的風(fēng)塵，剩下的只有一份灑脫的坦然的情懷，一份博大的寬厚的胸襟。
帶著(zhù)微笑上路，你擁有的是對希望的重新定位與審視。龔自珍揮鞭東指，背井離鄉，正是人生愁苦而失意的'時(shí)刻。而此時(shí)的他，看著(zhù)身旁花瓣片片凋落，卻并沒(méi)有抱怨世事的不公，并沒(méi)有磋嘆身世的多舛，而是緩緩吟道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蹦且豢�，我看到了他的微笑，那是對自身價(jià)值的清醒認識。是啊，花落有什么值得自怨自艾的？只要保有護花的精神，失敗，也是開(kāi)始。
帶著(zhù)微笑上路，你擁有的是對前程的無(wú)比自信。李白停杯投箸，拔劍四顧，內心惆悵。他苦于沒(méi)人賞識自己的才華，抒發(fā)著(zhù)“行路難”的嘆息�？墒�，行路的艱難又如何能阻礙得住一顆行者的心？于是，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。那時(shí)的李白，定是仰天長(cháng)笑，笑聲中，充滿(mǎn)的是前進(jìn)的力量與勇氣，勝利的信心。這是怎樣的一份曠達，怎樣的一種豪情。
人生路上，我們每個(gè)人都是步履匆匆的行者。路上，或許會(huì )有艱難險阻、風(fēng)狂雨驟。只要你帶著(zhù)永不消滅的微笑上路，就一定能走出自己的一條路，飛出自己的一片天。
帶著(zhù)微笑上路作文6
“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”一首優(yōu)美的歌，道出了微笑的重要，可見(jiàn)我們的生活離不開(kāi)微笑——
微笑，猶如一把把神圣的鑰匙，打開(kāi)你的心扉，解鎖人與人之間的隔膜；微笑，猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的天使，幫他人驅逐心中的煩悶，移走寒冷，讓太陽(yáng)灑下溫暖的光輝……
那天風(fēng)和日麗，金光在這所龐大的學(xué)校逗留著(zhù)。而我卻有些膽怯——因為我是第一次來(lái)到這所學(xué)校。
我抬頭望著(zhù)這所學(xué)校，擔心地想：我誰(shuí)都不認識，以后可怎么辦��？猶豫再三，我還是踏入了這所學(xué)校。到了陌生的地方學(xué)習，我心里難免有些不安，我便不言語(yǔ)，靜靜地呆在角落，孤獨地望著(zhù)窗外。
同學(xué)們注意到了我，對我十分熱情。大家向我微微一笑，都主動(dòng)的和我打招呼，問(wèn)我的名字。同學(xué)們爭相恐后地想我介紹著(zhù)這里，當起了我的小導游，吃飯時(shí)，同學(xué)們拉著(zhù)我，向我滔滔不絕地告訴我應該要做的`事情。我看見(jiàn)大家對我那么熱情，便不再害羞與同學(xué)交流，并與同學(xué)相處的十分融洽，第一次在這里綻放出了微笑……上課了，老師向我們提出問(wèn)題，我知道答案，可就是不敢舉手，眼看著(zhù)同學(xué)們“唰唰唰”地舉起右手，我低下了頭，不敢面對老師和同學(xué)�？晌彝低狄幻椋喊�！沒(méi)有輕蔑，沒(méi)有不屑！同學(xué)們都向我微笑著(zhù)，他們的眼神告訴我：“你可以的！”這些微笑仿佛一種無(wú)形的力量，把我的手推起來(lái)，我昂起頭，老師把眼光投向了我，向我微笑著(zhù)，輕輕地叫起了我，我微笑著(zhù)回答完了我的答案，同學(xué)們也微笑地看著(zhù)我，我激動(dòng)地坐下來(lái)。我看著(zhù)和藹老師，和熱情的同學(xué)，再次微微一笑，是啊，他們讓我在這陌生的地方微笑了！
我這才明白：微笑的魅力竟是如此之大，“它”把我推向了一個(gè)新的集體，融入了這所學(xué)校中，不再畏懼于微笑……
讓我們人人都學(xué)會(huì )微笑吧！一個(gè)微笑簡(jiǎn)單，其作用卻足以改變一個(gè)人，讓我們拾起這把“鑰匙”，喚出這位“天使”，帶著(zhù)微笑上路！
帶著(zhù)微笑上路作文7
微笑，是這世間最美的語(yǔ)言，亦如此，那么帶著(zhù)微笑出發(fā)吧�！}記
常言道：“笑一笑，十年少�！鄙钪袩⿶�，憂(yōu)愁不請自來(lái)；而孤獨，寂寞如影隨形。生活中難免會(huì )愁云迷霧，而微笑可以消逝愁絲，我們何不嘗常常微笑呢？微笑面對生活中的煩惱，憂(yōu)愁，孤獨，寂寞。心也隨之闊然開(kāi)朗。親愛(ài)的朋友們，何不讓微笑代替愁容？何不讓微笑溢滿(mǎn)眉梢？
微笑，是心靈的良藥。我們總是在尋找世間最美好的東西。卻不知道它———微笑就在你的身邊。給予萍水相逢的路人一個(gè)微笑，也許你們能夠成為一對知己；給予貧窮的人家一個(gè)微笑，也許你讓他們再次充滿(mǎn)希望；給予你身邊的朋友一個(gè)微笑，也許你使她開(kāi)心快樂(lè )。微笑如此美好，何不帶他一塊上路？
當朋友獲得榮譽(yù)時(shí)，一臉微笑是最溫馨的祝福；當人生布滿(mǎn)陰云時(shí)，微笑是一劑良藥；當心情愉快時(shí)，微笑是最好的證明。生活中處處需要著(zhù)微笑，何不帶她一起上路？
你處在困難之中時(shí)，請以最真誠的微笑面對，這樣，你會(huì )自信百倍，擺脫困境；你傷心絕望時(shí)，也應該微笑，以微笑驅趕你心中的那片烏云，去迎接另一個(gè)晴天。微笑，是快樂(lè )的標志，是優(yōu)雅的表現，是生活的`勇氣，是傷心的堅強，是困難的自信。
不論是明媚的春光，還是狂暴的風(fēng)雨；不論是燦爛的笑臉，還是難堪的冷遇；不論是成功的歡樂(lè )，還是失敗的痛苦；不論是如意的坦途，還是惱人的坎坷；不論是濃濃的快樂(lè )，還是淡淡的悲傷。我們都應以微笑面對。
當你對未來(lái)充滿(mǎn)幻想時(shí)，必然會(huì )帶著(zhù)微笑邁出你的第一步，也許你的路選錯了，無(wú)情的荊棘刺傷了你，此時(shí)，你定是痛苦不堪。敢問(wèn)：“你還能站起來(lái)帶著(zhù)微笑繼續出發(fā)嗎？”也許你會(huì )繼續走下去，卻愁絲布滿(mǎn)眉額。但是，我要告訴你，即是自己選的路，再艱難也要繼續走下去，并且面帶微笑。
朋友，揚起嘴角，忘卻苦澀，帶著(zhù)微笑上路吧。
帶著(zhù)微笑上路作文8
癱倒在地上的我，望著(zhù)滿(mǎn)臉笑容的胖弟弟起身時(shí)的背影，已經(jīng)上路，漸行漸遠，心中感慨萬(wàn)分。我微笑著(zhù)爬起來(lái)，一身輕松地滑起來(lái)。
那是一次與朋友間的玩耍，讓我感受到灌溉心田的滋潤�；鹆业奶�(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，樹(shù)在此刻顯得特別不給面子，比往常樹(shù)葉間的縫隙更大了些。站在樹(shù)蔭下，樹(shù)蔭并沒(méi)有起到降溫的作用，反而像入進(jìn)了一個(gè)大烤箱，悶熱難耐。
在溜冰場(chǎng)等待多時(shí)的我有些沮喪，期待的朋友總望眼欲穿，卻不見(jiàn)人影。一直過(guò)了四十多分鐘，那幾個(gè)家伙才來(lái)。特別的.是，還有一個(gè)玩伴將他的弟弟也帶來(lái)了，說(shuō)是去接他才來(lái)晚了。這個(gè)理由有些牽強，但看著(zhù)他弟弟一身可愛(ài)的嫩肉，以及那被怎么也合不攏的燦爛笑容所擠出的臉頰，心情也好了許多。
到了溜冰場(chǎng)，我們各自付了錢(qián)，正更換著(zhù)自己的溜冰鞋時(shí)，一對情侶似乎跟老板吵了起來(lái)，雖然聽(tīng)不清楚吵架的內容，但場(chǎng)面異常激烈。許多人上去勸阻，但卻不見(jiàn)局勢的扭轉，這時(shí)，還沒(méi)換鞋的弟弟一搖一擺地走上去，也積極地勸道：“不要吵了！不要吵了！”盡管裝著(zhù)大人的腔調，但聲音的稚嫩還是難以掩飾�？墒撬哪樕鲜冀K沒(méi)褪去那天真的笑容。吵架的那對情侶噗嗤一聲笑了出來(lái)，矛盾瞬間化解。吵架變成了對胖弟弟的稱(chēng)贊，胖弟弟羞澀地一笑，轉身去換了鞋。
我們都還是初學(xué)者，踉踉蹌蹌地爬行在這不大的溜冰場(chǎng)上。較大的兩個(gè)伙伴已經(jīng)學(xué)習得很熟練了，只剩我和那個(gè)胖弟弟，還艱難地行駛著(zhù)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的學(xué)習絲毫沒(méi)有進(jìn)展，但胖弟弟卻已健步如飛，一圈又一圈地繞著(zhù)溜冰場(chǎng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地滑著(zhù)。
我呆呆地望著(zhù)他，不覺(jué)摔在了地上。坐在地上的我心想：為什么我總是學(xué)不會(huì )，難道連一個(gè)小弟弟都比不過(guò)嗎？這時(shí)，他滑了過(guò)來(lái)，仍然用他標志性的笑容看著(zhù)我：“哥哥，你沒(méi)事兒吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，叫他自己去滑，他轉身滑走了。我看見(jiàn)也不小心摔了一跤，卻笑一笑，爬起來(lái)，沒(méi)事兒一般拍拍身子，接著(zhù)滑去了。
這一刻，我什么都懂了。
我上路了，帶著(zhù)微笑上路了，愉快地滑起來(lái)。不僅僅限于這小小的場(chǎng)子，還有場(chǎng)子之外更大的人生天地！
帶著(zhù)微笑上路作文9
微笑是那冰雪融化后的一縷春風(fēng)；微笑是潺潺溪水流過(guò)的祥和；微笑是溫暖人心的風(fēng)鈴。微笑，一種美的語(yǔ)言，展開(kāi)微笑的翅膀，讓我們飛吧……
穿梭在歷史的河流里，我飛著(zhù)，尋訪(fǎng)著(zhù)那微笑的出發(fā)點(diǎn)。
劉禹錫說(shuō)，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，帶著(zhù)微笑出發(fā)，凄涼也會(huì )變得美麗。
王勃說(shuō)，“海內存知己，天涯若比鄰”，帶著(zhù)微笑出發(fā)，離別時(shí)的淚水也因笑而精彩。
吉鴻昌說(shuō)，“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史”，帶著(zhù)微笑出發(fā)，自己的歷史會(huì )變得奇異多彩。
微風(fēng)吹拂中，我飛到了微笑的出發(fā)點(diǎn)，探尋到了豁然開(kāi)朗的心靈，坦蕩自若的無(wú)拘無(wú)束，還有那沁人紛芳的花香。我發(fā)現了，發(fā)現了微笑的出發(fā)點(diǎn)，正向我鋪墊著(zhù)人生的方圓之路。
暢徘在微笑的出發(fā)中，我飛向了人間。
在堅強的微笑中，他出發(fā)了。丁曉兵，這個(gè)用左手敬軍禮的人，他頑強，他撐起了血染的軍旗，他是真正的笑的勇士。
在勇敢的.微笑中，他出發(fā)了。王百姓，這個(gè)時(shí)時(shí)命懸一線(xiàn)的人，他因微笑而勇敢，不畏懼地拆除了一枚枚炸彈，他是笑的平安天使。
在執著(zhù)的微笑中，她出發(fā)了。邰麗華，這個(gè)聾啞的音樂(lè )舞者，她執著(zhù)，用自己的微笑譜繪了那神奇的千手觀(guān)音，她是笑的語(yǔ)言傳遞者。
在奮發(fā)的微笑中，她出發(fā)了。楊英詠，這個(gè)苦命的少年，他奮斗，用自己的意志，創(chuàng )造著(zhù)新的活力，他是陽(yáng)光的播種者。
在他們的心靈中，我沐浴著(zhù)微笑的暖流。誰(shuí)說(shuō)陽(yáng)光只在風(fēng)雨后？在人生的風(fēng)雨路上，他們的微笑化為了永恒的太陽(yáng)，在風(fēng)雨路上競放著(zhù)燦爛的光芒……
微笑，一把神奇的鑰匙，開(kāi)啟了那蘊含著(zhù)的力量源泉。微笑，一朵璀璨的奇葩，釋放著(zhù)無(wú)盡的芬芳。微笑，一個(gè)清脆的風(fēng)鈴，擊撞著(zhù)悅耳的樂(lè )音……
微笑，時(shí)代的元素符號。帶著(zhù)微笑出發(fā)吧，讓陽(yáng)光撒遍我們的風(fēng)雨路。
帶著(zhù)微笑上路作文10
朋友，當你和別人在不經(jīng)意間擦身而過(guò)時(shí)，你可曾看見(jiàn)過(guò)別人滿(mǎn)懷微笑的笑臉正對著(zhù)你微微的笑，這善意美好的笑意，你是否又曾真正的在乎過(guò)？可能你會(huì )覺(jué)得這太常見(jiàn)了，別人的微笑對你而言沒(méi)什么大不了，可是你又是否對別人也回復一個(gè)微笑呢？可能在這個(gè)細節上你并沒(méi)有在乎過(guò)。你同樣用滿(mǎn)不在乎的沒(méi)有微笑的笑臉看了別人一眼就匆匆忙忙地離去，待別人留在原地想想自己是否做錯了什么，一個(gè)善意的笑臉換來(lái)的卻是你冷冰冰的眼神和沒(méi)有任何表情的臉孔。那么這樣可能別人的心里也會(huì )很不舒服，換誰(shuí)誰(shuí)也不愿讓自己的熱情總是碰到那塊寒冷的冰。
如果你也曾遇到過(guò)這樣的時(shí)候，你對別人微笑了嗎？或者別人也是用沒(méi)有任何表情的言語(yǔ)來(lái)回復你，面對這樣你的心情會(huì )是什么樣的？一定會(huì )很失落吧！這樣的心情一定不是好受的�？墒腔剡^(guò)頭來(lái)想想，你又曾別人有沒(méi)有這樣的時(shí)候。如果有那當別人遇到了你滿(mǎn)不在乎的神情時(shí)心情也一定不好受，心情不好受可能下一次遇到別人時(shí)他就不會(huì )再讓自己的熱情再去靠近冰冷的表情了。相反自己同樣以滿(mǎn)不在乎的表情去對待每一個(gè)人，當你再次遇到他時(shí)這樣的場(chǎng)景自然就會(huì )在你的身上上演了。
對別人多一個(gè)微笑，那是善意的美好，并不是沒(méi)有表情的看別人那就叫做酷，就叫做個(gè)性。沒(méi)有誰(shuí)的個(gè)性是高傲地建立在別人不理解的神情中的。這樣自以為是的個(gè)性對別人來(lái)說(shuō)那更是一種無(wú)知的可笑。多一個(gè)微笑，讓嘴角微微的上揚對別人致以最真誠的'微笑。讓別人在自己真誠地微笑中得到一絲滿(mǎn)意。送給別人一個(gè)微笑，那將使自己得到一種快樂(lè )。也會(huì )使自己在下一次也收到一個(gè)最真誠的微笑。對別人送出的微笑，不管是在什么時(shí)候，只要是真誠的別人都會(huì )滿(mǎn)意的接受。一個(gè)肯定的眼神一個(gè)鼓勵的微笑對于別人那是一種友善的溝通。
多一個(gè)微笑對于別人不管是熟人還是生人，送出的微笑總是一個(gè)最好的言語(yǔ)。對于自己的微笑不要將它吝嗇的占有，時(shí)常地分享給別人，那將會(huì )使自己的心胸變得更寬闊。對于別人多送出一個(gè)微笑，千萬(wàn)別把冷漠當作是一種個(gè)性。對于別人致以最真誠的微笑，自己也會(huì )收到這種最讓人回味的最真誠的微笑。多一個(gè)微笑，不要太多的言語(yǔ)，感受眼神通往心靈的溝通。
帶著(zhù)微笑上路作文11
微笑是一縷春風(fēng)，能吹綠枯萎的藤蔓；微笑是一汪清泉，能濕潤干枯的土地；微笑是一簇火苗，能溫暖冰封的心靈。請帶著(zhù)微笑上路，這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，你經(jīng)過(guò)的地方，會(huì )因為微笑而變得更加美麗！
帶著(zhù)微笑上路，它會(huì )給你挑戰挫折的勇氣。有人說(shuō)，挫折是一筆財富，它能積累經(jīng)驗，也能磨煉意志。的確，挫折是種很特別的東西，你越怕它，它就越囂張，像彈簧一樣。所以，挫折來(lái)了，就要勇敢地去面對，只要你的身邊有微笑陪伴，你就會(huì )充滿(mǎn)勇氣和活力。試想，挫折來(lái)臨時(shí)，將臉上的惶恐的表情換成一抹淡然的微笑，那么，挫折也會(huì )被你的氣勢折服，嚇退！
所以，帶著(zhù)微笑上路吧，它會(huì )給你挑戰挫折的勇氣和力量！
帶著(zhù)微笑上路，它會(huì )教你取得成功后要學(xué)會(huì )淡然。人生若是一杯酒，那它一定是酸甜苦辣盡有的，所以有挫折，有朝一日你一定也會(huì )取得成功，等那一刻到來(lái)了，你會(huì )怎樣，是留在原地歡呼雀躍，還是淡然地微笑著(zhù)去迎接下一個(gè)挑戰？居里夫人無(wú)視獎牌，愛(ài)迪生無(wú)視成功，他們在向我們昭示什么？對啊，他們是在告訴我們——笑看成敗。無(wú)論成功與否，都要學(xué)會(huì )淡然地微笑，讓一切云淡風(fēng)輕，讓一切重新來(lái)過(guò)。
所以，帶著(zhù)微笑上路，它會(huì )教你取得成功的`后要學(xué)會(huì )淡然。
人生是沒(méi)有定數的，我們也不知道未來(lái)會(huì )經(jīng)歷些什么，所以，請帶著(zhù)微笑踏入未來(lái)的征途，它會(huì )給你挑戰挫折的勇氣，它也會(huì )教你取得成功后要學(xué)會(huì )淡然。微笑，是旅途中最忠實(shí)的伙伴，是人生中最大的恩人！
微笑，是人類(lèi)最美的表情，更是一種情懷，一種境界。請帶著(zhù)微笑上路，人生的路上就多一份幸運，少一份困難，未來(lái)將會(huì )是一片光明！
微笑吧！朋友，把嘴角輕輕揚起45度，你會(huì )發(fā)現今天的一切，都是那么地美好！
微笑吧，朋友，是微笑給我風(fēng)的力量，讓我不再孤單，不再氣餒，到達成功的彼岸！
微笑吧，朋友，微笑，是最美好的事情，讓世界隨著(zhù)你的微笑而如沐春風(fēng)！
微笑的自己，才是最棒的！帶著(zhù)微笑上路，開(kāi)啟今天的美好時(shí)光！
朋友，請趕快帶著(zhù)微笑上路吧！
帶著(zhù)微笑上路作文12
我一直都愿相信，臉上需要的是微笑，所以，漫漫人生路，我會(huì )帶著(zhù)微笑出發(fā)�！}記
微笑像一縷春風(fēng)，能吹走人心頭的陰霾；微笑像一滴甘露，能滋潤久旱的心靈；微笑像一抹潤滑劑，能減小人與人之間的摩擦；微笑像一個(gè)小精靈，能伴我走過(guò)人生的春夏秋冬！所以，請帶著(zhù)微笑上路！
帶著(zhù)微笑上路，用它來(lái)面對人生路上的`坎坷與不平。漫漫人生路，花開(kāi)花又落，我們既要迎接生活中的萬(wàn)紫千紅，又要張開(kāi)雙臂笑看人生中的坎坷與不平。人生路上，并沒(méi)有一帆風(fēng)順，總是難免磕磕碰碰，但是如果我們笑著(zhù)面對，那人生路上的坎坷與不平也會(huì )對你報以微笑。我們要始終相信：“上帝在為你關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì )為你開(kāi)啟另一扇窗”，并沒(méi)有絕對的公平與公正，就像貝多芬失聰卻成為音樂(lè )巨人一樣，面對坎坷與不平時(shí)，關(guān)鍵是你的態(tài)度如何。所以用微笑面對吧，你會(huì )發(fā)現，那坎坷與不平是那么地有趣！
帶著(zhù)微笑上路，用它來(lái)面對真心對你好的人。在人生的旅途中，總有那么一部分人真心對你好，伴你左右，他們是父母，是老師，是朋友，是兄弟。父母總是在背后默默地支持著(zhù)你，呵護著(zhù)你，見(jiàn)證著(zhù)你的成長(cháng)，他們?yōu)槟悴偎榱诵�，累白了頭；老師總是大公無(wú)私地傳授給你知識，他們把自己的一生奉獻給了那三尺講臺，最終得到的至多也就是一個(gè)“桃李滿(mǎn)天下”的美譽(yù)；朋友總是出現在你需要的時(shí)候，那些日子一起走，還有笑，還有淚；而兄弟總是在你需要的時(shí)候挺身而出，兄弟的情誼比天高，比海深！用微笑面對他們！
帶著(zhù)微笑上路，用它來(lái)面對你的對手。在人生中，對手總是有很多，是他們讓我們提高自我，超載自我，走上更高一層的自我。所以，用微笑面對對手，對他們說(shuō)一聲謝謝！
帶著(zhù)微笑上路吧！用它來(lái)面對一切！你會(huì )發(fā)現你將會(huì )丟掉所有的煩惱，獲得整個(gè)世界的美好！請帶著(zhù)微笑上路吧！
帶著(zhù)微笑上路作文13
是微笑給我風(fēng)的力量，助我一路前行�！}記
生活給我們的不是痛苦的結果，而是在痛苦中總結出的經(jīng)驗。生活的初衷不是讓我們哀怨不已，而是讓我們學(xué)會(huì )用微笑面對一切。
我是一個(gè)不關(guān)于表達的孩子，是的，我的語(yǔ)言能力真的很差，但我仍有一大堆的知心朋友。雖然我不能做一個(gè)很好的傾訴者，但我可以做到認真地，有耐心地傾聽(tīng)別人的真心話(huà)語(yǔ)。我有一個(gè)朋友曾經(jīng)問(wèn)我說(shuō)：“你知道我為什么會(huì )向你訴說(shuō)嗎？因為你是一個(gè)優(yōu)秀的傾聽(tīng)者，你總能微笑地傾聽(tīng)別人的訴說(shuō)，微笑地開(kāi)導著(zhù)每一個(gè)不開(kāi)心的人，是你的.微笑才讓我在黑暗中找到了光明，找到了的慰藉！
看吧，微笑的力量何其大！它感染著(zhù)每一個(gè)不開(kāi)心的人，它讓整個(gè)世界都豐富多彩！是微笑的力量，助我一路前行！是微笑，讓我擁有了一大群可愛(ài)的朋友！是微笑，讓我在漫漫的人生路上，從不孤單！
不知你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“我們每個(gè)人都是單臂天使，只有互相擁抱，才能飛翔�！币驗槲⑿�，我們可以更好地團結在一起，能夠互相扶持，在這廣闊的空間闖出屬于自己的一片藍天！
有些人還在苦苦尋找著(zhù)幸福的足跡，于是他們整天為此愁眉苦臉；而有些人生活清閑自在，他們并不心意地去尋找幸福，他們每天都以微笑示人。因為他們懂得，微笑帶給他們的快樂(lè )就是最大的幸福！
坐在考場(chǎng)上，抬頭看著(zhù)一個(gè)個(gè)都在擰著(zhù)眉頭思考問(wèn)題的同學(xué)，我輕輕一笑。微笑是我最大的資本，此時(shí)的我正在微笑著(zhù)抒寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)文字，這些都飽含了我對所有微笑之人的祝福！
微笑吧！朋友，把嘴角輕輕揚起45度，你會(huì )發(fā)現今天的一切，都是那么地美好！
微笑吧，朋友，是微笑給我風(fēng)的力量，讓我不再孤單，不再氣餒，到達成功的彼岸！
微笑吧，朋友，微笑，是最美好的事情，讓世界隨著(zhù)你的微笑而如沐春風(fēng)！
微笑的自己，才是最棒的！帶著(zhù)微笑上路，開(kāi)啟今天的美好時(shí)光！
帶著(zhù)微笑上路作文14
微笑是一股神奇的力量，它像一泓清泉，浸潤冷漠者的心；它像一陣清風(fēng)，撫平悲痛者的傷痕；它像一粒種子，把希望撒向人間……
二年級的時(shí)候，我很膽小。當得知自己要出演班級的“六一”兒童節舞蹈時(shí)，我害怕得要命，因為負責當“導演”的音樂(lè )老師是個(gè)很?chē)栏竦睦蠋�，�?tīng)說(shuō)她排六年級的舞蹈時(shí)，把一個(gè)六年級的姐姐罵哭了，雖然我是主唱，不用跳舞，但心里害怕得要命，內心一直忐忑不安：萬(wàn)能的老天爺呀！請你保佑我吧！我一定在心里給你跪下！救救我吧……
我的搭檔阿容好像看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“別緊張嘛，老師不會(huì )吃了我們的，加油！”聽(tīng)了她的一番話(huà)，我像吃了顆定心丸，沒(méi)那么慌張了，可腿還是不住地抖啊抖啊，我摁住腿，小聲地對它說(shuō)：“別抖了，再抖我就頭暈了！”旁邊的阿容一聽(tīng)，捂著(zhù)嘴偷笑著(zhù)，也跟著(zhù)抖。
排練結束后，老師一個(gè)一個(gè)地說(shuō)出各自的不足，讓我們注意。輪到我時(shí)，老師說(shuō)：“你唱得不錯，但你排練時(shí)老盯著(zhù)腳，表情也木木的，像木頭人，你以后要注意點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。排練完了，大家都回教室了，我低著(zhù)頭，想著(zhù)老師的話(huà)，請教著(zhù)旁邊的阿容：“阿容，老師說(shuō)的要求好難啊，我不會(huì )�！薄捌鋵�(shí)很簡(jiǎn)單的，”阿容笑著(zhù)說(shuō)，“抬起頭，嘴角上揚四十五度就行了�！薄疤ь^不難，可我不知道怎樣笑才自然�！蔽倚÷曊f(shuō)。阿容歪著(zhù)頭，眼睛看著(zhù)天，好像在思考�？伤臉幼犹阈α�，我“撲哧”一下笑了�！皩�，就是這樣笑，實(shí)在不行，你就想點(diǎn)開(kāi)心的'事，加油！”阿容眨了眨眼睛�！班�！”我也眨了眨眼睛。
到了正式演出那天，看著(zhù)臺下黑壓壓的全是人，我嚇得手心出汗。阿容拍了拍我的肩膀，安慰我：“別擔心，記住，要帶著(zhù)微笑上路！你先出場(chǎng)，一定要加油！”“嗯！帶微笑上路！”我說(shuō)。
演出很順利，因為有阿容的“帶微笑上路”，我沒(méi)有一絲緊張，最后，我們班的演出艷壓群芳，拔得頭獎。老師表?yè)P了我們，尤其稱(chēng)贊我和阿容：“這兩位主唱立下了大功勞，她們的表情生動(dòng)又到位，唱得也很好，真棒！”我不好意思地笑了，阿容呢，也笑了。
這么多年了，我仍然記得阿容當初的話(huà)語(yǔ)：“帶微笑上路！加油！”仍然記得她當時(shí)嘴角漾起的酒窩，盛滿(mǎn)了快樂(lè )……
帶著(zhù)微笑上路吧！讓我們的微笑撒滿(mǎn)大地！
帶著(zhù)微笑上路作文15
沒(méi)有潺潺流過(guò)心靈的微笑，便沒(méi)有人生的灑脫和豁達。
人生短暫，三山五岳，彈指一揮。有位流浪藝人死前曾幸福地說(shuō)道：“這個(gè)世界很美麗”。所以，人生又充滿(mǎn)了羅曼蒂克。有人試圖將它抒寫(xiě)成一篇壯麗的凱歌，有人試圖將它抒寫(xiě)成一首深奧難懂的小詩(shī)，我卻想把它抒寫(xiě)成一篇清新、灑脫的散文。帶上心靈對心靈的微笑，帶上心靈對心靈的同情，你會(huì )發(fā)現那超越了繁華與矯情的人生，是那么平實(shí)、自然。天地之間格外明朗，你會(huì )發(fā)現自己是多么的豁達。
有一個(gè)心靈，它有生命的根，愛(ài)情的魂。
有一個(gè)心靈，黃皮膚、黑眼睛是它的元素。
有一個(gè)心靈，它縱橫了幾千年，橫亙在生命的`地平線(xiàn)上；它是盤(pán)古大斧劈開(kāi)了渾沌世界，它是精衛填海撒下的淚珠與汗滴，它有陳涉敞懷露臂揭竿而起的悲壯征戰，它有武媚娘不讓須眉演出的千古絕唱，它有貞觀(guān)之治席卷九州、物阜民豐的太平世界，它有康乾盛世最終走向衰亡的悲憫和無(wú)奈……
有一個(gè)心靈，它由黃土地的壯漢、東北的男兒、江南的采蓮女、藏家的小伙子，還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)炎黃子孫組成。它有母親糊進(jìn)窗格的憂(yōu)愁，它有父親掛在屋檐的嘆息，它有樵子柴擔上飄起的秋光，它有村姑眉宇間蒼涼的嫵媚，它有圓明園沖天的烈火，它有盧溝橋畔密集的槍聲，它有反抗侵略滴血的大刀……
用母親的心靈去選擇，去選擇贈給母親的禮物。母親，我選擇了您，背負著(zhù)百年恥辱的您，兒給您跪下了，莫說(shuō)我是條血性漢子，這一跪您得收下。
心靈與心靈的交會(huì )，愛(ài)與愛(ài)的交融。把微笑帶給受傷的心靈，你會(huì )發(fā)現自己的人生路走得多么從容；把微笑帶給你的母親，你會(huì )發(fā)現自己的人生價(jià)值在慢慢浸透著(zhù)你腳下的一方熱土。陽(yáng)光日復一日沐浴著(zhù)這一片神奇而又悲涼的大地，它像一位慈愛(ài)的母親以其深刻的思想和質(zhì)樸的心靈發(fā)掘出了心靈與心靈的形狀。于是，對于心靈的那份微笑和撫慰，便成了我們的一面旗幟……
烏江畔，蘆花飄蕩，殘陽(yáng)勝血。我凝望著(zhù)天邊的落日，腥紅腥紅的。
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